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文檔簡介
2024屆騰沖縣數學四下期末預測試題一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.用四個同樣大小的等邊三角形不能拼成一個().A.三角形 B.平行四邊形 C.梯形2.從某一個方向看到的形狀是的立體圖形是()。A. B. C.3.末尾有3個0的算式是()A.25×60 B.30×70 C.800×40 D.57×604.下面圖形中平行四邊形共有()個。A.3 B.4 C.5 D.65.已知A、B是兩個大于0的數,且A×0.45=B×0.54,那么A與B的大小關系是()。A.A>B B.B>A C.A=B D.無法確定二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.把0.8改寫成大小相等,計數單位是千分之一的小數是0.008。(______)7.把一個圖形平移后,它的大小和形狀不發(fā)生改變.(_______)8.8時15分就是815分。(____)9.一個圖形不論是向左平移還是向下平移,它的形狀和大小都不變。(____)10.30-8.5+1.5=30-(8.5+1.5)=20。(______)三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.36+47,結果等于__________。12.5.954保留一位小數約是_____,保留兩位小數約是_____。13.根據120÷2=60,58-16=42,60-42=18列出一道綜合算式是(______)。14.一個七位數由6個百萬,6個千和6個十組成,這個數是(______),讀作(______),把這個數四舍五入到萬位是(______)萬。15.汽車每小時行80千米,2小時一共行了________千米。16.125×9×8=125×8×9運用了什么運算律(_____).17.有龜和鵝共40只,龜的腿和鵝的腿共有112條,鵝有_____只,龜有_____只。四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18.直接寫得數。4×25×9=13×(7÷7)=62-32÷4=65+35=63+63×0=0.309×100=0÷(32×5)=28÷100=25×3×4=42+73+58=3.7×10=44×25=19.用豎式計算。460×37=82×195=708×25=20.720÷37=28.1+6.54+2.46+0.8=9.87-(4.87+3.33)=40×32+68×40=五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.填一填,找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看22.他們看到的形狀分別是什么?請你連一連.23.連一連。(把4個小正方體擺成下面的樣子,它右邊的圖形分別是從什么位置看到的?)六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.如圖,是一塊從一個邊長為50cm的正方形材料中裁出的墊片,BC、DC為正方形的邊,測出FG=8cm,求這個墊片的周長。25.馬同學做一道減法題時,把減數十分位上的3看成了8,把減數個位上的7看成了1,結果得到的差是11.1,正確的答案是多少?26.一個修路隊第一天修路35.2千米,第二天修路的長度是第一天的1.2倍。第二天比第一天多修路多少千米?27.一本連環(huán)畫18元,書店搞促銷活動,買5本送1本,450元最多可以買多少本?28.一個小區(qū)有一棟25層住宅樓,這棟樓有3個單元,每層4戶,這棟樓一共有多少住戶?
參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、C【解析】試題分析:用三個同樣大小的等邊三角形能拼成一個梯形,據此可選.解:因三個同樣大小的等邊三角形能拼成一個梯形,所以四個同樣大小的等邊三角形不能拼成一個梯形.兩種拼圖如下:故選C.【點評】本題考查了學生對三個等邊三角形能拼成一個梯形知識的掌握情況.2、C【分析】分別從前面、上面和側面三面觀察A、B、C三圖,再根據觀察到的結果進行解答?!驹斀狻緼.觀察圖形可知,從正面看到的圖形是1層:3個正方形;從上面看到的圖形是三行:前面一行1個正方形靠左邊,中間一行3個正方形,后面一行1個正方形靠左邊;從右面看到的圖形是一行:3個正方形;B.觀察圖形可知,從正面看到的圖形是1層:3個正方形;從上面看到的圖形是兩行:前面一行3個正方形,后面一行2個正方形,一個靠左邊,一個靠右邊;從右面看到的圖形是一行:2個正方形;C.觀察圖形可知,從正面看到的圖形是2層:下層3個正方形,上層1個正方形居中;從上面看到的圖形是兩行:前面一行1個正方形,靠中間,后面一行3個正方形;從右面看到的圖形是2層:下層2個正方形,上層一個正方形,靠右邊。所以從某一個方向看到的形狀是的立體圖形是C。故答案為:C【點睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。3、C【解析】試題分析:整十數乘整十數的積的末尾至少有兩個0,如果兩個因數的十位上的數相乘得到整十數,那么積的末尾就有3個0;如十位上的數分別是2和5、5和6、5和8積的末尾就是3個0;兩個因數的末尾一共有3個0,那么積的末尾就有3個0,由此解答.解:由分析可得,積的末尾有3個0的算式是:800×40;故選C.點評:此題主要考查整十數乘整十數積的末尾0的個數的判斷方法.4、A【解析】略5、A【分析】因為A、B未知,所以可以先判斷另外兩個乘數的大小,要使它們的積相等,一個較大數乘較小數才能等于較小數乘較大數,據此來判斷。【詳解】0.45<0.54,所以A>B。故答案為:A【點睛】此類題,學生們要從已知的數入手去判斷,進而得出結論。二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、×【分析】小數的性質:在小數部分的末尾添上或去掉任意個零,小數的大小不變。據此解答即可?!驹斀狻扛鶕档男再|可知,把0.8改寫成大小相等,計數單位是千分之一的小數是0.800。故答案為:×【點睛】靈活運用小數的性質改寫小數。7、√【解析】略8、×【解析】略9、√【分析】平移是指在平面內,將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動,平移不改變圖形的形狀和大小,只是改變位置;解答判斷即可。【詳解】一個圖形無論怎樣平移,都只是位置發(fā)生了變化,它的形狀,大小都不會發(fā)生變化;所以,一個圖形不論是向左平移還是向下平移,它的形狀和大小都不變,故此說法正確。故答案為:√【點睛】本題主要考查平移的意義和特征。10、×【解析】略三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、83【解析】略12、6.05.95【分析】用四舍五入法保留一位小數,就看這個數的第二位;保留兩位小數,就看這個數的第三位;運用“四舍五入”的方法取近似值即可解答?!驹斀狻?.954≈6.0;5.954≈5.95;故答案為6.0,5.95?!军c睛】本題主要考查運用“四舍五入”法取近似值:要看精確到哪一位,從它的下一位運用“四舍五入”取值;要注意:用“四舍五入”法求出的近似值的末尾有0時,這時的0不能根據小數的性質去掉。13、(120÷2)-(58-16)【分析】120÷2=60,58-16=42,60-42=18,先用120除以2求出商,再用58減去16求出差,最后用求出的商減去求出的差即可?!驹斀狻扛鶕治隽芯C合算式是:(120÷2)-(58-16)。故答案為:(120÷2)-(58-16)?!军c睛】解決這類題目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些數是運算出的結果,這些數不要在算式中出現。14、6006060六百萬六千零六十601【分析】(1)6個百萬即百萬位上是6,6個千即千位上是6,6個十即十位上是6,其余數位上沒有單位,用0補足,據此寫出;(2)整數的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其他數位連續(xù)幾個0都只讀一個零,據此讀出;(3)四舍五入”到“萬”位求它的近似數,要把萬位的下一位千位進行四舍五入,看千位上是幾進行四舍五入,同時帶上“萬”字,據此解答?!驹斀狻浚?)這個數寫作:6006060;(2)6006060讀作:六百萬六千零六十;(3)萬;故答案為:6006060,六百萬六千零六十,601?!军c睛】本題主要考查整數的寫法、讀法和求近似數,注意求近似數時要帶計數單位。15、160【分析】根據題意可知,用速度×時間=路程,據此列式解答?!驹斀狻?0×2=160(千米)故答案為:160【點睛】行程問題,根據題意和路程公式,速度×時間=路程,帶入數字計算即可。16、乘法交換律【詳解】略17、2416【分析】可設龜有x只,則鵝有(40-x)只,再根據“龜的只數×每只龜的腿數+鵝的只數×每只鵝的腿數=112”列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O龜有x只,則鵝有(40-x)只;4x+2(40-x)=1122x+80=1122x=32x=1640-16=24(只)【點睛】本題考查了雞兔同籠問題,也可以采用假設法解答。列方程解答時,一定要先找到等量關系式。四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18、900;13;54;10063;30.9;0;0.28300;173;37;1100【分析】根據整數四則混合運算以及運算定律來進行計算,利用小數的位置移動引起小數大小變化規(guī)律進行計算?!驹斀狻?×25×9=100×9=90013×(7÷7)=13×1=1362-32÷4=62-8=5465+35=10063+63×0=63+0=630.309×100=30.90÷(32×5)=0÷160=028÷100=0.2825×3×4=100×3=30042+73+58=100+73=1733.7×10=3744×25=1100故答案為:900;13;54;10063;30.9;0;0.28300;173;37;1100【點睛】本題考查整數四則混合運算以及運算定律和小數點位置移動引起小數大小的變化規(guī)律的計算,計算時要觀察運算符號和數據,能進行簡便計算的就進行簡便計算。19、17020;15990;17700【分析】根據整數乘法計算法則進行計算,從右邊起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,乘到哪一位,得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊,然后把幾次的得數加起來;整數末尾有0的乘法,可以先把0前面的數相乘,然后看各因數的末尾一共有幾個0,就在乘得的數的末尾寫幾個0?!驹斀狻?60×37=1702082×195=15990708×25=1770020、19……17;37.9;1.67;4000【分析】(1)按整數除法計算方法進行計算。(2)運用加法的交換律和結合律進行簡算。(3)運用減法的性質進行簡算。(4)運用乘法的分配律進行簡算?!驹斀狻浚?)720÷37=19……17(2)28.1+6.54+2.46+0.8=(28.1+0.8)+(6.54+2.46)=28.9+9=37.9(3)9.87-(4.87+3.33)=9.87-4.87-3.33=5-3.33=1.67(4)40×32+68×40=40×(32+68)=40×100=4000【點睛】本題主要考查學生對除數是兩位數的除法以及利用運算定律和性質進行簡便運算知識的掌握。五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【解析】略22、【解析】試題分析:根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖,進行判斷是分別從什么方向看到的.解:【點評】此題考查了從不同方向觀察物體.23、【分析】從前面看是,從上面看是,從左面看是;據此解答即可?!驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、216cm【分析】首先把EF平移到MN的位置,把AH平移到MK的位置,把GH平移到AN的位置,根據平移的性質可得這個墊片的周長等于正方形的周長加2FG?!驹斀狻咳鐖D:把EF平移到MN的位置,把AH平移到MK的位置,把GH平移到AN的位置,這個墊片的周長:50×4+8×2=216(cm)答:這個墊片的周長為216cm?!军c睛】本題考查了生活中的平移現象,利用平移的性質得出是解題關鍵。25、5.6【分析】方法一:此題將錯就錯,從結果出發(fā),算出被減數,即:11.1+1.8=12.9;然后再減去正確的減數,即可得出正確的結果。方法二:把減數十分位上的3看作8,對比十分位上比正確答案少算0.5,把減數個位上的7看作1,個位上算出的結果比正確答案多6,再根據錯誤結果去加上少的0.5,減去多的6就算出了正確答案。據此解答?!驹斀狻糠椒ㄒ唬嚎村e后的減數是1.8,實際上減數是7.3。被減數=11.1
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