幼兒園中班公開課教案方案標準范本（2篇）

第2頁共2頁幼兒園中班公開課教案方案標準范本活動目標1、能感知5以內(nèi)的數(shù)量，認識數(shù)字5.2、培養(yǎng)幼兒數(shù)數(shù)的興趣，感受數(shù)數(shù)的方法?；顒訙蕚?、圖片2、操作紙、墊板、筆。活動過程一、引起興趣：了解幼兒數(shù)數(shù)的能力。經(jīng)常聽小朋友們數(shù)數(shù)，你最多能數(shù)到幾?過渡：你們能數(shù)到很大的數(shù)字，數(shù)數(shù)的正確性怎樣。二、數(shù)數(shù)游戲，發(fā)現(xiàn)數(shù)正確的方法。1、幼兒取出操作紙，理解紙上的要求，知道要數(shù)的幾樣東西。2交代規(guī)則并觀察幼兒的操作。3、圖上的蔬菜各有多少?小結(jié)：數(shù)正確應該按順序。4、過渡，出示圖片。提問：這里一共有幾樣東西?認識這些東西嗎?5、觀察圖片上蔬菜的數(shù)量，引導幼兒傾聽同伴解決問題的方式，發(fā)現(xiàn)數(shù)正確的一些方法。6、認識數(shù)字“5”像什么?表示幾樣東西?1.出示____只小象有幾只?它們非常注意營養(yǎng)的搭配樣樣蔬菜都要吃。今天早上小象要吃土豆，(出示圖片)小朋友來數(shù)數(shù)土豆有幾個?土豆有____個。小象有____只怎么辦?咱們來用0增畫蔬菜。以此來添畫其他的蔬菜。三、發(fā)操作紙，幼兒來增畫。1、4添1就是52、找找5的東西，也可以數(shù)其它東西的數(shù)量。幼兒園中班公開課教案方案標準范本（二）活動名稱：大班數(shù)學：認識球體和圓柱體活動目標：1.比較球體和圓柱體，說出他們的名稱和主要特征。(技能)2.體驗并能區(qū)分平面和立體圖形的不同。(情感和技能)活動準備：教具：皮球、籃球、足球，圓片紙____張，圓柱體積。學具：乒乓球、皮球、籃球、足球若干;大小不一的圓柱體積木、薯片桶、露露筒?；顒又攸c：能夠說出球體和圓柱體的名稱和主要特征。活動難點：區(qū)分平面和立體圖形的不同?；顒舆^程：一、鼓勵幼兒運用多種感官，初步感受球體和圓柱體。1、引導幼兒通過多種方式感受球體和圓柱體。師：教師里有很多的物品，你們看一看、摸一摸、玩一玩，選一個喜歡的放在桌子上。2、討論：你喜歡哪一個物品，為什么?二、通過觀察、比較，了解球體的主要特征。(觀察法、比較法、發(fā)現(xiàn)法突破重難點)1、出示皮球，引導幼兒觀察。提問：這是什么?皮球是什么樣的?2、比較圓片紙和皮球，了解球體的特征。提問：這張紙是什么形狀?他們一樣嗎?有什么不同?3、鼓勵幼兒找出教室里是球體的物品。小結(jié)：不管從哪邊看都是圓的，往哪邊推都能滾動的物體叫球體。三、幼兒動手操作，了解圓柱體的主要特征。(操作法、比較法突破重難點)1、出示圓柱體積木。提問：它是不是球體?為什么?上面和下面這兩個圓一樣大嗎?2、幼兒動手操作，比較上下兩個圓，了解圓柱體的特征。教師：請你在筐子里找一個和你的圓柱體上面大小一樣的圓形，比一比圓片和下面的一樣大嗎?小結(jié)：像這樣上下一樣粗，兩頭是圓的，而且上下兩個圓一樣的