夫妻關(guān)系專題總結(jié)范文

夫妻關(guān)系專題總結(jié)范文第一篇夫妻關(guān)系專題總結(jié)范文第一篇孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái)。望子成龍，盼女成鳳乃人之常情，天下做父母的無(wú)不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰。然而由于這樣或那樣的原因，結(jié)果往往事與愿違，我們看到太多的父母在為子女的不爭(zhēng)氣而捶胸頓足，搖頭嘆息。于是，怎樣教育子女，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為擺在每位父母面前的一道難題。作為一名家長(zhǎng)，我也同樣遭遇了這道難題，媽媽和婆婆有時(shí)說：“我那時(shí)一個(gè)人帶三、四個(gè)孩子，你們才不過一個(gè)，就忙得人仰馬翻的”。到底是現(xiàn)在父母比較“軟弱”，還是現(xiàn)代父母“難為”？

當(dāng)我聽了縣張局長(zhǎng)關(guān)于家庭教育的講座后，忽然使我眼前豁然開朗了，他那簡(jiǎn)而易懂又富有幽默生動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)我的內(nèi)心觸動(dòng)很大，也讓我從家庭教育的誤區(qū)中走了出來(lái)。近三小時(shí)的講座讓我領(lǐng)悟到了：

一、良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑。

孩子從嬰兒期步入幼兒期，隨著年齡的增長(zhǎng)，由家庭這個(gè)小環(huán)境終將步入大社會(huì)，接觸家庭外的人群、事物。社會(huì)中那些真善美假丑惡不時(shí)地進(jìn)入孩子的視野，大人采取隔離手法是行不通的，因?yàn)榧彝ブ械碾娨曚浵褚矔?huì)從不同角度不斷地反映著當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，問題既有正面的，也有反面的。

兒童特別是幼兒缺乏理性的辨別是非能力，但有著比成人敏銳的感受能力。他們對(duì)身邊發(fā)生的親切的可怕的事物，敏感性強(qiáng)，而這種敏感性正是培養(yǎng)理性辨別能力的良好基礎(chǔ)，做為家長(zhǎng)應(yīng)利用這一拓點(diǎn)幫助孩子在這種感受能力的基礎(chǔ)上，發(fā)展對(duì)社會(huì)生活的辨別能力和心理承受能力，過濾社會(huì)信息，優(yōu)化孩子幼小的心靈。如果家長(zhǎng)在日常生活中能針對(duì)孩子年幼接受能力不太強(qiáng)的特點(diǎn)，抓住具體的日?，嵤?，幫助孩子認(rèn)識(shí)辨別社會(huì)中發(fā)生的是是非非，讓他們具體地感受到真善美光明的一面，也體會(huì)到丑惡的卑鄙，可以幫助孩子增強(qiáng)揚(yáng)善除邪的正義感，從而抵制丑陋陰暗面對(duì)孩子心靈的侵蝕。為此家長(zhǎng)做好優(yōu)化兒童心靈的工作對(duì)安定社會(huì)，安定國(guó)家功在千秋。

二、讓孩子感到生活和學(xué)習(xí)的快樂。

首先要給孩子創(chuàng)造寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。不要有過多的禁令約束孩子，不要絮絮叨叨地埋怨責(zé)怪孩子，更不要打罵體罰孩子，要讓孩子自由發(fā)展，盡情揮灑他們的天性，展現(xiàn)他們的才華。這樣他們才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，開開心心地生活，感到生命的快樂。

其次，在游戲中，要讓孩子盡情展示自我。孩子最快樂的時(shí)候往往是他們玩得最盡興的時(shí)候，而現(xiàn)在的孩子好象丟失了盡興玩耍的條件和勇氣，他們?cè)谕嫠５耐瑫r(shí)擔(dān)心父母的責(zé)罵。那怎樣才能讓孩子玩得盡興，玩得快樂呢？首先，我們要擁有一顆童心，能站在孩子的位置上，走進(jìn)他們的心靈深處，了解他們的所思所想，體察他們的需要，歸還他們游戲的權(quán)利，創(chuàng)造有趣的空間和環(huán)境，讓孩子盡情地釋放自我，充分享受童年的快樂時(shí)光，給他們青春的回憶錄上畫下童年的天藍(lán)色和快樂的淡粉色。再次，在活動(dòng)中多給孩子自己選擇的機(jī)會(huì)。

幼兒年齡雖小，但具有完整的人格和尊嚴(yán)，也是獨(dú)立的人，應(yīng)該有自我選擇的權(quán)利。他們會(huì)對(duì)自己所選擇的事情投入的熱情，從而以全身的熱情投入其中，以快樂的心情去享受快樂，因而會(huì)得到全身心的放松和達(dá)到活動(dòng)的最終目的。

最后，允許孩子犯“錯(cuò)誤”。幼兒的身心特點(diǎn)決定了他們是在不斷地嘗試中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的，嘗試就免不了犯錯(cuò)誤。而那些“錯(cuò)誤”一般都是由于孩子缺少生活經(jīng)驗(yàn)和缺乏知識(shí)的緣故，對(duì)于孩子出現(xiàn)的這樣那樣的“錯(cuò)誤”，我們要認(rèn)真分析，充分理解，以科學(xué)的方法和寬容的心態(tài)對(duì)待孩子，讓他們?cè)趯捤傻沫h(huán)境下無(wú)拘無(wú)束地認(rèn)知、探索、創(chuàng)造這個(gè)世界。在享受快樂的同時(shí)吸收知識(shí)的養(yǎng)料，在成長(zhǎng)的年輪上輕輕松松地，快快樂樂地度過燦爛的童年歲月，踏著快樂的節(jié)拍去創(chuàng)造快樂的未來(lái)生活。

三、注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自理的能力。

（一）學(xué)會(huì)自理

要求孩子玩完玩具自己負(fù)責(zé)收拾，放在固定的地方。孩子沒有管理好自己的玩具，想玩某種玩具找不到時(shí)，家長(zhǎng)不要輕易替他尋找，而要借此機(jī)會(huì)進(jìn)行教育。家長(zhǎng)可以問孩子：“玩具玩完應(yīng)該自己收的，想一想，你把這個(gè)玩具放在哪里了？”這樣不僅可以讓孩子意識(shí)到自己的事情自己做，還可以培養(yǎng)他們獨(dú)立的自理能力。

（二）承擔(dān)簡(jiǎn)單的`家務(wù)勞動(dòng)

孩子雖小，也能夠做一些力所能及的家務(wù)事。例如：可以在飯前擺放碗筷；擦桌椅；掃地；倒垃圾；洗自己的小件衣服。作為家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持孩子自己去完成，切莫代勞。

（三）自我服務(wù)勞動(dòng)

自我服務(wù)勞動(dòng)是孩子照料自己的生活、保持環(huán)境整潔衛(wèi)生的勞動(dòng)。作為學(xué)前班的孩子自我服務(wù)勞動(dòng)的要求是：學(xué)會(huì)洗手、洗臉、刷牙、洗腳、剪指甲等；能初步搞好個(gè)人衛(wèi)生；能穿衣服，系鞋帶；學(xué)會(huì)削鉛筆、包書皮；能對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品進(jìn)行分類整理和保管。

總之，教孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不僅能培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，還能培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì)。這對(duì)幼兒的成長(zhǎng)是具有積極意義的。

四、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，給孩子樹立一個(gè)鮮活的榜樣。

所謂"近朱者赤，近墨者黑"，說的就是環(huán)境對(duì)人的影響之大。的確，不同的環(huán)境，就會(huì)有不同的成長(zhǎng)歷程，就會(huì)造就不同的人物性格。

夫妻關(guān)系專題總結(jié)范文第二篇我認(rèn)為，高中階段的家庭教育是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，有必要加強(qiáng)。現(xiàn)在的高中生大都是住校的寄宿生，實(shí)行月假制，也就是每月只放一次兩三天的假。由于學(xué)習(xí)忙，寒暑假也比小學(xué)初中的短。家長(zhǎng)與孩子相處的時(shí)間也就相對(duì)較短，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響時(shí)間短，效果也就會(huì)大打折扣。而高中生正處在“心理斷乳期”和性格定型期，家庭教育對(duì)他們來(lái)說猶為重要。而高中的家長(zhǎng)都是三十多歲到四十多歲，正處在事業(yè)的高峰期，花在家庭教育方面的時(shí)間和精力也相對(duì)較少。其實(shí)教育孩子也是這個(gè)時(shí)期家庭的一個(gè)重要任務(wù)。正如一個(gè)家長(zhǎng)所說“我現(xiàn)在最大的愿望就是教育好我的兒子，讓他成材?！笔聦?shí)上，孩子的成材也是家長(zhǎng)成功的一個(gè)重要體現(xiàn)。那么，高中階段的家長(zhǎng)怎樣實(shí)施家庭教育，更好的幫助孩子健康成長(zhǎng)呢？我想，家長(zhǎng)們可以從以下幾個(gè)方面去思考和努力：

一、讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)。

很多孩子認(rèn)為家長(zhǎng)的付出和愛是理所當(dāng)然，不存在要感激和回報(bào)。沒有對(duì)父母的感恩意識(shí)，是孩子不聽話的一個(gè)重要原因。我認(rèn)為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)是很有必要的。

一方面，讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái)，養(yǎng)成記錄收支的習(xí)慣。前美國(guó)首富、美孚石油公司的總裁，洛克菲勒，每個(gè)星期給孩子的零花錢只有三十美分，相當(dāng)于人民幣元。而且他要求他的孩子們每周把自己的每一筆支出都記錄好，下周領(lǐng)零花錢的時(shí)候交父親檢查。后來(lái)，他的兒女，都可以通過自己的勞動(dòng)，過上幸福美滿的生活，而不要依靠?jī)|萬(wàn)富翁的父親。新時(shí)代要求我們?cè)趯W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作的同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)理財(cái)。養(yǎng)成記錄收入和支出的習(xí)慣，就可以將自己的財(cái)富用在“刀刃上”，把自己的生活規(guī)劃得井井有條，而不會(huì)由于金錢問題而時(shí)時(shí)捉襟見肘，疲于應(yīng)付。學(xué)會(huì)理財(cái)，也就是學(xué)會(huì)規(guī)劃人生，會(huì)理財(cái)將會(huì)使你一生受益無(wú)窮。一段時(shí)間過去后，要讓孩子算算賬，一個(gè)學(xué)期，一年要用去父母多少錢。

另一個(gè)方面也要讓孩子參加一些勞動(dòng)，嘗試去賺錢，了解金錢來(lái)之不易，而且必須通過勞動(dòng)獲得。這樣有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，也有利于培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)。有一顆感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保證。

二、寬容與嚴(yán)格要求相結(jié)合，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

“嚴(yán)是愛，松是害”是中國(guó)的一句古話。千百年來(lái)，家長(zhǎng)教育孩子，老師教育學(xué)生，說的最多的也是“嚴(yán)格要求”。的確，嚴(yán)格要求對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有重要的促進(jìn)作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展，少走彎路，這方面有不少成功的范例。但是對(duì)“嚴(yán)格要求”的負(fù)面影響是不可忽視的。它使孩子習(xí)慣接受，不會(huì)批判的思考，個(gè)性喪失，創(chuàng)新意識(shí)淡薄，甚至有的孩子心靈壓抑，性格孤避，過早地失去了童真。中央電視臺(tái)科學(xué)教育頻道，在今年6月末日?qǐng)?bào)道的，13歲考上大學(xué)的天才兒童曾永康的悲劇就說明了這一點(diǎn)。所以我認(rèn)為對(duì)孩子的教育，應(yīng)該嚴(yán)格，更應(yīng)該寬容。嚴(yán)格不是苛責(zé)，苛求，應(yīng)該嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有序，嚴(yán)而有理，寬容不等于放縱，放任，不等于對(duì)孩子的問題視而不見，不等于可以原諒孩子的所有錯(cuò)誤，寬容更多的是對(duì)孩子感情、心靈上的寬容，讓孩子有健康的心態(tài)在寬松的環(huán)境下接受嚴(yán)格的教育。

家長(zhǎng)要處理好要求的嚴(yán)格與環(huán)境的寬松，過程的嚴(yán)格與結(jié)果的寬容的關(guān)系。寬容是對(duì)孩子的信任，使孩子有信心，有勇氣，嚴(yán)格要求是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，有利于培養(yǎng)孩子做事嚴(yán)格要求自己，善始善終良好習(xí)慣。

三、民主平等的交流，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主意識(shí)

進(jìn)入青春期前后的青少年，顯著的特點(diǎn)是“變”。孩子開始發(fā)育了，生理上在變，心理上也有變。家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知從什么時(shí)候起，孩子不聽話了，你要東，他偏要西。這種現(xiàn)象，心理學(xué)上稱之為“逆反心理”。這個(gè)時(shí)期，心理學(xué)上稱之為“心理斷乳期”。

這個(gè)時(shí)期的孩子，最主要表現(xiàn)是獨(dú)立活動(dòng)的愿望變得越來(lái)越強(qiáng)烈，但由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)不能正確理解自尊，只是強(qiáng)烈要求別人把他們看作成人。如果這時(shí)家長(zhǎng)還把他們當(dāng)孩子來(lái)看待，他們就會(huì)厭煩，就會(huì)覺得傷害了他們的自尊心，就會(huì)產(chǎn)生反抗的心理，萌發(fā)對(duì)立的情緒。

這個(gè)時(shí)期的孩子，盡管自我意識(shí)發(fā)展了，但自我控制能力還很差，常會(huì)無(wú)意識(shí)地違反紀(jì)律。他們喜歡與人爭(zhēng)論，但論據(jù)不足；喜歡發(fā)表見解，卻又判斷不準(zhǔn)；喜歡批評(píng)別人，但又容易片面；喜歡懷疑別人，卻又缺乏科學(xué)依據(jù)。

因此，家長(zhǎng)光滿足于表面上了解孩子是不夠的，家長(zhǎng)必須學(xué)習(xí)一些心理學(xué)的知識(shí)，必須了解“心理斷乳期”的實(shí)質(zhì)。心理斷乳期，實(shí)質(zhì)上是青少年們隨著身心的成長(zhǎng)發(fā)育，逐漸從依賴于父母的心理狀態(tài)中獨(dú)立出來(lái)，自己判斷、自己解決所面臨的新的問題的時(shí)期，這是一個(gè)人的社會(huì)化過程，要與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系；要相信孩子有獨(dú)立處理事情的能力。這是一個(gè)人從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)折時(shí)期。

因此，家長(zhǎng)要尊重孩子的自尊心，要盡可能支持他們，尤其在他們遇到困難、失敗的時(shí)候，和他們平等交流，幫助他們分析事物、明辨是非，正確處理。另一方面，家長(zhǎng)又不能過于遷就孩子的不合理的要求和不良的行為，以防孩子以后總是用反抗的方式來(lái)要挾父母，達(dá)到自己的目的。對(duì)于比較嚴(yán)重的反抗行為，家長(zhǎng)可以采取獎(jiǎng)賞訓(xùn)練的方法，強(qiáng)化孩子的順從行為。

四、幫助孩子認(rèn)識(shí)自己，打造孩子的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

新教育理念認(rèn)為：“人人有材，人無(wú)全才，因材施教，個(gè)個(gè)成材”。教育的目的是讓孩子成材，而因材施教，揚(yáng)長(zhǎng)避短，是成材的必由之路。家庭教育的目的也是讓自己的孩子成材，成材的道路千萬(wàn)條，條條道路通羅馬。我們學(xué)校就有獲得了湖南衛(wèi)視舉辦的20xx年超級(jí)男聲第二名的佟楠和20xx年超級(jí)女聲第二的黃雅莉，他們能在數(shù)萬(wàn)名選手里頭脫穎而出，不能不說是人才，也不能不說是一種成功。這都是他們自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)校和家長(zhǎng)因材施教的結(jié)果。

夫妻關(guān)系專題總結(jié)范文第三篇近期，透過學(xué)校組織的家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我有很多收獲，使我認(rèn)識(shí)到家庭教育是實(shí)施學(xué)校教育的基礎(chǔ)，學(xué)校教育要與家庭教育互動(dòng)，只有家校互動(dòng)才能更有利于教育。孩子健康成長(zhǎng)，此刻的教育事業(yè)發(fā)展迅速，教育模式也多樣化，這給家庭教育帶來(lái)了很大壓力。因此，怎樣把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，就需要我們老師和家長(zhǎng)不斷地提高對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)，并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好家庭教育工作?？偨Y(jié)出了一些教育孩子的方法如下：

一、樹立孩子的人生觀和價(jià)值觀

我教育孩子做人要有人生價(jià)值，要學(xué)會(huì)什么是真，什么是假，什么是對(duì)，的什么是錯(cuò)，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。做人要有一個(gè)人生計(jì)劃和目標(biāo)，不能稀里糊涂過日子，到老一事無(wú)成，為了這個(gè)人生的計(jì)劃和目標(biāo)，那就要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥型高^不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，獲取更多知識(shí)才能創(chuàng)造完美的未來(lái)。

二、教育孩子凡事要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起

首先自我就要給孩子樹立良好榜樣，關(guān)心孩子日常生活中的細(xì)節(jié)問題，比如生活和學(xué)習(xí)狀況，身體和思想狀況，如果孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)盡自我最大努力去幫忙解決，家長(zhǎng)還要在家中準(zhǔn)備一些書籍和學(xué)習(xí)資料，不僅僅自我能夠?qū)W習(xí)，還能夠作為孩子的參考資料。總之，自我有潛力解答就解答，沒潛力解答，就翻資料為孩子解答。

三、家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子在校表現(xiàn)

比如尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是否好好上課，能否按時(shí)完成作業(yè)，有沒有什么壓力等等。每次孩子回家，家長(zhǎng)要和孩子聊聊在校的狀況。如發(fā)現(xiàn)新的狀況或有什么疑問，就能及時(shí)與學(xué)校老師進(jìn)行溝通，確保這樣那樣的問題能及時(shí)教育并督促孩子加以糾正。

四、抓好平時(shí)學(xué)習(xí)外，還要幫忙孩子做好階段總結(jié)工作

尤其是每次考試之后，要幫忙孩子分析錯(cuò)誤的原因，哪方面有問題，就說明哪方面知識(shí)掌握不夠，透過考試后檢查分析，對(duì)的要加以鞏固，不足之處要采取補(bǔ)救措施，一般方法與任課教師交換意見找到問題。另外安排同類型參考資料進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

五、給孩子足夠空間，讓他自由發(fā)展

在完成必要作業(yè)后，其他時(shí)光讓孩子自我安排，而不是讓他學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，一般孩子會(huì)做一些他感興趣的，比如做手工、畫畫，騎自行車，看兒童節(jié)目，只要有利于孩子身心健康活動(dòng)不干涉。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，如果把孩子鎖在必須范圍內(nèi)，身心得不到休息和調(diào)整，就有可能適得其反，使孩子產(chǎn)生逆反心理，從而喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。

六、在教育孩子時(shí)，我們要學(xué)會(huì)用童心來(lái)觀察孩子的內(nèi)心世界

作為家長(zhǎng)有時(shí)能夠是嚴(yán)厲的父母，有時(shí)還能夠是良師益友，我們要有足夠的耐心和信心，用平和寬廣的耐心，沉著冷靜地去對(duì)待孩子做的事情，成功了不要喜形于色，只要適當(dāng)表現(xiàn)和鼓勵(lì)就能夠了，失敗了也不要?dú)怵H，只要幫忙孩子尋找和分析原因就能夠了，不贊成不要大呼小叫，這樣會(huì)挫傷自尊心和自信心。

教育孩子沒有一個(gè)固定模式，為了孩子應(yīng)當(dāng)不斷探索學(xué)習(xí)，這對(duì)提高家庭教育質(zhì)量是很有益的。

夫妻關(guān)系專題總結(jié)范文第四篇大家好！我是陳奕臻的媽媽。首先非常感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題；也非常感謝各位老師對(duì)陳奕臻的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的老師們說聲："謝謝你們，你們辛苦了！"

其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位家長(zhǎng)相比，我做得還不夠。教育孩子，從與孩子共同生活的時(shí)間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對(duì)孩子的言傳身教，每一位家長(zhǎng)都任重而道遠(yuǎn)。俗話說："父母是孩子的第一位老師"，孩子的許多好品德、好習(xí)慣開始都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。以下是我平時(shí)對(duì)小孩教育的一點(diǎn)粗淺體會(huì)：

第一、要對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在孩子面前扮演弱者的形象。

不是說："好孩子是夸出來(lái)的嗎"，我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓他有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她，也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們也在要孩子面前示弱，有的時(shí)候我生病了，我會(huì)告訴兒子，媽媽今天不舒服，他會(huì)問媽媽你哪里不舒服，我?guī)湍忝?，或者給我倒杯水，更有一次讓我感動(dòng)的是，他竟然自己先起來(lái)了刷牙，還給我倒好了刷牙的水、擠好牙膏……我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)，給小孩展示自己優(yōu)點(diǎn)的空間，充分肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)其自信心。家長(zhǎng)若能經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

第二、要注重培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣。

幼兒期善于模仿，容易接受外界影響和成人教導(dǎo)，我們的孩子正處于從不知到知，從不會(huì)到會(huì)的關(guān)鍵期。"少小若無(wú)性，習(xí)慣成自然"，講的就是這個(gè)道理。如果教育不當(dāng)，把握不好，這一時(shí)期常常會(huì)使幼兒養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。這一點(diǎn)我深在體會(huì)，有一次我開車的時(shí)候，前面有車擋住了我們過不去，然后小孩就冒出來(lái)一句臟話，我當(dāng)時(shí)都沒聽明白，因?yàn)樗f的不完整，我問他你哪學(xué)來(lái)的這些話，他告訴我上次別人擋住爸爸，爸爸都是這樣說的。由此可見，有時(shí)家長(zhǎng)不經(jīng)意的一句話，一個(gè)動(dòng)作就會(huì)被小孩子給記住、模仿，因?yàn)樾『⑦€不具備分辯是非對(duì)錯(cuò)的能力，這就需要我們做為家長(zhǎng)的注意自己的行為習(xí)慣，言傳身教。

第三、要培養(yǎng)孩子的興趣與愛好。

愛玩是小孩的天性，平時(shí)要多和小孩一起玩，多讓小孩玩，讓他從玩耍的過程中體會(huì)樂趣，增長(zhǎng)知識(shí)。我會(huì)偶爾抽空和小孩玩簡(jiǎn)單的游戲，告訴他游戲應(yīng)遵守的規(guī)則，不要認(rèn)為他小，為了他高興，就什么都讓著他；也常帶他去外面郊游親近大自然，去動(dòng)物園、海洋公園，多帶他們出去增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野，并鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)滑冰、踢足球等課外活動(dòng)，也讓他按自己的興趣參加了跆拳道培訓(xùn)班。通過這些興趣愛好，小孩也可以交到許多和自己興趣相投的朋友，別看他們還小，有時(shí)他們也會(huì)對(duì)朋友分享自己的心得體會(huì)，學(xué)會(huì)與人相處。對(duì)他不感興趣的課外活動(dòng)從不強(qiáng)迫要求他參加。這樣就不會(huì)沉迷于電子游戲，不會(huì)一天到晚想著在家里看電視，也增強(qiáng)了自我學(xué)習(xí)和社交能力。

第四、遇事允許孩子申辯。

申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳"聽話"的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了，就會(huì)不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會(huì)使孩子滋長(zhǎng)一種抵觸情緒，為說謊，推脫責(zé)任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語(yǔ)言的過程，也是父母交流的過程，通過與孩子辯論，可以更多的了解孩子的想法，孩子的思維能力和口語(yǔ)能力可以得到很好的訓(xùn)練。

看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師們的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開我們家長(zhǎng)的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲。

夫妻關(guān)系專題總結(jié)范文第五篇第一，不要相互傷害，要相互成全

夫妻之間，不要相互傷害和相互詆毀，最怕的是接受負(fù)能量，累積負(fù)面情緒，一旦積攢不必要的傷害和折磨，會(huì)讓彼此的矛盾被激化，會(huì)讓夫妻之間變得復(fù)雜化，從而讓夫妻關(guān)系陷入僵局。

兩個(gè)人最重要的是需要相互成全，而不是彼此拆臺(tái)和頻繁戰(zhàn)爭(zhēng)。

在生活當(dāng)中，多一些愛與關(guān)懷，多一些噓寒問暖，少一些冷嘲熱諷，才能拉近彼此的距離，才能不斷提升愛的濃度和溫度。

第二，不要彼此消耗，要珍惜感恩

兩個(gè)人在生活中，不要過分消耗對(duì)方的情感和觸碰對(duì)方的底線，這會(huì)讓兩個(gè)人累積隔閡和矛盾。要多多心懷感恩的去在意和關(guān)照對(duì)方，不要總是忽略對(duì)方的存在，如果讓對(duì)方時(shí)常感覺你不把自己當(dāng)回事，久而久之，就會(huì)很寒心。

只有經(jīng)常感念對(duì)方的好，感恩對(duì)方的付出，彼此才會(huì)用一顆真心善待對(duì)方，才能讓彼此之間的感情更濃郁，讓兩個(gè)人的關(guān)系更瓷實(shí)。

第三，不要趕盡殺絕，要留有余地

夫妻之間在一起相處和生活，總會(huì)有摩擦和矛盾，舌頭沒有不碰牙的時(shí)候，過日子原本就是鍋碗瓢盆交響曲，這是很難避免的事情。

但只要彼此學(xué)會(huì)體恤和寬容，做事時(shí)給對(duì)方留有余地，不對(duì)對(duì)方趕盡殺絕，給對(duì)方保留一些面子，懂得做事留有余地，給予對(duì)方多些尊重，就會(huì)獲得對(duì)方的諒解，就會(huì)不斷改善夫妻關(guān)系，增加夫妻感情，并讓這種關(guān)系更加的容恰與和諧。

夫妻關(guān)系專題總結(jié)范文第六篇“至近至遠(yuǎn)東西，至深至淺清溪。至高至明日月，至親至疏夫妻?！边@是唐朝女詩(shī)人李冶的《八至》詩(shī)。每當(dāng)讀此詩(shī)，總不免生出些許感慨。

別的不提，這至近至遠(yuǎn)的夫妻關(guān)系，生活中可不少見。每個(gè)人也都深有體會(huì)。夫妻關(guān)系，是緣分定的，若是良緣，夫妻就會(huì)恩愛有加，甚至為愛付出生命也不吝惜，若是惡緣，二人就象冤家對(duì)頭，甚至結(jié)怨成仇。人的感情，真是夠奇怪的，愛而愿其生，恨而愿其死。真是至近又至遠(yuǎn)了。當(dāng)然，這兩種都是極端情況。而更多的夫妻，是一輩子在吵吵鬧鬧中過完的。感覺在所有的關(guān)系中，沒有比夫妻關(guān)系更微妙的了，一千對(duì)夫妻，就有一千種愛的模式。愛情在任何時(shí)候，都是一道最難解的題。

戀愛是浪漫的，每個(gè)人的頭上，都有光環(huán)照著，讓人暈乎乎的，傻乎乎的，對(duì)于愛情至上主義者，她的愛情是純潔的，神圣的，是不食人間煙火的。正如古詩(shī)說的，“皚如山上雪，蛟若云間月”。誰(shuí)若把愛情與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，就覺得俗不可耐了。當(dāng)然，這樣的女人是單純的，也是不成熟的。

直到結(jié)了婚，成了家，愛情才由空中掉到了地上。在現(xiàn)實(shí)中打磨，是辛苦的，光環(huán)慢慢去掉，磨合期不請(qǐng)自到，矛盾就層出不窮了。開始懷疑愛情了，開始爭(zhēng)了，吵了，鬧了，秉性不同，方式各異。內(nèi)向的，在心里叫勁，幾天，十幾天不說話也是有的，脾氣倔強(qiáng)的，就要唇槍舌戰(zhàn)，甚至動(dòng)干戈了，最終結(jié)果，不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)。直到這時(shí)，才會(huì)相信書上說的“婚姻就是圍城，外面的人想沖進(jìn)去，里面的人想跑出來(lái)”。

在磕磕絆絆中，日子流水一樣的過著。有的戰(zhàn)爭(zhēng)連連，痛苦不堪，只好分道揚(yáng)鑣，重新組合。更多的夫妻，在不斷的磨合中，慢慢的適應(yīng)了，摸透了對(duì)方的脾氣，知己知彼了，不再盲目戰(zhàn)斗了，講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)了。比如敵強(qiáng)了

我就弱，敵退了我就進(jìn)，只要避其鋒芒，矛盾不但不會(huì)激化，還會(huì)越來(lái)越少，心火的燃點(diǎn)也會(huì)越來(lái)越高，時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有對(duì)手了，雙方已由“戰(zhàn)”友變成了朋友。愛情的小船，又晃晃悠悠地回來(lái)了。此時(shí)的愛，雖沒有了甜言蜜語(yǔ)，沒有了海誓山盟，但卻真實(shí)地融入到現(xiàn)實(shí)中，就象那棗花，雖沒桃花艷，也沒梨花白，但卻樸實(shí)，嬌小，實(shí)在。

感覺夫妻過日子，過的就是個(gè)脾氣秉性。俗話說，江山易改，秉性難移。如果兩人都脾氣很爆，那日子不是過不好，而是過不了。但如果都太內(nèi)向了，日子也了無(wú)情趣，夫妻就是演雙簧的，總要配合好。就象土話說的。一個(gè)是豆的，一個(gè)是菜的，互補(bǔ)才好。生氣大多的時(shí)候不怪他人，其實(shí)是怪自己，你為什么要把自己的觀念，做事方法，強(qiáng)加給他人呢，再說，自己就一定是對(duì)的么?讓他人改變，適應(yīng)自己，這根本就是徒勞的，無(wú)論是誰(shuí)，誰(shuí)也別想改變誰(shuí)，除非自己改變自己，這些想明白了，心也就平了。

當(dāng)然，夫妻朝夕相處，沒有勺子碰不到鍋沿的，矛盾不可避免。其實(shí)，夫妻之間無(wú)大事，就是雞毛蒜皮，架吵的天翻地覆，可說起來(lái)，往往就是一句話沒說對(duì)付，火就上來(lái)了。細(xì)想想，為一句話就生這么大的氣，真是不值，為什么不拿出“空船無(wú)人氣自消”的氣度來(lái)呢?就當(dāng)他沒說，就當(dāng)自己沒聽見，不就什么事都沒有了么?不過，話雖這么說，誰(shuí)也不易做到。一般的人，在別人面前能忍，在愛人面前就忍不住了，其實(shí)，我覺得，夫妻之間也需要忍，《圣經(jīng)》上就說，婚姻就是恒久忍耐。的確如此。很多事，忍一忍就過去了，何必為了呈口舌之快，讓家庭變成戰(zhàn)場(chǎng)呢?忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。很多事也沒對(duì)沒錯(cuò)，沒必要爭(zhēng)執(zhí)，家庭瑣事，還是糊涂些好，家庭過日子，和為貴，忍為高。

夫妻過得久了，就是三情雜揉了，到底是哪一情，自己也分不清了。都說，摸著愛人的手，就象左手摸右手，那意思，似乎可有可無(wú)，可話說回來(lái)，左手和右手，誰(shuí)又能離開誰(shuí)呢?那可是身體的一部分啊。人性的弱點(diǎn)，總愛這山望著那山高，其實(shí)，夫妻能共同走過風(fēng)風(fēng)雨雨，就說明ta很適合你，婚姻就象鞋子，穿得舒服不舒服，只有腳知道。

夫妻本來(lái)只是普通異性，但因?yàn)閻矍?，讓各自的心都發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，關(guān)系變得微妙了，生活就變得有情趣了。試想，你能在誰(shuí)的面前“肆無(wú)忌憚”?高興了就笑，悲傷了就哭，來(lái)了情趣就變成小女人，投懷送抱，不滿意了杏眼一瞪，不理不睬?可以任性，讓他包容你，可以不講理，讓他遷就你，可以撒嬌，讓他寵愛你。和他說話，從不用過大腦。率真就是好。不過，這樣的率真，只能在愛的人面前展示。

關(guān)系微妙的另一個(gè)表現(xiàn)是，心理變得復(fù)雜而脆弱。所以，同樣的事，同樣的話，出自愛人之口，感觸自然與他人不同。跳也容易，笑也容易。夫妻關(guān)系，堅(jiān)固與否，只能用愛情衡量，生活雖五彩繽紛，但缺少了愛，就會(huì)立刻暗然失色，生活的滋味萬(wàn)千，但沒有了情，也會(huì)變得索然無(wú)味。

步入了婚姻，建立了家庭，就要盡量攜手走完人生的旅程，從這一點(diǎn)說，婚姻不是愛情的墳?zāi)?，而是愛情的開始，經(jīng)營(yíng)愛情，是雙方一生的使命。

處理夫妻關(guān)系經(jīng)典文章夫妻相處守則

這是我結(jié)婚兩年所總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)之談，送給剛結(jié)婚的或者準(zhǔn)備結(jié)婚的朋友做個(gè)參考。

先來(lái)說下，男人在生活中要注意的事項(xiàng)：

1、男人要有主見，處理好婆媳之間的關(guān)系

自古以來(lái)，婆媳問題就根深蒂固的存在于家庭之中。雖說現(xiàn)在人的素質(zhì)都有所提高，可是婆媳之間的問題仍然存在。男人夾在兩個(gè)女人中間，是件很麻煩的事情。那么男人應(yīng)該怎么做才能處理好婆媳關(guān)系呢?有的會(huì)說兩邊哄唄。錯(cuò)，男人要做的是明確自己的立場(chǎng)，向理不向人。要讓她們明白，你誰(shuí)都愛同時(shí)誰(shuí)都不偏心，這樣婆媳才不會(huì)越斗越勇。

2、男人要懂得哄女人

大家不要誤會(huì)，這里所說的哄不是欺騙，是在女人生氣的時(shí)候，男人不要和女人對(duì)著干，此時(shí)要溫柔的對(duì)待女人，不管是不是男人的錯(cuò)，都要先把錯(cuò)誤攬到自己身上，讓女人的情緒緩和下來(lái)，避免矛盾激化，說出傷害彼此的話。在女人情緒穩(wěn)定后，如果是女人的錯(cuò)，那么就給她指出來(lái)她哪些地方做得不對(duì)，而女人，也要在今后的生活中進(jìn)行改正。

3、男人要管好自己的嘴，不要信口開河

多數(shù)男人總是很輕易地對(duì)女人許下承諾，也許當(dāng)時(shí)他說的時(shí)候是開玩笑或者隨口一說，而此時(shí)的女人卻把男人的話牢牢地記在心里，期盼著承諾的兌現(xiàn)，一次兩次可以不計(jì)較，如果太多的承諾不能兌現(xiàn)，那么女人就會(huì)對(duì)男人失去信心，不會(huì)再相信男人說的話。這對(duì)夫妻的感情破壞性很大，要知道，婚姻的基礎(chǔ)就是信任。

4、男人要對(duì)老婆誠(chéng)實(shí)，不要撒謊

男人就怕被老婆誤會(huì)，所以有好多事情男人選擇瞞著老婆，這樣得做法是不可取的。女人的感情很細(xì)膩，她的洞察能力很強(qiáng)。也許你是善良的謊言，可是謊言畢竟是謊言，這個(gè)世界沒有不透風(fēng)的墻，一旦謊言被戳破，后果不堪設(shè)想。有事，不妨大大方方的跟老婆說，也不見得你老婆就會(huì)生氣，女人最討厭的就是男人的謊言。

5、男人要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你對(duì)老婆的愛

相信很多男人都對(duì)女人說過：老婆我好愛你，為了你我愿意做任何事情或者是為了你，我可以命都不要?，F(xiàn)實(shí)當(dāng)中那些話全都嚴(yán)重縮水。吃喝嫖賭這些我們就不說了，我們說的這類男人是大毛病沒有，就是有點(diǎn)小毛病，比如愛睡懶覺，愛打游戲，愛和朋友出去喝酒等等這些小毛病。當(dāng)然，不是說不可以，是要適可而止。如果說因?yàn)檫@些小毛病兩口子經(jīng)常生氣，那這樣的毛病就要不得，男人就要改掉這些壞習(xí)慣。如果你能做到，那才是真正的愛老婆。

接下來(lái)說說女人該注意的事項(xiàng)

1、女人要理解男人

男人有很多的情感是女人無(wú)法理解的，比如友情，男人看的很重，很多男人不會(huì)把煩心事對(duì)老婆講，他們會(huì)選擇和朋友說說，而有的女人就會(huì)因?yàn)檫@樣和老公吵架，覺得她才是他最親近的人。遇到這樣的情況，女人要做的是對(duì)老公說些溫暖的話，可以把自己的想法告訴老公，同時(shí)也要聽聽老公怎么想的，要理解男人的處理方式。

2、女人要給男人面子

俗話說：打人不打臉，罵人不揭短。無(wú)論在家里，老公多寵你，請(qǐng)你記住，在外人面前，要給老公足夠的面子，當(dāng)然不是要你失去尊嚴(yán)的順從。你給了男人面子，男人才會(huì)更愛你。

3、女人要懂得適可而止

有些女人喜歡挑戰(zhàn)男人的極限，覺得男人會(huì)無(wú)限的寬容自己，要知道，事情只要過頭了，就不會(huì)好。女人要記住，無(wú)論你是撒嬌還是生氣，都要適可而止。否則鬧到無(wú)法挽回的地步，誰(shuí)也幫不了你。

4、女人要學(xué)會(huì)制造生活的感動(dòng)

家庭生活質(zhì)量的高低，其實(shí)大多數(shù)取決于一個(gè)女人。所以說女人要學(xué)會(huì)制造生活中的感動(dòng)，讓家里充滿溫暖，充滿歡樂，只有這樣，男人才愿意在家里呆，自己也會(huì)很開心，何樂而不為呢?

5、要做一個(gè)聰明的女人

什么是聰明的女人呢?聰明的女人會(huì)察言觀色，不會(huì)做讓老公討厭的事情，處處為老公著想，盡自己最大的努力幫助老公，減輕他的壓力和煩惱

而對(duì)于雙方都需要做的是良好的溝通、理解和支持?；ゾ椿鄄攀欠蚱揲L(zhǎng)久相處之道。

最后祝福所有的有情人都能夠執(zhí)子之手，與子偕老。

夫妻關(guān)系專題總結(jié)范文第七篇家庭糾紛調(diào)解記錄怎么寫家庭糾紛調(diào)解記錄內(nèi)容如下:1、首先應(yīng)當(dāng)寫明調(diào)解人與被調(diào)解對(duì)象的身份信息;2、寫明家庭調(diào)解的主要事由;3、記錄調(diào)解的過程;4、記錄調(diào)解達(dá)成的協(xié)議內(nèi)容;5、將調(diào)解記錄由被調(diào)解人員確?！蹲罡哧P(guān)于審理涉及夫妻債務(wù)糾紛案件適用法律有關(guān)問題的解釋》第三條夫妻之間的糾紛調(diào)解怎么寫，夫妻一方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間以個(gè)人名義超出家庭日常生活需要所負(fù)的債務(wù)，債權(quán)人以。

家庭矛盾糾紛調(diào)解書范文矛盾糾紛調(diào)解記錄本，離婚5年可以起訴更改撫養(yǎng)權(quán)嗎很多的夫妻關(guān)系并不好家庭夫妻矛盾糾紛人民調(diào)解家庭情感矛盾糾紛調(diào)解，經(jīng)常發(fā)生矛盾糾紛需要調(diào)節(jié)，調(diào)解書是為保障各自的合法權(quán)益，經(jīng)雙方或數(shù)方共同協(xié)商達(dá)成一致意見后簽訂的書面材料，以下分享家庭矛盾糾紛。目前家中有無(wú)矛盾糾紛怎么寫因家庭矛盾引發(fā)的糾紛，處置家庭矛盾情況全區(qū)共有婚姻家庭矛盾糾紛調(diào)解組織635個(gè)家庭矛盾糾紛案例100條家庭矛盾糾紛分析報(bào)告關(guān)于矛。

夫妻關(guān)系專題總結(jié)范文第八篇時(shí)間過得很快，xx已經(jīng)在潔華幼兒園里度過了三年多的快樂時(shí)光，即將成為一名小學(xué)生了。在過去的幾年里，他從一個(gè)上幼兒園還要哭鼻子、見到小朋友會(huì)很羞澀、只會(huì)跑不會(huì)跳、不懂得什么是集體活動(dòng)的小不點(diǎn)，成長(zhǎng)為每天跟我們講幼兒園里的奇聞趣事、見到老師和小朋友會(huì)大聲打招呼、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠努力為班級(jí)貢獻(xiàn)力量、被大家稱為“呂管家”的小小男子漢，這讓我們感到由衷的欣慰。這一切的改變要特別地感謝幼兒園老師們的精心保育和培養(yǎng)，也離不開托二班、小六班、中四班、大八班這群可愛的小伙伴們給予他的幫助和影響。作為家長(zhǎng)，我們深知，教育必須滲透到孩子生活的方方面面，因此也一直積極配合幼兒園做好家園共育的工作，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我們想和大家分享一下?lián)P揚(yáng)幼兒園之外的生活，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

一、通過參加戶外活動(dòng)和體育鍛煉給家園共育創(chuàng)造良好條件。

我們一直把戶外活動(dòng)作為揚(yáng)揚(yáng)每天的必修課，除非天氣特別惡劣，都會(huì)保證他的活動(dòng)時(shí)間，包括周末去公園、博物館、科技館等，在這個(gè)過程中，只要家長(zhǎng)有決心、不懈怠，他的惰性一般都是能夠克服的。戶外活動(dòng)最大的益處是讓他對(duì)各種環(huán)境的適應(yīng)能力提高了。我們通過每天按時(shí)送他上幼兒園來(lái)幫助他養(yǎng)成時(shí)間觀念，通過家長(zhǎng)與老師交接孩子這個(gè)細(xì)節(jié)給他以禮貌方面的言傳身教，這樣做有利于幼兒園的系統(tǒng)教育在他身上發(fā)揮作用。體育鍛煉是另一個(gè)好載體，比如游泳、輪滑、長(zhǎng)走。揚(yáng)揚(yáng)從去年夏天開始學(xué)游泳以來(lái)，一直堅(jiān)持每周四五個(gè)晚上這樣的訓(xùn)練強(qiáng)度，讓他不僅掌握了三種泳姿，強(qiáng)健了體魄，還培養(yǎng)了他的紀(jì)律意識(shí)，磨練了品質(zhì)毅力，增強(qiáng)了生活自理能力。上述兩方面貴在堅(jiān)持，特別是家長(zhǎng)的堅(jiān)持，要時(shí)刻為孩子做出榜樣。

二、通過讓孩子體驗(yàn)各種技能開發(fā)他的興趣，再把興趣變成能力。

自從幼兒園開設(shè)興趣班以來(lái)，我們一直把揚(yáng)揚(yáng)的興趣班安排的很滿，同時(shí)還讓他參加了園外英語(yǔ)和數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。我們發(fā)現(xiàn)，小孩子在學(xué)習(xí)過程中自己會(huì)逐漸適應(yīng)這個(gè)節(jié)奏，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，找到自己的興趣點(diǎn)。有時(shí)，我們可以看到他樂此不疲展示他的學(xué)習(xí)成果，從中我們也能夠知道他對(duì)什么感興趣，或者說他在哪些方面有天賦。這時(shí)，我們會(huì)變身成孩子的忠實(shí)“粉絲”，給他鼓勵(lì)和正能量，讓他更想去探索和學(xué)習(xí)，獲得更多的“成果”。我們還會(huì)根據(jù)他的特點(diǎn)適當(dāng)加強(qiáng)某些方面的引導(dǎo)，讓他能夠把自己喜歡的事做的更好，比如，揚(yáng)揚(yáng)喜歡跟車有關(guān)系的東西，還喜歡算算數(shù)，在他玩停車場(chǎng)計(jì)時(shí)收費(fèi)這樣的游戲時(shí)，我們會(huì)給他提些建議或者出些“難題”，幫助他學(xué)會(huì)思考和主動(dòng)學(xué)習(xí)。

三、通過帶孩子參加公益活動(dòng)，開展愛心與責(zé)任的養(yǎng)成教育。

揚(yáng)揚(yáng)在媽媽的帶領(lǐng)下，這個(gè)寒假參加了到海淀區(qū)聾兒學(xué)校的志愿活動(dòng)，在活動(dòng)中主動(dòng)表演節(jié)目，比如手語(yǔ)歌舞牽手、世界因我而美麗等，在相處和互動(dòng)中結(jié)交了新的伙伴，大家一起玩的很開心，還獲得了學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀“小老師”的獎(jiǎng)狀，這讓他很自豪，也更多地了解了外面的世界，了解了社會(huì)上還有和自己不一樣的小朋友，看到了他們生活與學(xué)習(xí)狀態(tài)，增加了對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛，同時(shí)對(duì)自己的成長(zhǎng)也多了一份鞭策。此外，他還參加了在北京動(dòng)物園舉辦的環(huán)保與愛護(hù)動(dòng)、植物志愿活動(dòng)，在實(shí)踐中提高了與大自然的親近度，鞏固了幼兒園環(huán)保教育的效果。前些天，揚(yáng)揚(yáng)在商場(chǎng)里看到有家長(zhǎng)帶著孩子騎木馬（商場(chǎng)裝飾用），就主動(dòng)跑過去給別人念“請(qǐng)勿攀爬”的牌子，表現(xiàn)出較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和解決問題的靈活性，這點(diǎn)我們還是蠻贊的?？傊?，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，為孩子多創(chuàng)造一些社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，盡可能抽出時(shí)間陪伴他，讓他擁有陽(yáng)光、健康的心態(tài)。

說起孩子，相信每位家長(zhǎng)都會(huì)停不住嘴，如果一定要給對(duì)呂明揚(yáng)的期望做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，我們希望他有個(gè)好身體，養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好公民。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，揚(yáng)揚(yáng)的故事僅當(dāng)拋磚引玉，做好家園共育，孩子們都會(huì)有精彩的未來(lái)。

夫妻關(guān)系專題總結(jié)范文第九篇（1）父母以身作則，做孩子的榜樣，學(xué)校用心引導(dǎo)，雙方共同努力

咱們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自我做了，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理，而自我不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，但是是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生，對(duì)孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進(jìn)力量。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個(gè)榜樣，使他明白只有勤奮努力才會(huì)夢(mèng)想成真。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，不僅僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個(gè)懂事的好孩子。

（2）營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會(huì)是營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。