小學(xué)感恩節(jié)的演講稿（匯編5篇）

第第頁(yè)小學(xué)感恩節(jié)的演講稿（匯編5篇）小學(xué)感恩節(jié)的演講稿第1篇從沒有想過該用怎樣的語(yǔ)言去稱贊父母，直到大學(xué)；從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到大學(xué)。一切的一切，好像冥冥中自有布置。那種名叫時(shí)間的東西，無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無(wú)論翻多少頁(yè)，都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好，往日的呵護(hù)，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。走進(jìn)陌生的城市，體驗(yàn)的是無(wú)助和哀痛，隔三差五的電話，成為可以緩解疲乏的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家；度日如年的季節(jié)好像漫長(zhǎng)，常使人難忘。腦海中沒有一時(shí)停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，閑談、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效?？偸遣辉柑峒巴?，由于有太多的惆悵。每每做事都會(huì)讓父母灰心，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長(zhǎng)，無(wú)休止的爭(zhēng)吵今日想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無(wú)處可藏。感恩，由心底綻放。一每天的成長(zhǎng)，很多事情都該由本身面對(duì)，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)瞬間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話，那味道仍舊不變，親情已超出語(yǔ)言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛依舊陪伴在身旁，對(duì)于他們的付出，我只能暗暗回報(bào)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功，開高興心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，或許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ)，這首詩(shī)是：天遠(yuǎn)惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無(wú)所倚。感懷情猶怯，冒然長(zhǎng)嘆惜。小學(xué)感恩節(jié)的演講稿第2篇尊敬的老師、同學(xué)們：人人都知道感恩，但真正做到的有幾個(gè)。我聽過這樣一個(gè)故事。故事的內(nèi)容是：從前，有一個(gè)富有的面包師，把村里的20個(gè)最貧困的小伙伴請(qǐng)來讓他們吃面包。每次吃面包的時(shí)候，孩子們都蜂擁而上，圍著籃子你推我搶，唯獨(dú)那個(gè)小女孩—格林琴?zèng)]有和他們一起爭(zhēng)搶，雖然她每次拿到的都是最小的面包。而且也只有她向面包師深深地鞠了3個(gè)躬，并懇切地說了一聲感謝！格林琴這樣的表現(xiàn)莫非我們不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她那種歉讓和感恩的高尚品德嗎？感恩是一樂觀。感恩對(duì)手，使你積極向上，這不是樂觀嗎？感恩伙伴，是他們讓我懂得我有多么離不開友情，這莫非不是感恩嗎？感恩是一種禮貌。別人幫忙你，你對(duì)他們說一聲感謝，他們的心里不知積藏著多少暖和??！這莫非不是感恩嗎？感恩是一種對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，讓老師少操一份心，這莫非不是感恩嗎？總而言之，人世間要感恩的數(shù)不勝數(shù)，希望我們認(rèn)真去體會(huì)，讓感恩伴隨我們的成長(zhǎng)。小學(xué)感恩節(jié)的演講稿第3篇親愛的老師、同學(xué)們：行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少暖和的手曾經(jīng)扶攜我們走過刊刻的歲月；有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。一句更改一生的教導(dǎo)、一通醍醐灌頂?shù)呐?，我們都?huì)終生難忘。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)暖和過我們寒冷的心。無(wú)法更改的回憶是時(shí)間留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把驚魂給了我們，把柔情給了我們，把全部的一切給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們又衷的敬意？搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀；擊浪千里，那是您給了我們弄朝的氣力；火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩去了我們心靈上的泥塵；忘不了細(xì)密牽掛的叮囑，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不員的前方。感謝您用本身的生命之光，照亮了我們的旅途，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃亮中更加輝煌。過去的一切，都會(huì)變成美好的懷念。疲乏懈怠的時(shí)候，我們就會(huì)想起您堅(jiān)決的面龐，您留下朵朵靈魂之花，爭(zhēng)相啶放在這漫長(zhǎng)的道路上，讓孤獨(dú)不在難耐，讓困難變得如此倉(cāng)皇。您從未索取過什么，卻總是沉默付出，于平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，培養(yǎng)出了多少美麗。甘做人梯，您用本身的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛；愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛苦澆灌，用血潤(rùn)澤。感恩老師，用我們的心靈和行動(dòng)，鑄造美好的將來，在跋涉的`道路上，走出屬于本身的一片輝煌。太陽(yáng)般的暖和，春風(fēng)般的和蘊(yùn)，清泉般的甘甜，老師的愛，流淌在我們的心懷。沒有悲傷，由于您給與了我們命運(yùn)的支柱。感恩老師，用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐，為了將來的花朵，您已經(jīng)付出了太多太多。從幼苗長(zhǎng)成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間；從雛鳥變做雄鷹，有多少打開的羽翼將軀體托抱；從繭蛹蛻為蝴蝶，有多少暖和的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了，從何述起，如何回報(bào)。感謝有您，讓我們有勇氣做回本身；感謝您教會(huì)我們的那些道理，日子如水，花開花落，我們一樣會(huì)珍惜。贊同無(wú)法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓無(wú)所適從的我們娛樂厚重的依靠；感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向；感謝您站在鮮花和掌聲中的慈善面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。感恩老師，一切盡在不言中。小學(xué)感恩節(jié)的演講稿第4篇親愛的老師和同學(xué)們：大家好！日出之后，日出之后，花開一次又一次，不知不覺，我經(jīng)過了14個(gè)春夏秋冬。在這幾千個(gè)日日夜夜里，我一直在幸福中成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的道路上，很多人從我身邊走過，不留痕跡；別人讓我終身難忘，終身感恩。感恩的父母。他們把我?guī)У竭@個(gè)世界，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。我被打后，他們掛念我，掛念我；當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，他們沉默的高興；當(dāng)我累的時(shí)候，是他們給我做好吃的菜。在我成長(zhǎng)的歲月里，他們用心撫養(yǎng)教育我。我一每天長(zhǎng)大，但他們一每天變老。父母臉上的皺紋都是我刻的，沉默承受著辛酸和汗水。多孝順體諒的對(duì)待父母，用行動(dòng)回報(bào)父母的好。感恩的老師。是辛勤的園丁教會(huì)了我學(xué)問和如何做人。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，他們用心血澆灌了我幼小的心靈。不能忘掉，不能忘掉他們的諄諄教導(dǎo)。是他們告知我，假如你酷愛戰(zhàn)斗，你就會(huì)贏。于是有了我在理想道路上的努力和進(jìn)步；是他們告知我：不要對(duì)別人做你不想做的事。所以我很寬容很理解，交了很多好伙伴。他們告知我要微笑著面對(duì)一切。所以當(dāng)我碰到挫折的時(shí)候，我總是以一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)，勇往直前，永不放棄。對(duì)老師多一點(diǎn)敬重和服從，用成績(jī)回報(bào)努力。感謝同學(xué)們，他們?cè)谖沂軅臅r(shí)候勸慰我，在我困難的時(shí)候幫忙我。我們攜手合作，取得了巨大的進(jìn)步。我們牽動(dòng)手，在理想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺(tái)上自由飛旋。張揚(yáng)個(gè)性，開拓創(chuàng)新，攜手共創(chuàng)輝煌。多掛念和幫忙同學(xué)。讓我們?cè)谟邢薜那啻簹q月里留下美好的回憶。賞識(shí)對(duì)手。是他們和我在比賽中一起進(jìn)步的。我們之間有競(jìng)爭(zhēng)，也有友情。他們總是告知我：認(rèn)真，努力，不要被別人落下。面對(duì)挑戰(zhàn)，我英勇的接受，無(wú)論最后結(jié)果如何，我都堅(jiān)持。對(duì)你的對(duì)手更加友好和感謝。讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。感謝偶像。是他給我做了榜樣，我要朝著他的方向努力。是他用他的故事告知我，人生沒有不可能的事，你可以走我能走的`路。于是我發(fā)掘本身的潛力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，向著理想前進(jìn)。面對(duì)偶像，不要盲從，不要瘋狂。學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升本身。在人生的道路上，值得感恩的人不下幾個(gè)。只要我們用感恩的心對(duì)待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和幸福。小學(xué)感恩節(jié)的演講稿第5篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：早上好！今日我班國(guó)旗下講話的題目是《尊敬師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)感恩》。首先特別感謝《弟—子規(guī)》在我校的全面鋪開，同學(xué)們肯定知道開篇中的“首孝悌”是什么意思吧？就是說：作為一個(gè)人，首先要孝順父母，敬重他人?！岸饔麍?bào)，怨欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”。意思是：得到別人的恩惠，就要想方設(shè)法去報(bào)答，而和別人結(jié)怨，就要想方設(shè)法去忘掉，埋怨要短時(shí)而過，報(bào)恩應(yīng)長(zhǎng)記不忘。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，自古就有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的處事信條。每個(gè)人不僅應(yīng)當(dāng)孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，而且也應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)，正是由于有了這些人的付出和愛心，才使得我們的'世界如此溫馨和美麗。同學(xué)們，我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的小皇帝，衣來伸手，飯來張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們很多同學(xué)卻只知有本身，不知怎樣掛念別人，愛別人。所以，我們要學(xué)會(huì)“感恩”，“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得敬重他人。對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感謝之心。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后本身也應(yīng)當(dāng)這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì)了愛別人、幫忙別人。同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們應(yīng)當(dāng)常懷一顆感恩之心，感謝父母、感謝老師、感謝那些幫忙過和正在幫忙我們的人。那就讓我們開始行動(dòng)起來：在家里幫忙媽媽做一些家務(wù)事，幫父親干一些力所能及的體力活兒；當(dāng)父母生病時(shí)能為父母倒上一杯熱茶；當(dāng)父母勞累時(shí)，能為父母端來一盆洗腳水。在學(xué)校，認(rèn)真傾聽老師上課，課后為干渴的老師送上一杯水。只要我們能常常這樣想一想，做一做，為父母恩師著想，體諒父母恩師的難處和感受，我們就會(huì)漸漸