普通話水平測(cè)試題目及范文(篇一)

普通話水平測(cè)試題目及范文(篇一)普通話水平測(cè)試題目及范文(篇一)不同地方有不同的美食，也都有各自的特色。我覺(jué)得新疆的美食是最典型的了。新疆少數(shù)民族不吃豬肉，所以不能輕易說(shuō)“豬”這個(gè)詞，要說(shuō)豬肉就說(shuō)大肉，他們一般都吃牛羊肉。到新疆人家里坐客要尊重他們的禮節(jié)，他們熱情好客，對(duì)待外來(lái)人很友善，到那里一定要去嘗嘗烤羊肉、抓飯和拉面，這些都很好吃，還有那里的水果。新疆是有名的瓜果之鄉(xiāng)，瓜果品種繁多，最有名的是哈密瓜和葡萄。品嘗新疆的特色美食，是每個(gè)到新疆的游人所向往的。馕，是維吾爾人日常生活的主食，它是用面粉發(fā)酵后烘烤而成的，可以存放很長(zhǎng)時(shí)間，而且種類也很多。還有抓飯，抓飯是過(guò)節(jié)、待客必備的美食，吃時(shí)是用手抓的，因此而得名。抓飯營(yíng)養(yǎng)豐富，具有食補(bǔ)的功效，受到新疆各民族的普遍喜愛(ài)。還有烤全羊，它是最具特色的美食，在招待貴賓的宴會(huì)上，是必上的大菜?？狙蛉獯蔷S吾爾族一種傳統(tǒng)小吃，味道微辣，香而不膩，鮮嫩可口，大家對(duì)這個(gè)應(yīng)該是一點(diǎn)也不陌生的。更有趣的要數(shù)肚子烤肉了，肚子烤肉，就是把羊肚子洗干凈后，把羊肉剔下來(lái)塞進(jìn)肚子里，再倒些鹽水把肉拌勻，然后把口系牢，埋進(jìn)用篝火燒熱的沙子里烤熟。燒烤的只是那肚子，肚子在這里成了飯鍋?zhàn)?。人們嘗了這種烤肉后都贊不絕口，說(shuō)只有吃到這種肉時(shí)，才能享受到羊肉特有的、天然的鮮嫩香昧，那獨(dú)特的滋味是任何其它方法烹制而成的肉食無(wú)法替代的，或許，這是最原始、傳之最久遠(yuǎn)的食俗之一吧！還有烤包子、羊頭肉、拌面、涼皮等等。

普通話水平測(cè)試題目及范文(篇二)01

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道歉信

來(lái)自：天下蒼生我當(dāng)后>《待分類》

推一薦：發(fā)原創(chuàng)得獎(jiǎng)金，“原創(chuàng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”來(lái)了！

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普通話水平測(cè)試題目及范文(篇三)每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。金色的童年總會(huì)給我們留下深刻的印象，因?yàn)樗渲杏邢灿袠?lè)。童年有時(shí)候是痛苦的，因?yàn)樗俨涣伺桶?。?dāng)然我們每個(gè)人的童年都是在喜怒哀樂(lè)中度過(guò)的。金色的童年帶我們度過(guò)兒童時(shí)代，悄悄走進(jìn)了青春。

記得剛上小學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說(shuō)話、玩耍，只有獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次，一個(gè)伙伴兒跑過(guò)來(lái)，調(diào)皮的用手打了我一下，當(dāng)時(shí)我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白，我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么脆弱，那么膽小呢？為什么和小朋友連話都不敢說(shuō)呢？現(xiàn)在想想真是覺(jué)得有趣。

三年級(jí)時(shí)，我也逐漸變得開(kāi)朗了，我也逐漸懂得如何學(xué)習(xí)了，再也不像學(xué)前班一樣，什么都不知道。那時(shí)，我的朋友也比較多了，也喜歡和他們一塊兒玩耍了。

到了五年級(jí)，我對(duì)學(xué)習(xí)理解更加深刻了——學(xué)習(xí)要靠自己，也是為了自己的將來(lái)。所以我更加努力學(xué)習(xí)，把握住了機(jī)會(huì)，考入了初中重點(diǎn)班。

普通話水平測(cè)試題目及范文(篇四)在我的世界里，令我尊敬的人有許多，但是令我最尊敬的人是我的媽媽，我的媽媽已經(jīng)是40多歲的人了，她中等身材齊肩的頭發(fā)，衣服干凈整潔，笑起來(lái)很慈祥。

自我呱呱墜地以來(lái)，母親就用心地呵護(hù)著我，母親嘗盡辛酸苦辣挑起養(yǎng)育我的擔(dān)子，從沒(méi)有半句怨言，母親是偉大的。

當(dāng)我生病的時(shí)候，著急的不是我本人，而是親愛(ài)的母親，她會(huì)終日守在病床旁無(wú)微不至地照顧我，做我愛(ài)吃的飯菜;講我喜愛(ài)聽(tīng)的故事，鼓勵(lì)我與病魔作戰(zhàn)。當(dāng)我痊愈時(shí)，母親也消瘦了!母親是我生病時(shí)最親，最關(guān)懷我的“護(hù)士”!

當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，母親便會(huì)用她那明亮的雙眼盯著我，使我不敢正視她，因?yàn)槲颐靼?，母親這樣看著我，是在告訴我下次別再犯同樣的錯(cuò)誤。媽媽的眼睛是對(duì)我忠實(shí)的警告。

當(dāng)我失敗的時(shí)候，是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來(lái)，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不可灰心。所以，我做事不曾半途而廢，也從不因失敗而氣餒過(guò)，因?yàn)槟赣H曾教我失敗是成功之母。

當(dāng)我成功的時(shí)候，母親便會(huì)教導(dǎo)我不可驕傲，要我再接再厲，以后要更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一件事情，這樣才能成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才，所以我不曾為一點(diǎn)小成就而驕傲，因?yàn)槟赣H曾教我自滿是成功的敵人。

當(dāng)臨出門(mén)上學(xué)的時(shí)候，母親總叮囑我過(guò)馬路要小心，上課不可心不在焉，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，母親的教導(dǎo)是我一生的座右銘。

我的媽媽雖然平凡可是令我尊敬。

普通話水平測(cè)試題目及范文(篇五)俗話說(shuō)“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪?！蔽乙恢闭J(rèn)為春夏秋冬就像四姐妹，各有各的優(yōu)勢(shì)，各有各的美，然而我最喜歡的是秋天。

秋天雖然肅條,但他卻是十分溫柔,善良的。秋天的落葉，是樹(shù)兒們對(duì)新生的祝愿,秋天的果實(shí)是對(duì)自然的報(bào)答,秋天的紅葉是想渲染大家看膩了夏天綠色的眼睛,秋,是個(gè)感恩的季節(jié),他似乎是有思想的，所以最喜歡秋天了。

秋天，落葉紛紛，有人或許會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)傷感，容易想到生命的短暫，但我覺(jué)得那是新生。即使那滿山的紅葉飄零，那也是落葉歸根啊，更何況“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”嘛。

秋天也讓人享受到了收獲的快樂(lè)，這秋天一到，無(wú)疑又是一年中農(nóng)忙的時(shí)候了，農(nóng)民朋友們可是很喜歡這一季節(jié)的，要知道這可是他們辛苦了一年，也等待了一年所得到的回報(bào)，所以說(shuō)秋天還是個(gè)感恩的季節(jié)。

秋天，天氣，或許是有點(diǎn)涼，也許這個(gè)時(shí)候的你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)傷感，但為何不借著這一點(diǎn)點(diǎn)涼意添一件衣服去充分感受它的溫暖呢?趕走那一點(diǎn)點(diǎn)的憂傷吧!那種感覺(jué)會(huì)比春天舒適，比夏天涼爽，比冬天溫暖!

那是真的......四季中很難找到的舒暢!所以，我真的好喜歡秋天!

普通話水平測(cè)試題目及范文(篇六)今天，老師為我們舉行了一次綜合素質(zhì)測(cè)試，說(shuō)是為了測(cè)試我們的智力水平。一份試卷，就能測(cè)試出誰(shuí)的智商高，誰(shuí)的智商低？這么神奇，我們很期待。

老師把試題發(fā)到了我們的桌上，我們都迫不及待地想翻開(kāi)試卷看看，可是老師堅(jiān)決不讓。

開(kāi)始考試了，老師讓我們翻開(kāi)測(cè)試題。剛翻開(kāi)測(cè)試題，教室里就彌漫著緊張的氣氛，大家都低著頭看試卷。我認(rèn)真地看起題目來(lái)。第一題是要我們把所有的題目都讀完，直到我全部讀完，我才恍然大悟：原來(lái)這場(chǎng)考試是為了測(cè)試我們的細(xì)心度??！

大家想知道好好的綜合素質(zhì)測(cè)試怎么會(huì)變成綜合細(xì)心測(cè)試了呢？那就讓我來(lái)告訴你吧！因?yàn)闇y(cè)試中如果你認(rèn)真讀了第一題，并且按照第一題的要求去做了，那你就全部明白了，因?yàn)樵诘?0題的題目是這樣的：如果你已經(jīng)讀完了所有的題目，請(qǐng)你只做第二題。于是我就飛快地吧第二題的答案寫(xiě)上去了。

“考試時(shí)間到！”老師說(shuō)道。我們放下筆，不少同學(xué)都叫道：“哇，我還沒(méi)寫(xiě)完呢！”。盡管如此，大家都盯著老師，很想知道我們的成績(jī)。可老師卻說(shuō)：“今天只有兩位同學(xué)全對(duì)，她們是程蓄涵和陸吳怡?！甭?tīng)到我的名字，我很開(kāi)心，其他同學(xué)很奇怪：她們這么快就把20題全做完了，而且全對(duì)？

老師接著說(shuō)：“我們來(lái)看看第一題的要求，好多同學(xué)第一題的要求都沒(méi)完成！”大家都連忙重新再看第一題，看完之后，他們才恍然大悟！

最后，大家都明白了：老師故意說(shuō)是綜合素質(zhì)測(cè)試，來(lái)測(cè)試我們的智商水平。好奇的我們?cè)诩敝瓿蓽y(cè)試題的時(shí)候，卻忘記了最重要的東西——細(xì)心。

普通話水平測(cè)試題目及范文(篇七)有許多人喜歡星期五，因?yàn)樾瞧谖宓搅耍鸵馕吨p休日來(lái)臨了，我也喜歡星期五，但并不是因?yàn)榧倨?，而是因?yàn)樾瞧谖逵形易钕矚g的心理測(cè)試課。

這個(gè)星期五，老師為大家準(zhǔn)備了三十道心理測(cè)試題，大家似乎對(duì)“心理測(cè)試”這四個(gè)字異常敏感，一聽(tīng)到這四個(gè)字，全班立刻像燒熱的開(kāi)水一般“沸騰”了起來(lái)，有人在交頭接耳，有人皺著眉頭，似乎在想測(cè)試題會(huì)不會(huì)很難……

老師讓大家準(zhǔn)備好紙筆后，便開(kāi)始讀題。題目的類型千奇百怪，但都離不開(kāi)一個(gè)話題---心理。有許多題目非常有意思。有時(shí)連老師自己都會(huì)忍不住笑。題目有些多，可還是有幾個(gè)令我印象非常深刻，例如：你有沒(méi)有覺(jué)得你有別人沒(méi)有的“特殊技能”A.有B.沒(méi)有C.不清楚。每當(dāng)老師讀到C.不清楚時(shí)，便有許多人會(huì)莫名的笑，但是卻不明白為什么要笑。還有一題我也記得挺清楚的---你站在高處時(shí)會(huì)覺(jué)得自己站不穩(wěn)嗎?這題我選的是C.偶爾有，因?yàn)槲颐菜朴悬c(diǎn)輕微恐高癥，站在高處時(shí)，會(huì)有些怕。

題目都讀完后，老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字—分分分，大家恍然大悟，原來(lái)是要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，明白后大家立即拿起筆，埋頭在紙上算了起來(lái)?！?0!”我算出的結(jié)果竟是20分，我在心里默念到：我不會(huì)心理超級(jí)不正常吧?仔細(xì)想想，我也沒(méi)有啥不正常的反應(yīng)啊，可這分?jǐn)?shù)也太低了，不得不讓我浮想聯(lián)翩。

帶大家都統(tǒng)計(jì)完后，老師公布了結(jié)果：51分~60分是最“不正?！钡?，41分~51分也有點(diǎn)“不正?！保?1分~41分稍微有些“不正?！?，出乎我意料，沒(méi)想到分越低越正常。

嚇?biāo)牢伊?，我拍拍胸脯，長(zhǎng)嘆了一口氣，還以為自己“不正?！蹦?，沒(méi)想到竟是最正常的。

這節(jié)課的最終結(jié)果讓我這七上八下的心平靜了不少!

普通話水平測(cè)試題目及范文(篇八)一、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年10月22日16：00——19：00

二、培訓(xùn)地點(diǎn)：新疆z礦業(yè)有限公司辦公室

三、培訓(xùn)講師：山東z集團(tuán)人力資源部z

四、參加人員：部分公司員工

五、培訓(xùn)內(nèi)容：職業(yè)生涯規(guī)劃

六、培訓(xùn)心得：

為了讓我們更好的服務(wù)工作，提高自己的綜合素質(zhì)，公司特地從10月22日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行全方位的工作培訓(xùn)。這是公司內(nèi)部培訓(xùn)的第一次，通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟。

宋老師以“職業(yè)生涯規(guī)劃”為核心內(nèi)容，通過(guò)講解案例，與大家互動(dòng)和做性格測(cè)試題的方式讓我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一些想法，提高了對(duì)職業(yè)和崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)水平。

由于現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的前期階段，有很多需要學(xué)習(xí)的地方，宋老師的熱情洋溢的講課讓我們愉快地結(jié)束了本次培訓(xùn)，歷時(shí)3個(gè)小時(shí)。雖然有些方面還是比較籠統(tǒng)的，而且我們也提出了我們對(duì)現(xiàn)狀的一些看法，但是最終還沒(méi)有解決的方案和措施，我們都拭目以待，希望在以后的培訓(xùn)中增加更多的互動(dòng)，在交流溝通中能讓公司了解員工真實(shí)的想法，從而不斷完善公司的管理制度，更好地調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。

本次培訓(xùn)實(shí)實(shí)在在，沒(méi)有長(zhǎng)篇大論，切合實(shí)際，我對(duì)本次培訓(xùn)很滿意。

普通話水平測(cè)試題目及范文(篇九)為提高全縣衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工普通話應(yīng)用水平，迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估驗(yàn)收，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為準(zhǔn)繩，以提高全縣衛(wèi)生系統(tǒng)普通話應(yīng)用規(guī)范化水平為目的，在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)全面深入開(kāi)展語(yǔ)言文字工作，增強(qiáng)規(guī)范用語(yǔ)意識(shí)，提高普通話水平，為建設(shè)宜旅、文化、生態(tài)、幸福營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。

二、培訓(xùn)與測(cè)試對(duì)象

普通話培訓(xùn)測(cè)試對(duì)象為1954年1月1日以后出生的且未達(dá)到下列國(guó)家規(guī)定等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的：

（一）衛(wèi)生局工作人員未達(dá)到三級(jí)甲等以上水平的。

（二）縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位從業(yè)人員未達(dá)到三級(jí)以上水平的。

縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位必須參加本次全縣統(tǒng)一組織的普通話培訓(xùn)和測(cè)試，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按方案要求自行開(kāi)展普通話學(xué)習(xí)及應(yīng)用。

三、培訓(xùn)與測(cè)試

（一）培訓(xùn)

（二）測(cè)試

由市普通話測(cè)試中心負(fù)責(zé)，具體時(shí)間另行通知。

（三）發(fā)證

測(cè)試合格后由省語(yǔ)委統(tǒng)一頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保普通話培訓(xùn)與測(cè)試工作的順利進(jìn)行，縣衛(wèi)生局成立以副局長(zhǎng)同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

五、具體要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?？h直各衛(wèi)生單位要明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)，并確定一名具體工作人員，負(fù)責(zé)組織本單位干部職工的普通話培訓(xùn)和測(cè)試等日常工作。（培訓(xùn)資料為教育出版社出版的《普通話培訓(xùn)測(cè)試指要》，售價(jià)元，由縣語(yǔ)委提供，學(xué)員自愿購(gòu)買）

（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各單位要開(kāi)展多種形式的推廣普通話宣傳活動(dòng)，懸掛一條大幅宣傳標(biāo)語(yǔ)或樹(shù)立一塊固定性標(biāo)語(yǔ)牌。要?jiǎng)訂T所有應(yīng)試人員自覺(jué)學(xué)習(xí)，大力提倡以普通話和規(guī)范漢字為公務(wù)用語(yǔ)用字。

（三）精心組織，合理安排。各單位要把提高干部職工的普通話水平列入工作日程，協(xié)調(diào)好普通話培訓(xùn)、測(cè)試與工作的關(guān)系，合理安排時(shí)間，按時(shí)組織參加培訓(xùn)、測(cè)試，確保本單位干部職工的普通話水平合格。

普通話水平測(cè)試題目及范文(篇十)根據(jù)市語(yǔ)言文字工作指導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于提報(bào)年普通話水平測(cè)試計(jì)劃的通知》的要求，現(xiàn)將提報(bào)年普通話水平測(cè)試工作計(jì)劃的有關(guān)事宜通知如下：

一、測(cè)試范圍

1.尚未參加普通話水平測(cè)試或已參加普通話水平測(cè)試尚未達(dá)到規(guī)定級(jí)別的國(guó)家公務(wù)員、機(jī)關(guān)工作人員、各級(jí)各類學(xué)校的教師、教學(xué)管理人員、教學(xué)輔助工作人員、播音員、節(jié)目主持人、出鏡記者、節(jié)目主持人、影視劇演員、話劇演員、導(dǎo)游員、講解員、話務(wù)員、廣播員及其他直接面向公眾服務(wù)的相關(guān)服務(wù)部門(mén)(如:稅務(wù)、工商、商貿(mào)、交通、金融等行業(yè))窗口服務(wù)人員。

根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，上述范圍內(nèi)在年6月15日以前測(cè)試并取得等級(jí)證書(shū)的有關(guān)人員，均需要重新參加測(cè)試。

2.按照市教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)地位全面推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作規(guī)范發(fā)展的通知》要求，年齡在35歲以下、應(yīng)參加升級(jí)測(cè)試的教師。

3.按照《省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》和省人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定，師范類、中等職業(yè)學(xué)校、高校的應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)參加測(cè)試并達(dá)到二級(jí)乙等以上水平。

二、計(jì)劃提報(bào)

1.區(qū)教體局負(fù)責(zé)提報(bào)所屬各中小學(xué)、民辦學(xué)校的教職員工的測(cè)試計(jì)劃。

2.區(qū)人力資源和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)提報(bào)區(qū)內(nèi)國(guó)家公務(wù)員、機(jī)關(guān)工作人員、媒體工作人員、窗口服務(wù)人員及社會(huì)其他人員的測(cè)試計(jì)劃。

三、有關(guān)要求

1.市語(yǔ)委辦根據(jù)各單位計(jì)劃提報(bào)情況，統(tǒng)籌安排測(cè)試時(shí)間。

2.未提報(bào)計(jì)劃的單位，原則上年不予安排測(cè)試。

3.建議有關(guān)單位認(rèn)真提報(bào)本系統(tǒng)、本單位培訓(xùn)測(cè)試計(jì)劃。近期，部分市直單位提出在測(cè)試前應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，市編辦批準(zhǔn)的“市普通話培訓(xùn)測(cè)試中心”已組織相關(guān)專家、教師負(fù)責(zé)各類人員的培訓(xùn)提高，已舉辦多期培訓(xùn)。有需求的單位請(qǐng)與中心的培訓(xùn)部聯(lián)系。

未盡事宜，請(qǐng)與區(qū)語(yǔ)委辦聯(lián)系。

普通話水平測(cè)試題目及范文(篇十一)省語(yǔ)委辦、語(yǔ)工處：

XX年上半年江南大學(xué)普通話培訓(xùn)測(cè)試站工作總結(jié)如下：

XX年即將結(jié)束。這一年對(duì)于普通話培訓(xùn)測(cè)試站而言是走出師院、面向全校師生、開(kāi)拓進(jìn)取、穩(wěn)步發(fā)展的一年。在學(xué)校語(yǔ)委、語(yǔ)委辦及師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，測(cè)試站全體工作人員同心協(xié)力，在客觀條件發(fā)生變化的情況下，克服了時(shí)間緊、人手少、任務(wù)重、人員分散等諸多困難，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，全校普通話培訓(xùn)測(cè)試工作取得了顯著成績(jī)。

回顧一年來(lái)的工作，我們深深體會(huì)到：只要有政策的保證、領(lǐng)導(dǎo)的支持，部署合理，依靠全體人員的努力，就一定能克服困難，把工作做好。

我們的做法是：

1.工作有計(jì)劃性。為了貫徹落實(shí)省語(yǔ)委[XX]7號(hào)、8號(hào)文件精神，今年3月起草了《關(guān)于在江南大學(xué)中開(kāi)展普通話培訓(xùn)與測(cè)試的若干意見(jiàn)》，提出了先文后理、三個(gè)板塊、分三步走的總體工作思路，即對(duì)我校師生普通話培訓(xùn)測(cè)試工作分三個(gè)板塊：師范生、非師范生、教職工三個(gè)板塊；先文后理，逐步推進(jìn)；對(duì)年齡在測(cè)試范圍內(nèi)的教職工，分1946年1月1日前出生、1957年1月1日前出生、1954年1月1日前出生三批，分三步完成。在工作中，從全局部署到具體落實(shí)，我們都事先反復(fù)征詢意見(jiàn)，克服了兼職人員分散、培訓(xùn)安排變數(shù)多及任務(wù)繁重帶來(lái)的種種困難，做到了月月有安排，周周有落實(shí)，各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。

2.注重機(jī)構(gòu)建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)。（1）重新修訂《江南大學(xué)普通話培訓(xùn)測(cè)試站工作條例》、《測(cè)試員工作條例》、《工作人員工作條例》。做到規(guī)則上墻。我們還通過(guò)測(cè)試環(huán)境的布置，重視環(huán)境對(duì)測(cè)試員和受測(cè)人的心理影響。不定期召開(kāi)測(cè)前會(huì)議，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，使測(cè)試工作有章可循，測(cè)試過(guò)程規(guī)范有序。（2）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)水平。今年3月培養(yǎng)國(guó)家級(jí)測(cè)試員一名，7、8月培養(yǎng)省級(jí)測(cè)試員二名。對(duì)于測(cè)試中的疑難評(píng)判能及時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)磋商和溝通。做好新手的傳幫帶工作，使他們很快成長(zhǎng)為骨干工作人員。

3.抓過(guò)程管理。普通話測(cè)試是項(xiàng)艱苦、細(xì)致的工作，我們嚴(yán)格要求每名測(cè)試員，按國(guó)家制定的標(biāo)準(zhǔn)，按程序規(guī)范操作，杜絕舞弊和責(zé)任事故的發(fā)生；把好測(cè)試關(guān)，不打人情分，判定分?jǐn)?shù)與等級(jí)精確無(wú)誤，并對(duì)每位受測(cè)人存在的主要問(wèn)題一一注明，做好測(cè)試的全部檔案資料的保存工作。

4.實(shí)行電腦管理手段的規(guī)范化，做好相關(guān)的各方面過(guò)渡工作。今年根據(jù)省語(yǔ)委要求，測(cè)試站采用《江蘇省普通話水平測(cè)試管理系統(tǒng)》，從報(bào)名到測(cè)試成績(jī)輸入、證書(shū)打印，對(duì)過(guò)去而言是項(xiàng)革命。軟件還不完善，各項(xiàng)程序都在摸索，我們努力做好這方面工作，以保證測(cè)試工作順利進(jìn)行。

5．樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，更好地為師生服務(wù)。普通話測(cè)試工作從師范學(xué)院走向全校，測(cè)試前的準(zhǔn)備及測(cè)試的后續(xù)工作難度都大大增加。從服務(wù)態(tài)度到服務(wù)手段、服務(wù)效果，方方面面都關(guān)乎測(cè)試站的聲譽(yù)和師范學(xué)院的形象。因此，繁忙時(shí)克服焦燥情緒，做到耐心服務(wù)，微笑服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，始終是我們努力追求的目標(biāo)。

6．以測(cè)促訓(xùn)，以訓(xùn)保測(cè)。堅(jiān)持過(guò)細(xì)地做好測(cè)試前的培訓(xùn)工作。XX年全年，測(cè)試站培訓(xùn)了99級(jí)、00級(jí)16個(gè)班526名學(xué)生；培訓(xùn)文學(xué)院、法政學(xué)院、外語(yǔ)系、商學(xué)院非師范生416名；培訓(xùn)教師391人。全年共測(cè)試師范生649名（含98、99級(jí)123名未通過(guò)者）；非師范生416名；教師396名。大約是以往全年工作量的2倍多。（統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)見(jiàn)另頁(yè)）

對(duì)于普通話測(cè)試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，我們能嚴(yán)格按照省語(yǔ)委有關(guān)文件規(guī)定。從本學(xué)期始，開(kāi)始執(zhí)行省語(yǔ)委XX[15]號(hào)文件新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。按規(guī)定向省級(jí)主管部門(mén)交納測(cè)試管理費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、無(wú)拖欠現(xiàn)象。

新的一年即將開(kāi)始，我們要進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)文件精神，依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體人員的努力，創(chuàng)造條件，努力工作，開(kāi)拓新的工作局面。

江南大學(xué)普通話培訓(xùn)測(cè)試站

普通話水平測(cè)試題目及范文(篇十二)我敢肯定，現(xiàn)在做父母的沒(méi)有一個(gè)會(huì)不在意孩子的智力發(fā)展。我們?yōu)橹⒆佑幸粋€(gè)聰明的腦袋，為著孩子的智力能得到充分地發(fā)展而煞費(fèi)苦心。誠(chéng)而，我們一方面費(fèi)盡心思地做著多種努力，一方面卻又毫不在意自己嘴里對(duì)孩子所說(shuō)的話，常常在無(wú)意中，而且僅僅因?yàn)橐痪湓挾鴤α撕⒆拥淖宰?，影響著孩子的智力發(fā)展。

智力的發(fā)揮受心態(tài)的影響科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)，讓一群孩子先做一次智力測(cè)驗(yàn)，測(cè)知其智商。第二次做的是同樣的測(cè)試題，但試驗(yàn)者在一旁故意“搗蛋”，冷嘲熱諷，制造麻煩。譬如：悄悄縮短測(cè)試的時(shí)間，使孩子無(wú)法完成測(cè)試題，讓孩子遭受挫折；或者在一旁說(shuō)一些讓孩子泄氣的話，“打擊”孩子的信心，“做不好就算了，選會(huì)做的試試看吧！”“唉，這么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做！”“還說(shuō)來(lái)測(cè)試的都是優(yōu)秀生，原來(lái)也不過(guò)如此！”等等。

這種時(shí)候，大部分孩子明顯露出遭受挫折的沮喪，不是嘟起嘴巴，就是沉下臉來(lái)一聲不吭。結(jié)果，第一次成績(jī)不錯(cuò)的孩子，第二次測(cè)得的智商普遍降低。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)向我們表明，即使是暫時(shí)的心態(tài)發(fā)生變化，也會(huì)明顯影響孩子的智力表現(xiàn)。當(dāng)人陷入挫折感、自卑感和不安感的時(shí)候，不知不覺(jué)中他就會(huì)失去應(yīng)變能力，發(fā)揮不出應(yīng)該有的水平。如果我們的孩子經(jīng)常處于情緒低落、信心不足、膽小怕事的狀態(tài)，他的智力發(fā)展就會(huì)受到影響。

普通話水平測(cè)試題目及范文(篇十三)修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ)，其它一切吸引人的長(zhǎng)處均來(lái)源于此。古人云:“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。把“修身”列在首位說(shuō)明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。

但是在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在社會(huì)里修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多，有些人擠銳下屬，有些人亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。還有些做高層竟然臟話連篇，不注意語(yǔ)言文明。

我認(rèn)為一個(gè)人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意，提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。

為什么韓劇那么吸引女性甚至男性?為什么看歐美的電影會(huì)感覺(jué)那么舒服?就是因?yàn)闊o(wú)論任何時(shí)候，電視電影里的主角都有一種我們平時(shí)欠缺的優(yōu)雅、禮貌、貴族的氣質(zhì)。一種我們都欣賞的唯美。

為什么有些人說(shuō)話、舉手投足、甚至微笑或者問(wèn)候;更甚至接聽(tīng)電話都給人一種很舒服的感覺(jué)，而有些人則恰恰相反?這里面就是一個(gè)人的修養(yǎng)了。有時(shí)，優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的，其實(shí)從內(nèi)心深處，我們每一個(gè)人都很欣賞這樣的美。并不一定長(zhǎng)得很美、很俊;并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脫穎而出，這就是個(gè)人的修養(yǎng)了。

俊朗的外表、皎好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時(shí)候，后天的獲得都可以彌補(bǔ)先天的不足的。假如你想更加吸引別人，就請(qǐng)您嘗試提高自身的修養(yǎng)。

普通話水平測(cè)試題目及范文(篇十四)普通話水平測(cè)試正在進(jìn)行時(shí)

珠藝廣播站訊：20xx年11月6日上午，我校多名播音主持專業(yè)學(xué)生共赴珠海電大參加全國(guó)普通話水平測(cè)試考核。

普通話是我國(guó)現(xiàn)行法定的國(guó)家通用語(yǔ)。我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，推廣和普及普通話，有利于消除不同名族、不同地區(qū)間的語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。

普通話水平測(cè)試時(shí)貫徹《國(guó)家同于用眼文字法》，推廣普通話的一項(xiàng)重要措施。隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，從20xx年起，全國(guó)開(kāi)始實(shí)行計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《xxx國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，完善普通話語(yǔ)音規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系，促進(jìn)普通話推廣工作，國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)決定組建新一屆普通話審音委員會(huì)，并啟動(dòng)新時(shí)期普通話審音工作，20xx年10月28日，普通話審音委員會(huì)成立會(huì)在京舉行，審音委員會(huì)由來(lái)自語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)、普通話研究以及播音主持、科技名詞、地名、民族語(yǔ)言等領(lǐng)域的專家組成。

…………余下全文

普通話水平測(cè)試題目及范文(篇十五)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、語(yǔ)委，部屬各高等學(xué)校：

為進(jìn)一步提高推廣普通話工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，完善普通話水平測(cè)試系統(tǒng)，現(xiàn)將依據(jù)《普通話水平測(cè)試管理規(guī)定》（教育部令第18號(hào)）和《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》（國(guó)語(yǔ)［1997］64號(hào)）制定的《普通話水平測(cè)試大綱》印發(fā)給你們，自2004年10月1日起施行。

《普通話水平測(cè)試大綱》是國(guó)家實(shí)施普通話水平測(cè)試的依據(jù)，各級(jí)測(cè)試機(jī)構(gòu)和普通話水平測(cè)試員要嚴(yán)格執(zhí)行，以確保測(cè)試質(zhì)量。為方便實(shí)施《大綱》，國(guó)家測(cè)試機(jī)構(gòu)將編寫(xiě)相應(yīng)的指導(dǎo)用書(shū)。各級(jí)測(cè)試機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)《大綱》對(duì)普通話水平測(cè)試員進(jìn)行培訓(xùn)，并開(kāi)展科學(xué)研究。請(qǐng)將執(zhí)行《大綱》的情況和建議報(bào)教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司。

XXX

20XX年XX月XX日

普通話水平測(cè)試題目及范文(篇十六)外研版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)作文整理

module1單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題

it’sfouro’clock.schoolisover.lotsofstudentsaredoingdifferentthingsindifferentplaces.wangliandiareondutytoday,wearecleaningtheclassroom,andsomeotherstudentsaretalkingandlaughinghappily.whatcanyouseeontheground?somestudentsaredoingsportsthere.somearerunning.someareplayingfootball.othersarewatching.where’sdaming?isheontheplayground,too?no,heisreadingbooksinthereading-room.

module2單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題

springfestival

springfestivalisthemostimportantfestivalinchina.it’sthefirstdayofthelunaryear.

peopleareveryhappyinspringfestival.theyoftenhavedinnersandwatchtvwiththefamilyonnewyear’seve.

onnewyearsday,peoplevisittheirrelativesandfriends.childrenarehappy,too.theyareinnewclothesandusuallygetsomemoney.inspringfestival,wehavealotoftraditions,likeliondancinganddragondancing.

module3單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題

myplan

ihaveaniceplan.iwanttogosightseeinginthesummerholiday.iamgoingtoqufuwithmymother.iknowqufuisverybeautiful.iamgoingtoseethetempleofconfucius,theforestofconfucius,inqufu.wearegoingtostaythereforaweek.ithinkwewillhaveagoodtimethere.

module4單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題

mydreamhome

mydreamhomeisverylarge.therewillbethreefloors.iwillhaveacomputeronthefirstfloor.iwillstudyontheinternet.onthesecondfloortherewillbebigbeds.theyareverycomfortable.manyfriendscanstaywithmeatmyhome.therewillbeakitchenonthethirdfloor.robotswillcookfoodforme.ithinkmydreamhomewillbeveryinteresting.

myhometown

myhometownisinsouthchina,it’sasmallvillage.youcanseeariverandlotsoftreesinmyhometown.intheriver,therearemanyfish.inthetrees,therearemanykindsofbirdssinging.thereislessairpollutionherethanmanyothertowns.peoplehereworkhard.theyalsohavealotoffun.atweekends,menliketogofishing.duringholidays,womenliketosingordance.myhometownisaniceplacetogo.

module6單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題

thepopularsportsinourschoolaretabletennis,basketballandfootball.ilikeplayingtabletennis,becauseitismorepopularthangymnasticsandi’mgoodatit.icanplaybasketball,butican’tplaywell.basketballisexciting,butdangerous.ilikewatchingbasketballmatches.ialwayswatchnba.yaomingismyfavouritebasketballplayer.ilikehimverymuch.ilikecycling.becauseithinkcyclingismorerelaxingthanrunning.butcyclingismoretiringthanrunning.doyoulikesports?

module7單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題

mytravelplan

i’mgoingtodalianforatrip.therearemanywaystogetthere.ithinktravelingbytrainisfarmoreenjoyablethanbyplane.maybe,itwilltakemetwentyhourstogetthere.iwillvisitsomeplacesofinteresttheresuchassightseeingtower.aftertravelingiwillhaveawonderfuldinnerinit.becausetheseafoodischeaperthanthatindaqing.itwilltakememorethanthreethousandyuanforthistrip,thoughitismoreexpensive,iwilltakeitverymuch.

module8單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題

i’mzhaoxiang,iwasborninjiangsuprovince,on6thmay,1997.twoyearsago,iwasinjinan.myfirstschoolwasyucaiprimaryschool.myfirstenglishteacherwasmisswhite.myfirstenglishteacherwasmisswhite.myfirstenglishfriendwasjack.ihadmanyotherchinesefriendsinjinan.theywerewanglin,zhangweiandsunbing.ilikejinan.it’sverynice.

onceuponatime,inchina,therewasayoungmancalledyangshi.onedayhewenttovisithisteacherchengyi.itsnowedheavily.chengyisleptthen,soyangshiwaitedinthesnowoutside.hekeptwaitinginthesnowuntilhisteacherwokeup.then,thegroundwasalreadycoveredwiththicksnow.

weshouldlearnfromyangshiandrespectourteachers.goodeducationmakesacountrystrong!

module10單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題

today,iwenttothesmallislandnotfarfrommyhomewithmyfriends.it’sinthemiddleoftheriver.wehadapicnicthere.

wegotupveryearlyinthemorning.wewenttotheislandbyboat.firstwesanganddanced.thenwehadourlunch.afterthat,weplayedfootball.wewenthomeverylate.thoughwewereverytired,westillfelthappy.

whatagoodpicnicwehadtoday！

module11單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題

jackiechanismyhero.hewasbornonapril7,1954.hisfatherwasacook.whenhewassevenyearsold,hisfamilymovedtoaustralia.latertheycamebacktohongkong.jackiechen’sfathersenthimtothechinadramaacademy.jackiechanstudiedandworkedfor19hoursaday.hestudiedkungfuandstunts.whenjackiechenwas17yearsold,hebegantododangerousthingsforfilms.intheearly1980s,hewenttohollywood,but,hewasn’tsuccessful.hewentontomakefilmsinhongkongandhadgreatsuccess.finallyin1995,jackiechanhadbothamericanandchinesefans,andhisfilmsmademillionsofdollars.

module12單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題

ihadawonderfultriptoguilin.iwenttoguilinwithmyfamilylastweek.wewenttherebytrain.wewerethereforonlyfivedays.wesawbeautifulgreenhills,clearwaterandsomestrangecaves.wewentboatinginlijiangriver.wehadsomedeliciouslocalfood.guilinricenoodlewasreallydelicious.weallhadagreattime.ihopeicangotoguilinagainoneday.

期中達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

mysister

mysisterisanenglishteacherinamiddleschool.sheisofmediumbuildwithapairofglassesonherface.sheishard-workingandoftenhelpsthepeopleinneed.shelovesandcaresaboutherstudents.shelikessinginganddanceswell.sheisgoodatping-pong.thisyear,shewillgotosichuan,asavolunteer,toteachenglishinamiddleschool.ilovemysister.

期末達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

astronautniehaisheng

niehaishengwasborninseptember,1964inzaoyang,hubeiprovince.hejoinedthearmyinjune,1983andindecember,1986,hejoinedtheparty.injanuary,1998,hebecameoneofthefirstastronautsinchina.onoctober12,2014,hewentintospaceinshenzhou6spacecraftwithfeijunlong.theylandedsafelyonoctober17.niehaishenghasahappyfamily.

普通話水平測(cè)試題目及范文(篇十七)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己心目中的偶像和明星。

說(shuō)起喜歡的明星，好象很多，好象又沒(méi)有，因?yàn)橄笪疫@個(gè)年紀(jì)，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，因?yàn)楣ぷ髅?，幾乎沒(méi)有追求明星的時(shí)間了。坦白的說(shuō)，我不是什么追星族，可我確也有自己喜歡的明星，有點(diǎn)自相矛盾了，呵呵-

現(xiàn)在我比較欣賞劉若英和孫燕姿。

開(kāi)始喜歡奶茶劉若英，先是喜歡她的歌，她的歌都很有感情，聽(tīng)著讓人既心酸又溫暖。那首“很愛(ài)很愛(ài)你，所以愿意，舍得讓你，向更多幸福的地方飛去…….”，還有那首“為愛(ài)癡狂”。幾乎每次去KTV,奶茶的歌都是我必點(diǎn)的。后來(lái)喜歡她的電影和電視劇，她的演技看著很樸實(shí)，也很真實(shí)?？傆X(jué)得她似乎是個(gè)神奇的女子:普通時(shí)，她可以普通得讓你覺(jué)得她其實(shí)就是一個(gè)普通人，“新結(jié)婚時(shí)代”里面，那個(gè)愛(ài)得真實(shí)愛(ài)得辛苦的顧小西，普通卻很美麗;