河北省滄州市鹽山縣2025屆九年級化學第一學期期中考試試題含解析

河北省滄州市鹽山縣2025屆九年級化學第一學期期中考試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關(guān)化學符號“”表示的意義，正確的是（）A．二氧化碳這種物質(zhì) B．二氧化碳由碳原子和氧原子構(gòu)成C．一個二氧化碳分子含有一個氧分子 D．二氧化碳由一個碳元素和兩個氧元素組成2．對于下列幾種化學符號，有關(guān)說法正確的是①H②Fe2+③④P2O5⑤KClO3A．表示物質(zhì)組成的化學式有①④⑤B．④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子C．表示陽離子的有②③D．⑤中氯元素的化合價為-13．下圖是表示氣體粒子的示意圖，其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是A． B．C． D．4．分類法是化學學習的重要方法之一。下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A．鐵、二氧化碳、冰水混合物 B．液氧、高錳酸鉀、潔凈的空氣C．紅磷、水、海水 D．稀有氣體、五氧化二磷、食鹽水5．下列物質(zhì)的主要用途不是由其化學性質(zhì)決定的是（）A．用稀有氣體作保護氣 B．用銅作導線 C．氧氣用于醫(yī)療急救 D．用氫氣作燃料6．下列說法不正確的是（）A．水和過氧化氫的組成元素相同，但分子構(gòu)成不同，故化學性質(zhì)也不同B．依據(jù)質(zhì)量守恒定律，AgNO3見光分解不可能得到NH3C．同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同，所含質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素D．在化學反應aA+bB=cC+dD中一定有：a+b=c+d7．葡萄中含有豐富的白藜蘆醇（C14H12O3），它具有抗癌性能，可抑制癌細胞的增生。下列關(guān)于白藜蘆醇的說法正確的是（）A．由C、H、O三種元素組成B．它的相對分子質(zhì)量為216gC．白藜蘆醇由14個碳原子、12個氫原子和3個氧原子構(gòu)成D．該物質(zhì)中，C、H、O三種元素的質(zhì)量比為14：12：38．下列實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是（）A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，倒入澄清石灰水變渾濁B．硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈淡藍色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量C．紅磷在氧氣中燃燒更旺，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量D．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量9．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是A．O2B．CO2C．SO2D．NO210．下列變化屬于化學變化的是A．煤燃燒 B．玻璃破碎 C．水蒸發(fā) D．氧氣液化二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．圖一是硅原子及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是部分元素周期表，請回答下列問題：（1）硅單質(zhì)的構(gòu)成微粒與金屬單質(zhì)相同，則構(gòu)成硅單質(zhì)的微粒是_________；圖一中x的值是_________；A、B、C、D四種粒子共表示__________種元素（2）圖一A、B、C、D中與硅元素化學性質(zhì)相似的是__________（填字母序號），達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________（填字母序號），其中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為_________。（3）圖二①、②、④三處元素中，與③處元素屬于同一周期的是_____（填序號，下同），與③處元素屬于同一族的是________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．請結(jié)合圖示，回答下列問題：（1）寫出有標號的儀器名稱：M_____，b_____。（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是_____（填字母），文字表達式為_____。若用該裝置來制取一瓶氧氣供鐵絲在氧氣中燃燒實驗用，最好選_____（填裝置序號）作為收集裝置，其理由是_____。還需要一種用品_____。缺少該用品的后果是_____。（3）用雙氧水和二氧化錳反應制取氧氣,若要控制反應速率，應選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號）二氧化錳起_____作用，應該放在_____（填儀器名稱）中，在組裝好儀器之后應進行的操作是_____；若想收集一瓶干燥的氧氣，應該選擇的收集裝置是_____（填裝置序號）。（4）實驗室用C裝置制O2的優(yōu)點是_____。用圖示F裝置收集O2應從_____端通入（選填“a”或“b”）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖是初中化學中的一些重要試驗，請回答；用A圖測定的結(jié)果是天平不平衡，其原因是______．圖紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為______關(guān)于該實驗的下列說法中，正確的是______填序號．實驗時紅磷一定要足量；紅磷熄滅后立即打開彈簧夾；點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管；該實驗前先檢驗裝置的氣密性；最終進入瓶中的水的體積約為氧氣的體積．某同學利用C圖進行探究實驗，并對觀察到的現(xiàn)象進行分析，蠟燭中含有氫元素，他依據(jù)的現(xiàn)象是______．14．硝酸銨是一種化肥。試計算：（1）每個硝酸銨分子中共有________個原子；（2）硝酸銨中氫、氧二種元素原子的個數(shù)比是________；（3）硝酸銨的相對分子質(zhì)量是________；（4）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是________（精確到）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學興趣小組同學對含有Na2SO4雜質(zhì)的Na2CO3固體樣品進行了以下實驗探究。請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)，回答以下問題。（1）過程②中產(chǎn)生氣體的原因是______。（2）計算溶液A的質(zhì)量（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）。______16．蔗糖是食品中常用的甜品劑，蔗糖的化學式為，其化學式量為342.請回答下列問題：（1）蔗糖化學式中x的值是_____。（2）甲同學要把80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的蔗糖溶液，稀釋為5%的溶液，計算需要加水的質(zhì)量_____？（3）乙同學欲利用蒸發(fā)溶劑的方法把60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的蔗糖溶液濃縮為15%的溶液，計算需要蒸發(fā)水的質(zhì)量_____？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

根據(jù)化學式的意義進行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)；b．表示該物質(zhì)的元素組成；②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個分子；b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成．【詳解】A．化學符號“CO2”可表示二氧化碳這種物質(zhì)，故選項說法正確。

B．二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。

C．分子是由原子構(gòu)成的，一個二氧化碳分子中含有2個氧原子，不含氧分子，故選項說法錯誤。

D．化學符號“CO2”可表示二氧化碳是由氧元素和碳元素組成的，元素只講種類、不講個數(shù)，故選項說法錯誤。

故選：A。2、C【解析】

“H”表示氫元素，也表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，“Fe2+”表示亞鐵離子，亞鐵離子帶正電荷，屬于陽離子，“”是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖，表示鎂離子，“P2O5”表示五氧化二磷，表示一個五氧化二磷分子，其中數(shù)字“5”表示一個五氧化二磷分子中有五個氧原子，“KClO3”表示氯酸鉀，鉀的常見化合價為+1，氧的常見化合價為－2，設氯的化合價為X，根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零，可得：+1+X+（－2）×3=0，所以X=+5，即氯酸鉀中氯的化合價為+5價。3、C【解析】

A、圖中只含有一種物質(zhì)，表示純凈物；故選項錯誤；B、圖中只含有一種物質(zhì)，表示純凈物；故選項錯誤；C、圖中含有兩種不同的物質(zhì)，表示混合物；故選項正確；D、圖中只含有一種物質(zhì)，表示純凈物；故選項錯誤；故選C。4、C【解析】

A、鐵是由鐵元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物，不符合題意；B、液氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，高錳酸鉀是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；C、紅磷是由磷元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，海水中含有水和氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物，符合題意；D、稀有氣體是氦氣、氖氣的總稱，屬于混合物；五氧化二磷是由磷元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，食鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物，不符合題意。故選C?！军c睛】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。5、B【解析】

A、稀有氣體作保護氣，是因為稀有氣體不容易和其它物質(zhì)發(fā)生化學反應，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)，不符合題意；B、用銅作導線利用的是銅的導電性，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，符合題意；

C、氧氣用于急救病人，是因為氧氣能夠供給呼吸，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)，不符合題意；

D、氫氣作高能燃料，是因為氫氣能夠燃燒放熱，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)，不符合題意；故選：B?！军c睛】需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。6、D【解析】

A.水和過氧化氫的組成元素相同，但分子構(gòu)成不同，故化學性質(zhì)也不同，此選項正確；B.化學反應前后元素的種類不變，AgNO3中不含有氫元素，故AgNO3見光分解不可能得到NH3，此選項正確；C.同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同，所含質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素，如：一個水分子與一個氖原子所含質(zhì)子數(shù)相同，但不屬于同種元素，此選項正確；D.化學反應中，反應物的化學計量數(shù)之和不一定等于生成物的化學計量數(shù)之和，此選項錯誤。故選D。7、A【解析】

A、根據(jù)白藜蘆醇的化學式C14H12O3分析可知，白藜蘆醇由C，H，O三種元素組成的，故A正確；B、相對分子質(zhì)量其單位是1，后面不能寫g，故B錯誤；C、白藜蘆醇由白藜蘆醇分子構(gòu)成的，一個白藜蘆醇分子由14個碳原子、12個氫原子和3個氧原子構(gòu)成，故C錯誤；D、白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×14)：(1×12)：(16×3)=14:1:4，故D錯誤。故選A。8、B【解析】

A.木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，倒入澄清石灰水變渾濁，此選項正確；B.硫粉在空氣中燃燒更旺，火焰呈淡藍色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量，此選項錯誤；C.紅磷在氧氣中燃燒更旺，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，此選項正確；D.鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量，此選項正確。故選B。9、A【解析】A.O2由氧分子構(gòu)成；B.CO2由二氧化碳分子構(gòu)成；C.SO2由二氧化硫分子構(gòu)成；D.NO2由二氧化氮分子構(gòu)成。故選A。點睛∶分子，原子，離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。10、A【解析】

有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化?！驹斀狻緼、煤燃燒生成二氧化碳等物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，是化學變化，A選項正確，符合題意；B、玻璃破碎，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，B選項不正確，不符合題意；C、水蒸發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，C選項不正確，不符合題意；D、氧氣液化，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，D選項不正確，不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、硅原子143BACMgCl2②④①【解析】

在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相似。【詳解】（1）硅單質(zhì)的構(gòu)成微粒與金屬單質(zhì)相同，則構(gòu)成硅單質(zhì)的微粒是硅原子；在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，圖一中x的值是；A是鎂離子，B是碳原子，C是氯離子，D是鎂原子，四種粒子共表示3種元素。（2）最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相似，圖一A、B、C、D中與硅元素化學性質(zhì)相似的是B，最外層電子數(shù)為8，達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選AC，陽離子是鎂離子，陰離子是氯離子，其中的陽離子與陰離子所形成的化合物是氯化鎂，化學式為MgCl2。（3）圖二①、②、④三處元素中，元素周期表中，橫行表示同一周期，豎行表示同一族，與③處元素屬于同一周期的是②④，與③處元素屬于同一族的是①。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管長頸漏斗A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣G集氣瓶底部要留有少量的水，而且收集到的氧氣更純凈小木條無法引燃鐵絲B催化錐形瓶檢查裝置氣密性D可以隨時添加液體藥品a【解析】

（1）M裝置是試管，b裝置是長頸漏斗。故答案為試管、長頸漏斗；（2）實驗室使用加熱高錳酸鉀制取氧氣，需要用到酒精燈，發(fā)生裝置是固固加熱法。高錳酸鉀在加熱的條件下分解出錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。若用此來制取一瓶氧氣供鐵絲燃燒，則收集到氧氣的集氣瓶中最好含有少量的水，以防止高溫熔融物濺落，使瓶底炸裂。此時還應該在鐵絲底端系一根小木條（或火柴），目的是引燃鐵絲。故答案為A、高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣、G、集氣瓶底部要留有少量的水，而且收集到的氧氣更純凈、小木條、無法引燃鐵絲；（3）實驗室使用雙氧水和二氧化錳制取氧氣。若要控制反應速率則可以選擇發(fā)生裝置中含有分液漏斗的裝置。在過氧化氫分解制氧氣的過程中，二氧化錳是催化劑，起到了催化作用。二氧化錳應該放在錐形瓶中。組裝好實驗裝置后，因為該反應有氣體生成，則應該首先檢查裝置的氣密性。收集一瓶干燥的氧氣，應該選用向上排空氣法。故答案為B、催化、錐形瓶、檢查裝置氣密性、D；（4）使用C裝置制取氧氣，若液體藥品不夠了可以直接向長頸漏斗中添加液體藥品。若用F裝置收集氧氣，則應該使用向上排空氣法收集氧氣，氣體應該長進短出。故選a。故答案為可以隨時添加液體藥品、a。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、反應后二氧化碳氣體逸出；4P+5O22P2O5燒杯內(nèi)壁有水珠【解析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應用，空氣組成的測定等。（1）碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，參加反應的碳酸鈉和稀鹽酸的質(zhì)量之和等于氯化鈉溶液與二氧化碳的質(zhì)量之和，由于反應后二氧化碳氣體逸出，乙中反應后天平不平衡；（2）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，化學方程式是4P+5O22P2O5；①利用該裝置測定氧氣在空氣中的含量時為把氧氣耗盡，實驗時紅磷一定要足量，正確；②紅磷熄滅集氣瓶中溫度較高，氣體膨脹，容器內(nèi)的氣壓較大，為使結(jié)果更準確一般是冷卻后再打開彈簧夾，錯誤；③紅磷燃燒放熱，為了防止集氣瓶內(nèi)的空氣逸出，點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管，正確；④測定空氣中氧氣含量的實驗原理是：紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣，生成的是固體，使瓶內(nèi)壓強減小，在外界大氣壓的作用下水被壓進集氣瓶，最終進入瓶中的水的體積就是集氣瓶內(nèi)原來氧氣的體積，為了實驗結(jié)果準確，裝置的氣密性應良好，該實驗前先檢驗裝置的氣密性，正確；⑤根據(jù)④中的分析，最終進入瓶中的水的體積約為氧氣的體積，正確。故選①③④⑤；（3）燒杯內(nèi)壁有水珠，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可確定蠟燭中含有氫元素。14、980【解析】

（1）1個硝酸銨分子是由2個氮原子、4個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的，則每個硝酸銨分子中含有9個原子；故填：9；（2）1個硝酸銨分子是由2個氮原子、4個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的，則硝酸銨分子中氫、氧兩種元素原子的個數(shù)比是4：3；故填：4：3；（3）相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，所以硝酸銨的相對分子質(zhì)量為14×2+1×4