2025屆遼寧省葫蘆島建昌縣聯(lián)考化學(xué)九年級第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析

2025屆遼寧省葫蘆島建昌縣聯(lián)考化學(xué)九年級第一學(xué)期期末預(yù)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質(zhì)的化學(xué)式，書寫正確的是A．氯化鎂MgCl2 B．碳酸鈉NaCO3C．氮氣N D．氧化鋁AlO2．肥皂中含硬脂酸鈉（C17H35COONa），下列有關(guān)說法正確的是A．硬脂酸鈉由五種元素組成B．硬脂酸鈉中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．硬脂酸鈉中碳、氫元素質(zhì)量比為18:35D．硬脂酸鈉由18個碳原子、35個氫原子、2個氧原子和1個鈉原子構(gòu)成3．如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作。以下認(rèn)識錯誤的是A．②中稱量氯化鈉時在天平兩邊墊上等質(zhì)量的紙片B．配制該溶液需要稱取10g氯化鈉，量取100m水C．稱量時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，應(yīng)向左盤添加氯化鈉D．該實驗操作順序為④②①⑤③4．為保證實驗安全，下列使用酒精燈的實驗操作合理的是A．點燃酒精燈 B．添加酒精 C．加熱液體 D．熄滅酒精燈5．下列物質(zhì)中所含氮元素化合價最低的是A．NO2 B．N2 C．NH4Cl D．HNO36．下列說法錯誤的是（）A．夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤┮⒓撮_燈檢查B．在加油站、加氣站使用手機可能引發(fā)燃燒、爆炸C．逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離D．炒菜時，燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，此時可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大7．清新的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為A．21% B．31% C．68% D．78%8．第46個世界地球日的活動主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效率”，下列做法不符合這一主題的是A．提倡綠色出行，踐行“低碳”理念B．推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印C．大力發(fā)展新資源，禁止使用化石燃料D．生活垃圾分類9．某化學(xué)興趣小組通過微型實驗探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物，用數(shù)字化實驗監(jiān)測密閉容器內(nèi)蠟燭燃燒時氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線，如圖所示，說法不正確的是A．用注射器抽氣并振蕩，可觀察到石灰水變渾濁B．蠟燭在燃燒后生成了CO和HO的曲線是a和cC．?dāng)?shù)字化實驗?zāi)転榭茖W(xué)探究提供更為直觀的證據(jù)D．微型實驗可探究得出蠟燭燃燒以后的部分產(chǎn)物10．下列屬于金屬材料的是A．玻璃 B．生鐵C．金剛石 D．鐵礦石11．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法正確的是A．一氧化碳可以用排空氣法收集 B．金剛石、石墨、C60都是由碳原子直接構(gòu)成的C．碳單質(zhì)組成元素相同，物理性質(zhì)相似 D．一定條件下，CO2可以轉(zhuǎn)化為CO12．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（）A．電解水制備氫氣 B．木炭與氧化銅混合加熱得到金屬銅C．一氧化碳在空氣中燃燒得到二氧化碳 D．煅燒碳酸鈣固體得到二氧化碳二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)圖所示裝置回答問題。（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：①____________，②_______________。（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，應(yīng)選擇裝置_____________（選填序號）作發(fā)生裝置，但該裝置有一處明顯的錯誤，改正方法是__________。若用D裝置收集氧氣，驗滿的操作是____________，并觀察。用E裝置進(jìn)行氧氣性質(zhì)實驗時，觀察到的現(xiàn)象是________________，生成黑色固體并放出熱量；集氣瓶中水的作用是_________________。（3）可用裝置F測量生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時，集氣瓶未裝滿水__________（選填“會”或“不會”）影響實驗結(jié)果。（4）既能用于制O2，又能用于制CO2和氫氣的發(fā)生裝置是_________（選填序號），選擇該裝置的原因是_____________。14．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：①_____；②_____。（2）實驗室用A、E裝置組合制取氧氣的反應(yīng)方程式是_____。實驗結(jié)束時應(yīng)先_____再_____（選“移出導(dǎo)管”和“熄滅酒精燈”）。（3）實驗室用鹽酸溶液和大理石制取二氧化碳時，選用的氣體發(fā)生裝置是_____（填裝置序號，下同），收集裝置可選_____（限A到E中選），組裝好儀器后，應(yīng)先_____，再添加藥品；該反應(yīng)化學(xué)方程式為：_____。（4）G圖是某同學(xué)利用底部有破洞的試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：_____。若將銅網(wǎng)改成鐵網(wǎng)，產(chǎn)生的后果之一是收集到的氣體不純，原因是（用化學(xué)方程式表示）_____。（5）已知氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制成氨氣（NH3），則應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_____（填裝置序號）；若收集裝置選F裝置，則氣體應(yīng)從_____進(jìn)（填a或b）。15．金屬在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛。請回答下列問題。（1）廚房中鐵鍋容易生銹，結(jié)合生活實際，寫出一種防止鐵鍋生銹的具體方法__________。（2）某研究小組為探究鐵、銅、錳(Mn)的金屬活動性順序，進(jìn)行了如下三個實驗（其中金屬均已打磨，且形狀、大小相同，試管中所用5%的鹽酸體積相同）。（實驗記錄與分析）實驗一實驗二實驗三實驗操作實驗現(xiàn)象立即產(chǎn)生氣泡，速率較慢無明顯現(xiàn)象立即產(chǎn)生氣泡，速率較快實驗結(jié)論鐵、銅、錳的金屬活動性順序由強到弱為______________寫出實驗一試管中鐵和鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。16．下圖是實驗室制取O2，并驗滿O2的實驗組合裝置。（1）寫出用此氣體發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________。（2）請將B裝置圖中的導(dǎo)管補畫完整________。（3）此實驗中用到了氧氣的哪些性質(zhì)________？三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．將10g鋅粒加入到盛有100g足量稀鹽酸的燒杯中，充分反應(yīng)后鋅粒有剩余，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8g試計算：（1）生成氫氣的質(zhì)量是_____。（2）同時生成氯化鋅的質(zhì)量是_____。18．實驗室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:請回答下列問題:(1)a=_______。(2)受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量為____(精確到0.1g)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖,火山石是火山爆發(fā)后形成的多孔形石材,有較強的吸附性,常用于觀賞魚類的家庭養(yǎng)殖等領(lǐng)域?，F(xiàn)用于吸附二氧化錳粉末,制法如下:第1步:將高錳酸鉀晶體溶于少量水得到高錳酸鉀的濃溶液,放入火山石浸泡一段時間。第2步:取出浸泡后的火山石在酒精燈火焰上充分灼燒,冷卻后放入水中浸泡一會兒。第3步:從水中取出火山石晾干,即可得到吸附了二氧化錳的火山石。回答下列問題:(1)灼燒時火山石不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出灼燒時高錳酸鉀發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。(2)灼燒后的火山石放入水中浸泡的目的是除去______________________。(3)在催化過氧化氫溶液的實驗中，使用吸附了二氧化錳的火山石與使用二氧化錳粉末相比,優(yōu)點是(寫一種即可)______________________。(4)某同學(xué)用兩塊吸附了二氧化錳的火山石、1%和5%的過氧化氫溶液各100mL及相關(guān)儀器或用品,探究溶液濃度對過氧化氫分解速率的影響。此反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。該探究方案不嚴(yán)謹(jǐn)之處是______________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】A、氯化鎂MgCl2；故選項正確。B、碳酸鈉Na2CO3；故選項錯誤。C、氮氣是雙原子分子：N2；故選項錯誤。D、氧化鋁是三氧化二鋁：Al2O3；故選項錯誤。故選：A2、B【詳解】A、硬脂酸鈉是由碳、氫、氧、鈉四種元素組成的，故選項說法錯誤；B、硬脂酸鈉中碳、氫、氧、鈉四種元素的質(zhì)量比為（12×18）：（1×35）：（16×2）：23=216：35：32：23，則硬脂酸鈉中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項說法正確；C、硬脂酸鈉中碳、氫元素質(zhì)量比為（12×18）：（1×35）≠18：35，故選項說法錯誤；D、1個硬脂酸鈉分子是由18個碳原子、35個氫原子、2個氧原子和1個鈉原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。故選B。3、B【詳解】A、稱量氯化鈉時在天平兩邊墊上等質(zhì)量的紙片，防止污染藥品，同時便于轉(zhuǎn)移藥品；故選項正確，但不符合題意；B、配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，需要稱取100g×10%=10g氯化鈉，需要水的質(zhì)量=100g-10g=90g，則需要量取90m水；故選項錯誤，但符合題意；C、稱量時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，說明藥品質(zhì)量偏小，需要向左盤添加氯化鈉，使天平平衡；故選項正確，但不符合題意；D、該實驗操作順序為④取藥、②稱量、①轉(zhuǎn)移固體藥品、⑤加水、③攪拌溶解，最后裝瓶貼上標(biāo)簽；故選項正確，但不符合題意；故選：B。4、C【詳解】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；B、嚴(yán)禁給燃著的酒精燈添加酒精，圖中所示操作錯誤；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中所示操作正確；D、酒精燈熄滅時要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯誤。故選：C。【點睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。5、C【分析】單質(zhì)中元素化合價為0；化合物中，正負(fù)化合價代數(shù)和為0?！驹斀狻慷趸醒踉仫@-2價，氮元素顯＋4；氮氣是單質(zhì)，單質(zhì)中元素的化合價為0；氯化銨中氯元素顯-1價，氫元素顯+1價，氮元素顯－3；硝酸中氧元素顯-2價，氫元素顯+1價，氮元素顯＋5；氯化銨中氮元素化合價最低。故選C。6、A【解析】A、燃?xì)鈱儆诳扇夹詺怏w，與空氣的混合氣體，遇電火花可能會發(fā)生爆炸，所以夜間發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏，不能立即開燈，應(yīng)該立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，錯誤；B、在加油站附近的空氣中彌漫著可燃性氣體，與空氣混合，接打手機產(chǎn)生的電火花可能會引燃甚至引起爆炸，正確；C、濕毛巾有類似防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時生成的煙塵；氣體受熱，密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故要盡量貼近地面逃離，正確；D、炒菜時，燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，是由于燃?xì)馊紵怀浞衷斐傻?，此時可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大，以利于燃?xì)獬浞秩紵_。故選A。7、A【詳解】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)為：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.96%，二氧化碳0.03%，其他氣體和雜質(zhì)0.03%。清新的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。故選A。8、C【詳解】A、提倡綠色出行，踐行“低碳”理念，正確；B、推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印，有利于節(jié)約資源，正確；C、大力發(fā)展新資源，減少使用化石燃料，不是禁止，錯誤；D、生活垃圾分類，有利于節(jié)約資源防止污染，正確；故選C。9、B【詳解】A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，用裝有澄清石灰水的注射器在火焰上方抽氣，會把生成的二氧化碳?xì)怏w吸到注射器內(nèi)，振蕩，可觀察到石灰水變渾濁，不符合題意；B、蠟燭在閉容器內(nèi)燃燒生成了CO2和H2O，因此閉容器內(nèi)二氧化碳和水的量變大，曲線是a和b，符合題意；C、從實驗可以說明，數(shù)字化實驗?zāi)転榭茖W(xué)探究提供更為直觀的證據(jù)，不符合題意；D、微型實驗可探究得出蠟燭燃燒以后的部分產(chǎn)物，不符合題意。故選B。10、B【詳解】A、玻璃的主要成分是硅酸鹽，屬于無機非金屬材料，故錯誤；B、生鐵是鐵的合金，屬于金屬材料，故正確；C、金剛石屬于無機非金屬材料，故錯誤；D、金屬材料包括各種純金屬和合金，鐵礦石不屬于金屬材料，故錯誤。故選B。11、D【詳解】A、一氧化碳比空氣略輕，排空氣法收集不到純凈的氣體，故錯誤；B、金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的，C60是由分子構(gòu)成的，故錯誤；C、碳單質(zhì)組成元素相同，但碳原子的排列方式不同，物理性質(zhì)不相似，故錯誤；

D、二氧化碳和碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，故正確；故選：D。12、C【詳解】A、電解水制備氫氣時，反應(yīng)物是水一種，生成物是氫氣和氧氣，不屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、木炭和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，不屬于化合反應(yīng)，不符合題意；C、一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，屬于化合反應(yīng)，符合題意；D、煅燒碳酸鈣固體得到二氧化碳和氧化鈣，不屬于化合反應(yīng)，不符合題意。故選C?！军c睛】化合反應(yīng)的定義：一種單質(zhì)（化合物）加另一種單質(zhì)（化合物）在一定的條件下生成1種化合物的反應(yīng)。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈錐形瓶A在試管口放一小團(tuán)棉花將帶火星的木條放在b口鐵絲劇烈燃燒、火星四射防止濺落的熔融物炸裂瓶底不會B反應(yīng)所需的藥品的狀態(tài)均為固體和液體，且反應(yīng)不需要加熱（合理即可）【詳解】（1）圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：①是酒精燈，②是錐形瓶。（2）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：，用高錳酸鉀制取氧氣時，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于固體加熱型，應(yīng)選擇裝置A作發(fā)生裝置。高錳酸鉀粉末易進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置有一處明顯的錯誤，改正方法是在試管口放一小團(tuán)棉花。氧氣的密度大于空氣，若用D裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a端通入，當(dāng)b端處存在氧氣，則氧氣已集滿。驗滿的操作是將帶火星的木條放在b口，并觀察。用E裝置進(jìn)行氧氣性質(zhì)實驗時，觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體并放出熱量；鐵絲在氧氣中燃燒物放出大量的熱，生成物的溫度較高，濺落瓶底時，集氣瓶易炸裂。集氣瓶中水的作用是防止濺落的熔融物炸裂瓶底。（3）可用裝置F測量生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時，由于排出水的體積等于收集氧氣的體積，集氣瓶未裝滿水不會影響實驗結(jié)果。（4）既能用于制O2，又能用于制CO2和氫氣的發(fā)生裝置是B，選擇該裝置的原因是反應(yīng)所需的藥品的狀態(tài)均為固體和液體，且反應(yīng)不需要加熱（合理即可）?！军c睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、酒精燈錐形瓶移出導(dǎo)管熄滅酒精燈BC檢查裝置的氣密性可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止Bb【解析】（1）圖中序號①的儀器名稱為酒精燈，圖中序號②的儀器名稱為錐形瓶。（2）實驗室用A、E裝置組合制取氧氣，可以用加熱氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣的原理制氧氣，用排水集氣法進(jìn)行收集，該反應(yīng)的方程式是。實驗結(jié)束時應(yīng)先移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈，以免水槽中的水倒吸進(jìn)入試管，使試管破裂。（3）實驗室用鹽酸溶液和大理石制取二氧化碳時，選用固液不加熱型發(fā)生裝置，選用的氣體發(fā)生裝置是B，二氧化碳密度比空氣密度大，溶于水且與水反應(yīng)，用向上排空氣法收集，收集裝置可選C，組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再添加藥品；碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)化學(xué)方程式為。（4）G圖是某同學(xué)利用底部有破洞的試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，可以通過調(diào)節(jié)試管的位置實現(xiàn)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。若將銅網(wǎng)改成鐵網(wǎng)，產(chǎn)生的后果之一是收集到的氣體不純，原因是鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（5）已知實驗室用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制成氨氣，則應(yīng)選用固液不加熱型發(fā)生裝置，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B；氨氣密度比空氣小，用向下排空氣法進(jìn)行收集，若收集裝置選F裝置，則氣體應(yīng)從b進(jìn)。15、保持鐵鍋干燥錳>鐵>銅Fe+2HCl=FeCl2+H2【詳解】（1）鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹，使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹，防止鐵鍋生銹，可采用將鐵鍋擦干，放置在干燥處的方法（合理即可）。故填：保持鐵鍋干燥；（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象，錳與鹽酸反應(yīng)的速率大于鐵與鹽酸反應(yīng)的速率，故錳的活潑性大于鐵，銅不與鹽酸反應(yīng)，故銅最不活潑，從而得出三種金屬的活動性順序從強到弱依次為：錳＞鐵＞銅，故填：錳；鐵；銅；鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；故填：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。16、氧氣的密度比空氣密度大，氧氣具有助燃性【解析】結(jié)合圖中實驗室制取O2，并驗滿O2的實驗組合裝置可知：（1）該發(fā)生裝置為固液不加熱型發(fā)生裝置，選擇雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下分解制氧氣的原理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）氧氣的密度比空氣密度大，應(yīng)該用向上排空氣