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合陽縣百良鎮(zhèn)王家洼九年制學(xué)校招聘筆試參考題庫含答案解析2024第1頁
合陽縣百良鎮(zhèn)王家洼九年制學(xué)校招聘筆試參考題庫含答案解析
2024
一、第一部分言語理解與表達(本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、兒童學(xué)習(xí)語言主要依靠內(nèi)隱的語言習(xí)得機制,需要長期大量的語言輸入和練習(xí)才能取得好的效果。而年齡較大的外語學(xué)習(xí)者,因其認知能力
方面的優(yōu)勢,表現(xiàn)往往優(yōu)于年齡較小者。一項長達7年的研究發(fā)現(xiàn)了正規(guī)課堂中年齡因素對外語學(xué)習(xí)的影響:在接受了同樣時間的語言教學(xué)之
后,年齡較大的學(xué)習(xí)者成績優(yōu)于年齡較小者,特別是在語言的形態(tài)、句法特征掌握方面表現(xiàn)尤為突出。這就說明,在課堂學(xué)習(xí)環(huán)境下,兒童并
不具備明顯的低齡優(yōu)勢,如果沒有大量的語料輸入和練習(xí),即使很早接觸外語學(xué)習(xí),也很難獲得母語那樣的水平。
這段文字最可能回答的問題是:
A.年齡因素對外語學(xué)習(xí)會產(chǎn)生哪些影響
B.是否應(yīng)該讓兒童盡早在課堂學(xué)習(xí)外語
C.成年人外語課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)為何優(yōu)于兒童
D.學(xué)習(xí)者在外語學(xué)習(xí)中受哪些因素的影響
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇指出,兒童學(xué)習(xí)語言需要大量的語言輸入和練習(xí)才能取得好的效果,但年紀較大的外語學(xué)習(xí)者由于認知能力方面的
優(yōu)勢,表現(xiàn)往往會優(yōu)于年齡較小者。接下來通過一個研究實驗證實了這一觀點。尾句通過“這就說明”進行總結(jié),再次強調(diào)兒
童學(xué)習(xí)外語時,并不具備明顯的低齡優(yōu)勢。故文段圍繞“兒童學(xué)習(xí)外語”和“年齡因素”展開,最可能回答的問題為兒童學(xué)習(xí)外語
是否應(yīng)該越早越好,對應(yīng)B項。
A項,“哪些影響”表述不明確,且未提及文段核心話題“兒童”,排除;
C項,“成年人”偏離了文段的核心話題,文段重點討論的是“兒童學(xué)習(xí)外語”,排除;
D項,文段僅討論年齡因素的影響,未涉及其他因素,且缺少文段核心話題“兒童”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《學(xué)外語并非越早越好——從語言習(xí)得研究看兒童的外語學(xué)習(xí)》
2、①該卷長525厘米,寬25.5厘米,是北宋晚期張擇端所畫。
②當(dāng)時京師風(fēng)俗,清明節(jié)日要出城上墳祭掃,同時也是群眾性郊游的日子。
③張擇端,字正道,東武(今山東諸城)人,徽宗年間游學(xué)于京師。
④這時四郊景色正好,東郊沿汴河一帶游人尤其多,“上河”成為一時風(fēng)尚。
⑤《清明上河圖》現(xiàn)藏北京故宮博物院,全卷描繪清明節(jié)日前往汴河一帶游覽所見到的情景,十分細致而生動。
⑥所謂“上河”,就是前往汴河游覽的意思。
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.③⑤④⑥②①
B.⑤①③②④⑥
C.③②⑤⑥①④
D.⑤②⑥④①③
《正確答案》
B
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《專家解析》
首先觀察選項確定首句,③⑤首句不易判斷,觀察可知,④句圍繞“上河”這一話題闡述,⑥句在介紹“上河”的詳細意思,根
據(jù)“上河”這一共同信息可知,④⑥捆綁,且④在⑥前,排除C、D兩項;同時,④句也出現(xiàn)代詞“這時”,指代的是②句中“清明
節(jié)日”,故②④捆綁,鎖定答案為B。
故正確答案為B。
【文段出處】《再看清明上河圖》
3、在多數(shù)情況下,甲骨文字形識別在數(shù)據(jù)集的類別選取方面是受限的,因為很難實現(xiàn)對所有甲骨字進行類別標(biāo)注。除人工數(shù)據(jù)標(biāo)注困難、模型
可利用信息________外,甲骨文字形識別數(shù)據(jù)還存在通用識別模型的數(shù)據(jù)極少涉及的問題,即數(shù)據(jù)分布的極度不________。對甲骨文而
言,每個字出現(xiàn)頻率不一,對于原始數(shù)據(jù)中的低頻甲骨字,人工智能模型很難達到理想的識別效果。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.衰減均衡
B.單一豐富
C.耗竭充分
D.式微平衡
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“可利用信息”,且根據(jù)“、”可知,所填詞語應(yīng)與“困難”構(gòu)成并列關(guān)系,體現(xiàn)可利用的信息很少之意。A項“衰
減”指衰退、減少,B項“單一”指只有一種,兩項均搭配得當(dāng),且符合文意,保留。C項“耗竭”指消耗得干干凈凈,程度過重,
排除;D項“式微”指事物由興盛而衰落,與“信息”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“數(shù)據(jù)分布”,且根據(jù)后文完整語句“每個字出現(xiàn)頻率不一,對于原始數(shù)據(jù)中的低頻甲骨字······”可知,橫線處須
體現(xiàn)由于文字出現(xiàn)的頻率高低不一,導(dǎo)致數(shù)據(jù)分布也存在不均等的問題。A項“均衡”即均等、平衡,搭配得當(dāng),符合文意,當(dāng)
選。B項“豐富”指種類多或者數(shù)量大,無法修飾“數(shù)據(jù)分布”,搭配不當(dāng),且無法對應(yīng)后文完整語句,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《人工智能與甲骨文研究的學(xué)科交叉探索》
4、空間信息技術(shù)以其獨特的工作原理與方式在文化遺產(chǎn)的保護和恢復(fù)中發(fā)揮著作用,日益成為遺產(chǎn)______與保護中______的技術(shù)支撐,在遺
產(chǎn)的遙感與探測、定位、測量、展示、分析、綜合和復(fù)原等各個領(lǐng)域都可以得到有效應(yīng)用。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.監(jiān)測不可或缺
B.發(fā)現(xiàn)至關(guān)重要
C.利用舉足輕重
D.開發(fā)必不可少
《正確答案》
A
《專家解析》
CD兩項錯誤,第一空,所填詞語應(yīng)與后文的“遙感與探測、定位、測量、展示、分析、綜合”相對應(yīng),“利用”和“開發(fā)”與此無
關(guān)。第二空,“不可或缺”比喻一點也不能缺少,與“支撐”呼應(yīng)更恰當(dāng)。因此A項正確。
5、科學(xué)從來不會自己洞察了宇宙所有的真相和奧秘,它從不否認自身的局限性:超出一定范圍和條件之后,沒有任何一種理論能夠和解釋所
有的現(xiàn)象,回答所有的問題。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.宣稱描述
B.認定把握
C.預(yù)言分析
D.標(biāo)榜論證
《正確答案》
A
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“它從不否認自身的局限性”可知,橫線處所填詞語意在表達科學(xué)不會表示自己洞察了宇宙所有的真相和奧秘。A
項“宣稱”指公開地用語言、文字表示,B項“認定”指確切地認為,D項“標(biāo)榜”指提出某種好聽的名義,加以宣揚,均符合文意,
保留。C項“預(yù)言”指預(yù)先說出將來要發(fā)生的事情,文段并未提及對未來的預(yù)測,與文意不符,排除。
第二空,搭配“理論”和“現(xiàn)象”,且根據(jù)“解釋所有的現(xiàn)象,回答所有的問題”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表示“闡述清楚”之意。A
項“描述”指描寫敘述,符合文意且搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項“把握”指抓住,主語通常為具有主觀能動性的主體,與“理論”搭配不
當(dāng),排除;D項“論證”指用論據(jù)證明論題的真實性,文段強調(diào)“闡述清楚”而非以論據(jù)來證明,與文意不符,且“現(xiàn)象”可作為證
據(jù)以論證“理論”,而非“理論”論證“現(xiàn)象”,置于此處邏輯錯誤,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】知社學(xué)術(shù)圈《如同把大象裝進冰箱——顛覆主流科學(xué)理論的三步走》
6、漢字從產(chǎn)生的那一刻起,就擔(dān)負起承載中華文化的重任。幾千年來,漢字一直頑強地堅持自己獨特的表意性,始終沒有割斷同文化的聯(lián)系,
與中華文化相伴而行,共同譜寫了中華文明的不朽篇章。中國自古以來就十分重視漢字作為文化載體的重要社會作用。早在東漢時期,許慎在
《說文解字·敘》里就作出了“文字者,經(jīng)藝之本,王政之始,前人所以垂后,后人所以識古”的著名論斷。文字是一切經(jīng)典文獻賴以存在的基
礎(chǔ),是社會政治得以實施的首要憑借,是前人將知識和智慧傳給后人、后人了解和學(xué)習(xí)古人的最重要的工具。
這段文字意在說明:
A.漢字是傳承中華文化的重要載體
B.文字是經(jīng)典文獻賴以存在的基礎(chǔ)
C.漢字是中華文明的重要組成部分
D.文字是傳播中華文化的重要工具
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出漢字擔(dān)負著承載中華文化的重任,接下來論述幾千年來漢字與中華文化相伴而行,共同譜寫了中華文明的不朽
篇章,對首句進行具體論述。隨后進一步強調(diào)中國自古以來就十分重視漢字作為文化載體的重要社會作用,后文通過東漢時
期許慎的論斷及其釋義進行舉例說明。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點強調(diào)漢字是中華文化的重要載體,對應(yīng)A項。
B、D兩項,“文字”范圍擴大,文段重點論述的核心話題為“漢字”,且對應(yīng)尾句解釋說明的部分,非文段重點,均排除;
C項,文段重點強調(diào)的是漢字作為傳承中華文化的載體,而非“組成部分”,偏離文段中心,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《呵護漢字傳承文明》
7、大腦對于外界單調(diào)、規(guī)律的聲音會產(chǎn)生諧振,同時會掩蓋住其余聲音,起到一種掩蔽效應(yīng),因為沒有任何變化從而并不引起生理上的與
注意,會不自覺地噪聲對自己的影響,更容易于當(dāng)下的活動。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.不適忽略習(xí)慣
B.反感抵消專注
C.體驗消解聚焦
D.認知弱化沉浸
《正確答案》
D
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《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)前文“會掩蓋住其余聲音,起到一種掩蔽效應(yīng)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)對于噪聲起到的也是一種“掩
蔽”作用,A項“忽略”指不在意,沒注意到,C項“消解”指消釋、解除,D項“弱化”指使削弱,均可以起到掩蔽噪聲的作用,符合
文意,保留。B項“抵消”指因作用相反而互相消除,文段并沒有其他事物與噪聲相互消除,排除。
再看第三空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)表達減少噪聲后不被外界干擾,更有利于當(dāng)下的活動之意,D項“沉浸”比喻處于某種境
界或思想活動中,可以體現(xiàn)出在活動中不被外界干擾的狀態(tài),符合文意,保留。A項“習(xí)慣”指由熟悉而適應(yīng),不能體現(xiàn)不被外
界干擾的狀態(tài),排除;C項“聚焦”比喻視線、注意力等集中于一點,文段并未體現(xiàn)都集中于一點,排除。
第一空,代入驗證,根據(jù)橫線前內(nèi)容可知,因為沒有任何變化,所以也就沒有引起生理上對事物的注意,D項“認知”指通過思
維活動認識、了解,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】今日頭條《“白噪音”助眠,是科學(xué)還是忽悠》
8、相較于老一輩“先放著指不定什么時候能用上”的觀念,現(xiàn)在不少年輕人已經(jīng)不滿足于囤積閑置,而是。比如,一個購物袋,稍
加折疊,就可以當(dāng)成桌面收納盒;袋子底部劃開一道縫,卷紙就可以從中穿過,掛在衛(wèi)生間防塵防潮;還有人將不同袋子上的商標(biāo)、圖案剪下
來做成拼貼畫······一絲靈感創(chuàng)意、一點動手能力、一點閑暇時間,就可以讓商品“大變身”,大大拓寬用途。
填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.充分挖掘其中的實用價值,主動創(chuàng)造使用機會
B.一些非必需品都要“應(yīng)扔盡扔”,遵循極簡主義
C.踐行節(jié)約資源、綠色低碳的生活方式
D.善于利用有限的資源滿足多樣的需求
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線位于文段開頭,起總結(jié)全文的作用。根據(jù)“而是”可知,橫線處句子與前面意思相反,即不囤積閑置,甚至利用起來,橫
線后通過“比如”舉例說明如何讓閑置物品發(fā)揮更多用途,A項當(dāng)選。
B項,“應(yīng)扔盡扔”文段并未提及,無中生有,排除;
C項,“節(jié)約資源、綠色低碳”范圍擴大,文段僅強調(diào)利用好閑置物品,排除;
D項,“多樣的需求”文段并未提及,且選項強調(diào)兩方面,而A項強調(diào)挖掘閑置物品的實用價值,更貼合文意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《紙袋收納、空瓶插花······閑置物品何以煥發(fā)新生》
9、“仁義”也罷,“中庸”也罷,作為價值取向,很是高尚,值得普世推廣。并不能因為某些倡導(dǎo)者的虛偽,就判定相關(guān)學(xué)說是偽善的、只為專制
統(tǒng)治服務(wù)等等。不過高尚是有條件的,那就是與實用和效益保持距離,非工具化和價值中立。一旦被拖入現(xiàn)實的泥淖,為實用目的服務(wù),作為
策略和手段來運用,就會失之偏頗,就會有美美惡惡之辟。只有儒學(xué)工具化過程的結(jié)束,其內(nèi)涵的價值理性才會得到進一步開掘,其精神層面
的力量才能逐步積聚,成為民族群體的信仰。
對本段文字主旨理解最準確的一項是()。
A.儒學(xué)是值得普世推廣的價值取向
B.儒學(xué)作為一種價值取向應(yīng)該與現(xiàn)實保持距離
C.只有非工具化的儒學(xué)才能成為群體信仰
D.作為策略和手段應(yīng)用的儒學(xué)要避免失之偏頗
《正確答案》
C
《專家解析》
C項正確,文段共五句話,前兩句表明立場,對儒學(xué)價值的肯定;第三、四句轉(zhuǎn)折提出觀點,表明儒學(xué)的高尚是有條件的;最
后一句升華主旨,只有非工具化的儒學(xué)才能成為群體信仰。A項錯誤,文章主旨的對象是非工具化的儒學(xué)并不單純的指儒
學(xué);B項錯誤,文段中提到儒學(xué)要“與實用和效益保持距離”,而非與“與現(xiàn)實保持距離”,該項說法擴大了文段范圍。D項錯
誤,文段中作者反對將儒學(xué)作為策略和手段來運用,文段的主旨對象是非工具化的儒學(xué)。
10、與標(biāo)準化的超市等市場形態(tài)不同,菜市場保留著原始的活力和熟人社會特有的人情魅力。在菜市場里,不發(fā)一語、冷冰冰的自助式購物是
不存在的。為了挑選稱心的食材,人們需要踩著略顯臟亂的馬路、擠過摩肩接踵的人群,走過眾多攤位,挑選、詢問、討價還價;間或偶遇鄰
編號:ced0557ee95ba90673f602e2744d8a8b合陽縣百良鎮(zhèn)王家洼九年制學(xué)校招聘筆試參考題庫含答案解析2024
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居熟人,還會拉拉家常、交流信息。充滿生活味道的“煙火氣”,拉近了人們的心理距離,催生了人與人之間親昵的情感。
這段文字意在強調(diào)菜市場的:
A.經(jīng)營理念
B.角色定位
C.競爭優(yōu)勢
D.存在價值
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出菜市場與超市有所不同,著重強調(diào)菜市場保留著原始的活力和熟人社會特有的人情魅力。接著通過“為了挑選稱
心的食材”和“間或偶遇鄰居熟人”兩個角度進行并列分述,解釋說明菜市場保留著原始的活力和熟人社會特有的人情魅力。故
文段為“總—分”結(jié)構(gòu),首句即為文段中心,強調(diào)菜市場特有的價值,對應(yīng)D項。
A項“經(jīng)營理念”與B項“角色定位”在文中均未提及,無中生有,排除;
C項,“競爭優(yōu)勢”無中生有,文中未提及與其他主體進行競爭或比較,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《不舍的城市“煙火氣”》
11、追星,但頻頻越界的“飯圈”亂象,不僅有違社會公序良俗、觸碰社會道德底線,有的還已觸碰法律紅線。“飯圈”亂象,關(guān)涉青
少年成長,關(guān)乎社會和諧穩(wěn)定。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.無可厚非整治
B.無可非議疏導(dǎo)
C.天經(jīng)地義治理
D.情有可原梳理
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“追星”,且根據(jù)后文“但頻頻越界的‘飯圈’亂象,不僅有違社會公序良俗、觸碰社會道德底線,有的還已觸碰法律
紅線”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)追星本身并無太大過錯,是可以理解的行為。A項“無可厚非”指不可過分指摘,表示雖有缺點,但
是可以理解或者原諒,與文意相符,保留。B項“無可非議”指沒有什么可以指摘的,表示做得妥當(dāng),強調(diào)事情做得妥當(dāng)、正
確,C項“天經(jīng)地義”指非常正確、不容置疑的道理,由后文可知追星行為中存在一些亂象,并非完全的妥當(dāng)和正確,均程度過
重,排除;D項“情有可原”指按照情理,對出現(xiàn)的某種情況有可以原諒的地方,常搭配錯誤行為,而通過分析可知,追星行為
本身是可以理解的,并非是錯誤行為,搭配不當(dāng),排除。
第二空,代入驗證。搭配“亂象”,A項“整治”指整頓治理,“整治亂象”為常見搭配,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】光明網(wǎng)《從完善法律入手規(guī)制“飯圈”亂象》
12、除印文“大劉記印”四字之外,該印的尺寸也值得關(guān)注。從尺寸上看,長、寬各1.7厘米,約合漢尺七分四。湖南長沙收繳品“長沙王印”與之
最接近,長1.65厘米、寬1.6厘米,約合漢尺七分。陜西咸陽征集品“皇后之璽”長、寬各2.8厘米,約合漢尺一寸二分,即《續(xù)漢書志·祭祀志》
所謂“方十二分”。諸侯王璽長、寬各2.3厘米,約合漢尺一寸,即《漢書·嚴助傳》所說的“方寸之印”。“大劉記印”和“長沙王印”的尺寸接近,加
之兩印的主人都是上層貴族??梢?,西漢私人用印應(yīng)該是見方的規(guī)制。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.七分
B.八分
C.一寸
D.一寸二分
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《正確答案》
A
《專家解析》
橫線位于文段結(jié)尾,且橫線所在句由結(jié)論詞“可見”引導(dǎo),故文段尾句是對前文的總結(jié)。前文首先指出“大劉記印”的尺寸為漢尺
七分四,而后論述與之最接近的“長沙王印”約為漢尺七分,之后引出尺寸為一寸二分的“皇后之璽”和尺寸為一寸的“諸侯王
璽”與前文兩種印進行對比,最后通過“可見”總結(jié)私人用印的規(guī)制,私人用印對應(yīng)前文“大劉記印”和“長沙王印”,即“七分
四”和“七分”,與A項“七分”最為接近,當(dāng)選。B項“八分”、C項“一寸”、D項“一寸二分”均與文意不符,排除。
故正確答案為A。
13、依次填入下列各句橫線上的成語,與句意最貼切的一組是:
①起風(fēng)了,黃山的云霧,讓人目不暇接,真是美極了。
②雪花飄飄蕩蕩,,宛如仙女下凡,個個披上了漂亮的婚紗。
③有些石筍從地上冒出來,形狀,讓人忍不住贊嘆大自然的鬼斧神工。
A.千變?nèi)f化,千姿百態(tài),千奇百怪
B.千姿百態(tài),千奇百怪,千變?nèi)f化
C.千變?nèi)f化,千奇百怪,千姿百態(tài)
D.千姿百態(tài),千變?nèi)f化,千奇百怪
《正確答案》
A
《專家解析》
本題可從第二空入手,第二空橫線后“宛如仙女下凡,個個披上了漂亮的婚紗”為形象化表達,故橫線處需對應(yīng)“仙女”美好的特
征,A項“千姿百態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富,可形容人的姿態(tài)優(yōu)美,與“仙女”對應(yīng)恰當(dāng),保留;B、C兩項的“千奇
百怪”形容各種各樣奇怪的事物,文中并無“奇怪”之意,排除;D項“千變?nèi)f化”形容變化非常多,無法對應(yīng)“仙女”美好的特征,
排除。
第一空,根據(jù)橫線前“起風(fēng)了,黃山的云霧”可知,此處表示起風(fēng)后云霧形態(tài)在不斷變化,A項“千變?nèi)f化”符合文意,保留。
第三空,代入驗證,A項“千奇百怪”形容事物奇異而多樣,填入此處指石筍形狀奇異多樣,對應(yīng)后文“大自然的鬼斧神工”,當(dāng)
選。
故正確答案為A。
14、中國畫筆墨的發(fā)展與創(chuàng)新從來就沒有停止過,隨著歷史發(fā)展,各畫科創(chuàng)造出豐富的:人物畫從“曹衣出水,吳帶當(dāng)風(fēng)”到“張家樣”“周家
樣”再到梁楷的“潑墨”;花鳥畫從“黃家富貴,徐熙野逸”到“折枝”“沒骨”;山水畫從“荊關(guān)董巨”到“李劉馬夏”再到“四王”“四僧”,創(chuàng)新,但這些創(chuàng)
新從來沒有離開筆墨的核心價值。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.樣式層出不窮
B.流派接踵而至
C.意蘊不勝枚舉
D.內(nèi)涵絡(luò)繹不絕
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文冒號后內(nèi)容可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出各畫科在不斷更新技法、風(fēng)格之意。A項“樣式”、B項“流派”均符合文
意,保留;C項“意蘊”指內(nèi)在的意義,含義,D項“內(nèi)涵”指語言、作品等所包含的內(nèi)容,兩項均與后文無法對應(yīng),排除。
第二空,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出中國畫筆墨在不斷創(chuàng)新之意。A項“層出不窮”指接連不斷的出現(xiàn),沒有窮盡,符合文意,當(dāng)選;B
項“接踵而至”指人相繼不斷的來或事情不斷發(fā)生,文段主要強調(diào)在歷史進程中,國畫筆墨一直在創(chuàng)新,并非指創(chuàng)新在短時間
內(nèi)相繼發(fā)生之意,與文段語境不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《中國畫需要堅守筆墨核心價值》
15、每到股市慘跌、股民們虧損累累的時候,市場總會出現(xiàn)一種聲音,那就是呼吁救市。其實,從感情上講,這種聲音是自私與善良的綜合
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合陽縣百良鎮(zhèn)王家洼九年制學(xué)校招聘筆試參考題庫含答案解析2024第7頁
體,因為只有通過救市,才能把股價拉升漲起來,才能把當(dāng)初因貪婪受套的資金解救出來,才能減少虧損。所以這種聲音有其合理性。但在實
踐中沒有一次救市是成功的,而且將來也不會成功,這從歷史上歷次救市的情況可以明顯地看出來。
根據(jù)這段文字,接下來作者最有可能講述的是()。
A.救市不會成功的原因
B.歷史上幾次不成功的救市
C.救市不成功的情況下我們該怎么做
D.勸大家不要太依賴救市
《正確答案》
B
《專家解析》
由“這從歷史上歷次救市的情況可以明顯地看出來”可知,接下來要對前面的觀點舉出例證,最有可能具體描述歷史上幾次不
成功的救市。因此B項正確。
16、孤獨是顯而易見的,可悲的是人很有可能因缺少對手而變得神經(jīng)質(zhì),往往會對著鏡子找對手。以自己為對手的人,一類是因為要追求一個
更新更高的境界,這樣的人有著自負情緒與自戀情緒,很可能發(fā)展成______的水仙花仙子;另一類則是為逃避人生尋求的借口,這一類不提也
罷。然而不幸的是這兩種人在武俠小說中泛濫成災(zāi),直接后果是一大批老中青對其______。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.孤芳自賞亦步亦趨
B.顧影自憐趨之若鶩
C.形單影只如蠅逐臭
D.妄自尊大魚貫而入
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,所填詞語與“自負自戀”相對應(yīng),水仙花仙子代表著癡戀自己水中的影子、自戀自負的情趣,“顧影自憐”恰當(dāng)。第二
空,“不幸的是這兩種人在武俠小說中泛濫成災(zāi),直接后果是……”是一種負面的信息,所填詞語應(yīng)具有貶義,“趨之若鶩”比喻
追逐不好的事物,含貶義。因此B項正確。
17、最近的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),宇宙中許多物體都能發(fā)出霍金輻射,霍金輻射比預(yù)想的更普遍,因此可以通過研究霍金輻射來了解黑洞壽終時刻的
情形。
根據(jù)這段話,我們知道()。
A.宇宙中普遍存在霍金輻射
B.宇宙中的物體普遍能發(fā)出霍金輻射
C.在此次發(fā)現(xiàn)之前,科學(xué)家對霍金輻射在宇宙中是否存在是未置可否的
D.此次發(fā)現(xiàn)使科學(xué)家確定了黑洞壽終時刻的情形
《正確答案》
A
《專家解析》
文段主要講述了宇宙中物體發(fā)出霍金輻射現(xiàn)象比想象中更普遍。A項正確,“宇宙中普遍存在霍金輻射”最接近文意;B項錯
誤,文段講述的是“許多物體能發(fā)出霍金輻射”,而不是“普遍能發(fā)生霍金輻射”;C項錯誤,在此次發(fā)現(xiàn)之前,科學(xué)家已經(jīng)確認
了霍金輻射的存在;D項錯誤,科學(xué)家“可以通過研究霍金輻射來了解黑洞壽終時刻的情形”,而不是已經(jīng)“確定了”。
18、肺魚是一類可用“肺”呼吸的肉鰭魚,它們的“肺”是特化的魚鰾,能吸收空氣。這一特殊技能使其可以擺脫水的束縛,在河水干涸時潛入洞
穴,躲在分泌物形成的繭中,等待雨季到來。此外,肺魚還是能“啃硬骨頭”的魚,它們咬合力強大,一些帶殼的無脊椎動物也是其捕食對象,這
種能吃帶殼動物的能力,被稱為食殼性或甲食性,泥盆紀早期的奇異魚被認為是最原始的肺魚,已經(jīng)具有典型的肺魚食殼性特征,比如有發(fā)達
的齒板與短而粗壯的下頜。而楊氏魚的系統(tǒng)發(fā)育位置較奇異魚更為原始,是研究肺魚類食殼性起源的關(guān)鍵。
這段文字接下來最可能介紹:
A.關(guān)于楊氏魚的最新研究成果
B.動物食殼性特征的產(chǎn)生原因
C.肺魚在生物演化史上的重要意義
D.楊氏魚與其他泥盆紀物種的區(qū)別
《正確答案》
A
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合陽縣百良鎮(zhèn)王家洼九年制學(xué)校招聘筆試參考題庫含答案解析2024第8頁
《專家解析》
根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題。文段開篇介紹肺魚是可用“肺”呼吸的肉鰭魚,接著介紹肺魚這一特殊技能在河水干
涸時的作用,后文介紹肺魚的咬合力強大,具有吃帶殼動物的能力,并介紹此種能力被稱為食殼性或甲食性,接著指出奇異
魚被認為是最原始的肺魚,其已經(jīng)具有食殼性特征,尾句強調(diào)楊氏魚較奇異魚更為原始,是研究肺魚類食殼性起源的關(guān)鍵。
故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“楊氏魚”這一話題展開論述,介紹“楊氏魚”的相關(guān)研究,對應(yīng)A項。
B項,“動物食殼性特征”范圍擴大,與文段最后討論的核心話題不一致,無法與文段銜接,排除;
C項,“生物演化史”與文段最后討論的核心話題不一致,無法與文段銜接,排除;
D項,“其他泥盆紀物種”屬于無中生有的內(nèi)容,無法與文段銜接,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《這種用“肺”呼吸的魚,吃肉不吐殼》
19、這些學(xué)校雖然保留了師范院校的名稱,但實際已經(jīng)發(fā)展為綜合性大學(xué)。這些學(xué)校具有教師教育傳統(tǒng),有著師資和課程體系等的,可以
保證大學(xué)后期教育專業(yè)培養(yǎng)的質(zhì)量。這類大學(xué)具有舉辦教師教育培訓(xùn)的資格是的。
依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.支持無懈可擊
B.積累毋庸諱言
C.積淀無可厚非
D.支撐毋庸置疑
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“這些學(xué)校具有教師教育傳統(tǒng),有著師資和課程體系等,可以保證大學(xué)后期教育專業(yè)培養(yǎng)的質(zhì)
量”可知,這類大學(xué)是具備舉辦教師教育培訓(xùn)資格的,對此我們不用懷疑。D項“毋庸置疑”指事實明顯或理由充分,不必懷
疑,符合文意,保留。A項“無懈可擊”形容十分嚴密,找不到一點漏洞;B項“毋庸諱言”表示用不著隱諱,可以直說,兩項均
與文意無關(guān),排除;C項“無可厚非”指雖然有缺點,但可以原諒,而文段并未論述該大學(xué)的缺點弊端,排除。
第一空代入驗證,根據(jù)“可以保證大學(xué)后期教育專業(yè)培養(yǎng)的質(zhì)量”可知,“有著師資和課程體系等的支撐”符合文意,D項當(dāng)選。
故正確答案為D。
20、從擺拍賣慘的大涼山網(wǎng)紅,到低俗扮丑的“瘋狂小楊哥”團隊,為了帶貨無所不用其極;為了博一時流量毫無底線;更不必說有人解讀政策
方針,掐頭去尾制造矛盾對立,傳播拜金主義,宣揚錯誤價值,造成難以估量的惡劣影響。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.牽強附會
B.?dāng)嗾氯×x
C.以點帶面
D.刪繁就簡
《正確答案》
B
《專家解析》
由橫線后的逗號以及并列句式“解讀政策方針”、“制造矛盾對立”可知,橫線處所在句子與后文為同義并列的關(guān)系,故橫線處所
填成語與“掐頭去尾”意思接近,體現(xiàn)片面的解讀政策方針之意。B項“斷章取義”意為不顧文章或講話的原意,孤立地取一段或
一句的意思,符合文意,當(dāng)選。
A項“牽強附會”比喻把關(guān)系不大的事物勉強地扯在一起,無法體現(xiàn)“片面”之意,排除;
C項“以點帶面”指用一個單位或地方的成功經(jīng)驗來帶動許多單位或成片地區(qū)的工作;D項“刪繁就簡”意思是去掉刪除繁雜部
分,使它趨于簡明,兩項感情色彩積極,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《從源頭凈化短視頻生態(tài)》
21、沙發(fā)、臺燈、水杯、音箱、燈罩、咖啡壺······生活中充斥著大量“非規(guī)則平面”物體,它們中的一些未來可能會智能化,其智能化后的人機
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交互不再是通過一塊平面屏幕,而是會實現(xiàn)物體本身可感知、可、可對話,而要做到這一點,柔性電子技術(shù)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.顯示大有可為
B.觸摸迫在眉睫
C.輸出永無止境
D.操控前途無量
《正確答案》
A
《專家解析》
本題可從第二空入手,橫線處所填詞語搭配“柔性電子技術(shù)”,且根據(jù)橫線前“未來可能會智能化”“而要做到這一點,柔性電子
技術(shù)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)為了在未來實現(xiàn)物體本身可感知、可對話的智能化目標(biāo),柔性電子技術(shù)值得研究或?qū)l(fā)揮重要作
用。A項“大有可為”指事情很有發(fā)展前途,很值得做,可以體現(xiàn)柔性電子技術(shù)將會發(fā)揮重要作用,與文意相符,且搭配得當(dāng),
保留。B項“迫在眉睫”比喻事情已逼近眼前,非常緊迫,文段未體現(xiàn)“非常緊迫”,與文意不符,排除;C項“永無止境”指永遠沒
有盡頭,置于此處用法錯誤,與“柔性電子技術(shù)”搭配不當(dāng),應(yīng)為“柔性電子技術(shù)發(fā)展永無止境”,排除;D項“前途無量”指一個
人的前途沒有限量,與“柔性電子技術(shù)”搭配不當(dāng),排除。
第一空,代入驗證,A項“顯示”指明顯地表示,可與橫線前后“可感知”“可對話”構(gòu)成并列,且與文意相符,體現(xiàn)物體本身的智
能化,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《AIoT爆發(fā)前夜,柔宇如何“掰彎世界”?》
22、劉慈欣這十年創(chuàng)作的每一篇科幻作品我都拜讀過,他屢屢將目光投向貧瘠的大西北,寫西北山村如何遭遇銀河帝國拆遷隊,一名身患癌癥
的教師、一群孩子、一個村莊、一個星球的命運,在群星閃爍的宇宙之下,如何奇妙地交織在一起(《鄉(xiāng)村教師》);寫無數(shù)大肥皂泡裹帶濕
潤空氣以及兩代人的夢想,進入內(nèi)陸,從而調(diào)節(jié)西北干旱的氣候(《圓圓的肥皂泡》)······
上述文字中所舉的例子,是為了反駁下列哪項關(guān)于劉慈欣科幻作品的觀點?
A.不過是幻想的文字,并不接地氣
B.過于理性,很難使讀者產(chǎn)生共鳴
C.充滿硬朗氣質(zhì),缺乏對個人情感的描述
D.注重宏大背景的描述,缺乏對普通人命運的關(guān)注
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇便點明主旨,指出劉慈欣作品“屢屢將目光投向貧瘠的大西北”,然后分別列舉了《鄉(xiāng)村教師》和《圓圓的肥皂泡》
兩部科幻著作,具體說明其作品是如何聚焦大西北。綜合所舉例子,無論是以“西北山村”“患癌教師”等為主體元素的《鄉(xiāng)村教
師》,還是以講述“調(diào)節(jié)西北干旱氣候”為主的《圓圓的肥皂泡》,均可體現(xiàn)出劉慈欣的科幻作品與現(xiàn)實生活的息息相關(guān),并
非純碎的“幻想”。故文段所舉例子反駁了其作品脫離現(xiàn)實,即“不接地氣”的觀點,對應(yīng)A項。
B項,“過于理性”偏離文段論述重點,文段所提及內(nèi)容并非“感性”,因此反駁“過于理性”偏離文段論述重點,排除;
C項,“缺乏對個人情感的描述”和D項,“缺乏對普通人命運的關(guān)注”均僅對應(yīng)《鄉(xiāng)村教師》這一例子,表述片面,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《姚利芬:印象劉慈欣》
23、在民間風(fēng)俗中,吉祥物的象征隨處可見。例如,松樹、仙鶴同圖,以松之長青象征;桂圓、荔枝、核桃畫在一張紙上,象
征“”;端午節(jié)家門前掛出菖蒲、艾葉,象征斬除和吞噬疫鬼,護佑家宅;清明節(jié)插柳、掛柳、戴柳,以柳枝象征。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.祛病延年登科及第送別
B.青春永駐蟾宮折桂挽留
C.福壽安康獨占鰲頭緬懷
D.延年益壽連中三元依戀
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《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“松樹、仙鶴同圖,以松之長青”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出以松樹的長青象征著人們壽命的延長,A項“祛病延年”指
除去疾病,延長壽命,B項“青春永駐”指永遠年輕,C項“福壽安康”指身體健康,長命百歲,D項“延年益壽”指增加歲數(shù),延長
壽命,均符合文意,保留。
第二空,對應(yīng)“桂圓、荔枝、核桃畫在一張紙上”,D項“連中三元”指舊時在鄉(xiāng)試、會試、殿試中接連考取解元、會元、狀元,
今指在三場考試或比賽中連續(xù)得勝,或在一項比賽中連續(xù)三次取得成功,能夠形象化地對應(yīng)“桂圓、荔枝、核桃”,保留。A
項“登科及第”指科舉時代應(yīng)考人被錄取,B項“蟾宮折桂”指考取進士,C項“獨占鰲頭”指居首位或第一名,均無法對應(yīng)前文,排
除。
第三空,代入驗證,根據(jù)“清明節(jié)插柳、掛柳、戴柳”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出在清明節(jié)用柳枝懷念故人之意,D項“依戀”指留
戀,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】光明網(wǎng)《“虛室生白,吉祥止止”——說說吉祥物》
24、對奇跡的盼望是人類的普遍心理,而文學(xué)本身就是理想化的,兩者相互契合。而且,我們的生活、我們的世界,也充滿了______。當(dāng)然,
也不能“奇”得離譜,應(yīng)該看起來出人意料,仔細琢磨起來卻______。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.傳奇別有滋味
B.神秘合情合理
C.迷惑恰如其分
D.起落一波三折
《正確答案》
B
《專家解析》
AD兩項錯誤,第二空,由“看起來出人意料,仔細琢磨起來卻”可知,所填詞語應(yīng)與“出人意料”構(gòu)成反義對應(yīng),“別有滋味”、
“一波三折”不符合要求。第一空,與“迷惑”相比,“神秘”更符合“奇”的特性。因此B項正確。
25、村居法律顧問作為農(nóng)村和城市社區(qū)基層法律服務(wù)市場的服務(wù)主體,過去主要由基層法律工作者擔(dān)任。基層法律工作者扎根基層服務(wù)基層,
在基層法律服務(wù)領(lǐng)域作出巨大貢獻。但隨著現(xiàn)代基層社會治理法治化的快速發(fā)展和法律服務(wù)需求的不斷增長變化,基層人民群眾對法律服務(wù)產(chǎn)
品和質(zhì)量提出了更高的需求,傳統(tǒng)的基層法律工作者職業(yè)隊伍和服務(wù)模式都顯現(xiàn)出一定的不適應(yīng)和供給不足,亟待從根本上回應(yīng)和回歸法律服
務(wù)市場的特殊規(guī)律,引入律師和律師團隊是一種必然趨勢。
這段文字意在強調(diào):
A.應(yīng)重視基層法律工作者隊伍的建設(shè)
B.實現(xiàn)基層治理法治化需要律師參與
C.村居法律顧問工作必須要與時俱進
D.基層法律工作者需要提升服務(wù)能力
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇介紹村居法律顧問過去主要由基層法律工作者擔(dān)任,他們在基層法律服務(wù)領(lǐng)域作出了巨大貢獻。接著通過轉(zhuǎn)折
詞“但”提出問題,即隨著現(xiàn)代基層社會治理法治化的發(fā)展和法律服務(wù)需求的變化,傳統(tǒng)基層法律工作者職業(yè)隊伍和服務(wù)模式
都顯現(xiàn)出一定的不適應(yīng)和供給不足。最后通過“必然趨勢”提出對策,即要引入律師和律師團隊,對策即為文段重點,對應(yīng)B
項。
A、D兩項,均沒有提到“律師”這一核心話題,排除;
C項,“與時俱進”表述不明確,文段強調(diào)的是要引入律師和律師團隊,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《基層治理法治化需要更多優(yōu)秀律師參與》
26、經(jīng)典不等于真理,經(jīng)典所說的也不可能都正確,經(jīng)典之所以吸引一代又一代的人去讀它們,不在于它們保證了真理,也不在于它們具有超
越時空的消閑功能,或“工具理性”的實用功效,而是在于它們是人類精神文明的結(jié)晶和體現(xiàn)。人類文明的特點在于它的延續(xù)性,人類文明需要沿
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襲和繼承。沒有傳統(tǒng)的文明不成其為文明,沒有經(jīng)典的文化也不成其為文化。因此,傳統(tǒng)的毀滅就是文明的毀滅,經(jīng)典的消失就是文化的消
失。接受經(jīng)典和珍惜經(jīng)典,是文明的標(biāo)志,也是創(chuàng)造的開始。摒棄經(jīng)典,或?qū)⒔?jīng)典視為收藏的文物,都是在斷送文化。經(jīng)典是文化之母,文化
的繼承與發(fā)展,只能從閱讀經(jīng)典開始。所以,在當(dāng)今“快餐式”“工具性”閱讀成為一種“時尚”之時,中學(xué)生課外閱讀自發(fā)呈現(xiàn)的“重文輕理”傾向,
就并非是一種什么“缺陷”。
這段文字意在()。
A.闡述經(jīng)典之所以為經(jīng)典的原因
B.肯定中學(xué)生課外閱讀“重文輕理”的傾向
C.說明經(jīng)典與文化的關(guān)系
D.強調(diào)閱讀經(jīng)典是文化傳承的開始
《正確答案》
B
《專家解析》
文段為論述文,有兩個標(biāo)志性連接詞“因此”“所以”。“因此”是對上文的總結(jié),指出經(jīng)典對于文化的重要性?!八浴笔菍偨Y(jié)后
的結(jié)論的進一步延伸,也是作者進行上述論述的意圖所在,即通過上述論證得出中學(xué)生課外閱讀自發(fā)呈現(xiàn)“重文輕理”傾向并
不是一種缺陷。因此B項正確。
27、①我們通常看到的懸索橋的基本特征是:加勁梁懸吊在鋼纜上,鋼纜兩端用錨碇固定
②地錨因地制宜放置在不同的空間里,有的直接安置在地面或者深藏在地下,有的固結(jié)于沉井的基礎(chǔ)之內(nèi)或利用橋頭地形錨固定在山崖巖層中
③懸索橋通常還會建造兩個高塔,目的是為鋼纜提供中間支承,使塔、墩固結(jié),融為一體
④懸索橋上部結(jié)構(gòu)包括鋼纜、塔、加勁梁及吊桿,下部結(jié)構(gòu)包括支承塔的橋墩、錨固鋼纜的錨碇及錨臺
⑤錨碇用大體積混凝土做成,有地錨和自錨兩種
⑥自錨通常是將鋼纜錨固定在加勁梁表面
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.①⑤②④⑥③
B.③①④⑤②⑥
C.④①⑤②⑥③
D.①⑤⑥④②③
《正確答案》
C
《專家解析》
對比選項,確定首句,首句分別為①、③、④三句,①句介紹懸索橋的基本特征,④句介紹懸索橋的上、下部結(jié)構(gòu),均可作
為首句,保留A、C、D三項。③句出現(xiàn)“還”,為關(guān)聯(lián)詞后半部分,不適合作為首句,排除B項。
對比選項,A、C、D三項中④、⑤兩句的位置不同,④句通過介紹懸索橋的結(jié)構(gòu)引出“錨碇”的話題,⑤句具體介紹“錨碇”的分
類,按照行文邏輯,應(yīng)先引出“錨碇”,再進行解釋說明,故④句應(yīng)在⑤句之前,排除A、D兩項。
故正確答案為C。
【文段出處】科普中國《懸索橋的設(shè)計奧妙》
28、地緣是從商業(yè)里發(fā)展出來的社會關(guān)系。血緣是身份社會的基礎(chǔ),而地緣卻是契約社會的基礎(chǔ)。契約是指陌生人中所作的約定。在訂定契約
時,各人有選擇的自由,在契約進行中,一方面有信用,一方面有法律。法律需要一個同意的權(quán)力去支持。契約的完成是權(quán)利義務(wù)的清算,須
要精密的計算、確當(dāng)?shù)膯挝弧⒖煽康拿浇椤?/p>
提取語段的關(guān)鍵詞,以下選項最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.地緣血緣
B.地緣契約
C.契約法律
D.身份契約
《正確答案》
B
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《專家解析》
文段開篇引出“地緣是從商業(yè)里發(fā)展出來的社會關(guān)系”,對比了“血緣是身份社會的基礎(chǔ)”強調(diào)“地緣是契約社會的基礎(chǔ)”。后圍
繞“契約”進行討論,指出在契約進行中需要“信用”和“法律”兩方面。因此本文強調(diào)的主題應(yīng)是“地緣”和“契約”,對應(yīng)B項。
A項“血緣”、D項“身份”均對應(yīng)“血緣是身份社會的基礎(chǔ)”,非文段重點內(nèi)容,排除。
C項,“法律”與“信用”均是契約在進行中的兩個方面,是并列關(guān)系,因此“法律”表述片面,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《鄉(xiāng)土中國》
29、脫貧攻堅精神是不斷創(chuàng)造偉大奇跡的有力武器。貧窮是人類文明社會的頑疾,但貧窮不是不可改變的;貧窮不是社會主義,社會主義
必須努力擺脫貧窮。脫貧攻堅偉大勝利成果來之不易,在脫貧攻堅這場與貧窮作斗爭的硬仗中,黨帶領(lǐng)廣大人民群眾逢山開路、遇水搭橋、開
拓創(chuàng)新,使貧困群眾的生活狀況、精神風(fēng)貌發(fā)生了歷史性變化,這場規(guī)模浩大的偉大斗爭實現(xiàn)了、載入史冊的勝利。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.命運嘆為觀止
B.歸宿登峰造極
C.使命絕無僅有
D.宿命史無前例
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“不可改變”,且形容“貧窮”,根據(jù)“貧窮是人類文明社會的頑疾”“貧窮不是社會主義,社會主義必須努力擺脫貧
窮”可知,橫線處要表達出貧窮是可以擺脫的事情,A項“命運”比喻事物發(fā)展變化的趨向及結(jié)局,D項“宿命”指生來注定的命
運,均與“不可改變”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。B項“歸宿”指人或事物最終的著落,文段中的貧窮屬于目前存在的事情,
與文意不符,排除;C項“使命”指派人辦事的命令,多比喻重大的責(zé)任,貧窮并非是命令或責(zé)任,與文意不符,且“使命”多用
于偏積極的語境,而“貧窮”偏消極,排除。
第二空,根據(jù)“使貧困群眾的生活狀況、精神風(fēng)貌發(fā)生了歷史性變化”“載入史冊的勝利”可知,橫線處要體現(xiàn)出這場斗爭的宏大
和前所未有,D項“史無前例”指歷史上從來沒有過的事例,符合文意,當(dāng)選。A項“嘆為觀止”指贊美所見的事情好到了極點,
常見用法為“令人嘆為觀止”“讓人嘆為觀止”,置于此處用法錯誤,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明日報《賡續(xù)偉大的脫貧攻堅精神》
30、聯(lián)名越來越被品牌,意味著賽道必然擁擠,品牌需要費盡心思在聯(lián)名上“整活兒”。跨界合作不能只在乎短期的流量收割,而忽視了品牌文
化的建設(shè)。每一次聯(lián)名都是一次品牌形象,聯(lián)名要實現(xiàn)一加一大于二的效果,絕非劍走偏鋒式的收割熱點。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.依賴建造
B.倚重塑造
C.重視營造
D.關(guān)注打造
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“賽道必然擁擠,品牌需費盡心思”,說明目前品牌經(jīng)常運用聯(lián)名這一途徑。A項“依賴”、B項“倚重”強調(diào)依
靠、器重,C項“重視”、D項“關(guān)注”相比之下,更側(cè)重意識層面的注重,排除。
第二空,需搭配“形象”,“塑造形象”為常見搭配,A項“建造”常搭配建筑等,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《聯(lián)名經(jīng)濟,為何一點就爆》
31、構(gòu)建人類命運共同體是世界各國人民前途所在。。只有各國行天下之大道,和睦相處、合作共贏,繁榮才能持久,安全才有保
障。中國提出了全球發(fā)展倡議、全球安全倡議,愿同國際社會一道努力落實。中國堅持對話協(xié)商,推動建設(shè)一個持久和平的世界;堅持共建共
享,推動建設(shè)一個普遍安全的世界;堅持合作共贏,推動建設(shè)一個共同繁榮的世界;堅持交流互鑒,推動建設(shè)一個開放包容的世界;堅持綠色
編號:ced0557ee95ba90673f602e2744d8a8b合陽縣百良鎮(zhèn)王家洼九年制學(xué)校招聘筆試參考題庫含答案解析2024
合陽縣百良鎮(zhèn)王家洼九年制學(xué)校招聘筆試參考題庫含答案解析2024第13頁
低碳,推動建設(shè)一個清潔美麗的世界。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.河海不擇細流,故能就其深
B.大道之行也,天下為公
C.萬物并育而不相害,道并行而不相悖
D.芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波
《正確答案》
C
《專家解析》
本題為語句填空題,橫線在中間,故需結(jié)合前后文進行分析。橫線前強調(diào)構(gòu)建人類命運共同體事關(guān)世界各國人民的前途,橫
線后先是通過“只有······才”強調(diào)各國應(yīng)該團結(jié)合作,然后介紹了中國提出的全球發(fā)展和全球安全倡議,希望同國際社會一起
落實,并在尾句通過五個分句具體介紹了中國提出的倡議,再次強調(diào)各國應(yīng)通過開放包容、合作共享來落實倡議的觀點。故
橫線處應(yīng)表達世界各國團結(jié)合作,和平共處之意。C項“萬物并育而不相害,道并行而不相?!币馑际侨f物一起生長而互不妨
害,遵循各自的規(guī)律運行而互不沖突,常用來比喻要以開放包容的心態(tài)對待他人,和諧共處,符合文意,當(dāng)選。
A項,“河海不擇細流,故能就其深”意思是江河湖海不拒絕細小溪流的匯入,所以能成就它的深廣,意在表達只有不排斥、不
拒絕細小的力量,才能夠成就真正的偉大,與文意不符,排除;
B項,“大道之行也,天下為公”意思是在大道施行的時候,天下是人們所共有的,與“團結(jié)合作,和平共處”之意不符,排除;
D項,“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波”比喻新事物代替舊事物,后人接替前人的自然規(guī)律,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而團結(jié)奮斗》
32、①這里的海上游樂項目不像東澳島等開發(fā)成熟的島嶼那樣豐富,大多數(shù)人基本上就只是在近海游游泳、在沙灘上玩玩沙灘足球和排球等
②這時候太陽快要下山,光線很柔和,沿著海邊走走是很愜意的事情
③所以無論是游泳,還是在海邊悠閑地散步,感覺都非常好
④最值得稱道的是這里的海質(zhì),毫不渾濁,海水比其他海島要清澈許多
⑤由于人不是很多,所以海灘給人的感覺還是很悠閑的
⑥島上最舒服的時候是傍晚
將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。
A.⑤⑥②④③①
B.①④⑤③⑥②
C.④⑥②③①⑤
D.⑥②①⑤④③
《正確答案》
D
《專家解析》
文段是對某個海島的描述。③中有表示結(jié)果的關(guān)聯(lián)詞“所以”,只有④可以推出③的結(jié)果,因此④③應(yīng)該連接在一起。⑤描述
的是海灘,⑥描述的是島,故⑥更適合作為發(fā)語句,引出其后對島的進一步描寫。①的海上游樂項目少,是造成⑤中人很少
的原因,故①⑤應(yīng)該連接在一起。因此D項正確。
33、高考是從“孩子”邁向“大人”的一座橋。橋上有激烈競爭,但我們應(yīng)教會他們更強調(diào)公平競爭;橋上有成功與失敗,所以我們應(yīng)鼓勵他們永遠
不憚于向放棄說“不”;橋上有種種非考試因素的干擾。所以我們應(yīng)引導(dǎo)他們培養(yǎng)定力、自制力、學(xué)會堅持。這確實是一座千軍萬馬爭相搶過的獨
木橋,但更是一座引發(fā)心靈質(zhì)變的成長之橋。
以下哪項最適合做本文的標(biāo)題()。
A.高考,邁向“大人”的一座橋
B.高考橋上學(xué)問多
C.千軍萬馬爭過橋
D.高考,引發(fā)心靈質(zhì)變的橋
《正確答案》
D
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合陽縣百良鎮(zhèn)王家洼九年制學(xué)校招聘筆試參考題庫含答案解析2024第14頁
《專家解析》
根據(jù)題意可知,“高考是從‘孩子’邁向‘大人’的一座橋”,后文是對其進行解釋。“這確實是一座千軍萬馬爭相搶過的獨木橋,但
更是一座引發(fā)心靈質(zhì)變的成長之橋”是本文主旨句。因此答案選D。
34、非洲大陸雖與中國相距遙遠,但自漢唐以來即開始往來。明代鄭和下西洋,無論廣度抑或深度,均達到古代中非交流最具標(biāo)識意義的巔
峰。梁啟超于1905年發(fā)表《祖國大航海家鄭和傳》,不僅于鄭和研究開新局,且于改造舊史學(xué)開新篇。其后,隨著史學(xué)形態(tài)的改變,鄭和作為
沖破傳統(tǒng)王朝體系史學(xué)的重要研究對象,一直受到史家關(guān)注。改革開放以來,相關(guān)研究愈加深細。
這段文字主要說明了()。
A.鄭和遠航非洲史實確鑿
B.鄭和下西洋的史學(xué)意義
C.鄭和下西洋的現(xiàn)實意義
D.鄭和是中非交流的關(guān)鍵
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇引出話題,表明中非交往始于漢唐,而鄭和下西洋達到了中非交流最具標(biāo)識意義的巔峰。接著提出梁啟超于“1905
年”發(fā)表的《祖國大航海家鄭和傳》,開啟了鄭和遠航非洲的研究,“其后”鄭和成為了史學(xué)家的重要研究對象,而自“改革開放
以來,相關(guān)研究愈加深細”,即有關(guān)鄭和遠航非洲的研究更為深入、細致。故文段為時間順序展開的并列文段,共同論證了鄭
和遠航非洲確有其事,對應(yīng)A項。
B項,文段介紹了鄭和遠航非洲,選項“鄭和下西洋”范圍擴大,排除;
C項,文段介紹了鄭和遠航非洲,選項“鄭和下西洋”范圍擴大,且“現(xiàn)實意義”文中未提及,無中生有,排除;
D項,選項脫離“遠航非洲”這一核心話題,排除。
故正確選項為A。
【文段出處】《鄭和遠航非洲與中非文明互鑒》
35、盡管“負面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突、對抗、不和諧的負面題材,報道者對題材的使用角度與表現(xiàn)方式卻可能不盡相同:優(yōu)秀的報道者往往
在負面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素,即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素,也會以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素,給人以警醒、反思;而蹩腳的報道者面對某些
負面題材,會以獵奇、把玩的心態(tài)進行報道,使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中,難以獲得精神的震撼、洗禮與反思,反而會擴大人們對社會的恐懼
與不安全感,造成極壞的影響。
這段文字意在說明()。
A.即使負面題材也包含著可供挖掘的積極因素
B.報道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對負面題材的挖掘深度
C.對負面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素
D.優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負面題材
《正確答案》
C
《專家解析》
文段圍繞“負面新聞”展開論述,講述了兩種不同的處理方式對公眾產(chǎn)生的不同影響,即如何處理負面題材是影響新聞效果的
關(guān)鍵因素。因此C項正確。
36、有人認為,“要強化制度執(zhí)行力,加強制度執(zhí)行的監(jiān)督,切實把我國制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能”,就是深化監(jiān)察與督查體制改革,以監(jiān)察和
督查提升治理效能。事實上,監(jiān)察和督查只是強化制度執(zhí)行的一種方式。將國家制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能是一個過程,至少包括制度創(chuàng)設(shè)、有
效執(zhí)行、監(jiān)督和反饋等環(huán)節(jié),強化制度執(zhí)行力也不能局限于監(jiān)察、督查和問責(zé),還應(yīng)采取法制保障、德治引領(lǐng)等手段。
這段文字意在:
A.分析提升制度執(zhí)行力的必要路徑和有效方法
B.說明如何將制度優(yōu)勢有效轉(zhuǎn)化為國家治理效能
C.糾正對監(jiān)察和督查在強化制度執(zhí)行中的作用的錯誤認識
D.強調(diào)法制保障和德治引領(lǐng)在強化制度執(zhí)行中的重要作用
《正確答案》
C
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合陽縣百良鎮(zhèn)王家洼九年制學(xué)校招聘筆試參考題庫含答案解析2024第15頁
《專家解析》
文段開篇引入別人對“要強化制度執(zhí)行力······轉(zhuǎn)化為治理效能”這句話的理解,即深化監(jiān)察與督查體制改革,以監(jiān)察和督查提
升治理效能。接著通過轉(zhuǎn)折詞“事實上”強調(diào),監(jiān)察和督查只是強化制度執(zhí)行的一種方式,即否定了前文中“有人認為”的觀點,
認為強化制度執(zhí)行不能僅靠監(jiān)察和督查。后文進行具體的解釋說明,指出國家制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能要包括諸多環(huán)節(jié),強
化制度執(zhí)行力也不能局限于監(jiān)察、督查和問責(zé)。故文段重點在轉(zhuǎn)折之后,強調(diào)強化制度執(zhí)行不能僅靠監(jiān)察和督查,對應(yīng)C項。
A項,“必要路徑”文段未提及,無中生有,排除;
B項,可以運用反推思維,文段并未提及將制度優(yōu)勢有效轉(zhuǎn)化為國家治理效能的具體對策,尾句中“應(yīng)采取法制保障、德治引
領(lǐng)等手段”為強化制度執(zhí)行力的對策,與文意不符,排除;
D項,根據(jù)“法制保障、德治引領(lǐng)等手段”可知,“法制保障和德治引領(lǐng)”只為其中部分手段,“重要作用”無中生有,且文段重點
圍繞“監(jiān)察和督查”話題進行闡述,偏離文段重點,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《把制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能》
37、志愿服務(wù)摻假不只影響學(xué)生誠信問題,更違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)范。針對這種現(xiàn)象,一方面,學(xué)校要明確對志愿服務(wù)造假的懲處措施,讓學(xué)
生和家長知道造假的代價,不要抱有僥幸心理,從而影響到個人相關(guān)記錄。另一方面,有關(guān)方面也要積極探索和嘗試各種志愿創(chuàng)新形式,著力
構(gòu)建家、校、學(xué)生、志愿服務(wù)組織多方協(xié)同參與的機制和平臺,靈活構(gòu)建對不同志愿者的評價和考核機制,以此貼合高中生活躍的心理狀態(tài),
調(diào)動他們對公益的主觀能動性,從而避免一些家長和學(xué)生走偏路。
這段文字主要強調(diào)()。
A.志愿服務(wù)摻假帶來的影響
B.如何解決志愿服務(wù)摻假
C.志愿服務(wù)摻假的懲處措施
D.志愿服務(wù)不應(yīng)急功近利
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇指出志愿服務(wù)造假的影響,引出“志愿服務(wù)造假”的話題,接著通過“一方面”“另一方面”并列了兩方面對策:一是學(xué)校
要明確志愿造假的懲處措施,二是要積極探索志愿創(chuàng)新形式,故文段通過并列結(jié)構(gòu)強調(diào)了針對志愿服務(wù)造假問題的解決辦
法,對應(yīng)B項。
A項,對應(yīng)文段首句,僅引出話題,非文段重點,排除;
C項,對應(yīng)并列的第一方面,表述片面,排除;
D項,文段未提及“急功近利”,無中生有,排除。
故正確答案為B。
38、林則徐小時候去應(yīng)童子試,因人群擁擠,他的父親就扛著他進考場??脊僖娝缸舆@副樣子,開玩笑道:“騎父作馬”,引起______,弄得
林則徐父親十分尷尬。誰知,林則徐脫口而出:“望子成龍”,滿場為之______。林則徐的回答既解除了父親的______,又道出了父親盼兒成才
的心情,一時傳為佳話。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.拍手叫好驚喜欲狂窘境
B.唏噓一片驚愕失色困境
C.哄堂大笑驚嘆不已窘迫
D.一片喝彩驚嘆不已尷尬
《正確答案》
C
《專家解析》
AD兩項錯誤,第一空,由“開玩笑”和“十分尷尬”可知,考官的話帶有很大的戲謔成分,由此“拍手叫好”和“一片喝彩”,不合題
意。第三空,“困境”意為困難的處境,“窘迫”形容人所處的環(huán)境十分為難。文中“十分尷尬”也即十分為難的意思,與“窘迫”意
思相對。故“窘迫”使用更恰當(dāng)。因此C項正確。
39、對于具有競爭優(yōu)勢的行動者來說,競爭不僅可以帶來生存性資源,還可以帶來具體微妙的生活成就感。相反,那些不具有競爭優(yōu)勢的行動
者,難免會成為社會情境“自然生存法則下的犧牲品”,因此,建立有序且合理的競爭秩序,成為人類社會在發(fā)展過程中必然面臨的現(xiàn)實選擇。這
時候由競爭所催生出來的競爭文化,反過來又作用于競爭機制,兩者在不斷循環(huán)和完善的過程中,最終演變成為社會自我驅(qū)動的內(nèi)生系統(tǒng)。
編號:ced0557ee95ba90673f602e2744d8a8b合陽縣百良鎮(zhèn)王家洼九年制學(xué)校招聘筆試參考題庫含答案解析2024
合陽縣百良鎮(zhèn)王家洼九年制學(xué)校招聘筆試參考題庫含答案解析2024第16頁
這段文字未提及的是()。
A.競爭文化是由競爭所催生的產(chǎn)物
B.競爭秩序建立是人類社會的必然
C.競爭文化和競爭機制相互促進
D.競爭促進社會與個人不斷進步
《正確答案》
D
《專家解析》
A項,根據(jù)“這時候由競爭所催生出來的競爭文化”可知,選項表述正確,排除;
B項,根據(jù)“因此,建立有序且合理的競爭秩序,成為人類社會在發(fā)展過程中必然面臨的現(xiàn)實選擇”可知,選項表述正確,排
除;
C項,根據(jù)“這時候由競爭所催生出來的競爭文化,反過來又作用于競爭機制”可知,選項表述正確,排除;
D項,“競爭促進社會與個人不斷進步”無中生有,文段并未提及,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《通過調(diào)整生活方式應(yīng)對加速社會》
40、大當(dāng)量精確制導(dǎo)武器的出現(xiàn)為陣地工程防護帶來了新的挑戰(zhàn)。比如,美軍新研制成功的巨型鉆地彈可穿透數(shù)十米厚的混凝土防護層或巖石
層,被稱為“地堡克星”。即便是運用智能遮彈技術(shù)將其擊爆于防護層表面,其巨大的爆炸能量也足以將地下工程重創(chuàng)或摧毀。在此威脅下,面對
防護材料和防護結(jié)構(gòu)難以實現(xiàn)突破性進展的現(xiàn)實“瓶頸”,戰(zhàn)場目標(biāo)一旦被發(fā)現(xiàn)就意味著被摧毀。而依托信息手段的近程攔截防護技術(shù)為防御大當(dāng)
量鉆地彈藥打擊開辟了一條新的途徑。
這段話主要說的是:
A.陣地工程防護面臨全新挑戰(zhàn)
B.智能遮彈技術(shù)是軍事防御的發(fā)展趨勢
C.近程攔截為軍事防御工程帶來新希望
D.大當(dāng)量精確制導(dǎo)武器目前還無法防御
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇介紹背景,指出大當(dāng)量精確制導(dǎo)武器的出現(xiàn)為陣地工程防護帶來了新的挑戰(zhàn),接下來舉例說明當(dāng)下陣地防護存在的
問題,尾句引出解決問題的對策,即近程攔截防護技術(shù)為防御大當(dāng)量鉆地彈藥打擊開辟了一條新的途徑,故文段為提出問題
——解決問題的結(jié)構(gòu),文末的對策為文段的重點,對應(yīng)C項。
A項,“面臨全新挑戰(zhàn)”為開篇介紹的背景,非重點,排除;
B項,“智能遮彈技術(shù)”為舉例說明部分的內(nèi)容,非重點,排除;
D項,為陣地防護面臨的問題,非重點
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