版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025屆河南省南陽市鎮(zhèn)平縣九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.對(duì)于二次函數(shù)的圖象,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.頂點(diǎn)為原點(diǎn) B.開口向上 C.除頂點(diǎn)外圖象都在軸上方 D.當(dāng)時(shí),有最大值2.若反比例函數(shù)y=的圖象位于第二、四象限,則k的取值可以是()A.0 B.1 C.2 D.以上都不是3.如圖,內(nèi)接于圓,,,若,則弧的長(zhǎng)為()A. B. C. D.4.如圖,四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形,已知∠BOD=110°,則∠BCD的度數(shù)為()A.55° B.70° C.110° D.125°5.的值是()A. B. C. D.6.如圖,將Rt△ABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△DEC,連接AD,若∠BAC=26°,則∠ADE的度數(shù)為()A.13° B.19° C.26° D.29°7.如圖,△ODC是由△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°后得到的圖形,若點(diǎn)D恰好落在AB上,則∠A的度數(shù)為()A.70° B.75° C.60° D.65°8.若關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,那么k的取值范圍是()A.k≠0 B.k>4 C.k<4 D.k<4且k≠09.下列各數(shù)中是無理數(shù)的是()A.0 B. C. D.0.510.如圖,AB是⊙O的弦,∠BAC=30°,BC=2,則⊙O的直徑等于()A.2 B.3 C.4 D.611.《孫子算經(jīng)》中有一道題:“今有木,不知長(zhǎng)短,引繩度之,余繩四尺五寸;屈繩量之,不足一尺,木長(zhǎng)幾何?”譯文大致是:“用一根繩子去量一根木條,繩子剩余4.5尺;將繩子對(duì)折再量木條,木條剩余1尺,問木條長(zhǎng)多少尺?”如果設(shè)木條長(zhǎng)尺,繩子長(zhǎng)尺,根據(jù)題意列方程組正確的是()A. B. C. D.12.如圖,△ABC∽△ADE,則下列比例式正確的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.某校九年1班共有45位學(xué)生,其中男生有25人,現(xiàn)從中任選一位學(xué)生,選中女生的概率是____.14.如圖,A、B、C是小正方形的頂點(diǎn),且每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,則tan∠BAC的值為______.15.如圖,正六邊形ABCDEF中的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)P為對(duì)角線BE上一動(dòng)點(diǎn),則PC的最小值為_______.16.如圖,在中,,且把分成面積相等的兩部分.若,則的長(zhǎng)為________.17.已知實(shí)數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)__________.18.觀察下列圖中所示的一系列圖形,它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第2019個(gè)圖形中共有_____個(gè)〇.三、解答題(共78分)19.(8分)(1)計(jì)算:.(2)用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋虎?;②?0.(8分)計(jì)算:2|1﹣sin60°|+tan45°21.(8分)目前“微信”、“支付寶”、“共享單車”和“網(wǎng)購”給我們的生活帶來了很多便利,初二數(shù)學(xué)小組在校內(nèi)對(duì)“你最認(rèn)可的四大新生事物”進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了m人(每名學(xué)生必選一種且只能從這四種中選擇一種)并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(1)根據(jù)圖中信息求出m=,n=;(2)請(qǐng)你幫助他們將這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請(qǐng)估算全校2000名學(xué)生中,大約有多少人最認(rèn)可“微信”這一新生事物?(4)已知A、B兩位同學(xué)都最認(rèn)可“微信”,C同學(xué)最認(rèn)可“支付寶”D同學(xué)最認(rèn)可“網(wǎng)購”從這四名同學(xué)中抽取兩名同學(xué),請(qǐng)你通過樹狀圖或表格,求出這兩位同學(xué)最認(rèn)可的新生事物不一樣的概率.22.(10分)如圖,在直角三角形△ABC中,∠BAC=90°,點(diǎn)E是斜邊BC的中點(diǎn),圓O經(jīng)過A、C、E三點(diǎn),F(xiàn)是弧EC上的一個(gè)點(diǎn),且∠AFC=36°,則∠B=______.23.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將繞點(diǎn)順指針旋轉(zhuǎn)到的位置,點(diǎn)、分別落在點(diǎn)、處,點(diǎn)在軸上,再將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到的位置,點(diǎn)在軸上,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到的位置,點(diǎn)在軸上,依次進(jìn)行下午……,若點(diǎn),,則點(diǎn)的橫坐標(biāo)為__________.24.(10分)已知,如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)C作BD的平行線,過點(diǎn)D作AC的平行線,兩線交于點(diǎn)P.①求證:四邊形CODP是菱形.②若AD=6,AC=10,求四邊形CODP的面積.25.(12分)如圖,在中,,以為直徑作交于點(diǎn).過點(diǎn)作,垂足為,且交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).(1)求證:是的切線;(2)若,,求的長(zhǎng).26.求證:對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形.(要求:畫出圖形,寫出已知和求證,并給予證明)
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),可得:二次函數(shù)頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),開口向上,故除頂點(diǎn)外圖象都在x軸上方,故A、B、C正確;當(dāng)x=0時(shí),y有最小值為0,故D錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握二次函數(shù)頂點(diǎn)坐標(biāo),開口方向,最值與系數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.2、A【詳解】∵反比例函數(shù)y=的圖象位于第二、四象限,∴k﹣1<0,即k<1.故選A.3、A【分析】連接OB,OC.首先證明△OBC是等腰直角三角形,求出OB即可解決問題.【詳解】連接OB,OC.∵∠A=180°-∠ABC-∠ACB=180°-65°-70°=45°,∴∠BOC=90°,∵BC=2,∴OB=OC=2,∴的長(zhǎng)為=π,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查圓周角定理,弧長(zhǎng)公式,等腰直角三角形的性質(zhì)的等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí)4、D【分析】根據(jù)圓周角定理求出∠A,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)計(jì)算即可.【詳解】由圓周角定理得,∠A=∠BOD=55°,∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形,∴∠BCD=180°?∠A=125°,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查圓周角定理及其推論,解題關(guān)鍵在于掌握?qǐng)A內(nèi)接四邊形的性質(zhì).5、D【解析】根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則進(jìn)行求解即可.【詳解】=,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,熟練掌握(a≠0,p為正整數(shù))是解題的關(guān)鍵.6、B【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得AC=CD,∠CDE=∠BAC,再判斷出△ACD是等腰直角三角形,然后根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求出∠CDA=45°,根據(jù)∠ADE=∠CDA﹣∠CDE,即可求解.【詳解】∵Rt△ABC繞其直角頂點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到Rt△DEC,∴AC=CD,∠CDE=∠BAC=26°,∴△ACD是等腰直角三角形,∴∠CDA=45°,∴∠ADE=∠CDA﹣∠CDE=45°﹣26°=19°.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和等腰直角三角形的判定和性質(zhì)定理,掌握等腰直角三角形的性質(zhì),是解題的關(guān)鍵,7、B【分析】由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)知∠AOD=30°,OA=OD,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及內(nèi)角和定理可得答案.【詳解】由題意得:∠AOD=30°,OA=OD,∴∠A=∠ADO75°.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),熟練掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):①對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.②對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.③旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等是解題的關(guān)鍵.8、C【解析】根據(jù)判別式的意義得到△=(-1)2-1k>0,然后解不等式即可.【詳解】∵關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
∴解得:k<1.
故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系,解題關(guān)鍵是熟記一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:(1)△>0方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)△=0方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)△<0方程沒有實(shí)數(shù)根.9、C【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義,分別進(jìn)行判斷,即可得到答案.【詳解】解:根據(jù)題意,是無理數(shù);0,,0.5是有理數(shù);故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了無理數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是熟記無理數(shù)的定義進(jìn)行解題.10、C【分析】如圖,作直徑BD,連接CD,根據(jù)圓周角定理得到∠D=∠BAC=30°,∠BCD=90°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)解答.【詳解】如圖,作直徑BD,連接CD,∵∠BDC和∠BAC是所對(duì)的圓周角,∠BAC=30°,∴∠BDC=∠BAC=30°,∵BD是直徑,∠BCD是BD所對(duì)的圓周角,∴∠BCD=90°,∴BD=2BC=4,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查圓周角定理,在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半;半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角是直角;90°圓周角所對(duì)的弦是直徑;熟練掌握?qǐng)A周角定理是解題關(guān)鍵.11、A【解析】本題的等量關(guān)系是:木長(zhǎng)繩長(zhǎng),繩長(zhǎng)木長(zhǎng),據(jù)此可列方程組即可.【詳解】設(shè)木條長(zhǎng)為尺,繩子長(zhǎng)為尺,根據(jù)題意可得:.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組,解題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的二元一次方程組.12、D【解析】∵△ABC∽△ADE,∴,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查相似三角形的性質(zhì),掌握相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例這一性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、【詳解】解:選中女生的概率是:.14、1【分析】連接BC,由網(wǎng)格求出AB,BC,AC的長(zhǎng),利用勾股定理的逆定理得到△ABC為等腰直角三角形,即可求出所求.【詳解】解:連接,
由網(wǎng)格可得,,即,
∴為等腰直角三角形,
∴,
則,故答案為1.【點(diǎn)睛】此題考查了銳角三角函數(shù)的定義,解直角三角形,以及勾股定理,熟練掌握勾股定理是解本題的關(guān)鍵.15、.【分析】如圖,過點(diǎn)C作CP⊥BE于P,可得CG為PC的最小值,由ABCDEF是正六邊形,根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式可得∠GBC=60°,進(jìn)而可得∠BCG=30°,根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)及勾股定理即可求出PC的長(zhǎng).【詳解】如圖,過點(diǎn)C作CG⊥BE于G,∵點(diǎn)P為對(duì)角線BE上一動(dòng)點(diǎn),∴點(diǎn)P與點(diǎn)G重合時(shí),PC最短,即CG為PC的最小值,∵ABCDEF是正六邊形,∴∠ABC==120°,∴∠GBC=60°,∴∠BCG=30°,∵BC=6,∴BG=BC=3,∴CG===.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查正六邊形的性質(zhì)、含30°角的直角三角形的性質(zhì)及勾股定理,根據(jù)垂線段最短得出點(diǎn)P的位置,并熟練掌握多邊形內(nèi)角和公式是解題關(guān)鍵.16、【分析】由平行于BC的直線DE把△ABC分成面積相等的兩部分,可知△ADE與△ABC相似,且面積比為,則相似比為,的值為,可求出AB的長(zhǎng),則DB的長(zhǎng)可求出.【詳解】∵DE∥BC
∴△ADE∽△ABC
∵DE把△ABC分成面積相等的兩部分
∴S△ADE=S四邊形DBCE
∴
∴∵AD=4,
∴AB=4∴DB=AB-AD=4-4
故答案為:4-4【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定,相似三角形的性質(zhì),面積比等于相似比的平方的逆用等.17、【分析】根據(jù)數(shù)軸得出-1<a<0<1,根據(jù)二次根式的性質(zhì)得出|a-1|-|a+1|,去掉絕對(duì)值符號(hào)合并同類項(xiàng)即可.【詳解】∵從數(shù)軸可知:-1<a<0<1,
∴
=|a-1|-|a+1|
=-a+1-a-1
=-2a.
故答案為-2a.【點(diǎn)睛】此題考查二次根式的性質(zhì),絕對(duì)值以及數(shù)軸的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于掌握利用數(shù)軸可以比較任意兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小,即在數(shù)軸上表示的兩個(gè)實(shí)數(shù),右邊的總比左邊的大,在原點(diǎn)左側(cè),絕對(duì)值大的反而?。?8、1【解析】根據(jù)題目中的圖形,可以發(fā)現(xiàn)〇的變化規(guī)律,從而可以得到第2019個(gè)圖形中〇的個(gè)數(shù).【詳解】由圖可得,第1個(gè)圖象中〇的個(gè)數(shù)為:,第2個(gè)圖象中〇的個(gè)數(shù)為:,第3個(gè)圖象中〇的個(gè)數(shù)為:,第4個(gè)圖象中〇的個(gè)數(shù)為:,……∴第2019個(gè)圖形中共有:個(gè)〇,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查圖形的變化類,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,發(fā)現(xiàn)圖形中〇的變化規(guī)律,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.三、解答題(共78分)19、(1)1;(2)①x1=﹣2,x2=6;②x1=,x2=.【分析】(1)根據(jù)二次根式的乘法公式、30°的余弦值、60°的正切值和乘方的性質(zhì)計(jì)算即可;(2)①利用直接開方法解一元二次方程即可;②利用公式法:解一元二次方程即可【詳解】(1)﹣2cos30°﹣tan60°+(﹣1)2018=(2)①∵(x﹣2)2﹣16=0,∴(x﹣2)2=16,∴x﹣2=4或x﹣2=﹣4,解得:x1=﹣2,x2=6;②∵a=5,b=2,c=﹣1,∴△=b2-4ac=22﹣4×5×(﹣1)=24>0,則==,即x1=,x2=.【點(diǎn)睛】此題考查的是含特殊角的銳角三角函數(shù)值的混合運(yùn)算和解一元二次方程,掌握二次根式的乘法公式、30°的余弦值、60°的正切值、乘方的性質(zhì)和利用直接開方法和公式法解一元二次方程是解決此題的關(guān)鍵.20、2+2【解析】先代入特殊角三角函數(shù)值,再根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算,可得答案.【詳解】解:2|1﹣sin60°|+tan=2(1﹣32)+=2﹣3=2﹣3=2+2.【點(diǎn)睛】本題考查了特殊角三角函數(shù)值、實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算;熟記特殊角三角函數(shù)值是解題關(guān)鍵.21、(1)100、35;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)800人;(4)【解析】分析:(1)由共享單車人數(shù)及其百分比求得總?cè)藬?shù)m,用支付寶人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可得其百分比n的值;(2)總?cè)藬?shù)乘以網(wǎng)購人數(shù)的百分比可得其人數(shù),用微信人數(shù)除以總?cè)藬?shù)求得其百分比即可補(bǔ)全兩個(gè)圖形;(3)總?cè)藬?shù)乘以樣本中微信人數(shù)所占百分比可得答案;(4)列表得出所有等可能結(jié)果,從中找到這兩位同學(xué)最認(rèn)可的新生事物不一樣的結(jié)果數(shù),根據(jù)概率公式計(jì)算可得.詳解:(1)∵被調(diào)查的總?cè)藬?shù)m=10÷10%=100人,∴支付寶的人數(shù)所占百分比n%=×100%=35%,即n=35,(2)網(wǎng)購人數(shù)為100×15%=15人,微信對(duì)應(yīng)的百分比為×100%=40%,補(bǔ)全圖形如下:(3)估算全校2000名學(xué)生中,最認(rèn)可“微信”這一新生事物的人數(shù)為2000×40%=800人;(4)列表如下:共有12種情況,這兩位同學(xué)最認(rèn)可的新生事物不一樣的有10種,所以這兩位同學(xué)最認(rèn)可的新生事物不一樣的概率為.點(diǎn)睛:本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率以及扇形統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí).列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.22、18°【分析】連接,根據(jù)圓周角定理可得出的度數(shù),再由直角三角形的性質(zhì)得,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】解:連接,點(diǎn)是斜邊的中點(diǎn)是的外角故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查的是圓周角定理,根據(jù)題意作輔助線,構(gòu)造出圓周角是解答此題的關(guān)鍵.23、【解析】由圖形規(guī)律可知在X軸上,根據(jù)觀察的規(guī)律即可解題.【詳解】因?yàn)?,,所?A=,OB=4,所以AB==,所以(10,4),(20,4),(30,4),(10090,4),的橫坐標(biāo)為10090++=10096.【點(diǎn)睛】本題考查圖形的變化—旋轉(zhuǎn),勾股定理,以及由特殊到一般查找規(guī)律.24、①證明見解析;(2)S菱形CODP=24.【解析】①根據(jù)DP∥AC,CP∥BD,即可證出四邊形CODP是平行四邊形,由矩形的性質(zhì)得出OC=OD,即可得出結(jié)論;②利用S△COD=12S菱形CODP,先求出S△COD,即可得【詳解】證明:①∵DP∥AC,CP∥BD∴四邊形CODP是平行四邊形,∵四邊形ABCD是矩形,∴BD=AC,OD=12BD,OC=12∴OD=OC,∴四邊形CODP是菱形.②∵AD=6,AC=10∴DC=AC2∵AO=CO,∴S△COD=12S△ADC=12×12∵四邊形CODP是菱形,∴S△COD=12S菱形CODP=12∴S菱形CODP=24【點(diǎn)睛】本題考查了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 贛東學(xué)院《中外舞蹈史(一)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 甘肅中醫(yī)藥大學(xué)《馬屬動(dòng)物遺傳學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 七年級(jí)英語上冊(cè)Module8ChoosingpresentsUnit2Sheoftengoestoconcerts教案含反思新版外研版
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)六認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)第5課時(shí)練習(xí)五教案北師大版
- 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元人與水8水教案首師大版1
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四章生命之源-水4.3質(zhì)量守恒定律同步練習(xí)新版粵教版
- 小學(xué)生場(chǎng)景描寫課件
- 高二物理期末模擬卷(考試版A3)【測(cè)試范圍:人教版選必一選必二第一、二章】(新八省通-用)
- 2025年6月日歷表(含農(nóng)歷-周數(shù)-方便記事備忘)
- 傳染病防治的法律法規(guī)-課件
- 人教版(2024)七年級(jí)全一冊(cè)體育與健康第2課《體育比賽中的智慧》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)《秋天》評(píng)課稿
- 客戶溝通與投訴處理管理制度
- 《公共科目》軍隊(duì)文職考試試題及解答參考(2024年)
- 2024年浙江溫州中學(xué)保送生自主招生語文卷試題(含答案詳解)
- 公立醫(yī)院運(yùn)營(yíng)管理工作計(jì)劃
- 《ISO56001-2024創(chuàng)新管理體系 - 要求》之24:“9績(jī)效評(píng)價(jià)-9.1監(jiān)視、測(cè)量、分析和評(píng)價(jià)”解讀和應(yīng)用指導(dǎo)材料(雷澤佳編制-2024)
- 患病兒童護(hù)理及其家庭支持(兒科護(hù)理課件)
- 《互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用》自考題庫(含答案)
- 中煤平朔集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2024
- 解讀國(guó)有企業(yè)管理人員處分條例(2024)課件(全文)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論