江蘇省如皋市外國語學校2022年九年級數(shù)學第一學期期末達標測試試題含解析_第1頁
江蘇省如皋市外國語學校2022年九年級數(shù)學第一學期期末達標測試試題含解析_第2頁
江蘇省如皋市外國語學校2022年九年級數(shù)學第一學期期末達標測試試題含解析_第3頁
江蘇省如皋市外國語學校2022年九年級數(shù)學第一學期期末達標測試試題含解析_第4頁
江蘇省如皋市外國語學校2022年九年級數(shù)學第一學期期末達標測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年九上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.一元二次方程x2+px﹣2=0的一個根為2,則p的值為()A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣22.若函數(shù)y=(a﹣1)x2﹣4x+2a的圖象與x軸有且只有一個交點,則a的值為().A.-1 B.2 C.-1或2 D.-1或2或13.如圖,正比例函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點,其中點A的橫坐標為2,當時,x的取值范圍是()A.x<-2或x>2 B.x<-2或0<x<2C.-2<x<0或0<x<2 D.-2<x<0或x>24.拋物線的頂點坐標為A. B. C. D.5.下列幾何圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A.等腰三角形 B.正三角形 C.平行四邊形 D.正方形6.某數(shù)學興趣小組開展動手操作活動,設計了如圖所示的三種圖形,現(xiàn)計劃用鐵絲按照圖形制作相應的造型,則所用鐵絲的長度關系是()A.甲種方案所用鐵絲最長 B.乙種方案所用鐵絲最長C.丙種方案所用鐵絲最長 D.三種方案所用鐵絲一樣長:學*科*網]7.在二次函數(shù)的圖像中,若隨的增大而增大,則的取值范圍是A. B. C. D.8.如圖1,點P從△ABC的頂點A出發(fā),沿A﹣B﹣C勻速運動,到點C停止運動.點P運動時,線段AP的長度y與運動時間x的函數(shù)關系如圖2所示,其中D為曲線部分的最低點,則△ABC的面積是()A.10 B.12 C.20 D.249.下列幾何體的三視圖相同的是(

)A.圓柱

B.球

C.圓錐

D.長方體10.如圖,四邊形ABCD和四邊形A'B'C'D'是以點O為位似中心的位似圖形,若OA:OA'=3:5,則四邊形ABCD和四邊形A'B'C'D'的面積比為()A.3:5 B.3:8 C.9:25 D.:11.平行四邊形四個內角的角平分線所圍成的四邊形是()A.平行四邊形 B.矩形 C.菱形 D.正方形12.下列四個幾何體中,主視圖是三角形的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,在□ABCD中,AC與BD交于點M,點F在AD上,AF=6cm,BF=12cm,∠FBM=∠CBM,點E是BC的中點,若點P以1cm/秒的速度從點A出發(fā),沿AD向點F運動;點Q同時以2cm/秒的速度從點C出發(fā),沿CB向點B運動.點P運動到F點時停止運動,點Q也同時停止運動.當點P運動_____秒時,以點P、Q、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形.14.若,則______.15.用一個圓心角90°,半徑為8㎝的扇形紙圍成一個圓錐,則該圓錐底面圓的半徑為.16.若△ABC∽△A′B′C′,相似比為1:3,則△ABC與△A′B′C′的面積之比為_____.17.已知某種禮炮的升空高度h(m)與飛行時間t(s)的關系是h=+20t+1,若此禮炮在升空到最高處時引爆,到引爆需要的時間為_____s.18.已知:∠BAC.(1)如圖,在平面內任取一點O;(2)以點O為圓心,OA為半徑作圓,交射線AB于點D,交射線AC于點E;(3)連接DE,過點O作線段DE的垂線交⊙O于點P;(4)連接AP,DP和PE.根據(jù)以上作圖過程及所作圖形,下列四個結論中:①△ADE是⊙O的內接三角形;②;③DE=2PE;④AP平分∠BAC.所有正確結論的序號是______________.三、解答題(共78分)19.(8分)已知關于的一元二次方程的一個根是1,求它的另一個根及m的值.20.(8分)已知二次函數(shù)y=x2+4x+k-1.(1)若拋物線與x軸有兩個不同的交點,求k的取值范圍;(2)若拋物線的頂點在x軸上,求k的值.21.(8分)如圖,拋物線l:y=﹣x2+bx+c(b,c為常數(shù)),其頂點E在正方形ABCD內或邊上,已知點A(1,2),B(1,1),C(2,1).(1)直接寫出點D的坐標_____________;(2)若l經過點B,C,求l的解析式;(3)設l與x軸交于點M,N,當l的頂點E與點D重合時,求線段MN的值;當頂點E在正方形ABCD內或邊上時,直接寫出線段MN的取值范圍;(4)若l經過正方形ABCD的兩個頂點,直接寫出所有符合條件的c的值.22.(10分)已知△ABC,AB=AC,BD是∠ABC的角平分線,EF是BD的中垂線,且分別交BC于點E,交AB于點F,交BD于點K,連接DE,DF.(1)證明:DE//AB;(2)若CD=3,求四邊形BEDF的周長.23.(10分)如圖,△ABC的邊BC在x軸上,且∠ACB=90°.反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經過AB邊的中點D,且與AC邊相交于點E,連接CD.已知BC=2OB,△BCD的面積為1.(1)求k的值;(2)若AE=BC,求點A的坐標.24.(10分)如圖,是半圓的直徑,是半圓上的點,且于點,連接,若.求半圓的半徑長;求的長.25.(12分)武漢市某中學進行九年級理化實驗考查,有A和B兩個考查實驗,規(guī)定每位學生只參加一個實驗的考查,并由學生自己抽簽決定具體的考查實驗,小孟、小柯、小劉都要參加本次考查.(1)用列表或畫樹狀圖的方法求小孟、小柯都參加實驗A考查的概率;(2)他們三人中至少有兩人參加實驗B的概率(直接寫出結果).26.組織一次排球邀請賽,參賽的每兩個隊都要比賽一場.根據(jù)場地和時間等條件,賽程計劃安排7天,每天安排4場比賽,則比賽組織者應邀請多少個隊參賽?

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】試題分析:∵一元二次方程x2+px﹣2=0的一個根為2,∴22+2p﹣2=0,解得p=﹣1.故選C.考點:一元二次方程的解2、D【分析】當a-1=0,即a=1時,函數(shù)為一次函數(shù),與x軸有一個交點;當a﹣1≠0時,利用判別式的意義得到,再求解關于a的方程即可得到答案.【詳解】當a﹣1=0,即a=1,函數(shù)為一次函數(shù)y=-4x+2,它與x軸有一個交點;當a﹣1≠0時,根據(jù)題意得解得a=-1或a=2綜上所述,a的值為-1或2或1.故選:D.【點睛】本題考察了一次函數(shù)、二次函數(shù)圖像、一元二次方程的知識;求解的關鍵是熟練掌握一次函數(shù)、二次函數(shù)的性質,從而完成求解.3、D【分析】先根據(jù)反比例函數(shù)與正比例函數(shù)的性質求出B點坐標,再由函數(shù)圖象即可得出結論.【詳解】解:∵反比例函數(shù)與正比例函數(shù)的圖象均關于原點對稱,

∴A、B兩點關于原點對稱,

∵點A的橫坐標為1,∴點B的橫坐標為-1,

∵由函數(shù)圖象可知,當-1<x<0或x>1時函數(shù)y1=k1x的圖象在的上方,

∴當y1>y1時,x的取值范圍是-1<x<0或x>1.

故選:D.【點睛】本題考查的是反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,能根據(jù)數(shù)形結合求出y1>y1時x的取值范圍是解答此題的關鍵.4、B【分析】利用頂點公式,進行計算【詳解】頂點坐標為故選B.【點睛】本題考查二次函數(shù)的性質,熟練運用拋物線頂點的公式是解題關鍵.5、D【分析】在一個平面內,如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形;在平面內,把一個圖形繞著某個點旋轉180°,如果旋轉后的圖形與另一個圖形重合,這樣的圖形叫做中心對稱圖形.【詳解】根據(jù)定義可得A、B為軸對稱圖形;C為中心對稱圖形;D既是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故選:D.考點:軸對稱圖形與中心對稱圖形6、D【解析】試題分析:解:由圖形可得出:甲所用鐵絲的長度為:2a+2b,乙所用鐵絲的長度為:2a+2b,丙所用鐵絲的長度為:2a+2b,故三種方案所用鐵絲一樣長.故選D.考點:生活中的平移現(xiàn)象7、A【解析】∵二次函數(shù)的開口向下,∴所以在對稱軸的左側y隨x的增大而增大.∵二次函數(shù)的對稱軸是,∴.故選A.8、B【解析】過點A作AM⊥BC于點M,由題意可知當點P運動到點M時,AP最小,此時長為4,觀察圖象可知AB=AC=5,∴BM==3,∴BC=2BM=6,∴S△ABC==12,故選B.【點睛】本題考查了動點問題的函數(shù)圖象,根據(jù)已知和圖象能確定出AB、AC的長,以及點P運動到與BC垂直時最短是解題的關鍵.9、B【解析】試題分析:選項A、圓柱的三視圖,如圖所示,不合題意;選項B、球的三視圖,如圖所示,符合題意;選項C、圓錐的三視圖,如圖所示,不合題意;選項D、長方體的三視圖,如圖所示,不合題意;.故答案選B.考點:簡單幾何體的三視圖.10、C【分析】根據(jù)題意求出兩個相似多邊形的相似比,根據(jù)相似多邊形的性質解答.【詳解】∵四邊形ABCD和A′B′C′D′是以點O為位似中心的位似圖形,OA:OA′=3:5,∴DA:D′A′=OA:OA′=3:5,∴四邊形ABCD與四邊形A′B′C′D′的面積比為:9:1.故選:C.【點睛】本題考查位似的性質,根據(jù)位似圖形的面積比等于位似比的平方可得,位似圖形即特殊的相似圖形,運用相似圖形的性質是解題的關鍵.11、B【解析】分析:作出圖形,根據(jù)平行四邊形的鄰角互補以及角平分線的定義求出∠AEB=90°,同理可求∠F、∠FGH、∠H都是90°,再根據(jù)四個角都是直角的四邊形是矩形解答.詳解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴∠BAD+∠ABC=180°,

∵AE、BE分別是∠BAD、∠ABC的平分線,

∴∠BAE+∠ABE=∠BAD+∠ABC=90°,

∴∠FEH=90°,

同理可求∠F=90°,∠FGH=90°,∠H=90°,

∴四邊形EFGH是矩形.故選B.點睛:本題考查了矩形的判定,平行四邊形的鄰角互補,角平分線的定義,注意整體思想的利用.12、B【解析】主視圖是三角形的一定是一個錐體,只有B是錐體.故選B.二、填空題(每題4分,共24分)13、3或1【分析】由四邊形ABCD是平行四邊形得出:AD∥BC,AD=BC,∠ADB=∠CBD,又由∠FBM=∠CBM,即可證得FB=FD,求出AD的長,得出CE的長,設當點P運動t秒時,點P、Q、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形,根據(jù)題意列出方程并解方程即可得出結果.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,AD=BC,∴∠ADB=∠CBD,∵∠FBM=∠CBM,∴∠FBD=∠FDB,∴FB=FD=12cm,∵AF=6cm,∴AD=18cm,∵點E是BC的中點,∴CE=BC=AD=9cm,要使點P、Q、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形,則PF=EQ即可,設當點P運動t秒時,點P、Q、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形,根據(jù)題意得:6-t=9-2t或6-t=2t-9,解得:t=3或t=1.故答案為3或1.【點睛】本題考查了平行四邊形的判定與性質、等腰三角形的判定與性質以及一元一次方程的應用等知識.注意掌握分類討論思想的應用是解此題的關鍵.14、【分析】利用“設法”表示出,然后代入等式,計算即可.【詳解】設,則:,∴,故答案為:.【點睛】本題考查了比例的性質,利用“設法”表示出是解題的關鍵.15、1.【解析】試題分析:扇形的弧長是:,設底面半徑是,則,解得.故答案是:1.考點:圓錐的計算.16、1:1.【解析】試題分析:∵△ABC∽△A′B′C′,相似比為1:3,∴△ABC與△A′B′C′的面積之比為1:1.考點:相似三角形的性質.17、1【分析】將關系式h=t2+20t+1轉化為頂點式就可以直接求出結論.【詳解】解:∵h=t2+20t+1=(t﹣1)2+11,∴當t=1時,h取得最大值,即禮炮從升空到引爆需要的時間為1s,故答案為:1.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的性質頂點式的運用,解答時將一般式化為頂點式是關鍵.18、①④【分析】①按照圓的內接三角形的定義判斷即可,三頂點都在一個圓周上的三角形,叫做這個圓周的內接三角形;②利用垂徑定理得到弧長之間的關系即可;③設OP與DE交于點M,利用垂徑定理可得DE⊥OP,DE=2ME,再利用直角三角形中斜邊長大于直角邊,找到PE與與ME的關系,進一步可以得到DE與PE的關系;④根據(jù),即可得到∠DAP=∠PAE,則AP平分∠BAC.【詳解】解:①點A、D、E三點均在⊙O上,所以△ADE是⊙O的內接三角形,此項正確;②∵DE⊥DE交⊙O于點P∴并不能證明與、關系,∴不正確;③設OP與DE交于點M∵DE⊥DE交⊙O于點P∴DE⊥OP,ME=DE(垂徑定理)∴△PME是直角三角形∴ME<PE∴<PE∴DE<2PE故此項錯誤.④∵(已證)∴∠DAP=∠PAE(同弧所對的圓周角相等)∴AP平分∠BAC.故此項正確.故正確的序號為:①④【點睛】本題考查了圓中內接三角形定義、垂徑定理與圓周角定理的應用,熟練掌握定理是解決此題的關鍵.三、解答題(共78分)19、另一根為-3,m=1【分析】設方程的另一個根為a,由根與系數(shù)的關系得出a+1=﹣m,a×1=﹣3,解方程組即可.【詳解】設方程的另一個根為a,則由根與系數(shù)的關系得:a+1=﹣m,a×1=﹣3,解得:a=﹣3,m=1,答:方程的另一根為﹣3,m=1.【點睛】本題考查了根與系數(shù)的關系和一元二次方程的解,能熟記根與系數(shù)的關系的內容是解答本題的關鍵.20、k<1;k=1.【解析】試題分析:(1)、當拋物線與x軸有兩個不同的交點,則△>0,從而求出k的取值范圍;(2)、頂點在x軸上則說明頂點的縱坐標為0.試題解析:(1)、∵拋物線與x軸有兩個不同的交點,∴b2-4ac>0,即16-4k+4>0.解得k<1.(2)、∵拋物線的頂點在x軸上,∴頂點縱坐標為0,即=0.解得k=1.考點:二次函數(shù)的頂點21、(1)D點的坐標為(1,1);(1)y=﹣x1+3x﹣1;(3)1≤MN≤;(4)所有符合條件的c的值為﹣1,1,﹣1.【分析】(1)根據(jù)正方形的性質,可得D點的坐標;(1)根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式;(3)根據(jù)頂點橫坐標縱坐標越大,與x軸交點的線段越長,根據(jù)頂點橫坐標縱坐標越小,與x軸交點的線段越短,可得答案;(4)根據(jù)待定系數(shù)法,可得c的值,要分類討論,以防遺漏.【詳解】解:(1)由正方形ABCD內或邊上,已知點A(1,1),B(1,1),C(1,1),得D點的橫坐標等于C點的橫坐標,即D點的橫坐標為1,D點的縱坐標等于A點的縱坐標,即D點的縱坐標為1,D點的坐標為(1,1);(1)把B(1,1)、C(1,1)代入解析式可得:,解得:所以二次函數(shù)的解析式為y=﹣x1+3x﹣1;(3)由此時頂點E的坐標為(1,1),得:拋物線解析式為y=﹣(x﹣1)1+1把y=0代入得:﹣(x﹣1)1+1=0解得:x1=1﹣,x1=1+,即N(1+,0),M(1﹣,0),所以MN=1+﹣(1﹣)=1.點E的坐標為B(1,1),得:拋物線解析式為y=﹣(x﹣1)1+1把y=0代入得:﹣(x﹣1)1+1=0解得:x1=0,x1=1,即N(1,0),M(0,0),所以MN=1﹣0=1.點E在線段AD上時,MN最大,點E在線段BC上時,MN最??;當頂點E在正方形ABCD內或邊上時,1≤MN≤1;(4)當l經過點B,C時,二次函數(shù)的解析式為y=﹣x1+3x﹣1,c=﹣1;當l經過點A、D時,E點不在正方形ABCD內或邊上,故排除;當l經過點B、D時,,解得:,即c=﹣1;當l經過點A、C時,,解得,即c=1;綜上所述:l經過正方形ABCD的兩個頂點,所有符合條件的c的值為﹣1,1,﹣1.【點睛】本題考查了二次函數(shù)綜合題,利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式;利用正方形的性質求頂點坐標是解題的關鍵;利用頂點橫坐標縱坐標越大,與x軸交點的線段越長得出頂點為D時MN最長,頂點為B時MN最短是解題的關鍵.22、(1)見詳解;(2)12【分析】(1)由角平分線性質,得到∠ABD=∠CBD,由EF是BD的中垂線,則BE=DE,則∠CBD=∠EDB,則∠ABD=∠EDB,即可得到答案;(2)先證明四邊形BEDF是菱形,由DE∥AB,得到DE=CD=3,即可求出周長;【詳解】(1)證明:∵BD是∠ABC的角平分線,∴∠ABD=∠CBD,∵EF是BD的中垂線,∴BE=DE,BF=DF,∴∠CBD=∠EDB,∴∠ABD=∠EDB,∴DE∥AB;(2)解:與(1)同理,可證DF∥BC,∴四邊形BEDF是平行四邊形,∵BE=DE,∴四邊形BEDF是菱形,∵AB=BC,DE∥AB,∴∠C=∠ABC=∠DEC,∴DE=CD=3,∴菱形BEDF的周長為:.【點睛】本題考查了菱形的判定和性質,垂直平分線的性質,角平分線的性質,以及等腰三角形的性質,解題的關鍵是熟練掌握所學的性質,從而正確的進行推導.23、(1)k=12;(2)A(1,1).【解析】(1)連接OD,過D作DF⊥OC于F,依據(jù)∠ACB=90°,D為AB的中點,即可得到CD=AB=BD,進而得出BC=2BF=2CF,依據(jù)BC=2OB,即可得到OB=BF=CF,進而得出k=xy=OF?DF=BC?DF=2S△BCD=12;(2)設OB=m,則OF=2m,OC=3m,DF=,進而得到E(3m,-2m),依據(jù)3m(-2m)=12,即可得到m=2,進而得到A(1,1).【詳解】解:(1)如圖,連接OD,過D作DF⊥OC于F,∵∠ACB=90°,D為AB的中點,∴CD=AB=BD,∴BC=2BF=2CF,∵BC=2OB,∴OB=BF=CF,∴k=xy=OF?DF=BC?DF=2S△BCD=12;(2)設OB=m,則OF=2m,OC=3m,DF=,∵DF是△ABC的中位線,∴AC=2DF=,又∵AE=BC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論