手工插花活動(dòng)的通知范文

手工插花活動(dòng)的通知范文第一篇手工插花活動(dòng)的通知范文第一篇在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動(dòng)，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動(dòng)，營(yíng)造一種尊師助教的氛圍。

具體活動(dòng)安排如下：

一、宣傳櫥窗

“夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績(jī)，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。

宣傳標(biāo)語(yǔ)：三幅。

初二級(jí)、初三級(jí)出一期宣傳畫報(bào)，各班級(jí)出一期板報(bào)。

二、XX月XX日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人：各級(jí)主任

全校師生在操場(chǎng)，由高一新生升國(guó)旗;

高一新生詩(shī)歌朗誦;

表彰骨干教師等。

三、“老師、您辛苦了”征文比賽

每一級(jí)在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩(shī)歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老教師座談會(huì)

XX月XX日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。

五、詩(shī)歌朗誦

每級(jí)出兩名教師，比賽時(shí)間XX月XX日晚：，地點(diǎn)階梯教室。

負(fù)責(zé)人：

六、新教師拜師會(huì)

XX月XX日：分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：

七、退休教師座談會(huì)

XX月XX日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)辦公室

八、教師卡拉ok比賽

月日下午四點(diǎn)在演播廳舉行，每級(jí)上報(bào)三名選手，教勤兩名。

負(fù)責(zé)人：

九、教師舞會(huì)

XX月XX日晚XX點(diǎn)XX分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人：

手工插花活動(dòng)的通知范文第二篇一、指導(dǎo)思想

圍繞國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動(dòng)主題，深入推進(jìn)“社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，進(jìn)一步展示新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教和關(guān)愛學(xué)生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出新的貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：xx。

副組長(zhǎng)：xx、xx。

組員：xxx、xxx等。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展“親愛的老師，我愛你！”發(fā)送活動(dòng)

1、時(shí)間：xx月xx日。

2、活動(dòng)對(duì)象：全校家長(zhǎng)和學(xué)生。

3、責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、德育處、教技室。

手工插花活動(dòng)的通知范文第三篇大班科學(xué)活動(dòng)：插花

活動(dòng)目標(biāo)：

1、探索多種使物體不易倒的方法，并體驗(yàn)成功的快樂。

2、在解決問題的過程中，初步形成大膽質(zhì)疑，積極探索的意識(shí)。活動(dòng)重點(diǎn)：探索使物體不易倒的方法。

活動(dòng)難點(diǎn)：在操作比較中，討論物體不易倒的原因，探索不同的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1.各式花人手二枝（小圓盤裝）、一次性透明杯（“花瓶”人手兩個(gè)）、扇子一把。

2.各探索操作材料：小石塊、泡沫塊、小蓋子等每組一份

活動(dòng)過程：

一、拋出任務(wù)“插花”，發(fā)現(xiàn)花瓶易倒，引發(fā)探究興趣。

1.師：今天，我?guī)砹撕芏嗷?，想?qǐng)小朋友幫忙把花插在花瓶里誰(shuí)愿意來幫我？

2.請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察：當(dāng)花插入花瓶時(shí)，會(huì)出現(xiàn)什么情況？（幼：花瓶很容易倒，站不?。?/p>

二、初步探索使“花瓶”不易倒的方法，在比較中了解不易倒的原因。

1、師：我準(zhǔn)備的花瓶都容易倒，請(qǐng)小朋友來想辦法使花瓶不倒（介紹材料）要求：（1）每人拿一枝花和一個(gè)花瓶，花瓶底部寫好名字后開始做實(shí)驗(yàn)。

（2）在不動(dòng)（改變）花的情況下，選擇桌上的一種材料，在最短的時(shí)間內(nèi)使花瓶不倒。

（3）成功后把花瓶送到前面來。

2、幼兒自由探索，教師觀察。

3、幼兒操作后交流，比較討論花瓶穩(wěn)固的原因。

師：（拿著扇子對(duì)每一個(gè)花瓶扇一扇）風(fēng)來了，要看看誰(shuí)的花瓶比較穩(wěn)固。預(yù)設(shè)：

（一）、一個(gè)裝了泡沫、一個(gè)裝了石頭對(duì)策：拿出來比較——①師：剛才，我用了同樣的風(fēng)力，為什么這個(gè)（裝了泡沫的）花瓶倒了，而這

個(gè)（裝了石頭的）沒倒呢？

②幼：因?yàn)槭^重、泡沫輕?(請(qǐng)幼兒用完整的語(yǔ)句表述)③師小結(jié)：對(duì)，泡沫與石頭兩者相比，石頭重，所以石頭能使花瓶更穩(wěn)固。

（二）、同樣裝了石頭，一個(gè)到了，而另一個(gè)不倒（師預(yù)備一個(gè)“小石頭”裝的花瓶）

對(duì)策：拿出來比較——

①師：那同樣裝了石頭，為什么還會(huì)出現(xiàn)“一個(gè)到了，一個(gè)沒倒”的現(xiàn)象呢？②幼：因?yàn)檫@個(gè)瓶子石頭裝得少?/因?yàn)檫@個(gè)瓶子里裝的石頭小?(請(qǐng)幼兒用完整的語(yǔ)句表述)③師小結(jié)：對(duì)，石頭裝多了/裝的石頭大，就比較重，能使花瓶更穩(wěn)固。

4、師總結(jié)：原來只要給花瓶增加重量，就能使花瓶穩(wěn)固。

三、再次探索，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)“花瓶”不易倒的方法。

1、師：桌上還有很多材料，這回要請(qǐng)你想出跟剛才不一樣的方法去試一試，比比誰(shuí)的辦法最有創(chuàng)意。

2、幼兒自由探索，教師指導(dǎo)。

3、交流討論。

師：時(shí)間到，如果你已經(jīng)成功了，請(qǐng)寫上號(hào)碼把花瓶送上來！我們一起來看看你們都

用了哪些辦法。

預(yù)設(shè)：

（一）、大多數(shù)幼兒仍只采用“增加重量”的方法對(duì)策：引導(dǎo)、啟發(fā)幼兒探索用不同材料“使底盤變大”的方法——①師：大部分小朋友還是用了剛才“增加重量”的方法。我來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)給大家看，也許可以幫助你們想出好辦法。

②師操作材料牙筆、杯子、透明碗引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)——底盤越大的物體，穩(wěn)固性越強(qiáng)。③師：看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你能想到什么方法讓花瓶不倒呢？想好了，你可以將花

瓶拿回去，再去動(dòng)手嘗試一下。④幼兒繼續(xù)探索，教師指導(dǎo)。⑤交流討論

師：時(shí)間到，請(qǐng)成功的小朋友把花瓶送上展臺(tái)。風(fēng)來了，看看誰(shuí)的花瓶最穩(wěn)固？現(xiàn)象：用光碟，一個(gè)放上面、一個(gè)放下面（師預(yù)備一個(gè)光碟放上面的花瓶）對(duì)策：拿出來比較——

a、師：這兩個(gè)都用了“光碟”，為什么一個(gè)倒了，一個(gè)不倒呢？b、幼：一個(gè)放在上面，一個(gè)放在下面?(請(qǐng)幼兒用完整的語(yǔ)句表述)c、師小結(jié)：是的，重的放上面反而更容易倒，而粘在下面使花瓶的底盤變大，能使花瓶更穩(wěn)固！

四、不借助其他材料，探索使花瓶不倒的原因，發(fā)展逆向思維（收起桌上的所有輔助材料）

1、師：現(xiàn)在，桌上只有花和花瓶，你們有沒有什么辦法使花瓶不倒？

2、幼兒自由探索。

3、展示成功的方法。（成功與否，問題不大，本環(huán)節(jié)只作延伸）師：我（也）有一種方法可以使花瓶不倒（師示范——將花莖剪短再插在花瓶中），知道為什么嗎？結(jié)束后小朋友們可以去試一試是什么原因。

手工插花活動(dòng)的通知范文第四篇一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx、xx、x、xx等、

二、活動(dòng)主題

朵朵獻(xiàn)花傳真情，句句祝福暖師心

三、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展、慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng)；變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力、

四、活動(dòng)時(shí)間

教師節(jié)前一周

五、具體活動(dòng)安排

活動(dòng)準(zhǔn)備1：（9月5日）由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動(dòng)的通知、

活動(dòng)準(zhǔn)備2：各班選出慶祝教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽的選手2名，上報(bào)大隊(duì)部，并交代選手做好準(zhǔn)備、

活動(dòng)準(zhǔn)備3：周一各班班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)、

活動(dòng)準(zhǔn)備4：培訓(xùn)主持人兩名、

六、教師節(jié)一天活動(dòng)流程

1、清晨，禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問一聲：祝老師節(jié)日快樂、

2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱、小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌、

3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花、（播放音樂《感恩的心》、

5、下午，舉行慶祝教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽、

七、相關(guān)工作人員安排

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：x

2、活動(dòng)攝像、拍照：xx

手工插花活動(dòng)的通知范文第五篇蒸水灣插花diy活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：插花品香、呢喃花語(yǔ)--蒸水灣插花diy活動(dòng)二、活動(dòng)對(duì)象：到場(chǎng)客戶、vip、升級(jí)vip。

三、活動(dòng)時(shí)間：2014年06月08日上午場(chǎng)9：00-12:00下午場(chǎng)15：00-18：00四、活動(dòng)地點(diǎn)：蒸水灣項(xiàng)目售樓處。

五、客戶通知：4-7日通知100-140批客戶，7日下班前根據(jù)客戶意向，將該100-140批客戶分為兩組（即上午組和下午組），每組至少保證當(dāng)天有40批客戶到場(chǎng)。六、活動(dòng)流程：新客戶活動(dòng)流程

vip/升級(jí)vip活動(dòng)流程活動(dòng)細(xì)節(jié)：

抽獎(jiǎng)活動(dòng)按下列預(yù)定時(shí)間進(jìn)行，為充分調(diào)動(dòng)到場(chǎng)客戶的積極性，活動(dòng)開始前進(jìn)行第一次抽獎(jiǎng)；

1)插花diy活動(dòng)與抽獎(jiǎng)活動(dòng)的串聯(lián)，由主持人根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)和現(xiàn)場(chǎng)氛圍靈活掌握；3)對(duì)老客戶按簽到順序進(jìn)行分組，每組6-8批客戶；到具體分組情況根據(jù)到場(chǎng)客戶數(shù)量和抽獎(jiǎng)次數(shù)決定；4)新客戶同樣參與抽獎(jiǎng)；5)插花活動(dòng)流程：抽獎(jiǎng)原則上一小時(shí)抽一

（上下午各一場(chǎng)，每場(chǎng)的流程相同，如上圖）七、人員安排：篇2：插花活動(dòng)方案

蒙西文化廣場(chǎng)感恩七月、_插花品香_會(huì)方案一、基本信息：活動(dòng)主題：花之物語(yǔ)，名家風(fēng)尚

--蒙西文化廣場(chǎng)感恩七月、_插花品香_會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：2014年7月19日（星期六）下午14:30-17:00活動(dòng)地點(diǎn)：蒙西文化廣場(chǎng)售樓部參與人數(shù)：100人左右

參與人群：準(zhǔn)業(yè)主、意向客戶、目標(biāo)客戶

活動(dòng)內(nèi)容：自助式下午茶；插花知識(shí)講座（插花藝術(shù)簡(jiǎn)介；購(gòu)買鮮花常識(shí)及注意事項(xiàng)；鮮花保鮮常識(shí))；插花技巧教授、示范；互動(dòng)環(huán)節(jié)（來賓在專業(yè)老師的指導(dǎo)下動(dòng)手制作）；作品評(píng)選（來賓制作插花由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)分點(diǎn)評(píng)，并評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)）；創(chuàng)意插花選購(gòu)；高雅豎琴演奏、欣賞。

二、活動(dòng)目的：

1、通過高品質(zhì)的活動(dòng)，吸引客戶到場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)客戶對(duì)項(xiàng)目的價(jià)值聯(lián)想

2、通過活動(dòng)，帶動(dòng)口碑傳播效應(yīng)，爭(zhēng)取老帶新的銷售機(jī)會(huì)，并形成業(yè)主歸屬感3、通過活動(dòng)聚攏人氣，利用人氣帶動(dòng)銷售，同時(shí)提升產(chǎn)品美譽(yù)度。三、活動(dòng)流程：

14:00--14:30嘉賓簽到，夏日嬤嬤茶開放主體活動(dòng)：

14:30--14:35主持人登場(chǎng)，介紹本次活動(dòng)背景和流程。14:35--15:00插花知識(shí)講座（插花藝術(shù)簡(jiǎn)介；購(gòu)買鮮花常

識(shí)及注意事項(xiàng)；鮮花保鮮常識(shí)）八、獎(jiǎng)品設(shè)置及費(fèi)用預(yù)算：15:00--15:30插花技巧教授、示范

15:30--15:40互動(dòng)環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)兩名來賓上臺(tái)插花，由專業(yè)老師在旁指導(dǎo)

15:40--15:50特色插花知識(shí)講座與現(xiàn)場(chǎng)演示：專業(yè)插花老師傳授創(chuàng)意插花秘訣并現(xiàn)場(chǎng)展示。

15:50--16:30互動(dòng)環(huán)節(jié)：《插花比賽》主持人宣布比賽規(guī)則和得分要點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成插花作品，由專業(yè)插花老師進(jìn)行評(píng)分，評(píng)選出_最佳花藝_一、二、三等獎(jiǎng)。

16:30--16:40來賓合影（手捧作品）16:40活動(dòng)淡出......四、活動(dòng)細(xì)節(jié)介紹（一）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目1、夏日嬤嬤茶

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我們?cè)O(shè)置夏日嬤嬤茶散點(diǎn)區(qū)域，來賓在炎炎夏日可享受到由蒙西文化廣場(chǎng)精心準(zhǔn)備的各式沁心冷飲。

（二）插花知識(shí)講座內(nèi)容1、插花藝術(shù)簡(jiǎn)介

插花藝術(shù)，即指將剪切下來的植物的枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過一定的技術(shù)（修剪、整枝、彎曲等）和藝術(shù)（構(gòu)思、造型、設(shè)色等）加工，重新配置成一件精制完美、富有詩(shī)情畫意，能再現(xiàn)大自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。

插花可以說是一個(gè)風(fēng)雅脫俗、高品位的藝術(shù)，它不僅能夠美化環(huán)境、還能凈化人的靈魂，提高人的品位和增加人的修養(yǎng)，因此深受人們的喜愛，更受高級(jí)白領(lǐng)、商務(wù)富賈等中高檔消費(fèi)人群的鐘愛。

由專業(yè)的插花老師對(duì)插花藝術(shù)進(jìn)行介紹，深入淺出，將插花的審美意境傳遞給來賓，也將承托出蒙西文化廣場(chǎng)的精美環(huán)境和高雅品牌形象。

2、購(gòu)買鮮花常識(shí)及注意事項(xiàng)、鮮花保鮮常識(shí)

由專業(yè)的插花老師對(duì)購(gòu)買鮮花常識(shí)及注意事項(xiàng)進(jìn)行介紹。（三）互動(dòng)環(huán)節(jié)1、插花技巧教授、示范

邀請(qǐng)專業(yè)的插花老師手把手教授來賓插花花藝，到場(chǎng)來賓均可在數(shù)十種鮮花中根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意親手插花，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下利用不同的花木、花器及錯(cuò)落的層次打造出富有個(gè)性魅力的花卉作品來。伴隨著悠揚(yáng)的音樂，放松客戶的身心。

2、作品評(píng)選

來賓制作插花作品制作完成之后參加評(píng)選，由老師評(píng)選出_最佳花藝_一、二、三等獎(jiǎng)，予以獎(jiǎng)勵(lì)?？蛻艨梢詫⒆约褐谱鞯牟寤ㄗ髌穾ё吡糇骷o(jì)念。篇3：diy花藝策劃書

diy花藝策劃書第一部分活動(dòng)名稱diy花藝大賽第二部分活動(dòng)意義五、費(fèi)用明細(xì)創(chuàng)意，是心靈的聲音；手工制作，是手與心的真正結(jié)合。心理部舉辦本此diy花藝活動(dòng)，以_diy花藝_為契機(jī)，旨在進(jìn)一步豐富校園生活，活躍校園氣氛，展示青春風(fēng)采，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園。

通過本次活動(dòng)，充分挖掘我校學(xué)生的創(chuàng)新潛能，提高動(dòng)手能力，以新穎方式緩解我校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活壓力，感受創(chuàng)意藝術(shù)的巨大魅力，發(fā)揚(yáng)我社一直以來所秉承的_讓有勇氣的人有機(jī)會(huì)，有創(chuàng)意的人有舞臺(tái)_的宗旨，擴(kuò)大學(xué)院活動(dòng)在全校師生范圍內(nèi)的影響力。

第三部分活動(dòng)對(duì)象全體學(xué)院在校生第四部分活動(dòng)時(shí)間21號(hào)交報(bào)名表，時(shí)間再定第五部分資源需要一.所需資源

1、人力資源：頒獎(jiǎng)儀式主持人員、活動(dòng)策劃人員、搬運(yùn)人員2、物力資源：海報(bào)、條幅、活動(dòng)資金、活動(dòng)工具（布置會(huì)場(chǎng)所需的彩帶、氣球及比賽用桌等）、活動(dòng)教室

二.已有資源

1、人力資源:心理部全體成員2、物力資源：海報(bào)，桌，活動(dòng)教室第六部分活動(dòng)開展一.活動(dòng)簡(jiǎn)介

針對(duì)本校現(xiàn)在是第二次舉辦此活動(dòng)的情況，我部以_心靈手巧，大膽秀自己_為口號(hào)舉辦本次活動(dòng)，積極提倡_沒有你做不到，只有你想不到_的暢想精神。本活動(dòng)的活動(dòng)流程分3個(gè)階段進(jìn)行，diy花藝大賽將面向全校學(xué)生征集相關(guān)創(chuàng)意，diy花藝大賽是可以賽前完成作品或參賽選手自己或團(tuán)隊(duì)在比賽現(xiàn)場(chǎng)完成，制作美觀的花藝作品。

其中diy花藝大賽比賽中所需要的材料由參賽方或者活動(dòng)團(tuán)體自己準(zhǔn)備，主辦方不提供。diy花藝大賽暫定在？？？？？舉辦。如計(jì)劃有變，則視具體情況而定。

二.宣傳方式

海報(bào)宣傳：海報(bào)制作工作由我系宣傳部負(fù)責(zé)。要求海報(bào)上需印有活動(dòng)名稱、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式等內(nèi)容。要求海報(bào)醒目大氣，粘貼于女生寢室前的公布欄進(jìn)行配合宣傳。

媒體宣傳：沒準(zhǔn)備媒體材料，占時(shí)不考慮橫幅宣傳：太夸張，占時(shí)不考慮擺攤設(shè)點(diǎn)宣傳：時(shí)間關(guān)系，占時(shí)不考慮

其他宣傳方式：以心理部的名義去園林系各班進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，以提高各班參加活動(dòng)的積極性。三.活動(dòng)流程花藝大賽

手工插花活動(dòng)的通知范文第六篇一、指導(dǎo)思想

圍繞國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動(dòng)主題，深入推進(jìn)“社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，進(jìn)一步展示新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教和關(guān)愛學(xué)生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出新的貢獻(xiàn)、

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：xx、

副組長(zhǎng)：x，xx、

組員：xx、xx、x、xx等、

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展“親愛的老師，我愛你！”發(fā)送活動(dòng)

1、時(shí)間：x月x日、

2、活動(dòng)對(duì)象：全校家長(zhǎng)和學(xué)生、

3、責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、德育處、教技室、

手工插花活動(dòng)的通知范文第七篇四川農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰校區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)

學(xué)院插花活動(dòng)

主辦單位：城鄉(xiāng)規(guī)劃系

園林專業(yè)學(xué)生黨支部園林教育學(xué)生黨支部?？茖I(yè)學(xué)生黨支部

一、活動(dòng)目的1、為提高專業(yè)技能，增強(qiáng)老師、同學(xué)之間的交流,弘揚(yáng)校園文

化，充分將園林專業(yè)學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐，從課堂走到現(xiàn)場(chǎng)

進(jìn)行動(dòng)手操作，我們景觀系各黨支部特此舉辦此次活動(dòng)。

2、通過此次活動(dòng)來增強(qiáng)各個(gè)班級(jí)之間的交流，在活動(dòng)中表現(xiàn)自

敏捷的思維和獨(dú)特的創(chuàng)新能力，為將來的工作打下基礎(chǔ)。

二活動(dòng)主題

“青春花語(yǔ)*創(chuàng)意無限”插花暨展覽評(píng)比活動(dòng)

三活動(dòng)時(shí)間

2010年6月29日（十八周周二）全天

四活動(dòng)地點(diǎn)

大禮堂門廳

五、活動(dòng)內(nèi)容及要求

1參賽對(duì)象：我院城鄉(xiāng)規(guī)劃系園林專業(yè)各班，我院其他專業(yè)有愛好插

花藝術(shù)并有一定基礎(chǔ)的同學(xué)也可報(bào)名參賽。參賽者一律免費(fèi)，獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

2參賽的同學(xué)2-5人組隊(duì)，進(jìn)行比賽，在活動(dòng)舉行的前期，參賽者

手工插花活動(dòng)的通知范文第八篇一、活動(dòng)目的

為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。

二、活動(dòng)主題

心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

三、活動(dòng)時(shí)間

20XX年x月XX日至20XX年x月XX日

四、活動(dòng)對(duì)象

一至六年級(jí)全體學(xué)生

五、活動(dòng)過程

1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語(yǔ)：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫上自己的祝福語(yǔ)，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

六、活動(dòng)要求

各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請(qǐng)背面書寫班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。

七、評(píng)選日期

x月XX日由XX老師評(píng)審。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開展示以資鼓勵(lì)。

手工插花活動(dòng)的通知范文第九篇一、傳統(tǒng)倡議類

這一類應(yīng)該是比較省事的，也是以前常用。早上開開心心地來幼兒園，給老師送上一聲親切的問候；給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?shī)；如自制賀卡、建賀卡墻、大屏幕展示、與老師合影等。

創(chuàng)意手工DIY作品送老師

通過自己的雙手變廢為寶，以生活中的廢舊物品為原料，精心制作一份手工藝品并寫上對(duì)老師的祝福。

二、時(shí)尚借鑒類

此一類，是結(jié)合當(dāng)前時(shí)尚類活動(dòng)，加以改編升級(jí)。

手寫祝福語(yǔ)+合照

請(qǐng)爸爸媽媽幫忙手寫一段孩子自己想對(duì)老師說的話！然后拍攝手寫祝福語(yǔ)的照片。

老師卡通萌畫像

孩子在家畫一幅老師的肖像畫，不一定多好看，親手畫的心意到了即可。

為老師頒發(fā)另類獎(jiǎng)狀

孩子可以和家人一起制作一個(gè)特別的“榮譽(yù)稱號(hào)”并自制獎(jiǎng)狀，在教師節(jié)活動(dòng)時(shí)給老師頒獎(jiǎng)。如“故事大王獎(jiǎng)”“金孔雀獎(jiǎng)”“多功能螺絲釘獎(jiǎng)”。通過獨(dú)特的獎(jiǎng)項(xiàng)，展示孩子平時(shí)對(duì)老師細(xì)微的觀察和最傾心的贊許。

送多肉綠植

建議由幼兒園統(tǒng)一購(gòu)買，代替鮮花不錯(cuò)，表達(dá)幼兒園對(duì)老師辛勤付出的感謝。

三、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)類

主要設(shè)計(jì)的是現(xiàn)場(chǎng)慶祝儀式時(shí)，少先隊(duì)員可以參與的方式，有現(xiàn)場(chǎng)表演、匯報(bào)展示等。

園領(lǐng)導(dǎo)親迎老師進(jìn)園

由園長(zhǎng)向教師贈(zèng)送賀卡、鮮花并送上祝福。園門口可掛教師節(jié)橫幅、宣傳廣告牌，園內(nèi)同時(shí)播放歌頌老師的歌曲輪播營(yíng)造氛圍。

全體孩子獻(xiàn)歌

《祝你節(jié)日快樂》改編版自生日歌，可一邊拍手一邊唱。

抱一抱老師

可作為現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的環(huán)節(jié)之一，請(qǐng)孩子們自由抱抱親愛的老師。

手機(jī)視頻送祝福

無論是家長(zhǎng)、孩子還是園長(zhǎng)，有什么想說的，用手機(jī)錄制一條祝福視頻給老師，無論煽情的還是搞怪的，都能很好的表達(dá)對(duì)老師的愛。

四、周邊祝福類

這一類活動(dòng)并不直接向教師表達(dá)，而是為教師的家人送祝福，或邀請(qǐng)教師家人參與活動(dòng)，間接表達(dá)對(duì)老師的尊重。

老師和家人共升旗

活動(dòng)慶祝儀式上，邀請(qǐng)教師代表及家人共同升旗。

“老師，今天您休息，我來上課。”

可由家委會(huì)家長(zhǎng)代替老師，來幼兒園代課一天，體驗(yàn)老師一日工作。

我為同事工作點(diǎn)個(gè)“zan”一一背后“說好話”活動(dòng)

開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，教師同事之間以“摯友”身份說，說“夸她好”及“為她好”的真話；通過自我賞識(shí)、賞識(shí)同伴及準(zhǔn)確定位自己在同事心目中。

教師寶寶集中營(yíng)

教師節(jié)當(dāng)天，由幼兒園安排，統(tǒng)一組織教師活動(dòng)或看電影等。

手工插花活動(dòng)的通知范文第十篇一、指導(dǎo)思想：

為迎接第x個(gè)教師節(jié)的來臨，，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第x個(gè)教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過開展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。

2.借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx

2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx

3、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)

4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：xx、x

四、參加對(duì)象：

蔚斗分園全體教職工

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月10日教師節(jié)前后

六、活動(dòng)內(nèi)容：

第1項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。

手工插花活動(dòng)的通知范文第十一篇一、活動(dòng)目的：

1、通過邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒園孩子表演，促進(jìn)家園關(guān)系，強(qiáng)調(diào)幼師的責(zé)任感。

2、通過幼兒園教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)xx幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2022年9月10日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx幼兒園

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置。

1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)。

2、紅地毯。

3、長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)。

4、鮮花300—400盆。

5、音響(租用)。

6、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂。

(二)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品

(三)幼師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)

(四)幼兒園教學(xué)成果展示

(五)xx幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))

五、活動(dòng)安排及程序

(一)主持：主持人串詞

活動(dòng)時(shí)間：30—40分

活動(dòng)指導(dǎo)組：

活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：

活動(dòng)接待組：

(二)程序

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長(zhǎng)入園就坐。

1、介紹幼兒園。

2、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的童話劇《保護(hù)國(guó)王》表演者：幼兒園全體師生。

3、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：全體教師。

4、請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)致辭。

5、由園長(zhǎng)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)。

6、幼兒園全體師生與家長(zhǎng)合影留念。

7、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作展。

手工插花活動(dòng)的通知范文第十二篇學(xué)習(xí)插花、茶道、日本料理制作活動(dòng)策劃方案

一.活動(dòng)介紹1.活動(dòng)名稱：“日式風(fēng)情，開心午后”——學(xué)習(xí)插花、茶道及日本料理制作2.活動(dòng)對(duì)象：廈門理工學(xué)院全體學(xué)生3.活動(dòng)時(shí)間：4月22號(hào)4.地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓圓盤

5.活動(dòng)形式：圖片展，視頻介紹，現(xiàn)場(chǎng)教授及學(xué)習(xí)6.組織單位：廈門理工學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部日語(yǔ)協(xié)會(huì)

外語(yǔ)系日語(yǔ)專業(yè)策劃組二.活動(dòng)目的插花、茶道及壽司是日本傳統(tǒng)文化的精髓，堪稱日本文化的三大標(biāo)志。為了使同學(xué)們更好的了解這三大藝術(shù)，進(jìn)一步培養(yǎng)起學(xué)習(xí)日語(yǔ)及日本文化的熱情，日語(yǔ)協(xié)會(huì)特此舉辦此次活動(dòng)。希望通過此次活動(dòng)能加深同學(xué)們對(duì)日本文化的感性認(rèn)識(shí)，提高自身藝術(shù)修養(yǎng)，豐富和活躍校園文化生活，三.活動(dòng)準(zhǔn)備1.宣傳

(1)活動(dòng)海報(bào)：聯(lián)系宣傳部制作活動(dòng)宣傳海報(bào)（三張，噴繪），分別置于教學(xué)樓大廳、一期和二期三期公寓

(2)廣播：與校廣播站聯(lián)系宣傳活動(dòng)(3)報(bào)紙：與院學(xué)通社聯(lián)系，跟蹤報(bào)道2.圖文展

(1)收集有關(guān)日本插花、茶道及料理文化的圖片文字資料，整理制作電子文檔，設(shè)計(jì)成海報(bào)形式；收集視頻資料，活動(dòng)當(dāng)天用筆記本電腦現(xiàn)場(chǎng)展示日本文化。(2)聯(lián)系制作噴繪海報(bào)，并粘貼在展板上(3)海報(bào)裝飾，如彩帶等2.插花學(xué)習(xí)

(1)邀請(qǐng)日語(yǔ)老師現(xiàn)場(chǎng)教授插花藝術(shù)，并指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)自主插花(2)根據(jù)老師當(dāng)日教授的需要購(gòu)買一定數(shù)量的鮮花(3)準(zhǔn)備插花所需工具，如剪刀等

(4)與教學(xué)樓保安聯(lián)系借桌椅，搬到圖文信息廣場(chǎng)3.茶道學(xué)習(xí)

(1)邀請(qǐng)日語(yǔ)老師現(xiàn)場(chǎng)教授茶道(2)準(zhǔn)備茶具、墊子等用具4.壽司制作學(xué)習(xí)

(1)購(gòu)買制作壽司原料及工具

(2)組織零七級(jí)理事（多人）現(xiàn)場(chǎng)教授同學(xué)們做壽司5.關(guān)注天氣變化，考慮時(shí)間和場(chǎng)地的變更6.準(zhǔn)備投票箱和獎(jiǎng)品四.活動(dòng)流程月15日邀請(qǐng)大和的老師來教授插花常識(shí)。播放插花演示視頻

在播放視頻之時(shí)，請(qǐng)老師先傳授一些茶道知識(shí)。教授負(fù)責(zé)人

時(shí)間內(nèi)容道具工作人員

12：30—14：50插花部分：①將用到的花以及道具準(zhǔn)備好。將花運(yùn)到實(shí)驗(yàn)樓圓盤的陰涼處放置準(zhǔn)備好。

②布置場(chǎng)地。比賽及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子①4人

②6人茶道部分：①接待老師②現(xiàn)場(chǎng)布置：在地上鋪一個(gè)席子及墊子③將茶道用具擺放好抹茶粉。茶道器具。四卷席子六個(gè)墊子①2人②③6人音樂部分：①接古箏演奏者，搬運(yùn)古箏

②準(zhǔn)備音響設(shè)備及音樂一臺(tái)古箏一組音響及選好的音樂①2人②3人料理部分：①購(gòu)買材料（提前購(gòu)買）②樣品制作③試吃品④洗好活動(dòng)要用的菜，準(zhǔn)備好材料食堂菜調(diào)料①2人②4～5人

③4～5人

④２人15:00-15:05主持人宣布活動(dòng)開始并介紹活動(dòng)內(nèi)容1-2人15:00-15：15插花老師現(xiàn)場(chǎng)表演，古箏伴奏2人主持人要說明現(xiàn)場(chǎng)投票及抽獎(jiǎng)內(nèi)容15:15-15:40插花比賽正式開始。各選手開始插花我們要對(duì)每一個(gè)選手進(jìn)行編號(hào)，在所放作品的桌子上標(biāo)號(hào)各2人（除上場(chǎng)的人）茶道演示開始：①老師以及六位示范生（兩位表演茶道，三位演示喝茶的方法）②經(jīng)過表演后主持人宣布讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾參與進(jìn)來③老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)多做一些茶讓大家品嘗

塑料杯，茶具15:40-16:00對(duì)插花成果進(jìn)行投票，茶道繼續(xù)不變（※在活動(dòng)快結(jié)束之前有抽獎(jiǎng)，從投票的選手當(dāng)中選三個(gè)人有驚喜等待）設(shè)一個(gè)投票箱

2人16:00-17:30①介紹今天要教授的料理內(nèi)容

②開始教授料理

③同學(xué)們參與學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)4人3.唱票方式：學(xué)生投票一票一分，每一個(gè)學(xué)生能選三個(gè)作品。也就是說一個(gè)學(xué)生可以投三票。老師所選的那一個(gè)作品加5票的份量。六.資金預(yù)算

用途金額（單位：元）噴繪海報(bào)120鮮花200-250插花制作工具、水瓶150茶具（租借）200茶道所需墊子(租借,購(gòu)買)60料理材料200獎(jiǎng)品150抹茶粉70彈性預(yù)算100宣傳傳單90投票10總預(yù)算：1300元人民幣七.應(yīng)急控制

（1）天氣變化應(yīng)急方案：插花及制作壽司轉(zhuǎn)移到圖書館門口，茶道轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓或改期（2）老師臨時(shí)有事，不能來教授技藝：茶道改為電腦視頻欣賞，插花改為現(xiàn)場(chǎng)插花大賽，同學(xué)們可憑自己的靈感隨手插花，投票與頒獎(jiǎng)不變。

附：其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由負(fù)責(zé)人處理。

手工插花活動(dòng)的通知范文第十三篇藝術(shù)插花大賽（開幕式）策劃書為了提高學(xué)生對(duì)園藝專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的了解，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，花卉協(xié)會(huì)決定舉辦此次比賽?；顒?dòng)主題：火紅三月，繽紛社團(tuán)

參賽口號(hào)：奇思妙想，快樂插花

時(shí)間：3月11日

地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

主辦單位：生科院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位：花卉協(xié)會(huì)

比賽安排：

1．參賽對(duì)象：我校全體花卉愛好者

2．報(bào)名方式：2月29日11:00—1:00在學(xué)校

12、14、一食堂門口安置報(bào)名點(diǎn)

3．賽程安排及時(shí)間

手工插花活動(dòng)的通知范文第十四篇各鎮(zhèn)街、區(qū)直局以上單位、各商協(xié)會(huì)會(huì)員企業(yè)：今年5月17日是第XX次“全國(guó)助殘日”，為增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)我區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展。區(qū)人民政府殘疾人工作委員會(huì)擬于5月15日在番禺區(qū)行政會(huì)議中心大禮堂舉辦以“放飛心中夢(mèng)想·揚(yáng)起生命風(fēng)帆”為主題的系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

活動(dòng)時(shí)間20xx年5月15日(星期五)

下午2:20—5:10時(shí)

活動(dòng)地點(diǎn)

番禺區(qū)行政會(huì)議中心大禮堂

活動(dòng)議程

(一)頒獎(jiǎng)儀式

1、播放區(qū)殘聯(lián)工作總結(jié)片;

2、區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)殘聯(lián)主席麥潔萍致辭;

3、市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)致辭;

4、為20xx年番禺區(qū)殘疾人就業(yè)年審工作20個(gè)突出用人單位頒獎(jiǎng);

5、為番禺區(qū)首屆殘疾人書畫比賽獲得者頒獎(jiǎng);

6、為番禺區(qū)康園工療站服務(wù)中心首屆演講比賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng);

7、番禺區(qū)首屆殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽啟動(dòng)儀式。

8、區(qū)委書記、區(qū)_會(huì)主任盧一先講話;

(二)拍賣首屆殘疾人書畫比賽獲獎(jiǎng)書畫作品

(三)訪談及演講

1、訪談韓麗嫦(沙灣鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長(zhǎng)，鎮(zhèn)街殘聯(lián)理事長(zhǎng)代表);

2、張小敏(廣東省殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽插花冠軍，殘疾人職業(yè)技能能手代表，肢殘三級(jí));

3、梁樹輝(康復(fù)中心特殊教育老師代表);

4、江海豪(石碁鎮(zhèn)專職委員，番禺區(qū)十大好人;專職委員代表，肢殘四級(jí));

5、何錦玲(廣東省自強(qiáng)模范，殘疾人自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)模范代表;視力一級(jí));

6、番禺區(qū)康園工療站服務(wù)中心首屆演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者演講。

手工插花活動(dòng)的通知范文第十五篇母親節(jié)插花活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)主題

“濃濃母愛，感恩常在”母親節(jié)插花活動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間

2018年5月11日下午2:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)一年三班教室

四、活動(dòng)作品

1.花材：主花各色康乃馨7支，配花石竹梅，配葉梔子葉，糖果花泥；

2.成本：元/人3.成品圖片（樣圖）：

五、活動(dòng)內(nèi)容、——2:40（準(zhǔn)備工作，候場(chǎng)音樂）

（2）為孩子們錄制母親節(jié)視頻（母親節(jié)當(dāng)天發(fā)送）；集體配樂朗誦：

我是天上的一個(gè)天使，因?yàn)榭吹侥纳屏?，所以來到人間，做了您的孩子，從那天起，我擁有了您全部的愛。在這個(gè)特殊的日子里，我想大聲的對(duì)您說，媽媽，我愛您！

（3）小組愛心媽媽為每一個(gè)孩子錄制母親節(jié)簡(jiǎn)單微視（母親節(jié)當(dāng)天發(fā)送）

活動(dòng)結(jié)束，愛心媽媽清理現(xiàn)場(chǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.征求家長(zhǎng)意見，確認(rèn)參與人數(shù)；如活動(dòng)能順利舉行，確認(rèn)參與校領(lǐng)導(dǎo)及任課教師人數(shù)；

2.學(xué)生分組：將全部同學(xué)分成7組；

3.招募愛心媽媽：選定7名女家長(zhǎng)作為每一組的現(xiàn)場(chǎng)愛心媽媽，具體負(fù)責(zé)保障本組同學(xué)插花過程中的紀(jì)律、安全；指導(dǎo)本組同學(xué)有序進(jìn)行插花活動(dòng)；為本小組孩子拍攝照片、錄制視頻；

4.座位擺放：教室圍圈分8組（含教師組）擺放，每組4-6張桌子，孩子們圍圈而坐；

5.材料準(zhǔn)備：（1）學(xué)生：筆1支；

（2）家委會(huì)：背景音樂（含候場(chǎng)音樂、插花配樂、朗誦配樂）、DV、垃圾回收袋；

（3）花藝師：講解PPT

六、注意事項(xiàng)

1.愛心媽媽要時(shí)刻關(guān)注每組孩子的動(dòng)態(tài)，防止發(fā)生隨意站立、手持花材揮舞、擅自使用剪刀等帶有安全隱患的肢體動(dòng)作；

2.作品完成后要認(rèn)真給予評(píng)價(jià)，但切忌評(píng)價(jià)孩子作品的好壞；

一年級(jí)三班家委會(huì)

2018年4月12日

手工插花活動(dòng)的通知范文第十六篇“孕”味十足插花品香-0000醫(yī)院插花進(jìn)社區(qū)方案

一、基本信息：活動(dòng)主題：

花之物語(yǔ)，名豪風(fēng)尚——“孕”味十足插花品香

活動(dòng)時(shí)間：2018年11月

活動(dòng)地點(diǎn)：各社區(qū)活動(dòng)中心或0000參與人數(shù)：十人以上

參與人群：各社區(qū)孕婦，備孕女性

活動(dòng)內(nèi)容：插花知識(shí)講座（插花藝術(shù)簡(jiǎn)介；購(gòu)買鮮花常識(shí)及注意事項(xiàng)；鮮花保鮮常識(shí)等)；插花技巧教授、示范；互動(dòng)環(huán)節(jié)（來賓在專業(yè)老師的指導(dǎo)下動(dòng)手制作）；作品評(píng)選（來賓制作插花由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)分點(diǎn)評(píng)，并評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)）；

二、活動(dòng)目的：

1、通過高品質(zhì)的活動(dòng)，吸引孕婦到場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)客戶對(duì)我院初步認(rèn)可。

2、通過活動(dòng)，帶動(dòng)業(yè)主口碑傳播效應(yīng)，并形成業(yè)主社區(qū)歸屬感3、通過活動(dòng)聚攏人氣，利用人氣帶動(dòng)銷售，同時(shí)提升我院美譽(yù)度。

三、活動(dòng)流程：

14:00——14:30嘉賓簽到主體活動(dòng)：

14:30——14:35主持人登場(chǎng)，介紹本次活動(dòng)背景和流程。14:35——15:00孕期健康講座

15:00——15:30插花知識(shí)講座（插花藝術(shù)簡(jiǎn)介；購(gòu)買鮮花常

識(shí)及注意事項(xiàng)；鮮花保鮮常識(shí)）

15:30——15:40互動(dòng)環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)插花，由專業(yè)老師在旁指導(dǎo)15:40——16:00互動(dòng)環(huán)節(jié)：《插花比賽》主持人宣布比賽規(guī)則

和得分要點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成插花作品，由專業(yè)插花老師進(jìn)行評(píng)分，評(píng)選出“最佳花藝”一、二、三等獎(jiǎng)。

16:00——16:40來賓合影（手捧作品）16:40活動(dòng)淡出……四、活動(dòng)細(xì)節(jié)介紹（一）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目1、孕期健康講座2、插花藝術(shù)簡(jiǎn)介

插花藝術(shù)，即指將剪切下來的植物的枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過一定的技術(shù)（修剪、整枝、彎曲等）和藝術(shù)（構(gòu)思、造型、設(shè)色等）加工，重新配置成一件精制完美、富有詩(shī)情畫意，能再現(xiàn)大自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。插花可以說是一個(gè)風(fēng)雅脫俗、高品位的藝術(shù)，它不僅能夠美化環(huán)境、還能凈化人的靈魂，提高人的品位和增加人的修養(yǎng)，因此深受人們的喜愛，更受高級(jí)白領(lǐng)、商務(wù)富賈等中高檔消費(fèi)人群的鐘愛。

由專業(yè)的插花老師對(duì)插花藝術(shù)進(jìn)行介紹，深入淺出，將插花的審美意境傳遞給來賓，也將承托出綠葉愛麗美婦產(chǎn)醫(yī)院的精美環(huán)境和高雅品牌形象。

3、購(gòu)買鮮花常識(shí)及注意事項(xiàng)、鮮花保鮮常識(shí)

由專業(yè)的插花老師對(duì)購(gòu)買鮮花常識(shí)及注意事項(xiàng)進(jìn)行介紹?；?dòng)環(huán)節(jié)

4、插花技巧教授、示范

邀請(qǐng)專業(yè)的插花老師手把手教授來賓插花花藝，到場(chǎng)來賓均可在數(shù)十種鮮花中根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意親手插花，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下利用不同的花木、花器及錯(cuò)落的層次打造出富有個(gè)性魅力的花卉作品來。伴隨著悠揚(yáng)的音樂，放松客戶的身心。5、作品評(píng)選

來賓制作插花作品制作完成之后參加評(píng)選，由老師評(píng)選出“最佳花藝”一、二、三等獎(jiǎng)，予以獎(jiǎng)勵(lì)。客戶可以將自己制作的插花作品帶走留作紀(jì)念。

手工插花活動(dòng)的通知范文第十七篇親愛的會(huì)員朋友們，你們好，我是小竹。

本周六下午14：00，藝術(shù)工作室將會(huì)推出免費(fèi)的韓式花籃插花活動(dòng)～

活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間：8月25日星期六下午2：00—3：00（集體活動(dòng)，請(qǐng)勿遲到）

活動(dòng)主題：插花《韓式花籃》

課程費(fèi)用：全免費(fèi)

授課老師：竹老師

交通方式：統(tǒng)一免費(fèi)大巴來回/自駕（車程1小時(shí)30分鐘）

大巴地點(diǎn)：

集合時(shí)間：8月25日星期六中午12：30集合

發(fā)車時(shí)間：8月25日星期六中午12：40準(zhǔn)時(shí)發(fā)車（集體活動(dòng)，請(qǐng)勿遲到）

自駕地點(diǎn)：自駕朋友請(qǐng)2：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

面向人群：喜歡花花的帥哥美女，喜歡放飛機(jī)的請(qǐng)別聯(lián)系我！

手工插花活動(dòng)的通知范文第十八篇活動(dòng)構(gòu)思：

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，她們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天。她們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“稚子童心話感謝，飲水思源敬師恩”主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道9月10號(hào)師教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3.勵(lì)孩子大膽表現(xiàn)，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.各班老師定制本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料?；顒?dòng)時(shí)間：教師節(jié)當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)形式：班級(jí)為單位，開展教師節(jié)相關(guān)活動(dòng)。

活動(dòng)流程

入園儀式

【生活就是要充滿儀式感呀——來自園長(zhǎng)媽媽的寵愛】在門口準(zhǔn)備新學(xué)期的寓意果盤，教師入園每個(gè)人一份。“甜甜蜜蜜”-糖果

“平平安安”-蘋果

“心想事成”-橙子

“身體健康”-棒棒糖

一束花

感謝有一群美麗的你們，為幼教事業(yè)做奉獻(xiàn)，“道阻且長(zhǎng)，行則將至”，教育之路亦是辛苦而漫長(zhǎng)。幸好，有你們一路付出、一路陪伴。

一、【初步了解教師的來歷】

尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)從晨間談話開始：

寶貝，教師節(jié)是什么？你知道嗎？老師來給你講....

二、【稚子童心話感謝】-自制視頻

談話活動(dòng)：

1、小朋友的本領(lǐng)是誰(shuí)教的？

2、老師平時(shí)除了帶大家上課以外還為小朋友做了什么？

3、你們覺得老師愛你們嗎？那你們愛老師嗎？

4、教師節(jié)，我們能為老師做什么呢？幼兒相互討論。輕輕的一句“我愛你”

“老師，您辛苦了！”“老師，您真好”

“老師，謝謝您！”感謝您說的每一句溫暖話語(yǔ)！

感謝您給我每一次甜蜜微笑！

感謝您給我們的美好和力量！

讓我們用輕輕的一句話來表達(dá)對(duì)您的愛。

三、萌娃巧手創(chuàng)意-致親愛的老師

制作手工作品——巧馬靈感大王課程

稚嫩的手工承載了孩子們對(duì)老師最真摯的祝福

相信這一定會(huì)成為這個(gè)節(jié)日最靚麗的色彩

小班組

活動(dòng)名稱：《鮮花送老師》活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色卡紙、修正液（彩筆）、雙面膠、織布花片、勾線筆、小毛球、大彩球、膠水等創(chuàng)作工具。制作步驟：1.用修正液在彩紙卡紙一面進(jìn)行花紋進(jìn)行裝飾。2.用修正液在背面進(jìn)行花束裝飾。3.畫出花枝。將花片和花芯粘貼到枝干上，剩余毛球可以做裝飾。卷起，最后完成作品。

中班組

活動(dòng)名稱：《送給老師的蛋糕》

活動(dòng)準(zhǔn)備：彩卡、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、海綿印章、勾線筆等繪畫材料。

制作步驟：

1、用勾線筆在背景紙上畫出蛋糕的樣式，小朋友可以按照自己的喜好進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2、在設(shè)計(jì)好的蛋糕上涂上漂亮的顏色，要選用鮮艷的顏色。

大班組

活動(dòng)名稱：《卷卷花束》活動(dòng)準(zhǔn)備：繪畫紙、勾線筆、水彩筆等繪畫工具。

制作步驟：

1、用深淺不同顏色的水彩筆在繪畫紙上畫出蝸牛線。

2、給花束添加上綠色的葉片。

3、最后加上漂亮的包裝和花枝。

四、致敬——最美幼教人

有人曾說愛自己的孩子是人

愛別人家的孩子是神幼師就是“神”一般存在的人

她同時(shí)用心愛著幾十個(gè)來自不同家庭的不同性格的孩子幼師的工作

一半風(fēng)塵仆仆，一半星辰大海也許極盡瑣碎卻浸滿美好和溫暖老師，您辛苦了

手工插花活動(dòng)的通知范文第十九篇《插花藝術(shù)》教案活動(dòng)設(shè)計(jì)依據(jù)

插花藝術(shù)在中國(guó)具有悠久的歷史，是中國(guó)園林藝術(shù)中的一枝奇葩。插花，就是在盈尺瓶盆之中，以切取植物可供觀賞的部位為材料，進(jìn)行巧妙的排列組合，將花卉的自然美和人為的裝飾美相結(jié)合的造型藝術(shù)，能給人以高雅的藝術(shù)享受。開設(shè)此活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)知識(shí)來自己動(dòng)手美化生活的能力，提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力，還能美化自己的環(huán)境。教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)插花基本造型、比例的確定和色彩的配置等插花基礎(chǔ)知識(shí)和技巧，提高動(dòng)手能力。

2、提高審美和鑒賞能力，凈化與陶冶心靈和情操，體會(huì)藝術(shù)插花的魅力。

3、通過設(shè)計(jì)插花、表達(dá)主題和贈(zèng)送作品，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩和生命教育。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)：

（1）插花基本造型方法的學(xué)習(xí)。

（2）插花作品的設(shè)計(jì)以及完善。

2、教學(xué)難點(diǎn)：

插花作品主題的體現(xiàn)。課前準(zhǔn)備

教具：剪、刀、鉗、金屬絲等加工用具，花器，花材，插花樣品。

學(xué)具：花材、花器、加工用具等。教學(xué)過程

（一）引導(dǎo)階段

愛美之心人皆有之，鮮花更是備受歡迎。人們常常在家院里種養(yǎng)鮮花，用鮮花裝點(diǎn)環(huán)境，比如用花瓶插上幾朵百合，為居室亮色；養(yǎng)上一把金銀花、枝枝花，為居室添香等等。插花是古今中外人們都喜愛的一門藝術(shù)，不僅可以美化環(huán)境、活躍生活，而且大大有助于社會(huì)風(fēng)氣的改善，有助于人們道德情操的培養(yǎng)，有助于提高全民族的精神文明素養(yǎng)。

一、了解插花藝術(shù)

1.出示兩至三份不同風(fēng)格的插花作品讓學(xué)生欣賞，開闊學(xué)生眼界，引起學(xué)生興趣。

設(shè)問1：你們看到的插花都是什么樣子的？

設(shè)問2：你看到過哪些場(chǎng)合有插花藝術(shù)？它們起了什么樣的作用？2.討論：插花類型。

①禮儀插花和藝術(shù)插花（根據(jù)用途）。

禮儀插花是指用于社交禮儀，喜慶婚喪等場(chǎng)合具有特定用途的插花。它可以傳達(dá)友情，親情，愛情，可以表達(dá)歡迎，敬重，致慶，慰問，哀悼等，形勢(shì)常常較為固定和簡(jiǎn)單。

藝術(shù)插花是指不特別的要求具備社交禮儀方面的使用功能，主要用來供藝術(shù)欣賞和美化裝飾環(huán)境的一類插花。

②東方式、西方式、現(xiàn)代自由式、中國(guó)式（根據(jù)藝術(shù)風(fēng)格）。

③鮮花插花、干花插花、人造花插花和混合式插花（根據(jù)花材）。

二、了解插花器皿。

花器的種類很多：陶器、玻璃器、塑料器、金屬器、藤、竹、草編等

三、討論：插花基本造型。（有的對(duì)稱，有的不對(duì)稱。）

（1）水平型。設(shè)計(jì)重心強(qiáng)調(diào)橫向延伸的水平造型。中央稍微隆起，左右兩端則為優(yōu)雅的曲線設(shè)計(jì)。其造型最大特點(diǎn)是能從任何角度欣賞。多用于餐桌，茶幾，會(huì)議桌陳設(shè)。

（2）三角形?；ú目梢圆宄烧切?，等腰三角形或不等邊三角形，外形簡(jiǎn)潔，安定，給人以均衡，穩(wěn)定，簡(jiǎn)潔，莊重的感覺。多作典禮，開業(yè)，饋贈(zèng)花籃等用。若在大型文藝會(huì)演及其他隆重場(chǎng)合應(yīng)用，亦顯豪華氣派。

（3）L型。將兩面垂直組合而成，左右呈不均衡狀態(tài)。宜陳設(shè)在室內(nèi)轉(zhuǎn)角靠墻處。L型對(duì)于一些穗狀花序的構(gòu)成往往起重要作用，大的花果用于轉(zhuǎn)角處，小的花自己向前伸延，給人以開闊向上的感覺。

（4）扇形。按基本的三角形插花造型作變化，在中心呈放射形，并構(gòu)成扇面形狀，適宜于陳設(shè)在空間較大之處。

（5）倒T字型。整個(gè)設(shè)計(jì)重點(diǎn)成倒T字型的構(gòu)成。縱線及左右橫線的比例為2:1，給人以現(xiàn)代感，適合裝飾于左右有小空間的環(huán)境中。

（6）垂直型。整體形態(tài)呈垂直向上的造型，給人以向上伸延的感覺。適合陳設(shè)于高而窄的空間。

（7）橢圓形。優(yōu)雅豪華的造型。采用大量的花材，集團(tuán)式插法，對(duì)結(jié)構(gòu)，對(duì)比要求比較低，呈自然的圓潤(rùn)感。以古典的花瓶作容器，宜置于教堂或典禮儀式等空間位置較大的場(chǎng)合。

（8）傾斜型。外形是不等邊三角形，主枝的長(zhǎng)短視情況而定，整個(gè)構(gòu)圖具有左右不均衡的特點(diǎn)，多用于線狀花材，可有效的表達(dá)舒展，自然的美感。

四、了解插花的基本技巧

1、觀察圖片和教師操作，回答以下問題：

問題1：圖片上的插花有沒有主次枝？有的話，何為主？何為次？

問題2：主次花之間的距離與角度分別是多少？

（注意點(diǎn)：A、花材與花器的比例要協(xié)調(diào)。B、第一主枝、第二主枝、第三主枝間的協(xié)調(diào)性。一般來說，插花的高度(即第一主枝高)不要超過插花容器高度的倍，容器高度的計(jì)算是瓶口直徑加本身高度。在第一主枝高度確定后，第二主枝高為第一主枝高的2/3，第三主枝高為第二主枝高的1/2。在具體創(chuàng)作過程中憑經(jīng)驗(yàn)?zāi)繙y(cè)就可以了。）

2、插花的六種基本技巧：

（1）.高低錯(cuò)落指花朵的位置安排應(yīng)高低、前后錯(cuò)開，不應(yīng)插在同一條直線或橫向上。

（2）.疏密有致指插的每朵花、每片葉都應(yīng)該有它的觀賞效果和構(gòu)圖效果。（3）.虛實(shí)有致指的是花為實(shí)、葉為虛。

（4）.仰俯呼應(yīng)指上下左右花和葉圍繞整體，相互呼應(yīng)、開合互濟(jì)，使之開中有合，合中有開。

（5）.上輕下重指花朵（花蕾）小的在上，花朵大的在上，枝葉小的在上，大的在下，花朵色彩淡的在上，色彩深的在下，使作品顯得自然有生命力。（6）.上散下聚指花材的基部應(yīng)聚集在一起，像同生在一個(gè)莖；上部疏散，多姿多彩。

五、色彩搭配

觀察圖片和個(gè)別實(shí)踐，注意插花中色彩的配置。

問題1：哪些是暖色調(diào)搭配？哪些是冷色調(diào)搭配？溫色搭配又是哪些？

學(xué)生參看課本一些圖例，引導(dǎo)學(xué)生用美術(shù)課上學(xué)到的色彩知識(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)交流。并請(qǐng)個(gè)別學(xué)生，上臺(tái)來進(jìn)行插花色彩的搭配實(shí)踐。

問題2：插花時(shí)色彩配置，主色調(diào)的選擇要注意那些問題？花材與花器的色彩有如何配合？

小結(jié)：主色調(diào)的選擇要適合使用環(huán)境。濃重溫暖的色調(diào)(紅，橙，黃)適于喜慶集會(huì)，舞場(chǎng)餐廳，會(huì)場(chǎng)展廳；明快潔凈的中性色調(diào)適用于書房，客廳和臥室；而冷色調(diào)(淺黃，綠，藍(lán)，紫，白)常用于憑吊悼念場(chǎng)所。

六、插花的立意與技巧

1、了解花語(yǔ)。常見的幾種鮮花的含義：百合順利、心想事成、祝福康乃馨

母親我愛您、熱情、真情菊花

清靜、高潔、真愛、我愛紅玫瑰

愛情熱戀粉玫瑰永遠(yuǎn)的愛白玫瑰

純純的愛黃玫瑰

失戀、褪去的愛向日葵

愛慕、光輝、忠誠(chéng)牡丹

富貴星辰花

永不變心

2、插花要有主題。為了表達(dá)愿望，插花都有一定的主題，比如祝賀開張大吉，祝福師長(zhǎng)身體健康等。確立主題思想的范圍有以下三個(gè)方面：（1）.喜慶、禮儀和社交活動(dòng)而創(chuàng)作。

這類插花主題以慶祝、友誼、歡迎、祝福為主題，表現(xiàn)熱烈、喜慶、幸福、歡快的氣氛。

（2）.為裝飾美化環(huán)境而創(chuàng)作。

家庭有客廳、臥室、書房等；公共的場(chǎng)所如賓館大廳、客房、宴會(huì)廳、會(huì)議室等。為了美化環(huán)境，比較強(qiáng)調(diào)作品的裝飾性與環(huán)境的協(xié)調(diào)性。（3）.為藝術(shù)表現(xiàn)和欣賞而創(chuàng)作。

作品主題思想突出藝術(shù)創(chuàng)作美和藝術(shù)加工美,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新。

3、插花作品的主題可以通過以下幾個(gè)途徑進(jìn)行構(gòu)思表達(dá):（1）.借助花材的季節(jié)景觀變化表現(xiàn)主題。如利用迎春花、桃花等春季開花植物材料互相配置以表達(dá)“春”的主題。又如菊花和橙黃色的谷穗和麥穗配置在一起，表達(dá)了金秋成熟的喜悅及對(duì)辛勞的稱贊。（2）.借助植物的傳統(tǒng)象征表達(dá)主題。例如牡丹是富貴吉祥的象征；百合象征百年好合；竹子象征氣節(jié)等。

（3）.依據(jù)植物的諧音與花語(yǔ)來表達(dá)主題。如“竹報(bào)平安”的作品，采用竹枝表達(dá)傳統(tǒng)的平安之意。

（二）發(fā)展階段

分組實(shí)踐操作。4-6人為小組進(jìn)行主題插花練習(xí)。要求：

1.或以“母親生日快樂”，或以“祝老師工作順利”為主題，向長(zhǎng)輩表達(dá)了自己的感恩之情。

2.注意造型和色彩的配置?；ㄆ?、花材小組之間可以相互調(diào)劑。播放輕松音樂。教師巡回輔導(dǎo)。

（三）收拾與整理

1.學(xué)生展示插花作品，并小組代表作創(chuàng)意說明。2.學(xué)生相互評(píng)價(jià)。

3.教師引導(dǎo)學(xué)生從以下幾個(gè)方面欣賞品評(píng)，注意褒揚(yáng)學(xué)生作品中的閃光點(diǎn)。

（1）整體效果

插花作品直觀性可視性都很強(qiáng)，而在視覺審美上首先給人以強(qiáng)烈印象與感受的是作品的整體效果，也就是說觀眾第一眼的視覺效果常常能看出作品整體形象（形體）的優(yōu)劣。它包括作品的造型尺寸是否合理穩(wěn)定，花材給合、容器的搭配等是否合理優(yōu)美，整體色彩是否和諧等等。

（2）構(gòu)圖造型效果

主要包括造型是否優(yōu)美生動(dòng)或別致新穎，是否符合構(gòu)圖原理，花材組合是否得體，各種技巧運(yùn)用是否合理嫻熟（如穩(wěn)定感、層次感、節(jié)奏感等）。

（3）主題表現(xiàn)

這是構(gòu)成作品思想美，意境美的重要標(biāo)志，也常常是體現(xiàn)作品是否有創(chuàng)意，內(nèi)容題材是否深刻新穎，命題是否貼切，意境是否深邃、雋永，能否引人回味遐想的重要依據(jù)，特別是在東方插花藝術(shù)作品中被視為作品的靈魂，無論是創(chuàng)作或欣賞都成為最注目的內(nèi)容，因?yàn)樗亲钅芤l(fā)美感與情思活動(dòng)的。

（4）設(shè)色效果

主要看整體色彩的搭配，即花材之間的色彩搭配，花材與容器之間色彩的搭配，以及作品與周圍環(huán)境色彩的關(guān)系，是否協(xié)調(diào)美觀，是否符合色彩學(xué)的原理。插花設(shè)色無論是華麗多彩或淺淡素雅，均以和諧為標(biāo)準(zhǔn)。

（5）技巧運(yùn)用

主要看構(gòu)圖中剪截、捆綁、包扎，花材固定，花插花泥的掩蓋技巧，是否處理得干凈利落及其熟練程度。4.評(píng)選最佳作品，掌聲鼓勵(lì)。5.打掃整理教室恢復(fù)整潔。6.課堂小結(jié)。課后拓展

為自己的房間或客廳做一件有創(chuàng)意的插花作品。

手工插花活動(dòng)的通知范文第二十篇母親節(jié)插花活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)主題

“濃濃母愛，感恩常在”母親節(jié)插花活動(dòng)二、活動(dòng)時(shí)間

2018年5月11日下午2:30三、活動(dòng)地點(diǎn)一年三班教室四、活動(dòng)作品

1.花材：主花各色康乃馨7支，配花石竹梅，配葉梔子葉，糖果花泥；

2.成本：元/人3.成品圖片（樣圖）：、五、活動(dòng)內(nèi)容

:30——2:40（準(zhǔn)備工作，候場(chǎng)音樂）

邀請(qǐng)并歡迎校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)任課老師共同參與活動(dòng)；:40——3：00

花藝師現(xiàn)場(chǎng)講解此次插花所用花材所代表的花語(yǔ)及小故事；:00——3:40

孩子在賀卡上寫母親節(jié)祝福語(yǔ)，表達(dá)對(duì)媽媽的愛！:50——4:10

（1）全班集體合照；

（2）為孩子們錄制母親節(jié)視頻（母親節(jié)當(dāng)天發(fā)送）；集體配樂朗誦：

我是天上的一個(gè)天使，因?yàn)榭吹侥纳屏迹詠淼饺碎g，做了您的孩子，從那天起，我擁有了您全部的愛。在這個(gè)特殊的日子里，我想大聲的對(duì)您說，媽媽，我愛您！

（3）小組愛心媽媽為每一個(gè)孩子錄制母親節(jié)簡(jiǎn)單微視（母親節(jié)當(dāng)天發(fā)送）

:30活動(dòng)結(jié)束，愛心媽媽清理現(xiàn)場(chǎng)六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.征求家長(zhǎng)意見，確認(rèn)參與人數(shù)；如活動(dòng)能順利舉行，確認(rèn)參與校領(lǐng)導(dǎo)及任課教師人數(shù)；2.學(xué)生分組：將全部同學(xué)分成7組；

3.招募愛心媽媽：選定7名女家長(zhǎng)作為每一組的現(xiàn)場(chǎng)愛心媽媽，具體負(fù)責(zé)保障本組同學(xué)插花過程中的紀(jì)律、安全；指導(dǎo)本組同學(xué)有序進(jìn)行插花活動(dòng)；為本小組孩子拍攝照片、錄制視頻；

4.座位擺放：教室圍圈分8組（含教師組）擺放，每組4-6張桌子，孩子們圍圈而坐；

5.材料準(zhǔn)備：（1）學(xué)生：筆1支；

（2）家委會(huì)：背景音樂（含候場(chǎng)音樂、插花配樂、朗誦配樂）、DV、垃圾回收袋；

（3）花藝師：講解PPT六、注意事項(xiàng)

1.愛心媽媽要時(shí)刻關(guān)注每組孩子的動(dòng)態(tài)，防止發(fā)生隨意站立、手持花材揮舞、擅自使用剪刀等帶有安全隱患的肢體動(dòng)作；

2.作品完成后要認(rèn)真給予評(píng)價(jià)，但切忌評(píng)價(jià)孩子作品的好壞；

一年級(jí)三班家委會(huì)

2018年4月12日

手工插花活動(dòng)的通知范文第二十一篇一、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三、活動(dòng)時(shí)間

20XX年9月10日上午

四、活動(dòng)過程

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以_教師節(jié)_為主題，展開談話活動(dòng)。

2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

3.說一說你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說一說咱們中XX班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)

4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

5.第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

A.祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

B.愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

C.深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

五、作品展示

活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

手工插花活動(dòng)的通知范文第二十二篇插花比賽策劃方案

一、活動(dòng)背景：

人們?cè)趯?duì)自然的審美中，把無語(yǔ)無義的花草賦予了人的情感和生命，借用花木來抒發(fā)自己的意志和愿望，寓性于花，借花寓意，借花言志，以花喻人。在插花創(chuàng)作中，每朵花、每片葉都蘊(yùn)涵了深長(zhǎng)的意味，或表意，或抒情，形成了中國(guó)插花藝術(shù)的深遠(yuǎn)意境。我院代表隊(duì)曾先后在全國(guó)、省級(jí)等各項(xiàng)大型插花技能比賽中均取得了出色的業(yè)績(jī)。而插花比賽也成為了我院一個(gè)傳統(tǒng)而富有特色的比賽項(xiàng)目，得到了全院師生的廣泛認(rèn)同，并積極的參與到活動(dòng)中來。

二、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)旨在以花感人，以花育人，讓同學(xué)們?cè)诨ɑ艿姆枷愫兔烂钪畜w會(huì)經(jīng)典的東西方文化，并結(jié)合自身的創(chuàng)造力和想象力，一展掌控花卉藝術(shù)的能力，提高感受美、欣賞美的水平，從而進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力和合作精神，有效的提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、組織單位：

四、活動(dòng)方式：

本次比賽各系采用自由組隊(duì)的方式，每隊(duì)建議人數(shù)1—4人，在限定時(shí)間內(nèi)用活動(dòng)主辦方提供或自帶的材料完成作品，評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)作品制出宣傳海報(bào)，以照片的形式，展示獲獎(jiǎng)作品。

五、報(bào)名時(shí)間：

六、比賽時(shí)間：

七、比賽地點(diǎn)：

八、具體內(nèi)容：

1、本次活動(dòng)在院團(tuán)委的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，由園林園藝系牽頭，協(xié)同各系共同做好大賽的策劃、指導(dǎo)和實(shí)施工作。各系部負(fù)責(zé)動(dòng)員和部署，教育引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)。

2、成立以**********相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師所構(gòu)成的大賽組委會(huì)和以專業(yè)骨干教師為代表的專家評(píng)審團(tuán)。

3、比賽時(shí)各系以代表隊(duì)為單位，每隊(duì)建議人數(shù)2—4人。

4、每位參賽選手在比賽前5分鐘根據(jù)桌子左上角的桌號(hào)對(duì)號(hào)入座。

手工插花活動(dòng)的通知范文第二十三篇一、活動(dòng)思想：

今年的9月10日是我國(guó)的第xxxx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)時(shí)間：

xxxx年9月1日至10日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)生會(huì)建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。

4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一束鮮花。

7、給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

8、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。

9、以班級(jí)為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛對(duì)你說……”。

四、活動(dòng)要求：

手工插花活動(dòng)的通知范文第二十四篇舉辦“感恩母親、回報(bào)母愛”母親節(jié)

插花培訓(xùn)活動(dòng)

2018年5月11日下午，咸寧社區(qū)活動(dòng)室里到處彌漫著鮮花的芬芳，由社區(qū)舉辦的“感恩母親、回報(bào)母愛”主題插花活動(dòng)正在這里舉行。社區(qū)之前通過張貼通知、社區(qū)微信公眾平臺(tái)發(fā)布通告等方式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，有20多位“母親”主動(dòng)報(bào)名參加活動(dòng)。

本次活動(dòng)，社區(qū)專門邀請(qǐng)了專業(yè)的園藝師由易到難、由淺入深，用通俗易懂的語(yǔ)言為大家講解插花的基本技巧，指導(dǎo)大家如何選材和制作插花。居民們邊學(xué)邊練，同老師交流探討，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常活躍。在一片歡聲笑語(yǔ)中一個(gè)個(gè)可愛漂亮的鮮花作品就展現(xiàn)在我們眼前。作品完成后，園藝師對(duì)每個(gè)作品進(jìn)行了一一點(diǎn)評(píng)并為每盆鮮花取了名字，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著溫馨浪漫的氣氛。

活動(dòng)結(jié)束后，社區(qū)志愿者們將插好的花藍(lán)送給了不能參加活動(dòng)的社區(qū)高齡空巢母親、特困母親和失獨(dú)母親，希望和她們一起渡過一個(gè)特殊意義的母親節(jié)。

咸寧社區(qū)居委會(huì)2018年5月11日

手工插花活動(dòng)的通知范文第二十五篇尊敬的先生/女士：

您好!我們很榮幸地邀請(qǐng)您參加將于5月15-16日在北京21世紀(jì)飯店舉辦的“第28屆聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織亞太地區(qū)大會(huì)非政府組織磋商會(huì)議”。本次會(huì)議的主題是：從議程到行動(dòng)——繼“非政府組織糧食主權(quán)論壇”之后。此次磋商會(huì)議