文明傳承團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

文明傳承團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)第1篇文明傳承團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)第1篇10月21日，我校在國旗廣場舉行72周年校慶升國旗主題團(tuán)日活動(dòng)。校團(tuán)委書記王俊哲、全體團(tuán)干及團(tuán)員青年們齊聚一堂、共迎校慶，向鄭航致以青春最崇高的禮贊。

升旗儀式

上午7時(shí)，升旗儀式正式開始，廣大師生莊嚴(yán)肅立，團(tuán)員青年們佩戴的團(tuán)徽在第一縷晨曦下熠熠生輝。在指令員的一聲號令下，校國旗班昂首挺胸，邁著鏗鏘有力的步伐，高舉國旗走向升旗臺，伴隨著激昂雄壯國歌，五星紅旗緩緩上升，每一位師生懷揣著對國旗的敬畏之心，目視鮮艷紅旗冉冉升起，愛國榮校之情在心中激蕩。

學(xué)生代表發(fā)言

學(xué)生代表商學(xué)院張英杰同學(xué)發(fā)表《恰同學(xué)少年，敢叫日月?lián)Q新天》主題演講，分享了自己對于中國_百年輝煌奮斗歷程與歷史瞬間的感悟?！包h的歷史不僅是讓大家準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏的重要抓手，更是一本豐富生動(dòng)的教科書能讓大家保持清醒頭腦，繼續(xù)克敵制勝，黨的百年歷史中凝聚了無數(shù)青年的熱情和奉獻(xiàn)，昔時(shí)的夢想同樣需要青春的澆灌，因此學(xué)黨史是同學(xué)們的一門必修課。今年是我校建校72周年，我們還要弘揚(yáng)新時(shí)代鄭航精神，用鄭航精神涵養(yǎng)時(shí)代理想、鼓舞青春斗志，能夠有所奉獻(xiàn)有所作為，去創(chuàng)造一個(gè)更加璀璨的未來?！彼柡钋榈难葜v傳遞著學(xué)校代代傳承的精神譜系，展現(xiàn)著鄭航青年與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代風(fēng)貌，充滿感召力的話語呼吁著廣大學(xué)子敢于接棒、砥礪奮進(jìn)，也體現(xiàn)了當(dāng)代青年?duì)幾鰰r(shí)代先鋒的愛國精神和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。

文明傳承團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)第2篇20xx年6月1日18點(diǎn)30分，正心樓215教室內(nèi)熱鬧非凡，機(jī)電學(xué)院1208104班團(tuán)支部響應(yīng)校團(tuán)委開展“踐行核心價(jià)值觀，共筑青春中國夢”主題團(tuán)日活動(dòng)的號召，舉辦了主題為“群雄舌戰(zhàn)展雄風(fēng)，針鋒相對辯天下”的辯論賽。

本次班內(nèi)辯論賽將班級分為四組，比賽分為兩場進(jìn)行，辯題分別是：1.正方：大學(xué)應(yīng)該嚴(yán)進(jìn)寬出;反方：大學(xué)應(yīng)該寬進(jìn)嚴(yán)出。2.就業(yè)物質(zhì)待遇的高低能否反映一個(gè)人的價(jià)值大小。

首先由班長張昊介紹了兩場比賽正反方辯手以及本次的辯題，然后，比賽依次開始。兩場比賽中，雙方一辯用具有高度概括性的陳述為本場辯論開篇立論。然后雙方二辯彼此反駁。雙方二辯靈活的思維和縝密的邏輯推理，不時(shí)贏得場下陣陣掌聲。而到了自由辯論階段，可以說是本場辯論的高潮。面對張征同學(xué)的引經(jīng)據(jù)點(diǎn)、旁征博引，反方辯手鄭鵬偉同學(xué)則巧用四兩撥千斤的方法，一次一次化險(xiǎn)為夷，擊破對手的觀點(diǎn)。值得一提的是，第二場比賽正方四辯王羽麟同學(xué)的流利辯詞以及從容應(yīng)對挑戰(zhàn)的態(tài)度，更是贏得在場同學(xué)的陣陣掌聲。最后比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，雙方四辯各自針對對手邏輯上的漏洞逐一回?fù)?，為贏得比賽做最后努力。最終，鄭鵬偉組、王羽麟組贏得了比賽。

通過班內(nèi)辯論賽，同學(xué)之間的純真情誼進(jìn)一步加深，班級凝聚力也大大增強(qiáng)。無論成敗，參與此次辯論賽的同學(xué)都收獲了一份拼搏和沉穩(wěn)，都書寫了一次青春和活力。無論做什么事情，都要有一種認(rèn)真的態(tài)度，一種全力以赴的沖勁，這就是本次辯論賽給大家最深刻的印象。同時(shí)，通過辯題的擬定，同學(xué)們對社會(huì)主義核心價(jià)值觀有更深刻的、更獨(dú)特的理解，對問題更能辯證地、清晰地、深刻地看待，成熟做人、成熟做事，從而使班級充滿正能量，每位同學(xué)都擁有了更加積極的人生態(tài)度和進(jìn)取精神。

文明傳承團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)第3篇為了加強(qiáng)課外體育鍛煉活動(dòng)，我們班接團(tuán)委通知，決定組織團(tuán)員青少年深入學(xué)習(xí)貫徹“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，同時(shí)強(qiáng)化同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們班級于5月份組織同學(xué)深入開展“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場”主題團(tuán)日活動(dòng)?，F(xiàn)做總結(jié)如下：

一、活動(dòng)安排

為了此次活動(dòng)的順利展開，我們班用了一周時(shí)間討論活動(dòng)的安排，為了這次主題團(tuán)日活動(dòng)做了充分準(zhǔn)備，包括活動(dòng)場所，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)的可行性進(jìn)行分析，以確保活動(dòng)的順利開展。

二、活動(dòng)場所及活動(dòng)項(xiàng)目

為了確保同學(xué)都能抽出時(shí)間來參加活動(dòng)，我們決定把活動(dòng)時(shí)間訂在周末進(jìn)行?；顒?dòng)場所在操場、體育館、圖書館一樓等。這是根據(jù)同學(xué)對運(yùn)動(dòng)的愛好來決定的；有的同學(xué)打乒乓球，有的同學(xué)打籃球，跑步等。

三、活動(dòng)相關(guān)人員

為了方便操作活動(dòng)的安排，此次活動(dòng)動(dòng)用了副班長，組織委員，生活委員等班干部。

針對本次團(tuán)日活動(dòng)的積極性：

1、班干部積極配合，確?；顒?dòng)有序的正常運(yùn)行；

2、大部分同學(xué)都各抒己見，認(rèn)為這次活動(dòng)能夠增強(qiáng)同學(xué)們的交流；

3、活動(dòng)中，同學(xué)們積極配合，表現(xiàn)良好，留露出于照片上更多的青春活動(dòng)；

4、本次活動(dòng)，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作。

活動(dòng)中存在的缺點(diǎn)與不足：

1、活動(dòng)剛開始時(shí)，由于同學(xué)們比較沉悶，活動(dòng)氣氛比較低；

2、由于活動(dòng)時(shí)間是周末進(jìn)行，有些同學(xué)未能按時(shí)到場參加活動(dòng)，也有少部分同學(xué)沒參加；

3、活動(dòng)結(jié)束后，沒有主動(dòng)收拾雜物。

總體來說，本次活動(dòng)最終圓滿結(jié)束，在活動(dòng)中，同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)的重要性，使其在今后的學(xué)習(xí)或者工作中更好的做到這一點(diǎn)，同時(shí)也激發(fā)同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉的熱情，堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉。

綜上所述就是本次活動(dòng)的總結(jié)，希望本次活動(dòng)能激發(fā)同學(xué)鍛煉的積極性。

文明傳承團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)第4篇為了把文明禮儀教育工作做到實(shí)處，讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我校著力于全面提高學(xué)生的思想道素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律積極開展文明禮儀教育?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、積極動(dòng)員，全員參與。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，各老師齊抓共管，精心制定了學(xué)校禮儀教育的活動(dòng)方案，向?qū)W校全體師生進(jìn)行了廣泛地宣傳和動(dòng)員，落實(shí)到位。

二、立足實(shí)際，開展教育

1、在教育中，我校重視教育環(huán)境和氛圍的創(chuàng)設(shè)。我們利用國旗下講話時(shí)間向?qū)W生宣傳禮儀教育知識。并在各班的教室張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。要求班主任教師利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識，指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生禮儀行為。部分教師為學(xué)生排練了禮儀的課間游戲。

2、通過多種形式落實(shí)禮儀教育。為了使禮儀教育制度化，完善了“各小學(xué)每天必講、對學(xué)校每天必查、學(xué)生每天必做”、“小學(xué)生在校一日常規(guī)要求”，制定了“小學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范”等，并充實(shí)和完善了禮儀教育內(nèi)容。

3、國旗下講話：堅(jiān)持每周一的升旗儀式，學(xué)生和老師在國旗下講話，使每周一的升旗儀式成為展示少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口的`同時(shí)，注重宣傳文明禮儀良好習(xí)慣，達(dá)到了良好的教育效果。

4、結(jié)合禮儀教育要求，我校開展以“文明守紀(jì)我做主”“愛護(hù)公物”“好習(xí)慣，伴我行”等主題的班隊(duì)會(huì)。工作中我們通過環(huán)境教育、學(xué)科教育、形成教育、活動(dòng)教育、增長了學(xué)生的禮儀知識，提高了學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。

三、家園共促禮儀文明教育

對幼兒進(jìn)行禮儀教育，靠幼兒園單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對幼兒禮儀的教育。因?yàn)橛變旱目伤苄苑浅?qiáng)，辨別是非的能力相對差，很容易受人、外界的影響，他們對抽象的道理不易理解，俗語講“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！笨梢娚斫讨赜谘越?，家長的一言一行，都會(huì)潛移默化的影響和感染孩子。

文明傳承團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)第5篇本學(xué)期的幼兒園晨間禮儀活動(dòng)完滿結(jié)束了，回顧舉辦這次活動(dòng)的初衷，“少成若天性，習(xí)慣成自然”這種“習(xí)慣成自然”的思想促使我園策劃并舉辦了每一年都會(huì)有的晨間禮儀活動(dòng)，而現(xiàn)在總結(jié)來看，每一年的活動(dòng)都更進(jìn)了一步。為了將未來的晨間禮儀活動(dòng)舉辦得更好，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、所有教職對文明禮儀的認(rèn)可

每一年幼兒園晨間禮儀活動(dòng)的順利舉辦，首先得益于我園所有幼師以及保育員對文明禮儀教育的認(rèn)可。培根曾經(jīng)說過“思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”，我園的所有幼師和保育員對此都是表示認(rèn)同的，大家在幼兒園開討論會(huì)時(shí)，討論過許多幼兒成長的經(jīng)驗(yàn)與方法，其中一條就是肯定“習(xí)慣”對所有孩子的影響是非常顯著的。這一關(guān)于“習(xí)慣”的認(rèn)可，促成了每一年幼兒園都會(huì)舉辦的晨間禮儀活動(dòng)。

二、家長們對每一位孩子的期望

當(dāng)然，每一年幼兒園晨間禮儀活動(dòng)的`成功舉辦，甚至于今年晨間禮儀活動(dòng)的完滿結(jié)束，都是與家長們對每一位孩子的期望息息相關(guān)的。我園領(lǐng)導(dǎo)在開展活動(dòng)之前，安排每一個(gè)班級的班主任老師召開了班級的家長會(huì)議，征求了所有家長的同意和支持，了解到每一個(gè)家長都是迫切希望幼兒園能夠抓緊在幼兒智力開發(fā)最好的時(shí)間里，進(jìn)行文明禮儀這方面的教育。每一年幼兒園晨間禮儀活動(dòng)的成功舉辦，都是由每一位家長對孩子的殷切期望匯聚而成的。

三、幼兒園與家長共促禮儀教育

今年幼兒園晨間禮儀活動(dòng)比往年的更有成效，全都是因?yàn)榻衲暧變簣@與家長共促禮儀教育的強(qiáng)烈愿望。在今年的活動(dòng)之前，園長召集所有的幼兒家長開展了幼兒園與家長共促禮儀教育主題的家長會(huì)，并且在今年的會(huì)議中，園長征求了所有家長對孩子文明禮儀方面的期望，從而策劃出總共加起來有十個(gè)環(huán)節(jié)的禮儀小知識和文明禮儀小游戲，讓本次的晨間禮儀活動(dòng)能夠寓教于樂，起到更加不錯(cuò)的活動(dòng)效果。

以上就是幼兒園晨間禮儀活動(dòng)的總結(jié)，從一年比一年好的成績中，相信對幼兒文明禮儀方面的教育，一定能夠讓孩子們良好的習(xí)慣成為他們自然的天性，讓孩子們長大了之后也能為自己擁有著良好的習(xí)慣而感到欣慰。

文明傳承團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)第6篇感恩對于我們來說是一個(gè)熟悉而又陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義。然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情，需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓?bào)。說起感恩同學(xué)們首先會(huì)想到他們的父母，但表現(xiàn)出來的卻是對父母的理解比較少，而他們對來自于同學(xué)、老師、學(xué)校的關(guān)愛，更是體會(huì)很少。如何引導(dǎo)他們開闊視野，把對父母的感恩引申到對老師、對學(xué)校、對祖國的感恩，并且把這種感恩之情付之于行動(dòng)，是本次團(tuán)日活動(dòng)要解決的問題。

一、活動(dòng)流程

1、主持人致辭，團(tuán)日活動(dòng)開始，全班齊唱《感恩的心》。

2、團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)——感恩父母，全班朗誦《游子吟》。

3、看關(guān)于父母的短片，然后請同學(xué)發(fā)言觀后的感想。

4、接下來進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——感恩老師，由主持人介紹先進(jìn)老師事跡，然后同學(xué)發(fā)言有什么感想。

5、欣賞配樂朗誦《寫給我敬愛的老師》。

6、齊唱活動(dòng)進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)——友誼永存，欣賞小品《我的高中生活》，接下來由同學(xué)發(fā)表意見。

7、全班合唱《友誼地久天長》。

8、穿插與活動(dòng)相關(guān)的游戲。

9、主持人作總結(jié)，團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束。

二、活動(dòng)意義

通過開展感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們明白感恩不僅僅是一種品德，更是一種責(zé)任;讓同學(xué)們學(xué)會(huì)知恩、感恩，讓同學(xué)們不忘父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩、同學(xué)幫助之恩，社會(huì)關(guān)愛之恩，知道知恩圖報(bào);讓同學(xué)們成為一位愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的社會(huì)公民。

文明傳承團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)第7篇“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時(shí)，社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。為了面向全院學(xué)生宣傳普及心理健康知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，我院心育部和組織部倡導(dǎo)“心靈之約”心理主題班會(huì)。接到通知，我班班委、團(tuán)支部積極準(zhǔn)備、策劃，12月4日，我們的班會(huì)如期舉行。

活動(dòng)分為三部分：

（1）由校心協(xié)心晴小組成員鄭文華同學(xué)帶領(lǐng)大家做“數(shù)三抓手”熱身小游戲。在這個(gè)小游戲中，有幾位同學(xué)不幸被罰，周芬芳和朱叢給我們表演了倫巴，廖勝強(qiáng)和祁雙分別打了長拳和太極，寧凱也一展歌喉。他們的表演讓那個(gè)同學(xué)們歡笑不斷。

（2）由心理委員胡君給大家做心理測試，從個(gè)人喜好和小西關(guān)推到性格和以后的發(fā)展。然后大家討論這樣的心理測試準(zhǔn)不準(zhǔn)。在測試和討論中，其實(shí)是在了解自己。

（3）解決大家的煩惱是此次班會(huì)的主要目的。我們組織同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，然后全部放入小紙盒里面，每個(gè)人抽出一張，念上面寫的字，說出自己遇到同樣的問題會(huì)怎樣去做。然后別的人再發(fā)表自己的意見。這個(gè)環(huán)節(jié)中，大家說出了“學(xué)習(xí)工作時(shí)間沖突”“不夠自信”“暗戀的煩惱”“想找到知心的朋友”等心里話，在相互的討論中，我們得到了各種各樣的辦法，大自然各個(gè)同學(xué)也非常熱心的幫助解答。有的同學(xué)主張有壓力是多出去走走，多去親近大自然。煩心的事后找人說說，不要憋在心里。還有人說“暗戀不是煩惱，煩惱是沒有暗戀”。其實(shí)，這些都是大家伙多或少都有的煩惱，一起解決的過程中我們發(fā)現(xiàn)原來大家都是這樣，我們都會(huì)有煩惱，但是只要坦然面對，都可以解決。最后，團(tuán)支書和心理委員提醒大家可以在無法排解心理問題是預(yù)約心理咨詢師，并指出這是正確有效的.解決途徑。時(shí)而安靜，時(shí)而歡笑，大家集思廣益的過程溫馨美好。

（4）大家一起玩游戲，我們把班上同學(xué)分為四組，先開展了“猜猜誰吃醋”游戲，就是每組派四名同學(xué)和四杯水，其中一杯有醋，其他組的同學(xué)根據(jù)喝水似的表情，猜測是誰喝到了醋。很遺憾，此環(huán)節(jié)每一個(gè)組得分。然后是“正話反說”，類似詞語接龍，前面的同學(xué)說出四字成語，后面的同學(xué)反過來說再說出一個(gè)新詞給自己后面的同學(xué)，一次接龍。最后抽簽選項(xiàng)目，看誰在最短時(shí)間完成所選項(xiàng)目，由跳繩，乒乓球，雙人跳繩，繞口令等。

活動(dòng)早歡笑中結(jié)束了，但是也帶給同學(xué)們很多思考，經(jīng)過這次團(tuán)日活動(dòng)，大家心理健康有了更深一步的了解，也多了增加了班上同學(xué)之間的聯(lián)系，全班同學(xué)的共同討論也加深了彼此的感情和思想的交流，這次團(tuán)日活動(dòng)取得了圓滿成功。

文明傳承團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)第8篇根據(jù)市紀(jì)委和市委保密委會(huì)員《關(guān)于在“紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月”活動(dòng)中開展保密法紀(jì)宣傳教育的通知》(鶴密委〔20xx〕7號)文件精神，圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹《保密法實(shí)施條例》，增強(qiáng)保密意識，掌握保密常識”活動(dòng)主題，結(jié)合《20xx年鶴山市保密法紀(jì)宣傳教育月活動(dòng)安排》，我局開展了系列宣傳教育活動(dòng)。具體情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署

開展保密法紀(jì)宣傳教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)是貫徹落實(shí)《保密法法實(shí)施條例》等保密法規(guī)，扎實(shí)搞好保密宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、涉密人員以及廣大干部職工保密法紀(jì)意識。為此，我局黨組十分重視紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，制定了《鶴山市城鄉(xiāng)規(guī)劃局開展保密法紀(jì)宣傳教育月活動(dòng)方案》，明確了開展保密法紀(jì)教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排、教育對象和學(xué)習(xí)形式方法及具體要求。

二、抓好學(xué)習(xí)動(dòng)員，加大宣傳力度

7月29日，我局召開了保密法紀(jì)宣傳教育學(xué)習(xí)月專門會(huì)議，局機(jī)關(guān)各股室及下屬單位全體干部職工共50人參加了會(huì)議。會(huì)議傳達(dá)貫徹了市紀(jì)律和市委保密委關(guān)于在《“紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月”活動(dòng)中開展保密法紀(jì)宣傳教育的通知》精神，布置了我局今年開展紀(jì)律教育月活動(dòng)的`目的、要求、內(nèi)容和形式方法。黨組書記、局長馮永忠作了動(dòng)員講話，在會(huì)上強(qiáng)調(diào)各黨支部要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會(huì)議精神，圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹《保密法實(shí)施條例》，增強(qiáng)保密意識，掌握保密常識”這一活動(dòng)主題，要求全體黨員干部聯(lián)系工作實(shí)際，舉一反三，深刻分析泄密案件和違規(guī)事件發(fā)生的深層次原因，加強(qiáng)保密紀(jì)律教育，增強(qiáng)敵情觀念，提高防范意識，筑牢思想防線，使教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

三、形式多樣，注重成效

根據(jù)今年保密法紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的安排，我們結(jié)合實(shí)際，采取了形式多樣的方法，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)：

(一)以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)貫徹《保密法實(shí)施條例》、《國家秘密定密管理暫行規(guī)定》和局保密制度等內(nèi)容。

(二)開展保密專題黨課。在開展學(xué)習(xí)月活動(dòng)期間，組織干部職工集中學(xué)習(xí)了《保密專題黨課參考資料》，其中著重學(xué)習(xí)了第二、第四、第五點(diǎn);學(xué)習(xí)了《信息化條件下保密基本技能》。

(三)學(xué)習(xí)《竊密泄密案例》，分析違法違規(guī)發(fā)生原因，通過案例分析，教育黨員干部以案為鑒，從思想上設(shè)防。

(四)利用手機(jī)短信和局網(wǎng)，宣傳保密法規(guī)知識，共發(fā)保密法規(guī)知識宣傳短信5次。

四、存在的不足及今后努力的方向

這次保密法紀(jì)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足。主要存在問題有：一是學(xué)習(xí)理論和法規(guī)深度、廣度不夠;二是日常工作繁重，部分同志保密意識還比較薄弱等，有待進(jìn)一步加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)。

今后，我局將以保密法紀(jì)律教育學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)經(jīng)常性、長期性的工作抓好、抓實(shí)，不斷提高黨員干部職工保密意識，營造好保密工作的良好氣氛圍，全力推進(jìn)保密工作科學(xué)發(fā)展。

文明傳承團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)第9篇一、活動(dòng)目標(biāo)

通過活動(dòng)讓全體師生知道中國是文明古國、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。讓學(xué)生遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)教室，不亂涂亂劃；愛護(hù)門窗，不猛推猛撞；愛護(hù)桌椅，保持無腳印刀痕；愛護(hù)電器，不亂開亂關(guān)；愛護(hù)公共財(cái)物，保持無污無損等文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、大力進(jìn)行宣傳教育，營造良好的校園氛圍。首先對全校教職員工進(jìn)行教師形象、教師禮儀知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高全校教職員工禮儀意識和禮儀水平。利用廣播臺、宣傳窗等進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育活動(dòng)。并在國旗下講話中號召全校學(xué)生參與到以“我敬我?guī)熚覂粑倚奈异o我心”為主題的文明禮儀月活動(dòng)中來。呼吁全體學(xué)生：爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)教室，不亂涂亂劃；愛護(hù)門窗，不猛推猛撞；愛護(hù)桌椅，保持無腳印刀痕；愛護(hù)電器，不亂開亂關(guān)；愛護(hù)公共財(cái)物，保持無污無損……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。

2、全校創(chuàng)設(shè)“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍，在全校大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、志愿者服務(wù)崗等方式，在校園提醒檢查，教育不文明行為，讓不文明行為在校園無處藏身。

3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，并把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結(jié)合，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

4、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。我們重點(diǎn)開展了以“我敬我?guī)熚覂粑倚Ｎ异o我心”為主題的“六個(gè)一”系列活動(dòng)。

（1）舉行了一次“我敬我?guī)熚覂粑倚Ｎ异o我心”活動(dòng)簽名儀式

（2）每周組織一次以“我凈我?！睘橹黝}的全校大掃除

（3）舉行了一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

（4）進(jìn)行了一次以“我愛我們的校園”為主題的校園綠地、走廊警示語征集活動(dòng)。

（5）出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊(duì)黑板報(bào)。全校共出刊55版。

（6）倡導(dǎo)進(jìn)行了一次以“美化我們的教室”為主題的教室布置活動(dòng)。

5、精心布置學(xué)校環(huán)境，用宣傳畫、手抄報(bào)、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。

6、每周確定一個(gè)與行為規(guī)范教育相結(jié)合的'文明禮儀訓(xùn)練重點(diǎn)，并在每周的國旗下講話中進(jìn)行宣傳教育，在平時(shí)的四項(xiàng)競賽中進(jìn)行檢查落實(shí)。

7、評選并表彰了校級“五好文明學(xué)生”100名。通過展示他們的風(fēng)采，樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

文明傳承團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)第10篇我們中華民族素有_禮儀之邦_的美稱，五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)大學(xué)生講文明、知禮儀、重誠信，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。通過積極挖掘和大力選樹孝老愛親、遵紀(jì)守法、文明守信的典型，讓身邊的`榜樣力量影響和帶動(dòng)身邊的同學(xué)。廣泛開展學(xué)生“誠實(shí)守信”普及教育活動(dòng)，使考試作弊、弄虛作假、逃廢助學(xué)貸款、惡意欠繳學(xué)費(fèi)等不良風(fēng)氣得到有效遏制，提高青年學(xué)生的誠信意識，我xx級5班團(tuán)支部組織開展了一系列寓教于樂的文體活動(dòng)。

一．宣傳活動(dòng)

為了更好的開展本次主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)，在宣傳方面，我們制作了以“知文明禮儀做誠信青年”的主題宣傳條幅，懸掛于校園內(nèi)向大家宣傳本次主題團(tuán)日活動(dòng)。還制作了主題宣傳展板。

二．世博園之行

5月8日陽光燦爛，天氣晴朗，我們08級5班團(tuán)支部的全體同學(xué)伴著早晨的日光開始了我們的世博園之行。

20xx年沈陽舉辦“20xx年世界園藝博覽會(huì)”，展期184天，地點(diǎn)在中國沈陽棋盤山旅游休閑度假區(qū)?！笆缊@會(huì)”以沈陽植物園已建成的南區(qū)和正在開發(fā)建設(shè)的北區(qū)為核心區(qū)進(jìn)行建設(shè)，并向東、南方向拓展，總規(guī)劃面積大于5平方公里，是歷次“世園會(huì)”中占地規(guī)模最大的。

這次世博會(huì)的主題是“我們與自然和諧共生”。我們與自然，組成世界。人類、有思想、有智慧、有情感；自然，是草木、是動(dòng)物、是山水。同是生命，同為彼此的環(huán)境、和諧才能共生，共生才有未來?！拔覀兣c自然和諧共生”，是主張、是召喚、是姿態(tài)，是一種以生態(tài)文明促進(jìn)物質(zhì)文明和精神文明的大智慧，是人類可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)與根本。為了展現(xiàn)我們青年大學(xué)生對自然、對環(huán)境的熱愛，展現(xiàn)我們?nèi)w團(tuán)員講文明、知禮儀、重誠信，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣的風(fēng)采，因此這次的主題團(tuán)日我們團(tuán)支部特意選擇了世博園之行。

在這次活動(dòng)的過程中，我們不但欣賞了世博園美麗的景色，還學(xué)習(xí)到了遵守文明禮儀，保護(hù)環(huán)境，做文明游客的重要性，只有這樣才能促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

心田是一塊奇怪的土地。你播下思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲；播下行為的種子，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲；你播下習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲。

讓我們用熱情和汗水，用智慧栽培禮儀之花，用真誠凝結(jié)誠信之石，共同耕耘文明的希望，知文明禮儀，做誠信青年。

文明傳承團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)第11篇5月4日下午，校團(tuán)委組織初一、初二年級全體同學(xué)在大操場舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠(yuǎn)校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場，與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團(tuán)員向新團(tuán)員們佩戴上團(tuán)徽，標(biāo)志著新團(tuán)員正式成為一名光榮的共青團(tuán)員，緊接著所有的新團(tuán)員在學(xué)校團(tuán)委書記江澤彬的帶領(lǐng)下，面對莊嚴(yán)、鮮艷的團(tuán)旗進(jìn)行莊重宣誓：“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國_的領(lǐng)導(dǎo)……為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現(xiàn)出新團(tuán)員的自豪、青春與力量。

張保健副校長對參加入團(tuán)宣誓儀式的380位新團(tuán)員表示熱烈的祝賀，并向所有的團(tuán)員青年提出希望與要求，鼓勵(lì)新入團(tuán)員嚴(yán)以律己，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，并勉勵(lì)大家弘揚(yáng)“五四”精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，在社會(huì)實(shí)踐中奉獻(xiàn)青春，讓在場的新入團(tuán)接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。

最后，新團(tuán)員在江澤彬書記的`帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接著，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊(duì)形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚(yáng)，或振奮，或高亢，或溫婉，整個(gè)現(xiàn)場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的`集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚(yáng)，追求與夢想。初一、初二級老師也進(jìn)行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點(diǎn)。

通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎(jiǎng)。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了20__年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財(cái)富，是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭的精神，是追求進(jìn)步的精神，是中國青年強(qiáng)烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子，在弘揚(yáng)的同時(shí)，還應(yīng)繼承。

宣誓活動(dòng)不僅僅是一次儀式，更是一次生動(dòng)的思想意識教育，作為一名共青團(tuán)員，要明確自己肩負(fù)的責(zé)任，在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識，學(xué)習(xí)做人的道理，做一名政治合格的學(xué)生，將來步入社會(huì)做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會(huì)公民。

文明傳承團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)第12篇對小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會(huì)生活和