廣東省廣州市南沙欖核第二中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

廣東省廣州市南沙欖核第二中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題中復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．A B．B C．C D．D2．關(guān)于化學(xué)反應(yīng)類型說法正確的是A．有多種物質(zhì)生成的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)B．氧化反應(yīng)是指物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)C．氧氣可以由分解反應(yīng)制得，也可以由化合反應(yīng)制得D．當(dāng)生成物的系數(shù)之和等于反應(yīng)物的系數(shù)之和，可能是分解反應(yīng)，也可能是化合反應(yīng)3．定量研究出空氣成分的化學(xué)家是（）A．門捷列夫 B．拉瓦錫 C．道爾頓 D．阿伏伽德羅4．下列物質(zhì)的用途利用了化學(xué)性質(zhì)的是A．手術(shù)麻醉時用液氮作冷凍劑 B．急救病人時用氧氣供人呼吸C．用金屬銅作導(dǎo)線材料 D．節(jié)日慶典時用氫氣充灌氣球5．下列物質(zhì)中含有氧分子的是A．CO2 B．江水 C．SO2 D．高錳酸鉀6．接受習(xí)主席國家勛章獎科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5，一種用于治療瘧疾的藥物)而獲得拉斯克獎，青蒿素的發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命。下列認(rèn)識正確的是A．該化學(xué)式的相對分子質(zhì)量是282gB．青蒿素是由42個原子構(gòu)成的C．青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的D．該物質(zhì)屬于氧化物7．下列關(guān)于氧氣說法錯誤的是（）A．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C．空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑D．氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動8．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A．用濕潤的pH試紙測定溶液的酸堿度B．稱量氫氧化鈉固體C．滴加液體藥品D．稀釋濃硫酸9．國際互聯(lián)網(wǎng)上報道：目前有近20億人患有缺鐵性貧血,這里的“鐵”指的是（）A．鐵單質(zhì) B．鐵元素 C．四氧化三鐵 D．氧化鐵10．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是A．CO2通常不支持燃燒，可用于滅火 B．碳酸氫銨受熱易分解，可用作氮肥C．石墨具有導(dǎo)電性，可用作電池的電極 D．金剛石硬度大，可用于切割玻璃11．2019年，是元素周期表問世150周年。下表為元素周期表的一部分，A～E代表五種不同元素，下列說法不正確的是（）A．原子序數(shù)C>BB．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)：A<DC．D、E同族D．A、B、C同周期12．如圖所示，在盛有稀硫酸的燒杯中，滴加幾滴氫氧化鋇溶液后，在燒杯里的溶液中離子數(shù)目的變化是A．C1-增多了，SO42-減少了B．Ba2+增多了，H+減少了C．Cl-增多了，H+減少了D．H+減少了，SO42-減少了二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請?zhí)羁眨海?）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①_______；②_________；（2）若選用A裝置作制取氧氣的發(fā)生裝置，請寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式_______，要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。（3）B和F都可以用作制取氧氣的裝置，若選用B裝置制取氧氣，則B中應(yīng)該放入的物質(zhì)是_____；與B相比，F(xiàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____（答出一點(diǎn)即可）；（4）實(shí)驗(yàn)室通常用加熱氯化銨和堿石灰兩種固體混合物的方法來制取氨氣（NH3），已知氨氣是一種無色、極易溶于水、密度比空氣小的氣體，由以上信息可知，制取氨氣的發(fā)生裝置該選用__________，收集氨氣應(yīng)該選用C、D、E中的________，不選用另外兩個的理由是_______、__________。（5）如圖是某同學(xué)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，如果他實(shí)驗(yàn)測出的結(jié)果偏小，原因可能是____①紅磷量不足；②未冷卻到室溫就打開彈簧夾；③裝置氣密性不好；④點(diǎn)燃紅磷前未夾緊彈簧夾（填序號）。14．2015年某市初中畢業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請你與小波一起實(shí)驗(yàn)，并回答下列問題。(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和______；其中玻璃棒的作用是________；(2)小波準(zhǔn)備按如圖所示裝置進(jìn)行操作時,發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤,該錯誤是_________；糾正錯誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的___________(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì)。(3)小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是_________；(寫出兩點(diǎn)即可)，然后小波進(jìn)行了有效處理，使水樣變得澄清透明。15．圖中是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①___________________________________；②___________________________________；（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集比較干燥的氧氣時，應(yīng)選用的裝置組合是___________________________（填字母標(biāo)號，下同）；反應(yīng)的符號表達(dá)為：___________________________；（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：___________________________；（4）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：___________________________；若將裝置A和D連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),裝置還需要改進(jìn)，你應(yīng)該___________________________；理由是___________________________；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先___________________________；目的是____________________________；（5）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。直接用F裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從___________（填“a”或“b”）進(jìn)入F中。若在F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從_______________________；（填“a”或“b”）進(jìn)入F中。16．氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能，請根據(jù)下列裝置圖回答問題：（1）寫出圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱：①________．②________．（2）若選擇裝置B來制取氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________．（3）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________．收集裝置是________，該套裝置有一處不足的地方，請你指出并加以改進(jìn)________．（4）用圖F裝置可以收集氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從________（填“a”或"b”）端通入．（5）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4C1和固體Ca(OH)2加熱制得，同時得到氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．丙醛（化學(xué)式為C3HxO），通常情況下是無色易燃液體，有刺激性。溶于水，與乙醇和乙醚混溶。用于制合成樹脂、橡膠促進(jìn)劑和防老劑等。也可用作抗凍劑、潤滑劑、脫水劑等。（1）丙醛的化學(xué)式量為58，則化學(xué)式中氫原子的個數(shù)x=___________；（2）丙醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。（保留0.1%）18．氮化鋁（AlN）被廣泛應(yīng)用于集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域。在氮?dú)猓∟2）流中由氧化鋁與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁：Al2O3+N2+3C2AlN+3CO。若有7kg的氮?dú)鈪⒓臃磻?yīng)，可生成氮化鋁的質(zhì)量為多少？（精確到0.1kg）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。（1）寫出下列符號的意義：①2H2表示_____；②O表示_____；_____。（2）請用數(shù)字或化學(xué)符號填空：①鐵元素_____；②3個鈉離子_____；③水中氫元素化合價為+1價_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、熄滅酒精燈不能用嘴吹滅，應(yīng)用燈帽蓋滅，以防止發(fā)生火災(zāi)，錯誤；B、傾倒液體時，瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上，錯誤；C、檢查裝置的氣密性是將導(dǎo)管的另一端放入水中，用手握住試管，如有氣泡冒出，則氣密性良好，正確；D、該過濾裝置中缺少玻璃棒的引流，錯誤。故選C。2、D【解析】A、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，錯誤；B、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，不一定是與氧氣發(fā)生的化合反應(yīng)，故錯誤；C、化合反應(yīng)得到的物質(zhì)一定是化合物，錯誤；D、當(dāng)生成物的系數(shù)之和等于反應(yīng)物的系數(shù)之和時，可能是分解反應(yīng)，也可能是化合反應(yīng)，正確；故選：D。3、B【解析】

法國化學(xué)家拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)研究了空氣的成分；俄國化學(xué)家門捷列夫編制了元素周期表；道爾頓和阿伏伽德羅總結(jié)出了原子論和學(xué)說。故選B。4、B【解析】

A、液氮?dú)饣沾罅康臒崃?，使周圍溫度降低，所以常用作醫(yī)療手術(shù)中的冷凍劑，是利用它的物理性質(zhì)，不符合題意，選項錯誤；B、呼吸是緩慢氧化的過程，是化學(xué)變化，氧氣能供人呼吸是通過這一變化表現(xiàn)出來的，為化學(xué)性質(zhì)，符合題意，選項正確；C、用金屬銅作導(dǎo)線材料，導(dǎo)電過程沒有發(fā)生化學(xué)變化，利用了它的物理性質(zhì)，不符合題意，選項錯誤；D、氫氣用于填充探空氣球是利用了氫氣的密度比空氣小的物理性質(zhì)，不符合題意，選項錯誤。故選B。5、B【解析】

A、二氧化碳中不含有氧分子，故A錯誤；

B、江水中溶解了少量的氧氣，含有氧分子，故B正確；C、二氧化硫中不含有氧分子，故錯誤；D、高錳酸鉀中不含有氧分子，而含有氧元素，故錯誤、【點(diǎn)睛】二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀中含有氧元素，不含有氧氣分子。6、C【解析】

相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫?！驹斀狻緼、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，該化學(xué)式的相對分子質(zhì)量是282，故A不正確；B、青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，1個青蒿素分子是由42個原子構(gòu)成的，故B不正確；C、青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的，故C正確；D、青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成，該物質(zhì)不屬于氧化物，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】氧化物是由兩種物質(zhì)組成，其中一種為氧元素的化合物。7、B【解析】

A、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣，故A說法正確，不符合題意；B、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性，不是可燃性，故B說法錯誤，符合題意；C、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣是由同種氧分子構(gòu)成的，所以化學(xué)性質(zhì)同樣活潑，故C說法正確，不符合題意；D、氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動，故D說法正確，不符合題意。故選：B。【點(diǎn)睛】本題較為簡單，了解氧氣的性質(zhì)、制取方法和用途等知識即可分析判斷。8、C【解析】

A、pH試紙使用時應(yīng)保持干燥，濕潤的pH試紙會將待測液進(jìn)行稀釋，導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確，選項錯誤；B、氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在小燒杯或者表面皿中進(jìn)行稱量，選項錯誤；C、使用膠頭滴管應(yīng)將膠頭滴管垂懸在容器口上方，避免污染試劑，選項正確；D、稀釋濃硫酸應(yīng)將濃硫酸緩緩注入水中并用玻璃棒不斷攪拌，防止放熱引起液體飛濺，選項錯誤。故選C。9、B【解析】

患有缺鐵性貧血，是因?yàn)槿梭w中缺乏鐵元素，因此這里的“鐵”指的是鐵元素。故選B。10、B【解析】

A、CO2不能燃燒也不支持燃燒，可用于滅火，故說法正確；B、碳酸氫銨中含有氮元素，可用作氮肥，故說法錯誤；C、石墨具有導(dǎo)電性，可用作電池電極，故說法正確；D、金剛石硬度大，可用于切割玻璃，故說法正確。故選B。11、C【解析】

A、由元素周期表可知，A、B、C在同一橫行，即同一周期，且從左向右原子序數(shù)依次增加，故A正確；B、A、D在同一縱行，即同一族，且從上向下電子層數(shù)依次增加，所以質(zhì)子數(shù)為D>A，故B正確；C、D、E在同一橫行，橫行即周期，所以D、E在同一周期，不是同一族，故C錯誤；D、由于A、B、C在同一橫行，即同一周期，且從左向右原子序數(shù)依次增加，故D正確；故選C。12、A【解析】

稀硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀，硫酸鋇不溶于酸，所以溶液中的Ba2+和SO42-明顯減少，而生成的鹽酸可以電離得到氯離子和氫離子，所以溶液中Cl-明顯增加，而H+幾乎不變；分析所給的選項可以知道選項A是正確的。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗集氣瓶KClO3KCl+O2D過氧化氫和二氧化錳控制反應(yīng)的發(fā)生與停止AE因?yàn)榘睔饷芏缺瓤諝庑。什贿xC因?yàn)榘睔鈽O易溶于水故不選D①②③【解析】

（1）儀器的名稱：①長頸漏斗；②集氣瓶；（2）A裝置屬于加熱固體制取氣體裝置，該裝置中沒有棉花，若選用A裝置作制取氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)該是加熱氯酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為KClO3KCl+O2，要收集較為純凈的氧氣最好選用排水法，故選D裝置。（3）B和F都可以用作制取氧氣的裝置，若選用B裝置制取氧氣，則B中應(yīng)該放入的物質(zhì)是過氧化氫和二氧化錳；與B相比，F(xiàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；（4）實(shí)驗(yàn)室通常用加熱氯化銨和堿石灰兩種固體混合物的方法來制取氨氣（NH3），已知氨氣是一種無色、極易溶于水、密度比空氣小的氣體，由以上信息可知，制取氨氣的發(fā)生裝置該選用加熱固體制取氣體裝置，故選A，收集氨氣應(yīng)該選用C、D、E中的E，不選用另外兩個的理由是因?yàn)榘睔饷芏缺瓤諝庑。什贿xC、因?yàn)榘睔鈽O易溶于水故不選D。（5）該實(shí)驗(yàn)中測出的結(jié)果偏小的原因可能是紅磷量不足；未冷卻到室溫就打開彈簧夾；裝置氣密性不好；導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的原因可能是：點(diǎn)燃紅磷前未夾緊彈簧夾。故選①②③。14、燒杯引流漏斗下端沒有緊貼燒杯內(nèi)壁不溶性濾紙破損；儀器本身不干凈【解析】

（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯，其中玻璃棒的作用是引流；（2）圖示操作中，漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)；（3）過濾后濾液仍渾濁的原因可能是：濾紙破損或者漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣或?yàn)V紙破損、儀器不干凈。15、鐵架臺水槽BC在A裝置試管口放一團(tuán)棉花防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管將導(dǎo)管移出水槽再熄滅酒精燈防止試管冷卻使水倒流進(jìn)入導(dǎo)管ab【解析】

（1）圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱為：①鐵架臺；②水槽；（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，屬于固液混合不需加熱型，收集比較干燥的氧氣，氧氣密度比空氣大，用向上排空法收集，應(yīng)選用的裝置組合是BC；二氧化錳催化過氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)為：；（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，加熱條件下二氧化錳催化氯酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：；（4）用高錳酸鉀制取氧氣，加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：；若將裝置A和D連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，裝置還需要改進(jìn)，應(yīng)該在A裝置試管口放一團(tuán)棉花；理由是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再熄滅酒精燈；目的是防止試管冷卻使水倒流進(jìn)入導(dǎo)管；（5）氧氣密度比空氣大，直接用F裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從a進(jìn)入F中，若在F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從b進(jìn)入F中，水從a端排出。16、錐形瓶集氣瓶BC該套裝置有一處不足是試管口沒有放棉花，改進(jìn)方法是試管口放一團(tuán)棉花bCa(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O【解析】

（1）圖中標(biāo)數(shù)字①的儀器名稱錐形瓶；圖中標(biāo)數(shù)字②的儀器名稱集氣瓶；（2）裝置B是固體加熱型，制氧氣可用高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳混合物，由于試管口沒有棉花，所以制氧氣的藥品是氯酸鉀和二氧化錳混合物，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置可選用B，氧氣不易溶于水，密度大于空氣，可用排水法或向上排空氣法收集，排水法收集到的氧氣較純，若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，收集裝置是C，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，試管口放一團(tuán)棉花。該套裝置有一處不足的地方是試管口沒有放棉花，改進(jìn)方法是試管口放一團(tuán)棉花；（4）氧氣的密度小于水，若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從b端通入；（5）實(shí)驗(yàn)室常用