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2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.將代數(shù)式的分子,分母都擴(kuò)大5倍,則代數(shù)式的值()A.?dāng)U大5倍 B.縮小5倍 C.不變 D.無法確定2.某班有若干個(gè)活動(dòng)小組,其中書法小組人數(shù)的3倍比繪畫小組的人數(shù)多15人,繪畫小組人數(shù)的2倍比書法小組的人數(shù)多5人,問:書法小組和繪畫小組各有多少人?若設(shè)書法小組有x人,繪畫小組有y人,那么可列方程組為()A. B. C. D.3.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(2,﹣4)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=75°,E為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),∠ABC與∠ACE的平分線相交于點(diǎn)D.則∠D的度數(shù)為()A.15° B.17.5° C.20° D.22.5°5.已知點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,則點(diǎn)的坐標(biāo)為()A. B. C. D.6.牛頓曾說過:“反證法是數(shù)學(xué)家最精良的武器之一.”那么我們用反證法證明:“在一個(gè)三角形中,至少有一個(gè)內(nèi)角小于或等于60°”時(shí),第一步先假設(shè)()A.三角形中有一個(gè)內(nèi)角小于60°B.三角形中有一個(gè)內(nèi)角大于60°C.三角形中每個(gè)內(nèi)角都大于60°D.三角形中沒有一個(gè)內(nèi)角小于60°7.如圖,△ABC中,AD⊥BC交BC于D,AE平分∠BAC交BC于E,F(xiàn)為BC的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),F(xiàn)G⊥AE交AD的延長(zhǎng)線于G,AC的延長(zhǎng)線交FG于H,連接BG,下列結(jié)論:①∠DAE=∠F;②∠DAE=(∠ABD﹣∠ACE);③S△AEB:S△AEC=AB:AC;④∠AGH=∠BAE+∠ACB,其中正確的結(jié)論有()個(gè).A.1 B.2 C.3 D.48.已知,則()A. B. C. D.9.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在第()象限.A.一 B.二 C.三 D.四10.以下列選項(xiàng)中的數(shù)為長(zhǎng)度的三條線段中,不能組成直角三角形的是()A.8,15,17 B.4,6,8 C.3,4,5 D.6,8,1011.如圖所示的網(wǎng)格由邊長(zhǎng)相同的小正方形組成,點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G在小正方形的頂點(diǎn)上,則△ABC的重心是()A.點(diǎn)D B.點(diǎn)E C.點(diǎn)F D.點(diǎn)G12.如圖,在數(shù)軸上表示實(shí)數(shù)的點(diǎn)可能是()A.點(diǎn) B.點(diǎn) C.點(diǎn) D.點(diǎn)二、填空題(每題4分,共24分)13.點(diǎn)P(3,-4)到x軸的距離是_____________.14.如圖,∠ABC,∠ACB的平分線相交于點(diǎn)F,過點(diǎn)F作DE∥BC,交AB于D,交AC于E,那么下列結(jié)論:①△BDF,△CEF都是等腰三角形;②DE=BD+CE;③△ADE的周長(zhǎng)為AB+AC;④BD=CE.其中正確的是____.15.規(guī)定,若,則x的值是_____.16.如圖,在中,,點(diǎn)在邊上,連接,過點(diǎn)作于點(diǎn),連接,若,則的面積為________.17.某公司招聘職員,公司對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行了面試和筆試(滿分均為100分),規(guī)定筆試成績(jī)占60%,面試成績(jī)占40%,應(yīng)聘者張華的筆試成績(jī)和面試成績(jī)分別為95分和90分,她的最終得分是_____分.18.已知點(diǎn),直線軸,且則點(diǎn)的坐標(biāo)為__________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖1,已知直線y=2x+2與y軸、x軸分別交于A、B兩點(diǎn),以B為直角頂點(diǎn)在第二象限作等腰Rt△ABC.(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo),并求出直線AC的關(guān)系式.(2)如圖2,直線CB交y軸于E,在直線CB上取一點(diǎn)D,連接AD,若AD=AC,求證:BE=DE.(3)如圖3,在(1)的條件下,直線AC交x軸于M,P(,k)是線段BC上一點(diǎn),在線段BM上是否存在一點(diǎn)N,使△BPN的面積等于△BCM面積的?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.20.(8分)如圖,已知的頂點(diǎn)都在圖中方格的格點(diǎn)上.(1)畫出關(guān)于軸對(duì)稱的,并直接寫出、、三點(diǎn)的坐標(biāo).(2)求出的面積.21.(8分)如圖,是邊長(zhǎng)為的等邊三角形,是邊上一動(dòng)點(diǎn),由向運(yùn)動(dòng)(與、不重合),是延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),與點(diǎn)同時(shí)以相同的速度由向延長(zhǎng)線方向運(yùn)動(dòng)(不與重合),過作于,連接交于.(1)若時(shí),求的長(zhǎng);(2)當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng);(3)在運(yùn)動(dòng)過程中線段的長(zhǎng)是否發(fā)生變化?如果不變,求出線段的長(zhǎng);如果發(fā)生變化,請(qǐng)說明理由.22.(10分)(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)如圖,在△ABC中,作∠ABC的平分線BD,交AC于D,作線段BD的垂直平分線EF,分別交AB于E,BC于F,垂足為O,連結(jié)DF.在所作圖中,尋找一對(duì)全等三角形,并加以證明.23.(10分)在綜合與實(shí)踐課上,同學(xué)們以“一個(gè)含的直角三角尺和兩條平行線”為背景開展數(shù)學(xué)活動(dòng),如圖,已知兩直線且和直角三角形,,,.操作發(fā)現(xiàn):(1)在如圖1中,,求的度數(shù);(2)如圖2,創(chuàng)新小組的同學(xué)把直線向上平移,并把的位置改變,發(fā)現(xiàn),說明理由;實(shí)踐探究:(3)縝密小組在創(chuàng)新小組發(fā)現(xiàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,將如圖中的圖形繼續(xù)變化得到如圖,平分,此時(shí)發(fā)現(xiàn)與又存在新的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫出與的數(shù)量關(guān)系.24.(10分)解方程:;25.(12分)某校組織一項(xiàng)球類對(duì)抗賽,在本校隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生,對(duì)他們每人最喜歡的球類運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制如圖1、圖2所示的條形和扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問題:(1)求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)若全校有1500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校最喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生人數(shù);(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你為學(xué)校即將組織的一項(xiàng)球類比賽提出合理化建議.26.如圖:在平面直角坐標(biāo)系中A(?3,2),B(?4,?3),C(?1,?1).(1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱圖形△A1B1C1;(2)寫出A1、B1、C1的坐標(biāo)分別是A1(___,___),B1(___,___),C1(___,___);(3)△ABC的面積是___.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】分析:根據(jù)分式的分子分母都乘或除以同一個(gè)不為零的整式,分式的值不變,可得答案.【詳解】如果把分式
中的x
、y
的值都擴(kuò)大5
倍可得,則分式的值不變,故選;C.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用分式的基本性質(zhì).2、D【解析】由兩個(gè)句子:“書法小組人數(shù)的3倍比繪畫小組的人數(shù)多15人”,“繪畫小組人數(shù)的2倍比書法小組的人數(shù)多5人”,得兩個(gè)等量關(guān)系式:①3×?xí)ㄐ〗M人數(shù)=繪畫人數(shù)+153×?xí)ㄐ〗M人數(shù)-繪畫人數(shù)=15,②2×繪畫小組人數(shù)=書法小組的人數(shù)+52×繪畫小組人數(shù)-書法小組的人數(shù)=5,從而得出方程組.故選D.點(diǎn)睛:應(yīng)用題的難點(diǎn),一是找到等量關(guān)系,二是根據(jù)等量關(guān)系列出方程.本題等量關(guān)系比較明顯,找出不難,關(guān)鍵是如何把等量關(guān)系變成方程,抓住以下關(guān)鍵字應(yīng)著的運(yùn)算符號(hào):和(+)、差(—)、積(×)、商(÷)、倍(×)、大(+)、?。ā?、多(+)、少(—)、比(=),從而把各種量聯(lián)系起來,列出方程,使問題得解.3、D【分析】根據(jù)點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)的符號(hào)可得所在象限.【詳解】解:∵點(diǎn)的橫坐標(biāo)為正,縱坐標(biāo)為負(fù),∴該點(diǎn)在第四象限.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查平面直角坐標(biāo)系的知識(shí);用到的知識(shí)點(diǎn)為:橫坐標(biāo)為正,縱坐標(biāo)為負(fù)的點(diǎn)在第四象限.4、A【分析】先根據(jù)角平分線的定義∠DCE=∠DCA,∠DBC=∠ABD=37.5°,再根據(jù)三角形外角性質(zhì)得,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理代入計(jì)算即可求解.【詳解】解:∵AB=AC,∴∠ACB=∠ABC=75°,∵∠ABC的平分線與∠ACE的平分線交于點(diǎn)D,∴∠1=∠2,∠3=∠4=37.5°,∵∠ACE=180°﹣∠ACB=105°,∴∠2=52.5°,∴∠BCD=75°+52.5°=127.5°,∴∠D=180°﹣∠3﹣∠BCD=15°.故選:A.【點(diǎn)睛】根據(jù)這角平分線的定義、根據(jù)三角形外角性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理知識(shí)點(diǎn)靈活應(yīng)用5、B【分析】根據(jù)關(guān)于軸對(duì)稱的性質(zhì):橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),即可得解.【詳解】由題意,得與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是,故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)的求解,熟練掌握,即可解題.6、C【分析】根據(jù)反證法的步驟中,第一步是假設(shè)結(jié)論不成立,反面成立解答.【詳解】解:用反證法證明:“在一個(gè)三角形中,至少有一個(gè)內(nèi)角小于或等于60°”時(shí),第一步先假設(shè)三角形中每個(gè)內(nèi)角都大于60°,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查反證法,解題關(guān)鍵要懂得反證法的意義及步驟.反證法的步驟是:(1)假設(shè)結(jié)論不成立;(2)從假設(shè)出發(fā)推出矛盾;(3)假設(shè)不成立,則結(jié)論成立.7、D【分析】如圖,①根據(jù)三角形的內(nèi)角和即可得到∠DAE=∠F;②根據(jù)角平分線的定義得∠EAC=,由三角形的內(nèi)角和定理得∠DAE=90°﹣∠AED,變形可得結(jié)論;③根據(jù)三角形的面積公式即可得到S△AEB:S△AEC=AB:CA;④根據(jù)三角形的內(nèi)角和和外角的性質(zhì)即刻得到∠AGH=∠BAE+∠ACB.【詳解】解:如圖,AE交GF于M,①∵AD⊥BC,F(xiàn)G⊥AE,∴∠ADE=∠AMF=90°,∵∠AED=∠MEF,∴∠DAE=∠F;故①正確;②∵AE平分∠BAC交BC于E,∴∠EAC=,∠DAE=90°﹣∠AED,=90°﹣(∠ACE+∠EAC),=90°﹣(∠ACE+),=(180°﹣2∠ACE﹣∠BAC),=(∠ABD﹣∠ACE),故②正確;③∵AE平分∠BAC交BC于E,∴點(diǎn)E到AB和AC的距離相等,∴S△AEB:S△AEC=AB:CA;故③正確,④∵∠DAE=∠F,∠FDG=∠FME=90°,∴∠AGH=∠MEF,∵∠MEF=∠CAE+∠ACB,∴∠AGH=∠CAE+∠ACB,∴∠AGH=∠BAE+∠ACB;故④正確;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)于角平分線的計(jì)算,利用三角形的內(nèi)角和定理靈活運(yùn)用角平分線定理是解此題的關(guān)鍵.8、C【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方,即可解答.【詳解】解:,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方,解決本題的關(guān)鍵是熟記同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方.9、B【分析】根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征解答.【詳解】∵-2<0,3>0∴點(diǎn)P(?2,3)在第二象限故選B.【點(diǎn)睛】此題考查點(diǎn)的坐標(biāo),解題關(guān)鍵在于掌握各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征.10、B【解析】試題解析:A.
故是直角三角形,故錯(cuò)誤;B.
故不是直角三角形,正確;C.
故是直角三角形,故錯(cuò)誤;D.
故是直角三角形,故錯(cuò)誤.故選B.點(diǎn)睛:如果三角形中兩條邊的平方和等于第三條邊的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形.11、A【分析】三角形的重心即為三角形中線的交點(diǎn),故重心一定在中線上,即可得出答案.【詳解】解:如圖由勾股定理可得:AN=BN=,BM=CM=∴N,M分別是AB,BC的中點(diǎn)∴直線CD經(jīng)過△ABC的AB邊上的中線,直線AD經(jīng)過△ABC的BC邊上的中線,∴點(diǎn)D是△ABC重心.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的重心的定義,屬于基礎(chǔ)題意,比較簡(jiǎn)單.12、C【分析】先針對(duì)進(jìn)行估算,再確定是在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間,然后進(jìn)一步得出答案即可.【詳解】∵,∴,即:,∴在3與4之間,故數(shù)軸上的點(diǎn)為點(diǎn)M,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次根式的估算,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、4【解析】試題解析:根據(jù)點(diǎn)與坐標(biāo)系的關(guān)系知,點(diǎn)到x軸的距離為點(diǎn)的縱坐標(biāo)的絕對(duì)值,故點(diǎn)P(3,﹣4)到x軸的距離是4.14、①②③【詳解】解:①∵BF是∠ABC的角平分線,∴∠ABF=∠CBF,又∵DE∥BC,∴∠CBF=∠DFB,∴DB=DF即△BDF是等腰三角形,同理∠ECF=∠EFC,∴EF=EC,∴△BDF,△CEF都是等腰三角形;故正確.②∵△BDF,△CEF都是等腰三角形,∴DF=DB,EF=EC,∴DE=DF+EF=BD+EC,故正確.③∵①△BDF,△CEF都是等腰三角形∴BD=DF,EF=EC,△ADE的周長(zhǎng)=AD+DF+EF+AE=AD+BD+AE+EC=AB+AC;故正確,④無法判斷BD=CE,故錯(cuò)誤,故答案為:①②③.15、【分析】根據(jù)題中的新定義化簡(jiǎn)所求式子,計(jì)算即可求出的值.【詳解】∵,根據(jù)題意得到分式方程:,
整理,得:,解得:,經(jīng)檢驗(yàn),是分式方程的解,
故答案是:.【點(diǎn)睛】本題考查了解分式方程,弄清題中的新定義是解本題的關(guān)鍵.注意解分式方程需檢驗(yàn).16、1【分析】如圖,作CH⊥AD交AD的延長(zhǎng)線于H.只要證明△ABD≌△CAH(AAS),推出AD=CH=4,即可解決問題.【詳解】如圖,作CH⊥AD交AD的延長(zhǎng)線于H.∵AD⊥BE,CH⊥AH,∴∠ADB=∠H=∠ABC=90°,∴∠ABD+∠BAD=90°,∠BAD+∠CAH=90°,∴∠CAH=∠ABD,∵AB=AC,∴△ABD≌△CAH(AAS),∴AD=CH=4,∴S△ADC=×4×4=1.故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、三角形的面積等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題.17、1【分析】利用加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式,進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】95×60%+90×40%=1(分)故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查加權(quán)平均數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式,是解題的關(guān)鍵.18、【分析】由AB∥y軸可得點(diǎn)B的橫坐標(biāo)與點(diǎn)A的橫坐標(biāo)相同,根據(jù)AB的距離可得點(diǎn)B的橫坐標(biāo)可能的情況.【詳解】解:∵,AB∥y軸,
∴點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為3,
∵AB=6,
∴點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為-2-6=-8或-2+6=4,
∴B點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,-8)或(3,4).
故答案為:(3,-8)或(3,4).【點(diǎn)睛】本題主要考查了坐標(biāo)與圖形的性質(zhì).理解①平行于y軸的直線上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)相等;②一條直線上到一個(gè)定點(diǎn)為定長(zhǎng)的點(diǎn)有2個(gè)是解決此題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)C(﹣3,1),直線AC:y=x+2;(2)證明見解析;(3)N(﹣,0).【分析】(1)作CQ⊥x軸,垂足為Q,根據(jù)條件證明△ABO≌△BCQ,從而求出CQ=OB=1,可得C(﹣3,1),用待定系數(shù)法可求直線AC的解析式y(tǒng)=x+2;(2)作CH⊥x軸于H,DF⊥x軸于F,DG⊥y軸于G,證明△BCH≌△BDF,△BOE≌△DGE,可得BE=DE;(3)先求出直線BC的解析式,從而確定點(diǎn)P的坐標(biāo),假設(shè)存在點(diǎn)N使△BPN的面積等于△BCM面積的,然后可求出BN的長(zhǎng),比較BM,BN的大小,判斷點(diǎn)N是否在線段BM上即可.【詳解】解:(1)如圖1,作CQ⊥x軸,垂足為Q,∴∠OBA+∠OAB=90°,∠OBA+∠QBC=90°,∴∠OAB=∠QBC,又∵AB=BC,∠AOB=∠Q=90°,∴△ABO≌△BCQ,∵BQ=AO=2,OQ=BQ+BO=3,CQ=OB=1,∴C(﹣3,1),由A(0,2),C(﹣3,1)可知,直線AC:y=x+2;(2)如圖2,作CH⊥x軸于H,DF⊥x軸于F,DG⊥y軸于G,∵AC=AD,AB⊥CB,∵BC=BD,∴△BCH≌△BDF,∴BF=BH=2,∴OF=OB=1,∵DG=OB,∴△BOE≌△DGE,∴BE=DE;(3)如圖3,直線BC:y=﹣x﹣,P(,k)是線段BC上一點(diǎn),∴P(﹣,),由y=x+2知M(﹣6,0),∴BM=5,則S△BCM=,則BN·×,∴BN=,ON=,∴BN<BM,∴點(diǎn)N在線段BM上,∴N(﹣,0).考點(diǎn):1.等腰直角三角形的性質(zhì);2.全等三角形的判定與性質(zhì);3.待定系數(shù)法求解析式.20、(1)作圖見解析,,,;(2)10.5【分析】(1)根據(jù)關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置,進(jìn)而得出答案;(2)求的面積即可.【詳解】:(1)如圖所示,△A′B′C′即為所求,A′(-2,-4)、B′(-4,-1)、C′(1,2);(2)的面積為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了軸對(duì)稱變換,根據(jù)題意得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)是解題關(guān)鍵.21、(1)2(2)2(3)DE=3為定值,理由見解析【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到∠A=60,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得到∠APE=30,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)計(jì)算;(2)過P作PF∥QC,證明△DBQ≌△DFP,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)計(jì)算即可;(3)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)解答.【詳解】(1)∵△ABC是等邊三角形,∴∠A=60,∵PE⊥AB,∴∠APE=30,∵AE=1,∠APE=30,PE⊥AB,∴AP=2AE=2;(2)解:過P作PF∥QC,則△AFP是等邊三角形,∵P、Q同時(shí)出發(fā),速度相同,即BQ=AP,∴BQ=PF,在△DBQ和△DFP中,,∴△DBQ≌△DFP,∴BD=DF,∵∠BQD=∠BDQ=∠FDP=∠FPD=30,∴BD=DF=FA=AB=2,∴AP=2;(3)解:由(2)知BD=DF,∵△AFP是等邊三角形,PE⊥AB,∴AE=EF,∴DE=DF+EF=BF+FA=AB=3為定值,即DE的長(zhǎng)不變.【點(diǎn)睛】本題考查的是全等三角形的判定和性質(zhì)、等邊三角形的判定和性質(zhì)以及平行線的性質(zhì),掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.22、作圖見解析;△BOE≌△BOF;證明見解析【分析】先根據(jù)題意作圖,再利用三角形全等的判定定理AAS判定△BOE≌△BOF全等即可.【詳解】作圖如下:△BOE≌△BOF證明:∵BD平分∠ABC,∴∠ABO=∠OBF∵EF⊥BD,∴∠BOE=∠BOF=90°,在△BOE和△BOF中,∴△BOE≌△BOF(ASA)【點(diǎn)睛】本題不但考查了學(xué)生對(duì)常用的畫圖方法有所掌握,還要對(duì)全等三角形的判定方法能熟練運(yùn)用.23、操作發(fā)現(xiàn):(1);(2)見解析;實(shí)踐探究:(3).【解析】(1)如圖1,根據(jù)平角定義先求出∠3的度數(shù),再根據(jù)兩直線平行,同位角相等即可得;(2)如圖2,過點(diǎn)B作BD//a,則有∠2+∠ABD=180°,根據(jù)已知條件可得∠ABD=60°-∠1,繼而可得∠2+60°-∠1=180°,即可求得結(jié)論;(3)∠1=∠2,如圖3,過點(diǎn)C作CD//a,由已知可得∠CAM=∠BAC=30°,∠BAM=2∠BAC=60°,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠BCD=∠2,繼而可求得∠1=∠BAM=60°,再根據(jù)∠BCD=∠BCA-∠DCA求得∠BCD=60°,即可求得∠1=∠2.【詳解】(1)如圖1,∵∠BCA=90°,∠1=46°,∴∠3=180°-∠BCA-∠1=44°,∵a//b,∴∠2=∠3=44°;(2)理由如下:如圖2,過點(diǎn)B作BD//a,∴∠2+∠ABD=180°,∵a//b,∴b//BD,∴∠1=∠DBC,∴∠ABD=∠ABC-∠DBC=60°-∠1,∴∠2+60°-∠1=180°,∴∠2-∠1=120°;(3)∠1=∠2,理由如下:如圖3,過點(diǎn)C作CD//a,∵AC平分∠BAM,∴∠CAM=∠BAC=30°,∠BAM=2∠BAC=2×30°=60°,∵CD//a,∴∠BCD=∠2,∵a//b,
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