廣西賀州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

廣西賀州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.梯tī

【部首】木

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。木表意，篆書(shū)形體像樹(shù)木，表示梯子用木制成；弟（dì）表聲，弟通第，有次第義，表示梯子逐級(jí)依次排列。本義是梯子。

【常用詞組】梯子梯田樓梯電梯梯形

【課文原句】當(dāng)我氣喘吁吁爬樓梯的時(shí)候，他是不是正下樓去？

2、填空題（每題2分共5題）

1）.運(yùn)用查字典知識(shí)填空。

“席”字用部首查字法先查_(kāi)___，再查_(kāi)___，這個(gè)字的結(jié)構(gòu)是____；用音序查字法先查_(kāi)___，再查_(kāi)___。改字在字典里的解釋有：①用草或葦子編成的成片的東西；②座位；③成桌的飯菜；④特指議會(huì)中當(dāng)選的人數(shù)；⑤職位；⑥量詞。選出下面詞語(yǔ)中“席”字的詞義，寫(xiě)序號(hào)。

主席()出席()涼席()酒席()一席酒()2）.我會(huì)加偏旁，變成新字寫(xiě)下來(lái)。每空各寫(xiě)一個(gè)字。

（1）云(

)(

)（2）火(

)(

)

（3）寸(

)(

)3）.年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。觀(guān)賞景色時(shí)，不同人有不同的角度。一起來(lái)看看古人筆下的美景吧！

（1）張志和在《漁歌子》一詞中表現(xiàn)暮春西塞山前的湖光山色，描繪了漁父生活環(huán)境的句子是“____________________，____________________”。

（2）王維在《山居秋暝》中以“____________________，____________________”寫(xiě)浣女歸來(lái)竹林中的喧笑聲，表現(xiàn)漁船穿過(guò)荷花的動(dòng)態(tài)之美。

（3）《楓橋夜泊》中體現(xiàn)張繼以一個(gè)客船夜泊者的身份來(lái)欣賞江南深秋夜景、抒寫(xiě)感受的詩(shī)句是“____________________，____________________”。

（4）納蘭性德的“____________________，____________________”（《長(zhǎng)相思》）運(yùn)用整齊的句式，突出了路途的漫長(zhǎng)。4）.古詩(shī)文默寫(xiě)。

（1）__________________，雪卻輸梅一段香。

（2）可憐九月初三夜，__________________。

（3）不識(shí)廬山真面目，__________________。

（4）“立了秋，____________”表示秋天到了，天氣會(huì)越來(lái)越?jīng)觥?/p>

（5）每當(dāng)讀到“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，_____________”這句話(huà)時(shí)，我的眼前就仿佛出現(xiàn)了一幅深秋的畫(huà)面。

（6）在長(zhǎng)江中下游地區(qū)，農(nóng)歷八九月還很暖和，甚至十月天氣還溫暖如春，正如諺語(yǔ)“八月暖，____________，___________”所描述的那樣。

（7）“夏雨少，__________________”，因此要早點(diǎn)兒做好防寒防凍的準(zhǔn)備工作。5）.根據(jù)積累，將語(yǔ)句補(bǔ)充完整。

①孔子告訴我們，讀書(shū)應(yīng)該做到“_____________，_____________，是知也”，還應(yīng)該做到“敏而好學(xué)，_____________?！?/p>

②朱熹說(shuō)：“余嘗謂讀書(shū)有三到，謂_____________、_____________、_____________?！?、選擇題（每題2分共3題）

1）.青蛙和小鳥(niǎo)爭(zhēng)論起來(lái)，是因?yàn)椋?/p>

）A．小鳥(niǎo)說(shuō)，天無(wú)邊無(wú)際大得很B．青蛙說(shuō)，天不過(guò)井口那么大C．青蛙和小鳥(niǎo)對(duì)天有多大的看法不一樣2）.下面的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．安徒生是世界著名的印度童話(huà)作家。B．泰戈?duì)柺鞘澜缰挠《茸骷?、?shī)人。3）.下面詩(shī)句中，與傳統(tǒng)節(jié)日無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（）A．春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。B．清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。C．迢迢牽牛星，皎皎河漢女。D．今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.指出下列句子描寫(xiě)方法，并仿寫(xiě)一句。

（1）不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。(

)

（2）突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……(

)

（3）所有的綠集中起來(lái)，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交織在一起。(

)

_________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)連。

無(wú)限旱苗枯欲盡翠減紅衰愁殺人

律回歲晚冰霜少悠悠閑處作奇峰

此花此葉常相映殷紅片片點(diǎn)莓苔

可惜狂風(fēng)吹落后春到人間草木知2）.連線(xiàn)，把同一首詩(shī)的詩(shī)名、作者、詩(shī)句連起來(lái)。

《舟夜書(shū)所見(jiàn)》白居易四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。

《憫農(nóng)》（其一）李紳月黑見(jiàn)漁燈，孤光一點(diǎn)螢。

《賦得古草原送別》查慎行野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。6、排序題（每題5分共2題）

1）.排序。

______可熊哥哥和熊弟弟都覺(jué)得分得不勻。

______于是，狐貍不停地咬著兩半塊奶酪。

______結(jié)果，狐貍把奶酪全吃光了，兩只小熊誰(shuí)也沒(méi)吃到一口奶酪。

______熊哥哥和熊弟弟撿到了一塊奶酪。

______狐貍幫他們把奶酪掰成了兩半。2）.根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容排序。

敕勒歌

___藍(lán)天下的草原啊，翻滾著綠色的波瀾，

___那風(fēng)吹草低處啊，有一群群的牛羊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

___陰山腳下啊，有個(gè)大平原叫敕勒川。

___敕勒川的天空啊，它的四面與大地相連，

___看起來(lái)好像牧民們居住的“蒙古包”一般。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《女?huà)z補(bǔ)天》《盤(pán)古開(kāi)天地》《普羅米修斯》《精衛(wèi)填?！范际侵袊?guó)經(jīng)典神話(huà)故事。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.延伸閱讀。清明夜[唐]白居易好風(fēng)朧月清明夜，碧砌①紅軒刺史家。獨(dú)繞回廊②行復(fù)歇，遙聽(tīng)弦管暗看花③?！咀⑨尅竣倨觯号_(tái)階。②回廊：回旋的走廊。③看花：賞花。1．解釋下列詞語(yǔ)。

（1）朧月：______________

（2）獨(dú)：_______________________________________________

2．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）這首詩(shī)描寫(xiě)的是清明節(jié)夜晚的景色。(

)

（2）“好風(fēng)朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家”，這兩句詩(shī)的意思是：清明節(jié)的夜晚清風(fēng)習(xí)習(xí)，月色朦朧，有青石的臺(tái)階、紅色的欄桿，這里是刺史的府宅。(

)

（3）作者在這美麗的夜晚唱歌跳舞，聽(tīng)音樂(lè)，賞桂花，心情特別愉悅。(

)

3．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

《月光啟蒙》中的母親用一雙勤勞的手為“我”打開(kāi)了民間文學(xué)的寶庫(kù)，送來(lái)月夜?jié)庥舻脑?shī)情，使“我”展開(kāi)了想象的翅膀，飛向詩(shī)歌的王國(guó)。在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定也有這樣難忘的記憶與感悟。今天我們就寫(xiě)一篇你親身經(jīng)歷的、對(duì)你產(chǎn)生影響的親情故事。題目自擬。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。不少于450字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。師曠論學(xué)①晉平公問(wèn)于師曠曰：“吾年七十欲學(xué)恐已暮矣。”②師曠曰：“何不炳燭乎？”③平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”④師曠曰：“盲臣①安敢戲其君乎！臣聞之，少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與②昧行③乎？”⑤平公曰：“善哉！”（選自西漢劉向編《說(shuō)苑·建本》）【注釋】①盲臣：眼睛不好的臣子。師曠是個(gè)盲人，所以這么說(shuō)。②孰與：一種固定格式，用來(lái)比較，相當(dāng)于“比……怎么樣”。③昧行：在黑暗中行走。1．下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．何不炳燭乎炳：拿著B(niǎo)．安敢戲其君乎安：怎么C．臣聞之聞：聽(tīng)說(shuō)D．善哉善：好2．虛詞“之”字的主要用法有：①結(jié)構(gòu)助詞，的：②助詞，無(wú)意義；③代詞，代人事物；④動(dòng)詞，到。下列句子中加點(diǎn)“之”字用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．臣聞之B．如日中之光C．貧人見(jiàn)之（《東施效顰》）D．因奮力擠之橋下而趨（《活見(jiàn)鬼》）3．用“/”給下面的句子標(biāo)出兩處停頓。

吾年七十欲學(xué)恐已暮矣

4．將文中畫(huà)線(xiàn)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）安有為人臣而戲其君乎？

_______________________________

（2）少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)。

_______________________________

5．文中師曠連用了三個(gè)比喻，好在哪里？

______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂(lè)閱讀。（閱讀短文，回答問(wèn)題）云姑娘天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服；傍晚，云姑娘穿著一身紅紅的衣服；快下雨時(shí)，云姑娘穿了一身黑色的衣服。

1．請(qǐng)你連一連。

五娘云天歡穿時(shí)快衣雨

三拼音節(jié)的字整體認(rèn)讀音節(jié)的字

2．“五顏六色”形容顏色（少多），云姑娘的衣服有（白色黑色綠色紅色藍(lán)色）的。

3．當(dāng)你看到云姑娘穿上黑色的衣服時(shí)，就明白了什么？

_____________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下面詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)上“√”。

澎湃（pàibài）繁衍（yányǎn）嶄新（zhǎnzǎn）即將（jìjí）

剎那間（chàshà）徜徉（chánɡtánɡ）遲鈍（dùndònɡ）剖開(kāi)（pōupāo）2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。

鋤豆（cúchú）