2025屆湖北省武漢市漢陽區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2025屆湖北省武漢市漢陽區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列化學(xué)方程式，書寫正確的是（）A．B．C．D．2．下列物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量增大且發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．濃硫酸 B．濃鹽酸C．食鹽 D．氫氧化鈉3．某化學(xué)興趣活動小組通過查閱資料知道，電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，但實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)顯示，氫氣和氧氣的體積比約大于2：1.針對這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列說法中不可取的是（）A．實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差無幾，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功B．應(yīng)查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣C．反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，查找原因D．大膽提出假設(shè)：氫氣比氧氣難溶于水4．下列是某位同學(xué)對階段學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容的歸納，其中歸納正確的是（）①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素；②元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)密切相關(guān)；③做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)要預(yù)先在集氣瓶中放水或細(xì)沙；④無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮?dú)?；⑤保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧化汞分子；⑥非吸煙者受到二手煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動；⑦稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光是利用其物理性質(zhì)；⑧氧化反應(yīng)一定是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)。A．①④⑤⑥⑦ B．②⑤⑥⑦⑧ C．②④⑤⑥⑦ D．①②④⑥⑦5．下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是A．CO和CO2都可將氧化銅還原成銅B．CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因C．在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D．鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑6．區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法都正確的是（）選項(xiàng)待區(qū)分的物質(zhì)方案方案A黃銅和黃金加入稀鹽酸灼燒，觀察顏色B硬水和軟水滴加等量的肥皂水蒸干看產(chǎn)物C空氣與二氧化碳伸入帶火星木條滴加等量澄清石灰水D食鹽溶液和純堿溶液測pH滴加硝酸銀溶液A．A B．B C．C D．D7．Cr2O3可以作某些化學(xué)反應(yīng)的催化劑，其中Cr元素的化合價(jià)為A．+2 B．+3 C．+5 D．+68．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去粗鹽中的泥沙將粗鹽充分溶解、過濾B除去CO2中混有的少量CO點(diǎn)燃混合氣體C鑒別軟水和硬水加入肥皂水，觀察現(xiàn)象D鑒別鐵片和鋁片用磁鐵吸引A．A B．B C．C D．D9．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．檢查裝置氣密性 B．取用藥品C．傾倒液體 D．滴加液體10．下列操作中錯誤的是（）A．加熱液體B．取用固體C．氧氣驗(yàn)滿D．稀釋濃硫酸二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖所示。（1）加入絮凝劑的目的是_____。（2）操作X的名稱是_____。（3）加入活性炭的目的是除去水中的_____。（4）可用_____（填試劑名稱）檢驗(yàn)輸送給用戶的水是軟水還是硬水。生活中將硬水軟化的方法是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．金屬鐵是當(dāng)今用途最廣的金屬，現(xiàn)研究鐵的冶煉。（研究一）實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵（裝置如下圖）。己知：B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液，氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強(qiáng)。請回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)過程中A處玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________。（2）寫出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。（3）實(shí)驗(yàn)裝置按圖連接，請將以下四步按正確操作步驟排序：________（填序號）。A點(diǎn)燃A處酒精噴燈B通入COC停止通入COD熄滅酒精噴燈（4）實(shí)驗(yàn)裝置圖中虛線框內(nèi)裝置起到的作用有_________（填序號）。A收集一氧化碳B吸收二氧化碳C檢驗(yàn)二氧化碳（5）己知此反應(yīng)過程中溫度不同，可能生成鐵的不同的氧化物。原固體Fe2O3質(zhì)量為48.0g，現(xiàn)用熱分析儀記錄CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時(shí)有關(guān)數(shù)據(jù)，得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線如下圖所示：根據(jù)圖象分析，寫出B點(diǎn)時(shí)固體成分的化學(xué)式_________。（研究二）工業(yè)煉鐵（裝置如下圖）（1）焦炭是煉鐵的重要原料之一，其作用有___________。（2）煉鐵高爐內(nèi)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____________。（3）“高爐氣體”中除二氧化碳外，體積含量最多的氣體是___________。（4）為測定產(chǎn)物生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組取用10g生鐵樣品，把100g稀硫酸分四次加入樣品中（假設(shè)樣品中除單質(zhì)鐵外，其他成份不與硫酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作，最后稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：稀硫酸的用量剩余固體的質(zhì)量第一次加入25g7.2g第二次加入25g4.4g第三次加入25g1.6g第四次加入25g0.2g①從以上數(shù)據(jù)可知，第_________次生鐵樣品中的單質(zhì)鐵已完全反應(yīng)。②生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=__________。③所用稀硫酸的H2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（列式計(jì)算）_______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。（1）如圖1是元素周期表中的一格，碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____。（2）金剛石和石墨都由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)卻存在明顯差異，其原因是_____。（3）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少_____（填化學(xué)式）的排放量。（4）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑。它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。則甲的化學(xué)式為_____；甲生成乙和丙的化學(xué)方程式為_____，乙和丁反應(yīng)生成甲的化學(xué)方程式為_____。14．金屬及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。（1）《夢溪筆談》中：“古人以劑剛為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折?！?，劑剛、柔鐵均為鐵的合金，這主要因?yàn)楹辖鸨燃兘饘賍_______。A硬度大、耐腐蝕B硬度小熔點(diǎn)高C熔點(diǎn)高、耐腐蝕（2）某興趣小組為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性，進(jìn)行下圖中甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。①請寫出丙實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象_____________。②小組同學(xué)隨后發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)無法得出四種金屬的活動性順序，于是補(bǔ)充圖丁實(shí)驗(yàn)，最終得出四種金屬活動性：Zn>Fe>Cu>Ag，則圖丁中的試劑A、B分別為__________（寫出一組即可）。（3）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取金屬Ag，其主要操作流程如圖：①固體A的成分有________________；②步驟I、Ⅱ共同的實(shí)驗(yàn)操作名稱是___________；③請寫出步驟Ⅱ中加入過量稀硫酸的原因__________；若往溶液D中加入適量的鐵粉，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（4）2019年諾貝爾化學(xué)獎授予三位化學(xué)家，以表彰他們在鋰離子電池領(lǐng)域的研發(fā)工作。利用鋰與水的反應(yīng)可制成鋰水電池，作為潛艇的儲備電源。已知鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰（LiOH）和一種有可燃性的單質(zhì)氣體，若消耗21g鋰，則生成的單質(zhì)氣體質(zhì)量為多少克________？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．12.5g碳酸鈣和氧化鈣粉未組成的均勻混合物中含碳酸鈣80%，向其中加入10%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)。(1)混合物中碳酸鈣的質(zhì)量。(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)16．實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物5.9克制取氧氣，直到不再產(chǎn)生氣體，冷卻、稱量剩余固體質(zhì)量為3.98克。計(jì)算：（1）生成氧氣多少克？（2）計(jì)算5.9克氯酸鉀中二氧化錳的質(zhì)量是多少克？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、鎂在氧氣中點(diǎn)燃生成氧化鎂：；故選項(xiàng)錯誤；B、缺少氣體符號，沒配平：；故選項(xiàng)錯誤；C、氧化汞加熱分解產(chǎn)生汞和氧氣：；故選項(xiàng)正確；D、反應(yīng)物不需要?dú)怏w符號：；故選項(xiàng)錯誤；故選：C。2、D【詳解】A、濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分導(dǎo)致質(zhì)量增加，沒有發(fā)生化學(xué)變化，不符合題意。

B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，露置于空氣中因揮發(fā)導(dǎo)致質(zhì)量減少，不符合題意。

C、氯化鈉固體在空氣中無任何變化發(fā)生，質(zhì)量不會變化，不符合題意。

D、氫氧化鈉露置于空氣中，吸收空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈉和水，導(dǎo)致質(zhì)量增大，符合題意。

故選：D。3、A【詳解】A、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該實(shí)事求是，尊重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，遇到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與理論值有差別，應(yīng)查找原因，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，不能相差無幾，就認(rèn)為成功，符合題意；B、氫氣和氧氣的體積比大于2:1，可能是裝置漏氣導(dǎo)致的，故應(yīng)查找裝置是否漏氣，排除裝置原因，不符合題意；C、也可能是實(shí)驗(yàn)過程中操作有誤，產(chǎn)生誤差，故應(yīng)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，查找原因，不符合題意；D、氫氣比氧氣難溶于水，故可能是部分氧氣溶解在了水中，導(dǎo)致氫氣和氧氣的體積比大于2:1，可提出假設(shè)，進(jìn)行驗(yàn)證，不符合題意。故選A。4、C【詳解】①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素，例如水分子和氖原子質(zhì)子數(shù)都是10個(gè)，故①錯誤；②最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，故②正確；③做“硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)”時(shí)要預(yù)先在集氣瓶中放水，防止生成的二氧化硫污染空氣，不需要細(xì)沙，故③錯誤；④空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)最大，達(dá)到78%，無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮?dú)?，故④正確；⑤分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧化汞分子，故⑤正確；⑥非吸煙者受到二手煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動，故⑥正確；⑦稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光是利用其物理性質(zhì)，故⑦正確；⑧氧化反應(yīng)一定是物質(zhì)與氧元素發(fā)生的反應(yīng)，不一定是與氧氣反應(yīng)，故⑧錯誤。歸納正確的是②④⑤⑥⑦。故選C。5、B【詳解】A.CO有還原性，可將氧化銅還原成銅；CO2沒有還原性，不能將氧化銅還原成銅。所以此項(xiàng)錯誤。B.一般認(rèn)為,酸雨是由于排放的SO2、NO2等酸性氣體進(jìn)入大氣后,遇到空氣中的水，溶解于水形成酸性物質(zhì)，隨雨水降下形成酸雨。所以此項(xiàng)正確。C.通常情況下CO極難溶于水，也不和澄清石灰水反應(yīng)，無法能過這種方式預(yù)防CO中毒。所以此項(xiàng)錯誤。D.鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槿粘ＤΣ磷屘挤稚?dǎo)致字跡模糊。石墨在常溫下，化學(xué)性質(zhì)是穩(wěn)定的。所以此項(xiàng)錯誤。6、A【詳解】A、方案一：黃銅是銅鋅合金，鋅和稀鹽酸反應(yīng)會有氣體產(chǎn)生，而金的活潑性比氫弱，不能和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，可以鑒別；方案二：灼燒，銅會和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅，使其表面變黑，金很穩(wěn)定，不會發(fā)生反應(yīng)，可以鑒別，符合題意；B、肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水；硬水中含有較多鈣鎂離子，蒸干會有固體殘留，但是軟水中也可能有少量鈣鎂離子，蒸干也會有固體殘留，無法鑒別，不符合題意；C、將帶火星的木條伸入空氣和二氧化碳中都不能使帶火星的木條復(fù)燃，無法鑒別；二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁，空氣不會使其變渾濁，可以鑒別；不符合題意；D、食鹽溶液的pH等于7，純堿溶液的pH大于7，可以鑒別；食鹽會和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，純堿也會和硝酸銀反應(yīng)生成碳酸銀沉淀，無法鑒別；不符合題意。故選A。7、B【解析】解題思路：在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。在Cr2O3中已知O顯-2價(jià)，由此可計(jì)算出Cr應(yīng)顯+3價(jià)。所以B項(xiàng)正確。考點(diǎn)：化合價(jià)的計(jì)算。點(diǎn)評：會利用化學(xué)式計(jì)算化合物中某元素的化合價(jià)。8、B【詳解】A、粗鹽溶于水，泥沙不溶于水，故可用溶解過濾的方法將粗鹽中的泥沙除去，不符合題意；B、CO2中混有少量CO，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，CO含量較少，無法點(diǎn)燃，故不能用點(diǎn)燃混合氣體的方法將CO除去，可將混合氣體通入灼熱的氧化銅，一氧化碳會和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，從而將一氧化碳除去，符合題意；C、肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故可用肥皂水鑒別硬水和軟水，不符合題意；D、鐵片可以被磁鐵吸引，鋁片不能被磁鐵吸引，故可用磁鐵吸引鑒別鐵片和鋁片，不符合題意。故選B。9、A【詳解】A、裝置氣密性檢查方法：連接裝置，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明氣密性良好，圖中所示操作正確；B、藥品的取用時(shí)，不能用手觸摸藥品，圖中所示操作錯誤；C、傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放在桌面上，試管要傾斜，試管口緊挨試劑瓶口，圖中所示操作錯誤；D、滴加液體時(shí)，膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，圖中所示操作錯誤。故選A。10、C【詳解】A、給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過其容積的三分之一，不停沿試管傾斜方向移動試管，防止沸騰濺出；試管與桌面成約45°角，為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時(shí)切不可將試管口朝著自己和有人的方向，操作正確，不符合題意；B、取用固體藥品用藥匙，瓶塞倒放在桌面上，操作正確，不符合題意；C、檢驗(yàn)氧氣是否集滿，注意帶火星的木條伸到集氣瓶口，操作錯誤，符合題意；D、稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中，標(biāo)簽向手心，并用玻璃棒不斷攪拌，操作正確，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附懸浮雜質(zhì)，加快沉降速率過濾色素和異味肥皂水煮沸【詳解】（1）加入絮凝劑的目的是吸附懸浮雜質(zhì)，加快沉降速率。（2）操作X能將固體與液體分離，其名稱是過濾。（3）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味，加入活性炭的目的是除去水中的色素和異味。（4）水樣加入肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水。可用肥皂水檢驗(yàn)輸送給用戶的水是軟水還是硬水。天然水煮沸時(shí)，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中將硬水軟化的方法是煮沸。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、紅棕色固體變成黑色CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、CO2+Ca(OH)═CaCO3+H2OBADCABCFe3O4提供高溫、生成一氧化碳Fe2O3+3CO2Fe+3CO2氮?dú)馑?8%18.9%【詳解】[研究一]（1）一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下會生成鐵和二氧化碳，所以A中的現(xiàn)象：紅棕色固體變成黑色，故填：紅棕色固體變成黑色；（2）B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故填：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、CO2+Ca(OH)═CaCO3+H2O；（3）為保證安全和實(shí)驗(yàn)成功，實(shí)驗(yàn)的操作步驟為：通入CO氣體、點(diǎn)燃A處酒精噴燈、熄滅酒精噴燈、停止通入CO氣體，故填：BADC；（4）氫氧化鈉、氫氧化鈣會與二氧化碳反應(yīng)，一氧化碳有毒，需要處理，所以實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置，其作用有：收集一氧化碳，吸收二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳，故選：ABC；（5）鐵的氧化物有：FeO、Fe3O4、Fe2O3，B點(diǎn)鐵元素的質(zhì)量等于A點(diǎn)鐵元素的質(zhì)量，為，B點(diǎn)氧元素的質(zhì)量為：46.4g-33.6g=12.8g，鐵、氧原子個(gè)數(shù)比為：，故B點(diǎn)時(shí)固體成分的化學(xué)式為：Fe3O4。[研究二]（1）焦炭是煉鐵的重要原料之一，其作用有燃燒提供高溫，生成一氧化碳使氧化鐵轉(zhuǎn)化為鐵，故填：提供高溫、生成一氧化碳；（2）煉鐵高爐內(nèi)化學(xué)反應(yīng)①是氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）“高爐氣體”中除二氧化碳外，體積含量最多的氣體是氮?dú)狻９侍睿旱獨(dú)?；?）①第一、二、三次加入25g稀硫酸，固體質(zhì)量都減少2.8g，第四次加入25g稀硫酸，固體質(zhì)量減少1.4g，說明生鐵樣品中的單質(zhì)鐵已完全反應(yīng)，故填：四；②生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==98%。故填：98%；③由表格數(shù)據(jù)可知，每25g稀硫酸可反應(yīng)鐵的質(zhì)量為：10g-7.2g=2.8g；設(shè)所用稀硫酸的H2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xx≈18.9%答：所用稀硫酸的H2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.9%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、碳原子排列方式不同CO2CaCO3CaCO3CaO+CO2↑Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【詳解】（1）碳元素為質(zhì)子數(shù)為6的元素，其原子的電子排布為2，4。碳原子結(jié)構(gòu)示意圖為；（2）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，金剛石和石墨都由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)卻存在明顯差異，其原因是碳原子的排列方式不同；（3）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少CO2的排放量；（4）由題意可知，丙能做干燥劑，初中做干燥劑的一般為生石灰、濃硫酸，且丙為含碳化合物所得，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，所以應(yīng)該丙為生石灰，甲為碳酸鈣，乙為二氧化碳。而二氧化碳和生石灰得到的產(chǎn)物進(jìn)一步反應(yīng)得到碳酸鈣，所以丁為氫氧化鈣。則甲的化學(xué)式為CaCO3；甲生成乙和丙就是碳酸鈣分解為二氧化碳和氧化鈣，其對應(yīng)化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑，乙和丁反應(yīng)生成甲，是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)，生成碳酸鈣和水，對應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O?！军c(diǎn)睛】在推斷題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。14、A銅片表面析出銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色銅片、稀鹽酸銀、鋅過濾反應(yīng)掉固體A中的鋅，得到銀單質(zhì)3克?！驹斀狻浚?）由題意劑剛、柔鐵均為鐵的合金，這主要因?yàn)楹辖鸨燃兘饘偃埸c(diǎn)低、硬度大、耐腐蝕，A選項(xiàng)正確，符合題意。故選A。（2）為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性，根據(jù)圖中甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)可知：甲實(shí)驗(yàn)：鋅與氯化亞鐵溶液反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有黑色單質(zhì)生成，溶液變?yōu)闊o色；乙實(shí)驗(yàn)：鐵表面產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色；丙實(shí)驗(yàn)：銅片表面析出銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色；①丙實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象銅片表面析出銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。②由以上實(shí)驗(yàn)可知金屬活動性：Zn>Fe，Cu>Ag，鐵能與稀鹽酸反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)無法得出四種金屬的活動性順序，要最終得出四種金屬活動性為Zn>Fe>Cu>Ag，則補(bǔ)充的丁圖的實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證鐵和銅的金屬性強(qiáng)弱，已經(jīng)有鐵和稀鹽酸反應(yīng)的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充銅與稀鹽酸不反應(yīng)