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

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
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認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖新人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元
扇形統(tǒng)計(jì)圖你們平時(shí)喜歡什么運(yùn)動(dòng)?他們正在干什么?六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目乒乓球足球跳繩踢毽子其他人數(shù)128569通過(guò)這張統(tǒng)計(jì)表,可以得到什么信息?清楚地看出最喜歡每種運(yùn)動(dòng)的人數(shù)。對(duì)比出最喜歡每種運(yùn)動(dòng)的人數(shù)多少。最多8-6=2(人)六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目乒乓球足球跳繩踢毽子其他人數(shù)128569怎樣比較最喜歡每種運(yùn)動(dòng)的人數(shù)各占全班人數(shù)的多少?計(jì)算出最喜歡每種運(yùn)動(dòng)的人數(shù)各占全班人數(shù)的百分之多少。?探究活動(dòng)項(xiàng)目乒乓球足球跳繩踢毽子其他人數(shù)128569百分比學(xué)習(xí)任務(wù)一
1.如何計(jì)算最喜歡每種運(yùn)動(dòng)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之多少?
2.完成下面的統(tǒng)計(jì)表。項(xiàng)目乒乓球足球跳繩踢毽子其他人數(shù)128569百分比全班人數(shù):12+8+5+6+9=40(人)乒乓球:12÷40=0.3=30%足球:8÷40=0.2=20%跳繩:5÷40=0.125=12.5%踢毽子:6÷40=0.15=15%其他:9÷40=0.225=22.5%30%20%12.5%15%22.5%項(xiàng)目乒乓球足球跳繩踢毽子其他人數(shù)128569百分比30%20%12.5%15%22.5%這個(gè)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)可以用什么統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示?六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖乒乓球02468101214人數(shù)/個(gè)足球跳繩踢毽子其他項(xiàng)目12856905%10%15%20%25%30%35%百分比足球跳繩踢毽子其他項(xiàng)目乒乓球30%20%12.5%15%22.5%六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖這些百分?jǐn)?shù)加起來(lái)是多少?是否有一種統(tǒng)計(jì)圖能直觀地表示各部分占總體百分比的關(guān)系?這樣的統(tǒng)計(jì)圖用什么圖形來(lái)表示比較恰當(dāng)?05%10%15%20%25%30%35%百分比足球跳繩踢毽子其他項(xiàng)目乒乓球30%20%12.5%15%22.5%六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖乒乓球30%扇形統(tǒng)計(jì)圖六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖學(xué)習(xí)任務(wù)二
1.填一填:根據(jù)剛才的計(jì)算,嘗試把這張統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。
2.想一想:整個(gè)圓表示什么?每個(gè)小扇形表示什么?各個(gè)扇形的大小與什么有關(guān)系?各部分所占總數(shù)的百分比之和有什么特點(diǎn)?乒乓球30%整個(gè)圓表示什么?整個(gè)圓表示全班人數(shù)相當(dāng)于單位“1”六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖其他22.5%足球20%踢毽子15%跳繩12.5%每個(gè)小扇形表示什么?舉例說(shuō)明。每個(gè)小扇形表示最喜歡每種運(yùn)動(dòng)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比。例如:最喜歡足球的人數(shù)占全班人數(shù)的20%。乒乓球30%六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖其他22.5%足球20%踢毽子15%跳繩12.5%在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,用整個(gè)圓表示總數(shù),圓內(nèi)各扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比。乒乓球30%六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖其他22.5%足球20%踢毽子15%跳繩12.5%各個(gè)扇形的大小與各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比有關(guān)。各個(gè)扇形的大小與什么有關(guān)系?百分比越大,畫(huà)的扇形就越大。乒乓球30%六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖其他22.5%足球20%踢毽子15%跳繩12.5%30%+20%+12.5%+15%+22.5%=100%各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比之和有什么特點(diǎn)?乒乓球30%六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖其他22.5%足球20%踢毽子15%跳繩12.5%=1扇形統(tǒng)計(jì)圖中各部分?jǐn)?shù)量所占總數(shù)的百分比之和為100%(1)。最喜歡乒乓球的人數(shù)所占百分比最大。從扇形統(tǒng)計(jì)圖中還能獲得什么信息?乒乓球30%六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖其他22.5%足球20%踢毽子15%跳繩12.5%最喜歡跳繩的人數(shù)所占百分比最小。最喜歡乒乓球和足球的占了一半?!庇^地比較各個(gè)扇形的相對(duì)大小。清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。扇形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)勢(shì):乒乓球30%六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖其他22.5%足球20%踢毽子15%跳繩12
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