技能成就精彩人生范文

技能成就精彩人生范文第一篇技能成就精彩人生范文第一篇尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！今天我講話的主題是“匠心筑夢，技能成就人生”。

在中國的最東邊生長著一種竹子，名叫“毛竹”。那里的農民到處播種，每天精心培養(yǎng)等待著種子萌芽，即使農民幾年來一直精心照顧，毛竹4年也只不過長3cm。別的地方的人看到這種情景，搖著頭表示完全不能理解。會這樣想：花這么長時間種它做什么，浪費時間和精力。

但是，竹子5年后以每天以足足30cm的速度生長著。這樣只用6周就可以長到15米左右，瞬間就可以變成郁郁蔥蔥的竹林。雖然4年間只長了3cm，但從第5年開始了暴風式成長，6周時間好像發(fā)生了不可思議的變化。但之前的4年時間里，毛竹的根在土壤里延伸了數(shù)百平米。

我們身邊也有這樣的人，即使拼了命去努力也看不到成果。也許你會認為他們很不幸或認為他們是傻子，但他們并不是不在成長，而是在扎根，很深很結實的根。等到時機成熟，他們會登上別人遙不可及的巔峰。

在我們的校園內，就有這么一位像竹子一般扎根成長的同學，他是模具192班的馮競樂。競樂同學為了實現(xiàn)自己的播音主持夢想，從高一開始加入廣播社和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團。

他剛進入社團表現(xiàn)非常羞澀和靦腆，不敢在公眾面前說話，演講也是斷斷續(xù)續(xù)，臉紅耳赤。他發(fā)現(xiàn)自己的不足后，每天下午第七節(jié)活動課到社團，向師兄師姐們學習發(fā)音和演講動作，在練習中不知不覺就到晚上七八點鐘，才返匆匆趕回家。競樂通過社團交流群，把每天練習的演講稿，一遍一遍地錄好語音，發(fā)到群里“打卡”，讓老師和其他社團成員幫忙指正。

功夫不負有心人。在一次順德區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路演中，競樂同學擔任主講。當他站在路演大舞臺上，看著下面密密麻麻的觀眾和評委時，不禁有些緊張。但當他看到舞臺下老師和一起前去參賽同學那充滿鼓勵的笑臉，那一抹緊張一下子就被驅散了，自信滿滿的開始路演起來。最后路演項目獲得了順德區(qū)二等獎，得到這份榮譽是對他努力付出的肯定和他繼續(xù)前行的動力。

競樂同學為了能夠站在最高舞臺展現(xiàn)自我價值，自費報名參加了《譚洲主持人》為期六個月的線上培訓學習。在學習中不斷進步與成長，他回到學校后帶領社團成員參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目路演比賽，成績優(yōu)異，并一路過關斬將，參加廣東省賽中獲得一等獎，此后代表廣東省中職組到重慶參加全國現(xiàn)場總決賽獲得了三等獎的好成績。

馮競樂同學一步一步的努力奮斗，終于如愿站在全國現(xiàn)場總決賽這個大舞臺，享受演講的魅力，體會演講的樂趣，懂得演講的意義。

同學們，我們身邊還有很多這樣精心筑夢的人，也許你現(xiàn)在做的事情看不到成果，但不要擔心，你并不是沒有成長，而是在扎根，只要時機成熟便可以成就精彩的人生！

技能成就精彩人生范文第二篇20xx年，我們認真貫徹落實市有關職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓文件精神，加強職業(yè)培訓統(tǒng)籌，健全職業(yè)培訓制度，進一步提高職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓的針對性、有效性，充分發(fā)揮技能培訓和創(chuàng)業(yè)促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的作用，取得了明顯成效。現(xiàn)將一年來的培訓工作總結如下。

一、培訓工作基本情況，主要做法及亮點

（一）基本情況

20xx年，根據(jù)秀英區(qū)實際情況，我們因地制宜，認真開展培訓工作。截止11月13日共開展各類培訓14期，共培訓各類人員840人，其中技能培訓3期，培訓人員180人，培訓工種有家政服務、中式面點烹調、藥品制劑；創(chuàng)業(yè)培訓11期，共培訓人員660人。

（二）主要做法及亮點

一是健全機構，加強領導。為加強全年技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓領導，我們成立了秀英區(qū)培訓工作的領導小組，由分管副區(qū)長組長，直區(qū)有關部門分管領導任副組長。領導小組下設辦公室（設在區(qū)人社局），主要負責培訓日常工作。制訂工作職責，做到各司其職各負其責，有力地促進培訓工作的有效開展。

二是制定實施方案，分解培訓任務。為確保全年培訓任務按時完成，我們制定了《海口市秀英區(qū)20xx年職業(yè)技能培訓工作實施方案》，指導各部門、轄區(qū)各民辦職業(yè)技能培訓機構開展培訓工作。根據(jù)資金到位情況和秀英區(qū)情況，我們制定了相應的目標任務，并把任務指標分配到各民辦職業(yè)技能培訓機構，要求他們按時間節(jié)點完成全年培訓任務。

三是因地制宜，優(yōu)化培訓內容。針對秀英區(qū)，特別是石山、永興、西秀鎮(zhèn)失地農民日益增多的情況，我們深入實地開展調研，根據(jù)群眾的'需求，要求有關培訓機構多開展家政服務、中式面點等培訓，深受當?shù)厝罕姷暮迷u，許多群眾要求我們多舉辦這樣的培訓，讓他們多掌握一些技能。

四是嚴格管理制度，確保培訓質量。為使培訓取得良好效果，我們規(guī)范培訓內容，要求培訓機構原則上統(tǒng)一使用符合國家職業(yè)技能標準的、國家和省發(fā)行或修訂的教材。改進教學方法，完成規(guī)定的培訓課時。做好教學日志、學員考勤記錄，每個培訓班要配備一名專職管理人員，負責班級的管理。要強化實際操作訓練，加強培訓的實效性和有效性，確保培訓的質量和效果。

五是邊培訓招聘邊扶持。為促進培訓學員學習積極性。我們要求培訓機構加強與企業(yè)溝通和聯(lián)系，拿一些崗位招聘合格學員。如暢想職業(yè)技能培訓學校和海南省商業(yè)學校培訓中心在永興鎮(zhèn)開展家政服務和中式面點班時，在開展培訓之初，就張貼有關企業(yè)的招聘廣告，讓學員心中有數(shù)，學有所用，反響極大。此外，創(chuàng)業(yè)培訓結束后，對有創(chuàng)業(yè)意愿的學員，我們積極提供小額貸款擔保貸款等相關后續(xù)服務，深愛學員好評。

六是加強監(jiān)督檢查，防止弄虛作假。為防止培訓機構弄虛作假，我們加強監(jiān)督管理，采取有力措施嚴于防范。

2、實行培訓抽查。對培訓機構每期開班、培訓結業(yè)情況進行跟蹤抽查，并做好抽查記錄，作為審批補貼的依據(jù)。每期每個班次抽查2—3次。同時，各培訓機構開班和結業(yè)都要告知培訓辦公室。如擅自開班和結業(yè)，一律予以驗收和審批補貼。

3、實行電話回訪，對參加培訓的學員進行電話回訪，了解和掌握學員參加培訓的真實情況，并做好回訪記錄。

二、培訓工作中存在的困難問題和對策建議

總之，20xx年的培訓工作，我們雖然做了一定工作，也取得了一定成效，但距離上級的要求和農村富余勞動力、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員的愿望仍有一定差距。主要表現(xiàn)為：一是培訓力度、廣度不夠；二是培訓的針對性不強；三是受培訓資金制約，培訓深度不強。這些問題有待于下一步加大以改進。

三、培訓市場需求的預測和分析

20xx年，隨著城鎮(zhèn)化步伐的加快，我區(qū)失地農民逐年增加，如何對失地農民進行轉移就業(yè)和增加收入，是擺在我們面前的一大難題。而解決這一難題的關鍵是加強培訓，通過培訓，大力提高農民的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，增強就業(yè)的競爭力尤為重要；另一方面，我區(qū)作為?？谑行碌男姓行膮^(qū)、企業(yè)向西集中。全區(qū)用人單位總數(shù)逐年上升，用工規(guī)模逐年擴大，每年新增單位數(shù)過百家，在歐大量使用低端勞動力的勞動密集型企業(yè)中，仍普遍存在勞動者整體素質低的情況。企業(yè)的人才需求與勞動者整體素質不高的矛盾仍然存在，而解決這一矛盾的關鍵仍然是培訓。只有對員工不斷加強職業(yè)技能培訓，不斷提高職業(yè)技能，才能適應崗位和市場要求，綜上所述，我區(qū)今年的培訓市場要求量大，前景較好。預計需要參加培訓的人員有1000人左右。

四、20xx年培訓工作的計劃打算

20xx年的培訓工作，根據(jù)秀英區(qū)實際情況，重點向兩個方向傾斜。一是向石山、永興、西秀三鎮(zhèn)傾斜；二是向失地農民、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員傾斜。根據(jù)資金到位情況，明年計劃培訓1000人，其中技能培訓300人，其中家政服務120人，中式面點120人，藥品制劑60人。創(chuàng)業(yè)培訓700人。擬3月中旬開展培訓工作，12月底全面完成。培訓結束后，將對全年的培訓工作進行認真總結，力爭把培訓工作提高到一個高度，為全區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展提供一份力量。

技能成就精彩人生范文第三篇市勞動和社會保障局、市交通局主辦，市運管總站、克拉瑪依市技能鑒定中心協(xié)辦，xx技師培訓學院承辦的克拉瑪依市第五屆職業(yè)技能競賽，經(jīng)過5天緊張的競技，今天即將閉幕了。首先，我代表競賽領導小組向各參賽單位，各位領隊、選手示衷心的感謝！向本次競賽中付出勤勞動的裁判員、工作人員表示誠摯的謝意！

下面，我對本屆職業(yè)競賽活動作簡要總結。

一、領導高度重視，工作落實到位

此次競賽為自治區(qū)二級一類競賽，屬于克拉瑪依市一級職業(yè)技能競賽。市人民政府同意在交通行業(yè)舉辦汽車駕駛、汽車維修職業(yè)技能競賽，是對推動交通運輸行業(yè)從業(yè)人員提高技能水平，規(guī)范和提升服務質量的殷切希望。主管市領導在籌備競賽工作期間，聽取了專題匯報，并對競賽工作提出了明確要求。

承辦這次競賽的xx技師培訓學院克服工作忙、人手少等實際困難，抽調多名得力人員專門籌備競賽工作，制定了細致的組織實施方案，包括會場布置、場地選擇、后勤接待、安全等問題都考慮得十分周到，并將競賽的各項具體工作落實到實處，確保了按計劃有條不紊地開展，圓滿地完成了各項任務。

二、參賽單位重視度高，選手參賽的積極性高

職業(yè)技能競賽是一次多方位檢驗員工業(yè)務水平的盛會，它為勞動者提供了一個展示才華的舞臺。我市各單位都非常重視這次職業(yè)技能競賽，把競賽作為契機，以此強化員工愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務的精神和團結奮進、拼搏向上的團隊精神。為迎接比賽，各單位通過大力宣傳，積極動員組織員工參加，并舉行了形式多樣的技能培訓和技能比賽活動，從中選拔出優(yōu)秀的員工參加比賽。全市共有21家單位15個代表隊的166名選手參加了競賽，是歷屆競賽活動中規(guī)模最大、人數(shù)最多的一屆。各參賽選手十分珍惜這次同行交流，切磋技藝，競技提高的機會，賽前苦練，潛心鉆研，競賽中盡顯才華。

新科澳公司作為目前克拉瑪依市擁有車輛設備最多、專業(yè)駕駛員最多的油田服務單位，在接到開展職業(yè)技能競賽的文件后，領導非常重視，專門成立了以公司副總經(jīng)理楊昌岷為組長的競賽領導小組，組織了兩支隊伍參加比賽，并專門為選手們制定了培訓計劃，將選手送到技師培訓學院接受理論和實際操作培訓。同時制定了參加競賽獲得名次的獎勵措施。

華隆公司是本次參賽中人員最多的隊伍。在接到競賽通知后，該公司領導召開專題會議，安排布置競賽工作。該公司為所有的參賽選手購買了學習教材，重點選派了部分選手參加了技師培訓學院的專業(yè)培訓。另外有23名選手利用雙休日時間自費報名參加了培訓。

在比賽過程中，不少單位安排了專門人員負責現(xiàn)場的服務和協(xié)調工作，更有不少單位的領導親自來到現(xiàn)場為選手們加油鼓勁。

三、堅持標準，做到競賽各環(huán)節(jié)公平、公正

這次競賽理論知識考試試題從國家題庫中抽去，實際操作考核題目由我市交通運輸行業(yè)的專家擬定。為使本次競賽公平、公正，在賽前，由競賽領導小組辦公室會同有關專家研究制定了裁判員守則、競賽規(guī)則、參賽選手注意事項等紀律。16名裁判員都從具有較高理論水平和豐富現(xiàn)場經(jīng)驗的專家中聘請。針對可能出現(xiàn)的問題，制定了有效的監(jiān)督、復查和申訴與仲裁制度。各項考試和考核，嚴格按照有關程序和規(guī)則進行。

比賽中，參賽選手都能嚴格遵守競各項比賽規(guī)程，嚴肅認真、克服困難，堅忍不拔，賽出了風格，賽出了水平，展示了良好的精神風貌。各位裁判員認真履行職責，嚴格執(zhí)行制定的評分細則和各項規(guī)定，以高度的責任心和公正嚴明的態(tài)度擔綱執(zhí)法，保證了本次競賽的公平和公正。

四、職業(yè)技能競賽取得良好的效果

開展職業(yè)技能競賽活動是激發(fā)廣大勞動者學技術、學技能的有效手段；是向全社會展示技能人才高超技藝的重要方式；是體現(xiàn)勞動最光榮，行行能成才的圓夢舞臺，是優(yōu)秀技能人才脫穎而出、充分展示勞動貢獻和實現(xiàn)自身價值的一個重要途徑。對于提高廣大勞動者的職業(yè)技能和整體素質，推動行業(yè)整體競爭力具有十分重要的意義。

通過這次職業(yè)技能競賽活動，極大地促進了企業(yè)內部職工之間、各類企業(yè)之間的相互競爭和交流，提高了職工素質及企業(yè)的競爭力。各企業(yè)領導更加重視職工隊伍建設，注重加強職業(yè)培訓，積極員工參加培訓提供條件，在企業(yè)內部形成了“比技術、學技能”的氛圍。廣大汽車駕駛員、汽車維修工通過技能競賽看到了自己在崗位上的價值，增強了認真學習技術，努力提高技能，爭做社會最需要的技能人才的信心，奠定了今后個人發(fā)展的基礎優(yōu)勢。各類型的企業(yè)通過競賽，架起了溝通的橋梁，使雙方認識了自身存在的差距，取長補短，對促進交通運輸行業(yè)職工抓好技能培訓和調動人人學技能的積極性將起到良好的促進作用。

從這次競賽中，我們也看到和發(fā)現(xiàn)了一些問題，有些選手操作性不強，操作不規(guī)范，個別選手理論基礎差，需要進一步加強。

我希望各單位以這次競賽為契機，加大崗位培訓和崗位練兵力度，從企業(yè)的實際需要出發(fā)，高質量、高速度的培養(yǎng)技能人才，為高技能人才的脫穎而出創(chuàng)造一個寬松的成長環(huán)境。同時要把高技能人才使用好，宣傳好，充分發(fā)揮他們的帶頭示范作用。希望廣大參賽選手和技能勞動者，貼近生產(chǎn)實際，積極鉆研技術技能，立足崗位，一專多能，在工作中充分發(fā)揮自己的才干，為克拉瑪依經(jīng)濟建設貢獻力量。

技能成就精彩人生范文第四篇為確保__年職業(yè)技能培訓工作保質保量的完成，避免培訓違紀違規(guī)情況的發(fā)生，切實讓參加技能培訓的城鄉(xiāng)勞動者學習到真正的就業(yè)技能，培訓工作計劃如下：

1、培訓前期準備工作。__年繼續(xù)按照德人社辦【__】1314號文件開展今年招投標任務。預計職業(yè)技能培訓任務2600人，其中青年勞動者(35歲以下)技能培訓1800人，其他城鄉(xiāng)勞動者培訓800人。每班要求青年勞動者必須達到80%，具體培訓項目為：

2、培訓計劃申報制度。申報培訓班必須是經(jīng)過招投標確定的項目，開班計劃(職業(yè)培訓計劃書)必須附上教學內容及日程安排以及參加培訓學員名冊，審核《職業(yè)培訓計劃書》相關人員(就業(yè)局工作人員)在“就業(yè)服務管理信息系統(tǒng)”中核實參加培訓學員信息正確并簽字批準后，方可開班，否則不予認可?！堵殬I(yè)培訓計劃書》一式四份(人社局、行政審批科、就業(yè)局、培訓機構各一份)

3、培訓教學及日程安排。為了確保職業(yè)技能培訓的質量，保證參加培訓的學員真正能夠學到一技之長，要求各定點培訓機構必須保證教學時間落實、教學人員落實、教學設備落實。培訓教材須使用相關專業(yè)(工種)正版教材，并報就業(yè)局備案。做到參加培訓的學員有書看、有筆記、有實作。每天上午必須保證兩個小時(9：00-11:00)理論學習或者實際操作時間。實行每次實名簽到登記制度，嚴禁代簽、補簽等現(xiàn)象。上課時間達不得60%的學員視為培訓不合格學員。

4、常態(tài)巡查制度。對經(jīng)審批同意開辦的培訓班，就業(yè)局或人社局相關部門將進行不定期的現(xiàn)場隨機抽查，核查清點培訓人數(shù)，檢查教學計劃執(zhí)行及考核情況，并做好檢查記錄。開班檢查重點要結合培訓機構提供的設備清單、師資等認真核對是否到位、場地是否能滿足培訓需要;檢查教材是否發(fā)放;檢查培訓是否按計劃執(zhí)行。中途檢查要重點檢查教學過程是否按照教學計劃，有序組織和進行。質量檢查記錄表必須現(xiàn)場填寫，請培訓機構老師確定簽字。若參加培訓學員達不到50%以上，將責令其進行整改。若參加培訓學員達不到30%，本培訓班將視同作廢。如檢查中有其他問題，將以書面形式向機構進行通報。

5、考核鑒定制度。培訓機構組織的培訓或企業(yè)新錄用人員崗前就業(yè)技能培訓結束，所有人員必須參加職業(yè)技能鑒定(含專項能力考核)，職業(yè)技能鑒定(含專項能力考核)的理論知識考試由什邡市就業(yè)服務管理局實施進行統(tǒng)考。實際操作技能考核由德陽市技能鑒定指導中心按照“考培分離”的原則安排鑒定機構實施考核工作。要嚴格實行鑒定質量督導制度，做好考核現(xiàn)場各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，確保鑒定質量。一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象，情況嚴重的，取消其代為申請培訓補貼資格。考核時培訓機構應做好充分準備工作。要求參加技能鑒定人員必須帶上本人身份證、貼有本人照片的準考證以及與準考證相一致的座位編號和實際操作考試應準備的設施材料。

7、培訓機構參與補貼審核制度。人力資源和社會保障部門在收到培訓機構的補貼申報材料后，在規(guī)定時限內認真履行審核職責，由就業(yè)服務管理機構對資料進行初審，報人力資源和社會保障部門審核。初審時通知被審核培訓機構經(jīng)辦人員參加，審核按照補貼申報人員的20%進行抽查，抽查過程中出現(xiàn)參加培訓人員聯(lián)系不上或者其他將按照比例扣減，虛報5人以上本班次作廢。并填寫隨機電話抽查記錄表，由審核人員和被審核培訓機構經(jīng)辦人員簽字備查，以此作為補貼撥付的依據(jù)。

技能成就精彩人生范文第五篇尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我致辭的題目是《讓技能成就人生》。

同學們，現(xiàn)實生活中，你們最需要的是什么？或許有人會說，我最需要的是金錢，或許有人會說，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我覺得最最需要的卻是擁有豐富的知識，擁有扎實的技能。

社會發(fā)展到今天，我國的經(jīng)濟制度和產(chǎn)業(yè)結構發(fā)生了巨大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)突飛猛進，新材料、新工藝、新技術日新月異，

人才供求市場的矛盾越來越突出，我深感到，沒有知識不行，沒有技能更不行。

選擇了瓜州冶金中等專業(yè)學校的你。

也許你在校已經(jīng)兩年、一年或幾個月，但就在這短短的時間里，你應該領悟到：要想立足于社會，必須擁有技能。

這兩年，大家目睹了我校的畢業(yè)生在人才市場上的火爆、搶手，尤其是那些動手能力強，有吃苦耐勞精神、掌握了一定技能的學生供不應求。

我校歷屆畢業(yè)的學生，有在沿海地區(qū)工作的、也有本地工作的，07級去年到江蘇的同學，走上實習崗位不到半年，有幾位已經(jīng)成為車間班長或辦公室文職人員，

月工資最高的達到了2700元，09級風電專業(yè)部分到酒泉中材科技風電葉片制造公司的同學，憑著自己精湛的技能、專業(yè)知識和吃苦耐勞的精神也有了一份自己滿意的工作，

其它的還有瓜州本地、包頭、連云港、上海等地的，只要是能吃苦耐勞、有一定技能的`，現(xiàn)在都有著一份很好的工作。

同學們，你們在職業(yè)學校的三年，是你求真知、學做人、練技能的三年；更是你把知識與技能充分相結合的三年。

你的職業(yè)生涯規(guī)劃應該是這樣的：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)觀，自覺遵守社會道德規(guī)范和職業(yè)學校行為規(guī)范。

熱愛集體，關心同學，多為他人著想，為建立和諧班級、和諧學校、和諧社會做出成績。

熱愛專業(yè)，認真學習，刻苦鉆研技能，掌握技能，不斷創(chuàng)新，用新的知識，新的技能思考和解決問題，把自己鍛煉成“技能精、作風硬、效率高”的技能型人才。

把我校能鑒定的計算機操作員、維修電工、風電檢修員、電焊工等達到中級水平。

身體是干事業(yè)的本錢。

作為一名職業(yè)學校的學生，沒有強壯的體魄不行。

我們在學習知識、學習技能的同時，還要加強體能訓練，增強體質，以適應你以后工作的需要。

同學們：一千個零比不上一個一，一千次承諾比不上一次付出，一千句話比不上一次行動。

腳踏實地、勤學苦練就是根本。

有位哲人說得好：“要想成為永久的常青樹，第一要素就是修煉自己的根”。

這個根，就是技能。

同學們，要適應這個社會，最主要的就是靠技能。

為了今天，我們要掌握技能，為了明天，我們更要練就技能。

我們?yōu)榧寄芏鴮W，為技能而練。

一個人有了技能，他就可以擁有事業(yè)，擁有明天，擁有一切！

謝謝大家！

技能成就精彩人生范文第六篇尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

很榮幸今天能做為學生代表在這次大會上發(fā)言。

20xx年對于我們黨和國家是具有特殊意義的一年,對于我們學院的發(fā)展也是具有重要意義的一年。今年我系結合學院“教學質量年”組織了一系列具有時特色的活動，以鍛煉學生實踐技能水平的第二屆“理想·成才”職業(yè)技能比賽也隆重開幕。

21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。所以，我們應當培養(yǎng)自己的特長和技能。我們要遵守學院的校紀校和課堂紀律。課余時間積極參加學院及系組織的各種活動，養(yǎng)成勤于學習的習慣，不斷拓寬知識面，提高自己的技能水平。隨著社會發(fā)展節(jié)奏的加快，要想跟上社會的發(fā)展步伐，大學生特別是我們職業(yè)院校的學生必須適應社會發(fā)展需要，全面提高自身的素質，只有具有了較高的素質，才能夠不被這個競爭激烈社會所淘汰，時代呼喚新一代的大學生，祖國需要高素質的人才，在新世紀新形勢下，只有具備更多更好的職業(yè)技能，才能在社會有立足之地。

人生有了目標才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢；有了優(yōu)勢，才有突破；有了“爭做高技能人才，扎根基層，為國爭光”的理想目標，才有了我們不斷向上，銳意進去的動力。我們要在遵守紀律的基礎上，積極學習，刻苦訓練，樹立目標，立志成才，熟練掌握各種職業(yè)技能，不斷創(chuàng)新，成為一名學習型、知識性、創(chuàng)新型、復合型的技能人才！

我系組織的這次職業(yè)技能比賽的項目設計與專業(yè)培養(yǎng)目標相結合、與理論知識相結合、與社會實際相結合、與職業(yè)資格培訓相結合，立足管理和服務的實際情況，以考核我們學生的專業(yè)知識和操作技能為重點，以促進學風、提高崗位技能為目的。比賽所選課題既聯(lián)系專業(yè)知識，又聯(lián)系社會熱點，這樣即能開闊我們的視野，擴大我們的接觸領域，提高我們的水平，展現(xiàn)我們經(jīng)管系的風采，起到以賽促學的目的。

在我系老師的努力工作和同學們的的認真學習下，我系的教育成果正在不斷鞏固擴大，希望我們全體同學乘德育學習之東風，上下一心、左右聯(lián)動，弘揚自主學習精神，用聰明才智、用心血和汗水，在相對艱苦的環(huán)境下展示自我、在大漠放飛夢想，為我系的發(fā)展和騰飛，盡一分應盡的責任，做一分應該做的努力！

“說一千，道一萬，技能提高是關鍵”，“誰英雄，誰好漢，大賽場上比比看”。我深信，有我們學院和系領導的熱情關愛，有我們各路選手的盡情參與，更有我們全系老師的傾情呵護，我們的選手們一定能賽出風格、賽出水平、賽出我們經(jīng)管系的豐采；備受全院師生矚目的第二屆“理想·成才”職業(yè)技能大賽，一定能圓滿成功！

最后，讓我們再次感謝各位領導、老師和同學們的到來！祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利；祝愿各位同學身體健康，學習進步，在技能大賽中取得優(yōu)異成績！

謝謝！

技能成就精彩人生范文第七篇同志們：第*屆職業(yè)技能競賽，在中心黨委和中心的指導下，在工人考核委員會和第*屆職業(yè)技能競賽組委會的直接領導下，經(jīng)過全體參賽選手的奮勇拼搏和裁判人員、工作人員的共同努力，圓滿完成了各項賽程，于5月29日圓滿結束。

本屆職業(yè)技能競賽，是在認真總結以往比賽經(jīng)驗的基礎上，適應改革發(fā)展的需要，以日常培訓和崗位練兵為前提，在專業(yè)培訓和技能鑒定的基礎上，立足管理和服務的實際情況，以考核專業(yè)知識和操作技能為重點，以促進學風、提高崗位技能為目的而進行的。全體參賽選手以飽滿的熱情、昂揚的斗志，積極進取，頑強拼搏，比思想，比作風，比技術，充分展現(xiàn)了廣大職工善于學習、勤于鉆研、敢于攻關和吃苦耐勞、積極向上的良好精神風貌和過硬的技術素養(yǎng)。通過比賽，有11名選手獲得參賽工種第一名，被授予“技術能手”稱號；有36名選手被授予“各工種技術能手”稱號;****公司、****公司、**鍋爐隊等5個單位比賽成績優(yōu)異，被授予“第*屆職業(yè)技能競賽優(yōu)勝單位”；**公司等3個單位組織得力，被授予“第*屆職業(yè)技能競賽優(yōu)秀組織單位”。

與以往相比，本屆競賽組織更加周密，水平有了較大提高，總結起來，有以下幾個方面的特點：

一、組織形式從簡，準備工作扎實。本著求真務實的原則，今年的技能競賽，我們把主要精力放在日常工作的扎實落實上。為辦好這次技能競賽，勞資培訓等有關部門早動手，早準備，廣泛宣傳，全面發(fā)動，積極協(xié)調，作了大量扎實有效的工作。各三級單位在接到比賽通知后，積極響應，廣泛動員，制定了相應的措施，充分調動職工的積極性，全員參與，再次掀起了學理論學技術的熱潮。本次技能競賽，通過全員參與，層層選拔，到最后角逐，可以說是對各單位日常培訓學習工作的一次檢驗。

二、突出專業(yè)化特點，比賽組織嚴密而靈活。今年是第*屆職業(yè)技能競賽，同時**局將于6月下旬舉行第13屆職業(yè)技能競賽。從xx年起，管理局將工人技術比賽改為職業(yè)技能競賽，參賽人員不僅包括技術工人，管理崗位上的干部也可報名參賽，參賽范圍的擴大，進一步推動了群眾性崗位練兵活動的廣泛深入開展，提高了企業(yè)職工學技術、鉆業(yè)務、練本領的積極性。本次比賽實行了比賽組委會、裁判長、賽區(qū)負責人三級負責制，加強了組織領導，使本次比賽的組織工作，更加嚴密規(guī)范。對材料供應、安全保障、醫(yī)療救護、現(xiàn)場服務等都作了具體要求和周密安排。對承辦單位、比賽工種等作了適當調整，特別突出比賽組織的專業(yè)化。為了使比賽更加公平、公正，同時為部分比較薄弱的工種參賽職工提供一次學習機會，我們將電焊工、氣焊工、維修電工比賽安排在技術力量較強的外單位進行；其他工種則充分利用現(xiàn)有條件、發(fā)揮內部優(yōu)勢，使本次技能競賽組織水平有了較大提高。專業(yè)化組織，既提高了本次技術比賽的質量，又激發(fā)了各單位的積極性。宣傳、工會、團委、安全、衛(wèi)生、小車隊等單位部門，團結協(xié)作，通力配合；各承辦單位組織嚴密，服務周到；全體工作人員嚴肅認真，一絲不茍，從而確保了比賽的圓滿成功。

三、參賽選手積極參與，競賽命題合理、裁判公正保證了比賽質

技能成就精彩人生范文第八篇同志們：

第x屆職業(yè)技能競賽，在中心黨委和中心的指導下，在工人考核委員會和第x屆職業(yè)技能競賽組委會的直接領導下，經(jīng)過全體參賽選手的奮勇拼搏和裁判人員、工作人員的共同努力，圓滿完成了各項賽程，于5月29日圓滿結束。本屆職業(yè)技能競賽，是在認真總結以往比賽經(jīng)驗的基礎上，適應改革發(fā)展的需要，以日常培訓和崗位練兵為前提，在專業(yè)培訓和技能鑒定的基礎上，立足管理和服務的實際情況，以考核專業(yè)知識和操作技能為重點，以促進學風、提高崗位技能為目的而進行的。

全體參賽選手以飽滿的熱情、昂揚的斗志，積極進取，頑強拼搏，比思想，比作風，比技術，充分展現(xiàn)了廣大職工善于學習、勤于鉆研、敢于攻關和吃苦耐勞、積極向上的良好精神風貌和過硬的技術素養(yǎng)。通過比賽，有11名選手獲得參賽工種第一名，被授予“技術能手”稱號；有36名選手被授予“各工種技術能手”稱號;xxxx公司、xxxx公司、xx鍋爐隊等5個單位比賽成績優(yōu)異，被授予“第x屆職業(yè)技能競賽優(yōu)勝單位”；xx公司等3個單位組織得力，被授予“第x屆職業(yè)技能競賽優(yōu)秀組織單位”。與以往相比，本屆競賽組織更加周密，水平有了較大提高，總結起來，有以下幾個方面的特點：

一、組織形式從簡，準備工作扎實

本著求真務實的原則，今年的技能競賽，我們把主要精力放在日常工作的扎實落實上。為辦好這次技能競賽，勞資培訓等有關部門早動手，早準備，廣泛宣傳，全面發(fā)動，積極協(xié)調，作了大量扎實有效的工作。各三級單位在接到比賽通知后，積極響應，廣泛動員，制定了相應的措施，充分調動職工的積極性，全員參與，再次掀起了學理論學技術的熱潮。本次技能競賽，通過全員參與，層層選拔，到最后角逐，可以說是對各單位日常培訓學習工作的一次檢驗。

二、突出專業(yè)化特點，比賽組織嚴密而靈活

今年是第x屆職業(yè)技能競賽，同時xx局將于6月下旬舉行第13屆職業(yè)技能競賽。從20xx年起，管理局將工人技術比賽改為職業(yè)技能競賽，參賽人員不僅包括技術工人，管理崗位上的干部也可報名參賽，參賽范圍的擴大，進一步推動了群眾性崗位練兵活動的廣泛深入開展，提高了企業(yè)職工學技術、鉆業(yè)務、練本領的積極性。本次比賽實行了比賽組委會、裁判長、賽區(qū)負責人三級負責制，加強了組織領導，使本次比賽的組織工作，更加嚴密規(guī)范。對材料供應、安全保障、醫(yī)療救護、現(xiàn)場服務等都作了具體要求和周密安排。

對承辦單位、比賽工種等作了適當調整，特別突出比賽組織的專業(yè)化。為了使比賽更加公平、公正，同時為部分比較薄弱的工種參賽職工提供一次學習機會，我們將電焊工、氣焊工、維修電工比賽安排在技術力量較強的外單位進行；其他工種則充分利用現(xiàn)有條件、發(fā)揮內部優(yōu)勢，使本次技能競賽組織水平有了較大提高。專業(yè)化組織，既提高了本次技術比賽的質量，又激發(fā)了各單位的積極性。宣傳、工會、團委、安全、衛(wèi)生、小車隊等單位部門，團結協(xié)作，通力配合；各承辦單位組織嚴密，服務周到；全體工作人員嚴肅認真，一絲不茍，從而確保了比賽的圓滿成功。

三、參賽選手積極參與，競賽命題合理、裁判公正保證了比賽質量

與往屆相比，由于是為xx比賽選拔人才，本次技能競賽理論考試按各工種高級工的標準命題，調整了試題結構，增大了題量和難度；實際操作的命題，突出專業(yè)特點，在注重基本功考核的基礎上，加強了對動手能力的檢驗。各位參賽選手熱情高漲，為參加本次比賽，在完成日常工作的同時，擠時間，查資料，學理論，練操作，作了充分準備。如：有的選手（如：xxx）主動爭取名額參賽；有的參賽選手（如：xxx）在接到比賽通知后，為提高操作水平，結合自己的實際情況，利用休息時間去外單位找高級技師學習，表現(xiàn)了良好的求知欲望，他（她）們都在比賽中取得了優(yōu)異的成績。

本次比賽參賽選手年齡最大的55歲（xx鍋爐隊熱力司爐工xxx），同年輕人一樣認真參賽，平等競爭，雖然沒有取上名次，但以實際行動給其他年輕選手作出了表率。比賽過程中，參賽選手嚴守紀律，規(guī)范操作，奮勇拼搏，敢于爭先，表現(xiàn)出昂揚的斗志和良好的精神風貌。雖然本次比賽增加了題量、難度，加強了動手和綜合能力的考核，但選手們的成績還是令人滿意的。大家互相學習、互相切磋，起到了相互交流共同提高的作用。為保證這次比賽的公正性，我們今年對裁判工作提出了新的要求：操作比賽，要求裁判寫明扣分的原因，允許參賽隊員查閱，以便比賽公平合理，也便于參賽隊員發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯誤；理論閱卷工作同樣要求一絲不茍，允許隊員查閱試卷。

各位裁判員在比賽執(zhí)行裁判工作時，堅持標準，認真裁決，公正公平，嚴細認真，以高度的責任感和使命感

技能成就精彩人生范文第九篇尊敬的各位老師親愛的同學們：

大家好！

三年的初中生活似彈指一揮間，由于成績的不理想我不得不選擇職專。

剛入學時，我曾為身為中職生而懊喪過。

但很快，我選擇了坦然面對。

因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。

“天生我材必有用”，學好技術，像其他同齡人一樣在平凡但不簡單的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。

可是我的選擇遭受了家長及親友的一致反對。

他們的理由似乎也很充分：隨便走進一個人才市場，那些招聘信息上，學歷要求一欄，多是“大專以上學歷“。

而那些學歷不限的工作，90%以上是小學文憑的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中職學歷的，幾乎看不到。

從表面上看，如果愿意“低就“，一些沒學歷要求的工作應該不難找，但實際上，很多企業(yè)主反而更愿意聘請初高中或小學文憑的，而且這種競爭反而更激烈，符合條件的人太多了，一伸手就是一大把！

但我始終相信一句老話：家有良田百畝，不如薄技在身。

知識能改變命運，技能會成就人生！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。

他們的擔心只是過去人們對中職生的一種偏見。

現(xiàn)在中職生已經(jīng)是職場上的黑馬，在大學生苦苦尋找工作的今天，很多專業(yè)的中職生不用出校門就已經(jīng)被單位“搶空”。

不是沒有機會，就看我們是否能把握住機會。

只要我心懷夢想，就一定能實現(xiàn)自己成為一名技術過硬的汽修專家的美好理想。

在學習中，我始終抱定一個信念：身體不能垮，精神更不能垮。

正是這個堅定的信念以及老師的鼓勵與支持，使我勇敢地克服了學習中遇到的一個又一個的困難，以自己出色的行動見證了自己的人生價值。

在這里，我首先想對全體老師致以衷心的感謝。

為了我們能更好的學習，老師們做了許多的努力。

為了我們能真正學到知識，不辭辛苦的給我們備課、上課，還在精神上激勵我們，在技術上指導我們，在生活中幫助我們，正是由于他們的付出和努力，我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原，有了施展自己才能的空間。

從他們身上我看到了中職教育的未來，也更加明確了自己的未來方向。

我相信有夢就有前進的方向。

它指引著我們在學習的道路上一路奔跑，永不停歇。

我相信有夢就有前進的方向，我知道除了自己，沒有其他人能篆刻我的未來、主宰我的命運。

我相信有夢想的人生才是最美麗的人生，才能讓我們在廣闊天地中學會堅持、增長勇氣、收獲成功！

技能成就精彩人生范文第十篇為確保xx年職業(yè)技能培訓工作保質保量的完成，避免培訓違紀違規(guī)情況的發(fā)生，切實讓參加技能培訓的城鄉(xiāng)勞動者學習到真正的就業(yè)技能，培訓工作計劃如下：

1、培訓前期準備工作。xx年繼續(xù)按照德人社辦【xx】1314號文件開展今年招投標任務。預計職業(yè)技能培訓任務2600人，其中青年勞動者(35歲以下)技能培訓1800人，其他城鄉(xiāng)勞動者培訓800人。每班要求青年勞動者必須達到80%，具體培訓項目為：

2、培訓計劃申報制度。申報培訓班必須是經(jīng)過招投標確定的項目，開班計劃(職業(yè)培訓計劃書)必須附上教學內容及日程安排以及參加培訓學員名冊，審核《職業(yè)培訓計劃書》相關人員(就業(yè)局工作人員)在“就業(yè)服務管理信息系統(tǒng)”中核實參加培訓學員信息正確并簽字批準后，方可開班，否則不予認可。《職業(yè)培訓計劃書》一式四份(人社局、行政審批科、就業(yè)局、培訓機構各一份)

3、培訓教學及日程安排。為了確保職業(yè)技能培訓的質量，保證參加培訓的學員真正能夠學到一技之長，要求各定點培訓機構必須保證教學時間落實、教學人員落實、教學設備落實。培訓教材須使用相關專業(yè)(工種)正版教材，并報就業(yè)局備案。做到參加培訓的學員有書看、有筆記、有實作。每天上午必須保證兩個小時(9：00-11:00)理論學習或者實際操作時間。實行每次實名簽到登記制度，嚴禁代簽、補簽等現(xiàn)象。上課時間達不得60%的學員視為培訓不合格學員。

4、常態(tài)巡查制度。對經(jīng)審批同意開辦的培訓班，就業(yè)局或人社局相關部門將進行不定期的現(xiàn)場隨機抽查，核查清點培訓人數(shù)，檢查教學計劃執(zhí)行及考核情況，并做好檢查記錄。開班檢查重點要結合培訓機構提供的設備清單、師資等認真核對是否到位、場地是否能滿足培訓需要;檢查教材是否發(fā)放;檢查培訓是否按計劃執(zhí)行。中途檢查要重點檢查教學過程是否按照教學計劃，有序組織和進行。質量檢查記錄表必須現(xiàn)場填寫，請培訓機構老師確定簽字。若參加培訓學員達不到50%以上，將責令其進行整改。若參加培訓學員達不到30%，本培訓班將視同作廢。如檢查中有其他問題，將以書面形式向機構進行通報。

5、考核鑒定制度。培訓機構組織的培訓或企業(yè)新錄用人員崗前就業(yè)技能培訓結束，所有人員必須參加職業(yè)技能鑒定(含專項能力考核)，職業(yè)技能鑒定(含專項能力考核)的理論知識考試由什邡市就業(yè)服務管理局實施進行統(tǒng)考。實際操作技能考核由德陽市技能鑒定指導中心按照“考培分離”的原則安排鑒定機構實施考核工作。要嚴格實行鑒定質量督導制度，做好考核現(xiàn)場各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，確保鑒定質量。一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象，情況嚴重的，取消其代為申請培訓補貼資格?？己藭r培訓機構應做好充分準備工作。要求參加技能鑒定人員必須帶上本人身份證、貼有本人照片的準考證以及與準考證相一致的座位編號和實際操作考試應準備的設施材料。

7、培訓機構參與補貼審核制度。人力資源和社會保障部門在收到培訓機構的補貼申報材料后，在規(guī)定時限內認真履行審核職責，由就業(yè)服務管理機構對資料進行初審，報人力資源和社會保障部門審核。初審時通知被審核培訓機構經(jīng)辦人員參加，審核按照補貼申報人員的20%進行抽查，抽查過程中出現(xiàn)參加培訓人員聯(lián)系不上或者其他將按照比例扣減，虛報5人以上本班次作廢。并填寫隨機電話抽查記錄表，由審核人員和被審核培訓機構經(jīng)辦人員簽字備查，以此作為補貼撥付的依據(jù)。

技能成就精彩人生范文第十一篇我所在接到唐山市職業(yè)技能鑒定所指導中心《關于轉發(fā)勞動和社會保障部辦公廳﹤關于開展全國職業(yè)技能鑒定所（站）質量普查工作的通知》后，對此項工作非常重視。首先成立了以法人代表為組長，所長及副所長為成員的自查工作領導小組，并責成專人具體負責質量普查工作，對鑒定所從組織機構，各項制度，檔案管理等各方面進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、各項制度建設及工作情況

首先根據(jù)上級對鑒定所的工作要求，我們進一步健全了組織機構，完善了各項制度，并該上墻的進行了上墻明示，各種資料進行了整理歸檔。始終堅持用制度規(guī)范工作程序，用制度規(guī)范工作人員行為，很好地維護了職業(yè)技能鑒定工作的權威性和可信性。

在鑒定工作中我們一直嚴格按政策規(guī)定要求去做，首先對每位報名人員的條件進行嚴格審查，對審查不合格的堅持不予上報；在每次鑒定前，我們都要對考場的準備情況進行實地考察，對不符合鑒定要求的，限期整改，直至符合鑒定規(guī)范。在鑒定中認真組織好鑒定的監(jiān)考工作，維護好考場秩序，鑒定完成后，由考評小組按規(guī)定對每位考生試卷進行閱卷打分，并堅持誰閱卷，誰簽字，誰負責的規(guī)定，使我縣職業(yè)技能鑒定工作得以公平、公開、公正地開展。真正做到了讓考生滿意，用人單位滿意，為遷西經(jīng)濟發(fā)展起到了應有的作用。

二、鑒定工作存在問題及努力方向

雖在工作中作了大量的工作，但還存在一定問題：一是規(guī)章制度建設上還不夠健全，有的該建立的制度尚未建立，已建立的還需進一步完善；二是鑒定的儀器、設備還不夠齊全，有時達不到鑒定要求；三是鑒定法規(guī)與技術標準尚不夠完善；四是考評員誠信檔案尚未建立；五是質量監(jiān)控措施，還不夠有效；六是投訴渠道不夠暢通。

上述問題的存在，說明我們對職業(yè)技能鑒定工作重視不夠。今后我們要進一步提高對職業(yè)技能鑒定工作的認識，完善各項制度，加強對職業(yè)技能鑒定工作的管理，使我縣職業(yè)技能鑒定工作，走向正軌，為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步發(fā)揮應用的作用。

技能成就精彩人生范文第十二篇一、指導思想和工作目標

以學校所提出了的學期工作思路為指導，在相關領導的指示安排下，充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓的功能和作用，積極協(xié)調，認真做好學生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強聯(lián)系，積極開展各類職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓;努力探索，切實做好退役士兵的培訓工作;為學校發(fā)展作出應有的貢獻，培訓學校工作計劃。

二、具體工作任務：

(一)學生職業(yè)技能鑒定考核工作

在校領導的安排下，根據(jù)本學期有關班級的課程考核要求，本學期除16個班的CITT考核外，還將安排0903、0904兩個班共91人參加數(shù)控中級工技能鑒定,1003班師56人參加車工中級工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調，認真做好學生職業(yè)技能鑒定考核工作。

另外,做好部分__級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。

(二)社會培訓考核工作

(1)做好社會培訓考核常規(guī)工作

按工種分類建立建全資料檔案庫，把各級各類培訓申報材料、考核管理資料、培訓管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時填、報各種培訓考核表冊;做好各種有效證件的管理、核實及發(fā)放工作。做好各種培訓的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關準備工作及進程中的管理工作。

(2)維修電工及電焊工社會培訓工作

在校領導的安排下，本學期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班，九月十九日開辦維修電工高級班，以及維修電工技師班的技能訓練工作;另外，本學期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓班，我們將借助各方面的力量，有效地開展社會培訓的宣傳、招生工作;我們將深入調查研究，合理確定培訓項目課題，與相關專業(yè)辦合作科學制定培訓教學大綱、培訓教學計劃、培訓實施方案;我們將注重培訓工作的針對性、實效性，讓培訓學員學有所得，學以致用，進而樹立良好的口碑與信譽。在培訓期間我們將認真做好培訓學員的管理工作及后勤服務工作。

技能成就精彩人生范文第十三篇同學們，老師們：

早上好!

今天集體晨會的題目是“勤奮成就人生”。

說到勤奮，同學們也許就會不由自主地想起我們中國古代兩個關于勤奮的小故事，那就是懸梁刺股。

“懸梁”是東漢時期孫敬的故事，孫敬年輕的時候勤奮好學，經(jīng)常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書讀累了，打盹了，頭一低，繩子就會扯痛頭發(fā)頭皮，這樣他就逼著自己清醒，然后再繼續(xù)讀書學習，后來他成了東漢時期著名的政治家。

“刺股”是戰(zhàn)國時期蘇秦的故事，他在年輕時，由于學問不高，到好多地方做事都不受重視?；丶液螅胰藢λ埠芾涞?，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，疲倦得直想睡覺。為了不讓自己睡覺，爭分奪秒地讀書，他準備了一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，強迫自己清醒起來，再堅持讀書。后來，他成了戰(zhàn)國時期著名的政治家。

當然，這是古人的故事，他們的做法也許過于偏激了，對于我們今天的小學生來說，并不值得效仿。但是，常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮才是學習進步的奠基石，是學業(yè)成功的階梯。

縱觀古今中外，所有的成功之人，成功之事，無不出自于勤奮：例如安徒生，因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話之王;例如愛迪生，因為勤奮，愛迪生才有了千余種偉大的科學發(fā)明。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆?！备郀柣羞@樣一句話：“天才出于勤奮?！?/p>

作為處于學習階段的我們，就應該具有刻苦努力、勤奮學習的精神，因為只有這樣，我們才能像海綿吸水一樣不斷地汲取知識。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功，才能成就我們自己的人生。

我的演講完畢，謝謝大家!

技能成就精彩人生范文第十四篇---職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當代大學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質，營造良好的校園文化氣息。

三.活動對象：全系在職學生。

四.比賽內容：正確的識別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡單電路的組裝，調試，簡單電子元器件的焊接以及調試。

五.比賽用時：大概2～3小時。

六.所需設備及器材：萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實訓臺，導線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。

選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。

七.活動流程：

1.前期準備：準備比賽時所需工具，安排主要負責人員。2.實施階段：

內部宣傳：向各個班級發(fā)放書面通知(文秘部負責)。

2---一等獎一名

二等獎一名

三等獎兩名

優(yōu)秀團隊合作獎一名

頒發(fā)榮譽證書并頒發(fā)獎品。

十.活動預算：

十一.活動單位：

主辦：自動化系兩委會。

承辦：自動化系學習部。

備注：參賽選手應遵守競賽規(guī)則，遵守賽場紀律，服從安排，愛護賽場的設備和器材。在競賽過程中，要嚴格按照安全規(guī)程進行操作，防止觸電設備的事故發(fā)生。

秘書職業(yè)技能大賽策劃書

一、活動主題：匯報成果，展示風采

二、活動目的：以賽代訓，展現(xiàn)秘書專業(yè)學生的綜合素質及個人風采。經(jīng)過三年了學習與實訓，學生將成果匯報給學校、老師和自己。

三、活動宣傳：

1、在校外焦點位置設立橫幅標志及開

4---評委：系領導、各公司總經(jīng)理

具體流程：1.主持人致開幕詞，介紹嘉賓及評委。2.比賽開始。

3.嘉賓頒獎，發(fā)言總結。4.活動結束。

七：活動人員安排：

1.總策劃：策劃書被選定的同學，指派兩名助理，協(xié)助工作。

2.主持人：兩名女生，兩名男生

3.流動人員：核心任務是在賽事期間分布在會場的各個角落，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況等，保證賽事取得圓滿成功。

4.催場人員：負責演員節(jié)目的進行和主持人的聯(lián)絡工作，保證節(jié)目的連貫，如果有節(jié)目不能正常進行，應該立即向總策劃和主持人報告，以保證節(jié)目的順利進行。

5.接待員：負責簽到、接待入會觀看學生及領導，發(fā)水等。

6.場務員：主要是在活動過程中幫助演

6---本次比賽意在提高我院學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質，促進教師職業(yè)技能的提高，營造良好的校園文化氣息。希望通過此次活動，能讓同學對專業(yè)知識達到一定的了解程度，并且能夠培養(yǎng)自身的交際組織能力，充分鍛煉展示自我。

三、活動對象：

人文社科系、工商系、國貿系、物流系、外語系全體在校生。

四、比賽內容：

由各系學生組成5~6人的團隊，按指定的模擬危機事件進行公關應對，以此來考核學生的危機控制、管理計劃和實際動手的能力

五、活動流程：

前期準備：

時間：3月11日——3月20日

籌劃人員：各系秘書及人文社科系賽事工作組

內容：集中商討公關職業(yè)技能大賽的相關事宜

8---2、二等獎3、三等獎4、優(yōu)秀獎

七、經(jīng)費預算：1000元

八、人員安排

宣傳資料制作：院宣傳部

班級宣傳：各系輔導員

試題準備：人文社科系賽事工作組

現(xiàn)場影像文件準備：各系秘書

邀請評委：

預賽——各系秘書組織本系相關老師擋擔評委

決賽——各系秘書及人文社科系賽事工作組

機動人員：2014商務文秘班的見習秘書

聯(lián)系評委：2014商務文秘班的見習秘書

計時人員：2014商務文秘班的見習秘書

作品統(tǒng)分：2014商務文秘班的見習秘書

活動拍攝：人文社科系秘書小練

人文與社會科學系張帆

二oo九年三月五日2藝術設計學院第一屆職業(yè)技能大賽

10---?復賽實行現(xiàn)場操作，現(xiàn)場擬題，所有參賽者中10人會獲得優(yōu)秀獎，另10人進入決賽！決賽時間會另行通知。

?決賽仍是現(xiàn)場擬題，現(xiàn)場操作，時限150分鐘，最終評選出三等獎5人，二等獎3人，一等獎2人。

?活動獎項：此次活動的一等獎，二等獎，三等獎，都將獲得藝術設計學院頒發(fā)的獎狀和獎金！

注：1.發(fā)現(xiàn)比賽中出現(xiàn)剽竊別人作品者將取消其比賽資格!2.此次活動的最終解釋權歸藝術學院所有!立達學院藝術學院2014年5月1日

第十屆秘書職業(yè)技能大賽策劃書

時間：2014年9月23日晚18:30~21:30地點：疏香樓4區(qū)104室

承辦班級：09涉外商務秘書、09法律文秘、09行政管理

大賽具體流程安排：

※開場舞

12---形式：必答題

比賽規(guī)則：根據(jù)正確率依次排名。前六名排名不分先后，各積2分，其他選手不計分。第三環(huán)節(jié)，綜合能力測試

形式：管理游戲——“天黑請閉眼”

比賽規(guī)則：評委根據(jù)選手的表現(xiàn)，選出表現(xiàn)優(yōu)秀的6名選手，各積2分，其他選手不計分。

※第三板塊：工作任務完成

在這環(huán)節(jié)中，6位參賽選手根據(jù)所給的工作任務或者工作案例進行梳理，然后完成工作任務。

比賽規(guī)則：評委根據(jù)選手完成任務情況評分，根據(jù)分數(shù)高低淘汰2名選手。

※第四板塊：工作匯報

此板塊4位參賽選手在規(guī)定時間內向評委陳述第三板塊完成工作的操作要點并做一分鐘簡單模擬。

比賽規(guī)則：評委根據(jù)選手