第三章 樹立正確的人生目的課件

第三章

領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價(jià)值第三章_樹立正確的人生目的生命的列車s第三章_樹立正確的人生目的什么樣的人生最有價(jià)值、最有意義？人活著是為了什么？

人應(yīng)該怎樣活著？第三章_樹立正確的人生目的

他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當(dāng)他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！第三章_樹立正確的人生目的

她是中原大地上的又一個女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動在百姓心中的豐碑！一個弱女子能贏得百姓的愛戴，是因?yàn)椋谒男睦镉袑Π傩兆铗\的尊重！第三章_樹立正確的人生目的如果眼淚是一種財(cái)富，徐本禹s就是一個富有的人，在過去的一年里，他讓我們淚流滿面。從繁華的城市，他走進(jìn)大山深處，用一個剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把，刺痛了我們的眼睛。

第三章_樹立正確的人生目的李振聲：麥田里的守望者(s)第三章_樹立正確的人生目的

一個風(fēng)華正茂的大學(xué)生，以冷酷、極端的手段連害四命，給四個家庭帶來了巨大的傷害，最終帶著懊悔和對父母深深的愧疚走向刑場。

也許，人們會很快地把他淡忘，即使有人提起他，更多地想到的也許就是：一個殺人犯…..

第三章_樹立正確的人生目的

一、世界觀與人生觀

1.世界觀、人生觀的科學(xué)內(nèi)涵

世界觀就是人們對生活在其中的世界以及人與世界的關(guān)系的總體看法和根本觀點(diǎn)。第一節(jié)樹立正確的人生觀自然觀人生觀社會歷史觀第三章_樹立正確的人生目的2.人生觀

人生觀是世界觀的重要組成部分，是人們在實(shí)踐中形成的對于人生意義、價(jià)值、目的等問題的根本看法。人生觀所涉及的是“人為什么活著？”、“人怎樣活著才有意義、有價(jià)值？”、“人應(yīng)以何種態(tài)度面對人生?”等問題。

人生目的人生價(jià)值人生態(tài)度第三章_樹立正確的人生目的3.對人性及人的本質(zhì)的思考

討論：人的本質(zhì)是什么？自私的？無私的?其它……第三章_樹立正確的人生目的概念的澄清——人性人的本性人的本質(zhì)人的本性人的本質(zhì)人性人所具有的各種屬性。一般來說，人具有三大屬性，即自然屬性、社會屬性和精神屬性。人性是人的本質(zhì)的具體表現(xiàn)，是由人的本質(zhì)決定的。人的本質(zhì)屬性，是人的屬性中最根本的、帶有本質(zhì)意義的屬性，人之所以為人的最根本的屬性。社會屬性是人的本質(zhì)屬性，是揭示人的本質(zhì)的關(guān)鍵之所在。是從人的本質(zhì)屬性中揭示出來的、能夠把人同動物區(qū)別開來的質(zhì)的內(nèi)在規(guī)定性，是對人的各種屬性的最高概括，是人的一切屬性存在的基礎(chǔ)。第三章_樹立正確的人生目的人的自然屬性

人的自然屬性，是人的生理構(gòu)造和自然本能。

第一、人的自然屬性不是人與動物相區(qū)別的標(biāo)志，而是人類起源于動物的佐證。第二、人的自然屬性與動物的自然屬性不完全相同，是經(jīng)過社會文化熏陶了的自然屬性，是受人的社會屬性制約的自然屬性。

第三章_樹立正確的人生目的人的社會屬性

人的社會屬性是以共同的物質(zhì)生產(chǎn)活動為基礎(chǔ)而相互聯(lián)系的人類生活所具有的屬性。它主要表現(xiàn)為勞動、語言、思維等，是決定人之所以區(qū)別于動物，人之所以為人的特性。社會屬性才是人的本質(zhì)屬性。第三章_樹立正確的人生目的4.世界觀與人生觀（1）世界觀決定了人生觀，有什么樣的世界觀，就有什么樣的人生觀。正確的世界觀，是正確的人生觀的基礎(chǔ)，人們對人生意義的正確理解，需要建立在對世界發(fā)展規(guī)律正確認(rèn)識的基礎(chǔ)上。（2）人生觀對世界觀的鞏固、發(fā)展、變化起著重要作用。第三章_樹立正確的人生目的

二、追求高尚的人生目的

1、人生目的的內(nèi)涵人生目的是指生活在一定歷史條件下的人，對“人為什么活著”，即鄧小平同志講的“為誰服務(wù)”的問題，這一人生根本問題的認(rèn)識和回答，是人在人生實(shí)踐中關(guān)于自身行為的根本指向和人生追求。第三章_樹立正確的人生目的2、人生目的是人生觀的核心

人生觀要回答有關(guān)人生不同層次的問題，它是由人生目的、人生態(tài)度和人生價(jià)值三個主要方面構(gòu)成的思想體系。人生目的，回答人為什么活著；人生態(tài)度，表明人應(yīng)當(dāng)怎樣對待生活；人生價(jià)值，判別什么樣的人生才有意義。人生目的是是屬于意識形態(tài)的范疇，也是人的實(shí)踐活動的內(nèi)在規(guī)定。它是人生觀的核心，它決定和影響著人生態(tài)度和人生價(jià)值。第三章_樹立正確的人生目的3、人生目的在人生實(shí)踐中的作用（1）人生目的決定了人生道路（2）人生目的決定了人生態(tài)度（3）人生目的決定了人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)第三章_樹立正確的人生目的三、確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度（一）人生態(tài)度與人生觀所謂人生態(tài)度，是指人們通過生活實(shí)踐所形成的對人生問題的一種穩(wěn)定的心理傾向和基本看法。人生態(tài)度是人生觀重要的內(nèi)容。人生態(tài)度是人生觀的表現(xiàn)和反映。第三章_樹立正確的人生目的（二）端正人生態(tài)度人生當(dāng)務(wù)實(shí)人生應(yīng)樂觀人生要進(jìn)取人生須認(rèn)真第三章_樹立正確的人生目的桑蘭，出生于1981年2月，浙江寧波人，原國家女子體操隊(duì)隊(duì)員，曾在全國性運(yùn)動會上獲得跳馬冠軍。1998年7月21日晚在紐約友好運(yùn)動會上意外受傷之后，到今天為止，堅(jiān)強(qiáng)的桑蘭已經(jīng)笑著度過了十余年的輪椅時光。但她表現(xiàn)得非常勇敢，她從未抱怨什么，她說：知道自己再也站不起來了，但也絕不后悔練體操，我對自己有信心，我永遠(yuǎn)不會放棄希望。多年來，桑蘭用她的行動應(yīng)證著自己的諾言，在北大學(xué)習(xí)、加盟星空衛(wèi)視主持節(jié)目、擔(dān)任申奧大使、參加雅典奧運(yùn)北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望！第三章_樹立正確的人生目的

感動中國2005年人物

－－湖南懷化學(xué)院大學(xué)生洪戰(zhàn)輝第三章_樹立正確的人生目的第三章_樹立正確的人生目的四、用科學(xué)高尚的人生觀指引人生（1）這是由馬克思主義的性質(zhì)決定的。馬克思主義就是為工人階級和勞動人民服務(wù)的理論。為人民服務(wù)第三章_樹立正確的人生目的第三章_樹立正確的人生目的

“向?yàn)槿嗣窭娑鵂奚膹埶嫉峦局戮础?/p>

毛澤東

張思德，張思德１９１５年出生于四川（現(xiàn)在應(yīng)是91歲），九歲成為一個孤兒。十八歲的時候參加紅軍，爬過雪山過草地，屢立戰(zhàn)功，后到中央警衛(wèi)團(tuán)直屬文警衛(wèi)隊(duì)，擔(dān)任毛主席身邊的內(nèi)保警衛(wèi)。1944年的夏天，為了解決中央機(jī)關(guān)和棗園的取暖問題，張思德等同志被派到安塞燒炭。9月5號，為了加快進(jìn)度，上級決定臨時組成突擊班，挖幾座新窯。中午時分，由于土質(zhì)松軟，加上雨水滲透，即將挖成的窯洞突然塌方。危難時刻，張思德奮力把身邊的戰(zhàn)友小白推出窯外，自己卻被壓在窯內(nèi)，不幸犧牲。毛澤東同志親自作出三項(xiàng)交待：一是給張思德洗干凈，換上新衣服；二是搞一口好棺材；三是要開追悼會，我要參加并且講話。親筆寫下了“向?yàn)槿嗣窭娑鵂奚膹埶嫉峦局戮础钡耐炻?lián)。張思德第三章_樹立正確的人生目的共產(chǎn)主義運(yùn)動的宗旨

“過去的一切運(yùn)動都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動，無產(chǎn)階級的運(yùn)動是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動?！?/p>

（馬克思）“它不是為飽食終日的貴婦人服務(wù)，不是為百無聊賴、胖得發(fā)愁的‘幾萬上等人’服務(wù)，而是為千千萬萬勞動人民服務(wù)，為這些國家的精華、國家的力量、國家的未來服務(wù)?！保袑帲┑谌耞樹立正確的人生目的“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊(duì)伍。我們這個隊(duì)伍是為著解放人民的，是徹底地為人民利益工作的?！保珴蓶|）中國共產(chǎn)黨員的含義或任務(wù)，如果用概括的語言來說，有兩句話：全心全意為人民服務(wù)，一切以人民利益作為一個黨員的最高準(zhǔn)繩。（鄧小平）第三章_樹立正確的人生目的

中國共產(chǎn)黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。（黨的指導(dǎo)思想）第三章_樹立正確的人生目的（2）實(shí)踐為人民服務(wù)的人生觀，代表了一種高尚的人生目的，應(yīng)該成為我們時代最先進(jìn)最崇高的精神。

（3）只有確立為人民服務(wù)的人生目的，才能辨析拜金主義、享樂主義、極端個人主義等人生觀的實(shí)質(zhì)，自覺抵制它們的侵蝕。第三章_樹立正確的人生目的第二節(jié)創(chuàng)造有價(jià)值的人生《光明永存s》討論：你對叢飛怎么評價(jià)？人生價(jià)值評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？第三章_樹立正確的人生目的一、價(jià)值觀與人生價(jià)值

價(jià)值：是一個涵義廣泛的范疇，一般來說，價(jià)值是指客體能夠滿足主體需要即客體對主體的有用性。有劃分為物質(zhì)價(jià)值、精神價(jià)值和人生價(jià)值三大價(jià)值之說。價(jià)值觀：價(jià)值觀是人們關(guān)于什么是價(jià)值、怎樣評判價(jià)值、如何創(chuàng)造價(jià)值等問題的根本觀點(diǎn)。價(jià)值觀內(nèi)容：一是價(jià)值取向、價(jià)值追求，價(jià)值目標(biāo)；二是價(jià)值尺度和準(zhǔn)則。

第三章_樹立正確的人生目的人生價(jià)值觀：人生價(jià)值是一種特殊的價(jià)值，是人們在生活實(shí)踐中形成的關(guān)于人生意義的看法和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，也就是關(guān)于什么樣的人生目的最值得去追求、人怎樣生活才最有意義的觀點(diǎn)。第三章_樹立正確的人生目的勞動和貢獻(xiàn)二、人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)與評價(jià)1、人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)：人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是衡量和評價(jià)人生價(jià)值的基本依據(jù)和尺度。人生價(jià)值的普遍標(biāo)準(zhǔn)是對社會和他人作出的貢獻(xiàn)。勞動和貢獻(xiàn)第三章_樹立正確的人生目的對社會所具有的作用和意義，稱為社會價(jià)值

對個人所具有的作用和意義，稱為自我價(jià)值

判斷自我價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)是對自身物質(zhì)和精神需要的滿足程度。判斷社會價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)是個體對社會和他人所作的貢獻(xiàn)

人的生活實(shí)踐第三章_樹立正確的人生目的人生價(jià)值是社會價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一第三章_樹立正確的人生目的2、人生價(jià)值的評價(jià)方法

堅(jiān)持能力有大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一。堅(jiān)持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一。堅(jiān)持完善自身與貢獻(xiàn)社會相統(tǒng)一。堅(jiān)持動機(jī)和效果相統(tǒng)一。第三章_樹立正確的人生目的三、人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的條件

人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的條件主要包括社會條件和個人條件1、人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的社會條件實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要從社會客觀條件出發(fā)。人生價(jià)值目標(biāo)要與符合社會發(fā)展規(guī)律、具有客觀真理性的主導(dǎo)價(jià)值目標(biāo)相一致。第三章_樹立正確的人生目的2、人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的個人條件實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要從個體自身?xiàng)l件出發(fā)。不斷提高自身的能力，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的本領(lǐng)。立足于現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)守崗位作貢獻(xiàn)。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要有自強(qiáng)不息的精神。第三章_樹立正確的人生目的四、在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生走與人民群眾相結(jié)合的道路走與社會實(shí)踐相結(jié)合的道路。第三章_樹立正確的人生目的第三節(jié)科學(xué)對待人生環(huán)境s一、促進(jìn)自我身心的和諧1、健康身心身：人體的生理組織以及身體機(jī)能－－健康的生理心：人的心理或精神活動－－良好的心理第三章_樹立正確的人生目的2.心理健康與大學(xué)生（1）大學(xué)生產(chǎn)生心理問題的內(nèi)因當(dāng)代大學(xué)生正處于生理發(fā)育的成熟期和心理發(fā)育的過渡期。生理狀態(tài)上正接近人生的頂峰時期。而心理上則處在矛盾的過渡階段，具體而言：

第一，抽象邏輯思維發(fā)展但帶有主觀片面性。第二，情緒情感日益豐富但波動性較大；第三，自我意識發(fā)展但不成熟；第四，獨(dú)立性、閉鎖性與依賴感、歸屬感同時存在。

第三章_樹立正確的人生目的（2）大學(xué)生產(chǎn)生心理問題的外因

當(dāng)前社會環(huán)境的影響?？傮w而言，我國社會環(huán)境是好的，但也要看到：新的大學(xué)環(huán)境有待適應(yīng)、社會上的拜金主義、享樂主義、極端個人主義等對當(dāng)代大學(xué)生沖擊很大。第三章_樹立正確的人生目的

3、大學(xué)生保持心理健康的方法

（1）樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

人生觀影響著人的認(rèn)識、情感、意志、需要、志趣等心理活動。樹立正確的世界觀、人生觀對社會人生就有了正確的認(rèn)識，能科學(xué)、冷靜、妥善地對待各種事情，保持適度反映。（2）培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。

首先要有自知之明，納悅自我，完善自我；其次，提高對挫折的承受能力（培養(yǎng)正確的壓力觀-壓力不可避免觀、壓力辯證觀、壓力可控觀、壓力承受觀）第三章_樹立正確的人生目的（3）合理地調(diào)控情緒。確立合理的需要增強(qiáng)適應(yīng)生活的能力

健全心理防御機(jī)制

升華法、幽默法、補(bǔ)償法、合理化借助外界力量調(diào)節(jié)情緒

環(huán)境調(diào)節(jié)法、咨詢疏導(dǎo)（4）積極參與集體活動，增進(jìn)人際交往。

事實(shí)表明，交往的時間和空間越大，人的精神生活就越豐富，得到支持與幫助的機(jī)會就越多，越能保證心理的平衡。第三章_樹立正確的人生目的第三章_樹立正確的人生目的第三章_樹立正確的人生目的第三章_樹立正確的人生目的第三章_樹立正確的人生目的第三章_樹立正確的人生目的

二、促進(jìn)個人與他人的和諧1、協(xié)調(diào)個人與他人的關(guān)系應(yīng)堅(jiān)持的原則。

平等原則誠信原則寬容原則互助原則第三章_樹立正確的人生目的人際矛盾ab劇

（1）選取其中最具普遍性的情境，請兩三位成員來表演。比如室友很懶，每次值日都不打掃衛(wèi)生，引起了全寢室同學(xué)的不滿；好朋友向你借作業(yè)抄，你不想借，但又礙于情面；同學(xué)未經(jīng)你的同意就翻看了你的日記。（2）其他成員則分小組討論解決這個人際矛盾的方法，并用小品的形式把它表演出來。（3）所有成員一起來討論以上各種解決方案的可取之處和不合理之處。第三章_樹立正確的人生目的2、正確認(rèn)識和處理競爭與合作的關(guān)系。正確認(rèn)識競爭。正確認(rèn)識合作。正確處理好競爭與合作的關(guān)系。第三章_樹立正確的人生目的

三、促進(jìn)個人與社會的和諧1、何謂“個人”

個人是相對群體而言的，是特定歷史條件下，具有特定思想、性別、能力、文化、性格、需要和道德觀念等的自然人。2、何謂“社會”

“社”是指古人祭祀的地方。

“會”就是多個人為了某一共同目標(biāo)而集合在一起。在原始社會，人類生活比較單純，目的也比較簡單，隨著人類社會的不斷發(fā)展，社會分化為不同利益的共同體，目標(biāo)也多樣化。社會是相互聯(lián)系的有組織的個人集合體。

第三章_樹立正確的人生目的3、個人與社會的關(guān)系馬克思主義認(rèn)為，個人是社會的個人，社會是由無數(shù)個人組成的社會，社會的本質(zhì)是人，沒有人就不會有社會，人是社會的主體。馬克思第三章_樹立正確的人生目的

促進(jìn)個人與社會的和諧，關(guān)鍵在于把握個人在社會中的定位：第一、正確認(rèn)識個體性與社會性的統(tǒng)一關(guān)系。

第二、正確認(rèn)識個人需要與社會需要的統(tǒng)一關(guān)系。

個人的生存依賴于社會的生產(chǎn)個人的生活依賴于社會規(guī)范個人的發(fā)展依賴于社會的進(jìn)步個人對社會的主動適應(yīng)個人對社會的主動利用個人對社會的主動選擇個人對社會的主動改造第三章_樹立正確的人生目的第三，正確認(rèn)識個人利益與社會利益的統(tǒng)一關(guān)系應(yīng)當(dāng)以個人為本位，個人是目的，社會是手段。這種觀點(diǎn)在人生觀上主張個人主義，認(rèn)為社會的一切行為都是為了滿足個人的利益。應(yīng)當(dāng)以社會為本位，個人和社會互為手段和目的。這種觀點(diǎn)在人生觀上主張集體主義。馬克思主義主張以社會為本位，個人和社會互為手段和目的。第三章_樹立正確的人生目的第四，正確認(rèn)識享受個人權(quán)利與承擔(dān)社會責(zé)任的統(tǒng)一關(guān)系

只有人人承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，為社會多做貢獻(xiàn)，社會的財(cái)富才能不斷地增加，才能為人們享有權(quán)利提供雄厚的基礎(chǔ)。個人也只有在承擔(dān)社會責(zé)任中，才能使自己的人格健全、品德高尚，自我價(jià)值也才能得到充分實(shí)現(xiàn)。第三章_樹立正確的人生目的四、協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系1、正確認(rèn)識人對自然的依存關(guān)系2、科學(xué)把握人對自然的改造活動3、深入理解人與自然的關(guān)系第三章_樹立正確的人生目的思考題1.人生觀的內(nèi)涵以及與世界觀的關(guān)系。2.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主體條件是什么？3.怎樣科學(xué)地進(jìn)行人生價(jià)值評價(jià)？第三章_樹立正確的人生目的李開復(fù)：促我成長的十條箴言

2009年10月19日晚，創(chuàng)新工場董事長兼首席執(zhí)行官李開復(fù)在學(xué)校體育館內(nèi)，以《促我成長的十條箴言》為題，用平實(shí)而不失幽默的語言，講述了自己的很多故事，與7000余名學(xué)子們一同分享自己成長過程中獲得成功時的激勵與喜悅，經(jīng)歷困難與挫折時的蹉跎與彷徨，為青年學(xué)子指點(diǎn)人生，幫助他們走出困惑，走向成功。

第三章_樹立正確的人生目的箴言一：自信不失謙虛，謙虛不失自信

李開復(fù)講到，自己出生在一個充滿愛的家庭，有一位非常寬容的母親，即使干了把鄰居池塘里的水放干以證實(shí)鄰居池塘里并沒有100條魚這樣的調(diào)皮事，母親只是報(bào)以寬容的一笑。而當(dāng)5歲的李開復(fù)得意洋洋地對鄰居阿姨表示“上小學(xué)以后就沒有見過99分”。一周后，當(dāng)他拿著90分的考卷回家，卻被媽媽結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了一頓。媽媽生氣地告誡他，打你不是因?yàn)槌煽儾缓?，而是太自大。從此，他就記下了這個教訓(xùn)并受益終身——自信，但在自信中要不失謙虛。

第三章_樹立正確的人生目的箴言二：天賦就是興趣，興趣就是天賦

李開復(fù)講述了自己在美國的留學(xué)經(jīng)歷。他11歲留學(xué)美國。1979年，進(jìn)入美國哥倫比亞大學(xué)主修“政治學(xué)”。然而兩年的學(xué)習(xí)讓他知道自己的興趣并非在此。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己在選修的計(jì)算機(jī)課上有著驚人的天賦時，大學(xué)二年級作出了一個驚人的決定，“轉(zhuǎn)系！”這意味著他將從一個全美排名第3的專業(yè)轉(zhuǎn)到一個毫無名氣可言的專業(yè)。但是，他聽從了內(nèi)心的選擇，還是選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)。而這個決定，改寫了他一生的軌跡。

如果不知道自己喜歡什么怎么辦？那就用更多的時間，通過選修更多的課程，多問問自己，找到興趣。如果你很愛一件事情，吃飯、睡覺、洗澡都在想這個事情，你在這個領(lǐng)域不成功都很困難。李開復(fù)這樣說。

第三章_樹立正確的人生目的箴言三：思考比傳道更重要

李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)后，順利進(jìn)入卡內(nèi)基?梅隆大學(xué)攻讀計(jì)算機(jī)專業(yè)博士學(xué)位。讀博士之前，他的導(dǎo)師告訴他，讀博士的目的，就是要做出世界上一流的博士論文。這句話讓李開復(fù)十分震撼。然而，導(dǎo)師所說的：“做出一流的博士論文并不是你論文本身，而是讀博士過程中所得到的分析、思考、解決問題的能力，這樣你未來才能解決其他的問題。更重要的是思考，也就是思考比傳道更重要，來這里不是聽老師教你怎么走，而是學(xué)會如何思考或者學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)?！崩蠋煹倪@番話讓他受益一生，而李開復(fù)的努力證實(shí)了這種說法。他用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法做出的語音識別博士論文至今還是語音識別產(chǎn)品的理論基礎(chǔ)。而李開復(fù)也在博士生涯中，學(xué)會了解決問題，擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

第三章_樹立正確的人生目的箴言四：我不同意你，但是我支持你

畢業(yè)論文中，李開復(fù)遇到了小麻煩，和導(dǎo)師的方向不一樣。是和權(quán)威頂撞，還是堅(jiān)持自己的想法？導(dǎo)師對他的態(tài)度是——我不同意你，但是我支持你。不但讓他自己嘗試，還給予他經(jīng)費(fèi)上的支持。老師的話至今讓他印象深刻：“在科學(xué)的領(lǐng)域里，每一個人都是平等的。沒有老師和學(xué)生，我們要有胸懷，能夠接受不同的觀點(diǎn)。”在老師這種不同意自己但是支持自己的心胸之下，李開復(fù)完成了博士論文，實(shí)現(xiàn)了語音技術(shù)方面的一大突破。

第三章_樹立正確的人生目的箴言五：挫折不是懲罰，而是學(xué)習(xí)的機(jī)會

博士論文成功后，李開復(fù)經(jīng)歷了嚴(yán)重的挫折。1983年暑假，李開復(fù)承擔(dān)了為一群天才高中生講授編程課的教學(xué)任務(wù)。但是，自認(rèn)為課講得很好的李開復(fù)領(lǐng)取薪水的那一瞬間看到學(xué)生的評語，才知道學(xué)生認(rèn)為：“李老師的教學(xué)就像催眠曲！”這樣的評價(jià)無疑使他倍受打擊。然而，他并沒有氣餒，把失敗當(dāng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)會，下決心要學(xué)演講。于是主動請教教書好的教師，反復(fù)練習(xí)如何更好地表達(dá)，這讓他獲得的不僅僅是如何學(xué)習(xí)表達(dá)和演講的能力，更重要的是讓他明白了在人生未來的旅途中，如果再碰到挫折，不會當(dāng)做懲罰，而是當(dāng)做學(xué)習(xí)的機(jī)會。

第三章_樹立正確的人生目的箴言六：有用的創(chuàng)新才重要

在蘋果和SGI，李開復(fù)實(shí)現(xiàn)了從科學(xué)家到管理者的跨越。這其中，既有許多成功，例如蘋果的QuickTime，但在SGI也遇到了巨大的挫折。他的團(tuán)隊(duì)發(fā)明的三維瀏覽器，在市場上失敗了，整個團(tuán)隊(duì)和產(chǎn)品被公司廉價(jià)賣掉。這么酷的產(chǎn)品為什么失??？因?yàn)榭茖W(xué)家做產(chǎn)品，衡量的標(biāo)準(zhǔn)是“新”，但產(chǎn)業(yè)首先要求的是“有用”。做產(chǎn)品的管理，必須把用戶放在第一位。李開復(fù)深刻地體會到了這一點(diǎn)。1998年夏天他回到中國，創(chuàng)立微軟中國研究院。經(jīng)過努力，微軟研究院被評為世界上最火的計(jì)算機(jī)研究單位。

第三章_樹立正確的人生目的箴言七：用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同

2005年，是李開復(fù)的轉(zhuǎn)折年。當(dāng)他決定從微軟到谷歌工作時，沒想到引發(fā)了一次大地震。微軟的訴訟使他陷入了人生最低潮，對他的負(fù)面報(bào)道鋪天蓋地。但是，他想到了自己一生的座右銘：用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同。于是，他不再理會那些不能改變的謠言，而是鼓足勇氣，全力以赴地投入了這場戰(zhàn)斗。他從微軟提取的30萬份郵件資料中找尋有力的證據(jù)以證明自己的清白。經(jīng)過兩個月的努力，法庭同意李開復(fù)到谷歌工作。

第三章_樹立正確的人生目的箴言八：求知若饑，虛心若愚

在谷歌的工作，讓李開復(fù)學(xué)到的不僅是最精確的搜索技術(shù)、最大規(guī)模的數(shù)據(jù)中心、最好的創(chuàng)新模式，更重要的是如何打造一個工程師最向往的公司。那就是多放權(quán)少管理，谷歌為員工提供了一個非常開放、非常平等的環(huán)境，讓員工能夠做他有興趣的事情，讓員工每天都能和周圍聰明的人學(xué)習(xí)成長，讓每個員工都能感覺公司非常重視自己，感覺每個工作都可以影響到全世界。領(lǐng)導(dǎo)者要隨時傾聽員工的聲音，和員工打成一片，同時為他們提供最好的資源，讓員工沒有后顧之憂。

第三章_樹立正確的人生目的箴言九：追隨你的心，用它引領(lǐng)你的一生，任何其他事情都是次要的

“一直以來，我對于人生的選擇都追隨著自己的心?！崩铋_復(fù)講到，從主修政治學(xué)到主修計(jì)算機(jī)，聽博導(dǎo)的話到跟博導(dǎo)挑戰(zhàn)，從保守留校到挑戰(zhàn)蘋果，從硅谷創(chuàng)業(yè)到回到中國，從留在微軟到加入谷歌，到最后自己的創(chuàng)新工場，李開復(fù)語重心長地告訴大家，不要浪費(fèi)時間活在別人的生活里，最重要的是擁有跟隨內(nèi)心和直覺的勇氣，不要太功利，不要讓任何人的意見淹沒了你的心聲。任何其他事情都是次要的。正如藍(lán)迪教授所言：