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文檔簡介
太原景區(qū)廣告策劃書范文第1篇太原景區(qū)廣告策劃書范文第1篇公益廣告,是社會(huì)的一盞燈。它通俗又直接的展現(xiàn)了一社會(huì)的真實(shí)精神面貌。一方面考慮到社會(huì)的需要,另一面為了提高我校大學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力及人文素質(zhì),我們學(xué)雷鋒小組和愛心社聯(lián)手舉辦本次“公益廣告設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在號(hào)召廣大師生積極主動(dòng)的參與公益事業(yè),盡可能地為公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,構(gòu)建美好的和諧社會(huì)。
活動(dòng)主題:公益廣告,和諧社會(huì)的指路燈
一、活動(dòng)目的及意義
1、倡導(dǎo)同學(xué)們積極參與公益事業(yè),勇于為社會(huì)公眾切身利益和社會(huì)風(fēng)尚服務(wù);
2、提高大家的想象能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力,提高人文素質(zhì);
3、為那些身懷絕技的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的平臺(tái);
4、豐富校文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們自主創(chuàng)新的能力。
二、活動(dòng)地點(diǎn):太原科技大學(xué)校內(nèi)
三、活動(dòng)主辦方:校學(xué)生會(huì)、大學(xué)生聯(lián)合會(huì)
四、活動(dòng)策劃協(xié)辦方:學(xué)雷鋒小組、愛心社
五、活動(dòng)對象:太原科技大學(xué)全體師生
六、大賽詳程與規(guī)則:
a.作品主題選擇范圍:“創(chuàng)建文明城市”、“禁煙”、“公民義務(wù)獻(xiàn)血”、“購買體彩”、“希望工程”、“說普通話”、“保護(hù)文化遺產(chǎn)”、“保護(hù)動(dòng)物”、“關(guān)愛他人”、“禁毒”、“環(huán)?!?、“交通安全”、“青年志愿者行動(dòng)”、“關(guān)愛艾滋病患者”、“節(jié)約用水”、“誠信”、“社會(huì)公德”、“助盲,關(guān)心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業(yè)”、“尊師重教”、“關(guān)注心理健康”、“打擊盜版”、“和諧校園”等主流主題及其他積極向上的主題。
b.參賽形式:
電腦設(shè)計(jì)類:flash(動(dòng)態(tài)制作軟件)、powerpoint(幻燈片)、word等軟件進(jìn)行制作。
手繪類:如海報(bào)、宣傳畫、粘貼畫等
視頻拍攝類:手機(jī)、相機(jī)、dv、攝像機(jī)等拍攝制作視頻
太原景區(qū)廣告策劃書范文第2篇1、前言;
2、市場分析;
3、廣告戰(zhàn)略或廣告重點(diǎn);
4、廣告對象或廣告訴求;
5、廣告地區(qū)或訴求地區(qū);
6、廣告策略;
7、廣告預(yù)算及分配;
8、廣告效果預(yù)測。
前言
前言部分,應(yīng)簡明概要地說明廣告活動(dòng)的時(shí)限、任務(wù)和目標(biāo),必要時(shí)還應(yīng)說明廣告主的營銷戰(zhàn)略。這是全部計(jì)劃的綱要,它的目的是把廣告計(jì)劃的要點(diǎn)提出來,讓企業(yè)最高層次的決策者或執(zhí)行人員快速閱讀和了解,使最高層次的決策者或執(zhí)行人員對策劃的某一部分有疑問時(shí),能通過翻閱該部分迅速了解細(xì)節(jié),這部分內(nèi)容不宜太長,以數(shù)百字為佳,所以有的廣告策劃書稱這部分為執(zhí)行摘要。
市場分析
市場分析部分,一般包括四方面的內(nèi)容:
(1)企業(yè)經(jīng)營情況分析;
(2)產(chǎn)品分析;
(3)市場分析;
(4)消費(fèi)者研究;
撰寫時(shí)應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品分析的結(jié)果,說明廣告產(chǎn)品自身所具備的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。再根據(jù)市場分析的情況,把廣告產(chǎn)品與市場中各種同類商品進(jìn)行比較,并指出消費(fèi)者的愛好和偏向。如果有可能,也可提出廣告產(chǎn)品的改進(jìn)或開發(fā)建議。有的廣告策劃書稱這部分為情況分析,簡短地?cái)⑹鰪V告主及廣告產(chǎn)品的歷史,對產(chǎn)品、消費(fèi)者和競爭者進(jìn)行評估。
廣告戰(zhàn)略或廣告重點(diǎn)部分
市場研究廣告戰(zhàn)略或廣告重點(diǎn)部分,一般應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品定位和市場研究結(jié)果,闡明廣告策略的重點(diǎn),說明用什么方法使廣告產(chǎn)品在消費(fèi)者心目中建立深刻的印象。用什么方法刺激消費(fèi)者產(chǎn)生購買興趣,用什么方法改變消費(fèi)者的使用習(xí)慣,使消費(fèi)者選購和使用廣告產(chǎn)品。用什么方法擴(kuò)大廣告產(chǎn)品的銷售對象范圍。用什么方法使消費(fèi)者形成新的購買習(xí)慣。有的廣告策劃書在這部分內(nèi)容中增設(shè)促銷活動(dòng)計(jì)劃,寫明促銷活動(dòng)的目的、策略和設(shè)想。也有把促銷活動(dòng)計(jì)劃作為單獨(dú)文件分別處理的。
廣告對象或廣告訴求
廣告對象或廣告訴求部分,主要根據(jù)產(chǎn)品定位和市場研究來測算出廣告對象有多少人、多少戶。根據(jù)人口研究結(jié)果,列出有關(guān)人口的分析數(shù)據(jù),概述潛在消費(fèi)者的需求特征和心理特征、生活方式和消費(fèi)方式等。
廣告地區(qū)或訴求地區(qū)
廣告地區(qū)或訴求地區(qū)部分,應(yīng)確定目標(biāo)市場,并說明選擇此特定分布地區(qū)的理由。
廣告策略
廣告策略部分,要詳細(xì)說明廣告實(shí)施的具體細(xì)節(jié)。撰文者應(yīng)把所涉及的媒體計(jì)劃清晰、完整而又簡短地設(shè)計(jì)出來,詳細(xì)程度可根據(jù)媒體計(jì)劃的復(fù)雜性而定。也可另行制定媒體策劃書。一般至少應(yīng)清楚地?cái)⑹鏊褂玫拿襟w、使用該媒體的目的、媒體策略、媒體計(jì)劃。如果選用多種媒體,則需對各類媒體的刊播及如何交叉配合加以說明。
廣告預(yù)算及分配
廣告預(yù)算及分配部分,要根據(jù)廣告策略的內(nèi)容,詳細(xì)列出媒體選用情況及所需費(fèi)用、每次刊播的價(jià)格,最好能制成表格,列出調(diào)研、設(shè)計(jì)、制作等費(fèi)用。也有人將這部分內(nèi)容列入廣告預(yù)算書中專門介紹。
廣告效果預(yù)測
廣告效果預(yù)測部分,主要說明經(jīng)廣告主認(rèn)可,按照廣告計(jì)劃實(shí)施廣告活動(dòng)預(yù)計(jì)可達(dá)到的目標(biāo)。這一目標(biāo)應(yīng)該和前言部分規(guī)定的目標(biāo)任務(wù)相呼應(yīng)。
在實(shí)際撰寫廣告策劃書時(shí),上述八個(gè)部分可有增減或合并分列。如可增加公關(guān)計(jì)劃(公關(guān)策劃)、廣告建議等部分,也可將最后部分改為結(jié)束語或結(jié)論,根據(jù)具體情況而定。
寫廣告策劃書一般要求簡短。避免冗長。要簡要、概述、分類,刪除一切多余的文字,盡量避免再三再四地重復(fù)相同概念,力求簡練、易讀、易懂。撰寫廣告計(jì)劃時(shí),不要使用許多代名詞。廣告策劃的決策者和執(zhí)行者不在意是誰的觀念、誰的建議,他們需要的是事實(shí)。廣告策劃書在每一部分的開始最好有一個(gè)簡短的摘要。在每一部分中要說明所使用資料的來源,使計(jì)劃書增加可信度。一般說來,廣告策劃書不要超過二萬字。如果篇幅過長,可將圖表及有關(guān)說明材料用附錄的辦法解決。
在撰寫過程中,視具體情況,有時(shí)也將媒體策劃、廣告預(yù)算、總結(jié)報(bào)告等部分專門列出,形成相對獨(dú)立的文案。隨后分而述之。
太原景區(qū)廣告策劃書范文第3篇一、活動(dòng)時(shí)間:3月x日下午
二、活動(dòng)地點(diǎn):南陽職業(yè)學(xué)院餐廳外墻壁
三、活動(dòng)參加人員:XXXX
四、組織人:XXXX
五、活動(dòng)介紹:
3月x日下午,我們利用后兩節(jié)自習(xí)課組織班里同學(xué)對北苑郵局的墻壁上的小廣告進(jìn)行清理。以“樹文明新風(fēng),創(chuàng)和諧宛職”為主題。在班委的帶領(lǐng)下前往餐廳外。XXX、XXX,XXX,等人辛勤勞動(dòng),對貼滿廣告的墻壁進(jìn)行清理。很快墻壁恢復(fù)其本來面目。
六、收尾工作:
清理后為取得更好的效果就將廣告紙打掃干凈、保持地面的整潔。
七、活動(dòng)的自我評估:
總體來說我們這次活動(dòng)的意義還是有達(dá)到,恢復(fù)了墻壁的整潔,提升了校園的形象。
原因:
1、準(zhǔn)備充分:3月x日由生活委員前往北苑郵局門前進(jìn)行查看,并準(zhǔn)備5把小鏟子、臉盆、刷子等。
2、分工明確:每個(gè)人有各自負(fù)責(zé)的地方、合理分配工作。
3、帶頭作用:各班委積極參與給同學(xué)們樹立典范,起到了模范帶頭作用。
理由:
1、在清理中保持安靜沒有打擾到老師學(xué)生正常學(xué)習(xí)。
2、在勞動(dòng)中沒有損壞公共設(shè)施、墻壁瓷磚等。
3、本班帶的勞動(dòng)工具沒有遺失。
4、反映良好:翻整清理過程中遇到老師,對我們的工作得到了肯定,并贊此舉有實(shí)在意義。
八、活動(dòng)的結(jié)果及意義:
活動(dòng)圓滿結(jié)束、墻壁重現(xiàn)往日生機(jī)。在活動(dòng)中我們的同學(xué)互相配合,在不怕苦,不怕累的精神作用下出色的完成各項(xiàng)預(yù)定任務(wù)。各位同學(xué)在活動(dòng)中提高了自己的能力,增強(qiáng)同學(xué)們之間的配合意識(shí)。
太原景區(qū)廣告策劃書范文第4篇前言
伴隨著信息技術(shù)的不斷推廣和應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)越來越被廣大人們所重視,尤其是廣告成熟的今天,網(wǎng)絡(luò)廣告業(yè),逐漸發(fā)展成為又一大宣傳企業(yè)形象、刺激消費(fèi)的載體。
一、媒體介紹
泰州公交廣告目前的載體有:掌上公交、公交網(wǎng)站、站臺(tái)顯示屏、車廂內(nèi)廣告。
二、媒體特點(diǎn)優(yōu)勢
3.站臺(tái)顯示屏,價(jià)格低廉,但其影響與效果卻不可小看,它是過往行人視覺停留時(shí)間較長的廣告位置,對于等公交車的人群來說更有超級(jí)的信息吸引力,適合在上面做品牌推廣短期商品促銷宣傳活動(dòng)信息等。
4.車廂內(nèi)廣告,相對于車身廣告而言車內(nèi)廣告優(yōu)勢在于車內(nèi)空間封閉,受眾量大流動(dòng)性強(qiáng),信息直接明了,傳遞迅速,與受眾近距離接觸,具有親和力、視覺效果好、制作快,大大加強(qiáng)了目標(biāo)人群對產(chǎn)品的`深刻性,便于宣傳,加大競爭優(yōu)勢。
三、媒體廣告投放費(fèi)用
1.掌上公交①啟動(dòng)頁面廣告(10000元/年,6000元/半年,3000元/3個(gè)月)。②進(jìn)入頁面廣告滾動(dòng)(8000元/年,5000元/半年,3000元/3個(gè)月)。③地圖頁面廣告(8000元/年,5000元/半年,3000元/3個(gè)月)。
2.公交廣告網(wǎng)站
3.站臺(tái)顯示屏(20xx元/1個(gè)月)。
4.車廂內(nèi)廣告每塊(20000元/年,16000/半年,10000元/3個(gè)月)。
四、宣傳辦法及目的
1.為了達(dá)到更好的廣告投放效果,首先可在公交站臺(tái)的地圖頁面增加掌上公交的宣傳力度。
2.可打印發(fā)放廣告新媒體的宣傳。
五、市場開拓
1、我們有大量的廣告合作老客戶,可以繼續(xù)溝通拜訪。
2、不同的品牌及產(chǎn)品具備不同的市場需求,吸引客戶針對自身產(chǎn)品及品牌特征考慮公交新媒體的優(yōu)勢。
太原景區(qū)廣告策劃書范文第5篇康師傅廣告策劃書
前言:
隨著人們生活節(jié)奏的不斷加快,人們的飲食生活也被深深打上了時(shí)代的烙印。因?yàn)榉奖忝娼o大家提供了很大的便利,所以成為了很多人生活中不可缺少的食物組成部分。提起方便面,很多人立刻就會(huì)想到康師傅這個(gè)臺(tái)灣品牌,康師傅方便面在中國幾乎是家喻戶曉的。“康師傅”塑造了一個(gè)可愛的動(dòng)畫人物圖樣,以講究健康美味的美食專家的形象在中國市場建造了“康師傅”食品王國。大學(xué)生是方便面的重要消費(fèi)群體,我們通過對產(chǎn)品市場的綜合調(diào)查分析,以提高康師傅方便面在中原工學(xué)院的市場占有率為主要目的做了一整套營銷策略方案。
一.市場分析
1.銷售環(huán)境分析
大學(xué)生是方便面的重要消費(fèi)群體。就我們學(xué)校而言,學(xué)校周一到周五實(shí)行封閉式管理,學(xué)生的活動(dòng)范圍基本都是在校園里,我們食堂條件單一,且吃飯時(shí)間集中。同學(xué)們在厭倦了食堂那永遠(yuǎn)不變口味的食物和擠食堂搶飯的煩惱時(shí)自然會(huì)選擇實(shí)惠方便的方便面。
2.自我刨析和銷售比較
康師傅方便面品質(zhì)精良、湯料香濃,碗裝面和袋裝面一應(yīng)俱全,更重要的是它有一個(gè)“康師傅”的名字。頂新國際集團(tuán)董事長魏應(yīng)交曾說:“許多人認(rèn)為‘康師傅’的老板姓康,其實(shí)不是?!怠鉃槲覀円獮橄M(fèi)者提供健康營養(yǎng)的食品?!畮煾怠谌A人中有親切、責(zé)任感、專業(yè)成就的印象,這個(gè)名字有親和力。用‘康師傅’這個(gè)品牌反映了我們的責(zé)任心。”
康師傅是國內(nèi)的方便面品牌,根據(jù)我們在中原工學(xué)院南校區(qū)的市場調(diào)查問卷得知,很多人在買方便面時(shí)首選是康師傅,購買原因,一是因?yàn)槠放菩?yīng),二是因?yàn)楹贸?。而校園外全國近期內(nèi)的市場調(diào)查是這樣的數(shù)據(jù):
冠軍:康師傅的市場綜合占有率保持在34%以上。亞軍:統(tǒng)一。
第三位:華龍。第四位:日清。第五位:農(nóng)心。第六位:福滿多。第七位:華豐。第八位:今麥郎。
第九位:好勁道。
第十位:公仔。
雖然“統(tǒng)一”、“今麥郎”、“白象”、“好勁道”等品牌也因?yàn)槲兜篮蛢r(jià)格差距等特點(diǎn)在校園內(nèi)市場中各領(lǐng)風(fēng)騷,但“康師傅”這一中國的的方便面品牌還是占據(jù)了方便面市場的半壁江山。
3.消費(fèi)者分析
學(xué)生一般都離不開方便面,而學(xué)生一般又會(huì)在什么情況下選擇方便面呢?
根據(jù)我們的調(diào)查得知:
懶。很多同學(xué)忙于學(xué)習(xí),懶得去吃飯或者下課晚時(shí)看到食堂吃飯的人太多,會(huì)選擇吃方便面。
窮。學(xué)生本身屬于消費(fèi)群體,吃方便面省錢。
整天用電腦的人。學(xué)生中有很大一部分喜歡游戲或者學(xué)習(xí)電腦軟件。這部分人對著電腦就不愿意離開,很多時(shí)候會(huì)選擇方便面這種快餐式的飲食。
形單只影。不喜歡單獨(dú)去食堂吃飯的人,會(huì)選擇方便面。
真的很喜歡吃方便面的人。
既然這些人會(huì)更多的選擇方便面,那我們怎么樣才能更抓住這些人的注意,讓他們在買方便面時(shí)更多的購買方便面呢?
4.競爭對手的分析
根據(jù)對其他品牌的調(diào)查我們得知,學(xué)生選擇白象方便面的原因是因?yàn)樗?,選擇好勁道和福滿多的原因是這兩種面價(jià)格定位在中低檔,那相對與因?yàn)閮r(jià)格便宜而選擇以上這幾款方便面的情況,那基本都把價(jià)位定格在中高檔的統(tǒng)一,今麥郎,康師傅這幾
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