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文檔簡(jiǎn)介
新媒體文案分析案例范文第1篇新媒體文案分析案例范文第1篇文案:為她打拼的時(shí)光有一大把,
能陪她的童年只有這一小段。
廣告主:愛(ài)奇藝
入選理由:這是愛(ài)奇藝視頻的品牌文案。賺錢(qián)時(shí)光一大把VS孩子童年一小段,陡然讓家長(zhǎng)驚醒,賺錢(qián)時(shí)間未來(lái)有的是,孩子童年陪伴不能等。不然,等這段寶貴的時(shí)光過(guò)去,你主觀上想陪伴,長(zhǎng)大了的孩子不見(jiàn)得要你陪。這一對(duì)比,促使家長(zhǎng)歇一歇,別忙著賺錢(qián),陪陪孩子一起看愛(ài)奇藝吧!
行動(dòng)欲望指數(shù):五顆星
新媒體文案分析案例范文第2篇敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
很高興今天可以來(lái)到貴公司面試,也很感激貴公司提供了這個(gè)求職的機(jī)會(huì)。貴公司一直以來(lái)是國(guó)內(nèi)外該行業(yè)的佼佼者,對(duì)貴公司的企業(yè)文化我也深有感觸,一直以來(lái)貴公司秉承誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)的理念,吸引了無(wú)數(shù)年輕人的目光。而作為大學(xué)畢業(yè)的我,更渴望,也更有信心的向往這份工作。我期望能到您單位做新媒體運(yùn)營(yíng)及其相關(guān)的‘工作。
我是_學(xué)校_專(zhuān)業(yè)的一名應(yīng)屆生,經(jīng)歷四年大學(xué)學(xué)習(xí)后的我,也更為系統(tǒng),更為全面的了解到與這個(gè)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì)技能。為了順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還學(xué)習(xí)了攝影,剪輯,新聞學(xué),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等一系列綜合性技能。正是基于這樣的綜合性學(xué)習(xí),也使得我更好的掌握新時(shí)代所需要的各種工作技巧。四年來(lái),不斷地實(shí)踐與創(chuàng)新,不僅提高了個(gè)人的實(shí)踐能力,也使得自己更好的融入社會(huì)的大環(huán)境中,對(duì)自己也更有信心!
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),如果我能喜獲你帶給的機(jī)會(huì),我必須會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明:貴公司的過(guò)去我來(lái)為及參與;但貴公司的未來(lái),我愿意奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!我期盼您的佳音。
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
新媒體文案分析案例范文第3篇我的寫(xiě)作步驟
看完你發(fā)現(xiàn)了什么?
“是模仿別人的文章嗎?”
完全正確的。
我這里說(shuō)的模仿,不是讓你去照搬別人的作品,而是模仿別人的文章結(jié)構(gòu)。
很多時(shí)候,我們不會(huì)寫(xiě)文章,是不知道一個(gè)好的文章應(yīng)該是什么樣?應(yīng)該由哪些部分組成?不知道文章該從何寫(xiě)起,寫(xiě)到哪里,如何結(jié)束!
但如果我們可以找到好文章,分析出它的行文結(jié)構(gòu),然后按照它的結(jié)構(gòu),一步一步明確我們所寫(xiě)文章的方向,就會(huì)很容易了。
模仿是創(chuàng)意的第一步!
模仿也有很多技巧,高明的模仿者,能舉一反三;低能的模仿者,只能成為復(fù)制者。
確定主題也就是確定我們這篇文章應(yīng)該寫(xiě)什么?
也就是大家常說(shuō)的選題。
其實(shí)我們?cè)诠ぷ髦羞x題的確定往往不是由我們自主決定的。要么企業(yè)規(guī)定、要么跟著活動(dòng)、要么團(tuán)隊(duì)商討決定...
如果選題是你的難題,你可以先把你所能想到的選題寫(xiě)下來(lái),最少寫(xiě)10個(gè)(據(jù)說(shuō)咪蒙團(tuán)隊(duì)是最少50個(gè)),以投票的形式發(fā)到你的粉絲群/朋友圈或者團(tuán)隊(duì)里,讓他們投票選擇,然后考慮選擇票數(shù)最多的那幾個(gè)。
選題必要的4個(gè)準(zhǔn)則:
1、大眾的
新媒體文案分析案例范文第4篇用問(wèn)句開(kāi)頭就是通過(guò)向讀者提出問(wèn)題的方式,激發(fā)讀者的思考和好奇心,吸引讀者往下看文章給出的回答,是一種非常常見(jiàn)的開(kāi)頭方式。
例如:我經(jīng)常看知乎日?qǐng)?bào)的公眾號(hào),里面會(huì)有很多知乎的高贊回答和知乎的原創(chuàng)好文分享。最新分享的這篇《你聽(tīng)信過(guò)最久的謠言或謊言是什么?》的開(kāi)頭就是用問(wèn)句開(kāi)頭的。
用問(wèn)句開(kāi)啟文章,誰(shuí)的童年誠(chéng)信教育里沒(méi)有聽(tīng)過(guò)「華盛頓與櫻桃樹(shù)」的故事呢?如果聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事的讀者會(huì)有一種共鳴,這是誠(chéng)信教育的啟蒙,如果沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事的,會(huì)激發(fā)讀者的好奇,這是一個(gè)什么故事,引發(fā)讀者繼續(xù)往下觀看。
我每天有聽(tīng)書(shū)的習(xí)慣,在樊登讀書(shū)里,樊登在解讀書(shū)籍時(shí)很多次用到的多次問(wèn)句開(kāi)頭
看到這里的時(shí)候,很多人都有共鳴,這不就是我嗎?我工作努力上進(jìn),體貌端正有擔(dān)當(dāng),產(chǎn)品比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手好為什么我擁有這么多優(yōu)勢(shì)卻沒(méi)有達(dá)到我的理想效果呢?后面引出,是你不會(huì)“營(yíng)銷(xiāo)”的原因,這就激發(fā)了讀者繼續(xù)往下讀的欲望。
在使用這種方法的時(shí)候,我們要特別注意的是以下三個(gè)要點(diǎn):
第一,制造懸念,引起讀者注意和思考。
第二,加強(qiáng)情感,引發(fā)讀者共鳴。
第三,要承上啟下,即承接標(biāo)題,開(kāi)啟下文。
新媒體文案分析案例范文第5篇文案:他刪了她說(shuō)有的照片…
假如潘金蓮家里是南北通透戶型…
廣告主:房產(chǎn)中介
入選來(lái)由:enmmmmmm,射哥對(duì)中介的腦洞佩服的心悅誠(chéng)服哈哈。前后塑造了兩個(gè)故事,一個(gè)是遭受失戀男人
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