學校年生物教師課堂教學工作總結(jié)范本五篇

學校年生物教師課堂教學工作總結(jié)范本五篇學校2021年生物老師課堂教學工作總結(jié)范文1

時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間，一個學期即將過去。在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心下，我順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的各項工作?；仡欉@一學期，既勞碌，又充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地總結(jié)過去，著眼將來，全面提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以鞭策自己、促進提高。

一、加強學習，不斷提高政治思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。始終以來我都樂觀學習教育教學理論。仔細學習黨的方針、政策，遵紀守法，忠誠人民的教育事業(yè)，樂觀參加教學改革試驗、探究教育教學規(guī)律，以滿腔的教育熱忱獻身于這一光輝的職業(yè)。遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同志，真誠合作，關(guān)懷同學，做合格的人民老師。以“盡我所能，甘為人梯”為座右銘，以“坦誠做人，仔細讀書”為班訓嚴格要求同學。模范地遵守《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格要求自己的言行，培育良好的師德，樹立自己教書育人、為人師表的形象。本學期，結(jié)合學校教學處確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。我仔細參與學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細學習了生物新課程標準，熟識了蘇教版高中生物新教材，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的進展，學問的更新，也督促著我不斷學習。平常有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。本學期被評為建鄴區(qū)生物學科帶頭人。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的學問和閱歷、為自己更好的教學實踐作好了預備。

二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作。

教育教學是我們老師工作的首要任務(wù)。本學期，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新課程理念。”力求讓我的生物課堂教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高教學質(zhì)量。

1、夯實基礎(chǔ)，突出重點，抓好一輪復習工作。

結(jié)合高三班級一輪復習的要求和內(nèi)容，我感到時間緊、任務(wù)重，作為備課組長，我樂觀帶領(lǐng)本組老師仔細討論教法、合理設(shè)計教學案，關(guān)心同學梳理學問重點、難點、易錯點和易忽視點，構(gòu)建完整的學問體系。上課時語言精煉、重點突出、難點突破有新法、構(gòu)思精致有新意，精講精練。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調(diào)動同學學習樂觀性和敏捷發(fā)散的制造性思維，透徹理解問題，運用舉一反三。備課時考慮到同學懶于記憶的特點，盡可能地利用圖文曲線再現(xiàn)學問點，構(gòu)建學問網(wǎng)絡(luò)。在練習的選用方面，結(jié)合高考對同學的解題要求，精選典型例題和案例，提高同學綜合分析問題的力量。作業(yè)量整體上適中略有不足，同時對學困生作業(yè)降低了要求，力爭讓他們也能看到自己的進步與提高，獲得勝利的體驗。我任教高三班級的兩個生化班的生物課，共計18節(jié)課，在迎接綜合考試前的復習階段，每周課時都在20節(jié)以上，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五仔細”。課前仔細作好充分預備，細心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，課后認真批改同學作業(yè)，不同類型的課，不同層次的同學采納不同的批改方法，使同學對生物更有愛好，同時提高每一位同學的文化成果。

2、仔細反思，準時總結(jié)，提高教育教學水平。

授課后依據(jù)得失準時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累閱歷。同時，我還樂觀和班主任進行溝通，了解同學，改進教法，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離同學實際等問題，我樂觀進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“現(xiàn)代生物技術(shù)（生物工程）”、“物種入侵專題（生態(tài)學）”、“禽流感專題（設(shè)計題型）”、“奇妙的微生物（微生物專題）”等18個高考熱點專題內(nèi)容，讓學有余力的同學吃的飽、消化得了，以提高同學對高考新題型的適應(yīng)力量，激發(fā)同學學習生物學的愛好，著重培育同學的綜合實踐力量和創(chuàng)新思維力量。在準時總結(jié)教學工作的同時，樂觀撰寫教育教學論文，本學期有6篇文章在省級以上報刊發(fā)表，其中《新課程理念下的高中生物集體備課》發(fā)表在國家核心期刊《生物學教學》20年第一期。

3、討論教法，提高效益，發(fā)揮集體備課優(yōu)勢。

高三的生物課的集體備課活動，按時開展、取得實效，我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，爭論上課復習思路、考查的重點難點、練習的選用、階段性測試與周練的編寫等，寫出具有實效的一體化教學案，使每堂課都能讓同學有收獲，關(guān)心同學把書看薄，沉淀學問，形成力量，完善學問結(jié)構(gòu)?？傊?，不管在課堂教學，還是課外輔導中，我都以培育同學力量，提高同學的素養(yǎng)為目標，力求讓生物教學對同學的成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作。

本學期我校開展了一系列的比較大型的教學活動，“青年老師說課競賽活動”，大型“新老師聘請活動”，“微生物培育與食用菌栽培實踐活動”等等；

同時還有鳥類愛護專題講座、植物葉脈標本制作活動、提優(yōu)補差輔導活動、新課標觀摩課活動及參與市、區(qū)教學討論活動等，我都樂觀組織備課組老師參與，以提高全組老師的教育教學力量。其中不僅涉及到許多的課外時間和精力，有的更是需要我們?nèi)虡酚^參加指導活動。對于學校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我的熱忱把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思，準時總結(jié)教學得失。

反思本學年來的教育教學工作，在喜看成果的同時，也在思考著自己在工作中的不足。主要的不足有以下幾點：

1、對于生物新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能準時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，仔細研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，討論工作做得不夠細和實，沒有達到自己心中的目標；

3、生物教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，原來想在生物輔導課開設(shè)“生態(tài)環(huán)境調(diào)查”愛好小組，但由于種種緣由也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些生物教學的特色點，為開創(chuàng)我校生物教學工作的新天地作出貢獻。其他的有些工作也有待于精益求精，以極大的熱忱和堅韌的毅力，更加兢兢業(yè)業(yè)，讓生物教學工作具有更加蓬勃的生命力。

學校2021年生物老師課堂教學工作總結(jié)范文2

本學期，我擔當高二年1，2班以及高一1，2，3，4，5班的教學工作。在這個學期的生物教學實踐過程中，對于一個老師來說，無論是教學思想，教學理論的形成與接受，還是教學方法和和教學力量的積累和提高，以及教學內(nèi)容和教學理論的豐富和拓展，都有了較高的程度的提高。在平常工作過程中，我自覺遵守學校規(guī)章制度，注意自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。喜愛同學，關(guān)懷同學的學習、生活、情感，努力為他們的身心健康進展制造良好的環(huán)境。

在教育教學工作上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。本著對同學負責的態(tài)度去完成每一樣工作。注意學科滲透，課堂教學聯(lián)系同學的實際生活，創(chuàng)設(shè)民主、公平、和諧、融洽的氛圍，體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學風格，使同學樂學、善學。關(guān)注同學，關(guān)注同學的全面進展。作業(yè)批改準時，并做好復批工作。在緊急工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特殊是作為一名中同學物老師，與生物科技的進展聯(lián)系在一起，然而在教學過程中，總覺得自己在各個方面的學問還欠缺，所以在教學的過程中不斷自我學習，自我進步，此外，爭取機會學習其他優(yōu)秀老師和專家的先進理念，自我感覺在教學理念上，也漸漸地有了自己的一套思維。

一、在學習生物學學問之前，關(guān)心同學樹立正確的生物學觀點

樹立正確的生物學觀點是學習生物的重要目標之一，正確的生物學觀點又是學習、討論生物學的有力武器，有了正確的生物學觀點，就可以更快速更精確?????地學到生物學學問。所以在生物學學習中，要注意樹立生命物質(zhì)性、結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、生物的整體性、生命活動對立統(tǒng)一、生物進化和生態(tài)學等觀點。

二、提倡探究性學習生物學學問，注意培育同學的自主、合作和溝通等各方面力量

探究性學習，有助于同學形成對生命世界的正確熟識、對科學本質(zhì)的理解和對生物學規(guī)律的領(lǐng)悟，增進獨立思索的力量，建立多領(lǐng)域的、融合的合理學問結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度，體驗豐富而完整的學習過程。課堂教學結(jié)合討論性學習活動的開展提高同學的探究、協(xié)作的力量。

三、教育同學在學習生物學的過程中注意理論聯(lián)系實際

注意與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，融入了“以同學進展為本”的理念，激發(fā)同學到生活中查找學習生物學學問的愛好，有利于主動獵取學問的學習方式的建立;使學習內(nèi)容更具有用性，更有利于對生物學核心學問和方法的理解，對生物科學價值的正確熟識，關(guān)心同學規(guī)劃人生，促進全面進展。

四、細心設(shè)計課堂教學，精選有效的教學方式，從而轉(zhuǎn)變同學的學習方式

樂觀創(chuàng)設(shè)問題情境，正確引導同學在學習中領(lǐng)悟生物學學問間的內(nèi)存、本質(zhì)的聯(lián)系，學會運用舊學問和已有的學習閱歷學習新的學問，通過概念圖的學習法構(gòu)建生物學學問框架和學問體系，達到事半倍的學習效果。

學校2021年生物老師課堂教學工作總結(jié)范文3

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個學期已過去，新的學期即將來臨。本學期我擔當高二一班和十三班的生物教學工作，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個同學身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學期的工作做一總結(jié)，為新學期的工作確立新的目標。

一、思想熟悉。

在上一學期里，我在思想上嚴于律己，喜愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上取得更大的進步。在同事、同學的心目中都樹立起榜樣的作用。樂觀參與學校組織的各項活動，一學期來，我聽從學校的工作支配，我信任在以后的工作學習中，我會在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同事們的關(guān)心下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一名合格的人民老師。

二、教學工作。

在教學工作方面，本學期的教學任務(wù)特別重，由于是高二下學期，同學面臨著上升三，無論是思想上還是學習上，同學的壓力都特別大。為了提高自己的教學水平，我堅持仔細鉆研新教材，仔細上課備課，我還爭取機會多出外聽課，例如市里組織的教研活動，從中學習別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平常還虛心請教有閱歷的老師。在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設(shè)計教案。一學期來，仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教育教學任務(wù)。

我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校賜予的各項任務(wù)。由于我是一名年輕老師，我今后要學的東西還許多，我聽從學校領(lǐng)導的支配，兢兢業(yè)業(yè)，在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實地，我會樂觀地完成各項任務(wù)，為學校的美妙明天獻出自己的微薄之力。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一學期來，不遲到不早退。在新學期中，我將更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)學問，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。我利用午休和自習時間，仔細抓好課后輔導。在教學過程中，要求全體同學完全把握所學的學問是不現(xiàn)實的，總會有幾個同學由于在學習上有困難而跟不上其他同學。作為老師決不能放棄每一位同學，對后進生要早一點準備，少一點埋怨，多一點關(guān)懷，不僅要關(guān)心同學解決學習上的疑難問題，而且還要關(guān)心同學解決思想上的問題，要依據(jù)同學的學習狀況，制定輔導方案，明確輔導目的，并真正落到實處。對優(yōu)等生的培育主要體現(xiàn)在分層布置一些有難度的作業(yè)，讓他們跳一跳，能摘到果子，使他們在觀賞的目光中向上攀登。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，仔細分析和討論好教材、大綱，討論好同學，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，制造性地搞好生物教學工作，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

學校2021年生物老師課堂教學工作總結(jié)范文4

本學期共有21個教學周。開學初，高二生物備課組就制定了教學工作方案，本學科的教學任務(wù)是完成高中《生物》①(必修)全冊和《生物》②(必修)的第1―4章內(nèi)容的教學，我們按自己的方案現(xiàn)已全部完成。

我校高中生物新課程的實施現(xiàn)在已是其次年，仍舊只在理科班開設(shè)《生物》課，不符合有關(guān)規(guī)定。

高中《生物》①(必修)和《生物》②(必修)的課本及其相關(guān)的教學輔導書和練習冊仍舊在高一班級就發(fā)給了同學，造成部分同學因保存不當而遺失，只好借用文科同學的書。更為嚴峻的是老師用的《生物》課本和《老師教學用書》也沒有。盼望今后改進發(fā)書程序。

由于硬件和觀念等條件限制，我們在教學中基本上仍采納傳統(tǒng)的課堂教學模式，許多新課程的教學理念不能貫徹，難以體現(xiàn)生物學科的教學特點，存在較大差距。只能以教授文科課程的方式進行教學。

同學對《生物》學科的學習有一個適應(yīng)過程，三次重要考試(第1次月考、期中考試和第2次月考)顯示同學的成果很不穩(wěn)定，但越來越多的同學已經(jīng)入門。

由于高一班級沒有開設(shè)《生物》課，同學普遍感覺課程進度太快，來不及鞏固，學得不夠扎實。

一個學期以來，我們始終沒有得到九江市教研室發(fā)的關(guān)于教學進度和考試范圍的通知，而期末考試卻用他們的試卷，不知是什么環(huán)節(jié)出了問題。本學期共有21個教學周。開學初，高二生物備課組就制定了教學工作方案，本學科的教學任務(wù)是完成高中《生物》①(必修)全冊和《生物》②(必修)的第1―4章內(nèi)容的教學，我們按自己的方案現(xiàn)已全部完成。我校高中生物新課程的實施現(xiàn)在已是其次年，仍舊只在理科班開設(shè)《生物》課，不符合有關(guān)規(guī)定。高中《生物》①(必修)和《生物》②(必修)的課本及其相關(guān)的教學輔導書和練習冊仍舊在高一班級就發(fā)給了同學，造成部分同學因保存不當而遺失，只好借用文科同學的書。更為嚴峻的是老師用的《生物》課本和《老師教學用書》也沒有。盼望今后改進發(fā)書程序。由于硬件和觀念等條件限制，我們在教學中基本上仍采納傳統(tǒng)的課堂教學模式，許多新課程的教學理念不能貫徹，難以體現(xiàn)生物學科的教學特點，存在較大差距。只能以教授文科課程的方式進行教學。同學對《生物》學科的學習有一個適應(yīng)過程，三次重要考試(第1次月考、期中考試和第2次月考)顯示同學的成果很不穩(wěn)定，但越來越多的同學已經(jīng)入門。由于高一班級沒有開設(shè)《生物》課，同學普遍感覺課程進度太快，來不及鞏固，學得不夠扎實。一個學期以來，我們始終沒有得到九江市教研室發(fā)的關(guān)于教學進度和考試范圍的通知，而期末考試卻用他們的試卷，不知是什么環(huán)節(jié)出了問題。

學校2021年生物老師課堂教學工作總結(jié)范文5

本學期本人擔當__班的生物教學工作，并兼任__班的班主任工作。緊急的一個學期過去了，回首過去的工作，布滿了機遇與挑戰(zhàn)。一學期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與圓滿，為總結(jié)閱歷教訓，利于今后工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

1、為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前預備：備好課。①仔細鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預防措施。③考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言盡量簡潔明白，形成語言專業(yè)化，在同學有疑問的同時再以通俗的語言加以解釋?？朔艘郧爸貜偷拿?，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習生物的愛好。

2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。

現(xiàn)在的同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，我