山西省大同市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

山西省大同市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語

lǎoyīngfúshìwèijièménglóngxīnyuèchéngfú

tǎngruòpìrúzāoyāngjiànxíngyángchángérqù

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音寫詞語。

wánpípáiliànqīngxīyǎnhùjìniàn

(

)(

)(

)(

)(

)

biànzizhùwēishènzhìyīnqièkuìbài

(

)(

)(

)(

)(

)2）.日積月累。

（1）《觀潮》一文，作者是按“潮來前——________——_______”的順序來描寫錢塘江大潮的。特別是描寫浪潮來時(shí)對(duì)浪潮聲音和形狀的描寫更是精彩絕倫：“浪潮越來越近，猶如________齊頭并進(jìn)，______地飛奔而來；那聲音如同______，好像大地都被震得_______?！?/p>

（2）20世紀(jì)是一個(gè)_______的世紀(jì)，20世紀(jì)的成就可以用詩句“________，________”來形容。

（3）“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，________？”這是唐代詩人王翰《涼州詞》中的名句。

（4）胡亂吃東西容易生病，亂說話容易招惹是非，正如古人所說“_______，______”。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）壯戰(zhàn)，我中國少年，______________。《少年中國說》

（2）______________，西湖歌舞幾時(shí)休？《題臨安邸》

（3）身向榆關(guān)那畔行，______________。《長相思》

（4）明月松間照，______________?！渡骄忧镱ā?/p>

（5）______________，不恥下問?！墩撜Z》4）.“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……”（梁曉聲《慈母情深》）這一處細(xì)節(jié)描寫中反復(fù)出現(xiàn)的詞語更強(qiáng)烈地表達(dá)了______的感情。5）.在括號(hào)里填上合適的詞語。

(

)的隧道(

)地選擇(

)的工具

(

)的住宅(

)地鋪開(

)的工程3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語與之相關(guān)的人物全對(duì)的一組是（）A．騰云駕霧——諸葛亮各顯神通——八仙B．三頭六臂——哪吒未卜先知——姜子牙C．神機(jī)妙算——關(guān)羽三頭六臂——盤古D．刀槍不入——諸葛亮開天辟地——孫悟空2）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A．的確（dí）掃把（sǎo）B．吆喝（hē）似乎（sì）C．盡管（jǐn）扇風(fēng)（shān）D．磨坊（fāng）重量（liàng）3）.下面詩句表達(dá)的情感和“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”相同的一項(xiàng)是（）A．莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。B．暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。C．春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。D．勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.李曉對(duì)老師說：“張亮今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，組詞語。

詞數(shù)雪桌小臺(tái)

學(xué)山語風(fēng)子草2）.補(bǔ)充成語，并和相關(guān)的人物連一連。

（）云（）霧哪吒

（）機(jī)（）算孫悟空

（）頭（）臂諸葛亮6、排序題（每題5分共2題）

1）.亂句重組。

()爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。

()一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

()爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。

()那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。

()葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。2）.排序。

()一天，魯班看見幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。

()魯班一心想為人們做一個(gè)既能擋雨又能遮陽的東西。

()很久以前，世界上沒有傘。

()于是，他仿照荷葉，用竹條扎成架子……

()魯班的妻子瞧著丈夫，說：“要能讓它收起來就好了。”

()后來，魯班想出了好辦法，造出了現(xiàn)在這樣的傘。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．小蝌蚪先長兩條前腿，再長兩條后腿，最后尾巴變短，就變成青蛙了。(

)

2．秋季里，農(nóng)事忙，采桑養(yǎng)蠶又插秧。(

)

3．《坐井觀天》這則寓言故事揭示了一個(gè)道理：認(rèn)識(shí)事物，看待問題，站得高才能看得全面。(

)

4．詩句“欲窮千里目，更上一層樓?！钡莱隽苏镜酶卟拍芸吹眠h(yuǎn)的哲理。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀。村居[清]高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。1．我知道這首詩描寫的是_________（填寫季節(jié)），我是從詩句中的“_________________”看出來的。

2．這首詩描寫人物活動(dòng)的句子是_________________，詩中的人物是______________，活動(dòng)是_____________，時(shí)間是_____________，詩人選寫的兒童、東風(fēng)、紙鳶為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。

3．詩歌通過“兒童散學(xué)歸來早”，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景，表現(xiàn)了孩子們的___________，春天的_____________。

4．詩歌用一個(gè)“_________”字，一個(gè)“_________”字把靜止的楊柳擬人化了。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作風(fēng)景線。

學(xué)習(xí)了《獵人海力布》一課后，你是不是覺得這樣的民間故事很有趣呢？這次習(xí)作就讓我們把它縮寫成一個(gè)簡短的故事，或者選擇其他的民間故事進(jìn)行縮寫。注意縮寫時(shí)要語句通順，情節(jié)連貫，故事完整。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀小古文，完成小題。蟲蟲，動(dòng)物之小者也，種類甚多。或高飛空際，或跂[1]（qí）行地上，間有游泳于水中者，其生殖最易。性畏寒，冬日霜雪降，蟲多死。有不死者，深伏土中，不飲不食，名曰蟄（zhé）。及春暖，蟄者復(fù)出，死蟲之遺卵，亦先后孵化。蠶吐絲，蜂釀蜜，此蟲之宜飼育者也。書生蠹[2]（dù），木生蛀，螟（míng）、蝗能害稼，蚊、蠅、蚤（zǎo）、虱（shī）能害人，此蟲之宜殺除者也?！咀⑨尅縖1]跂：指蟲子爬行。[2]蠹：一種蟲。1．文中捉到的“宜殺除者”不包括哪種蟲？______A．?dāng)?shù)B．蜂C．蚤D．螟2．“或高飛空際，或跂行地上”的“或”意思是什么？______A．或者B．有的C．要么D．某些3．試著推測(cè)本文中多次提到的“者”，具體指代什么？______A．指代人B．指代事C．指代蟲D．以上都有4．被寒冬凍死的蟲子，它的遺卵在春暖時(shí)節(jié)會(huì)怎樣？______A．凍死B．殺除C．蟄伏D．孵化5．與“游泳于水中”構(gòu)句方式不一致的是哪一句？______A．女娃游于東海B．群兒戲于庭C．師不必賢于弟子D．以堙于東海6．對(duì)短文的理解，以下最符合原文意圖的是哪一句？______A．蟲本領(lǐng)強(qiáng)大，飛天遁地游水無所不能。B．蟲生命力頑強(qiáng)，深埋土中也不會(huì)死C．根據(jù)蟲與人類的關(guān)系，可分為宜飼育者和宜殺除者。D．蟲“性畏寒”，冬天是捕殺蟲最好的時(shí)機(jī)。7．短文主要運(yùn)用了下面哪種方法來介紹蟲子？______A．打比方來說明；B．分類別進(jìn)行說明；C．列舉具體數(shù)字說明；D．以上都有8．根據(jù)自己的理解，嘗試用自己的話說說“及春暖，蟄者復(fù)出，死蟲之遺卵，亦先后孵化。”這一句的意思。

_________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀一讀，練一練。春夏秋冬春風(fēng)夏雨秋霜冬雪春風(fēng)吹夏雨落秋霜降冬雪飄青草紅花游魚飛鳥池草青山花紅魚出水鳥入林1．讀一讀，連一連。

春風(fēng)秋霜夏雨池草魚

落青出水吹降

2．春夏秋冬四個(gè)季節(jié)各有什么特點(diǎn)？請(qǐng)你寫一寫。

春天：_____________

夏天：_______________

秋天：______________

冬天：________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.《四個(gè)太陽》中，“我”畫了個(gè)綠綠的太陽送給________，畫了個(gè)金黃的太陽送給________，畫了個(gè)紅紅的太陽送給________，畫了個(gè)彩色的太陽送給_________。（填序號(hào)）

①冬天②夏天③春天④秋天2）.用“√”畫出句子中多音字的正確讀音。