廈門市華僑大學(xué)集美附屬學(xué)校教師招聘筆試真題2022_第1頁
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廈門市華僑大學(xué)集美附屬學(xué)校教師招聘筆試真題2022_第3頁
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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考廈門市華僑大學(xué)集美附屬學(xué)校教師招聘筆試真題2022(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.在開始教學(xué)活動之前,預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是()。A.教學(xué)評價B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)任務(wù)分析D.C教學(xué)測量【答案】:C2.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.取法乎下B.取法乎中C.取法乎上D.無法即法【答案】:C3.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.韓愈B.蘇軾C.柳宗元D.歐陽修【答案】:A4.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構(gòu)B.基本原理C.變式D.概念【答案】:C5.()是個人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.自我效能B.自我強(qiáng)化C.內(nèi)在動機(jī)D.自我獎懲【答案】:A6.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則B.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.理論與實踐相結(jié)合的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】:D7.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專業(yè)知識B.專業(yè)人格C.專業(yè)精神D.專業(yè)信仰【答案】:A8.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.教師代替學(xué)生思考B.客體C.學(xué)生依賴教師D.主體【答案】:D9.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是()A.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)B.社會文化的滲透與制約C.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】:C10.在學(xué)術(shù)失范行為中,虛假署名是指下列說法中的()。A.某一科研成果,沒有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置,而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名B.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表C.在以自己名義發(fā)表的論文中,抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注D.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)【答案】:A11.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有()。①認(rèn)識自我②認(rèn)識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②④⑤【答案】:A12.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()。A.一年B.兩年C.至退役后兩年D.至退役后一年【答案】:D13.魯迅的棄醫(yī)從文屬于()。A.遠(yuǎn)景性外部動機(jī)B.近景性外部動機(jī)C.近景性內(nèi)部動機(jī)D.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動機(jī)【答案】:D14.個別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的()。A.隱私權(quán)B.公平評價權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】:A15.布魯納的認(rèn)知學(xué)習(xí)觀認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是()。A.刺激與反應(yīng)形成聯(lián)結(jié)B.頓悟過程C.主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.主體內(nèi)部構(gòu)造完形【答案】:C16.在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生先獲得“哺乳動物”的概念,再來學(xué)習(xí)“鯨”的概念,這種學(xué)習(xí)屬于()。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.無關(guān)學(xué)習(xí)【答案】:C17.高校科研準(zhǔn)備階段的主要環(huán)節(jié)有確定選題和()。A.整理文獻(xiàn)B.科學(xué)實驗C.申請立項D.撰寫成果【答案】:C18.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進(jìn)行劃分,可以分為()。A.同化性遷移、順應(yīng)遷移與同組遷移B.一般遷移與具體遷移C.水平遷移與垂直遷移D.正遷移與負(fù)遷移【答案】:C19.學(xué)校的建筑、設(shè)備、詩墻、畫廊等是一種()A.隱性課程B.核心課程C.活動課程D.顯性課程【答案】:A20.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國服務(wù),甚至還參與國際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的()A.廣闊性B.直接性C.專業(yè)性D.合作性【答案】:A21.世界上最早的高等教育學(xué)專著是由英國紐曼撰寫的()。A.《普通教育學(xué)》B.《大學(xué)的理想》C.《大教學(xué)論》D.《美國高等教育》【答案】:B22.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)的認(rèn)識正確的是()。A.師德教育是自我改造和磨練的過程B.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑C.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價值觀、道德觀D.二者既有區(qū)別又密切聯(lián)系【答案】:D23.在態(tài)度和品德的形成過程中,對榜樣的模仿屬于哪個階段()A.認(rèn)同B.依從C.內(nèi)化D.同化【答案】:A24.反對教育的過早專門化和過分職業(yè)化,倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作,弘揚傳統(tǒng)文化的精華,彌補(bǔ)受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的()A.課程方向人文化趨勢B.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢C.課程內(nèi)容綜合化趨勢D.課程實施多樣化趨勢【答案】:A25.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法不正確的是()。A.它是師德意識意識形成的基礎(chǔ),并通過教師的道德行為實踐表現(xiàn)出來B.它是一種思想觀念和理論體系C.它是一種思想關(guān)系D.它是受一定利益關(guān)系制約的【答案】:B26.下列對大學(xué)生性格特點的描述中不正確的是()。A.大學(xué)生性格的理智特征的代表性表現(xiàn)是在認(rèn)知活動中積極主動、細(xì)心謹(jǐn)慎B.樂觀向上是大學(xué)生典型的情緒特征C.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出自覺、獨立、主動的意志特征D.厭倦學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)等是大學(xué)生對待學(xué)習(xí)的典型態(tài)度【答案】:D27.下列選項不屬于高??蒲泄芾淼脑瓌t是()。A.社會經(jīng)濟(jì)效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則B.科研和教學(xué)相互促進(jìn)的原則C.統(tǒng)一管理與學(xué)術(shù)自由相結(jié)合原則D.以應(yīng)用研究和發(fā)展研究支撐基礎(chǔ)研究的原則【答案】:C28.正確的健康概念應(yīng)指()A.身體壯實B.沒有疾病C.心理素質(zhì)高D.不但軀體健康而且心理健康【答案】:D29.哈洛用恒河猴作學(xué)習(xí)定勢實驗。猴子通過訓(xùn)練與學(xué)習(xí),遷移表現(xiàn)是()。A.通過嘗試學(xué)會了解決辨別問題B.通過多次嘗試,學(xué)會了辨別目的物C.通過經(jīng)驗積累,解決新的不同類型問題的時間大大縮短D.在后繼學(xué)習(xí)中,解決相似問題速度提高【答案】:C30.在選擇課程內(nèi)容時,盡可能選擇那些課時少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()A.經(jīng)濟(jì)原則B.實踐性原則C.適時原則D.完整原則【答案】:A31.不屬于我國北宋時期"天下四大書院"的教學(xué)特色的是()A.自由聽講B.教學(xué)與研究相結(jié)合C.教師強(qiáng)調(diào)講授法D.自由講學(xué)【答案】:C32.重慶市教委提出:通過開展"2+2"項目推進(jìn)學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,"2+2"項目應(yīng)是下列哪些技能的組合()①兩項體育技能②兩項藝術(shù)技能③兩項科技技能④一項體育技能⑤一項藝術(shù)技能⑥一項科技技能A.①②B.②④⑤C.②③D.①⑤⑥【答案】:D33.把從同類事物中抽取出來的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來,并推廣到同類其他事物的思維過程是()。A.比較B.抽象C.概括D.分析【答案】:C34.[]所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()A.社會輿論決定的B.教師的工作對象決定的C.法律法規(guī)決定的D.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的【答案】:B35."殺雞嚇猴"的教育效應(yīng)最易被解釋的現(xiàn)代心理學(xué)理論是()A.成就動機(jī)理論B.強(qiáng)化理論C.社會學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知失調(diào)理論【答案】:C二、多選題36.高校合格評估的內(nèi)容主要包括()。A.辦學(xué)指導(dǎo)思想B.辦學(xué)條件C.教學(xué)效果D.學(xué)校規(guī)模【答案】:ABD37.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)?()A.厭惡和尚,恨及袈裟B.以貌取人C.愛屋及烏D.第一印象【答案】:ABC38.高校教師勞動的價值具有多重性,主要體現(xiàn)在滿足個體身心發(fā)展需要、滿足社會發(fā)展需要、以及滿足自我實現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為()。A.主體性價值B.對象性價值C.個體性價值D.社會性價值【答案】:ABD39.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有()A.空間距離B.相似性C.互補(bǔ)性D.容貌與儀表【答案】:ABCD40.大學(xué)生健全人格的培養(yǎng)需要從以下哪些方面著手()。A.幫助大學(xué)生全面認(rèn)識自我B.重視大學(xué)生學(xué)會自我教育C.指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會有效學(xué)習(xí)D.引導(dǎo)大學(xué)生積極參加實踐【答案】:ABCD41.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的()。A.嘴上談資B.成功之源C.立足職場的唯一要素D.立身之本【答案】:BD42.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重知識B.尊重創(chuàng)造C.尊重人才D.尊重勞動【答案】:ABCD43.新時期黨和國家的教育方針是A.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人B.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)C.為人民服務(wù)D.努力辦好人民滿意的教育【答案】:ABCD44.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì),其意義重大、作用明顯,主要表現(xiàn)在()。A.提高從業(yè)者勞動質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)B.促進(jìn)社會良好道德風(fēng)尚的形成C.提高黨和政府的執(zhí)政能力D.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)【答案】:ABCD45.學(xué)校要創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的()A.心理環(huán)境B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境C.物質(zhì)環(huán)境D.人際環(huán)境【答案】:ACD46.精通業(yè)務(wù)、技藝精湛是生產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務(wù)、技藝精湛,在工作中應(yīng)當(dāng)()。A.一專多能B.精益求精C.勤學(xué)苦練D.專心致志【答案】:ABCD47.當(dāng)代大學(xué)生的主要特征有()。A.開放性B.實用性C.迷茫性D.多元性【答案】:ABCD48.教書與育人的倫理學(xué)意義是()。A.是促進(jìn)教師高尚道德形成的關(guān)鍵B.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容C.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證D.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑【答案】:BCD49.教學(xué)計劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括()。A.培養(yǎng)方向B.教學(xué)反思C.使用規(guī)格D.規(guī)范和要求E.重點難點【答案】:ACD50.就精通業(yè)務(wù)而言,從業(yè)人員對業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有()四個不同的層次。A.“精”B.“知”C.“會”D.“熟”【答案】:ABCD51.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過高評價自我?()A.自我認(rèn)識從消極方面入手B.思想偏激C.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順D.好勝心過于強(qiáng)烈【答案】:BCD52.大多數(shù)社會學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個屬性是()。A.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)B.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)C.專業(yè)應(yīng)該擁

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