2025屆山東省日照市高新區(qū)中學化學九上期末預測試題含解析

2025屆山東省日照市高新區(qū)中學化學九上期末預測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．黑火藥的主要成分是硝酸鉀、木炭粉、硫磺粉等，點燃時發(fā)生爆炸的化學方程式為：S+2KNO3+3CK2S+3CO2↑+X↑，其中X的化學式是A．N2 B．NO2 C．NO D．N2O2．規(guī)范的操作是化學實驗成功的保障。下列實驗操作正確的是A．測定溶液的pH時，將pH試紙直接放入待測液中B．使用膠頭滴管時為防止液體灑出將滴管伸入試管中C．配制稀硫酸時，將濃硫酸沿量筒壁慢慢加入量筒中，并不斷攪拌D．點燃氫氣等可燃性氣體之前先檢驗氣體的純度3．學習化學知識后，觀察物質世界就要從化學視角看。下列對打火機主要燃料丁烷（C4H10）的看法不正確的是A．從組成上看：丁烷由碳、氫兩種元素組成B．從結構上看：一個丁烷分子由4個碳原子、10個氫原子構成C．從變化上看：丁烷完全燃燒只生成水D．從性質上看：丁烷具有可燃性4．“見著知微”是化學的重要特點。它是指通過實驗現(xiàn)象的觀察、思考和推論，建立起對微觀原子、分子的認識。下列不符合這一特點的是（）A．蔗糖溶解B．酒精和水混合后體積變小C．A燒杯中溶液變紅D．空氣中氧氣含量的測定5．“宏觀辨識和微觀探析“是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列事實或做法解釋錯誤的是()A．油鍋著火，用鍋蓋蓋滅—隔絕氧氣B．用洗潔精可以除去油污—乳化作用C．稀硫酸、稀鹽酸都能使紫色石蕊試液變紅—因為它們的溶液中含有大量的H+D．金剛石很硬，石墨很軟—碳原子的結構不同6．某同學用一系列實驗探究物質的燃燒，得到下列結論，其中不正確的是A．鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒，說明二氧化碳分子中有氧氣B．玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒，說明燃燒與物質本身性質有關C．蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，說明燃燒與氧氣的濃度有關D．燃燒是一種化學反應，需考慮兩方面因素:反應物(內(nèi)因)和反應條件(外因)7．凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)中，鐵元素的化合價是A．+2 B．+3 C．+6 D．+78．下列說法不正確的是（）A．點燃任何可燃性氣體前都要檢驗氣體的純度B．原子核都是由質子和中子構成C．實驗室制取氣體時首先要連接裝置檢查氣密性D．氧氣具有氧化性，是常用的氧化劑9．下列實驗方案能達到實驗目的的是（）ABCD方案

目的證明二氧化碳溶于水且能和水反應證明黃銅的硬度比純銅的大證明金屬鋅的活動性比鐵的活動性強證明燃燒的條件是：溫度需達到可燃物的著火點A．A B．B C．C D．D10．2020年3月30日四川涼山森林大火造成重大損失，下列關于燃燒和滅火的說法中，正確的是（）A．可燃物只要與氧氣接觸就能燃燒B．珍貴檔案失火，立即用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火C．用水滅火，是為了降低可燃物的著火點D．為撲滅森林火災而設置隔離帶，是為了隔絕氧氣11．下列圖示的實驗操作正確的是（）A．讀取液體體積 B．稱量固體質量C．過濾 D．滴加液體藥品12．下列各選項說法正確的是A．水是由氫原子和氧原子構成的B．催化劑就是加快其它物質反應速率的物質C．葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化而放熱D．Ca（H2PO4）2是常用的一種復合肥13．某微粒M的結構示意圖如下，關于該微粒的說法正確的是A．M的原子易失電子B．x只能為7C．M為金屬元素D．x為8時，M為陰離子14．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是：A．空氣液化，從石油中分離出汽油B．干冰升華，動植物呼吸C．食物腐爛，鐵生銹D．冰雪融化，礦石粉碎15．空氣的成分按體積計算，大約占78%的是A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)下圖所示實驗回答問題。（1）甲實驗:圖1實驗中，熱水的作用是_______________;請結合圖2中的實驗,可證明________________。（2）乙實驗:可燃氣體若為甲烷,請寫該反應的化學方程式________________。（3）丙實驗:此裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗時用紅磷作耗氧劑,反應的化學方程式為________________;若打開彈簧夾后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)進入的水量明顯小于1/5的刻度線,其原因可能為________________;(答一種即可)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）生活中某種有特殊香味的有機物的化學式為CxH4O2，其中碳元素的質量分數(shù)為40.0%。請計算：（1）該有機物化學式中x=。（2）該有機物的相對分子質量為。18．（8分）某化學興趣小組取部分變質的Ca(OH)2(含雜質CaCO3)樣品4.0g投入200.0g水中，充分攪拌，通入足量CO2，溶液質量與反應的CO2質量的關系如圖所示．則：(l)以Ca(OH)2全部轉化為CaCO3時消耗的CO2質量為_______g；(2)4.0g樣品中雜質CaCO3的質量為_________？(寫出計算過程)(3)通入m3gCO2時，溶液中生成物的溶質的質量分數(shù)為__________(精確到0.1%)。若所取樣品中的Ca(OH)2沒有完全溶于水，對最后的計算結果_______(填“有”、“沒有”)影響。原因是________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內(nèi)容。（1）如圖1是元素周期表中的一格，碳的原子結構示意圖為_____。（2）金剛石和石墨都由碳元素組成的單質，但它們的物理性質卻存在明顯差異，其原因是_____。（3）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少_____（填化學式）的排放量。（4）甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑。它們之間有如圖2所示的轉化關系（部分物質和反應條件已略去）。則甲的化學式為_____；甲生成乙和丙的化學方程式為_____，乙和丁反應生成甲的化學方程式為_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式S+2KNO3+3CK2S+3CO2↑+X↑，反應前硫、鉀、氮、氧、碳原子個數(shù)分別為1、2、2、6、3，反應后的生成物中硫、鉀、氮、氧、碳原子個數(shù)分別為1、2、0、6、3，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個氮原子構成，則X的化學式為N2。故選：A。2、D【詳解】A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故選項說法錯誤。

B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項說法錯誤。

C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸，故選項說法錯誤。

D、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，點燃可燃性氣體之前必須檢驗氣體的純度，故選項說法正確。

故選：D。3、B【解析】A、由化學式可知丁烷由碳、氫兩種元素組成，故A說法正確；B、元素右下角數(shù)字就是該元素的原子個數(shù)，所以一個丁烷分子由4個碳原子、10個氫原子構成，故B說法正確；C、根據(jù)質量守恒定律可知反應前后元素種類不變，所以丁烷完全燃燒生成二氧化碳和水，故C說法錯誤；D、打火機主要燃料是丁烷（C4H10），所以丁烷具有可燃性，故D說法正確，故選C。4、D【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同。【詳解】A、分子之間存在間隙，蔗糖溶解是蔗糖分子運動到水分子中，故A正確；B、酒精和水混合后體積變小，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故B正確；C、濃氨水具有揮發(fā)性，C燒杯中揮發(fā)出的氨氣分子運動到A燒杯中，A燒杯中的酚酞溶液變紅色，故C正確；D、紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，生成五氧化二磷固體，沒有生成新的氣體，能形成壓強差，是宏觀現(xiàn)象，故D不正確。故選D。5、D【詳解】A、油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，利用的是隔絕氧氣的原理，故選項說法正確；B、用洗潔精可以除去油污，利用了洗潔精具有乳化作用，故選項說法正確；C、稀硫酸、稀鹽酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因為它們的溶液中含有大量的H+，故選項說法正確；D、金剛石很硬，石墨很軟，是因為碳原子的排列方式不同，故選項說法錯誤。故選：D。6、A【詳解】A.鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒，說明二氧化碳一定條件下也能支持燃燒，二氧化碳分子中不含氧氣，選項錯誤；B.玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒，玻璃棒不是可燃物，火柴棒是可燃物，說明燃燒與物質本身性質有關，選項正確；C.蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，空氣中氧氣濃度比純氧氣中的小，說明燃燒與氧氣的濃度有關，選項正確；D.燃燒是一種化學反應，需考慮兩方面因素:反應物(內(nèi)因)和反應條件(外因)，選項正確，故選A。7、C【解析】試題分析∶高鐵酸鈉（Na2FeO4）∶根據(jù)正負總價和為零原則，﹙＋1﹚×2＋x＋﹙－2﹚×4＝0,x＝＋6.故C正確?？键c∶考查根據(jù)化學式判斷某元素化合價。8、B【詳解】A、點燃任何可燃性氣體前都要檢驗氣體的純度，防止發(fā)生危險；故選項正確，但不符合題意；B、原子核不一定都是由質子和中子構成，例如氫原子中沒有中子；故選項錯誤，但符合題意；C、為防止裝置漏氣影響實驗結果，實驗室制取氣體時首先要連接裝置檢查氣密性；故選項正確，但不符合題意；D、氧氣具有氧化性，是常用的氧化劑；故選項正確，但不符合題意；故選：B。9、B【詳解】A、實驗現(xiàn)象為軟塑料瓶變癟了，可證明二氧化碳溶于水，但不能確定能和水反應，是否會有產(chǎn)物碳酸需再檢驗，所以此實驗不能證明二氧化碳和水反應，不符合題意；B、黃銅片和純銅片相互刻劃時，黃銅片能在銅片上刻劃出痕跡，證明黃銅的硬度比純銅大，符合題意；C、證明金屬鋅的活動性比鐵的活動性強，應控制變量，選項中金屬的形狀不同，酸的種類不同，不能確定它們的金屬活動性，所以該實驗不能證明金屬鋅的活動性比鐵的活動性強，不符合題意；D、銅片的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達到著火點，水中的白磷不能與氧氣接觸，可得出燒燒需要與氧氣接觸，不符合題意。故選B。10、B【分析】滅火的原理：清除可燃物；使可燃物隔絕氧氣或空氣；使溫度降到可燃物的著火點以下?！驹斀狻緼、燃燒需要同時滿足三個條件是物質是可燃物；與氧氣或空氣接觸；溫度達到可燃物著火點以上，可燃物接觸氧氣，溫度達不到著火點不會發(fā)生燃燒，故A不正確；B、珍貴檔案失火時選用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，這樣不留痕跡，故B正確；C、用水滅火是為了使溫度降低到可燃物的著火點以下，故C不正確；D、為撲滅森林火災而設置隔離帶，可以使可燃物與火源隔離，從而達到滅火的目的，故D不正確。故選B?！军c睛】燃燒需要同時滿足三個條件是物質是可燃物；與氧氣或空氣接觸；溫度達到可燃物著火點以上。11、A【詳解】A、用量筒量取液體體積時，應該平視凹液面最低處讀數(shù)；故選項正確；B、用托盤天平稱量藥品時，應該左物右碼；故選項錯誤；C、過濾時，應該用玻璃棒引流，防止液體飛濺；故選項錯誤；D、用膠頭滴管向試管中添加藥品時，應該垂直、懸空，距試管口上方1-2cm滴加；故選項錯誤；故選：A。12、C【詳解】A、水是由水分子構成的，水分子由氫原子和氧原子構成，不符合題意；B、催化劑能改變化學反應速率，不一定是加快，還可能減慢，不符合題意；C、葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化轉化生成二氧化碳和水，并釋放出熱量，符合題意；D、磷酸二氫鈣只含P一種營養(yǎng)元素，屬于磷肥，不符合題意。故選C。13、D【分析】在原子中，質子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)?！驹斀狻緼、在原子中，質子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，M的原子最外層電子數(shù)為7，易,得電子，故A不正確；B、當M為原子時，x為7，當M為離子時，x為8，故B不正確；C、M的質子數(shù)為17，屬于氯元素，為非金屬元素，故C不正確；D、x為8時，最外層得到1個電子，則M為陰離子，故D正確。故選D?！军c睛】原子最外層電子數(shù)大于4，容易得到電子，達到8電子穩(wěn)定結構，原子最外層電子數(shù)小于4，容易失去電子，達到8電子穩(wěn)定結構。14、B【解析】抓住物理變化和化學變化的特征進行區(qū)分?！驹斀狻緼、空氣液化是把空氣進行加壓降溫，使空氣變成液體，屬于物理變化；從石油中分離出汽油，是利用石油各成分的沸點不同，把汽油分離出來，這個過程沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、干冰升華，干冰從固體直接升華成二氧化碳氣體，沒有新物質生成，屬于物理變化；動植物呼吸，是吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；C、食物腐爛是食物與氧氣發(fā)生化學反應而使食物變質，屬于化學變化；鐵生銹是鐵與水和氧氣發(fā)生緩慢氧化，屬于化學變化，不符合題意；D、冰雪融化是冰固體變?yōu)橐后w，沒有新物質生成，屬于物理變化；礦石粉碎，只是塊狀變成粉未狀，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】物理變化與化學變化的區(qū)分是變化看過程是否有新物質生成，沒有新物質生成的變化是物理變化，有新物質生成的變化是化學變化。15、A【詳解】空氣的成分按體積計算，大約占78%的是氮氣，故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、使溫度達到白磷的著火點，使水中的白磷和氧氣隔絕可燃物燃燒需要與氧氣接觸裝置漏氣，紅磷不足，沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾【分析】可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點，甲烷在氧氣中點燃生成二氧化碳和水?！驹斀狻浚?）白磷的著火點是40℃，熱水能使白磷的溫度達到著火點，使水中的白磷和氧氣隔絕；圖1中，水中的白磷溫度達到了著火點，但是沒有與氧氣接觸，沒有燃燒，圖2中，水中的白磷溫度達到了著火點，又與氧氣接觸，燃燒起來，通過對比，可證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸，故圖1實驗中，熱水的作用是使溫度達到白磷的著火點，圖2中的實驗,可證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸。（2）乙實驗:可燃氣體若為甲烷，甲烷在氧氣中點燃生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為。（3）丙實驗:此裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗時用紅磷作耗氧劑，反應是紅磷在氧氣中點燃從五氧化二磷，反應的化學方程式為，若打開彈簧夾后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)進入的水量明顯小于1/5的刻度線,其原因可能為裝置漏氣，紅磷不足，沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾?！军c睛】紅磷燃燒生成五氧化二磷，實驗成功的關鍵是紅磷足量，裝置氣密性良好，打開彈簧夾的時間不能過早。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）2（2）60【詳解】(1)由題可得有機物的化學式為CxH4O2，且其中碳元素的質量分數(shù)為40.0%，則可的，解得X=2；(2)由上題可得，X=2，則該有機物的化學式為C2H4O2，故該有機物的相對分子質量為。18、（1）2.2g（2）0.3g（3）4.2%；沒有；未溶解的氫氧化鈣也能與二氧化碳生成碳酸鈣【分析】二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水【詳解】（l）二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，由圖可知以Ca(OH)2全部轉化為CaCO3時消耗的CO2質量為2.2g；（2