日常督導工作規(guī)劃范文

日常督導工作規(guī)劃范文第一篇日常督導工作規(guī)劃范文第一篇一、指導思想：

在市教育督導部門和校長室的關心指導下，以辦人民滿意教育，創(chuàng)一流農(nóng)村小學，努力成為常熟市教育現(xiàn)代化名校之一為辦學目標，堅持發(fā)展為本，和諧治校，特色立校，名師強校，科研興校，積極開展督導工作創(chuàng)新研究，著力構(gòu)建學習型、服務型督導體系，全面落實學校工作計劃和督導工作目標，全力維護學校正常工作秩序，為教育教學質(zhì)量和學校教育督導工作上新臺階而不懈努力，努力爭創(chuàng)蘇州市高水平現(xiàn)代化學校。

二、主要目標：

1、認真組織學習省、市教育工作會議精神，進一步學習理解義務教育法、20xx版新課程標準和有關教育法規(guī)；

2、進一步加強對教研組、年級組以及教師個人教育教學工作的全面調(diào)研和考核；

3、進一步注意加強學校內(nèi)部管理的運行機制和效率調(diào)研；

4、組織對新教師和進校三年以內(nèi)的青年教師的培訓，著力素質(zhì)教育和新課程評價改革研究；

5、組織對學校教師的教學七認真檢查，堅持督導工作通報制度，繼續(xù)加大督查力度；

6、協(xié)助學校做好資產(chǎn)監(jiān)督、核查等各項工作。

三、主要措施：

1、加強政治和專業(yè)理論學習，構(gòu)建學習型督導，提高自身修養(yǎng)和督導水平；

2、制定工作計劃，明確工作重點，合理安排分工，及時公布每月每周的工作重點；

3、開展隨堂聽課、走聽活動，進行課堂法規(guī)執(zhí)行情況檢查，加強調(diào)查研究，深入實際，深入基層，深入課堂，了解和研究學校教育教學工作急需探討和解決的問題，推進教育教學工作督導評估；

4、組織開展學生座談會和師生訪談工作，加強服務，服務基層，服務老師，服務學生，服務教育教學一線，想教育教學所想，急教育教學所急，建設服務型督導；

5、進行課堂常規(guī)的專項檢查和隨機抽查活動，并及時反饋并加以整改，注意正確輿論導向，切實實施督導工作目標，為學校各項工作再上新臺階保駕護航；

6、加強總結(jié)，注重難點、熱點問題，注重評價改革和創(chuàng)新研究，注重提高，注重自我完善，為學校全面質(zhì)量建設獻計獻策。

四、分工與合作：

學校領導班子成員參與學校教育的督導工作，每學期參與教學常規(guī)檢查性聽課和教學七認真月抽查工作，定期召開教職工、學生座談會和師生訪談，對教育教學工作做好調(diào)研督導工作并做好專題反饋報告。

五、工作安排：

九月份：

1、制訂工作計劃，做好開學工作，深入班級和課堂指導、進行課堂法規(guī)檢查；

2、組織對青年教師教育教學情況跟蹤調(diào)查，督促青年老師做好班級常規(guī)管理與教育教學方面的有關工作；

3、組織教學七認真常規(guī)期初抽查工作。

十月份：

1、組織隨堂聽課和走聽活動，開展教學常規(guī)專項檢查和抽查工作；

2、深入課堂、班級，了解新課程改革工作的落實及多媒體等現(xiàn)代化教學手段的運用情況。

3、組織教學七認真常規(guī)月抽查工作。

十一月份：

1、深入學科教研組，深入課堂，了解教學工作進展情況，組織學科調(diào)研指導；

2、組織教學七認真常規(guī)月抽查工作。

十二月份：

1、召開師生座談會，了解素質(zhì)教育情況，總結(jié)經(jīng)驗，尋找對策；

2、組織開展對學校學科的單項督導工作；

3、組織教學七認真常規(guī)月抽查工作。

一月份：

1、組織教學七認真工作期末全面檢查；

2、依據(jù)教研組、年級組、教師和學生有關考評細則，進行測評；

2、學期督導總結(jié)工作。

日常督導工作規(guī)劃范文第二篇為了進一步加強教育督導工作，規(guī)范學校辦學行為和教師的從教行為，全面實施素質(zhì)教育，促進學校健康發(fā)展，根據(jù)奉節(jié)教發(fā)〔20xx〕34號文件要求及相關會議精神，特制定20xx學年度工作計劃。

一、工作思路

20xx學年度，我校教育督導工作以科學發(fā)展觀和教育法規(guī)為依據(jù)，教育督導監(jiān)督、考核、檢查、評價、的職能，把更新教育觀念、義務教育均衡發(fā)展、強化教育教學管理、規(guī)范辦學、校園文化建設督導評估工作的中心任務，教育法律法規(guī)方針政策得以落實，使全校教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、工作要點

1、規(guī)范學校辦學行為。

（1）是否控制大班額。（2）是否亂訂教輔資料。（3）是否亂收費、亂補課。（4）是否建立功能室并投入使用。（5）是否開齊開足課程和課時。（6）是否存在隨意調(diào)整上課時間的現(xiàn)象。

2、規(guī)范教師從教行為

（1）是否有體罰和變相體罰學生行為。（2）是否有亂定資料、亂收費、亂補課行為。（3）是否有不按課表上課行為。（4）是否有打牌賭博行為。（5）村級小學是否有隨意調(diào)課的行為。

3、德育常規(guī)管理

（1）班主任工作開展情況。（2）班級出勤、衛(wèi)生、紀錄、文明禮儀四項評比開展情況。（3）學生各項活動開展情況。（4）學生評優(yōu)、評先陽光透明情況。

4、教學常規(guī)管理

（1）教學常規(guī)制度建立情況。（2）教師教學“六認真”開展情況。（3）教學常規(guī)檢查情況。（4）“減負”“提質(zhì)”“雙十條”落實情況。（5）特色學校創(chuàng)建情況。

5、后勤常規(guī)管理

（1）學校財務執(zhí)行情況（2）學校財務及管理情況（3）學校食堂營養(yǎng)午餐經(jīng)費使用情況。（4）學生食堂衛(wèi)生安全落實情況。

6、安全常規(guī)管理

（1）學校安全制度建立情況（2）校園警務機制運行情況。（3）安全隱患排查及整治情況。（4）安全教育落實情況。

三、工作措施

1、加強宣傳，形成督導工作氛圍。

加強學校督導工作，是建立現(xiàn)代學校管理制度的需要，形成“決策、執(zhí)行”與“評價”分離的工作機制，解決學校行政既是運動員又是裁判員的問題，依法提高辦學水平。學校通過多種渠道宣傳市縣責任區(qū)督學及學校教育督導室成立情況，讓全校師生及家長清楚、明白這項工作的作用、做法及效果。

2、加強學習，吃透督學工作政策。

認真組織學校督學工作人員學習《國家教育督導工作條例》，《重慶市人民政府關于進一步加強教育督導工作的意見》（渝府發(fā)〔20xx〕79號）和重慶市教育委員會、重慶市人民政府教育督導室《關于印發(fā)重慶市教育督導責任區(qū)督學公示制度工作方案（試行）的通知》、《關于進一步加強教育督導責任區(qū)督學公示制度建設的通知》（渝教督〔20xx〕1號、12號）等相關文件，學習奉節(jié)縣教育委員會、奉節(jié)縣人民政府教育督導室《關于建立教育督導責任區(qū)督學公式制度的實施方案》和《奉節(jié)縣白帝片區(qū)教育督導責任區(qū)督學公式制度的實施方案》，吃透文件精神，全面開展學校教育督導工作。

3、建立學校教育督導工作制度。

建立健全《學校督導室工作規(guī)范》；建立《督導工作考評制度》、《督導工作例會制度》、《督導工作反饋制度》、《督導工作約談制度》、《督導工作宣傳制度》，健全《汾河小學教職工年度考核細則》等相關學校督導工作制度。

4、建立學校教育督導的工作長效工作機制。使之形成制度化，常態(tài)化。制定每日、每周、每月、每學期督導內(nèi)容，便于操作和具體實施。

（1）每日督導內(nèi)容：班級出勤、衛(wèi)生、紀錄、文明四項評比開展情況，教職工出勤情況，中心小學營養(yǎng)午餐組織分餐情況、大課間組織情況，學校安全工作情況。

（2）每周督導內(nèi)容：教師上課情況（每周至少查課2節(jié)次）、全校教職工會議召開情況，值周教師、值周行政工作情況，學生各種活動的開展情況，班級出勤、衛(wèi)生、紀錄、文明四項評比總結(jié)情況。研究、總結(jié)、通報教育督導工作開展情況。

（3）每月督導內(nèi)容：對中心小學教師教學常規(guī)、德育常規(guī)管理、后勤常規(guī)管理全面督導1次。對村級小學安全工作、營養(yǎng)午餐開展情況督導1次。形成本月督導小結(jié)，及時向?qū)W校匯報督導情況和整改意見。

（4）每期督導內(nèi)容：對村級小學教師教學常規(guī)進行2次督導，第一次以過程督導為主，提出整改意見，第二次的督導情況記入年度考核。對規(guī)范辦學行為、規(guī)范教師從教行為、安全工作重點督導各1次，期末全面總結(jié)學校教育督導室工作1次，形成總結(jié)報告，上報縣教育督導室。

（5）督導檢查過程要做到有記錄、有總結(jié)、有通報、有整改通知、有回訪。并將督導(轉(zhuǎn)載于:w:督導室工作計劃)情況及時向縣教育督導室和白帝片區(qū)教育督導中心匯報，做到工作主動、宣傳及時、總結(jié)創(chuàng)新。

5、運用督導結(jié)果，制度約束管理行為和教師的從教行為。將督導結(jié)果與學校的行政管理、教職工的年度考核、評優(yōu)選模工作掛鉤，約束學校自覺規(guī)范辦學行為、行政管理行為和教師的從教行為，促進學校健康發(fā)展。

6、經(jīng)費投入，加強學校教育督導室工作的物質(zhì)保障。一是建立單獨的學校教育督導工作室，及時添置辦公室的辦工桌椅、電腦

等設備設施。二是各項制度上墻。三是改善學校辦公條件。四是加強學校文化建設。

7、資料歸檔，保證教育督導室工作過程資料。每學期歸檔整理一次。

8、反思總結(jié)，創(chuàng)新學校教育督導工作的實效性。學校教育督導工作，以前沒有專門的教育督導室及督導人員，需要在實踐中探索，每學期召開專門會議，反思總結(jié)不斷創(chuàng)新，增強學校教育督導的實效性。

日常督導工作規(guī)劃范文第三篇根據(jù)創(chuàng)建辦要求，我院創(chuàng)建三甲工作已進入督導階段。醫(yī)院要求從現(xiàn)在開始全面進入“臨戰(zhàn)狀態(tài)”，督導工作全面檢驗各科室的創(chuàng)建進度和創(chuàng)建質(zhì)量，做到目標明確、指標明確、要求明確、責任明確、進度明確。10月藥事委員會及藥劑科的工作計劃是：

1.根據(jù)專家和我院領導對我們科工作的指點和建議繼續(xù)逐條完善我們的工作制度、職責、流程、預案、培訓、舉例等。

2.加強科室臨床藥學工作，每天去臨床科室參加醫(yī)生查房、會診，查看用藥情況，全面開展臨床藥學工作，從本質(zhì)上真正做到藥學為臨床服務，指導臨床醫(yī)生真正做到安全、經(jīng)濟、有效的合理用藥以及為臨床醫(yī)生提供更新、更快的藥學知識。并嚴格監(jiān)管我院抗菌藥物的臨床應用情況。

3.藥事委員會立即對各臨床科室進行一次藥事相關的制度、文件資料的督導檢查，主要是抗菌藥物管理、藥品不良反應管理檔案盒里的制度文件是否準備、制度文件是否執(zhí)行落實和支撐材料是否完善。

全面梳理與重點整治、科室人員自查與督導的原則，我科將正確處理與醫(yī)院改革、發(fā)展、建設的關系，重在宣傳教育和制度建設，以查促建、糾建并舉，把“創(chuàng)建三甲”活動與醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、醫(yī)院管理年活動、醫(yī)院創(chuàng)建活動等各項重點工作緊密結(jié)合起來，消除安全隱患，防范醫(yī)療事故，杜絕醫(yī)療差錯，全面提高全科醫(yī)療質(zhì)量和管理水平。

日常督導工作規(guī)劃范文第四篇根據(jù)XX師范大學教務處20xx年度工作要點以及《XX師范大學教學督導委員會工作條例》，特制定本學期我校教學督導委員會工作計劃。

一、工作目標

認真檢查和維護學校正常的教學秩序，形成學校良好的教學氛圍和環(huán)境；加強教學質(zhì)量監(jiān)控，保證教學過程和各個環(huán)節(jié)能按規(guī)范進行，促進教學質(zhì)量的全面提高；通過課堂聽課、教學檢查，發(fā)現(xiàn)全校教學工作的亮點，并在全校積極推廣和實施；利用師生調(diào)查座談、課堂聽課后師生交流，注意傾聽校內(nèi)師生對教學工作的意見和建議，并及時反饋給學校教學主管部門和領導，促進學校教學工作內(nèi)涵式發(fā)展。

二、工作形式

主要通過隨機課堂聽課、實踐調(diào)查、學生調(diào)查座談、教師調(diào)查座談、教學檢查、工作抽查、作業(yè)抽查、文本審核等形式，完成預期工作任務。

根據(jù)計劃所列專題，進行以專題項目為導向的工作方式，通過小組討論、大會研究等形式，實施項目計劃和安排，完成所研究項目必要的調(diào)研報告等。

三、工作內(nèi)容

（一）常規(guī)工作

1、常規(guī)聽課檢查

委員通過實踐調(diào)研和隨機聽課等方式，對所負責院（部）的教師教學水平和學生學習情況進行評估，提出建議和意見，指導教師努力提高課堂教學水平，加強師資隊伍建設。

通過聽課檢查，主要了解教師的講授與教案（包括電子教案）準備情況，學生的到課率、評價、作業(yè)完成與教師批改等情況。要做好課堂聽課記錄并認真填寫“教學督導委員聽課情況反饋表”，將了解的情況和建議通過教務處，及時轉(zhuǎn)達給相關院（部）和教師。

本學期聽課重點為：（1）通識教育選修課；（2）外聘本科生任課教師的課程；（3）20xx年擬晉升教授、副教授人員的課程；（4）新進教師試講課。

同時，注意抓好各院（部）教學實踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控工作，關注提高學生實踐能力的新舉措，切實促進和提高我校的本科教學質(zhì)量。重點做好全員聽課評課檢查工作。

2、學校安排的其他工作

協(xié)助學校教務處進一步加強本科教學管理工作，做好各主要教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)督工作，承擔教務處委托的教學管理、研究、評估及檢查等工作任務。

（二）重點工作

為了推進以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展，本學期要加強對部分薄弱環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。

1、隨機抽查課堂教學

做好所負責院系和全校課堂教學質(zhì)量隨機檢查工作，指導教師努力提高課堂教學水平。按照委員所聯(lián)系學院，隨機選聽任課老師的教學和學生學習情況重點了解教師講授情況、教案（包括電子教案）準備情況、學生到課率、學生作業(yè)完成和教師批改以及學生對授課教師的意見和總體評價等情況。要做好課堂聽課記錄并認真填寫“教學督導委員聽課情況反饋表”，將了解到的情況和建議通過教務處，及時轉(zhuǎn)達給相關院系和教師。

2、指導青年教師賽教與青年教師教學能力提升

做好各學院35歲以下青年教師賽教情況的檢查、評估和指導工作，推動青年教師教學能力提升。

3、教師職稱晉升教學評審

進一步完善我校教師職稱評聘中的教學考核方案，積極做好本年度教師晉升職稱人員的教學評估與檢查工作，配合教務處完成科學、公正、準確的教師教學評價。

4、新進教師教學能力的評價

代表教務處，參加學校引進教師的教學試講，從教育教學理想信念和教育教學能力水平等方面對擬引進人才進行評價，為學校教師引進工作提供參考和建議。

四、委員職責任務

1、以獨立聽課或小組集體聽課等形式，完成各自主要負責的院（部）以及相關院（部）的課堂聽課并簽寫聽課情況反饋表，工作量不少于16節(jié)課。

2、根據(jù)委員會以及所在小組工作安排，積極參加學校組織的實習基地調(diào)查、檢查等工作任務。

3、根據(jù)學期專題項目工作安排，積極參加并撰寫專題教學調(diào)查任務，完成所承擔的教學調(diào)研報告任務。

4、根據(jù)學校教學主管部門工作安排，積極參加學校職稱評定教學考核等工作任務。

5、通過聽課、調(diào)查等實踐工作，積極撰寫以個人或小組名義的教學意見與建議等。

附件1：20xx—20xx學年學校教學督導委員聯(lián)系院（部）安排、doc

附件2：XX師范大學教學督導委員聽課情況反饋表、doc

日常督導工作規(guī)劃范文第五篇一、督導工作主要內(nèi)容

1、督促檢查減負增效工作。切實做到一科一輔，杜絕一科多輔。

2、與教務處共同做好教學常規(guī)檢查、教學質(zhì)量評價等項工作。督促檢查備課、上課、作業(yè)布置與批改情況。杜絕不備課上課、非特殊情況坐著上課，上課時接聽手機，在課堂上玩游戲等現(xiàn)象發(fā)生。

3、繼續(xù)關注課堂教學改革和課堂教學質(zhì)量。繼續(xù)學習新課標，開展期中質(zhì)量抽測活動等。

4、加強對青年教師和教學骨干的培養(yǎng)工作。

5、督促、檢查教研組、備課組活動開展情況。

6、督促、檢查學生社團活動開展情況。

7、關注畢業(yè)班教學、復習迎考工作，做好模考分析、反饋等工作。

8、配合區(qū)督學來校聽課、指導教學工作。

二、督導工作主要措施

1、進一步落實教育部《關于全面貫徹教育方針，減輕中小學生過重課業(yè)負擔的意見》精神，“作業(yè)的分量和難度要適當。小學一年級不留書面家庭作業(yè)，二、三年級每日課外作業(yè)量不超過30分鐘，四年級不超過45分鐘，五、六年級不超過1小時?！?/p>

2、按照區(qū)《課堂教學常規(guī)實施辦法》意見精神，開學初、期中、期末檢查備課、作業(yè)布置與批改等，希望老師們及時認真批改作業(yè)，規(guī)范課堂教學行為，提高課堂教學效率。

3、配合校長室、教導處開展推門聽課活動，深入課堂了解授課情況，及時開展評課議課活動。

4、教研組、備課組、學生社團要做到“四定”，即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人或主持人，活動前要有計劃、出通知，活動后要有總結(jié)，并及時上傳有關資料。社團活動將作為本學期重點檢查的內(nèi)容。

5、畢業(yè)班新課應于5月上旬結(jié)束，中旬將舉行一模，六月上旬舉行二模。

三、督導工作行事歷

二月份：

1、超周課與學科計劃制定情況檢查。

2、了解教研組、備課組計劃制定情況。

三月份：

1、督促開展語文學科青年教師開展白板運用課堂教學評比活動。

2、督促社團活動正常開展。

3、了解教輔資料使用與星月書屋開放情況。

4、迎接區(qū)督學組來校檢查。

四月份：

1、督促做好第__屆家長開放周活動。

2、期中抽測與總結(jié)反饋。

3、期中教學常規(guī)檢查。

4、督促開展數(shù)學學科青年教師開展白板運用課堂教學評比活動。

五月份：

1、督促開展綜合學科青年教師開展白板運用課堂教學評比活動。

2、畢業(yè)班一模。

3、督促、指導藝術節(jié)活動正常開展。

六月份：

1、畢業(yè)班二模。

2、開展復習研討活動。

3、期末教學常規(guī)檢查。

4、配合教導處、教研組做好期末質(zhì)量檢測與總結(jié)反饋活動。

七月份：

1、配合做好招生工作。

2、配合做好暑期校本研修工作。

日常督導工作規(guī)劃范文第六篇1、引導思惟

當真進修貫徹中間校指導，穩(wěn)固建立協(xié)調(diào)成長戰(zhàn)*安成長的看法。初末脆持以工資本、“*安第一，防備為主”的目標，牢牢盤繞創(chuàng)立“構(gòu)建協(xié)調(diào)校園”的目的，當真貫徹進修《校園*安經(jīng)管律例》。深刻展開路途交通*安、食物衛(wèi)生*安、衛(wèi)生防疫*安、教師假期*安、教誨講解*安、消防*安等專項整治活動，進一步強化*安工作義務逃究制，鼎力拓展*安常識宣揚教誨面，樹立健全*安經(jīng)管長效機制，為全部師生創(chuàng)設優(yōu)越的校園*安情況，勤奮保證學校教誨奇跡的可繼續(xù)康健成長。

2、工作目的

脆決根絕重特年夜傷亡變亂，努力掌握普通變亂，確保正在校教師*安，力圖完成“整逝世亡”、“整變亂”、“整立功”目的，爭奪教誨局*安工作目的審核及格，確保學校教誨講解量量戰(zhàn)榮譽的進步。

3、*安帶領工作小組機構(gòu)

組長

副組長

組員

4、重要工作

（一）鼎力增強*安法制教誨，進一步加強寬大師生的*安防護認識。

充沛發(fā)揚科任教員的感化，普遍展開*安法制教誨，贊助教師穩(wěn)固建立*安法制認識，把學法、知法、違法、用法化做教師的盲目動作。企圖于2月下旬停止一次為違紀違法、交通*安、消防*安等重點主題的*安知識教誨。贊助教師開端建立*安看法，理解*安根本知識，熟*報警、乞助德律風的利用，具有對風險的開端斷定才能，控制遁藏風險戰(zhàn)自救的簡略單純方式。

（兩）鼎力增強*安工作構(gòu)造軌制扶植，勤奮把校園*安及綜治工作歸入正軌化軌講。

1、增強工作義務軌制。簽定班主任*安工作義務書，進一步明白戰(zhàn)強化*安工作職責。

2、落實按期檢討軌制。要寬格依照“實時排查、各負其責、工作正在前、防備為主”的十六字目標，把檢討做為做好*安工作的一個緊張圓面，校每周戰(zhàn)龐大節(jié)沐日前必查的底子上，查重點、重點查、查頻頻、頻頻查，橫向到邊，縱向究竟，沒有疏沒有漏，沒有留逝世角。

3、分離下級，增強群防群治，共建安全校園。

4、健全材料檔案軌制。

5、強化*安預案軌制。以天然災禍、暴力立功、龐大傷亡、食品中毒、龐大疫情為想象前提，分離學校實踐，當真訂定各種變亂應急預案，完美保證步伐，健全處理機制。

（三）鼎力增強校園外部*安經(jīng)管，勤奮營建安定詳戰(zhàn)的校園情況。

1、增強交通*安經(jīng)管。教誨教師路過公路時要當心交游車輛。沒有構(gòu)造取教誨講解有關的活動，沒有構(gòu)造教師加入沒有*安保證的社會活動，沒有構(gòu)造教師加入搶險救災等有風險的活動。

2、增*生防疫及校園飲食衛(wèi)生*安經(jīng)管。做好風行病防治工作，幸免風行疾病產(chǎn)生戰(zhàn)伸張；寬禁教師正在校購置、食用小食物及各種飲品，根絕食源性疾患產(chǎn)生；注重弄好飲火衛(wèi)生倡議教師自帶涼開火飲用，以包管飲火衛(wèi)生；要教誨戰(zhàn)培育種植提拔教師養(yǎng)成優(yōu)越的私家衛(wèi)生風俗，收現(xiàn)非常狀況應實時講述妥帖處理。要明白職責，寬格執(zhí)行義務逃究制。

3、增強校園防盜*安經(jīng)管。要增強對重點部位的經(jīng)管，做到軌制完全，步伐到位。寬格落實教職工值班軌制，學校帶領正在龐大節(jié)沐日時期要連結(jié)通訊對象流通，包管緊迫狀況下帶領到位，步伐到位。

4、增強校園消防*安經(jīng)管。增強校園內(nèi)消防設備扶植，增強保護經(jīng)管，確保消防*安。學校應構(gòu)造師生按期展開消防練*訓練，包管緊迫狀況下能停止戰(zhàn)打消水情，有序構(gòu)造師生撤離水災現(xiàn)場。

5、增強校園用電*安經(jīng)管。學校應寬格恪守行業(yè)規(guī)則，增強校園用電裝備戰(zhàn)線路標準化扶植，電器裝備工作機能一般，無超負荷或缺相工作景象涌現(xiàn)。

6、增強校舍*安經(jīng)管。學校按期停止校舍勘驗檢討，收現(xiàn)險情應馬上處置。

7、增強體育*安經(jīng)管。實在增強體育課、課間活動的構(gòu)造經(jīng)管，當真做好技能方法、活動籌辦、整頓活動等圓面的引導取*安掩護，防備產(chǎn)生不測變亂。體育講解應遵照教師身心成長紀律，講解內(nèi)容應相符講解綱要請求，相符教師年紀、性別特色。

（四）鼎力增強取鎮(zhèn)及*、村委*安本能機能部分的合營合作，當真整治校園周邊情況。

主動合營*部分，把偵破偷盜、訛詐、擄掠、陵犯師生權(quán)益的背法立功活動做為工作重點，嚴肅攻擊針對師生的背法立功活動，防備教師來回學校途中涌現(xiàn)打斗、被社會忙純職員訛詐、擄掠、欺侮等事情產(chǎn)生。

5、做好*安工作履歷總結(jié)

每學期皆要對學校的*安工作停止詳盡片面的總結(jié)，積聚履歷，找出好距、破綻，不停完美步伐，改善工作方式。以鞭策*安工作的展開，包管師生性命及學校產(chǎn)業(yè)*安。

日常督導工作規(guī)劃范文第七篇各市州人民政府教育督導室：

12月8日至15日，省政府教育督導室抽調(diào)部分省督學和有關專家組成4個考核組，對全省14個市州教育督導工作進行了考核。考核組依照《20市州教育督導工作考核細則》，采取聽、看、查、訪等方式，聽取了市州教育督導工作情況匯報，查閱了有關文件、檔案、資料，召開了座談會，并走訪了有關人員?，F(xiàn)將考核情況通報如下：

一、主要成績與特點

(一)教育督導工作環(huán)境進一步優(yōu)化

一是教育督導工作受到高度重視。各市州黨委政府和教育行政部門把教育督導作為促進義務教育均衡發(fā)展、推進教育強市州建設的重要舉措和有力抓手，給予了高度重視和大力支持。各市州黨政領導經(jīng)常聽取教育督導工作匯報，研究解決教育督導工作的困難。一年來，各市州政府常務會議和市州長辦公會議研究教育督導工作達18次。湘潭市、湘西自治州政府常務會議和市州長辦公會議全年研究教育督導工作均在3次以上。株洲市副市長張國浩擔任副市長以來，平均每月要聽取2次以上教育督導工作匯報，教育督導工作的一些重要會議和評估活動，他都親自參加并多次發(fā)表重要講話。在他的倡導和支持下，株洲市政府出臺了《關于加強教育督導工作的意見》，市政府辦公室下發(fā)了《關于開展教育工作職責履行情況年度考評工作的通知》，為教育督導工作的開展提供了政策保障。與此同時，各市州教育行政部門進一步加大了對教育督導工作的支持力度。有13個市州教育局由局長或主任督學分管教育督導工作，14個市州教育局黨組全年研究教育督導工作達54次，湘潭市、益陽市、邵陽市教育局黨組全年研究教育督導工作均在6次以上。

二是教育督導隊伍建設進一步加強。長沙市、衡陽市、株洲市、湘潭市、邵陽市、益陽市、懷化市、永州市、湘西自治州等9個市州配齊了正、副主任督學，并作為領導實職。14個市州教育督導室均配備了2名以上專職干部，長沙市、衡陽市、株洲市、常德市、益陽市、湘西自治州等市州教育督導室配備了4名以上專職干部。常德市政府教育督導室主任高配為副處級，為進一步強化了教育督導室的職能奠定了良好基礎。各市州在充實本級教育督導力量的同時，積極督促和指導所轄縣市區(qū)加強教育督導隊伍建設。有112個縣市區(qū)配備了主任督學，55個縣市區(qū)教育督導室主任為正科級實職，122個縣市區(qū)教育督導室在崗在編專職人員均在2人以上。麻陽縣、城步縣、耒陽市等縣市成立了獨立的政府教育督導室，作為縣市政府的直屬行政機構(gòu);麻陽縣政府教育督導室還單獨設立了黨組，現(xiàn)有黨組書記和紀檢書記各1人，黨組成員4人。20，全省市、縣兩級專職教育督導人員達到835人(其中市州78人，縣級757人)。另外，各市州、各縣市區(qū)都聘請了一批思想素質(zhì)好、業(yè)務能力強的督學顧問和兼職督學，全省市州級兼職督學453名，縣級兼職督學2192名。

三是教育督導專項經(jīng)費得到保障。全省有13個市州將教育督導專項經(jīng)費列入了財政預算，教育行政部門也對教育督導所需經(jīng)費給予了重點傾斜。年，全省市州一級教育督導專項經(jīng)費總額達萬元，其中市州財政安排萬元，市州教育局安排萬元。長沙市、岳陽市、郴州市財政安排的教育督導經(jīng)費均在40萬元以上;衡陽市教育局安排的教育督導經(jīng)費達55萬元。與此同時，縣級教育督導專項經(jīng)費得到較快增長。2008年，全省縣級教育督導專項經(jīng)費達萬元，比去年增加萬元，其中縣級財政安排萬元，縣級教育行政部門安排424萬元。

(二)“兩項督導評估考核”工作深入開展

一是精心部署和組織市級“兩項督導評估考核”。各市州均成立了“兩項督導評估考核”領導小組，由市州委、市州政府、市州委組織部的領導任組長和副組長，相關部門負責人為成員。各地“兩項督導評估考核”領導小組及時聽取評估考核情況匯報，定期研究評估考核工作，審定評估考核結(jié)果，有力地保障了“兩項督導評估考核”的順利實施。長沙市成立了以市委副書記謝樹林為組長、市政府副市長何寄華為副組長的市“兩項督導評估考核”領導小組，謝樹林副書記兩次就“兩項督導評估考核”工作作出重要批示，何寄華副市長率市政府副秘書長劉秋成自始至終參加了為期20天的“兩項督導評估考核”工作。郴州市委、市委組織部部長廖躍貴、市人大會副主任李熙平、市政府副市長王賢國、市政協(xié)副主席許時典等市級領導親自過問并參與“兩項督導評估考核”工作，為評估考核工作提供強有力的支持。各市州在評估考核前都召開專題會議進行部署安排，并舉辦了業(yè)務培訓班。絕大多數(shù)市州的“兩項督導評估考核”都能按省政府教育督導室審核批復的實施方案，認真組織、嚴格施行。

二是扎實開展縣級自評和市級初評工作。目前，全省所有縣市區(qū)均完成了2008年度的自評工作;13個市州進行了對轄區(qū)內(nèi)縣級政府教育工作的市級視導或初評工作，共視導或初評了114個縣。通過縣級教育工作“兩項督導評估考核”，全省各縣市區(qū)2008年共追加教育投入達億元，有32個縣重新調(diào)整理順了教育人事管理體制，衡陽市、湘潭市、益陽市、邵陽市所轄各縣市區(qū)2008年追加的教育經(jīng)費在1個億以上。

四是全面部署第二輪“兩項督導評估考核”工作。各市州均制定了第二輪“兩項督導評估考核”工作規(guī)劃和實施方案，指導各縣市區(qū)制定了迎接第二輪“兩項督導評估考核”實施方案;均召開了專門會議對第二輪“兩項督導評估考核”進行動員部署，開展了業(yè)務培訓，為第二輪“兩項督導評估考核”的開展奠定了堅實的基礎。

(三)教育強市州、教育強縣市區(qū)督導評估工作全面啟動

有13個市州召開了專門會議動員部署教育強市州創(chuàng)建工作，13個市州成立了建設教育強市州工作領導小組。常德市在6月，市委市政府就作出了《關于建設教育強市的決定》，召開了建設教育強市動員大會，提出了建設教育強市的總體目標和年度規(guī)劃。市委市政府多次召開建設教育強市工作調(diào)度會，并以兩辦文件的形式，明確了96家市直和中央、省駐常單位建設教育強市的工作責任，由市政府教育督導室年底對各單位責任落實情況進行督查考核。全省所有縣市區(qū)均成立了建設教育強縣市區(qū)工作領導小組，絕大多數(shù)縣市區(qū)召開了專門會議動員部署教育強縣市區(qū)創(chuàng)建工作。所有市州均制定了創(chuàng)建教育強市州實施規(guī)劃，并指導縣市區(qū)制定了創(chuàng)建教育強縣市區(qū)實施規(guī)劃。《湖南省教育強縣市區(qū)督導評估方案》下發(fā)后，各市州普遍對市直有關部門及各縣市區(qū)有關人員進行了教育強縣市區(qū)督導評估的業(yè)務培訓，有108個縣市區(qū)對縣直有關部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校有關人員進行了業(yè)務培訓。不少基礎較好的縣市區(qū)結(jié)合“兩項督導評估考核”，進行了教育強縣市區(qū)的自評。

(四)學校辦學水平督導評估穩(wěn)步推進

一是積極啟動義務教育合格學校督導評估。絕大多數(shù)市州制定了義務教育合格學校督導評估方案和評估規(guī)劃，開展了義務教育合格學校督導評估業(yè)務培訓和專項督查，并指導各縣市區(qū)制定了義務教育合格學校督導評估實施規(guī)劃。湘潭市認真組織了義務教育合格學校的業(yè)務培訓，開展了多次督查，全面了解合格學校的建設進度，及時提出整改要求。長沙市政府教育督導室與市教育局、教科院聯(lián)合開發(fā)了“義務教育合格學校建設與評估信息化管理平臺”，實現(xiàn)了對項目學校建設進展的動態(tài)監(jiān)控。絕大多數(shù)市州教育督導部門會同有關部門認真組織了對2008年納入為民辦實事范圍的義務教育合格學校建設項目的驗收。

二是各類學校辦學水平評估逐步歸口到教育督導部門。各市州教育督導部門積極爭取教育行政部門的支持，不斷理順督導關系，進一步明確督導職能，逐步實現(xiàn)了學校評估工作的歸口管理。株洲市、湘潭市、邵陽市、益陽市、懷化市、婁底市、常德市、衡陽市、張家界市、湘西自治州的普通高中、市直學校、幼兒園、民辦中小學和職業(yè)學校評估基本歸口教育督導部門。

三是學校辦學水平督導評估按規(guī)劃推進。絕大多數(shù)市州按照省里的統(tǒng)一部署，分別制定了各類學校的辦學水平督導評估方案，并且有各類學校的具體評估規(guī)劃和年度計劃。2008年各市州教育督導部門共評估中小學249所，幼兒園186所，民辦學校95所，職業(yè)學校110所;同時，指導縣級教育督導部門評估中小學2722所，幼兒園1090所，民辦學校571所，職業(yè)學校189所。市縣兩級的學校辦學水平評估，有效地促進了各級各類學校進一步端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，加強內(nèi)部管理，提高辦學水平。

四是督導評估結(jié)果得到較好的運用。不少市州認識到要提高督導實效必須強化督導評估的結(jié)果運用，加大了對學校辦學水平結(jié)果的運用力度。益陽市對在學校辦學水平督導評估中達不到合格要求或明顯有節(jié)假日成建制補課、舉辦重點班等8條“辦學紅線”中的3條者，當即提出限期半年整改的警告，半年后再進行復評，務求達到合格要求。長沙市每次評估期間都組織一次大型的專家評課活動，評估后并將學校的辦學經(jīng)驗匯編成冊加以宣傳、推介。

(五)教育督導日常工作常抓不懈

一是認真開展了對縣級教育督導工作的年度考核。全省14個市州均建立了對縣級教育督導工作的年度考核制度，制定了年度考核方案，并根據(jù)方案實施2008年度的教育督導工作考核，大部分市州對考核結(jié)果進行了通報表彰和適當獎勵。

二是適時開展了對教育熱點、難點問題的專項督查。各市州普遍開展了對農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革工作、義務教育“控流保學”、中小學布局調(diào)整、規(guī)范中小學辦學行為、學校安全工作等專項督查。2008年，各市州教育督導部門共開展各類專項督查52次，同時指導縣級教育督導部門開展專項督查567次，及時、有效地促進了教育熱點、難點問題的解決。

日常督導工作規(guī)劃范文第八篇為進一步發(fā)揮教育督導督查、指導、促進的重要作用，扎實搞好20xx年度的各項督導工作，促進我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展，特制定本工作計劃。

一、工作目標

1、進一步加強督政工作，高標準完成“一把手教育工程”和市局對教育局年度工作督導評估的各項目標任務。

2、進一步深化督學工作，全方位提高“中小學辦學水*督導評估”和標準化學校建設專項督導工作的實施水*。

3、進一步強化自身建設，努力打造一支公*正派、業(yè)務精良、作風過硬的督導工作隊伍。

二、主要任務

1、進一步搞好督政工作。一是根據(jù)上級要求，從我縣實際出發(fā)，充分發(fā)揮職能作用，配合領導，扎實搞好迎接市“一把手教育工導安排，發(fā)程”督導評估和市局對教育局年度工作督導檢查的各項準備工作，為進一步樹立洪洞教育的良好形象做出新貢獻。二是根據(jù)領揮職能作用，高標準完成上級交辦的各項重點教育工作任務，為促進縣域教育健康發(fā)展做出應有貢獻。

2、進一步深化督學工作。進一步深化督學工作，努力促進我縣中小學辦學水*的持續(xù)提高和標準化學校建設工作的深入進行。

辦學水*督導方面，通過對10所公辦初中、20所公辦小學辦學水*的督導評估，力爭對我縣學校常規(guī)管理和教育教學情況有一個全面了解，進而做些推廣成功經(jīng)驗，促進問題解決的工作，為領導決策提供參考，為教育教學質(zhì)量的進一步提升貢獻出我們的一點智慧和力量。

標準化學校建設專項督導方面，我們將根據(jù)局統(tǒng)一安排，對今年所有申報學校的創(chuàng)建情況進行一輪專項督導。本輪督導將以標準化指標體系為依據(jù)，抓住各項計劃制度的制定、操作和落實、評價這條主線，突出各類裝備的“管護用”和管理檔案規(guī)范化建設這兩個重點，努力促進標準化學校建設水*的進一步提高。

在新學年的督學工作中，我們將以促進發(fā)展為核心，進一步完善指標體系；以科學規(guī)范為依歸，進一步優(yōu)化督評程序；以跟蹤整改為重點，進一步提高督評效益，努力把我縣的督學工作水*提高到新的、更高的層次。

三、保障措施

1、加強學*，進一步提高隊伍素質(zhì)。我們將進一步完善法律政策、理論業(yè)務學*制度。通過有針對性地加強系統(tǒng)化、常態(tài)化的學*提高，進一步提高督導隊伍的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。

2、落實責任，進一步提高工作效益。我們將進一步落實目標責任，確保達到人人有事干，事事有人干的要求，確保各項工作任務的順利完成。

3、強化調(diào)研，進一步發(fā)揮職能作用。在督政、督學工作開展的過程中，我們將圍繞縣域教育發(fā)展的重要問題和教育局的'中心工作，深入開展各項調(diào)研工作，為領導決策和工作推進提供必要的參考和建議。

日常督導工作規(guī)劃范文第九篇一、指導思想

緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以“四個轉(zhuǎn)變”切實加強對學校的監(jiān)督、指導、評估和服務，全面規(guī)范學校辦學行為，提升學?，F(xiàn)代化管理水準，為推動我區(qū)教育事業(yè)規(guī)范、內(nèi)涵、科學、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。

二、目標任務

1.做好迎接“全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)”國家監(jiān)測、復查工作，確保指標、數(shù)據(jù)達標。

2.積極申報“省級義務教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作，確保申報成功，順利通過評估驗收。

3.做好迎接“新一輪縣級政府教育工作督導考核”省級抽查工作。

4.深入推進責任督學掛牌督導工作，責任督學進校開展“一日督導”。

5.深入推進管辦評分離，完善第三方評價實施方案；積極探索向第三方評價機構(gòu)購買服務，分別選擇1所小學、1所中學進行試點。

6.探索建立學校發(fā)展性評價制度，扎實開展綜合性、專題性、需求性、隨機性督導評估，嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，規(guī)范學校辦學行為，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。

三、工作措施

1.堅持“四個”轉(zhuǎn)變

（1）推動督導職能由“重督查”向“重指導”轉(zhuǎn)變，以優(yōu)質(zhì)的督導服務助力學?？茖W發(fā)展。

（2）推動督導內(nèi)容由“全面”向“局部”轉(zhuǎn)變，由關注規(guī)范辦學行為的全面督查，轉(zhuǎn)向制約學校發(fā)展的重要因素和學校急需解決的問題，聚焦學校發(fā)展，解決實際訴求。

（3）推動督導對象的主觀參與度由“被動”向“主動”轉(zhuǎn)變，探索建立學校主動申報制度，量身定制個性化督導方案，按需督導，柔性調(diào)控，切實提高督導工作的實效性。指導學校在客觀分析學?，F(xiàn)有基礎上，抓住關鍵、

突出重點、自主制定學校發(fā)展規(guī)劃，督導室要把握好規(guī)劃的方向性、發(fā)展性、可行性。

（4）推動督導主體構(gòu)成由“單主體”向“多主體”轉(zhuǎn)變，逐步引入第三方社會機構(gòu)，委托社會組織共同參與開展教育評估監(jiān)測，切實提高督導工作的客觀公正和生命力。

2.創(chuàng)新“三個”機制

（1）科學重組督學隊伍，進一步提升督導效能。推進督導機構(gòu)建設和督導人員配備，成立區(qū)督導委員會，調(diào)整充實專、兼職督學隊伍，擬聘任專職督學3人、特約督學5人、兼職督學28人、掛牌督導責任督學4人，建立符合新形勢下督政與督學需要的較為完備的督學隊伍。

（2）創(chuàng)新推出培訓模塊，進一步豐實督學底蘊。督導工作事在人為，但打鐵還需自身硬。深化督學培訓工作，計劃邀請無錫督導專家集中培訓1次，分別赴上海閘北區(qū)、無錫崇安區(qū)、成都青羊區(qū)考察學習發(fā)展性督導評價、責任督學掛牌督導、第三方督導評價經(jīng)驗。采取集中培訓和自主學習相結(jié)合，學習上要努力做到“先一步、快一拍、深一層”，要成為“教師的教師、校長的教練”，不斷提升督學的學習力、督導力、執(zhí)行力。

日常督導工作規(guī)劃范文第十篇一、繼續(xù)做好教學督導的基本工作

(一)強化聽課與評課，起好監(jiān)控作用

1、聽課對象：以新教師、青年教師為重點。

2、聽課方式：以隨機聽課為主。

3、聽課范圍：全校范圍內(nèi)。各督導老師可以以本學科范圍為主。

4、及時進行聽課記載、評價，并作反饋、指導。同時檢查教案和備課筆記。

5、每位督導老師本學期至少聽課20學時。

(二)配合教務處，做好各種教學資料的檢查與評估工作

二、配合教務處和教研室，做好相關的檢查督導工作

1、配合教務處，做好期中教學質(zhì)量檢查的各項工作。

2、配合教研室，做好開展教研活動、教學調(diào)研等相關工作。

3、配合教務處、教研室，做好其他相關工作。

三、協(xié)助做好課程改革工作

課程改革是學校目前的重點工作，包括專業(yè)培養(yǎng)方案和課程標準的制定。

四、做好師徒結(jié)對的導師制工作

擔任師徒結(jié)對導師的督導老師，做好相應工作，起好導的作用。

五、做好學校交給的其他臨時性工作。

日常督導工作規(guī)劃范文第十一篇為加強教學質(zhì)量監(jiān)控，科學、規(guī)范、有序地開展教學督導，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)學院《20xx年工作重點》，特制定本計劃。

一、指導思想

堅持以“督”促“導”，以“導”為主，“督導”結(jié)合的原則，在認真總結(jié)過去教學督導工作經(jīng)驗的基礎上，以學院新一輪的課程改革為推手，積極探索教學督導工作新思路和新方法，不斷推進教學督導工作的深度和廣度，推動良好教風和學風建設,促進我校教學水*和教學質(zhì)量全面提高。

二、工作形式

主要通過隨機課堂聽課、實踐調(diào)查、學生調(diào)查座談、教學檢查、工作抽查等形式，完成預期工作任務。

三、主要工作

（一）督教

1．重點督導

（1）針對上學期ISO檢查中反映出的教學問題，協(xié)助教務科對多媒體教學實施重點監(jiān)控。

（2）對上學期學生反映出課堂教學效果較差的教師進行診斷性聽課。

（3）對青年教師特別是被幫帶教師進行重點跟蹤聽課。

（4）對學院申報省級重點專業(yè)及特色專業(yè)的任課教師進行重點聽課。

（5）參與學院一體化教學課堂改革實施的跟進及評估的工作。

2．常規(guī)督導

（1）教學督導員通過日常教學檢查的方式，確保每天巡查不少于2次。并通過周反饋及月工作簡報將情況與各教學部門或?qū)W生管理部門進行溝通，反饋相關信息。

（2）教學督導員采取隨機聽課的方式，確保本學期聽課不少于60節(jié)，通過聽課與評價，加強對課堂教學質(zhì)量的監(jiān)督。通過采取聽課后評點或書面反饋等方式與被督查教師進行交流與溝通，反饋對教學改革的建議和意見。

3．專項督導

(1)對教案質(zhì)量和課程教學計劃執(zhí)行情況進行抽查，對本學期期中或期末試卷等進行抽查，每學期不少于2項，并反饋相關信息。

（2）對教學改革項目建設情況進行跟進及指導。

（3）通過檢查開課計劃與培養(yǎng)方案是否一致，對人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進行督導。

（二）督學

1.深入課堂，調(diào)查學生到課、聽課等學*情況，本學期不少于60次，為加強學生管理、促進學風建設提出建議。

2.通過調(diào)查、座談會等形式，了解學生對教師教學質(zhì)量的評價和對教學的需求，并及時向相關教學部門反映相關信息。本學期擬召開學生座談不少于3場次，教學評議1-2次。

（三）督管

1.進一步加強常規(guī)教學管理工作的督導

一是重點督查各教學系教學計劃的落實情況。

二是期初、期中教學檢查并及時向有關方面反饋情況。

三是規(guī)范對教學各個環(huán)節(jié)的督導,重點檢查教師授課及計劃執(zhí)行情況。

四是檢查系部教師傳幫帶工作的落實情況。

2.加強對一體化教學的督導

重點是協(xié)助教務科對各教學系一體化教學工作計劃的制定和落實情況進行檢查，促進實踐教學的規(guī)范化和科學化。

（四）督已

教學督導工作也是教學管理工作重要組成部分，要以制度建設為基礎，增強教學督導工作的規(guī)范性和教學支持服務功能的針對性。做到督導有依據(jù)，處罰有標準，導引有水*。

（1）進一步完善相關督導制度等文件，使教學督導工作日常化、規(guī)范化、服務化。如完善督導反饋機制；重新聘請學院教學兼職督導員，健全督導隊伍管理。

（2）召開學院教學督導工作會議，部署教學督導工作要求，總結(jié)交流教學督導工作經(jīng)驗。

（3）規(guī)范教學督導文書、報表的格式，并推進督導工作的信息化管理，*學督導評價標準，及時歸檔教學督導資料。

四、工作要求

本學期教學督導工作的總體要求是在對課堂教學、教學改革工作展開督查的基礎上，重點是加強信息交流和反饋，以切實提高教育教學質(zhì)量。

（一）教學督導員在聽課過程中，應加強對教風、學風的督查，須嚴格檢查任課教師的教學行為是否符合課堂教學規(guī)范、教學日歷與教學進

度是否一致；檢查學生的出勤、聽課狀態(tài)及課堂紀律是否良好等，并及時向聽課對象反饋意見、建議。

（二）在完成專項督促檢查（如試卷抽查、授課計劃檢查等）后，應及時以書面形式向各教學系及教務科反饋檢查結(jié)果，指出存在的問題，提出改進工作的建議。

（三）在完成日常教學檢查后，每周對相關情況進行匯總，并就重要問題及時向各教學系及教務科反饋檢查結(jié)果。

（四）做好教學督導工作簡報的編制工作，內(nèi)容以聽課、專項檢查反饋意見或其它有關教學督導為主要內(nèi)容，每月一次。

日常督導工作規(guī)劃范文第十二篇一、指導思想

20xx年，以教育法規(guī)為依據(jù)，切實履行教育督導監(jiān)督、考核、檢查、評價、指導的職能，把更新教育觀念、促進義務教育均衡發(fā)展、強化教育教學管理、規(guī)范辦學行為、加強校園文化建設作為督導評估工作的中心任務，確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實，促進學校教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、工作思路、目標

20xx年，學校將健全三項制度、加強三項督導、突出三個重點、改進三個方式、實現(xiàn)三個提高。

健全三項制度：督導檢查評估的提前告示制度、結(jié)果通報制度、復查制度。

加強三項督導，即：

督政：督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況；

督學：督查學校執(zhí)行上級要求、加快自身發(fā)展的情況；

督教：督查領導教改、管理教學、教師落實教學常規(guī)、提高課效的情況。

突出三個重點：義務教育均衡發(fā)展；規(guī)范辦學行為；校園文化建設。

改進三個方式：強化督導評估的針對性（針對社會、家長反映的辦學行為不規(guī)范問題進行督導）；強化督導評估的質(zhì)效性（直接深入督查各學校各項工作的各個環(huán)節(jié)）；強化督導評價的系統(tǒng)性（建立學校自評、校長述評、師生參評、學校綜合評價的體系）。

實現(xiàn)三個提高：以保障義務教育均衡發(fā)展等工作重點的實現(xiàn)為目標，把教育督導質(zhì)量和效果提高到一個新水平；以認真履行法律、法規(guī)賦予的督導職責為己任，把教育督導機制創(chuàng)新提高到一個新水平；以加強自身建設，促進內(nèi)涵發(fā)展為基礎，把教師隊伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個新水平。

三、工作要點

1、突出工作重點，促進義務教育均衡發(fā)展。

學校在20xx年創(chuàng)建合格學校，爭取順利通過評估驗收。

學校在合格學校建設取得階段性成果的基礎上，全方位地加強和促進義務教育均衡發(fā)展。

促進實施十大工程：干部教師隊伍建設工程、教育教學質(zhì)量提升工程、學校標準化建設工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學校文化建設工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強基固本工程。

促進實現(xiàn)六大目標：樹立先進辦學理念，實現(xiàn)辦學行為規(guī)范化；優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)師資配備均衡化；改善辦學條件，實現(xiàn)基礎設施標準化；提升應用水平，實現(xiàn)教育技術信息化；堅持和諧發(fā)展，實現(xiàn)教育生態(tài)化；推行素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。

2、提升辦學理念，實現(xiàn)教育長足發(fā)展。

學校辦學理念是一所學校在辦學過程中師生共同認可的價值觀，是辦學的指導思想和行動指南，是制訂學校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù)。學校將引導創(chuàng)新工作思路，不斷積累思想，提煉辦學理念（從學校辦學傳統(tǒng)的積淀中升華；從辦學積累的成功經(jīng)驗中提煉；從社會對教育的主流價值規(guī)范中進行新的哲學思考），并把它作為學校師生共同遵循的行為準則，成為辦學發(fā)展的靈魂，努力增強教職工和全體學生的凝聚力、向心力、核心競爭力，切實轉(zhuǎn)變學校傳統(tǒng)的辦學觀念和辦學模式，形成具有鮮明個性的辦學特色，為學校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎。

3、健全督導機制，全面提高辦學水平。

（1）促進標準化學校建設。在合格學校建設基礎上，繼續(xù)加強跟蹤管理，組織回訪復查，督促學校不斷改善辦學條件，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學配置資源，建設生態(tài)校園，推進素質(zhì)教育，建設成為標準化學校。

（2）加強示范學校管理。學校要實踐辦學理念，創(chuàng)新發(fā)展思路，豐富學校管理和發(fā)展內(nèi)涵，使學校成為先進辦學理念的典范，科學管理的典范，規(guī)范辦學行為的典范，教育事業(yè)發(fā)展的典范，起到示范學校輻射作用。

（3）在標準化學校、示范學校建設的基礎上，組織協(xié)調(diào)各方力量和資源，培植集學園、樂園、花園于一體、管理有特色、課改有特點、教師有特技、學生有特長，有影響的一流學校。

4、開展執(zhí)法督查，不斷規(guī)范辦學行為。

為了確立依法治教依法辦學的思想，不斷規(guī)范辦學行為，促進教育公平。學校將開展教育執(zhí)法督查，督查內(nèi)容包括：

（1）杜絕學校搶挖其它學校的優(yōu)質(zhì)生源；

（2）嚴格控制大班額；

（3）督促清理取締重點班、實驗班、快慢班；

（4）對學校全面開科開課和作息時間執(zhí)行情況進行督查；

（5）對學校陽光體育活動開展情況進行督查；

（6）對學校教輔讀物征訂情況和學校收費進行督查。

5、加強文化建設，提升學校辦學品位。

校園文化是學校特色的重要表現(xiàn)，是催生教師專業(yè)成長和學生生命發(fā)展的深厚土壤，是學校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的根本之源。學校要努力提升辦學品位，重視學校德育文化、教學文化、教師文化、學生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設。通過文化的濡染和熏陶，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健，從而引領師生人格的完善，提高師生的幸福指數(shù)。

6、開展專項督導，推進教育工作全面進步。

（1）開展教育教學教研專項督導，促進教育質(zhì)量的全面提升。

（2）開展師德師風建設專項督導，促進師德師風建設全面提升。

（3）開展安全工作專項督查。

（4）開展后勤管理與服務專項督導。

（5）開展職教、幼教、特教專項督導。

7、搞好年度考核，推進教育事業(yè)發(fā)展。

在20xx年考核基礎上，廣泛征求各方面意見，不斷完善考評機制，修訂好《學校工作考核辦法》《學校工作評價辦法》，組織實施好學校的綜合考評工作。

8、加強調(diào)查研究，提高教育督導質(zhì)量。

做好教育督導宣傳工作，積極圍繞教育工作重點難點熱點問題開展系列調(diào)研活動，取得一手資料，為上級領導當好參謀。努力完成上級教育督導部門下達的有關工作任務。

9、加強隊伍建設，提高督導工作水平。

日常督導工作規(guī)劃范文第十三篇一、市場分析。

年度銷售計劃制定的依據(jù)，便是過去一年市場形勢及市場現(xiàn)狀的分析，而李經(jīng)理采用的工具便是目前企業(yè)經(jīng)常使用的swot分析法，即企業(yè)的優(yōu)劣勢分析以及競爭威脅和存在的機會，通過swot分析，李經(jīng)理可以從中了解市場競爭的格局及態(tài)勢，并結(jié)合企業(yè)的缺陷和機會，整合和優(yōu)化資源配置，使其利用最大化。比如，通過市場分析，李經(jīng)理很清晰地知道了方便面的市場現(xiàn)狀和未來趨勢：產(chǎn)品(檔次)向上走，渠道向下移(通路精耕和深度分銷)，寡頭競爭初露端倪，營銷組合策略將成為下一輪競爭的熱點等等。

二、營銷思路。

營銷思路是根據(jù)市場分析而做出的指導全年銷售計劃的“精神”綱領，是營銷工作的方向和“靈魂”，也是銷售部需要經(jīng)常灌輸和貫徹的營銷操作理念。針對這一點，李經(jīng)理制定了具體的營銷思路，其中涵蓋了如下幾方面的內(nèi)容：1、樹立全員營銷觀念，真正體現(xiàn)“營銷生活化，生活營銷化”。2、實施深度分銷，樹立決戰(zhàn)在終端的思想，有計劃、有重點地指導經(jīng)銷商直接運作末端市場。3、綜合利用產(chǎn)品、價格、通路、促銷、傳播、服務等營銷組合策略，形成強大的營銷合力。4、在市場操作層面，體現(xiàn)“兩高一差”，即要堅持“運作差異化，高價位、高促銷”的原則，揚長避短，體現(xiàn)獨有的操作特色等等。營銷思路的確定，李經(jīng)理充分結(jié)合了企業(yè)的實際，不僅翔實、有可操作性，而且還與時俱進，體現(xiàn)了創(chuàng)新的營銷精神，因此，在以往的年度銷售計劃中，都曾發(fā)揮了很好的指引效果。

三、銷售目標。

銷售目標是一切營銷工作的出發(fā)點和落腳點，因此，科學、合理的銷售目標制定也是年度銷售計劃的最重要和最核心的部分。那么，李經(jīng)理是如何制定銷售目標的呢?1、根據(jù)上一年度的銷售數(shù)額，按照一定增長比例，比如20%或30%，確定當前年度的銷售數(shù)量。2、銷售目標不僅體現(xiàn)在具體的每一個月度，而且還責任到人，量化到人，并細分到具體市場。3、權(quán)衡銷售目標與利潤目標的關系，做一個經(jīng)營型的營銷人才，具體表現(xiàn)就是合理產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，將產(chǎn)品銷售目標具體細分到各層次產(chǎn)品。比如，李經(jīng)理根據(jù)企業(yè)方便面產(chǎn)品abc分類，將產(chǎn)品結(jié)構(gòu)比例定位在a(高價、形象利潤產(chǎn)品)：b(平價、微利上量產(chǎn)品)：c(低價：戰(zhàn)略性炮灰產(chǎn)品)=2：3：1，從而更好地控制產(chǎn)品銷量和利潤的關系。銷售目標的確認，使李經(jīng)理有了沖刺的對象，也使其銷售目標的跟蹤有了基礎，從而有利于銷售目標的順利達成。

四、營銷策略。

五、團隊管理。

在這個模塊，李經(jīng)理主要鎖定了兩個方面的內(nèi)容：1、人員規(guī)劃，即根據(jù)年度銷售計劃，合理人員配置，制定了人員招聘和培養(yǎng)計劃，比如，XX年銷售目標5個億，公司本部的營銷員隊伍要達到200人，這些人要在什么時間內(nèi)到位，落實責任人是誰等等，都有一個具體的規(guī)劃明細。2、團隊管理，明確提出打造“鐵鷹”團隊的口號，并根據(jù)這個目標，采取了如下幾項措施：一、健全和完善規(guī)章制度，從企業(yè)的“典章”、條例這些“母法”，到營銷管理制度這些“子法”，都進行了修訂和補充。比如，制定了《營銷人員日常行為規(guī)范及管理規(guī)定》、《營銷人員“三個一”日監(jiān)控制度》、《營銷人員市場作業(yè)流程》、《營銷員管理手冊》等等。二、強化培訓，提升團隊整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。比如，制定了全年的培訓計劃，培訓分為企業(yè)內(nèi)訓和外訓兩種，內(nèi)訓又分為潛能激發(fā)、技能提升、操作實務等。外訓則是選派優(yōu)秀的營銷人員到一些大企業(yè)或大專院校、培訓機構(gòu)接受培訓等等。三、嚴格獎懲，建立良好的激勵考核機制。通過定期晉升、破格提拔、鼓勵競爭上崗、評選營銷標兵等形式，激發(fā)營銷人員的內(nèi)在活力。李經(jīng)理旨在通過這一系列的團隊整合，目地是強化團隊合力，真正打造一支凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力、爆發(fā)力、威懾力較強的“鐵血團隊”。

六、費用預算。

李經(jīng)理所做銷售計劃的最后一項，就是銷售費用的預算。即在銷售目標達成后，企業(yè)投入費用的產(chǎn)出比。比如，李經(jīng)理所在的方便面企業(yè)，銷售目標5個億，其中，工資費用：500萬，差旅費用：300萬，管理費用：100萬，培訓、招待以及其他雜費等費用100萬，合計1000萬元，費用占比2%，通過費用預算，李經(jīng)理可以合理地進行費用控制和調(diào)配，使企業(yè)的資源“好鋼用在刀刃上”，以求企業(yè)的資金利用率達到最大化，從而不偏離市場發(fā)展軌道。

李經(jīng)理在做年度銷售計劃時，還充分利用了表格這套工具，比如，銷售目標的分解、人員規(guī)劃、培訓綱目、費用預算等等，都通過表格的形式予以體現(xiàn)，不僅一目了然，而且還具有對比性、參照性，使以上內(nèi)容更加直觀和易于理解。

年度銷售計劃的制定，李經(jīng)理達到了如下目的：

1、明確了企業(yè)年度營銷計劃及其發(fā)展方向，通過營銷計劃的制定，李經(jīng)理不僅理清了銷售思路，而且還為其具體操作市場指明了方向，實現(xiàn)了年度銷售計劃從主觀型到理性化的轉(zhuǎn)變。

2、實現(xiàn)了數(shù)字化、制度化、流程化等等基礎性營銷管理。不僅量化了全年的銷售目標，而且還通過銷售目標的合理分解，并細化到人員和月度，為每月營銷企劃方案的制定做了技術性的支撐。

3、整合了企業(yè)的營銷組合策略，通過年度銷售計劃，確定了新的一年營銷執(zhí)行的模式和手段，為市場的有效拓展提供了策略支持。

4、吹響了“鐵鷹”團隊打造的號角，通過年度銷售計劃的擬訂，確定了“鐵鷹”打造計劃，為優(yōu)秀營銷團隊的快速發(fā)展以及創(chuàng)建學習型、顧問型的營銷團隊打下了一個堅實的基礎。

日常督導工作規(guī)劃范文第十四篇在各個志愿服務隊的努力付出下，順利開展了各項工作，并取得了成績?？偨Y(jié)是為了更好的開展工作做下鋪墊，現(xiàn)將本學期我部門的工作總結(jié)如下：

1、常規(guī)工作對于校園文明督導部的常規(guī)工作，主要是食堂文明督導，在這一方面，我們在每個學院都招募了文明督導志愿服務隊隊員，共計90人次，然后給各個學院安排任務，有計劃的安排各個學院去各個食堂在就餐高峰期進行食堂文明督導，志愿服務隊員對學生就餐時的隊伍起到了良好的作用，給老師和學生的日常生活帶來了絲絲便利，也給各位文明督導員諸多欣慰!

2、與學校各組織進行協(xié)商

在開展常規(guī)工作中，我們常常能遇到各種問題，這個時候，我們需要向各個組織反映相應的問題，學工處老師食堂經(jīng)理都是我們咨詢和解決問題的良師益友，正是因為這樣，我們的工作中存在的問題以及如何改經(jīng)都有了良好多的解決方案，工作也得到了各級組織的認可！

3、班級學風建設

一個優(yōu)秀的學校必然有著良好的學風建設，學風建設在某種程度上反映了學生對學習的態(tài)度。而我們正是學風建設的考核

者。我們部門和其他部門聯(lián)合開展了班級學風建設的考核工作，將數(shù)據(jù)反映給老師，這可以讓老師很好的認識到其中存在的問題，這可以給老師為后期的工作提供相應的信息。

4、協(xié)助其他部門工作

校園文明督導部作為一個后勤部門，協(xié)助其他部門的工作也是我們的職責之一。在這個學期里金秋杯排球賽挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設計大賽……都有我們部門人員的身影。

雖然我們前期付出了很多努力，但無可否認我們的工作也存在著許多不足之處，所以我們要更加努力。這是我們的工作計劃:

1、加強對食堂文明督導工作的督導，做好與老師食堂經(jīng)理的溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

2、準備在20xx年3月份開展一次部門活動，讓活動走進學生生活中，讓學生更好的了解我們部門，取得更多同學的支持。

3、積極協(xié)助其他部門的工作，做其他部門的得力助手！

4、本學期以來，我部成員或多或少都存在著一些這樣那樣的問題，工作積極性普遍降低，而且在工作中聊天，的情況日益嚴重，這不僅對我們的工作很不利，而且影響了我們在同學中的形象，所以，我們要及時了解成員思想，整頓不良風氣，端正其工作態(tài)度，全心全意的為同學們服務。

日常督導工作規(guī)劃范文第十五篇督導工作計劃書

隨著督導工作的不斷開展，一份完整而且行之有效的計劃書將是指導我們工作更好開展的一個重要的指標。有目標才有方向有計劃才手段，如何能讓我們更好更明確的去達成一個目標。這就需要我們有一個完善的計劃，并按計劃有條不紊的去執(zhí)行。下面我將會對我的一些工作計劃做一個簡單的闡述。

1.首先我會先去熟悉整個東莞市場的終端銷售賣場，了解我們產(chǎn)品在銷售過程中出現(xiàn)的各種問題并及時匯報。以及在每個銷售終端的賣場里面實地銷售兩天左右，深入了解當?shù)厥袌龅姆磻约耙院笪覀児驹撊绾沃С衷撡u場的各項活動做一個深入的調(diào)查。并把所了解到的問題以報告形式向上級反映。

2.在了解完各個終端賣場的基本情況以及存在的基本問題后我會著重選擇一些業(yè)績產(chǎn)生比較好的終端包括：①.單店業(yè)績突出的店鋪②.公司需要重點掌控的形象店和旗艦店。③.銷售業(yè)績不穩(wěn)定的店鋪④.銷售業(yè)績不溫不火的店鋪。因為以上這幾類店鋪是產(chǎn)生業(yè)績的20%的店鋪。針對這些店鋪制定一些量身定做符合他們實際情況的活動方案或者促銷方式。并對其中做的出色的店鋪向公司申請獎勵。

3.著重對終端的銷售人員的培訓。爭取做到每個店面的店員都能參與到一次培訓中，由于終端賣場的特殊性我認為在培訓員工方面我們應該：①.產(chǎn)品的培訓部僅僅是在于口頭的傳達或講解還包括一些內(nèi)部的宣傳資料、光碟等能讓銷售人員在上班時間之外也能

去了解產(chǎn)品。②.用銷售人員上班的空閑時間給他們講解一些關于銷售心態(tài)的知識，并能利用銷售中發(fā)生的實例做比較。③.常于銷售人員進行私下溝通，了解并解決他們在銷售過程對我們產(chǎn)品或者對我們公司的各種問題。④.可以去邀請一些優(yōu)秀的銷售人員來公司進行參觀學*，免費培訓，這樣能更好的提升公司在銷售人員心中的分量。

4.加強與代理商的溝通。每一個代理商都是我們的直接顧客，讓代理商或者經(jīng)銷商都能更認同我們公司的產(chǎn)品和文化，這樣更能提升他們對我們公司的忠誠度，也是直接拉動業(yè)績提升一個重要方面。比如向公司申請組織些代理商或經(jīng)銷商在一起學*探討，或者邀請他們的優(yōu)秀員工來我司參觀學*，還可以請一些專業(yè)的比較有知名度的一些培訓講師來參與授課?？傊粋€目的就是提升他們對公司的忠誠度，提升他們銷售技巧和銷售心態(tài)。

5.對每個終端建立一個完善的用戶回訪及問卷調(diào)查制度。產(chǎn)品在銷售完成后并不是就此結(jié)束，我們需要經(jīng)常對我們一些用戶進行一些回訪，這樣給顧客彰顯公司“以人為本”的宗旨。更能讓我們更加了解顧客的需求為今后如何更好的服務顧客做一個堅定的群眾基礎。

6.配合市場策劃等部門進行一次全城性質(zhì)推廣活動。提高品牌在群眾中的認知度，提升銷售業(yè)績。

日常督導工作規(guī)劃范文第十六篇一、指導思想

按照《教學督導員隊伍建設與管理實施細則》、《兼職教學督導員管理實施細則》規(guī)定，圍繞學院“工作創(chuàng)新年”活動和轉(zhuǎn)型發(fā)展的核心任務及目標，求真務實，敢抓善管，以提高教學督導工作實效，以促進良好教風學風的形成和教學質(zhì)量的提高，促進學院實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展和可持續(xù)健康發(fā)展。

二、主要任務

（一）督教

1.常規(guī)督導

①聽課。采取個人隨機和集中統(tǒng)一選擇性聽課相結(jié)合的方式，努力擴大聽課面并爭取涵蓋所有任課教師。

②評課。教學督導員與被聽課教師課后要及時交流、溝通，充分聽取被聽課教師對課程教學的實施情況，并反饋聽課的建議和意見，幫助被聽課教師及時調(diào)整教學內(nèi)容和改進教學方法等，以促進課堂教學效果的提高。

③反饋。通過看、聽、查等形式，及時查找教風建設中存在的問題，并及時向職能部門和主管學院領導反饋。

2.專項督導

①教研室工作督導。依據(jù)《教研室管理實施細則》規(guī)定，加強對教研室工作計劃執(zhí)行、教學管理、教學建設以及教學質(zhì)量保障等工作的督導，以促進教研室工作規(guī)范化，積極發(fā)揮教研室的作用和提高教研室工作的效能。

②試卷驗收和抽查工作。一是對上學期期末課程考試試卷評卷質(zhì)量實施驗收，以確保任課教師的評卷質(zhì)量。二是對上學期期末課程考試試卷和評卷質(zhì)量實施抽查，評估試卷的命題質(zhì)量和評卷質(zhì)量，并提出改進措施。

③畢業(yè)論文（設計）抽查及督導工作。一是對20xx屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）進行抽查，重點檢查畢業(yè)論文（設計）的教學質(zhì)量和格式規(guī)范。二是參與20xx屆預計本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）前期檢查工作，并加強對畢業(yè)論文（設計）工作的全程督導。

④實踐性教學環(huán)節(jié)督導。一是檢查人才培養(yǎng)方案實踐教學的執(zhí)行情況。二是檢查實踐教學課程的教學狀況，指導做好實踐教學基本建設工作（如教學大綱、教學進度計劃表、實驗指導書等）。三是檢查實驗室的使用、管理、維護等情況。四是指導并檢查實踐教學周開展情況。

（二）督學

1.深入課堂，檢查學生到課、聽課、參與教學互動等情況，為加強學生管理、促進學風建設提出建議。

2.通過問卷調(diào)查、召開學生代表座談會等形式，了解學生對教師教學質(zhì)量的評價和對教學工作的意見和建議。

3.建立健全與學生教學信息員的工作機制，充分發(fā)揮學生教學信息員在參與教學管理中的作用。

（三）督管

1.參與學期開學初教風學風檢查，期中、期末教學檢查等。

2.對各系（部）、教務處等單位的教學管理情況實施檢查和評估，并及時提出改進意見和建議。

（四）其它

1.實施互派教學督導員制度。與廣州大學華軟軟件學院互派教學督導員，分別參與對方學校教學督導工作，增強教學督導工作實效。

2.完善教學督導員例會制度，學期初、期中和期末各召開一次例會。

3.學院交辦的其它工作。

三、工作計劃進程表

序號主要工作內(nèi)容時間安排

1制定教學督導工作計劃20xx年8月

2參與期初教學檢查20xx年8月

3個人隨機和集中統(tǒng)一選擇性聽課20xx年9月至20xx年1月

4上學期期末考試試卷和20xx屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）抽查20xx年9月

5對外交流工作、課堂教學觀摩活動等20xx年9-12月

620xx屆預計本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）前期教學檢查工作20xx年10月

7參與學生代表座談會20xx年11月上旬

8參與期中教學檢查20xx年11月中旬

9抽查教研室工作計劃執(zhí)行情況20xx年11月下旬

日常督導工作規(guī)劃范文第十七篇近期檢查情況：

平時日常檢查，多數(shù)老師按時上下課，教學秩序正常，課堂秩序良好。11月28日周五上午3~4節(jié)抽查，最后一節(jié)提前5分鐘下課很正常。其中A樓一層有兩個教室提前10分鐘，F(xiàn)樓3層北面兩個教室提前10分鐘，E樓三層有兩個教室分別提前15和20分鐘。這次不公布具體班級和教師，希望各教學院部引起重視，對照檢查一下督導室周五檢查的班級情況。

節(jié)水節(jié)電多次檢查，教學樓走廊、教學樓外面的燈經(jīng)常忘了關閉，，教室無人或幾個人，日光燈全部亮者，此事已經(jīng)通報。個別辦公室燈已經(jīng)幾天不關閉。隨著學校辦學規(guī)模逐漸擴大，用電用水形勢嚴峻，為減少浪費白天盡量不開燈，離開辦公室、教室隨手關閉。節(jié)約能源靠大家，節(jié)約水電，人人有責。

12月3日

日常督導工作規(guī)劃范文第十八篇學校工作計劃提出“加強督導評價，促進各項工作有效落實?！毙鹿ぷ鳎屡e措，為配合學?？傮w計劃的落實，試訂督導工作計劃如下，為今后學校督導工作首開先河。

一、發(fā)揮教學督導的咨詢建議職能。督導人員（凡是具有檢查評價的部門和個人）應收集有關教學改革、教學管理信息和提高教學質(zhì)量方面的意見和建議，為學校領導指導和管理教學工作、進行科學決策提供參考依據(jù)；并有義務與教務處等有關領導進行交流和業(yè)務聯(lián)系，確保學校各項教學工作的落實和學校教學管理規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。

二、實施教學全過程的督導與監(jiān)控，與全校教師共同努力，把好教學（備、講、批、輔、考、評、補）全過程各個環(huán)節(jié)質(zhì)量關。把好公開課、新授課、實驗課、復習課、全過程各個環(huán)節(jié)質(zhì)量關。

三、督導人員要深入課堂聽課，每小周聽課不少于5次。在開展教學督導工作過程中要做到：本著實事求是的態(tài)度，不夸大、不縮小、不掩飾、不虛美，公正客觀評價教師的教學；謙虛謹慎，在專業(yè)方面應虛心地向相關教師請教；作好聽課記錄，對教師課堂教學效果進行分析反饋和評估；堅持原則，注意方法，及時與任課教師交換意見；在課間或課后深入學生廣泛聽取意見，了解學生對任課教師的看法，也可組織學生進行課堂評教，廣泛征求和聽取學生對教師教學的意見和建議，同時將有關信息及時反饋給相關教師；對教學優(yōu)秀者給予鼓勵和宣傳，對教學存在不足者，有責任幫助其分析其原因，督促其整改，以利其提高教學質(zhì)量。

四、參與對青年教師的培養(yǎng)工作，協(xié)助學校做好青年教師自我發(fā)展規(guī)劃的實施。

五、組織召開督導人員與各部的教學工作聯(lián)席會，互通情況，并廣泛征求全校教師對教學督導工作質(zhì)量的意見。

六、為了使教學督導工作有效開展，有序運作，督導人員每月召開一次例會，研究教學督導工作的內(nèi)容、有效途徑、手段和方法；確定督導工作的重點，交流督導工作開展情況；總結(jié)督導工作的階段性成果；明確下一步督導工作任務。

七、協(xié)助檔案室建立教師教學質(zhì)量檔案，每位教師可隨時查閱，從中了解自己有關教學質(zhì)量的相關情況，并以此為參考，不斷提高教學質(zhì)量。

八、收集、整理、匯總教學督導工作信息，編制教學督導工作簡報。每月出1期督導工作簡報，向全校教師及教務處通報督導工作情況。

九、努力學習現(xiàn)代教育教學理論和方法，面對教學、德育、后勤諸方面存在的問題加強研究，分類推進，逐步提高督導工作的水平。

十、近期具體工作是，建全督導組織、督導日志，以備每周例會公布督導結(jié)果。具體做法是，根據(jù)當月學校工作中心，確定每周一項督查側(cè)重點。督查結(jié)果公布及時存檔備案。

教學方面包含：備課、講課、作業(yè)批改、自習輔導、聽課記錄、課后自我反思等；

紀律方面包含：餐廳、寢室、集會、課外活動等；衛(wèi)生方面包含：寢室、教室、餐廳、辦公室、教師住室、清潔區(qū)、洗衣房、廁所等；

安全方面包含：門、窗、水、電，床板桌凳，運動場地、運動器材、設備維修、防火、防盜、假期值班等等。）

完善學校工作督導制度，對各部門工作進行日常督導和定期專項督導，并及時將督導結(jié)果以書面形式向校務辦公會議匯報。

日常督導工作規(guī)劃范文第十九篇各縣區(qū)人民政府，市政府安委會各成員單位：

為進一步加強安全生產(chǎn)督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)和協(xié)調(diào)解決安全生產(chǎn)工作中存在的問題，促進各項工作落實，市政府安委會決定成立6個綜合督導組，對各縣區(qū)安全生產(chǎn)工作進行常年性督導檢查?，F(xiàn)將督導檢查的有關事項通知如下：

一、督導時間

自1月20日至1月底。

二、督導內(nèi)容

各級政府履行安全生產(chǎn)屬地管理責任、行業(yè)主管部門履行直接監(jiān)管責任、貫徹落實省、市安全生產(chǎn)工作部署情況。主要包括：

(一)行政首長安全生產(chǎn)第一責任人責任落實情況，副職領導落實“一崗雙責”責任制情況;

(二)各部門按照“管行業(yè)必須管安全”要求，對本行業(yè)領域安全生產(chǎn)工作監(jiān)管情況;

(三)“打非治違”工作機制建立情況、開展工作情況;

(四)重點行業(yè)領域?qū)ｍ椪喂ぷ髑闆r;

(五)安全生產(chǎn)大檢查隱患排查部署進展情況;

(六)重點時段、重要時期以及節(jié)假日期間重點行業(yè)領域安全生產(chǎn)防控監(jiān)管情況;

(七)創(chuàng)建安全和諧型社區(qū)、提高全民安全素質(zhì)工作情況;

(八)各部門協(xié)調(diào)配合、加強安全生產(chǎn)督促檢查工作開展情況;

(九)市政府安委會安排部署的安全生產(chǎn)專項督導任務;

(十)貫徹落實《xxx鶴壁市委鶴壁市人民政府關于進一步加強安全生產(chǎn)工作的實施意見》(鶴發(fā)〔〕20號)的工作情況。

三、督導分工

見附表。

四、有關要求

(一)提高認識，履職盡責。開展安全生產(chǎn)督導檢查，是促進安全生產(chǎn)工作落實的重要手段。市政府安委會將對各縣區(qū)的督導情況納入年度目標考核內(nèi)容，作為對各縣區(qū)日常工作開展情況考核的依據(jù)。各縣區(qū)要高度重視督導工作，政府主要負責人每季度向督導組匯報一次本地區(qū)貫徹落實國家、省、市安全生產(chǎn)工作部署情況，政府分管負責人和各部門主要負責人要主動向督導組匯報安全生產(chǎn)工作進展情況。各縣區(qū)聯(lián)絡員要主動同市督導組聯(lián)系，安排好工作行程，做好日常協(xié)調(diào)聯(lián)絡工作。各督導組派出單位要為督導組提供車輛等后勤服務，為督導工作創(chuàng)造良好的后勤保障。

(二)定期調(diào)度，及時反饋。各督導組原則上每月至少到被督導地區(qū)督導檢查1次。對督導過程中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題要及時向當?shù)卣坝嘘P部門反饋，并做好跟蹤落實工作。各地對督導組發(fā)現(xiàn)的問題，要迅速整改，并將整改結(jié)果及時向督導組匯報。

市政府安委會將定期聽取各督導組督導工作情況匯報(內(nèi)容包括：縣區(qū)安全生產(chǎn)工作成效及問題，對縣區(qū)安全生產(chǎn)工作以及下階段督導工作的建議等)，對各縣區(qū)安全生產(chǎn)工作進行點評，并通報全市。

(三)創(chuàng)新方式，務求實效。各督導組要結(jié)合實際情況，制