Photoshop 2022中文版案例教程（第3版）課件 13-15 材質技能專項訓練、創(chuàng)意合成方向項目制作、標志設計方向項目制作

PPT-21材質技能專項訓練《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）配套教材：《Photoshop2022中文版案例教程（第三版）》對應教材：第七章材質建議學時：4課時1.能了解材質制作的常用手法；2.能使用材質替換人物；3.能為材質添加立體明暗；4.能混合人物和材質質感；5.能完成相關操作案例。學習目標《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——能了解材質制作的常用手法置換：強調(diào)對象的某一局部完全被另一不相關的對象替代。《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——能了解材質制作的常用手法異形：強調(diào)對象延展或演變出具有新的非常規(guī)的形狀?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——能了解材質制作的常用手法異質同構：兩個或兩個以上帶有獨立信息的圖形按照一定的規(guī)律加以構成、排列、融匯、組合而得出的全新圖形?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標操作流程步驟2：能使用材質替換人物。步驟4：能混合人物和材質質感。步驟3：能為材質添加立體明暗。步驟1：打開文件夾中的一張圖像。《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——能使用材質替換人物操作重點1.使用仿制圖章工具繪制；2.圖章筆刷選擇較大的硬度；3.將圖章繪制效果設置在新層上；4.圖章從其他的紋理文件中采樣?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——能為材質添加立體明暗操作重點1.使用綠通道獲得左側胳臂和頸部明暗；2.使用藍通道獲得右側胳膊和身體中部明暗；3.使用藍通道增強身體的亮部；4.使用混合顏色帶融合亮部的層次?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——能混合人物和材質質感操作重點1.將圖章繪制效果設置在新層上；2.圖章從周圍紋理中采樣；3.將紋理層設置混合模式與不透明度?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）課后練習——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一、單選題（共5題）1.以下哪個工具沒有提供混合模式的設置？（D）A.畫筆工具

B.仿制圖章工具C.鉛筆工具

D.鋼筆工具2.仿制圖章工具在新建的空圖層中繪制并沒有產(chǎn)生效果，原因和解決方法是？（D）A.模式選擇錯誤，可以換成正片疊底模式

B.沒有取樣范圍，可以按住Ctrl鍵設置取樣點C.圖層選擇錯誤，必須選擇背景圖層

D.圖章樣本選擇錯誤，應該選擇當前和下方圖層3.如圖所示，將輸入色階左側的黑色滑塊向右側拖動，圖像會有怎么樣的變化？（C）A.圖像陰影部分會減弱B.圖像高光部分會增加C.圖像陰影部分會增加D.圖像整體明度會增加《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）課后練習——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）4.如圖所示，使用什么混合模式可以將左圖的飛鳥合成到右圖中？（C）A.濾色B.疊加C.正片疊底D.色相5.如圖所示，當圖像偏綠時，在“色彩平衡”中增加哪種顏色可以使左圖達到右圖的效果？（D）A.藍色B.綠色C.黃色D.洋紅《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）課后練習——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）二、判斷題（共3題）1.在Photoshop軟件中，可以給圖層組設置混合模式和剪貼蒙版。（?）2.在調(diào)色時，色階命令只能夠調(diào)整圖像的明暗變化，而不能調(diào)整圖像的顏色。（?）3.如圖所示，只有可選顏色能在不影響其他顏色的情況下，針對某一顏色進行調(diào)色處理。（?）《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）課后練習——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（主觀題部分）三、實操練習將下圖中的三張素材圖片雞蛋、氣泡和蛋黃合成為一張效果圖。素材圖片效果圖片《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）課后練習——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（主觀題部分）三、實操練習參考過程《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）PPT-22創(chuàng)意合成方向項目制作《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）

配套教材：《Photoshop2022中文版案例教程（第三版）》

對應教材：第八章

創(chuàng)意合成

建議學時：4課時1.能了解創(chuàng)意合成特點；2.能掌握創(chuàng)意合成流程；3.能對合成素材進行修瑕及摳像處理；4.能對合成元素進行有效拼合；5.能對合成元素進行調(diào)色及融合處理；6.能對場景進行整體統(tǒng)一影調(diào)處理；7.能完成相關操作案例。學習目標《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）創(chuàng)意合成流程：①項目分析②設計草稿

③素材收集④素材處理⑤素材拼合⑥色彩統(tǒng)一⑦質感統(tǒng)一⑧影調(diào)提升⑨風格營造⑩按需輸出學習目標——創(chuàng)意合成流程《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）創(chuàng)意合成流程：①項目分析②設計草稿

③素材收集④素材處理⑤素材拼合⑥色彩統(tǒng)一⑦質感統(tǒng)一⑧影調(diào)提升⑨風格營造⑩按需輸出學習目標——創(chuàng)意合成流程《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）創(chuàng)意合成流程：①項目分析②設計草稿

③素材收集④素材處理⑤素材拼合⑥色彩統(tǒng)一⑦質感統(tǒng)一⑧影調(diào)提升⑨風格營造⑩按需輸出學習目標——創(chuàng)意合成流程《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）創(chuàng)意合成流程：①項目分析②設計草稿

③素材收集④素材處理⑤素材拼合⑥色彩統(tǒng)一⑦質感統(tǒng)一⑧影調(diào)提升⑨風格營造⑩按需輸出學習目標——創(chuàng)意合成流程真實性營造藝術性營造《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）創(chuàng)意合成流程：①項目分析②設計草稿

③素材收集④素材處理⑤素材拼合⑥色彩統(tǒng)一⑦質感統(tǒng)一⑧影調(diào)提升⑨風格營造⑩按需輸出學習目標——創(chuàng)意合成流程《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——經(jīng)典合成賞析《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——經(jīng)典合成賞析《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——經(jīng)典合成賞析《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——經(jīng)典合成賞析《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——經(jīng)典合成賞析《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——經(jīng)典合成賞析《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——能完成星云寶盒合成效果重要技能點星云寶盒合成：1.整理素材；2.素材修瑕;3.合成煙霧；4.合成氣球；5.合成帆船；6.影調(diào)處理。目標效果《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——能完成星云寶盒合成效果操作流程步驟1：整理素材。步驟4：合成氣球。步驟2：素材修瑕處理。步驟3：合成煙霧。步驟5：合成帆船。步驟6：影調(diào)處理?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——整理素材操作重點：1.依次導入素材；2.將圖層轉化為智能對象;《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——素材修瑕處理操作重點：1.使用污點修復畫筆工具；2.畫筆大小比鐵絲直徑略大;3.需要一筆完成?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——合成煙霧操作重點：1.使用通道摳出煙霧；2.使用圖層蒙版融合煙霧和背景;3.使用填充和模糊制作白色光芒；4.使用通道摳出爆炸；5.使用漸變制作場景變暗效果。《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——合成氣球操作重點：1.添加星云層并調(diào)整混合模式；2.使用選擇并遮住對氣球摳像;3.調(diào)整熱氣球位置大小；4.使用蒙版融合熱氣球和背景；5.通過填色、自由變換和模糊制作熱氣球影子?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——合成帆船操作重點：1.使用通道得到帆船的粗略選區(qū)；2.使用選擇并遮住對帆船摳像;3.使用混合模式去除已摳出帆船的雜邊；4.使用蒙版去除帆船底部海水；5.調(diào)整帆船的大小、位置和顏色?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——影調(diào)處理操作重點：1.使用通道增強彩云層次；2.使用變形和混合模式增強床面紅光效果;3.使用混合模式去除已摳出帆船的雜邊；4.使用漸變和混合模式添加盒口紫光暈影；5.通過混合模式增加船頭光云；6.整體微調(diào)及裁切。課后練習——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一、單選題（共5題）1.如圖所示，在進行合成工作時，發(fā)現(xiàn)元素的結合處較為粗糙，下列哪種操作可以有效融合元素的邊緣？（A）A.建立圖層蒙版，然后用畫筆融合邊緣B.使用色彩范圍命令選出白邊，然后按Delete鍵刪掉C.選擇

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修改

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擴展D.選擇

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修改

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收縮2.如圖所示，左圖和右圖為素材，中間圖為合成效果，為了達到合成效果，請問最可能使用了以下哪種操作?（B）A.羽化填充B.圖層混合模式>濾色C.濾鏡特效D.畫筆繪制《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）課后練習——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）3.如圖為一張使用多個素材完成的創(chuàng)意合成圖，請問在制作過程中非必須執(zhí)行的操作是?（D）A.摳像B.調(diào)整元素大小C.調(diào)色D.添加圖層樣式4.如圖所示，素材雜色較多（如左圖），下列哪項命令可以調(diào)整至如右圖的效果?（D）A.USM銳化B.高斯模糊C.添加雜色D.減少雜色《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）課后練習——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）5.如圖所示，在很多種情況下，可以通過利用混合模式的特性來完成類似摳像的效果。請問在圖中將飛鳥合成到右邊的黑白場景中,哪個步驟不是必須的?（D）A.設置飛鳥層混合模式為正片疊底B.用曲線將飛鳥層的天空部分調(diào)為純白C.使用色相/飽和度做去色處理D.設置飛鳥層混合模式為濾色《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）課后練習——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）二、判斷題（共2題）1.如圖所示，在Photoshop中，執(zhí)行“自由變換”時的參考點也是變換時旋轉和縮放的中心？（?）2.如圖所示，在設計一個漸變效果時，漸變每一個滑塊可以單獨設置混合模式。（?）PPT-23標志設計方向項目制作《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）配套教材：《Photoshop2022中文版案例教程（第三版）》對應教材：第九章

標志設計建議學時：4課時1.了解標志設計的特點及設計原則；2.掌握寫實型標志設計的操作流程和操作方法；3.能制作輔助標志設計的圖案底圖；4.能對圖案底圖進行路徑勾勒處理；5.能圖形進行填色及完稿處理；6.能完成相關操作案例。學習目標《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標-經(jīng)典標志賞析標志的特點：功用性顯著性多樣性藝術性準確性持久性《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標-經(jīng)典標志賞析標志的特點：功用性顯著性多樣性藝術性準確性持久性《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標重要技能點麋鹿標志設計：1.能增加顏色對比，凸顯結構；2.能使用路徑勾勒結構的明暗面;3.能對明暗面填充顏色；4.能對圖形和文字進行組合。目標效果《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——能完成麋鹿標記設計效果操作流程《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——能增加顏色對比，凸顯結構操作重點：1.對原圖像裁切，保留頭部區(qū)域；2.將圖像轉為黑白，去除顏色干擾；3.增加圖像對比度，得到主要明暗關系?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——能使用路徑勾勒結構的明暗面操作重點：1.使用路徑工具勾勒亮部；2.使用路徑工具勾勒暗部。注意：繪制完亮部后需要先命名保存，再繪制暗部。這樣明暗才可以分為兩個路徑。《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——能對明暗面填充顏色操作重點：1.將明暗路徑分別轉化為選區(qū)；2.將選區(qū)分別填充明暗兩種顏色。《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）學習目標——能對圖形和文字進行組合操作重點：1.在麋鹿下層繪制正圓；2.刪除正圓外麋鹿的像素?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）課后練習——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一、單選題（共5題）1.以下關于標志設計描述錯誤的是？（B）A.標志需要有較強的識別性B.標志設計最重要的是藝術性C.標志需要承載一定的功能D.標志需要有準確的含義2.在彩色圖片轉黑白時，以下哪個命令無法完成增強層次對比的工作？（