第12課《醉翁亭記》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 部編版語文九年級上冊

秋學(xué)期語文輔導(dǎo)教案

教學(xué)課題復(fù)習(xí)《醉翁亭記》

教

學(xué)1、掌握常見的虛詞和重點實詞。

目2、理解文言文中的詞類活用。

標(biāo)3、能了解古文大意，快速解題。

教

1、理解古文內(nèi)容并能翻譯重點句子。

學(xué)

、掌握虛詞和詞類活用的用法。

重2

難

點

課前作業(yè)完成情況：優(yōu)口良口中口差口

檢查建議:__________________________________________________

課

堂

教學(xué)內(nèi)容收

獲

課一、課文講解

堂醉翁亭記

歐陽修

教

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯哪也。山行六七里，漸聞

學(xué)水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭

者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，

過故自號日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

程若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木

秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而

樂亦無窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。

臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野藏，雜然而前陳者，太守宴也。宴

酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹

然乎其間者，太守醉也。

己而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂

也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉

能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

重點字詞：

一詞多義

樂：不知太守之樂其樂：（第一個樂）意動用法，以……為樂，（第二個樂）樂趣；

課名：①名之者誰：命名②不能名其一處也：說出；

得：①得之心而寓之酒也：領(lǐng)會②余因得遍觀群書：能夠

堂

③賣炭得錢何所營：得到；

教意：①醉翁之意不在酒：情趣②每有會意：意旨

學(xué)③此中有真意：心思；

IWJ：①而年又最I(lǐng)WJ：大②風(fēng)霜IWJ潔：IWI爽；

過

宴：①太守宴也：宴請②宴酣之樂：宴會；

程出：①水落而石出者：顯露②漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者：出來；

在：①醉翁之意不在酒：在于②已而夕陽在山：掛在；

歸：①太守歸而賓客從也：回去②云歸而巖穴暝:歸聚；聚攏

謂：①太守自謂也：命名②太守謂誰：為，是；

秀：①蔚然而深秀者：秀麗②佳木秀而繁陰：植物開花結(jié)實，此指繁榮滋長；

臨：①有亭翼然臨于泉上者：靠近②臨溪而漁：靠近

③把酒臨風(fēng)：面對

虛詞

乎：①在乎山水之間也：于②頹然乎其間者：在。

而：①漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者；表承接；②而年又最高：表遞進；

③溪深而魚肥：連詞，表并列；④雜然而前陳者：表修飾；

⑤而不知人之樂：表轉(zhuǎn)折。

也：①環(huán)滁皆山也：表陳述②山之僧智仙也：表判斷

③在乎山水之間也：語氣助詞，無實義。

詞類活用

①名之者誰（名：名詞作動詞，取名、命名）；

②而不知太守之樂其樂也（樂：意動用法“以……為快樂”）；

③山行六七里（山：名詞作狀語，沿著山路）；

④雜然而前陳者（前：方位名詞作狀語，在前面）；

⑤翼然臨于泉上（翼：名詞作狀語，像鳥張開翅膀一樣）；

⑥自號日醉翁也（號：名詞作動詞，稱呼）；

⑦鳴聲上下（上下：方位名詞作副詞，到處）。

古今異義

①醉翁之意不在酒古義：情趣。今義：意思或愿望;

②至于負(fù)者歌于途古義：背著東西的人今義：失敗的一方;

③游人去而禽鳥樂也古義：離開今義：至I」、往；

④頹然乎其間者古義：醉醺醺的樣子今義：頹廢的樣子;

⑤野芳發(fā)而幽香古義：香花今義：芳香；

⑥射者中古義：投壺今義：射箭。

成語

①觥籌交錯：酒器和酒籌交互錯雜。形容宴飲盡歡；

②峰回路轉(zhuǎn)：本意指山勢曲折，道路隨之迂回。今常以喻事情經(jīng)歷曲折后，出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)

機；

③醉翁之意不在酒：比喻本意不在此，而在別的方面，也比喻別有用心；

④水落石出：本謂水位下降后石頭顯露出來。后用以比喻事物真相完全顯露；

⑤風(fēng)霜高潔：天氣高爽霜色潔白。

二、實戰(zhàn)演練

馬世奇，字君常，無錫人。世奇幼穎異，嗜學(xué)，有文名。登崇禎四年進士，改庶吉士,

授編修。十一年，帝遣詞臣分諭諸藩。世奇使山東、湖廣、江西諸王府，所至卻饋遺。還,

進左諭德。父憂歸。

久之，喪滿還朝，進左庶子。帝號召廷臣問御寇策。世奇言：“闖、獻二賊，除獻易，

除闖難。人心畏獻而附闖，非附闖也，苦兵也。今欲收人心，惟敕督撫鎮(zhèn)將嚴(yán)束部伍，隹

兵不虐民，民不苦兵，則亂可弭?！钡燮掌溲裕瑸橄略t申飭。時寇警日亟，每召對，諸大

臣無能畫一策。世奇歸邸，輒太息泣下，目：“事不可為矣。”

十七年三月，城陷。世奇方早食，投箸起，問帝安在，東宮二王安在，或言帝已出城,

或言崩，或又言東宮二王被執(zhí)。世奇日：“嗟乎，吾不死安之！”乃端坐,引帛自縊。先是,

兵部主事成德將死，貽書世奇，以慷慨從容二義質(zhì)焉。世奇日：“勉哉元升。吾人見危授

命，吾不為其難，誰為其難者！與君攜手黃泉，預(yù)訂斯盟，無忘息壤①矣?！?/p>

世奇修頤廣顏，揚眉大耳，砥名行，居館閣有聲，好推獎后進。為人廉，父死，蘇州

推官倪長埒以贖鑲②三千助喪。世奇辭日：“蘇饑，留此可用振?！敝苎尤逶傧?，世奇同

郡遠(yuǎn)嫌，除服不赴都。及還朝，延儒已賜死，親昵者率避去，世奇經(jīng)紀(jì)其喪。其好義如此。

贈禮部右侍郎，謚文忠。

（節(jié)選自《明史?馬世奇?zhèn)鳌罚?/p>

【注】①息壤：文中指誓言。②贖鑲（huan）:罰金。

11.下列各項中加點的“以”的意義和用法與例句相同的一項是（3分）（）

例句：以慷慨從容二義質(zhì)焉

A.屬予作文以記之B.不以物喜C.策之不?其道D.醒能述以文者

12.下列對文章內(nèi)容理解有誤的一項是（3分）（）

A.馬世奇被皇上派遣到各地巡視，因潔身自好、為人清廉被提拔。但是后來因為怕父親擔(dān)

憂而歸鄉(xiāng)。

B.馬世奇為皇上建言獻策、為國擔(dān)憂。當(dāng)形勢日益緊急，大臣們無能為力時，他總是嘆息

流淚。

C.在國家處于危亡之際，馬世奇與成德相約共赴黃泉，由此可見他忠君愛國。

D.馬世奇嚴(yán)格要求自己，喜歡推舉獎勵后輩；他講求大義，周延儒被賜死，親近的人都避

之不及，馬世奇卻為他料理喪事。

13.解釋下列句中的加點字（3分）

①帝壑召廷臣問御寇策_(dá)_________②帝等其言__________

③先是，兵部主事成德將死__________

14.翻譯下列句子（6分）

⑴使兵不虐民，民不苦兵，則亂可弭。

⑵世奇曰：“嗟乎，吾不死安之！”

三、練習(xí)鞏固

（一）基礎(chǔ)訓(xùn)練

1.根據(jù)課文默寫。（9分）

①_________________________,天與云與山與水，上下一白。（張岱《湖心亭看雪》）

②射者中，___________________O（歐陽修《醉翁亭記》）

③___________________,枳花明驛墻。（溫庭筠《商山早行》）

④日星隱曜，___________________o（范仲淹《岳陽樓記》））

⑤一封朝奏九重天，__________________。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

⑥李白《行路難》中盡管前路障礙重重，但仍能到達(dá)理想的彼岸，表現(xiàn)詩人積極樂觀精神，

抒發(fā)遠(yuǎn)大志向的詩句是：__________________,____________________o

⑦劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中蘊含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子

:_______________________，_________________O

2.根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音。（3分）

①娉（）婷②紅zhuang（）素裹③搖ye（）

3.下列句子中加點詞語使用不正硬的一項是（）（3分）

A.我想成為最棒的球員，爸爸告訴我說，心中有目標(biāo)，風(fēng)雨不圻曖。

B.著名記者朱啟平寫下了簟人聽聞的新聞報道《落日》,向祖國人民報告日本法西斯簽署無

條件投降議定書時的場面。

C.那一年，他北臨碣石，南州旌星，絕世無雙。

D.學(xué)生們圍著記分冊和獎狀，或欣喜,或悲憤,或優(yōu)感,議論紛紛。

4.對下面一段話進行合理排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁棡椋ǎ?分）

①載人航天器分為載人飛船、空間站和航天飛機、空天飛機

②即可以按照其軌道性質(zhì)、科技特點、質(zhì)量大小、應(yīng)用領(lǐng)域進行分類

③這三種航天器都可以分為無人航天器和載人航天器

④無人航天器分為人造地球衛(wèi)星、空間探測器和貨運飛船

⑤航天器具有多種分類方法

⑥按照應(yīng)用領(lǐng)域進行分類，是使用最廣泛的航天器分類法

⑦航天器分為軍用航天器、民用航天器和軍民兩用航天器

A.①②⑦④⑥③⑤B.②③⑤①④⑦⑥

C.⑤②⑥⑦③④①D.⑦①⑤②③⑥④

5.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識表述不正確的一項是（）（3分）

A.古代對尊長和朋輩的敬稱有君、公、足下、夫子、先生、大人等。

B.《醉翁亭記》作者歐陽修，字永叔，號醉翁，六一居士。“太守謂誰？廬陵歐陽修也”句

中提到的“廬陵”是歐陽修的為官之地。

C.《岳陽樓記》“慶歷四年春”的“慶歷”和《桃花源記》“晉太元中”的“太元”者B是年

號。年號是中國封建王朝用來紀(jì)年的名號，一個皇帝所用年號可以是一個，也可以是多個。

D.《我愛這土地》作者艾青，原名蔣正涵，號海澄，代表作有《光的贊歌》等。

6.名著閱讀簡答題。（9分）

（1）那漢子口里唱著，走上岡子來，松林里頭歇下?lián)埃爻藳觥１娷娍匆娏?，便問那漢

子道：“你桶里是甚么東西？”那漢子應(yīng)道：“是白酒?！北娷姷溃骸疤敉抢锶?？”那漢

子道：“挑去村里賣。”……那挑酒的漢子，看著楊志冷笑道：“你這客官好不曉事。早是

我不賣與你吃，卻說出這般沒氣力的話來?！闭谒蓸溥咊[動爭說，只見對面松林里那伙販

棗子的客人，都提著樸刀走出來，問道：“你們做甚么鬧？”……那挑酒的道：“不賣，不

賣?！边@七個客人道：“你這鳥漢子也不曉事。我們須不曾說你。你左右將到村里去賣，一

般還你錢。便賣些與我們，打甚么不緊。看你不道得舍施了茶湯，便又救了我們熱渴?！蹦?/p>

挑酒的漢子便道：“賣一桶與你不爭，只是被他們說的不好。又沒碗瓢舀吃?！?/p>

①該語段出自________（作者）寫的________（作品），語段中“挑酒的漢子”是________（3

分）

②簡要分析：劃線句是如何體現(xiàn)“智取生辰綱”之“智”的？（2分）

答：________________________________________________________________________________

③''智取生辰綱”這件事引發(fā)了后來的一系列事件，請概括其中一件事。（1分）

答：

（2）”萬卷經(jīng)書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略

敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚?！边@首詩贊美的是智取生辰綱中的哪位好漢，

他有怎樣的性格特點？寫出與他有關(guān)的情節(jié)（寫出2個即可，除智取生辰綱）。（3分）

答:________________________________________________________________________________

7.小莉在學(xué)完《岳陽樓記》和《醉翁亭記》后，想用一副對聯(lián)來表達(dá)內(nèi)心的感觸，但下聯(lián)還

沒想好，請你在橫線處填寫與文章主旨或景物特點相關(guān)的內(nèi)容，幫她完成這副對聯(lián)。（3分）

讀《岳陽樓記》，觀洞庭湖景，不悲不喜，回蕩著心系天下的恢弘之氣。

賞《醉翁亭記》，覽,,洋溢著的和諧之音。

（~）文言文閱讀

張堪，字君游，南陽宛人也，為郡族姓?？霸绻拢屜雀赣嘭敂?shù)百萬與兄子。年十六，

受業(yè)長安，志美行厲，諸儒號曰“圣童”。世祖微時，見堪志操，常嘉焉。及即位，中郎將

來歙薦堪，召拜郎中，三遷為謁者。使送委輸綠帛，并領(lǐng)騎七千匹，歲大司馬吳漢伐公孫述，

在道追拜蜀郡太守。時漢軍余七日糧，陰號船欲遁去。堪聞之，馳往見漢，說述必敗，不宜

退師之策。漢從之，乃示弱挑敵，述果自出，戰(zhàn)死城下。成都既拔，堪先入據(jù)其城，檢閱庫

藏，收其珍寶，悉條列上言，秋毫無私。慰撫吏民，蜀人大悅。

在郡二年，征拜騎都尉，后拜漁陽太守。捕擊奸猾，賞罰必信，吏民皆樂為用。匈奴嘗

以萬騎入漁陽，堪率數(shù)千騎奔擊，大破之，郡界以靜。乃于狐奴開稻田八千余頃，勸民耕種，

以致殷富。視事八年，匈奴不敢犯塞。

帝嘗召見諸郡計吏，問其風(fēng)土及前后守令能否，蜀郡計掾樊顯進日：“漁陽太守張堪昔

在蜀，其仁以惠下，威能討奸。前公孫述破時，珍寶由積，卷握之物，足富十世，而堪去職

之日，乘折轅車，布被囊而已。”帝聞，良久嘆息。方征堪，合病卒，帝深悼惜之，下詔褒

揚，賜帛百匹。

（選自《后漢書?張堪傳》，有刪節(jié)）

8.下列句中的“以”與“以致殷富”中的“以”的意義和用法相同的一項是（）（2分）

A.屬予作文以記之B.能以徑寸之木

C.策之不以其道D.不以物喜

9.下列句中加點字的解釋不正確的一項（）（2分）

A.調(diào)大司馬吳漢:拜訪B.陰縣船欲遁去：詳細(xì)地

C.珍寶山積：像山一樣D.衾病卒：恰逢

10.翻譯下列句子。（4分）

（1）捕擊奸猾，賞罰必信，吏民皆樂為用。

譯：________________________________________________________________________________

（2）成都既拔，堪先入據(jù)其城，檢閱庫藏，收其珍寶，悉條列上言，秋毫無私。

譯：________________________________________________________________________________

11.從選文可以看出張堪是一個怎樣的人？（3分）

答:________________________________________________________________________________

五、課后作業(yè)

張瓊，大名館陶人。世為牙中軍。瓊少有勇力，善射，隸太祖帳下。周顯德中，太祖從

世宗南征，擊十八里灘碧，為戰(zhàn)艦所圍，一人甲盾鼓噪而前，眾莫敢當(dāng)，太祖命瓊射之，一

發(fā)而踣，淮人遂卻。

及攻壽春，太祖乘皮船入城濠。城上車弩遽發(fā)，矢大如椽，瓊亟以身蔽太祖，矢中瓊股，

死而復(fù)蘇。鎂著髀骨，堅不可拔。瓊索杯酒滿飲，破骨出之，血流數(shù)升，神色自若。太祖壯

之。及即位，擢典禁軍，累遷內(nèi)外馬步軍都軍頭、領(lǐng)愛州刺史。數(shù)日，太宗自殿前都虞侯尹

開封。太祖曰：“殿前衛(wèi)士如狼虎者不啻萬人，非瓊不能統(tǒng)制?！奔疵偞鸀槎加莺?，遷嘉

州防御使。

瓊性暴無機，多所凌軼。時史珪、石漢卿方用事，瓊輕侮之，目為巫媼。二人銜之切齒，

發(fā)瓊擅乘官馬，納李筠隸仆，畜部曲百余人，恣作威福，禁軍皆懼；又誣毀太宗為殿前都虞

侯時事。建隆四年秋，郊禪制下，方欲肅靜京師，乃召訊瓊。瓊不伏，太祖怒，令擊之。漢

卿即奮鐵撾亂下，氣垂絕，曳出，遂下御史案鞫之。瓊知不免，行至明德門，解所系帶以遺

母。

獄具，賜死于城西井亭。太祖旋聞家無余財，止有仆三人，甚悔之。因責(zé)漢卿曰：“汝

言瓊有仆百人，今何在？"漢卿曰：“瓊所養(yǎng)者一敵百耳?！碧嫠靸?yōu)恤其家。以其子尚幼，

乃擢其兄進為龍捷副指揮使。

（節(jié)選自《宋史》列傳第十八）

12.下列句中加點字詞解釋有鎮(zhèn)的一項是（3分）（）

A.善射（善于，擅長）B.一人甲盾鼓噪而前（鎧甲盾牌）

C.太祖甘之（認(rèn)為……豪壯）D.童部曲百余人（養(yǎng)）

13.下列句子中與“太祖怒，令擊之”中“之”用法般畫的一項是（3分）（）

A.而不知太守之樂其樂也B.屬予作文以記之

C.予嘗求古仁人之心D.處江湖之遠(yuǎn)則憂其君

14.翻譯下列句子。（6分）

（1）太祖從世宗南征，擊十八里灘智，為戰(zhàn)艦所圍。（3分）

（2）時史珪、石漢卿方用事，瓊輕侮之，目為巫媼。（3分）

15.結(jié)合文章內(nèi)容，概括太祖的行事特點。（3分）

陳丞相平者，陽武戶牖鄉(xiāng)人也。少時家貧，好讀書，有田三十畝，獨與兄伯居。伯常耕

田，縱平使游學(xué)。

里中社，平為宰，分肉食甚均。父老目：“善，陳孺子之為宰！”平日：“嗟乎，使平

得宰天下，亦如是肉矣！”

孝文帝立。居頃之，朝而問右丞相勃日：“天下一歲決緲幾何？”勃謝目：“不知?！?/p>

問：“天下一歲錢谷出入幾何？”勃又朔不知，汗出沾背，愧不能對。于是上亦問左丞相平。

平日：“有主者?！鄙先眨骸爸髡咧^誰？”平日：“陛下即問決獄，責(zé)廷尉；問錢谷，責(zé)治

粟內(nèi)史?！鄙先眨骸捌埜饔兄髡?，而君所主者何事也？”平謝日：“宰相者，上佐天子理陰

陽，順?biāo)臅r，下育萬物之宜，外鎮(zhèn)撫四夷諸侯，內(nèi)親附百姓，使卿大夫各得任其職焉?！毙?/p>

文帝乃稱善。勃大慚，出而稱陳平，目：“君獨不港教我對！”陳平笑曰：“君居其位，不

知其任邪？且陛下即問長安中盜賊數(shù)，君欲強對邪？”于是絳侯自知其能不如平遠(yuǎn)矣。居頃

之，絳侯謝病請免相，陳平專為一丞相。

（節(jié)選自《史記?陳丞相世家》）

8.下列各句中與“善，陳孺子之為宰！”的“之”意義和用法相同的一項是（）（2分）

A.悵恨久之B.乃記之而去

C.小大之獄D.而不知太守之樂其樂也

9.下列對文本內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（2分）

A.宰相陳平年輕時家中貧窮，喜歡讀書，家存薄田，和哥哥陳伯住在一起。

B.鄉(xiāng)里社日，陳平當(dāng)主持，把肉分得很均勻，得到了父老鄉(xiāng)親們一致稱贊。

C.孝文帝即位后，有次詢問周勃和陳平相關(guān)政事，只有陳平的回答得到了皇帝的贊賞。

D.由于在皇帝面前失了面子，周勃非常慚愧，立刻請求免去右丞相的職務(wù)，陳平一人獨任

丞相。

10.解釋下列句中加點的詞。（4分）

①天下一歲決諛幾何獄：_________②勃又謝不知謝:

③出而讓陳平讓：_________④君獨不素教我對素

11.翻譯下列句子。（4分）

（1）衣食所安，弗敢專也，必以分人。（《曹劌論戰(zhàn)》）（2分）

譯：_________________________________________________________________________

（2）嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！（2分）

譯：_________________________________________________________________________

二、實戰(zhàn)演練

11.D（3分）12.A（3分）

13.①多次，屢次②認(rèn)為……對，贊同③在……之前（3分）

14.⑴讓士兵不虐待百姓，百姓不苦于兵患（百姓不為士兵所苦），那么叛亂就可以消除。（3分）

⑵馬士奇說：“唉，我不死還能到哪里去？”（3分）

馬世奇，字君常，無錫人。馬世奇小時候聰敏異常，酷愛學(xué)習(xí)，有文學(xué)方面的名聲。考中崇禎四

年進士，改任庶吉士，授任編修。崇禎十一年，皇上派遣文學(xué)侍從之臣分別曉諭各位藩王。馬世奇出

使到山東、湖廣、江西各王府，所到之處拒絕饋贈。回京，晉升左諭德。因遭逢父喪回家。

很久才回到朝廷，晉升為左庶子?；实鄱啻握偌⒋蟪荚儐柕钟\寇的策略。馬世奇說：“闖、

獻二賊，消滅獻易，消滅闖難。人心畏懼獻而依附闖，不是真心依附闖，是為士兵所苦。如今想栗收

回人心，只有命令總督巡撫鎮(zhèn)將嚴(yán)格約束隊伍，使士兵不虐待百姓，百姓不為士兵所苦，那么叛亂就

可以消除。”皇上贊同他的話，為此下詔告誡。當(dāng)時賊寇的警報日益緊急，每次召見應(yīng)對，各位大臣

不能謀劃出一條計策。馬世奇回到住所，總是嘆息流淚，說：“事情不能有所作為了。”

崇禎十七年三月，京城陷落。馬世奇正在吃早飯，扔下筷子站起，問皇帝在什么地方，太子和兩

位王爺在什么地方。有人說皇上已經(jīng)出城，有人說皇上已經(jīng)駕崩，又有人說太子和兩位王爺已被囚禁。

馬世奇說：“唉，我不死還到哪里去？”馬世奇端端正正地坐著，拿著絲繩自己用力勒脖子而死。在

此之前，兵部主事成德將要赴死，寫信給馬世奇，用慷慨從容兩條大義相約。馬世奇說：“努力啊元

升。我們這些人在危難關(guān)頭，獻出生命，我不奔赴危難，誰奔赴危難！與君攜手同赴黃泉，預(yù)先訂立

這個盟約，不要忘記誓言?！?/p>

馬世奇長臉寬額，眉毛揚起，大耳朵，以名聲操守勉勵自己，在翰林任職時有名聲，喜歡推舉獎勵后

輩。為人清廉，父親去世，蘇州推官倪長好用罰金三千幫助他辦喪事。馬世奇推辭說：“蘇州饑荒，

留下這些可以用來賑災(zāi)。”周延儒再次擔(dān)任宰相，馬世奇因是同鄉(xiāng)避嫌，服喪期滿不赴京都。等到返

回朝廷，周延儒已被賜死，親近的人大多避開離去，馬世奇料理他的喪事。他就是這樣好義。贈官禮

部右侍郎，謚號文忠。

三、練習(xí)鞏固

基礎(chǔ)訓(xùn)練

1一2、略

3.（3分）B4.（3分）C5.（3分）B

6.（9分）（1）（3分）①施耐庵《水滸傳》白勝

②（2分）白勝自稱將酒“挑去村里賣”，自然沒必要帶瓢，這就讓對方誤以為這酒確實是要挑到村里賣的，從而

更好的誘使對方上當(dāng)；也讓吳用取自備的水瓢趁機在討價還價中放入蒙汗藥更具合理性。

③（1分）合理就可得滿分，比如：（1）楊志因走投無路而落草。（2）東窗事發(fā)，晁蓋無處藏身而逃往梁山。

（2）（3分）吳用，沉著冷靜、足智多謀；智取生辰綱、智取大明府、智取文安縣、排九宮八卦陣

7.如：瑯珊山色同醉同樂與民同樂

（一）

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8.（3分）A9.（3分）B

10.（4分）（1）（2分）（他）追捕奸險狡猾的人，功勞賞罰非常分明，官吏百姓都愿意追隨他，為他所用。（得

分點：奸、猾、信，被動句）

（2）（2分）成都被攻克之后，張堪首先占據(jù)城池，檢查府庫所藏財物，收斂珍寶，全部列出名單上報，一點都沒

有裝入自己腰包。（得分點：既、悉、秋毫、句子通順）

11.（3分）張堪是一個有才華、品行超群；有軍事才能，深諳戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)；工作細(xì)致、大公無私；心地仁慈、關(guān)愛

百姓；賞罰分明、愛護下屬；清正廉潔的人。（答出任意三點即可）

【參考譯文】

張堪，字君游，南陽宛縣人，是南陽郡豪門大族。張堪很早就成為孤兒，他把父親留下的數(shù)百萬家產(chǎn)讓給堂侄。

16歲時，他來到長安受業(yè)學(xué)習(xí)。他的品行超群，諸儒都稱他為“圣童”。光武帝沒有顯赫時，了解張堪的志向和節(jié)

操，經(jīng)常稱贊褒揚。即位之后，中郎將來歙推薦張堪，征召拜為郎中，經(jīng)三次遷升為謁者。劉秀派他轉(zhuǎn)運積聚的布

帛，并領(lǐng)騎兵七千，前往協(xié)助大司馬吳漢征伐公孫述。在半道上又追任為蜀郡太守。當(dāng)時吳漢的部隊只剩下七天的

軍糧，因此暗地準(zhǔn)備船只打算退兵。張堪聽說后，急忙馳驅(qū)至吳漢那里，論述公孫述必敗，不應(yīng)退兵之策。吳漢采

納了他的建議，于是顯示軟弱引誘敵兵，公孫述果然親自率兵出戰(zhàn)，結(jié)果在城下被擊殺。成都被攻克之后，張堪首

先占據(jù)城池，檢查府庫所藏財物，收斂珍寶，全部列出名單上報，一點都沒有裝入自己腰包。他安慰招撫城中的官

員百姓，蜀地之人非常歡悅。

張堪在蜀郡任太守前后兩年，劉秀又調(diào)任他為騎都尉，后來他率領(lǐng)驟騎將軍杜茂的部下士卒，在高柳擊敗匈奴,

被任命為漁陽太守。在任期間，他率領(lǐng)軍隊追捕奸險狡猾的人，功勞賞罰非常分明，官吏百姓都愿意追隨他，為他

所用。有一次，匈奴一萬騎兵入侵漁陽，張堪率領(lǐng)數(shù)千騎兵飛奔出擊。最后大敗敵軍，邊界地區(qū)得以安寧太平。緊

接著他又在狐奴縣開辟稻田8000多頃，鼓勵百姓進行耕種，來使老百姓逐漸殷實富有。百姓編成歌謠唱道：