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2024年福建福州市可持續(xù)發(fā)展城市研究院有限公司招聘筆試沖
刺題(帶答案解析)
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、①每種感受器只能感受某種特定的刺激,所以感受器的構(gòu)造是多種多樣的
②如果外來(lái)物質(zhì)或體內(nèi)的代謝廢物對(duì)受體的刺激過(guò)大,身體就會(huì)有所反應(yīng),這會(huì)讓我們感到不舒服,甚至給我們的身體健康帶來(lái)危害
③在感受器中,起重要作用的是受體。這些受體是糖蛋白或脂蛋白構(gòu)成的生物大分子,其尺寸只有幾十納米,通過(guò)電子顯微鏡放大數(shù)億倍后才
能看到它們的真容
④此時(shí),我們可以選擇該受體的阻滯劑降低受體與相應(yīng)物質(zhì)的結(jié)合,從而改善健康水平
⑤受體分布于各種細(xì)胞中,有的在細(xì)胞膜上,有的在細(xì)胞內(nèi)部。受體能夠同激素、神經(jīng)遞質(zhì)、藥物或者細(xì)胞內(nèi)信號(hào)分子結(jié)合,并能引起細(xì)胞功
能變化
⑥感受器就是感覺(jué)神經(jīng)元周?chē)黄鸬哪┥遥芙邮艽碳?,并把刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng),由感覺(jué)纖維傳入神經(jīng)中樞引起感覺(jué)
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.③②④⑤①⑥
B.③⑤①②⑥④
C.⑥③⑤④①②
D.⑥①③⑤②④
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確認(rèn)首句。③句介紹在感受器中起重要作用的是受體,并介紹受體的特點(diǎn),⑥句介紹什么是感受器,以及感受器
的作用,按照邏輯順序,應(yīng)先介紹感受器,再論述感受器中的受體,因此,⑥句更適合作首句,排除A、B兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀(guān)察發(fā)現(xiàn),⑥句之后分別為①句和③句,①句繼續(xù)圍繞感受器進(jìn)行介紹,指出其構(gòu)造是多種多樣的,而③句開(kāi)始引出受
體的特點(diǎn),①句與⑥句話(huà)題一致,銜接恰當(dāng),更適合放在⑥句之后,排除C項(xiàng),D項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《破解人類(lèi)感知之謎》
2、音樂(lè)是真正的世界語(yǔ),是感情的語(yǔ)言。當(dāng)兩個(gè)國(guó)家愿意通過(guò)音樂(lè)交流,其中或許就含有某種政治善意,即雙方想以彼此都能了解、都可接受
的音樂(lè)語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)話(huà),而且,“樂(lè)于情通”,音樂(lè)往往可以給人帶來(lái)精神愉悅,從而為人際交往創(chuàng)造良好的氣氛。
這段文字強(qiáng)調(diào)音樂(lè)是()。
A.化解文化沖突的有效方法
B.各國(guó)普遍采用的一種外交手段
C.人際交往的一種手段
D.國(guó)家之間進(jìn)行政治溝通與交流的一種工具
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段首先將音樂(lè)定性為世界語(yǔ),其作用在于傳遞感情,接著從音樂(lè)在國(guó)與國(guó)之間政治交流中的作用入手,對(duì)這一屬性進(jìn)行了
闡述。故文段主要闡述的是音樂(lè)在國(guó)家政治交流中的工具性?xún)r(jià)值。因此D項(xiàng)正確。
3、國(guó)有企業(yè)作為中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度重要載體,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。當(dāng)前,國(guó)有企業(yè)改革和發(fā)展面臨新問(wèn)題和新挑戰(zhàn),特
別是在全面建成小康社會(huì),開(kāi)啟建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的重要?dú)v史交匯時(shí)刻,國(guó)有企業(yè)以“”的頑強(qiáng)意志,把企業(yè)黨建建在
實(shí)處,應(yīng)對(duì)好每一場(chǎng)重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),提高企業(yè)效益、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,成為改革的主力軍和先行者。
下列句子填入畫(huà)橫線(xiàn)處,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
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A.踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)
B.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村
C.沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路
D.世上無(wú)難事,只要肯登攀
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
橫線(xiàn)位于文段中間,需結(jié)合上下文進(jìn)行分析。橫線(xiàn)前指出國(guó)有企業(yè)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有重要作用,接著闡述國(guó)有企業(yè)的改
革和發(fā)展面臨新問(wèn)題和新挑戰(zhàn),橫線(xiàn)后指出國(guó)有企業(yè)以頑強(qiáng)意志把企業(yè)建在實(shí)處,應(yīng)對(duì)每一場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)發(fā)展,成為主
力軍和先行者。故橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出國(guó)有企業(yè)應(yīng)該以不畏困難、不懼挫折的信念應(yīng)對(duì)每一次問(wèn)題和挑戰(zhàn),提升自身,實(shí)現(xiàn)發(fā)
展,A項(xiàng)“踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”,即能把坎坷的路踏平,能不斷戰(zhàn)勝艱險(xiǎn),當(dāng)選。
B項(xiàng),“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”比喻在遇到困難時(shí),一種辦法不行,可以用另一種辦法去解決,通過(guò)探索去發(fā)現(xiàn)答
案,或指絕處逢生,文段未體現(xiàn)此意,排除;
C項(xiàng)“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”指的是無(wú)論多高的山,無(wú)論多遠(yuǎn)的路,人都可以達(dá)到,體現(xiàn)的是樂(lè)觀(guān)、進(jìn)取、自
信的態(tài)度,D項(xiàng)“世上無(wú)難事,只要肯登攀”指的是世上沒(méi)有什么困難的事,只要肯下定決心去登攀,指的是做事情有決心、恒
心,二者均未能體現(xiàn)國(guó)有企業(yè)面臨困難時(shí)要以堅(jiān)強(qiáng)意志解決之意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《國(guó)企黨建要握“根”聚“魂”》
4、①其背后的機(jī)制非常多樣,其中一個(gè)可能的機(jī)制是,豐富的生物多樣性可以讓生物之間形成比較復(fù)雜的相互牽制關(guān)系。
②然而,我們已經(jīng)有許多證據(jù)充分表明,豐富的生物多樣性往往可以保證一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)維持較高的穩(wěn)定性和抗干擾性。
③20世紀(jì)后期以來(lái),由于人類(lèi)對(duì)全球生態(tài)系統(tǒng)的干擾和破壞不斷加劇。
④生物多樣性保護(hù)成為熱門(mén)研究和實(shí)踐領(lǐng)域。
⑤從而不會(huì)讓某類(lèi)生物一家獨(dú)大造成失衡,引發(fā)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的破壞。
⑥由于生物圈的復(fù)雜性,時(shí)至今日,生態(tài)學(xué)界還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生物多樣性和地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性之間存在什么簡(jiǎn)單的定律。
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.⑥③①②⑤④
B.⑥①⑤②③④
C.③④⑥②①⑤
D.③⑤④⑥②①
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
對(duì)比選項(xiàng),判斷首句。③句指出“人類(lèi)對(duì)全球生態(tài)系統(tǒng)的干擾和破壞不斷加劇”,⑥句指出“生態(tài)學(xué)界還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生物多樣性和
地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性之間存在什么簡(jiǎn)單的定律”,難以判斷首句,尋找其他線(xiàn)索。
繼續(xù)觀(guān)察發(fā)現(xiàn),②句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”,且表明已有證據(jù)能說(shuō)明“豐富的生物多樣性”可以保證“生態(tài)系統(tǒng)維持較高的穩(wěn)定性和
抗干擾性”,⑥句論述生態(tài)學(xué)界還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“生物多樣性”和“地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性”之間是否存在定律,與②句可以構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)
系,故⑥②兩句構(gòu)成捆綁,保留C、D兩項(xiàng)。①句具體論述了“生物多樣性”可以讓生物之間形成相互牽制關(guān)系,⑤句引導(dǎo)了一
個(gè)結(jié)果,即不會(huì)讓某類(lèi)生物一家獨(dú)大造成失衡,⑤①兩句均無(wú)法與②句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除A、B兩項(xiàng)。
對(duì)比C、D兩項(xiàng)的尾句,⑤句論述“不會(huì)讓某類(lèi)生物一家獨(dú)大造成失衡”,①句表明“生物多樣性”可以讓生物之間形成相互牽制
關(guān)系,有了相互牽制,就不會(huì)造成“某類(lèi)生物一家獨(dú)大”,按照邏輯順序,①句應(yīng)該放在⑤句之前,⑤句更適合作尾句,排除D
項(xiàng),C項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《劉夙評(píng)<稀有地球>︱復(fù)雜生命誕生的條件》
5、絕妙與糟糕,是人生中不斷涌現(xiàn)的高峰與低谷,我們被生活的鐵拳一次次打倒在地,又憑借蘊(yùn)藏在體內(nèi)的強(qiáng)大“復(fù)原力”,一次次地爬起來(lái),
擦干淚水,重新前行。“復(fù)原力”是人生的寶藏,但并非取之不盡、用之不竭,就像不斷輸出的基礎(chǔ)是不停輸入一樣,它也需要我們不斷進(jìn)行儲(chǔ)
蓄,而這種儲(chǔ)蓄的關(guān)鍵時(shí)期,就在我們的人生觀(guān)、世界觀(guān)尚且模糊不清、搖擺不定的童年時(shí)期。父母的悉心陪伴與支持、孩童眼界的增長(zhǎng)與擴(kuò)
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充、均衡的營(yíng)養(yǎng)能夠使大腦化學(xué)物質(zhì)及腸道菌群保持平衡,這三點(diǎn)要素是構(gòu)筑“復(fù)原力”寶藏的關(guān)鍵。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.要在童年為孩子筑牢“復(fù)原力”的基礎(chǔ)
B.“復(fù)原力”是父母給予孩子的重要寶藏
C.激發(fā)強(qiáng)大“復(fù)原力”才有勇氣面對(duì)生活
D.“復(fù)原力”的養(yǎng)成取決于多種復(fù)雜因素
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇引出“復(fù)原力”的話(huà)題,介紹人生中會(huì)有高峰和低谷,“復(fù)原力”能幫助我們?cè)诘沟睾笈榔饋?lái)。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”提出
問(wèn)題,即“復(fù)原力”并非取之不盡、用之不竭,并通過(guò)“需要”引出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)要抓住關(guān)鍵時(shí)期——童年時(shí)期儲(chǔ)蓄“復(fù)原力”,尾句
具體介紹構(gòu)筑童年時(shí)期“復(fù)原力”的三點(diǎn)要素。故文段主題詞為“復(fù)原力”和“童年”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“重要寶藏”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折詞“但”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“有勇氣面對(duì)生活”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“復(fù)原力的養(yǎng)成因素”對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),且缺少文段主題詞“童年”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】東方財(cái)富網(wǎng)《如何在童年構(gòu)筑孩子的復(fù)原力?》
6、當(dāng)然,我們也清醒地看到,我省正處在體制轉(zhuǎn)軌的______,積蓄能量的______,快速發(fā)展的______,在推進(jìn)發(fā)展振興進(jìn)程中仍面臨許多困
難和挑戰(zhàn),需要下更大的氣力、采取更扎實(shí)的措施加以解決。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.關(guān)鍵時(shí)期爬坡關(guān)口啟動(dòng)階段
B.關(guān)鍵時(shí)期啟動(dòng)階段爬坡關(guān)口
C.啟動(dòng)階段關(guān)鍵時(shí)期爬坡關(guān)口
D.啟動(dòng)階段爬坡關(guān)口關(guān)鍵時(shí)期
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,體制轉(zhuǎn)軌不是剛剛提出的,而“啟動(dòng)階段”意為剛剛開(kāi)始。第二空,積蓄能量是一個(gè)持續(xù)進(jìn)行的過(guò)程,是向前不斷發(fā)
展的階段,而“啟動(dòng)階段”無(wú)法表示出我省處于發(fā)展過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)刻。因此A項(xiàng)正確。
7、法律和道德都是具有一定約束性的社會(huì)規(guī)范,都能發(fā)揮規(guī)范人們行為的功能。法律更注重以國(guó)家的外在強(qiáng)制力保障規(guī)則實(shí)施,主要是一種他
律。道德雖然也通過(guò)社會(huì)評(píng)價(jià)等方式產(chǎn)生外部約束作用,但更強(qiáng)調(diào)自律,通過(guò)人們內(nèi)心的價(jià)值認(rèn)同來(lái)感染人心、凝聚共識(shí),實(shí)現(xiàn)個(gè)體對(duì)于道德
規(guī)范的自愿遵從?,F(xiàn)代法治強(qiáng)調(diào)良法善治,實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)離不開(kāi)道德作用的發(fā)揮。道德為法律創(chuàng)制提供倫理基礎(chǔ),為法律的正當(dāng)性提供評(píng)判標(biāo)
準(zhǔn),也為法律實(shí)施提供道義支持,對(duì)于法治體系的建立和運(yùn)行具有重要支撐作用。
這段文字意在說(shuō)明:
A.良法善治的實(shí)現(xiàn)需要道德“保駕護(hù)航”
B.道德規(guī)范是現(xiàn)代法治精神的重要來(lái)源
C.法律和道德發(fā)揮作用的機(jī)制不同
D.法治和德治互為表里、不可偏廢
《正確答案》
A
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《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出法律和道德可以發(fā)揮約束、規(guī)范人們行為的功能,接著分別論述兩者功能機(jī)制的不同側(cè)重,之后指出現(xiàn)代法治
的目標(biāo)是良法善治,并通過(guò)“離不開(kāi)、基礎(chǔ)、標(biāo)準(zhǔn)、支持、重要支撐作用”強(qiáng)調(diào)道德對(duì)于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要性,故文段為分
總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)良法善治離不開(kāi)道德,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“現(xiàn)代法治精神的重要來(lái)源”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“機(jī)制不同”對(duì)應(yīng)文段分述句部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“法治和德治互為表里”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《以道德滋養(yǎng)法治精神》
8、把企業(yè)打造成創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的“快樂(lè)大本營(yíng)”,要潛心營(yíng)造自由寬松、寬容失敗的創(chuàng)新文化。在美國(guó)硅谷,創(chuàng)新失敗者被視為“有經(jīng)驗(yàn)的人”而
受到企業(yè),創(chuàng)新失敗的歷練增加了人才的市場(chǎng)價(jià)值。在中國(guó),一些大企業(yè)對(duì)同一創(chuàng)新項(xiàng)目往往組建多個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng),
被淘汰者。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.重視習(xí)以為常
B.贊譽(yù)心悅誠(chéng)服
C.青睞雖敗猶榮
D.歡迎比比皆是
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“要潛心營(yíng)造自由寬松、寬容失敗的創(chuàng)新文化”以及“創(chuàng)新失敗的歷練增加了人才的市場(chǎng)價(jià)值”可知,
橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出被淘汰者處在“自由寬松”的創(chuàng)新環(huán)境中。C項(xiàng)“雖敗猶榮”表示雖然失敗了,但還是非常光榮,符合文意,
保留。A項(xiàng)“習(xí)以為?!敝改撤N事情經(jīng)常去做或某種現(xiàn)象經(jīng)??吹剑簿陀X(jué)得很平常了,B項(xiàng)“心悅誠(chéng)服”指真心地服氣或服從,D
項(xiàng)“比比皆是”指到處都是,形容極其常見(jiàn),均無(wú)法體現(xiàn)出“自由寬松”的創(chuàng)新環(huán)境,排除。
第一空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“青睞”意思是重視、看得起,對(duì)應(yīng)“創(chuàng)新失敗者被視為‘有經(jīng)驗(yàn)的人’”,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
9、容易犯錯(cuò)誤是我們?nèi)祟?lèi)無(wú)法避免的一個(gè)弱點(diǎn),不管科技發(fā)展到什么程度,事故總是會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)生,懂得這個(gè)道理,我們可以“______”。
只有這樣,或許我們才能______應(yīng)對(duì)一切可能出現(xiàn)的麻煩。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.未卜先知巧妙
B.未雨綢繆從容
C.先發(fā)制人完美
D.穩(wěn)操勝券主動(dòng)
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,由句意可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)該是表示能夠據(jù)這個(gè)道理防范于未然,“未卜先知”指事先就預(yù)料到事情的原委;“先發(fā)制
人”指爭(zhēng)取主動(dòng),先動(dòng)手制服對(duì)方;“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備。事故發(fā)生是不可預(yù)料的,“未卜先知”和“先發(fā)制人”都不合
適。由“只有這樣,或許我們才能……一切可能出現(xiàn)的麻煩”可知,“未雨綢繆”符合文意。第二空,對(duì)可能出現(xiàn)的麻煩做好事先
準(zhǔn)備,我們就可以在真正遇到麻煩時(shí)“從容”地應(yīng)對(duì),因此B項(xiàng)正確。
10、現(xiàn)階段我國(guó)正全力推進(jìn)智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展,將“智慧”賦能于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),從、田間管理到收獲,從靠到看,實(shí)現(xiàn)了由傳
統(tǒng)農(nóng)業(yè)“看天”向智慧農(nóng)業(yè)看“屏幕”的轉(zhuǎn)變。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.選種老天技術(shù)
B.播種天氣政策
C.春播人力技術(shù)
D.播種經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)
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《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)是田間管理的前一個(gè)環(huán)節(jié),B、D兩項(xiàng)“播種”、C項(xiàng)“春播”均符合文意,保留。A項(xiàng)“選
種”指選擇品種,并不是田間管理的前一個(gè)環(huán)節(jié),排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處表達(dá)農(nóng)民通過(guò)“看天”進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),B項(xiàng)“天氣”、D項(xiàng)“經(jīng)驗(yàn)”均符合文意,保留。C項(xiàng)“人力”指
人為的力量,從事勞作的人口,與后文“看天”無(wú)法對(duì)應(yīng),排除。
第三空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處表達(dá)隨著智慧農(nóng)業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)在農(nóng)民通過(guò)看“屏幕”進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),D項(xiàng)“數(shù)據(jù)”與文意相符,當(dāng)
選。B項(xiàng)“政策”無(wú)法體現(xiàn)智慧農(nóng)業(yè)的作用,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《扎賚特旗:智慧農(nóng)業(yè)描繪田野新畫(huà)卷》
11、自從19世紀(jì)末,歐洲學(xué)者在今斯洛文尼亞境內(nèi)研究石灰?guī)r溶蝕作用及其地貌,并提出“喀斯特”這一術(shù)語(yǔ)以來(lái),人們的眼界已大大拓展,遍
及全世界的精彩喀斯特景觀(guān),已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“經(jīng)典喀斯特”最初的內(nèi)涵。以桂黔滇川渝鄂湘為主體的中國(guó)南方熱帶—亞熱帶喀斯特,就是地球上最
壯觀(guān)的喀斯特景觀(guān)帶之一。而自20世紀(jì)90年代以來(lái),在重慶武隆被發(fā)現(xiàn)和研究的具有世界意義的喀斯特奇觀(guān),無(wú)疑給中國(guó)南方喀斯特添上了濃
墨重彩的一筆。
下列各項(xiàng)中,與文意相符的是:
A.重慶武隆再次證明了“經(jīng)典喀斯特”的外延已越來(lái)越豐富
B.重慶武隆再次證明了“經(jīng)典喀斯特”在中國(guó)存在的廣泛性
C.重慶武隆無(wú)疑給研究喀斯特找到了區(qū)別于南方的有力證據(jù)
D.重慶武隆無(wú)疑給世界喀斯特地貌開(kāi)啟了學(xué)術(shù)研究的新視角
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段先提到遍及全世界的精彩喀斯特景觀(guān)已超出了“經(jīng)典喀斯特”最初的內(nèi)涵,后面列舉“以桂黔滇川渝鄂湘為主體的中國(guó)南方
熱帶—亞熱帶喀斯特,就是地球上最壯觀(guān)的喀斯特景觀(guān)帶之一”,接著用“而”強(qiáng)調(diào)重慶武隆喀斯特奇觀(guān)對(duì)中國(guó)南方喀斯特意義
重大,即重慶武隆再次豐富了“經(jīng)典喀斯特”的內(nèi)涵,A項(xiàng)正確,當(dāng)選;B項(xiàng)“中國(guó)的廣泛性”表述有誤,文段強(qiáng)調(diào)是全世界范圍
內(nèi),排除;C項(xiàng)“區(qū)別于”表示對(duì)比,文中沒(méi)有提到與南方的區(qū)別,排除;D項(xiàng)“開(kāi)啟了學(xué)術(shù)研究的新視角”無(wú)中生有,文中沒(méi)有
提到新視角,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《武隆:烏江深處的喀斯特畫(huà)廊》
12、網(wǎng)絡(luò)尤其是微博等傳播渠道加快了信息傳播的速度,很多信息省去了求證環(huán)節(jié)就被______發(fā)布了出去,為流言的傳播提供了便利。但是這
些方便快捷的傳播渠道,也可以為傳播權(quán)威信息所用,公開(kāi)透明的傳播渠道本身也有______功能,也可以大大縮減流言的生命期。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.直接自?xún)?/p>
B.隨意反省
C.廣泛修正
D.輕松過(guò)濾
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,由“省去了求證環(huán)節(jié)”可知,應(yīng)該選“直接”或“隨意”。第二空,“反省”意思是檢查自己的思想行為,檢查其中的錯(cuò)誤。
“公開(kāi)透明的傳播渠道”只是通過(guò)發(fā)布真實(shí)信息,消除流言,類(lèi)似于降低污染物濃度,減少污染物毒性的物理、化學(xué)過(guò)程,應(yīng)
該選“自?xún)簟陛^為合適。因此答案選A。
13、發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源,推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,離不開(kāi)創(chuàng)意和技術(shù)的融入,。引發(fā)觀(guān)眾感慨“美哉”的,
是歷史情懷,是中華傳統(tǒng)美德與價(jià)值觀(guān)念,是中國(guó)人的文化基因密碼。
將下列四個(gè)句子重新排序,填入畫(huà)橫線(xiàn)處,語(yǔ)序正確的是:
①這種沉浸式體驗(yàn)、影視化呈現(xiàn)、時(shí)尚化表達(dá),使大眾對(duì)戲曲有了深刻認(rèn)知和真切感悟
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②比如,戲曲研學(xué)創(chuàng)演節(jié)目《拿手好戲》正是借助良好的創(chuàng)意和數(shù)字化技術(shù)展現(xiàn)了傳統(tǒng)戲曲的雋永魅力,學(xué)員們?cè)隗w驗(yàn)中錘煉了唱念做打功夫
③因而,以?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作,不是對(duì)古典藝術(shù)簡(jiǎn)單的復(fù)制和模仿,而是融入當(dāng)代文化視野和審美理念的一種藝術(shù)創(chuàng)造
④其形態(tài)和意蘊(yùn)既是古典的又是時(shí)尚的,彰顯的是當(dāng)代人的藝術(shù)想象力和審美表達(dá)力
A.③④②①
B.①②③④
C.③①④②
D.①③②④
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
本題為語(yǔ)句填空題與語(yǔ)句排序題的結(jié)合,除了要句與句之間排列順序恰當(dāng),還應(yīng)與橫線(xiàn)前后語(yǔ)意緊密銜接。結(jié)合選項(xiàng)判斷首
句,①句出現(xiàn)代詞“這種”,說(shuō)明①句之前應(yīng)出現(xiàn)指代對(duì)象,分析橫線(xiàn)前的內(nèi)容,介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)化發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)
意和技術(shù),沒(méi)有指代對(duì)象,排除B、D兩項(xiàng)。③句介紹了要以?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作,與橫線(xiàn)前的內(nèi)容話(huà)題一致,符
合文意,保留A、C兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀(guān)察發(fā)現(xiàn),①句出現(xiàn)代詞“這種”,結(jié)合選項(xiàng),對(duì)比②①兩句和③①兩句,②句舉例說(shuō)明借助良好的創(chuàng)意和數(shù)字化技術(shù)對(duì)
傳統(tǒng)戲曲的作用,故②①兩句構(gòu)成捆綁,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。③句未提及戲曲,無(wú)法與①句構(gòu)成捆綁,排除C項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《傳統(tǒng)文化應(yīng)有當(dāng)代表達(dá)》
14、生態(tài)修復(fù)請(qǐng)求分為生態(tài)修復(fù)的行為請(qǐng)求和費(fèi)用請(qǐng)求,前者是為了防止生態(tài)環(huán)境權(quán)益損害的發(fā)生或擴(kuò)大,請(qǐng)求責(zé)任人停止污染破壞行為;當(dāng)
被破壞的生態(tài)環(huán)境無(wú)法恢復(fù)時(shí),請(qǐng)求責(zé)任人進(jìn)行人工修復(fù)。如果責(zé)任人不具有修復(fù)能力或意愿,可請(qǐng)求責(zé)任人承擔(dān)修復(fù)費(fèi)用。因此,修復(fù)行為
請(qǐng)求應(yīng)作為首要訴求,在責(zé)任人不能或不愿進(jìn)行修復(fù)時(shí),才能提出修復(fù)費(fèi)用請(qǐng)求。在司法實(shí)踐中,很多公益訴訟人卻往往將修復(fù)費(fèi)用請(qǐng)求作為
首要訴求,但由于訴求和判決的修復(fù)費(fèi)用數(shù)額不易確定,責(zé)任主體短期內(nèi)難以承擔(dān)修復(fù)費(fèi)用,生態(tài)修復(fù)工作很難有效開(kāi)展。
這段文字意在說(shuō)明:
A.應(yīng)該制定生態(tài)修復(fù)費(fèi)用的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
B.修復(fù)費(fèi)用請(qǐng)求往往很難得到有效落實(shí)
C.應(yīng)根據(jù)責(zé)任人的能力確定生態(tài)修復(fù)訴求
D.生態(tài)修復(fù)訴訟應(yīng)當(dāng)首先提出修復(fù)行為請(qǐng)求
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出生態(tài)修復(fù)請(qǐng)求分為“行為請(qǐng)求”與“費(fèi)用請(qǐng)求”兩種,然后圍繞“行為請(qǐng)求”進(jìn)行介紹,并說(shuō)明“如果責(zé)任人不具有修復(fù)
能力或意愿,可請(qǐng)求責(zé)任人承擔(dān)修復(fù)費(fèi)用”。接著通過(guò)結(jié)論標(biāo)志詞“因此”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),提出觀(guān)點(diǎn),即修復(fù)行為請(qǐng)求應(yīng)排在
修復(fù)費(fèi)用請(qǐng)求之前,來(lái)作為生態(tài)修復(fù)的首要訴求。尾句通過(guò)闡述將修復(fù)費(fèi)用請(qǐng)求作為首要訴求時(shí)很難有效開(kāi)展工作這一現(xiàn)
狀,站在反面的角度論證前文觀(guān)點(diǎn)。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)生態(tài)修復(fù)的“修復(fù)行為請(qǐng)求應(yīng)作為首要訴求”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“制定生態(tài)修復(fù)費(fèi)用的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),“修復(fù)費(fèi)用請(qǐng)求往往很難得到有效落實(shí)”對(duì)應(yīng)文段尾句,為反面論證內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)“生態(tài)修復(fù)行為請(qǐng)求”,“責(zé)任人的能力”偏離文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《生態(tài)修復(fù)責(zé)任在環(huán)境公益訴訟中的實(shí)現(xiàn)路徑》
15、“一日為師,終身為父”,是傳統(tǒng)師徒制的寫(xiě)照。歷史上,師徒制保障了傳統(tǒng)工藝技藝的,可謂手工業(yè)時(shí)代的一種職業(yè)教育模式。隨
著工業(yè)文明的發(fā)展,大機(jī)器生產(chǎn)使職業(yè)院校代替師徒制,成為培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)工人的主陣地。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.生生不息
B.蒸蒸日上
C.薪火相傳
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D.一脈相承
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)橫線(xiàn)前后可知,“師徒制”是指師傅傳授徒弟某種技能,故橫線(xiàn)處要體現(xiàn)“師徒制”對(duì)于傳統(tǒng)工藝的延續(xù)有作用,C項(xiàng)“薪火相
傳”指學(xué)問(wèn)和技藝代代相傳,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。
A項(xiàng)“生生不息”指不斷地生長(zhǎng)、繁殖,不能體現(xiàn)技藝相傳,排除;
B項(xiàng)“蒸蒸日上”指一天天地向上發(fā)展,不能體現(xiàn)技藝相傳,且“蒸蒸日上”多搭配事業(yè)等,與“技藝”搭配不當(dāng),排除;
D項(xiàng)“一脈相承”指從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來(lái)。比喻某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)系,與“技藝”搭配不當(dāng),
且“一脈相承”側(cè)重“同一血脈的繼承”,而根據(jù)文段“可謂手工業(yè)時(shí)代的一種職業(yè)教育模式”可知,師徒制含有教育的過(guò)程,并非
只有繼承關(guān)系,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《現(xiàn)代學(xué)徒制:為中國(guó)制造搭建人才基座》
16、記得有人說(shuō)過(guò),一個(gè)人須從古今中外的作家那里去尋找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家,心中必萬(wàn)分痛快,靈魂亦發(fā)生劇
烈震撼,如春雷一鳴,蠶卵孵出,得一新生命,入一新世界,于是流連忘返,樂(lè)此不疲,如受春風(fēng)化雨之賜,終獲學(xué)業(yè)大進(jìn)之益。這個(gè)主張闡
發(fā)了讀書(shū)活動(dòng)中一條基本規(guī)律。最能體現(xiàn)這段文字主題的是()。
A.得一新生命,入一新世界
B.找到思想相近之作家
C.尋找和自己性情相近的人
D.流連忘返,樂(lè)此不疲
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段首先指出應(yīng)該從作家那里尋找和自己性情相近的人,接著闡述這種性情相近即更為深刻的思想相近,思想決定性情,接
下來(lái)描繪找到思想相近的人之后的種種好處,從而論證首句提出的觀(guān)點(diǎn)。因此B項(xiàng)正確。
17、關(guān)于文藝與時(shí)代的關(guān)系,中外許多文藝家都有精辟論述。如唐代詩(shī)人白居易所言“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”,法國(guó)作家巴爾扎克
說(shuō)自己愿意充當(dāng)“法國(guó)社會(huì)的書(shū)記員”,“活在民族之中的大詩(shī)人,就應(yīng)該總括這些民族的思想,一言以蔽之,就應(yīng)該成為他們的時(shí)代化身才是”,
俄國(guó)批評(píng)家車(chē)爾尼雪夫斯基也曾說(shuō)過(guò),“只有那些在強(qiáng)大而蓬勃的思想影響之下,只有能夠滿(mǎn)足時(shí)代迫切要求的文學(xué)傾向,才能得到燦爛的發(fā)
展”,等等。這些都說(shuō)明文藝既要反映時(shí)代的現(xiàn)實(shí),又要超越時(shí)代的現(xiàn)實(shí)。今天,我們迎來(lái)一個(gè)偉大的變革時(shí)代,我們文藝工作者應(yīng)正確認(rèn)識(shí)文
藝與時(shí)代的關(guān)系,在實(shí)踐中豐富和完善藝術(shù)理想,積極響應(yīng)“為時(shí)代畫(huà)像、為時(shí)代立傳、為時(shí)代明德”的號(hào)召,拿出更多藝術(shù)精品獻(xiàn)給人民和這個(gè)
偉大的時(shí)代。
這段文字意在說(shuō)明:
A.文藝創(chuàng)作絕不能脫離當(dāng)下時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)
B.時(shí)代需要更多反映社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的好作品
C.藝術(shù)家要在實(shí)踐中不斷豐富發(fā)展文藝?yán)碚?/p>
D.文藝既要反映時(shí)代現(xiàn)實(shí)又要超越時(shí)代現(xiàn)實(shí)
《正確答案》
D
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《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出文藝與時(shí)代的關(guān)系許多文藝家都有論述,接著進(jìn)行舉例,后文通過(guò)指代詞“這些”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),點(diǎn)明文藝與
時(shí)代的關(guān)系,即文藝要反映時(shí)代現(xiàn)實(shí),又要超越時(shí)代現(xiàn)實(shí)。最后進(jìn)行進(jìn)一步解釋說(shuō)明,指出文藝工作者應(yīng)正確認(rèn)識(shí)文藝和時(shí)
代的關(guān)系。故文段論述的核心話(huà)題為“文藝”與“時(shí)代現(xiàn)實(shí)”,強(qiáng)調(diào)文藝要反映時(shí)代現(xiàn)實(shí)并超越時(shí)代現(xiàn)實(shí),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“不能脫離當(dāng)下時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)”表述不明確,文段已明確指出文藝要反映時(shí)代現(xiàn)實(shí)并超越時(shí)代現(xiàn)實(shí),排除;
B項(xiàng),缺少“文藝”這一主題詞,偏離文段中心,排除;
C項(xiàng),缺少“時(shí)代現(xiàn)實(shí)”這一主題詞,偏離文段中心,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《交出我們時(shí)代的文藝答卷》
18、有些人講了許多似乎很有道理的話(huà),卻讓人摸不著邊際;有些人只說(shuō)了一兩句,卻有______之效。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.相見(jiàn)恨晚
B.穿云破霧
C.醍醐灌頂
D.如釋重負(fù)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
前后兩分句存在著反義對(duì)應(yīng)關(guān)系,所填詞語(yǔ)與“讓人摸不著邊際”為反義關(guān)系。醍醐灌頂比喻聽(tīng)了高明的意見(jiàn)使人受到很大啟
發(fā),也形容清涼舒適,符合題意。因此C項(xiàng)正確。
19、創(chuàng)作容不得半點(diǎn)虛假,用了多少心思,作品會(huì)告訴讀者。好作品經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),濫竽充數(shù)的作品,即便是花錢(qián)炒作、買(mǎi)榜,也只能是
曇花一現(xiàn),很快被讀者遺忘。兒童文學(xué)的創(chuàng)作更需要作家講良心講道德,使自己的作品更有內(nèi)涵,更有豐富的營(yíng)養(yǎng)。兒童文學(xué)作家應(yīng)該具有更
強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,而不應(yīng)該是垃圾快餐制造商。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.講良心講道德的作家創(chuàng)作的作品更富營(yíng)養(yǎng)、更有內(nèi)涵
B.作家不能花錢(qián)炒作、買(mǎi)榜,否則只是曇花一現(xiàn)
C.兒童文學(xué)作家應(yīng)該用心創(chuàng)作,不能制造“垃圾”
D.目前我國(guó)兒童文學(xué)作品質(zhì)量參差不齊
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段首先指出創(chuàng)作要花心思,接著指出兒童文學(xué)對(duì)此要求更高,意在強(qiáng)調(diào)對(duì)“兒童文學(xué)”的創(chuàng)作態(tài)度。因此C項(xiàng)正確。
20、有統(tǒng)計(jì)表明,由聽(tīng)力障礙者組成的家庭中,約90%育有聽(tīng)力正常子女。他們因出生于聽(tīng)障家庭,常常處在聽(tīng)障、健聽(tīng)兩個(gè)世界的邊緣地
帶。他們可能既無(wú)法真正聽(tīng)障者世界,也不被聽(tīng)人世界完全。他們面臨普通人無(wú)法想象的挫折和壓力,比如語(yǔ)言遲緩、人際溝通
障礙等,社會(huì)應(yīng)給予他們更多的關(guān)注。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.融入接納習(xí)得
B.匯入接受發(fā)展
C.進(jìn)入納入獲取
D.深入接收運(yùn)用
《正確答案》
A
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《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“聽(tīng)障者世界”,橫線(xiàn)前“他們”指代聽(tīng)力障礙者家庭中的聽(tīng)力正常子女,根據(jù)前文“常常處在聽(tīng)障、健聽(tīng)兩個(gè)世界
的邊緣地帶”可知,他們對(duì)于這兩個(gè)世界都無(wú)法融合進(jìn)來(lái),A項(xiàng)“融入”、C項(xiàng)“進(jìn)入”、D項(xiàng)“深入”均搭配恰當(dāng)且符合文意,保留。
B項(xiàng)“匯入”側(cè)重空間上的匯合進(jìn)入,與“聽(tīng)障者世界”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“聽(tīng)人世界”,且根據(jù)前后的并列關(guān)系可知,此處表示不被聽(tīng)人世界所接受,A項(xiàng)“接納”、C項(xiàng)“納入”均搭配恰當(dāng)且
符合文意,保留。D項(xiàng)“接收”指收受,文段強(qiáng)調(diào)的是接受的態(tài)度而非接收的具體行為,與文意不符,排除。
第三空,搭配“語(yǔ)言”,A項(xiàng)“習(xí)得”指學(xué)習(xí)得到,置于此處搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“獲取”表示獲得、取得,一般不
與“語(yǔ)言”搭配,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《倪蘭:聽(tīng)障家庭中的健聽(tīng)子女》
21、傳統(tǒng)的文明標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè),即文字、青銅器和城市。但后來(lái)許多考古學(xué)家發(fā)現(xiàn),由于區(qū)域不同,文明的差異也很大,這個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)不但行不
通,還會(huì)給考古工作帶來(lái)阻礙?,F(xiàn)如今,國(guó)際上對(duì)文明的判斷標(biāo)準(zhǔn)主要是:已進(jìn)入國(guó)家社會(huì)形態(tài),具有一套禮儀系統(tǒng)和統(tǒng)治管理制度。良渚文
化雖沒(méi)有青銅器和較為成熟的文字,但具有早期國(guó)家社會(huì)形態(tài)和較為完整的禮儀系統(tǒng)以及管理制度,還具有許多東方文明的因素。有良渚文化
考古研究員甚至認(rèn)為,良渚文化是東方早期一個(gè)集大成的文明。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.城市應(yīng)該成為認(rèn)定文明的首要標(biāo)準(zhǔn)
B.良渚文化符合通行的文明判斷標(biāo)準(zhǔn)
C.傳統(tǒng)的文明評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)仍具有現(xiàn)實(shí)意義
D.良渚文化顛覆了傳統(tǒng)上對(duì)文明的認(rèn)識(shí)
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段首句引出傳統(tǒng)文明的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文明的標(biāo)準(zhǔn)已不適用。接著“現(xiàn)如今”與前文對(duì)比,論述現(xiàn)
今國(guó)際的文明判斷標(biāo)準(zhǔn)。后面引出“良渚文化”,轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)“良渚文化”符合現(xiàn)今國(guó)際上對(duì)文明的判斷標(biāo)準(zhǔn),結(jié)尾用“甚
至”進(jìn)一步論述“良渚文化”是可定義為文明的,故文段強(qiáng)調(diào)“良渚文化”是符合現(xiàn)今文明判斷標(biāo)準(zhǔn)的,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“城市應(yīng)該成為······首要標(biāo)準(zhǔn)”屬于無(wú)中生有,且未提及主題詞“良渚文化”,排除;
C項(xiàng),“仍具有現(xiàn)實(shí)意義”屬于無(wú)中生有,且未提及主題詞“良渚文化”,排除;
D項(xiàng),“顛覆了傳統(tǒng)上對(duì)文明的認(rèn)識(shí)”屬于無(wú)中生有,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“良渚文化”符合現(xiàn)今文明的標(biāo)準(zhǔn),偏離文段核心,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】新京報(bào)《申遺成功的良渚古城遺址,因何而特別?》
22、隨著科技的進(jìn)步,“版”的材料、圖像的主題以及轉(zhuǎn)印方法都,但不變的是,版畫(huà)的創(chuàng)作界面與呈現(xiàn)界面始終是分離的狀態(tài)。在轉(zhuǎn)印的過(guò)程
中會(huì)出現(xiàn)偶發(fā)的各種可能,藝術(shù)創(chuàng)作的主觀(guān)性加之印痕的所產(chǎn)生的藝術(shù)效果,便是版畫(huà)的獨(dú)特魅力之所在。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.與時(shí)俱進(jìn)客觀(guān)性
B.千變?nèi)f化隨機(jī)性
C.匠心獨(dú)運(yùn)排他性
D.光怪陸離偶然性
《正確答案》
B
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《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)變化的含義。A項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”、B項(xiàng)“千變?nèi)f化”均可體現(xiàn)版畫(huà)隨科技發(fā)展
產(chǎn)生變化的含義,符合文意,保留。C項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”形容在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用巧妙的構(gòu)思,與“材料”搭配不當(dāng),排
除。D項(xiàng)“光怪陸離”形容現(xiàn)象奇特,色彩繁雜,與前文“圖像的主題”“轉(zhuǎn)印方法”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)前文“在轉(zhuǎn)印的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)偶發(fā)的各種可能”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)印痕的產(chǎn)生具有不確定、不可預(yù)料
的特點(diǎn)。B項(xiàng)“隨機(jī)性”符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“客觀(guān)性”側(cè)重體現(xiàn)不依賴(lài)主觀(guān)意識(shí)而存在,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
23、沒(méi)有就沒(méi)有整個(gè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó);沒(méi)有農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,社會(huì)主義現(xiàn)代化就是不全面的。
A.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
B.農(nóng)業(yè)發(fā)展
C.農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)
D.科技強(qiáng)農(nóng)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
本題考查政治常識(shí)。
A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確,在2022年12月召開(kāi)的中央農(nóng)村工作會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建
設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó),是黨中央著眼全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)作出的戰(zhàn)略部署。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)農(nóng),農(nóng)強(qiáng)方能?chē)?guó)強(qiáng)。沒(méi)有農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)就
沒(méi)有整個(gè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó);沒(méi)有農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,社會(huì)主義現(xiàn)代化就是不全面的。要鉚足干勁,抓好以鄉(xiāng)村振興為重心的“三
農(nóng)”各項(xiàng)工作,大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,為加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。
故正確答案為C。
24、。浙江安吉余村,村口一塊鐫刻著“綠水青山就是金山銀山”的石碑,在藍(lán)天白云映襯下十分醒目。從“賣(mài)石頭”到“賣(mài)風(fēng)景”再到“掙碳匯”,這
個(gè)小村莊的美麗蝶變,是踐行“綠水青山就是金山銀山”理念的具體體現(xiàn)。如今,這一理念已經(jīng)成為全黨全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng)。長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶從“靠
江吃江”到“靠江護(hù)江”,收獲的不僅有一江清水、兩岸青翠的壯闊美景,還有“共抓大保護(hù)、不搞大開(kāi)發(fā)”的普遍共識(shí)。從余村的轉(zhuǎn)變,到長(zhǎng)江經(jīng)
濟(jì)帶發(fā)展發(fā)生重大變化,再到新時(shí)代以來(lái)美麗中國(guó)建設(shè)邁出重大步伐,我國(guó)之所以天更藍(lán)、地更綠、水更清,一個(gè)重要原因正在于,思想認(rèn)識(shí)
上的重大轉(zhuǎn)變、生態(tài)文明理念的深入人心。
聯(lián)系下文,填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.形成綠色循環(huán)低碳發(fā)展的強(qiáng)大合力
B.厚植高質(zhì)量發(fā)展的綠色底色
C.做文明發(fā)展理念的模范踐行者
D.綠色發(fā)展思想是行動(dòng)的先導(dǎo)
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
本題橫線(xiàn)在開(kāi)頭,需總領(lǐng)全文,概括后文核心內(nèi)容。后文舉了“浙江安吉余村”“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶”兩個(gè)實(shí)例,體現(xiàn)了綠色低碳的發(fā)展
思想對(duì)于建設(shè)行為的改變。尾句通過(guò)因果關(guān)聯(lián)詞“之所以······原因在于”進(jìn)行總結(jié),表明中國(guó)建設(shè)出現(xiàn)大變化、大發(fā)展,是由
于思想認(rèn)識(shí)理念的轉(zhuǎn)變,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),脫離核心話(huà)題“思想”,且“強(qiáng)大合力”僅對(duì)應(yīng)“共抓大保護(hù)、不搞大開(kāi)發(fā)”,為例子之一,非重點(diǎn)且表述片面,排除;
B項(xiàng),脫離核心話(huà)題“思想”,排除;
C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)“綠色低碳的發(fā)展理念”,選項(xiàng)“文明發(fā)展理念”概念偷換,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《讓綠色低碳生活方式成風(fēng)化俗》
25、雖然“鳥(niǎo)生”有長(zhǎng)有短,但生而為鳥(niǎo),不外乎要經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、成熟、衰老、死亡的過(guò)程。生存、運(yùn)動(dòng)、覓食、交流、玩耍、求偶和育幼
等行為貫穿于它們的生命歷程。這些行為看似簡(jiǎn)單明白,背后卻著生命的玄機(jī)。鳥(niǎo)類(lèi)的行為復(fù)雜而獨(dú)特,呈現(xiàn)出極高的,哪怕是我們身邊最為
普通的麻雀、烏鴉和喜鵲,也可能做出讓你意想不到的行為。鳥(niǎo)類(lèi)的世界就是這樣紛繁和迷人。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
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第11頁(yè)2024年福建福州市可持續(xù)發(fā)展城市研究院有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
A.暗含科學(xué)性
B.蘊(yùn)藏異質(zhì)性
C.孕育神秘性
D.隱伏特殊性
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“卻”以及“背后”可知,橫線(xiàn)處與前文“這些行為看似簡(jiǎn)單明白”意思相反,體現(xiàn)出這些行為背后隱藏著
生命的玄機(jī),A項(xiàng)“暗含”指做事、說(shuō)話(huà)包含某種意思而未明白說(shuō)出,B項(xiàng)“蘊(yùn)藏”指蓄積深藏未露,D項(xiàng)“隱伏”指隱藏,潛伏,均
符合文意,保留。C項(xiàng)“孕育”比喻既存的事物中醞釀著新事物,行為與玄機(jī)之間并不是孕育的關(guān)系,與文意不符,排除。
第二空,搭配“極高”,且根據(jù)前文“鳥(niǎo)類(lèi)的行為復(fù)雜而獨(dú)特”以及后文“······最為普通的麻雀、烏鴉和喜鵲,也可能做出讓你意
想不到的行為”可知,鳥(niǎo)類(lèi)的行為可能存在著與其屬性不同的特征,B項(xiàng)“異質(zhì)性”指一些事物在某些特征上存在差異。在生物
學(xué)中,異質(zhì)性通常指物種內(nèi)部個(gè)體之間的差異。這種差異可能表現(xiàn)在基因、形態(tài)、生理、行為等多個(gè)方面。與后文“最為普通
的麻雀、烏鴉和喜鵲,也可能做出讓你意想不到的行為”的對(duì)應(yīng)最為準(zhǔn)確,并且“異質(zhì)性”與“極高”搭配較為常見(jiàn),當(dāng)選。A
項(xiàng)“科學(xué)性”指概念、原理等內(nèi)容的敘述是否清楚、確切,歷史事實(shí)、任務(wù)以及參考文獻(xiàn)等寫(xiě)得是否準(zhǔn)確,或者前后是否一致
等,文段并未體現(xiàn)鳥(niǎo)類(lèi)行為是否科學(xué),與文意不符,排除;D項(xiàng)“特殊性”指不同于其他事物或一般情況的性質(zhì),對(duì)比B、D兩
項(xiàng),B項(xiàng)“異質(zhì)性”更多運(yùn)用于生物學(xué)語(yǔ)境,因此B項(xiàng)比D項(xiàng)更符合文段語(yǔ)境,并且D項(xiàng)“特殊性”多搭配“極強(qiáng)”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《鳥(niǎo)類(lèi)的行為》序言-生而為鳥(niǎo)
26、人們是否接受,或在多大程度上接受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制,與其說(shuō)是個(gè)文化差異問(wèn)題,毋寧說(shuō)是個(gè)歷史案例問(wèn)題,即競(jìng)爭(zhēng)是否公正的問(wèn)題。文化
傳統(tǒng)差異極大的拉美、俄國(guó)、伊朗都有強(qiáng)大的公眾反競(jìng)爭(zhēng)運(yùn)動(dòng),而文化類(lèi)型相同的美英則此無(wú)彼有??梢?jiàn)回避競(jìng)爭(zhēng)是否公正而專(zhuān)在“文化傳統(tǒng)”、
“深層心理”上作文章,是多么缺乏說(shuō)服力。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制可以被不同文化傳統(tǒng)的國(guó)家接受
B.公正問(wèn)題是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的核心問(wèn)題
C.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的文化決定論缺乏解釋力
D.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制根植于文化傳統(tǒng)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段首先提出人們對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的接受度不同并不是文化差異問(wèn)題,接著通過(guò)舉例,從文化傳統(tǒng)差異極大和文化類(lèi)型相同這兩
種不同的角度進(jìn)一步駁斥文化決定論,最后總結(jié)說(shuō)明其觀(guān)點(diǎn)——市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的文化決定論缺乏說(shuō)服力。因此C項(xiàng)正確。
27、在層出不窮的網(wǎng)絡(luò)熱詞中,我們可以清晰地找到各種民意的身影,在某一網(wǎng)絡(luò)熱詞產(chǎn)生之后,網(wǎng)民常常會(huì)模仿熱詞的形式,創(chuàng)造出一個(gè)小
型的系統(tǒng),如在“被就業(yè)”產(chǎn)生之后,網(wǎng)民又創(chuàng)造出了“被幸?!钡冉Y(jié)構(gòu)相似的“被”字系列,新詞的不斷涌現(xiàn),使得這股“被XX”之風(fēng)長(zhǎng)盛不衰,也使
得民眾對(duì)于現(xiàn)實(shí)的無(wú)力、焦灼等心理狀態(tài)被有效地傳達(dá)到上層輿論系統(tǒng)。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.網(wǎng)絡(luò)熱詞中的民意
B.長(zhǎng)盛不衰的“被”字風(fēng)
C.網(wǎng)民無(wú)窮的創(chuàng)造力
D.層出不窮的網(wǎng)絡(luò)新詞
《正確答案》
A
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《專(zhuān)家解析》
文段首先提出觀(guān)點(diǎn),即在網(wǎng)絡(luò)熱詞中體現(xiàn)著各種民意,緊接著通過(guò)“被就業(yè)”來(lái)進(jìn)行舉例論證,依舊圍繞著民意的表達(dá)在闡
述,故文段重在論述網(wǎng)絡(luò)熱詞中所體現(xiàn)出來(lái)的民意,A項(xiàng)符合。
B項(xiàng)“被”字風(fēng)、C項(xiàng)“網(wǎng)民的創(chuàng)造力”均是文段舉例說(shuō)明部分,非重點(diǎn),排除。
D項(xiàng)未提到文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的網(wǎng)絡(luò)熱詞背后的“民意”,非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)熱詞層出不窮專(zhuān)家稱(chēng)熱詞轉(zhuǎn)正需符合語(yǔ)言學(xué)規(guī)律》
28、調(diào)性是判斷古典音樂(lè)類(lèi)型的基礎(chǔ)。貝多芬在前人調(diào)性的規(guī)則下創(chuàng)建了一個(gè)風(fēng)格系統(tǒng),形成了新的范例。這些范例成為后世學(xué)習(xí)并歸納傳承
的經(jīng)典。音樂(lè)由此可以承載哲學(xué)的思考,延伸至更遼遠(yuǎn)的天地。他探索音樂(lè)的過(guò)程是對(duì)音樂(lè)元素本質(zhì)的發(fā)現(xiàn)。以他為原點(diǎn),至勃拉姆斯、19世
紀(jì)的瓦格納、20世紀(jì)的勛伯格,最終迎來(lái)調(diào)性的徹底瓦解——序列十二音的誕生,音樂(lè)中時(shí)間的結(jié)構(gòu)由此被打破。這是音樂(lè)發(fā)展史上的重大轉(zhuǎn)
折,而貝多芬就是一位建立起創(chuàng)新路徑的標(biāo)志性作曲家。
下列說(shuō)法與原文不符的是:
A.貝多芬創(chuàng)建的音樂(lè)風(fēng)格系統(tǒng)成為后世學(xué)習(xí)的典范
B.貝多芬形成的音樂(lè)新范例使音樂(lè)承載了哲學(xué)思考
C.貝多芬開(kāi)創(chuàng)的序列十二音打破了音樂(lè)的時(shí)間結(jié)構(gòu)
D.序列十二音的形成使傳統(tǒng)音樂(lè)發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)折
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“貝多芬在前人調(diào)性的規(guī)則下創(chuàng)建了一個(gè)風(fēng)格系統(tǒng),形成了新的范例。這些范例成為后世學(xué)習(xí)并歸納傳承的經(jīng)典”可
知,表述與原文相符,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“貝多芬在前人調(diào)性的規(guī)則下創(chuàng)建了一個(gè)風(fēng)格系統(tǒng)······音樂(lè)由此可以承載哲學(xué)的思考”可知,在貝多芬創(chuàng)建新的范例
之后,音樂(lè)由此可以承載哲學(xué)的思考,表述與原文相符,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“以他為原點(diǎn),至勃拉姆斯、19世紀(jì)的瓦格納、20世紀(jì)的勛伯格,最終迎來(lái)調(diào)性的徹底瓦解——序列十二音的誕
生,音樂(lè)中時(shí)間的結(jié)構(gòu)由此被打破”可知,貝多芬只是調(diào)性瓦解的原點(diǎn),序列十二音并非貝多芬開(kāi)創(chuàng),表述與原文不符,當(dāng)
選;
D項(xiàng),根據(jù)“序列十二音的誕生······是音樂(lè)發(fā)展史上的重大轉(zhuǎn)折”可知,表述與原文相符,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《紀(jì)念貝多芬(經(jīng)典流芳)》
29、①但它可以成為專(zhuān)家和工程師的強(qiáng)大工具
②網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全的未來(lái),無(wú)論是否基于區(qū)塊鏈作為重要工具
③區(qū)塊鏈雖然不是修復(fù)所有互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)題的靈丹妙藥
④傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)不斷,新的威脅一直出現(xiàn)
⑤開(kāi)發(fā)出變革性的安全應(yīng)用,賦予互聯(lián)網(wǎng)更豐富的價(jià)值和更美好的未來(lái)
⑥都必須擁有整體安全理念
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.④③①⑤②⑥
B.③①⑤②⑥④
C.③①⑤⑥②④
D.④②⑥③①⑤
《正確答案》
D
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《專(zhuān)家解析》
對(duì)比選項(xiàng),判斷首句,③句指出區(qū)塊鏈不能修復(fù)所有互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)題,④句介紹傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)不斷,新的威脅一直出現(xiàn),結(jié)合選項(xiàng)可
知,③①兩句均捆綁在一起,③①兩句介紹區(qū)塊鏈對(duì)解決互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)題具有的作用,由此可知,應(yīng)先引出問(wèn)題,再介紹辦
法,④句應(yīng)在③句之前,排除B、C兩項(xiàng)。
對(duì)比A、D兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn),選項(xiàng)分別對(duì)“③①⑤”“②⑥”進(jìn)行捆綁,區(qū)別在于二者的順序。分析內(nèi)容可知,②⑥兩句指出“區(qū)塊鏈”不論
是否作為重要工具,網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全的未來(lái)都必須擁有整體安全理念,③①⑤三句指出“區(qū)塊鏈”能夠成為專(zhuān)家和工程師的強(qiáng)
大工具,開(kāi)發(fā)出變革性的安全應(yīng)用,賦予互聯(lián)網(wǎng)更好的未來(lái)。③①⑤三句是對(duì)②⑥兩句“網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全要擁有整體安全理
念”的詳細(xì)展開(kāi),且具體介紹了“區(qū)塊鏈”對(duì)“網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全”的積極意義,故②⑥兩句應(yīng)在③①⑤三句之前,鎖定D項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《應(yīng)用區(qū)塊鏈重塑網(wǎng)絡(luò)安全的未來(lái)》
30、為了更好地利用季節(jié)、合理使用土地,實(shí)現(xiàn)生物互利作用最大化和生物互害作用最小化,尋求多樣生物之間的最佳生態(tài)關(guān)系,在有限的耕
地上實(shí)現(xiàn)最大的產(chǎn)出,中國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明了輪作復(fù)種、間作套種、多熟種植等多種種植制度。內(nèi)蒙古敖漢旱地農(nóng)業(yè)系統(tǒng)是以小米為主要農(nóng)
作物,兼顧糜黍、蕎麥、高粱、黑瓜籽、雜豆等雜糧旱地作物,實(shí)行條播、輪作倒茬、間作套種等傳統(tǒng)耕作方式的典型代表。這種耕種方式,
在2020年11月入選為“全球減貧案例征集活動(dòng)”的最佳案例,為世界減貧貢獻(xiàn)了中國(guó)人的農(nóng)耕智慧。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.辨土肥田,因地制宜
B.適時(shí)和土,用地養(yǎng)地
C.順勢(shì)而為,輪作復(fù)種
D.因勢(shì)利導(dǎo),潤(rùn)澤良田
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出中國(guó)古代勞動(dòng)人民為了更好地利用季節(jié)、土地,發(fā)明了輪作復(fù)種、間作套種、多熟種植等多種種植制度,接下
來(lái)通過(guò)內(nèi)蒙古敖漢旱地農(nóng)業(yè)系統(tǒng)進(jìn)行舉例說(shuō)明。故文段為總分結(jié)構(gòu),主要強(qiáng)調(diào)要在相應(yīng)的耕作季節(jié)及時(shí)處理土地,根據(jù)耕作
物特點(diǎn)采取不同的種植方式,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“辨土肥田,因地制宜”意思是要能夠辨別土壤類(lèi)型和肥力狀況,根據(jù)不同田地的特點(diǎn)選擇耕作物,文段并未提及“辨別
土壤類(lèi)型和肥力狀況”,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“輪作復(fù)種”僅為多種種植制度的其中一種,表述片面,排除;
D項(xiàng),“因勢(shì)利導(dǎo),潤(rùn)澤良田”意思是順著地形、地理趨勢(shì)加以引導(dǎo)水資源、灌溉土壤,文段并未提及如何“灌溉土壤”,無(wú)中生
有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)中的農(nóng)耕智慧》
31、在教育內(nèi)容方面,數(shù)字化技術(shù)雖然打破了傳統(tǒng)思想政治教育活動(dòng)中信息自上而下的線(xiàn)性傳播模式,但信息發(fā)布的“低門(mén)檻化”也導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)
上的教育內(nèi)容____________。在教育方法層面,數(shù)字化技術(shù)介入下教育方法的“____________”,致使思想政治教育活動(dòng)存在內(nèi)容和形
式“兩張皮”的現(xiàn)象,“重技輕人”的傾向影響著技術(shù)價(jià)值向育人價(jià)值的有效轉(zhuǎn)化。
依次填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.五花八門(mén)買(mǎi)櫝還珠
B.魚(yú)目混珠如虎添翼
C.良莠不齊喧賓奪主
D.沉渣泛起嘩眾取寵
《正確答案》
C
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《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)后文“重技輕人”,“影響著技術(shù)價(jià)值向育人價(jià)值的有效轉(zhuǎn)化”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)數(shù)字化技術(shù)介入下
的教育方法將“育人價(jià)值”與“技術(shù)價(jià)值”主次顛倒之意。A項(xiàng)“買(mǎi)櫝還珠”比喻取舍不當(dāng),抓了次要的,丟了主要的;C項(xiàng)“喧賓奪
主”比喻外來(lái)的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置,均符合文意,保留。B項(xiàng)“如虎添翼”比喻得到了有力的幫
助,勢(shì)力更加強(qiáng)大,為褒義詞,而文段語(yǔ)境較為消極,不符語(yǔ)境,排除;D項(xiàng)“嘩眾取寵”指用浮夸的言詞或做作的行動(dòng)去迎合
群眾,以博取好感和支持,側(cè)重“吸引眼球”,文段未體現(xiàn),排除。
第一空,根據(jù)“低門(mén)檻化”可知,橫線(xiàn)處須體現(xiàn)教育內(nèi)容質(zhì)量參差不齊之意。C項(xiàng)“良莠不齊”指好的壞的混雜在一起,此處修
飾“信息發(fā)布的‘低門(mén)檻化’”所帶來(lái)的結(jié)果,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“五花八門(mén)”比喻花樣繁多或變幻多端,為中性色彩,無(wú)法體現(xiàn)
優(yōu)劣混合,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《數(shù)字技術(shù)提升思政課育人成效》
32、春陽(yáng)社成立之初,社員成分比較復(fù)雜,商學(xué)界名流眾多,藝術(shù)傾向和審美趣味多樣。首演《黑奴吁天》時(shí)為擴(kuò)大影響邀請(qǐng)戲曲名伶參與演
出,骨干演員也多為商界京戲愛(ài)好者,以致把戲演成中西大雜燴,這顯然不是王鐘聲倡導(dǎo)新式演劇的初衷。故在首演后他就調(diào)整方向,在短短
的四個(gè)月內(nèi)頻繁舉行公演,不難發(fā)現(xiàn)其中貫穿著一條明顯的動(dòng)機(jī)線(xiàn)索,即借“創(chuàng)設(shè)音樂(lè)學(xué)校”之名為培養(yǎng)戲劇新人籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)??梢赃@樣說(shuō),春
陽(yáng)社解散的更深層原因,是王鐘聲試圖擺脫那些愛(ài)好京戲的紳商社員,創(chuàng)辦演藝學(xué)校培養(yǎng)新劇人才,開(kāi)展專(zhuān)業(yè)性演出,實(shí)現(xiàn)其以演劇開(kāi)通民
智、改良社會(huì)的宏大理想。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.春陽(yáng)社因何解散
B.春陽(yáng)社與舊時(shí)代
C.新式演劇的悲劇
D.以演劇改良社會(huì)
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段首先介紹了春陽(yáng)社成立之初的情況,接著指出把戲演成中西大雜燴,不是王鐘聲倡導(dǎo)新式演劇的初衷,后文通過(guò)結(jié)論標(biāo)
志詞“故”強(qiáng)調(diào)王鐘聲借“創(chuàng)設(shè)音樂(lè)學(xué)校”之名為培養(yǎng)戲劇新人籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi),尾句通過(guò)“可以這樣說(shuō)”進(jìn)行總結(jié),論述春陽(yáng)社解散
的更深層原因,故文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)春陽(yáng)社解散的原因,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“舊時(shí)代”文段未提及,無(wú)中生有,且未提及文段核心話(huà)題“解散”,排除;
C項(xiàng)“新式演劇的悲劇”、D項(xiàng)“以演劇改良社會(huì)”均未提及文段主題詞“春陽(yáng)社”,偏離文段中心,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《還原一個(gè)真實(shí)的春陽(yáng)社》
33、我們欣賞中外精彩的繪畫(huà),可以舉出它們很多優(yōu)點(diǎn),瀟灑自然常常是它們共同的長(zhǎng)處。畫(huà)師選擇某種素材入畫(huà),可以經(jīng)過(guò)十分嚴(yán)格的選
擇,______體現(xiàn)于畫(huà)幅上,______往往十分自然。卓越的畫(huà)師,______敢于畫(huà)壯麗雄偉的山川,氣象萬(wàn)千的遠(yuǎn)景,也敢畫(huà)平常的靜物,畫(huà)嬉
戲的小孩,畫(huà)斷腳的螃蟹,畫(huà)蛀孔的蔬菜……______一經(jīng)他選中入畫(huà),也就涉筆成趣,給人一番自然的美感。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.所以就不但只要
B.但是卻因?yàn)樗?/p>
C.因此就不但而且
D.但是卻不但而且
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“因此”和“所以”是表示因果關(guān)系的詞語(yǔ),“但是”是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞語(yǔ),畫(huà)師嚴(yán)格地選擇某種素材入畫(huà)
與“體現(xiàn)于畫(huà)幅上……十分自然”之間不是因果關(guān)系,而是轉(zhuǎn)折關(guān)系。D項(xiàng)正確,第三、四空,“卓越的畫(huà)師”后面表達(dá)的是一種
遞進(jìn)關(guān)系,“敢于畫(huà)壯麗雄偉的山川……”和“一經(jīng)他選中入畫(huà),也就涉筆成趣”并不存在原因與結(jié)果的關(guān)聯(lián),因此應(yīng)該用表示遞
進(jìn)關(guān)系的“不但……而且……”。
34、在與中美關(guān)系和臺(tái)海局勢(shì)有關(guān)的重大問(wèn)題上,美國(guó)政府必定都要迅速表態(tài)。在中國(guó)制訂的《反分裂國(guó)家法》的問(wèn)題上,也毫不例外。從3月
8日開(kāi)始,白宮發(fā)言人、美國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)言人以及負(fù)責(zé)東亞和太平洋事務(wù)的國(guó)務(wù)院官員、美國(guó)太平洋司令和國(guó)務(wù)卿,先后就“反分裂法”發(fā)表看法。
大致內(nèi)容包括:對(duì)該法表示不安,認(rèn)為立法是個(gè)錯(cuò)誤,與海峽兩岸最近關(guān)系回暖趨勢(shì)不相符;該法對(duì)解決臺(tái)灣問(wèn)題沒(méi)有幫助,很明顯是在提升
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緊張;呼吁中國(guó)重新考慮這項(xiàng)法案。
對(duì)于上述這些表態(tài),分析不正確的是()。
A.美國(guó)官員的表態(tài)沒(méi)有太多實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容,大多是不痛不癢地做點(diǎn)樣子。他們的用詞都很克制,留有余地,給中美
關(guān)系留下足夠的斡旋空間
B.美國(guó)一直擔(dān)心中國(guó)武力收復(fù)臺(tái)灣,單方面改變臺(tái)灣現(xiàn)狀,所以始終全力支持陳水扁等臺(tái)獨(dú)勢(shì)力
C.這些表態(tài)力度不大,基本沒(méi)有涉及美國(guó)應(yīng)對(duì)的方式,尤其是在軍事、安全領(lǐng)域可能采取的對(duì)應(yīng)行動(dòng)
D.美國(guó)最近兩年的工作重點(diǎn)是控制“臺(tái)獨(dú)”,而“反分裂法”恰恰是遏制這種“臺(tái)獨(dú)”傾向和行動(dòng),這不僅不會(huì)改變臺(tái)海
現(xiàn)狀,反而有利于維持現(xiàn)狀。這也符合美國(guó)利益
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
B項(xiàng),文段意在闡述美國(guó)在中國(guó)制訂的《反分裂國(guó)家法》的問(wèn)題上持不支持意見(jiàn),其目的是為了維護(hù)美國(guó)的利益,即美國(guó)在臺(tái)
灣問(wèn)題上的看法并不等于要全力支持陳水扁等臺(tái)獨(dú)勢(shì)力。
35、在未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中,掌握算法優(yōu)勢(shì)的一方,能快速準(zhǔn)確戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì),創(chuàng)新最優(yōu)作戰(zhàn)方法,實(shí)現(xiàn)“未戰(zhàn)而先勝”的戰(zhàn)爭(zhēng)目的。同時(shí),智能科技將
到戰(zhàn)爭(zhēng)全要素全過(guò)程,物聯(lián)網(wǎng)、智聯(lián)網(wǎng)與腦聯(lián)網(wǎng)成為戰(zhàn)爭(zhēng)的基礎(chǔ),從而使得戰(zhàn)爭(zhēng)全息透明,呈現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)控制“有人”、戰(zhàn)場(chǎng)交鋒“無(wú)人”的狀態(tài)。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.預(yù)測(cè)滲透
B.主導(dǎo)貫穿
C.判斷投射
D.反映覆蓋
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“態(tài)勢(shì)”,且根據(jù)“實(shí)現(xiàn)‘未戰(zhàn)而先勝’的戰(zhàn)爭(zhēng)目的”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)的事前推測(cè),A項(xiàng)“預(yù)
測(cè)”、C項(xiàng)“判斷”均符合文意,保留。B項(xiàng)“主導(dǎo)”指決定并且引導(dǎo)事物向某方面發(fā)展,程度過(guò)重,排除;D項(xiàng)“反映”比喻把客觀(guān)事
物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái),也指把情況、意見(jiàn)等告訴上級(jí)或有關(guān)部門(mén),文段側(cè)重掌握優(yōu)勢(shì)后可以自己判斷態(tài)勢(shì),而非向別人反映,
排除。
第二空,根據(jù)“到戰(zhàn)爭(zhēng)全要素全過(guò)程”“物聯(lián)網(wǎng)、智聯(lián)網(wǎng)與腦聯(lián)網(wǎng)成為戰(zhàn)爭(zhēng)的基礎(chǔ)”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)智能科技融入到
戰(zhàn)爭(zhēng)的全過(guò)程,A項(xiàng)“滲透”指某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“投射”指(光線(xiàn)等)射,或?qū)χ繕?biāo)
扔、擲,與“智能科技”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《智能化戰(zhàn)爭(zhēng)的制勝機(jī)理變?cè)谀睦铩?/p>
36、雖然沒(méi)有法律強(qiáng)制力做支撐的道德是虛妄的,但是法律在面對(duì)道德問(wèn)題時(shí),也總是會(huì)顯得,這種力不從心的根本原因還是由于法律
的外在屬性與道德的內(nèi)在屬性之間的矛盾,社會(huì)秩序的大廈是法理與道德共同支撐的,如果道德不立,人心善變,法律終會(huì)。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.相形見(jiàn)絀回天乏力
B.愛(ài)莫能助孤立無(wú)援
C.左支右絀獨(dú)木難支
D.捉襟見(jiàn)肘力所不逮
《正確答案》
C
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《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)代詞“這種”可知,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)要體現(xiàn)“力不從心”之意,且與“顯得”搭配,說(shuō)明法律在面對(duì)道德問(wèn)題的時(shí)候,想解
決解決不了,能力不足,力量不夠。C項(xiàng)“左支右絀”和D項(xiàng)“捉襟見(jiàn)肘”均指力量不夠,應(yīng)付不過(guò)來(lái),符合文意,保留。A項(xiàng)“相
形見(jiàn)絀”指跟同類(lèi)相比,顯出不足,與“力不從心”無(wú)關(guān),排除;B項(xiàng)“愛(ài)莫能助”指心中關(guān)切同情,卻沒(méi)有力量幫助,文中“法律
面對(duì)道德問(wèn)題”并不是要幫助,而是解決不了,意思不符,且與“顯得”搭配不當(dāng),排除。
第二空,“社會(huì)秩序的大廈是法理與道德共同支撐的”,說(shuō)明法律和道德共同支撐社會(huì)秩序,沒(méi)有道德,法律就會(huì)孤立無(wú)援,C
項(xiàng)“獨(dú)木難支”比喻單個(gè)力量單薄,維持不住全局,符合文意,表意形象,當(dāng)選。D項(xiàng)“力所不逮”指力量達(dá)不到,不能體現(xiàn)“法律
與道德”的密切關(guān)系,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《扶不扶,法律不能規(guī)范道德》
37、利己和利他相結(jié)合的集體主義,是利益主體處理各種利益關(guān)系的道德基礎(chǔ),也是培養(yǎng)青年利他行為必須堅(jiān)持的道德原則,因?yàn)榧w主義本
身就會(huì)有利他性的自主意愿、行為方式和客觀(guān)結(jié)果。
與這句話(huà)所述原則不相悖的觀(guān)念是()。
A.拔一毛利天下不為也
B.死生有命,富貴在天
C.人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子
D.將欲取之,必先予之
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
C項(xiàng)正確,文段強(qiáng)調(diào)的是“利己和利他相結(jié)合的集體主義”?!叭瞬华?dú)親其親,不獨(dú)子其子”強(qiáng)調(diào)不只親自己的親人和孩子,而且
應(yīng)“博愛(ài)”他人,體現(xiàn)了集體主義;AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,均是利己主義思想,沒(méi)有體現(xiàn)利人;B項(xiàng)錯(cuò)誤,“有命”“由天”強(qiáng)調(diào)萬(wàn)事皆由天
命注定,和集體主義無(wú)關(guān)。
38、對(duì)一項(xiàng)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為一個(gè)數(shù)字的大小,任何數(shù)字都不能取代同行評(píng)議及對(duì)該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗(yàn)。然
而,不好的評(píng)價(jià)指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評(píng)審人員,導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果;而好的評(píng)價(jià)指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息,使相應(yīng)的評(píng)審更加客觀(guān)和公正。
這段文字意在強(qiáng)調(diào),對(duì)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)()。
A.應(yīng)該是主觀(guān)評(píng)價(jià)和客觀(guān)評(píng)價(jià)的統(tǒng)一
B.關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
C.不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù)
D.需要綜合考慮多種因素才能實(shí)現(xiàn)公正
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
B項(xiàng)正確,文段首先指出對(duì)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為數(shù)字的大小,然后從好的評(píng)價(jià)指標(biāo)和壞的評(píng)價(jià)指標(biāo)會(huì)造成的結(jié)果
兩個(gè)方面論證了評(píng)價(jià)指標(biāo)的重要性。因此要建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
39、人才是強(qiáng)國(guó)的根本,人才資源是第一資源。什么是人才,可謂______,人才應(yīng)該具備的基本素質(zhì)是______的,許多領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者認(rèn)為,引
領(lǐng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的,也是社會(huì)最缺乏的人才必須具備三大條件:品格高尚、才干出色、作風(fēng)務(wù)實(shí)。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.眾說(shuō)紛紜統(tǒng)一
B.莫衷一是固定
C.見(jiàn)仁見(jiàn)智共通
D.因人而異公認(rèn)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第二空,文中指出是“許多領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者”而非“所有人”形成了共識(shí),這里用“統(tǒng)一”、“固定”、“公認(rèn)”都太絕對(duì),“共通”強(qiáng)調(diào)通行或
適用于各個(gè)領(lǐng)域,程度靈活,使用恰當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。
40、人體腸道內(nèi)生物的多樣性令人驚訝,除細(xì)菌外,還著數(shù)十萬(wàn)種被稱(chēng)為噬菌體的病毒,這些噬菌體可以感染細(xì)菌。眾所周知,腸道微生
物組不平衡會(huì)引發(fā)各種疾病,如炎癥性腸病、過(guò)敏和肥胖,但我們對(duì)腸道細(xì)菌及噬菌體在人類(lèi)健康和疾病方面起何種作用卻。
2024年福建福州市可持續(xù)發(fā)展城市研究院有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):95ba496b9fa35dd961b9d0de7e34b92f
第17頁(yè)2024年福建福州市可持續(xù)發(fā)展城市研究院有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.潛伏知之甚少
B.分布渾然不覺(jué)
C.活躍束手無(wú)策
D.充斥一知半解
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,所填詞語(yǔ)搭配“病毒”,表示人體腸道內(nèi)存在病毒。A項(xiàng)“潛伏”、B項(xiàng)“分布”、C項(xiàng)“活躍”用在此處均可,保留。D項(xiàng)“充
斥”指充滿(mǎn)、多得到處都是,正常的人體不可能體
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