廣州市番禺區(qū)新高考適應(yīng)性考試歷史試卷及答案解析_第1頁
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文檔簡介

廣州市番禺區(qū)新高考適應(yīng)性考試歷史試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.隋唐開始,最有利于知識(shí)分子實(shí)現(xiàn)“朝為田舍郎,暮登天子堂”理想的途徑是()A.建立軍功 B.棄農(nóng)經(jīng)商 C.參加科舉考試 D.依靠門第出身2.羅馬法經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜的發(fā)展過程,它從習(xí)慣法轉(zhuǎn)變?yōu)槌晌姆◤母旧险f是適應(yīng)了A.維系帝國統(tǒng)治的需要 B.鞏固共和國統(tǒng)治的需要C.外來移民的需要 D.維護(hù)平民利益的需要3.下面是兩宋時(shí)期某著作內(nèi)容統(tǒng)計(jì),據(jù)此判斷此書為A.《夢溪筆談》 B.《古今圖書集成》 C.《四庫全書》 D.《幾何原本》4.明成祖時(shí),“特簡(選拔)解縉、胡廣、楊榮等直文淵閣,參預(yù)機(jī)務(wù)。閣臣之預(yù)機(jī)務(wù)自此始。然其時(shí),入內(nèi)閣者皆編、檢、講讀之官,不置官屬,不得專制諸司?!尉敢院螅话啻?,俱列六部之上?!睋?jù)此分析,明代內(nèi)閣A.開辟了入仕做官的新途徑B.六部逐漸成為內(nèi)閣的下屬機(jī)構(gòu)C.自設(shè)立起即為法定決策機(jī)構(gòu)D.地位雖有變化但職能基本未變5.20世紀(jì)70年代,不結(jié)盟國家決定建立原料生產(chǎn)出口機(jī)會(huì)理事會(huì)和資助發(fā)展中國家出口原料和初級(jí)產(chǎn)品的特別基金,到80年代初,各類原料生產(chǎn)和出口國組織達(dá)到22個(gè)。這些組織和基金的設(shè)立A.消除了不結(jié)盟國家內(nèi)部的摩擦B.阻礙了經(jīng)濟(jì)全球化的縱深發(fā)展C.啟動(dòng)了新興經(jīng)濟(jì)體的團(tuán)結(jié)合作D.有利于維護(hù)發(fā)展中國家的權(quán)益6.完全由清政府經(jīng)營的企業(yè)是A.江南制造局 B.輪船招商局 C.發(fā)昌機(jī)器廠 D.開平礦務(wù)局7.下表可以用來說明,“一五計(jì)劃”期間年份生產(chǎn)水平指數(shù)消費(fèi)水平指數(shù)全國居民城市居民農(nóng)村居民19321001001001001957153122126117A.效仿蘇聯(lián)造成經(jīng)濟(jì)比例失調(diào) B.城鄉(xiāng)差別發(fā)生了根本性改變C.在擴(kuò)大積累基礎(chǔ)上改善生活 D.已經(jīng)初步改變工業(yè)落后局面8.下表是2006-2008年發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)增長率(%),可以說明A.發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)增速放緩國力衰退 B.世界經(jīng)濟(jì)增長呈現(xiàn)出多元化局面C.美國不再是世界第一大經(jīng)濟(jì)實(shí)體 D.發(fā)達(dá)與發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)差距縮小9.經(jīng)濟(jì)全球化使各國經(jīng)濟(jì)的相互依賴性空前加強(qiáng),一國經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)如通貨膨脹、通貨緊縮、金融危機(jī)等現(xiàn)象,會(huì)不可免地通過國際經(jīng)濟(jì)的傳逆機(jī)制影響、波及其他國家。對材料理解正確的是A.經(jīng)濟(jì)全球化使全球經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的風(fēng)險(xiǎn)上升B.經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國面臨嚴(yán)峻的換戰(zhàn)C.經(jīng)濟(jì)全球化使各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡D.經(jīng)濟(jì)全球化不利于世界各國維護(hù)主權(quán)10.1919年4月,蔡元培說:“北大不但未提倡‘鏟倫?!?,而且大倡父子有親,兄弟相連,夫婦有別,朋友有信;言仁愛、言自由、言秩序、戒欺詐?!睋?jù)此可知,蔡元培A.改造北大以服務(wù)政府的要求 B.肯定了傳統(tǒng)文化中的倫理價(jià)值C.認(rèn)識(shí)到西方文化存在的缺陷 D.主張以儒學(xué)為主兼容其他思想11.《甘薯疏》是一本介紹甘薯的益處和種法的書,對中國古代甘薯種植的推廣起到了一定的促進(jìn)作用。這本書應(yīng)該收錄在A.《汜勝之書》 B.《齊民要術(shù)》 C.《農(nóng)書》 D.《農(nóng)政全書》12.下圖是美國某刊物上登載的封面漫畫,該作品A.反映了國際形勢的重大變動(dòng) B.意在譴責(zé)美國孤立中國政策C.體現(xiàn)了西方國家的主流民意 D.宣傳了中國對外開放的政策二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料一:1957年,蘇聯(lián)成功發(fā)射人類第一顆人造地球衛(wèi)星;1967年1月27日,美國“阿波羅1號(hào)——飛船模擬發(fā)射時(shí)失敗,3位宇航員喪生;1969年7月20日,美國“阿波羅11號(hào)”宇宙飛船首次成功載人登月;1971年6月29日,蘇聯(lián)“聯(lián)盟號(hào)”飛船返回時(shí)密封艙漏氣,3名宇航員遇難?!幾员R順:《人類航空歷史上的災(zāi)難》材料二:1970年4月13日,美國“阿波羅13號(hào)”飛船即將抵達(dá)月球時(shí),氧氣罐爆炸,電源損壞,登月失敗?!教靻T首先感到極度恐懼絕望,后經(jīng)過精密測算和細(xì)致分析,設(shè)計(jì)出返航方案。在“阿波羅13號(hào)”即將重返地球大氣層時(shí),為防止出現(xiàn)任何可能的干擾,蘇聯(lián)關(guān)閉了境內(nèi)所有與阿波羅計(jì)劃頻道相同的無線電通訊,同時(shí)派遣船只前往太平洋和大西洋海域。共有12個(gè)國家提供了救援艦船和飛機(jī),分布在美國軍艦未能顧及的海域內(nèi)等候。最終,“阿波羅13號(hào)”成功返回地球,此次航天事故也被稱為是一次“成功的失敗”。——(美)恩斯特史都林格《有這么多人吃不上飯,為什么還要探索宇宙》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明二戰(zhàn)后人類探索太空的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),如何理解“阿波羅13號(hào)”登月行動(dòng)是一次“成功的失敗”。14.(20分)材料20世紀(jì)初期,美國總統(tǒng)西奧多——羅斯福所實(shí)行的門羅主義外交政策,其實(shí)質(zhì)是保護(hù)美國在美洲的利益。據(jù)統(tǒng)計(jì),1900年,美國占世界制造業(yè)產(chǎn)量的相對份額成為世界第一,美國在西半球具有壓倒性優(yōu)勢。20世紀(jì)初期,西奧多·羅斯福處理對外事務(wù)權(quán)力的增強(qiáng),使美國在推行門羅主義外交政策時(shí)更加堅(jiān)決和自信。20世紀(jì)初期,西奧多·羅斯福的門羅主義外交政策在處理與歐洲大國關(guān)系時(shí),繼續(xù)反對歐洲大國對西半球事務(wù)的干涉,1906年,美國通過對古巴政治動(dòng)亂的干預(yù),實(shí)現(xiàn)了其保衛(wèi)美國“南大門”安全的目的,1901年10月至1902年1月,第二屆泛美會(huì)議的召開,為美國擴(kuò)大在美洲地區(qū)的影響力提供了一個(gè)合作平臺(tái),進(jìn)而使美國在美洲地區(qū)的大國領(lǐng)導(dǎo)地位異常穩(wěn)固?!幾詶铘敾邸⑷尉G勃《20世紀(jì)初期美國崛起的門羅主義外交政策》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明20世紀(jì)初期美國門羅主義外交政策出臺(tái)的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出20世紀(jì)初期美國門羅主義外交政策的實(shí)行為美國崛起所營造的國際環(huán)境。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】

根據(jù)所學(xué),科舉制以考試為選官的標(biāo)準(zhǔn),因此才會(huì)出現(xiàn)“朝為田舍郎,暮登天子堂”的現(xiàn)象,故C正確;ABD三項(xiàng)不符合題意。2、B【解析】試題分析:本題考查學(xué)生解讀史料獲取信息的能力。材料中“習(xí)慣法轉(zhuǎn)變?yōu)槌晌姆ā钡脑蚴橇_馬不斷對外擴(kuò)張的結(jié)果,為了維護(hù)共和國的需要,故本題選擇B。考點(diǎn):古代希臘羅馬政治文明·羅馬法·特點(diǎn)3、A【解析】

《夢溪筆談》是北宋時(shí)期沈括所著,總結(jié)了我國古代主要是北宋時(shí)期的許多科技成就,A正確;B、C成書于清代,排除;《幾何原本》是經(jīng)傳教士引進(jìn)中國,故D錯(cuò)誤;4、D【解析】

材料中文字說明明代內(nèi)閣的地位逐步提高,但職能并未改變,依舊是皇帝的秘書機(jī)構(gòu),D正確,A是科舉制特點(diǎn);內(nèi)閣并不能領(lǐng)導(dǎo)六部,B錯(cuò)誤。明成祖正式設(shè)內(nèi)閣。僅備顧問,不參與決策,C錯(cuò)誤。5、D【解析】

由材料“不結(jié)盟國家決定建立原料生產(chǎn)出口機(jī)會(huì)理事會(huì)和資助發(fā)展中國家出口原料和初級(jí)產(chǎn)品的特別基金”可知,不結(jié)盟國家為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,爭取國際話語權(quán),故成立了一些區(qū)域性的合作組織和基金,而這顯然有利于維護(hù)發(fā)展中國家的權(quán)益,故選D。各國的國家利益不可能完全相同,故不結(jié)盟國家內(nèi)部的摩擦不可能被消除,排除A;區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作組織有利于經(jīng)濟(jì)全球化的縱深發(fā)展,排除B;歐洲在20世紀(jì)五六十年代就已經(jīng)開始走向一體化,故C項(xiàng)中“啟動(dòng)”的說法不符合材料的時(shí)間限定,排除。6、A【解析】

江南制造局是官辦軍事企業(yè),完全由清政府經(jīng)營,A正確;輪船招商局是官督商辦,排除B;發(fā)昌機(jī)器廠是民族資本主義企業(yè),排除C;開平礦務(wù)局屬于官督商辦企業(yè),排除D。7、C【解析】

與1932年相比,1957年生產(chǎn)指數(shù)和城鄉(xiāng)局面消費(fèi)指數(shù)都有了提升,說明“一五”計(jì)劃期間是在擴(kuò)大積累的基礎(chǔ)上改善了生活,故選C;根據(jù)表格內(nèi)容無法看出經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)和工業(yè)落后局面的改變,排除AD;B項(xiàng)說法過于絕對,排除。故選C。8、B【解析】

2006-2008年間,發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)增長率呈現(xiàn)下降趨勢,美國下降幅度高于平均水平;發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)增長率整體有所下降,但中國和拉美地區(qū)呈現(xiàn)上升趨勢,印度有所下降,這說明發(fā)展中國家間經(jīng)濟(jì)增長速度出現(xiàn)了分化,由此可見,世界經(jīng)濟(jì)增長呈現(xiàn)多元化局面,故B正確;表中所示發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)增速放緩,但仍然是正增長,不能說明發(fā)達(dá)國家國力衰退,故A錯(cuò)誤;表中沒有美國不再是世界第一大經(jīng)濟(jì)實(shí)體的信息,故C錯(cuò)誤;表中信息反映的是發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國國家經(jīng)濟(jì)增長率,無法得出發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)差距縮小的結(jié)論,D錯(cuò)誤。9、A【解析】

據(jù)材料“經(jīng)濟(jì)全球化使各國經(jīng)濟(jì)的相互依賴性空前加強(qiáng),一國經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)如通貨膨脹、通貨緊縮、金融危機(jī)等現(xiàn)象,會(huì)不可免地通過國際經(jīng)濟(jì)的傳逆機(jī)制影響、波及其他國家”可知,經(jīng)濟(jì)全球化使各國之間的聯(lián)系日益緊密,一國經(jīng)濟(jì)的波動(dòng),會(huì)不可避免地通過國際經(jīng)濟(jì)的傳逆機(jī)制影響、波及其他國家,這說明各國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的風(fēng)險(xiǎn)也在不斷增加,故A正確;材料只是強(qiáng)調(diào)“一國經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)如通貨膨脹、通貨緊縮、金融危機(jī)等現(xiàn)象,會(huì)不可免地通過國際經(jīng)濟(jì)的傳逆機(jī)制影響、波及其他國家”,沒有體現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)”,B錯(cuò)誤;材料沒有涉及“經(jīng)濟(jì)全球化使各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡”、“經(jīng)濟(jì)全球化不利于世界各國維護(hù)主權(quán)”的說法,CD與材料無關(guān)?!军c(diǎn)睛】通貨緊縮:指縮減流通中的紙幣數(shù)量以提高貨幣的購買力10、B【解析】

根據(jù)材料“大倡父子有親,兄弟相連,夫婦有別,朋友有信;言仁愛、言自由、言秩序、戒欺詐”可知,這些內(nèi)容是傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀部分,可見蔡元培肯定了傳統(tǒng)文化中的倫理價(jià)值,選項(xiàng)B正確;北大當(dāng)時(shí)主張思想自由,兼容并包,并不是服務(wù)政府,排除A;選項(xiàng)C與題無關(guān),排除;材料只體現(xiàn)了蔡元培對傳統(tǒng)文化中積極部分的支持,并不能得出其以儒學(xué)為主兼容其它思想的主張,選項(xiàng)D過度解讀材料,排除。11、D【解析】

據(jù)所學(xué)可知,甘薯是新航路開辟后由美洲流傳至中國的高產(chǎn)農(nóng)作物,所以論述甘薯的書籍應(yīng)該收錄在明代以后的農(nóng)書中,《農(nóng)政全書》出現(xiàn)于明代,故選D;《汜勝之書》出現(xiàn)于漢代,《齊民要術(shù)》出現(xiàn)于魏晉南北朝時(shí)期,《農(nóng)書》出現(xiàn)于元代,排除ABC。故選D。12、A【解析】

根據(jù)題干可知,漫畫反映了1972年尼克松訪華,中美關(guān)系由敵對走向正?;?,使中美蘇三大國相互敵對關(guān)系開始演變?yōu)橹忻琅c蘇聯(lián)的敵對關(guān)系,國際形勢出現(xiàn)重大變動(dòng),故A符合題意;“譴責(zé)”是敵對的表現(xiàn),不符合題意,排除B項(xiàng);圖片信息反映中美官方上層交流,不能體現(xiàn)主流民意,排除C項(xiàng);對外開放政策于1978年提出,與題干信息不符合,排除D項(xiàng)。故選A。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)第三次科技革命;美蘇爭霸;人類探索太空的夢想。(2)失?。骸鞍⒉_13號(hào)”登月失敗,沒有完成太空探索計(jì)劃。成功:“阿波羅13號(hào)”成功返回地球,體現(xiàn)了人類探索未知世界、戰(zhàn)勝困難的勇氣;體現(xiàn)了世界各國面臨人類共同問題時(shí)團(tuán)結(jié)合作的精神;為人類繼續(xù)探索太空提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。【解析】

本題考查二戰(zhàn)后人類對太空的探索,主要考查學(xué)生聯(lián)系所學(xué)解決問題的能力和對材料信息的分析概括能力。(1)二戰(zhàn)后人類探索太空的背景,應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)從第三次科技革命、美蘇爭霸和人類探索太空的夢想等方面來回答。(2)從材料中的“美國‘阿波羅13號(hào)’飛船即將抵達(dá)月球時(shí),氧氣罐爆炸,電源損壞,登月失敗”來看,登月行動(dòng)確實(shí)失敗了。從材料中的“航天員首先感到極度恐懼絕望,后經(jīng)過精密測算和細(xì)致分析,設(shè)計(jì)出返航方案”“共有12個(gè)國家提供了救援艦船和飛機(jī),分布在美國軍艦未能顧及的海域內(nèi)等候”等信息也可以看出其積極意義。據(jù)此回答“阿波羅13號(hào)”登月行動(dòng)是一次“成功的失敗”。14、(1)背景:美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的上升;美國在美洲地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)地位的確立;美國總統(tǒng)處理外交事務(wù)權(quán)力的增強(qiáng);歐洲國家對美洲事務(wù)介入力度的減弱。(2)國際環(huán)境:阻止了歐洲等域外大國對美洲事務(wù)的介入;保障了美國的國家利益和地區(qū)安全;緩和了與拉美國家的關(guān)系,推進(jìn)了區(qū)域內(nèi)部的合作發(fā)展?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)材料“美國占世界制造業(yè)產(chǎn)量的相對份額成為世界第一,美國在西半球具有壓倒性優(yōu)勢。20世紀(jì)初期,西奧多·羅斯福處理對外事務(wù)權(quán)力的增強(qiáng),使美國在推行門羅主義外交政策時(shí)更加堅(jiān)決和自信”“繼續(xù)反對歐洲大國對西半球事務(wù)的干涉”“第二屆泛美會(huì)議的召開,為美國擴(kuò)大在美洲地區(qū)的影響力提供了一個(gè)合作平臺(tái)”結(jié)合所學(xué)可以從美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的上升;美國在美洲地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)地位的確立;美國總統(tǒng)處理外交

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