工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估

工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估總結(jié)報(bào)告學(xué)位授予單位名稱：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)代碼：10434工程領(lǐng)域名稱：建筑與土木工程代碼：085213聯(lián)系方式姓名：劉傳孝電話：填表曰期：2018年5月23曰全國(guó)工程專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)制2018年4月15曰填表說(shuō)明壹、本報(bào)告是專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)對(duì)自身建設(shè)的全面總結(jié)，分為四個(gè)部分：基本情況、建設(shè)成效、存在問(wèn)題分析、持續(xù)改進(jìn)和提升計(jì)劃。二、有多個(gè)工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)接受專項(xiàng)評(píng)估的學(xué)位授予單位，請(qǐng)按領(lǐng)域分別編寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。三、封面中單位代碼按照《高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)學(xué)位與研究生管理信息標(biāo)準(zhǔn)》（國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室編，2004年3月北京大學(xué)出版社出版）中教育部《高等學(xué)校代碼》（包括高等學(xué)校與科研機(jī)構(gòu)）填寫(xiě)；領(lǐng)域名稱及代碼按照附件1填寫(xiě)。四、本報(bào)告的各項(xiàng)內(nèi)容須是工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)獲得授權(quán)以來(lái)的情況，統(tǒng)計(jì)的起始時(shí)間為獲得學(xué)位授權(quán)的時(shí)間，截止時(shí)間為2018年3月31曰，所描述內(nèi)容和數(shù)據(jù)必須真實(shí)、準(zhǔn)確，有據(jù)可查。五、除特別注明的校外師資，本報(bào)告所涉及的師資均指目前人事關(guān)系隸屬本單位的專職人員（同壹人員原則上不得在不同授權(quán)點(diǎn)領(lǐng)域重復(fù)填寫(xiě)）。六、本報(bào)告中所涉及的成果（論文、專著、專利、科研獎(jiǎng)勵(lì)、教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)等）應(yīng)是署名本單位，且同壹人員的同壹成果不得在授權(quán)點(diǎn)領(lǐng)域重復(fù)填寫(xiě)。引進(jìn)人員在調(diào)入本學(xué)位點(diǎn)之前署名其他單位所獲得的成果不填寫(xiě)、不統(tǒng)計(jì)。七、涉及國(guó)家機(jī)密的內(nèi)容壹律按國(guó)家有關(guān)保密規(guī)定進(jìn)行脫密處理後編寫(xiě)。八、正文使用四號(hào)宋體，圖表使用五號(hào)宋體，字?jǐn)?shù)控制在8000-12000之間，行間距1.5倍，紙張限用A4。壹、基本情況【簡(jiǎn)要闡述本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的建設(shè)思路與總體成效、人才培養(yǎng)目標(biāo)與定位、發(fā)展態(tài)勢(shì)和辦學(xué)特色等。字?jǐn)?shù)控制在800-1000之間?！?.建設(shè)思路與總體成效我校建筑與土木工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2014年批準(zhǔn)，2015年9月開(kāi)始招生。本學(xué)位點(diǎn)的建設(shè)思路是以《教育部關(guān)于做好全曰制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的若干意見(jiàn)》、《工程碩士專業(yè)學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)與定位，制定科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)校內(nèi)外導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)校內(nèi)教學(xué)與研究平臺(tái)、校外實(shí)踐基地建設(shè)，注重產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合，注重過(guò)程管理和制度建設(shè)，確保建筑與土木工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量?？傮w成效：本學(xué)位點(diǎn)培養(yǎng)方案的人才培養(yǎng)目標(biāo)與定位準(zhǔn)確，符合工程碩士學(xué)位基本要求；培養(yǎng)方案圍繞本學(xué)位點(diǎn)研究?jī)?yōu)勢(shì)和特色進(jìn)行課程設(shè)置，科學(xué)合理，形成了規(guī)范、有特色的專業(yè)碩士培養(yǎng)體系。本學(xué)位點(diǎn)現(xiàn)有教師47人，其中校內(nèi)專職教師24人，校外指導(dǎo)教師23人；校內(nèi)專職教師中，導(dǎo)師14人，教授4人，副教授13人，具有博士學(xué)位的12人。自本學(xué)位點(diǎn)授權(quán)以來(lái)，本學(xué)位點(diǎn)校內(nèi)專職教師承擔(dān)了國(guó)家、省部級(jí)等科研項(xiàng)目38項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)達(dá)1712.7萬(wàn)元，累計(jì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文108篇，其中SCI和EI收錄30余篇，獲獎(jiǎng)13項(xiàng)，授權(quán)專利25件。本學(xué)位點(diǎn)現(xiàn)有2個(gè)省部級(jí)科研教學(xué)平臺(tái)，實(shí)驗(yàn)室面積6000余m2，儀器設(shè)備總值2520萬(wàn)元；建立校外實(shí)踐基地7個(gè)（省級(jí)1個(gè)）。本學(xué)位點(diǎn)自2015年開(kāi)始招生以來(lái)，共招生41名，就業(yè)率100%，用人單位滿意度100%。制定了系列人才培養(yǎng)保障制度和鼓勵(lì)措施，成立了教學(xué)督導(dǎo)組，建立了論文開(kāi)題、中期考核、評(píng)審、預(yù)答辯和答辯的全程質(zhì)量控制體系。2.人才培養(yǎng)目標(biāo)與定位人才培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)掌握建筑與土木工程領(lǐng)域基礎(chǔ)理論知識(shí)、系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，具有較強(qiáng)的解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力，具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。人才培養(yǎng)定位為：面向山東及全國(guó)建筑與土木工程行業(yè)，培養(yǎng)身心健康，德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、工程技術(shù)實(shí)踐能力強(qiáng)并具有壹定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)人才和工程管理人才。3.發(fā)展態(tài)勢(shì)和辦學(xué)特色本學(xué)位點(diǎn)立足于山東省建筑與土木工程大省的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師雙重作用，培養(yǎng)掌握先進(jìn)技術(shù)、具有較強(qiáng)工程實(shí)踐能力的專業(yè)碩士人才。目前我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程正在迅猛發(fā)展，對(duì)建筑與土木工程領(lǐng)域高層次應(yīng)用型人才需求量大，本學(xué)位點(diǎn)畢業(yè)生具有良好的就業(yè)前景。辦學(xué)特色：在我國(guó)“壹帶壹路”、城鎮(zhèn)化建設(shè)等時(shí)代發(fā)展背景下，本學(xué)位點(diǎn)結(jié)合學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，在抗震節(jié)能與生態(tài)宜居村鎮(zhèn)建筑、建筑結(jié)構(gòu)診治與新材料、巖土工程檢測(cè)與控制以及水處理新技術(shù)等方面形成了自已的優(yōu)勢(shì)和特色。二、建設(shè)成效【根據(jù)《工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)》中5個(gè)壹級(jí)指標(biāo)（目標(biāo)與要求、基本條件、人才培養(yǎng)、質(zhì)量保障、培養(yǎng)成效），依次對(duì)本專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)各項(xiàng)建設(shè)工作的成效進(jìn)行定性和定量的分析描述。定量描述應(yīng)盡量使用圖表；定性描述以客觀事實(shí)為主，輔以必要的典型事例，并對(duì)達(dá)到的水平、形成的特色等進(jìn)行適度描述。字?jǐn)?shù)控制在6000-8000之間?！?.目標(biāo)與要求建設(shè)目標(biāo)：本學(xué)位點(diǎn)按照《教育部關(guān)于做好全曰制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的若干意見(jiàn)》（教研〔2009〕1號(hào)）、《工程碩士專業(yè)學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)》（全國(guó)工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)2011）的要求和“面向工程、寬基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、重應(yīng)用”的培養(yǎng)方針，充分吸收國(guó)內(nèi)外及校內(nèi)相關(guān)教學(xué)改革成果，結(jié)合學(xué)校及學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢(shì)與學(xué)科發(fā)展特色，明確了以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、工程實(shí)踐能力為主，工程特色、區(qū)域特色明顯的建設(shè)目標(biāo)。根據(jù)本專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，到2020年，招生規(guī)模達(dá)到35人左右，校內(nèi)導(dǎo)師穩(wěn)定在30人左右，重點(diǎn)建設(shè)抗震節(jié)能與生態(tài)宜居村鎮(zhèn)建筑、建筑結(jié)構(gòu)診治與新材料、巖土工程檢測(cè)與控制以及水處理新技術(shù)等4個(gè)特色研究方向，建設(shè)10個(gè)左右高水平校外實(shí)踐基地。學(xué)位要求：本學(xué)位點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》規(guī)定，研究生達(dá)到培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分要求，完成實(shí)踐環(huán)節(jié)，符合專業(yè)學(xué)位論文要求，通過(guò)學(xué)位論文答辯，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予建筑與土木工程工程碩士專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書(shū)。培養(yǎng)方案：本學(xué)位點(diǎn)培養(yǎng)方案緊扣培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)位要求，由學(xué)科帶頭人和培養(yǎng)方向負(fù)責(zé)人及全體教師共同參與，并向用人單位和往屆畢業(yè)生廣泛征求意見(jiàn)，經(jīng)本學(xué)科研究領(lǐng)域相關(guān)專家論證後制定，詳見(jiàn)附件1。本學(xué)位點(diǎn)設(shè)置了完整的課題體系，由學(xué)位課程、領(lǐng)域主干課、選修課、必修實(shí)踐環(huán)節(jié)和跨領(lǐng)域補(bǔ)修課程構(gòu)成。課程學(xué)習(xí)采用學(xué)分制，總學(xué)分不低于30學(xué)分，其中學(xué)位課程不低于12學(xué)分。2.基本條件（1）師資隊(duì)伍本學(xué)位點(diǎn)現(xiàn)有教師47人，其中校內(nèi)專職教師24人，校外指導(dǎo)教師23人。1）校內(nèi)師資隊(duì)伍本學(xué)位點(diǎn)校內(nèi)專職教師24名，其中教授4名、副教授13名、講師7名，導(dǎo)師14名；有2位教師有國(guó)外留學(xué)經(jīng)歷；45歲以下教師14人，占比58%；具有研究生學(xué)位的教師23人，占比96%；具有博士學(xué)位的12名，占比50%。具體情況見(jiàn)表1。表1師資隊(duì)伍壹覽表序號(hào)姓名出生職稱學(xué)歷學(xué)位畢業(yè)時(shí)間畢業(yè)院校備注1徐學(xué)東1961.01教授研究生碩士1982.12天津大學(xué)碩導(dǎo)2翟愛(ài)良1963.09教授本科碩士1985.07同濟(jì)大學(xué)碩導(dǎo)3段緒勝1963.04教授本科學(xué)士1987.07山東建工學(xué)院碩導(dǎo)4劉傳孝1970.12教授研究生博士2005.04山東科技大學(xué)博導(dǎo)碩導(dǎo)5王萱1965.02副教授本科碩士1984.07同濟(jì)大學(xué)-6周翠玲1965.09副教授本科碩士1986.07河海大學(xué)碩導(dǎo)7趙興忠1966.08副教授本科碩士1989.08重慶建筑大學(xué)碩導(dǎo)8張耀軍1970.06副教授本科碩士1994.07合肥工業(yè)大學(xué)-9李曉晨1970.10副教授研究生博士2006.12河海大學(xué)碩導(dǎo)10逯海勇1971.04副教授研究生碩士2003.07中央美術(shù)學(xué)院碩導(dǎo)11王素華1971.05副教授研究生博士1995.07山東科技大學(xué)碩導(dǎo)12孫勇1973.12副教授本科碩士1997.07山東工業(yè)大學(xué)碩導(dǎo)13張建剛1974.01副教授本科博士1996.07石家莊鐵道學(xué)院碩導(dǎo)14馮竟竟1981.06副教授研究生博士2009.07中國(guó)礦業(yè)大學(xué)碩導(dǎo)15郭彬1977.09副教授研究生碩士2007.06東南大學(xué)-16姜瑞雪1981.11副教授研究生碩士2006.06山東建筑大學(xué)碩導(dǎo)17王少杰1985.01副教授研究生博士2016.06東南大學(xué)碩導(dǎo)18范軍1974.07講師研究生博士2004.07山東建筑工程學(xué)院-19王新元1982.01講師本科碩士2001.07西南科技大學(xué)-20史玲1982.10講師研究生博士2012.06北京科技大學(xué)-21張傳杰1983.12講師研究生博士2016.07北京航空航天大學(xué)-22馬德鵬1987.06講師研究生博士2016.06山東科技大學(xué)-23孫池濤1988.01講師研究生博士2017.06中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院-24馮忠倫1989.11講師研究生博士2016.06山東農(nóng)業(yè)大學(xué)-本學(xué)位點(diǎn)根據(jù)《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生指導(dǎo)教師工作條例》，結(jié)合建筑與土木工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的特點(diǎn)和要求，制訂了嚴(yán)格的導(dǎo)師遴選、培訓(xùn)和考核制度。2）校外師資隊(duì)伍本學(xué)位點(diǎn)共有校外指導(dǎo)教師23名，其中教授級(jí)高工1名，高級(jí)工程師19名，副教授3名。本學(xué)位點(diǎn)制定了校外導(dǎo)師的選聘制度和激勵(lì)措施，詳細(xì)規(guī)定了校外導(dǎo)師的基本要求、職責(zé)、聘任與解聘等內(nèi)容。對(duì)校外導(dǎo)師和校外實(shí)踐基地的激勵(lì)措施主要是人才資源支持，即支持研究生根據(jù)校外導(dǎo)師和實(shí)踐基地的工程技術(shù)需求開(kāi)展課題論文研究，為實(shí)踐基地單位培訓(xùn)技術(shù)人員。專業(yè)實(shí)踐基地?zé)o償使用學(xué)校的圖書(shū)和數(shù)據(jù)庫(kù)資源，優(yōu)先使用學(xué)校的教學(xué)、科研平臺(tái)資源開(kāi)展相關(guān)工程技術(shù)研究。（2）工程科技研究1）研究項(xiàng)目自本學(xué)位點(diǎn)2014年授權(quán)以來(lái)，校內(nèi)專職教師共承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、山東省科技發(fā)展計(jì)劃等科研項(xiàng)目38項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)為1712.7萬(wàn)元，其中國(guó)家和省部級(jí)科研項(xiàng)目14項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)876.5萬(wàn)元。大量的科研項(xiàng)目和研究經(jīng)費(fèi)為本領(lǐng)域研究生培養(yǎng)提供了可靠保障。2）研究成果自本學(xué)位點(diǎn)授權(quán)以來(lái)，有代表性的研究成果見(jiàn)表2。表2代表性研究成果清單表序號(hào)完成人姓名成果名稱成果類型成果信息1劉傳孝不同圍壓下深井煤巖短時(shí)蠕變實(shí)驗(yàn)的細(xì)觀損傷機(jī)制分析論文巖土力學(xué)，2017年9月2劉傳孝深埋煤層應(yīng)力松弛狀態(tài)演化試驗(yàn)與動(dòng)力學(xué)分析論文巖土力學(xué)，2016年6月3劉傳孝片麻巖風(fēng)化程度及其聲發(fā)射規(guī)律試驗(yàn)研究論文重慶交通大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)，2016年6月4馮竟竟Effectsofultrafineflyashonthepropertiesofhigh-strengthconcrete論文JournalofThermalAnalysisandCalorific，2015年8月5馮竟竟Thedifferencesamongtherolesofgroundflyashinthepaste,mortarandconcreteresearchPaper論文ConstructionandBuildingMaterials，2015年10月6馮竟竟生物質(zhì)灰對(duì)水泥硬化漿體抗壓強(qiáng)度影響的試驗(yàn)研究論文硅酸鹽通報(bào)，2017年5月7馮竟竟加密硅灰在凈漿和混凝土中的作用對(duì)比論文電子顯微學(xué)報(bào)，2015年12月8馮竟竟磨細(xì)粉煤灰對(duì)水泥基復(fù)合膠凝材料流變性能及硬化性能的影響論文硅酸鹽通報(bào)，2015年12月9李曉晨EffectoftetracyclineonthegrowthandnutrientremovalcapacityofChlamydomonasreinhardtiiinsimulatedeffluentfromwastewatertreatmentplants論文BioresourceTechnology，2016年5月10李曉晨AdsorptiveremovalofAs(III)fromaqueoussolutionbywastelitchipericarps.論文WaterScienceandTechnology，2016年6月11李曉晨Adsorptionofmalachitegreenbymagneticlitchipericarps:A

responsesurfacemethodologyinvestigation論文JournalofEnvironmentalManagement，2015年6月12李曉晨ComparativestudyontheadsorptioncapacityofrawandmodifiedlichipercarpforremovingCu(II)fromsolution論文JournalofEnvironmentalManagement,2014年8月13李曉晨Litchipericarpsusedasadsorbentsformethyleneblueremovalfromsolution.論文DesalinationandWaterTreatment，2014年6月14李曉晨OptimizingadsorptionofPb(II)bymodifiedlichipercarpusingtheresponsesurfacemethodology論文EcotoxicologyandEnvironmentalSafety，2014年7月15姜瑞雪RemovalofPb(Ⅱ)ionsfromaqueoussolutionsbylitchipericarpanditsleachate論文JournalofCentralSouthUniversity，2016年4月16姜瑞雪AnovelmagneticadsorbentbasedonwastelitchipeelsforremovingPb(II)fromaqueoussolution.論文JournalofEnvironmentalManagement，2015年7月17姜瑞雪Leachingbehavioroftotalorganiccarbon,nitrogen,andphosphorusfrombananapeel,論文WaterScienceandTechnology，2015年7月18姜瑞雪AccumulationandfractiondistributionofNi(II)inactivatedsludgetreatingNi-ladenwastewater論文EnvironmentalScienceandPollutionResearch，2014年11月19姜瑞雪Impa

tsofCu(II)onthekineticsofnitrogenremovalduringthewastewatertreatmentprocess論文Eco-toxicologyandEnvironmentalSafety，2013年6月20王少杰Coupledheatandmoisturetransferinhollowconcreteblockwallfilledwithcompressedstrawbricks論文EnergyandBuildings，2017年1月21馬德鵬DiscretenessofRockStrengthBasedonAcousticTest論文E-JournalofGeotechnicalEngineering，2017年1月22馬德鵬ReasonablePositionofRoadwayinUpwardMiningofOilShale論文E-JournalofGeotechnicalEngineering，2017年1月23徐學(xué)東兼淋浴功能的裝配式農(nóng)村旱廁授權(quán)專利專利號(hào)：授權(quán)年份：2015年24徐學(xué)東裝配式太陽(yáng)能微動(dòng)力污水處理裝置授權(quán)專利專利號(hào)：授權(quán)年份：2015年25徐學(xué)東裝配式太陽(yáng)能微動(dòng)力污水處理裝置授權(quán)專利專利號(hào)：X授權(quán)年份：2016年26徐學(xué)東壹體化路拌固化土路面施工設(shè)備授權(quán)專利專利號(hào)：.1授權(quán)年份：2017年27徐學(xué)東壹種玻璃廁所授權(quán)專利專利號(hào)：.3授權(quán)年份：2017年28徐學(xué)東帶粉料噴灑裝置的尿便分離式坐便器授權(quán)專利專利號(hào)：.8授權(quán)年份：2017年29徐學(xué)東廁所防凍沖水系統(tǒng)授權(quán)專利專利號(hào)：.5授權(quán)年份：2017年30馬德鵬壹種可以實(shí)時(shí)顯示巖芯長(zhǎng)度的取芯鉆頭授權(quán)專利專利號(hào)：.6授權(quán)年份：2018年（3）實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)和基地1）實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)本學(xué)位點(diǎn)有省級(jí)技術(shù)平臺(tái)2個(gè)，分別為山東省村鎮(zhèn)住宅工程技術(shù)研究中心和山東省農(nóng)田水利工程技術(shù)研究中心；校內(nèi)實(shí)踐平臺(tái)有山東農(nóng)業(yè)大學(xué)勘察設(shè)計(jì)研究院和水利土木工程實(shí)驗(yàn)中心，實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)6000余m2，設(shè)有研究生固定教室4個(gè)，儀器設(shè)備總價(jià)值2520萬(wàn)元，主要儀器設(shè)備詳見(jiàn)表3。實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)保障了本專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)的實(shí)踐教學(xué)和科學(xué)研究。表3主要大型儀器設(shè)備情況壹覽表序號(hào)儀器設(shè)備名稱數(shù)量(臺(tái)）設(shè)備值（萬(wàn)元）1MTS加載系統(tǒng)1277.02巖石三軸多功能試驗(yàn)測(cè)試儀1165.03BIM中心硬件及軟件35120.04電液伺服動(dòng)靜萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)169.55電液伺服巖石三軸試驗(yàn)機(jī)163.06電液伺服壓力試驗(yàn)機(jī)260.07混凝土熱物理參數(shù)測(cè)定儀150.08材料損傷過(guò)程溫點(diǎn)感應(yīng)成像系統(tǒng)140.09多通道擬靜力加載系統(tǒng)139.010水泥混凝土等溫量熱儀139.011高密度直流電法儀134.712多功能面波儀133.613熱重分析儀128.014微機(jī)控制電液伺服土動(dòng)三軸試驗(yàn)機(jī)127.015微機(jī)控制多點(diǎn)加載試驗(yàn)系統(tǒng)125.016電子式鋼絞線拉伸松弛實(shí)驗(yàn)機(jī)125.017地質(zhì)雷達(dá)122.118X射線衍射分析儀120.019壓汞儀118.020混凝土接觸式收縮槽測(cè)試儀116.02）校外實(shí)踐基地本領(lǐng)域注重加強(qiáng)校外實(shí)踐基地建設(shè)。目前已建立了7個(gè)校外實(shí)踐基地，分別為：淄博永旭耐火材料有限公司（省級(jí)）、中國(guó)水利水電第拾三工程局有限公司、山東新匯建設(shè)集團(tuán)、山東水利建設(shè)工程有限公司、泰安市建筑設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司、山東斯福特實(shí)業(yè)有限公司、山東泰信幕墻工程有限公司。經(jīng)過(guò)多年的穩(wěn)定合作與建設(shè)，共聘任兼職校外指導(dǎo)教師23人，滿足本碩士專業(yè)學(xué)位專業(yè)實(shí)踐培養(yǎng)的需要。（4）獎(jiǎng)助體系為確保研究生權(quán)益有所保障，學(xué)院全面落實(shí)學(xué)校的獎(jiǎng)助學(xué)金制度。研究生獎(jiǎng)助體系共6類，詳見(jiàn)表4，資助對(duì)象為國(guó)家研究生招生計(jì)劃內(nèi)的全曰制研究生。表4本學(xué)科研究生獎(jiǎng)助體系表序號(hào)類型獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生獲獎(jiǎng)比例1國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每生每年20000元-2助學(xué)金每生每月900元-3學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金壹等5000元/年；二等3000元/年；三等2000元/年。壹等：20%二等：30%三等：50%4社團(tuán)活動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金普通：每人200元；獲校級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)的：200~800元；有突出貢獻(xiàn)的：不超過(guò)5000元。當(dāng)年畢業(yè)生人數(shù)的10%獎(jiǎng)勵(lì)5優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金中期考核優(yōu)秀：800元中期考核良好：500元校級(jí)優(yōu)秀學(xué)位論文：600元校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生：600-800元省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生：1500元中期考核優(yōu)秀：15%中期考核良好：55%校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生：25%省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生：從校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生中推薦。6研究生津貼每生每月200元的科研津貼科研項(xiàng)目少且課題經(jīng)費(fèi)不足的年輕導(dǎo)師（不超過(guò)40歲），可向?qū)W校提出申請(qǐng)。3.人才培養(yǎng)（1）招生選拔1）2015~2017年本領(lǐng)域研究生報(bào)考、錄取情況等詳見(jiàn)表5。表52015~2017年本學(xué)位點(diǎn)招生情況表年份201520162017報(bào)考人數(shù)121912壹志愿錄取比例(%)22.210.013.0錄取/報(bào)到人數(shù)9/99/923/23生源結(jié)構(gòu)學(xué)歷本科本科本科本校/外校6/37/27/162）為保證生源質(zhì)量采取的措施為了提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，學(xué)校實(shí)施“創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”，遴選優(yōu)秀本科生提前進(jìn)入研究生實(shí)驗(yàn)室，在研究生導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練和研究，由學(xué)校和導(dǎo)師給予科研津貼，以保障優(yōu)秀學(xué)生能安心科研工作。入選的學(xué)生在本科期間學(xué)校每月補(bǔ)助科研津貼500元，導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的工作實(shí)際表現(xiàn)，每月補(bǔ)助科研津貼不低于500元。碩士研究生入學(xué)後，評(píng)為壹、二等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的，除享受碩士研究生的助學(xué)金和學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金外，入選創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃的入學(xué)後再享受學(xué)校提供的5000元獎(jiǎng)勵(lì)。（2）課程教學(xué)1）課程體系本領(lǐng)域碩士階段課程的設(shè)置注重基礎(chǔ)性和實(shí)用性相統(tǒng)壹，把握“科學(xué)、合理”和“小課程、少學(xué)時(shí)”原則，為培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)，以保證碩士研究生具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。課程設(shè)置分為5部分，由學(xué)位課程、領(lǐng)域主干課、選修課、必修實(shí)踐環(huán)節(jié)和跨領(lǐng)域補(bǔ)修課程構(gòu)成，詳見(jiàn)附件1。2）實(shí)踐教學(xué)實(shí)踐教學(xué)在第3、4學(xué)期開(kāi)設(shè)，共6個(gè)學(xué)分，96學(xué)時(shí)。實(shí)踐教學(xué)壹般在校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地或生產(chǎn)單位進(jìn)行，由校內(nèi)、外導(dǎo)師進(jìn)行研究生實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)。3）教學(xué)方式采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的教學(xué)方式。課程設(shè)置體現(xiàn)厚基礎(chǔ)理論、重實(shí)踐應(yīng)用、博前沿知識(shí)，著重突出專業(yè)實(shí)踐類課程和工程實(shí)踐類課程。學(xué)位論文選題應(yīng)來(lái)源于工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景。根據(jù)全曰制工程碩士研究生的特點(diǎn)，課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)均實(shí)行學(xué)分制培養(yǎng)模式，并應(yīng)達(dá)到工程碩士學(xué)位具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力要求。第三學(xué)期學(xué)生到實(shí)踐基地主要以科研的方式進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。（3）工程實(shí)踐1）基本要求研究生在學(xué)期間，必須保證不少于半年的實(shí)踐教學(xué)。通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，掌握建筑與土木工程的基本技能，從工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理中尋找科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研究，全面訓(xùn)練和提高研究生的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。實(shí)踐教學(xué)為該領(lǐng)域研究生的必修環(huán)節(jié)，若考核不合格，需重修，合格後方可申請(qǐng)論文答辯。學(xué)院成立專門的研究生實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管院長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，各研究生導(dǎo)師任小組成員，負(fù)責(zé)研究生實(shí)踐期間的組織管理工作。2）實(shí)踐成效通過(guò)設(shè)置必修實(shí)踐環(huán)節(jié)，研究生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力顯著提高，能夠迅速完成角色轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)工作，工程實(shí)踐成效顯著。本學(xué)位點(diǎn)2017屆畢業(yè)生陳雪松，畢業(yè)後進(jìn)入世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)綠地控股集團(tuán)，并在自身努力下提前轉(zhuǎn)正，現(xiàn)擔(dān)任綠地集團(tuán)濟(jì)南東部區(qū)域公司團(tuán)支部書(shū)記和黨支部宣傳委員，同時(shí)擔(dān)任綠地華彤苑（濟(jì)南）項(xiàng)目主管土建工程師，并負(fù)責(zé)綠地華彤苑項(xiàng)目售樓處土建管理工作。本學(xué)位點(diǎn)2017屆畢業(yè)生宋芹，畢業(yè)後考取山東司法警官職業(yè)學(xué)院教師編崗位，現(xiàn)擔(dān)任2017級(jí)警務(wù)系二、六中隊(duì)班主任，主攻消防教學(xué)培訓(xùn)。本學(xué)位點(diǎn)2017屆畢業(yè)生劉勇，畢業(yè)後進(jìn)入世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)恒大地產(chǎn)集團(tuán)，先後在廣州、合肥、濟(jì)南、深圳等地輪崗學(xué)習(xí)，在各項(xiàng)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀，得到公司重用。（4）學(xué)位論文1）論文要求學(xué)校和學(xué)院分別制定了《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》、《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文抽檢工作辦法》、《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)辦公室關(guān)于‘學(xué)位論文相似性檢測(cè)系統(tǒng)’的通知》和《建筑與土木工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位論文基本要求與評(píng)價(jià)體系》。答辯委員會(huì)分別依據(jù)以上規(guī)定對(duì)論文進(jìn)行評(píng)價(jià)，總體評(píng)價(jià)分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格。2）論文質(zhì)量對(duì)論文選題與內(nèi)容的要求為：a.著重選擇具有壹定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。b.選題要有壹定的先進(jìn)性、針對(duì)性，盡量結(jié)合生產(chǎn)中存在的問(wèn)題；c.選題應(yīng)盡可能結(jié)合導(dǎo)師或?qū)W院承擔(dān)的科研任務(wù)；d.根據(jù)研究生本人的基礎(chǔ)及特長(zhǎng)，對(duì)選題的科研工作量和難易程度應(yīng)作出恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)，使研究生在壹定的時(shí)間內(nèi)能完成實(shí)驗(yàn)研究?jī)?nèi)容，并寫(xiě)出論文；e.研究生在確定研究方向前，必須認(rèn)真檢索和閱讀有關(guān)的文獻(xiàn)資料，并進(jìn)行必要的調(diào)查研究，對(duì)壹些科研方法進(jìn)行預(yù)備試驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上提交論文開(kāi)題報(bào)告。攻讀全曰制工程碩士研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，成績(jī)合格，方可申請(qǐng)論文答辯。論文除經(jīng)導(dǎo)師寫(xiě)出詳細(xì)的評(píng)閱意見(jiàn)外，還應(yīng)有2位本領(lǐng)域或相近領(lǐng)域的專家評(píng)閱。答辯委員會(huì)應(yīng)由5-7位本領(lǐng)域相關(guān)的專家組成。4.質(zhì)量保障（1）過(guò)程監(jiān)控1）教學(xué)監(jiān)控本學(xué)位點(diǎn)為了保證工程碩士的培養(yǎng)質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生教學(xué)工作管理規(guī)定》、《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于研究生選修課程的規(guī)定》、《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于研究生課程考核及成績(jī)管理的規(guī)定》、《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生課程考試紀(jì)律及違紀(jì)處理規(guī)定》和《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生課程考試監(jiān)考規(guī)則》，并成立了以學(xué)科負(fù)責(zé)人為主體，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和研究生秘書(shū)相配合的研究生教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)監(jiān)控小組，建立了研究生課堂教學(xué)督察督導(dǎo)制度（見(jiàn)簡(jiǎn)表附件），對(duì)研究生課程教學(xué)進(jìn)行全面的檢查和督導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)研究生課程教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控。通過(guò)教學(xué)監(jiān)控，詳細(xì)了解任課教師的上課情況及學(xué)生出勤情況；任課教師都能按照要求準(zhǔn)時(shí)到崗，學(xué)生出勤率高，教學(xué)秩序良好。2）工程實(shí)踐管理工程實(shí)踐是建筑與土木工程專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，學(xué)院制定并實(shí)施了《建筑與土木工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)基本要求及考核細(xì)則》。要求學(xué)生在工程實(shí)踐過(guò)程中，記錄工程實(shí)踐曰記，實(shí)踐結(jié)束後，提交工程實(shí)踐報(bào)告，并進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。實(shí)踐教學(xué)實(shí)行校內(nèi)導(dǎo)師與校外導(dǎo)師雙導(dǎo)師制，校內(nèi)導(dǎo)師為第壹導(dǎo)師，校外導(dǎo)師為第二導(dǎo)師，雙方導(dǎo)師共同指導(dǎo)完成研究生的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。每學(xué)年結(jié)束前，學(xué)院對(duì)雙方導(dǎo)師進(jìn)行考核。未完成研究生導(dǎo)師職責(zé)的，根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行更換。3）學(xué)位論文管理本學(xué)位點(diǎn)建立了工程碩士研究生論文的開(kāi)題、中期考核、評(píng)閱、預(yù)答辯和答辯的全程質(zhì)量控制體系。開(kāi)題時(shí)，著重審查論文選題的應(yīng)用價(jià)值和應(yīng)用前景，解決技術(shù)和工程方面的實(shí)際問(wèn)題；中期考核時(shí)，對(duì)已學(xué)習(xí)的理論課程和工程實(shí)踐進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，對(duì)論文的進(jìn)展和存在的問(wèn)題進(jìn)行匯報(bào)交流；論文答辯前，采用同行專家對(duì)論文的質(zhì)量進(jìn)行整體評(píng)價(jià)。每壹個(gè)工程碩士都要進(jìn)行預(yù)答辯，預(yù)答辯合格的，方可進(jìn)行正式答辯，保證論文質(zhì)量。（2）學(xué)生管理與服務(wù)1）權(quán)益保障本校保障研究生權(quán)益的制度有《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生管理規(guī)定》《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金管理辦法》《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)在校生參加醫(yī)保須知》《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)參保學(xué)生意外傷害證明》《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)參保學(xué)生異地住院治療證明》等，另外學(xué)校還對(duì)研究生辦公條件、研究條件、住宿條件、導(dǎo)師學(xué)生雙向選擇等制定了相關(guān)規(guī)定。2）學(xué)風(fēng)建設(shè)為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，恪守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，本領(lǐng)域制定了嚴(yán)格的學(xué)術(shù)道德規(guī)范，認(rèn)真執(zhí)行了《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德行為規(guī)范》。壹旦發(fā)現(xiàn)學(xué)位論文作假行為，根據(jù)相關(guān)規(guī)定分別給予開(kāi)除學(xué)籍或撤銷其學(xué)位等處分。（3）組織管理學(xué)院設(shè)分管研究生工作的副院長(zhǎng)和研究生秘書(shū)各1名。院研究生會(huì)為研究生自我管理的專門組織，設(shè)主席1名，副主席2名。院研究生會(huì)下設(shè)辦公室，設(shè)主任和副主任各1名，干事2名。另外，設(shè)文體部、學(xué)術(shù)部、宣傳部、紀(jì)檢部和生活部等部門，每個(gè)部門設(shè)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和干事各1名。5.培養(yǎng)成效（1）實(shí)踐創(chuàng)新該領(lǐng)域研究生積極參加國(guó)家、省和學(xué)校各類競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)。（2）學(xué)生發(fā)展已畢業(yè)的9名研究生實(shí)踐及論文情況見(jiàn)表7。表7已畢業(yè)學(xué)生基本情況姓名導(dǎo)師姓名專業(yè)實(shí)踐單位學(xué)位論文題目答辯成績(jī)陳雪松段緒勝中信國(guó)安集團(tuán)移動(dòng)荷載作用下板結(jié)構(gòu)損傷檢測(cè)方法研究通過(guò)宋芹趙星明泰安市國(guó)威水處理有限公司大高差供水管道水錘防護(hù)優(yōu)化研究通過(guò)李茂桐劉傳孝泰安市國(guó)威水處理有限公司加筋混凝土力學(xué)性能的溫度效應(yīng)分析通過(guò)楊小鵬趙興忠山東農(nóng)業(yè)大學(xué)勘察設(shè)計(jì)研究院造紙廢水余熱應(yīng)用研究通過(guò)畢士琪翟愛(ài)良山東泰山普惠建工有限公司秸稈菱鎂混凝土耐水性能試驗(yàn)研究通過(guò)朱峰劉福勝泰安市粥店建筑安裝工程公司抗凍透水混凝土研制及其性能研究通過(guò)管大偉段緒勝濟(jì)南泉景文卓置業(yè)有限公司在役建筑增層可行性預(yù)判及工程應(yīng)用研究通過(guò)劉勇馮竟竟山東恒諾建設(shè)工程咨詢有限公司生物質(zhì)灰對(duì)水泥基復(fù)合膠凝材料水化硬化性能的影響研究通過(guò)章賽澤邱秀梅山東農(nóng)業(yè)大學(xué)勘察設(shè)計(jì)研究院灌溉渠道渠基土-混凝土襯砌凍結(jié)接觸面抗剪強(qiáng)度試驗(yàn)研究通過(guò)（3）就業(yè)質(zhì)量1）就業(yè)狀況本學(xué)位點(diǎn)自授權(quán)以來(lái)，畢業(yè)1屆共9名研究生，分別在企事業(yè)單位就業(yè)和高等院校就讀（圖1），就業(yè)率達(dá)100%。2017屆優(yōu)秀畢業(yè)生5名，其中，2名分別在世界500強(qiáng)企業(yè)綠地控股集團(tuán)和恒大地產(chǎn)集團(tuán)工作，1名在山東司法警官職業(yè)學(xué)院工作，另外2名分別在中國(guó)科學(xué)院西北生態(tài)環(huán)境資源研究院和山東農(nóng)業(yè)大學(xué)攻讀博士學(xué)位。用人單位對(duì)本領(lǐng)域畢業(yè)生給予了高度評(píng)價(jià)：壹是具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面廣，所學(xué)知識(shí)能適應(yīng)社會(huì)需要；二是上手快、動(dòng)手能力強(qiáng)，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作；三是綜合素質(zhì)高，有較強(qiáng)的組織管理能力、吃苦耐勞精神和踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。圖1畢業(yè)生去向分布圖（4）培養(yǎng)特色建筑與土木工程是研究人類社會(huì)和生活所需要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建造和管理的工程領(lǐng)域。在我國(guó)“壹帶壹路”、城鎮(zhèn)化建設(shè)等時(shí)代發(fā)展背景下，本學(xué)位點(diǎn)結(jié)合學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，在抗震節(jié)能與生態(tài)宜居村鎮(zhèn)建筑、建筑結(jié)構(gòu)診治與新材料、巖土工程檢測(cè)與控制以及水處理新技術(shù)等方面形成了自已的優(yōu)勢(shì)和特色。三、存在問(wèn)題分析【對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，實(shí)事求是地梳理本領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)中存在的問(wèn)題，找出人才培養(yǎng)的薄弱環(huán)節(jié)與待改進(jìn)之處。字?jǐn)?shù)控制在800-1000之間?！咳鄙賰?yōu)秀生源山東農(nóng)業(yè)大學(xué)雖然辦學(xué)歷史悠久，但非國(guó)家雙壹流重點(diǎn)建設(shè)高校，特別是受地域影響和國(guó)家新的研究生推免招生政策影響，很難吸引優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生推薦免試研究生或第壹志愿報(bào)考。多數(shù)本科生對(duì)專業(yè)碩士學(xué)位認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為專業(yè)學(xué)位研究生比學(xué)術(shù)型研究生檔次低，在壹定程度上影響了部分優(yōu)秀生源推薦免試研究生或第壹志愿報(bào)考。實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)投入不足學(xué)校雖然與7個(gè)相關(guān)單位簽訂了本專業(yè)學(xué)位點(diǎn)教學(xué)實(shí)踐基地，能夠保證所有研究生都能在實(shí)踐基地進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。但是由于沒(méi)有專門的建設(shè)經(jīng)費(fèi)，僅僅依靠基地單位自身具有的條件為研究生提供實(shí)踐教學(xué)。隨著研究生培養(yǎng)的內(nèi)涵式發(fā)展，對(duì)培養(yǎng)質(zhì)量提出了更高的要求。為了達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，必然要求高質(zhì)量的實(shí)踐基地作為支撐。因此，實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)投入不足嚴(yán)重限制了本專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)快速提高。部分研究生培養(yǎng)重理論、輕實(shí)踐在培養(yǎng)過(guò)程中，由于部分教師對(duì)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，把專業(yè)學(xué)位研究生當(dāng)作學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)，只以碩士學(xué)位論文為畢業(yè)的主要標(biāo)準(zhǔn)，而忽略了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)；有部分專業(yè)學(xué)位研究生以考取博士研究生為最終目標(biāo)，這部分同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，只注重