2024四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元觀察物體1看一看從不同位置觀察立體圖形習(xí)題課件北師大版

第四單元觀察物體第1課時(shí)看一看?從不同位置觀察立體圖形知識(shí)點(diǎn)1正確辨認(rèn)從不同方向觀察立體圖形的形狀1.選一選。(1)下面三幅圖，從上面看形狀相同的是(

A)和(

B

)。A.?

?B.?

?C.?

?點(diǎn)撥：選項(xiàng)A從上面看到的是?

?，選項(xiàng)B從上面看到的是?

?，

選項(xiàng)C從上面看到的是?

?。AB(2)觀察下面的物體，從上面看到的圖形是?

?的是(

C

)。A.?

?B.?

?C.?

?點(diǎn)撥：選項(xiàng)A從上面看到的是?

?，選項(xiàng)B從上面看到的是?

?，選項(xiàng)C從上面看到的是?

?，故選C。C2.從正面看到的分別是什么形狀？連一連。點(diǎn)撥：從同一方向觀察不同的物體，看到的平面圖形可能是相同

的，也可能是不同的。特別是不同時(shí)，各自區(qū)分的辦法就是注意小正方形的個(gè)數(shù)及排列方式。知識(shí)點(diǎn)2畫出從不同方向觀察立體圖形所得到的平面圖形3.在方格紙上畫出下面物體從正面、上面和左面看到的

形狀。

用這4個(gè)小正方體還能搭出其他立體圖形嗎？試一試。點(diǎn)撥：通過觀察可知，從正面看，能看到2層，下層有2個(gè)正方形，

上層有1個(gè)正方形，靠左；從上面看，能看到2行，后一行有2個(gè)正

方形，前一行有1個(gè)正方形，靠右；從左面看，能看到2層，下層有

2個(gè)正方形，上層有1個(gè)正方形，靠左，據(jù)此畫圖即可。相同個(gè)數(shù)的

小正方體可以搭出不同的立體圖形。提升點(diǎn)1搭出不同的立體圖形4.(易錯(cuò)題)用4個(gè)相同的正方體搭一搭(正方體之間有面相

接)，使其從正面看到的形狀是

?

?。試一試，最多可以

搭出幾種？最多可以搭出9種，如圖所示。點(diǎn)撥：知道立體圖形從某一個(gè)方向看到的形狀，并不能確定唯一的

立體圖形，根據(jù)已知條件，用4個(gè)相同的正方體搭成，并且從正面

看到的是?

?，也就是只有一層，可以先用2個(gè)正方體并排放置，再

把其余的2個(gè)正方體放在這一層前面、后面或前后都放，搭成符合

要求的立體圖形。5.認(rèn)真辨析，合理選擇。(填字母)從上面看是

?

?的是(

AC

)；從上面看是

?

?的是(

DH

)；從右面看是

?

?的是(

CFH

)；ACDHCFH提升點(diǎn)2從不同方向觀察多個(gè)立體圖形從正面看是

?

?的是(

BEG

)。BEG點(diǎn)撥：從上面看是?

?說明只有1列；從上面看是?

?，說明有3列；

從右面看是?

?，說明有上下兩層；從正面看是?

?，說明有2列，有1

層，據(jù)此解答。6.一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是?

?，從左面看到

的形狀是?

?，搭成這樣的立體圖形，最少要(

4

)個(gè)小

正方體，最多要(

6

)個(gè)小正方體。46點(diǎn)撥：從上面看到的形狀是?

?，說明有3列，搭這個(gè)立體圖形下面要有3個(gè)小正方體。從左面看到的形狀是?

?，說明有上