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南鄭縣新華書(shū)店新集門市部招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第1頁(yè)
南鄭縣新華書(shū)店新集門市部招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、中國(guó)在脫貧、減貧事業(yè)方面取得的巨大成就,為解決人類問(wèn)題提供了智慧,可以在一定程度上為其他國(guó)家的脫貧、減貧事業(yè)提供經(jīng)驗(yàn)參考。
但在國(guó)際經(jīng)驗(yàn)交流過(guò)程中,要考慮并尊重不同國(guó)家的特殊性,意識(shí)到中國(guó)制度并不具有廣泛的,盡量避免“抄作業(yè)”等不當(dāng)話語(yǔ)的出
現(xiàn)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.時(shí)刻可移植性
B.充分可復(fù)制性
C.盡量可擴(kuò)展性
D.始終可普及性
《正確答案》
B
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“抄作業(yè)”可知,橫線所在句子應(yīng)表達(dá)中國(guó)制度并不能直接不加改動(dòng)地被照搬照抄之意,B項(xiàng)“可復(fù)
制性”,復(fù)制指依照原件制作成同樣的,符合文意,保留。A項(xiàng)“可移植性”,移植本意為把播種在苗床或秧田里的幼苗拔起或
連土掘起種在田地里,多表示將某物體移到別處,仍可存活或使用,并非照搬照抄,與文意不符,排除;C項(xiàng)“可擴(kuò)展性”,擴(kuò)
展指向外伸展,擴(kuò)大,并非照搬照抄,與文意不符,排除;D項(xiàng)“可普及性”,普及指普遍推廣,使大眾化,并非全照搬照抄,
與文意不符,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,“充分考慮”為常見(jiàn)搭配,且符合文意,B項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《構(gòu)建中國(guó)話語(yǔ)體系,傳播國(guó)家立體形象》
2、古人言:不讀詩(shī),無(wú)以言。古詩(shī)短小精悍,字不虛設(shè)但確是言簡(jiǎn)義豐、意境深美。詩(shī)人的風(fēng)格。李白的詩(shī)奔放灑脫,杜甫的詩(shī)沉郁內(nèi)
斂,白居易的詩(shī)通俗流暢,王維的詩(shī)清新自然······詩(shī)的內(nèi)容多樣,敘事詩(shī)、寫景詩(shī)、寓理詩(shī)等令人。美好的詩(shī)句總是令人深深感嘆、言
已盡而意無(wú)窮,仿佛余音繞梁三日不絕于耳。
填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.多樣眼花繚亂
B.不一唏噓不已
C.迥異大開(kāi)眼界
D.獨(dú)特賞心悅目
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,橫線后列舉了李白、杜甫、白居易和王維的詩(shī)的特點(diǎn),可知幾人風(fēng)格各不相同,故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)風(fēng)格多樣,A
項(xiàng)“多樣”指多種樣式,B項(xiàng)“不一”指不一樣、不相同,C項(xiàng)“迥異”指相差很遠(yuǎn),均符合文意,保留。D項(xiàng)“獨(dú)特”指特有的,特別
的,文段并未強(qiáng)調(diào)與眾不同,排除。
第二空,對(duì)應(yīng)“內(nèi)容多樣”,C項(xiàng)“大開(kāi)眼界”指開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),在文中指內(nèi)容豐富的詩(shī)可以讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),符合語(yǔ)境,當(dāng)
選。A項(xiàng)“眼花繚亂”比喻事物復(fù)雜,無(wú)法辨清,令人迷亂,文段并非強(qiáng)調(diào)無(wú)法辨清,排除;B項(xiàng)“唏噓不已”指?jìng)牡乜奁y以
自止,文段并無(wú)此意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《黨員干部浸染詩(shī)詞的馨香》
3、作物生產(chǎn)系統(tǒng),是一個(gè)作物-環(huán)境-社會(huì)相互交織的復(fù)雜系統(tǒng),作物生產(chǎn)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效通常又是矛盾的和難于協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體,而
且,高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效三者的主次關(guān)系也會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化,可見(jiàn)農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象不僅涉及自然因素,而且涉及了社會(huì)因素。
這段文字意圖說(shuō)明()。
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A.農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象既涉及自然因素又涉及了社會(huì)因素
B.作物生產(chǎn)系統(tǒng)是一個(gè)作物-環(huán)境-社會(huì)相互交織的復(fù)雜系統(tǒng)
C.農(nóng)學(xué)是服務(wù)于作物生產(chǎn)的一門綜合學(xué)科
D.必須以系統(tǒng)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)農(nóng)學(xué)和作物生產(chǎn)
《正確答案》
A
《專家解析》
“可見(jiàn)”一詞引導(dǎo)的內(nèi)容為文段中心觀點(diǎn)。即農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象不僅涉及自然因素,而且涉及了社會(huì)因素。因此A項(xiàng)正確。
4、在教育內(nèi)容方面,數(shù)字化技術(shù)雖然打破了傳統(tǒng)思想政治教育活動(dòng)中信息自上而下的線性傳播模式,但信息發(fā)布的“低門檻化”也導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)上
的教育內(nèi)容____________。在教育方法層面,數(shù)字化技術(shù)介入下教育方法的“____________”,致使思想政治教育活動(dòng)存在內(nèi)容和形式“兩
張皮”的現(xiàn)象,“重技輕人”的傾向影響著技術(shù)價(jià)值向育人價(jià)值的有效轉(zhuǎn)化。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.五花八門買櫝還珠
B.魚(yú)目混珠如虎添翼
C.良莠不齊喧賓奪主
D.沉渣泛起嘩眾取寵
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)后文“重技輕人”,“影響著技術(shù)價(jià)值向育人價(jià)值的有效轉(zhuǎn)化”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)數(shù)字化技術(shù)介入下
的教育方法將“育人價(jià)值”與“技術(shù)價(jià)值”主次顛倒之意。A項(xiàng)“買櫝還珠”比喻取舍不當(dāng),抓了次要的,丟了主要的;C項(xiàng)“喧賓奪
主”比喻外來(lái)的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置,均符合文意,保留。B項(xiàng)“如虎添翼”比喻得到了有力的幫
助,勢(shì)力更加強(qiáng)大,為褒義詞,而文段語(yǔ)境較為消極,不符語(yǔ)境,排除;D項(xiàng)“嘩眾取寵”指用浮夸的言詞或做作的行動(dòng)去迎合
群眾,以博取好感和支持,側(cè)重“吸引眼球”,文段未體現(xiàn),排除。
第一空,根據(jù)“低門檻化”可知,橫線處須體現(xiàn)教育內(nèi)容質(zhì)量參差不齊之意。C項(xiàng)“良莠不齊”指好的壞的混雜在一起,此處修
飾“信息發(fā)布的‘低門檻化’”所帶來(lái)的結(jié)果,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“五花八門”比喻花樣繁多或變幻多端,為中性色彩,無(wú)法體現(xiàn)
優(yōu)劣混合,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《數(shù)字技術(shù)提升思政課育人成效》
5、藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的過(guò)程,這其中揉進(jìn)了時(shí)光沉淀和情感累積,藝術(shù)品更大的價(jià)值來(lái)源于其背后滄桑歲月里的人的魅力。從
技術(shù)角度看,肌理、筆觸、效果等畫(huà)面元素或許能被技術(shù)替代,但從畫(huà)家的生平、閱歷、思想情感、藝術(shù)追求等角度看,沒(méi)有任何生活閱歷、
情緒和自我認(rèn)知的機(jī)器,是否同樣可以自由創(chuàng)作藝術(shù)品,實(shí)際上取決于一個(gè)大前提,即:人工智能想要取代人類的藝術(shù)創(chuàng)作,則必須要取代人
類自身,首先成為社會(huì)生活的主宰。
作者要強(qiáng)調(diào)的是:
A.人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域尚不能取代人類
B.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要漫長(zhǎng)的沉淀和積累
C.缺乏生活閱歷的人工智能無(wú)法自由創(chuàng)作藝術(shù)品
D.人工智能主宰社會(huì)生活就能取代人類藝術(shù)創(chuàng)作
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段開(kāi)篇指出藝術(shù)的價(jià)值更多源于背后滄桑歲月里的人的魅力,隨后從技術(shù)角度分析,藝術(shù)作品的一些元素或許能夠被技術(shù)
替代,接著通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)從生平、閱歷、思想情感等角度來(lái)看,人工智能要想取代人類的藝術(shù)創(chuàng)作,必須取代人類自
身,故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,強(qiáng)調(diào)人工智能目前在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域還無(wú)法取代人類,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇話題引入的部分,為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“缺乏生活閱歷”僅為人工智能無(wú)法取代人類藝術(shù)創(chuàng)作的其中一方面原因,還有“情緒和自我認(rèn)知”,表述片面,且文段重
在強(qiáng)調(diào)人工智能目前在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域還無(wú)法取代人類,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),由“取決于一個(gè)大前提”可知,人工智能成為社會(huì)生活的主宰是其取代人類藝術(shù)創(chuàng)作的一個(gè)必要條件,“人工智能主宰社
會(huì)生活就能取代人類藝術(shù)創(chuàng)作”的表述過(guò)于絕對(duì),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《AI在取代創(chuàng)作之前,須先取代人類自身》
6、“查清中國(guó)海,進(jìn)軍三大洋,登上南極洲”是曾經(jīng)的海洋夢(mèng)想“老三樣”,這個(gè)夢(mèng)想也只是在本世紀(jì)初才得以______實(shí)現(xiàn)。但限于當(dāng)時(shí)的能力,
主要做的是海洋的表面文章,對(duì)于海面之下隱藏的深海神秘世界,則只是______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.完整淺嘗輒止
B.部分走馬觀花
C.徹底浮光掠影
D.具體蜻蜓點(diǎn)水
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由常識(shí)可知,“查清中國(guó)海,進(jìn)軍三大洋,登上南極洲”都是我們已經(jīng)做到的事情,故“部分”說(shuō)法錯(cuò)誤。第二空,“浮
光掠影”比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻,像水上的反光和一閃而過(guò)的影子,一晃就過(guò)去了;“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停
止,比喻沒(méi)有下工夫深入鉆研?!膀唑腰c(diǎn)水”指蜻蜓在水面飛行時(shí)用尾部輕觸水面的動(dòng)作,比喻做事膚淺、不深入。而當(dāng)時(shí)主
要做的只是海洋的表面文章,沒(méi)有深入鉆研,故“淺嘗輒止”更合題意。因此A項(xiàng)正確。
7、鮑林所提倡的維生素C療法在主流醫(yī)學(xué)界遭到了毫不留情的批評(píng),被認(rèn)為是______,視為江湖醫(yī)術(shù),但是在民間卻有眾多信奉者,這當(dāng)然完
全歸功于鮑林作為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的崇高聲望。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.不刊之論
B.無(wú)稽之談
C.空穴來(lái)風(fēng)
D.流言蜚語(yǔ)
《正確答案》
B
《專家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“不刊之論”形容文章或言辭精準(zhǔn)得當(dāng),無(wú)懈可擊?!翱昭▉?lái)風(fēng)”比喻消息和謠言的傳播不是完全沒(méi)有原因的。
由“毫不留情的批評(píng)”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)為對(duì)鮑林提倡的維生素C療法的否定?!安豢摗?、“空穴來(lái)風(fēng)”不符合文意。D項(xiàng)錯(cuò)
誤,“流言蜚語(yǔ)”多指在別人背后散布的誣蔑、中傷的說(shuō)法。文中強(qiáng)調(diào)的是鮑林所提倡的維生素C療法實(shí)際上是毫無(wú)根據(jù)
的,“流言蜚語(yǔ)”不合文意。B項(xiàng)正確,“無(wú)稽之談”形容毫無(wú)根據(jù)的說(shuō)法,符合文意。
8、我們這個(gè)時(shí)代,最不缺少的是思想,最缺少的大概也是思想。每個(gè)人都可以從互聯(lián)網(wǎng)上,從海量的博客、微博中,看到形形色色的意見(jiàn)、觀
點(diǎn),每天也都有大量的話題引發(fā)大量的思考。不少作者雖不知名,但其微博也有高明見(jiàn)地,令人贊嘆。從另一個(gè)角度說(shuō),這個(gè)時(shí)代最缺的也是
思想——真正意義上配得上我們這個(gè)時(shí)代、這個(gè)民族的思想,不是有感而發(fā)、一時(shí)興起的表達(dá),而是以扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究作為支撐、以嚴(yán)密的學(xué)術(shù)
論證作為基礎(chǔ)的思想。
通過(guò)這段文字,作者要表達(dá)的核心觀點(diǎn)是()。
A.思想和學(xué)術(shù)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)統(tǒng)一的整體
B.思想是我們這個(gè)時(shí)代最不缺少的也是最缺少的東西
C.我們這個(gè)時(shí)代最需要的是有學(xué)術(shù)的思想
D.我們應(yīng)當(dāng)展示思想背后學(xué)術(shù)的力量
《正確答案》
C
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南鄭縣新華書(shū)店新集門市部招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第4頁(yè)
《專家解析》
文段首先引出話題,緊接著點(diǎn)明我們這個(gè)時(shí)代并不缺少思想,最后是轉(zhuǎn)折,說(shuō)明這個(gè)時(shí)代最缺的是“真正意義上配得上我們這
個(gè)時(shí)代、這個(gè)民族的思想”。最后一句話中蘊(yùn)含了作者的核心觀點(diǎn),即我們這個(gè)時(shí)代最缺的是“以扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究作為支撐、
以嚴(yán)密的學(xué)術(shù)論證作為基礎(chǔ)的思想”,即“有學(xué)術(shù)的思想”。因此C項(xiàng)正確。
9、變革學(xué)習(xí)方式首先應(yīng)深化學(xué)習(xí)理念的轉(zhuǎn)型,,注重學(xué)生學(xué)習(xí)心理品質(zhì)的培養(yǎng)。傳統(tǒng)上以信息加工的視角來(lái)理解學(xué)生學(xué)習(xí)方式,將其變革局限
于認(rèn)知方式、風(fēng)格或策略的轉(zhuǎn)變。知識(shí)獲取的多寡、難易被視為學(xué)習(xí)方式效果評(píng)判的核心標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而催生過(guò)于強(qiáng)調(diào)應(yīng)試和分?jǐn)?shù)的教育短視化現(xiàn)
象。變革學(xué)習(xí)方式應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、學(xué)習(xí)意志力、創(chuàng)造力、合作溝通能力、社會(huì)情感能力作為重要目標(biāo),促進(jìn)認(rèn)知策略與非認(rèn)知素養(yǎng)之
間的互動(dòng)銜接、協(xié)同發(fā)展。
填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.優(yōu)化并完善學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
B.以提升學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量為突破口
C.統(tǒng)合協(xié)調(diào)認(rèn)知與非認(rèn)知學(xué)習(xí)要素
D.提高學(xué)生與社會(huì)的積極互動(dòng)水平
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線位于段首,需分析概括下文。首句提出變革學(xué)習(xí)方式應(yīng)注重學(xué)習(xí)理念的轉(zhuǎn)型和學(xué)生心理品質(zhì)的培養(yǎng);第二、三句闡述傳
統(tǒng)變革的局限性以及不合理的效果評(píng)判標(biāo)準(zhǔn);尾句通過(guò)“應(yīng)”與首句呼應(yīng),強(qiáng)調(diào)變革學(xué)習(xí)方式應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的多種能力,促進(jìn)認(rèn)
知策略與非認(rèn)知素養(yǎng)之間的互動(dòng)協(xié)同發(fā)展。因此,橫線處填入話題應(yīng)與尾句保持一致,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“優(yōu)化完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”僅針對(duì)傳統(tǒng)變革方式的部分弊端提出對(duì)策,非重點(diǎn)且片面,排除;
B項(xiàng),“提升學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量”、D項(xiàng),“提高學(xué)生與社會(huì)的互動(dòng)”均無(wú)中生有,與后文內(nèi)容無(wú)法銜接,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《改善學(xué)習(xí)生態(tài)呼喚學(xué)習(xí)方式深度變革》
10、一款游戲能否吸引玩家,能否激發(fā)游戲者對(duì)游戲的激情,很大程度上______游戲任務(wù)。游戲任務(wù)系統(tǒng)其實(shí)是通過(guò)各種任務(wù)劇情使游戲者融
入到______社會(huì)當(dāng)中。在進(jìn)行各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),玩家已經(jīng)不知不覺(jué)地______起任務(wù)當(dāng)中的某個(gè)角色,全身心地感受著虛擬世界當(dāng)中的喜怒哀
樂(lè)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.依賴于現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)
B.取決于虛擬扮演
C.取決于現(xiàn)實(shí)扮演
D.依賴于虛擬挑戰(zhàn)
《正確答案》
B
《專家解析》
第二空,電腦游戲的世界是“虛擬”世界,而非“現(xiàn)實(shí)”。第三空,由“不知不覺(jué)”可知,游戲玩家是在“扮演”角色,而不是“挑
戰(zhàn)”角色。因此B項(xiàng)正確。
11、由于古人視彗星出現(xiàn)為不祥,______對(duì)其非常重視,幾乎每一次出現(xiàn)都有比較______的記錄。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.因此隱晦
B.加之準(zhǔn)確
C.故而詳細(xì)
D.反而迷信
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,由“由于……”可知,這句話與空白處應(yīng)該表示因果關(guān)系,故應(yīng)填“因此”或“故而”。第二空,應(yīng)與“非常重視”相對(duì)應(yīng),應(yīng)
填“詳細(xì)”。因此C項(xiàng)正確。
12、如今,數(shù)字媒體技術(shù)為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識(shí)普及、傳播共享與傳承創(chuàng)新搭建了多元化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。不過(guò),數(shù)字技術(shù)對(duì)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文
化的傳播具有“__________”,必須辯證地對(duì)待兩者關(guān)系,抓好機(jī)遇的同時(shí)也要積極面對(duì)挑戰(zhàn),讓數(shù)字技術(shù)進(jìn)一步為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播“
編號(hào):48d4e5b4d247f64c3b6b2b96be3c5baf南鄭縣新華書(shū)店新集門市部招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
南鄭縣新華書(shū)店新集門市部招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第5頁(yè)
____________”。
依次填入畫(huà)橫線出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.局限性推波助瀾
B.相對(duì)性錦上添花
C.兩面性添磚加瓦
D.雙重性保駕護(hù)航
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,文段中表述“辯證對(duì)待兩者關(guān)系”說(shuō)明“數(shù)字技術(shù)”對(duì)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播”既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),A項(xiàng)“局限性”指受
限制的或受約束的,不符合文意,排除;B項(xiàng)“相對(duì)性”指衡量一樣事物時(shí)得有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),而且這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是會(huì)變的,使得衡量的
事物是有條件的、受制約的、特殊的、可以改變的,不符合文意,排除;C項(xiàng)“兩面性”指同一事物身上同時(shí)存在的兩種互相矛
盾的性質(zhì)或傾向,符合文意,保留;D項(xiàng)“雙重性”指事物本身所具有的互相矛盾的兩種屬性,符合文意,保留。
第二空,根據(jù)文段“抓住機(jī)遇的同時(shí)也要積極面對(duì)挑戰(zhàn)”說(shuō)明“數(shù)字技術(shù)”對(duì)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播”應(yīng)該繼續(xù)貢獻(xiàn)力量面對(duì)挑
戰(zhàn),而不是保護(hù)。C項(xiàng)“添磚加瓦”比喻做一些工作,盡一點(diǎn)力量,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“保駕護(hù)航”指為某事或某人擔(dān)任保衛(wèi)
工作,使得到保護(hù),能正常地進(jìn)行或發(fā)展,側(cè)重強(qiáng)調(diào)“保護(hù)”,不符合文意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《數(shù)字技術(shù)賦能中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新》
13、中國(guó)企業(yè)在計(jì)算機(jī)視覺(jué)、機(jī)器學(xué)習(xí)、圖像識(shí)別、生物識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別和自然語(yǔ)言處理關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域不斷取得。在經(jīng)歷了PC時(shí)代的
Windows和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的Android和iOS之后,與新一代人工智能相的操作系統(tǒng)正在原有的壟斷。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.突進(jìn)適合顛覆
B.突破適應(yīng)打破
C.進(jìn)步對(duì)應(yīng)擊破
D.進(jìn)展切合破除
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“在經(jīng)歷了PC時(shí)代的Windows和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的Android和iOS之后,與新一代人工智能······的操作系統(tǒng)正在
······原有的壟斷”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)我國(guó)在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域取得重大成就,B項(xiàng)“突破”意為沖破超越,C項(xiàng)“進(jìn)步”意為在原
有基礎(chǔ)上提高、有發(fā)展,D項(xiàng)“進(jìn)展”意為向前發(fā)展,均與文意相符,保留。A項(xiàng)“突進(jìn)”意為集中兵力向一定的方向或地區(qū)猛
進(jìn),強(qiáng)調(diào)前進(jìn)的過(guò)程,而非最終取得的結(jié)果,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)操作系統(tǒng)與新一代人工智能更適合之意,B項(xiàng)“適應(yīng)”意為適合,多指符合客觀環(huán)境
或需要,D項(xiàng)“切合”意為十分符合,均能體現(xiàn)更適合之意,保留。C項(xiàng)“對(duì)應(yīng)”意為與某一情況相當(dāng),無(wú)法體現(xiàn)更適合之意,排
除。
第三空,與“壟斷”搭配,B項(xiàng)“打破”意為突破原有的限制和約束,與“壟斷”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“破除”意為打破并廢除,一般
與“封建迷信”“思想觀念”等搭配,與“壟斷”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《中國(guó)人工智能如何更好發(fā)展》
14、通過(guò)小人物群體形象北京市民精神乃至中國(guó)人的文化心理,在日常生活中挖掘中國(guó)人的生存智慧和文化精神,以充滿趣味的語(yǔ)言作為智慧
化和藝術(shù)化表達(dá)方式,京味話劇無(wú)疑是戲劇界堅(jiān)守人民立場(chǎng)和表現(xiàn)中國(guó)氣派的一個(gè)樣版。不過(guò),一旦成了,突破和創(chuàng)新就必然成為新的課題。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.反映范式
B.展現(xiàn)體例
C.披露成規(guī)
D.詮釋窠臼
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南鄭縣新華書(shū)店新集門市部招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第6頁(yè)
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文可知,橫線處應(yīng)表達(dá)通過(guò)“小人物群體形象”展現(xiàn)出“北京市民精神”“中國(guó)人的文化心理”之意。A項(xiàng)“反映”、B
項(xiàng)“展現(xiàn)”均符合文意,保留。C項(xiàng)“披露”指發(fā)表、公布或表露,與“精神”等一般不做搭配,排除;D項(xiàng)“詮釋”指解釋、說(shuō)明,與
文意不符,排除。
第二空,根據(jù)前文“京味話劇無(wú)疑是······的一個(gè)樣版”,后文“突破和創(chuàng)新就必然成為新的課題”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“京味話
劇”不求新、求變,一味按照固定模式發(fā)展之意。A項(xiàng)“范式”指可以作為典范的形式或樣式,或指某種模式,符合文意,當(dāng)
選。B項(xiàng)“體例”指著作的編寫格式,文章的組織形式,并無(wú)“固定格式”之意,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《聚焦為人民寫實(shí)的戲劇》
15、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含老當(dāng)益壯、老有所為的進(jìn)取精神,有助于提升老年人社會(huì)參與積極性。除了生存性需要以外,老年人也有發(fā)展性
需要。____________________。與此同時(shí),老年人的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)權(quán)利也必須通過(guò)充分融合和參與社會(huì)發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)。從這個(gè)意
義上講,參與社會(huì)發(fā)展既是老年人的一項(xiàng)基本權(quán)益,也是老年人實(shí)現(xiàn)其他權(quán)益的重要途徑和基本保障。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.社會(huì)的健康發(fā)展也離不開(kāi)老年人積極主動(dòng)的參與
B.老年人的發(fā)展性需要只有通過(guò)充分參與社會(huì)發(fā)展才能得到滿足
C.老年人的發(fā)展性需要得以實(shí)現(xiàn)有利于其身心健康
D.滿足老年人的發(fā)展性需要可以激發(fā)其老有所為的進(jìn)取精神
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合上下文進(jìn)行分析。文段首句指出老當(dāng)益壯、老有所為的進(jìn)取精神有助于提升老年人社會(huì)參與積
極性,隨后強(qiáng)調(diào)除了生存性需要以外,老年人也有發(fā)展性需要,橫線后通過(guò)“與此同時(shí)”介紹老年人的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社
會(huì)權(quán)利也必須通過(guò)充分融合和參與社會(huì)發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn),尾句通過(guò)“從這個(gè)意義上講”進(jìn)行總結(jié),指出參與社會(huì)發(fā)展既是老年人的
一項(xiàng)基本權(quán)益,也是老年人實(shí)現(xiàn)其他權(quán)益的重要途徑和基本保障,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)老年人的發(fā)展性需要和參與社會(huì)發(fā)展的關(guān)
系,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“社會(huì)的健康發(fā)展”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“發(fā)展性需要得以實(shí)現(xiàn)有利于其身心健康”體現(xiàn)的是發(fā)展性需要產(chǎn)生的積極作用,而后文論述的是參與社會(huì)發(fā)展的重要
性,銜接不當(dāng),排除;
D項(xiàng),“可以激發(fā)其老有所為的進(jìn)取精神”后文并未體現(xiàn),銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《積極老齡觀的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化溯源》
16、“?!蔽覈?guó)自古以來(lái)就有勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng),盡管現(xiàn)在生活條件好了,但勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德還要堅(jiān)持。在保證人民群眾美好
生活需要的前提下,減少不必要的資源消耗和浪費(fèi),在全社會(huì)形成以節(jié)約為榮、浪費(fèi)為恥的文化氛圍,形成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的消費(fèi)習(xí)慣意
義重大。
填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦
B.由儉入奢易,由奢入儉難
C.財(cái)有限,費(fèi)用無(wú)窮,當(dāng)量入為出
D.一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱
《正確答案》
D
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南鄭縣新華書(shū)店新集門市部招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第7頁(yè)
《專家解析》
橫線在文段開(kāi)頭,且加了雙引號(hào),故橫線處所填語(yǔ)句對(duì)后文起到話題引入、前期鋪墊的作用。分析可知,后文圍繞勤儉節(jié)
約、反對(duì)浪費(fèi)的話題展開(kāi),故該處應(yīng)與之話題保持一致,D項(xiàng)“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”意思是每
一碗粥、每一碗米,都要思考它們是來(lái)之不易的;半絲半縷的衣物都要想到物力的艱難而加以珍惜,強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約,符合文
意,當(dāng)選。
A項(xiàng),“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”意思是誰(shuí)知道我們盤中的糧食,它們粒粒都凝聚著農(nóng)民的辛苦,通常用于節(jié)約糧食的語(yǔ)境,
表述過(guò)于片面,排除;
B項(xiàng),“由儉入奢易,由奢入儉難”意思是從節(jié)儉到奢侈容易,從奢侈到節(jié)儉困難,文段未體現(xiàn)“奢侈”及二者的轉(zhuǎn)化,無(wú)中生
有,排除;
C項(xiàng),“財(cái)有限,費(fèi)用無(wú)窮,當(dāng)量入為出”意思是錢財(cái)是有限的,但是消費(fèi)卻是沒(méi)有止境的,應(yīng)當(dāng)計(jì)算自己的收入和支出,該句
側(cè)重于依據(jù)自己收入的多少來(lái)定支出的限度,文段并未體現(xiàn),無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《理解“節(jié)約”的三層戰(zhàn)略含義》
17、在普通人看來(lái),法律都是的,自己一輩子都不會(huì)和法律打交道。但在瞬息萬(wàn)變的社會(huì)里,人們隨時(shí)可能觸及法律的紅線。很多人平
時(shí)法律觀念和意識(shí)不強(qiáng),柔性執(zhí)法不僅可以起到作用,而且有利于提高群眾的學(xué)法懂法意識(shí)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.高高在上教育
B.高深莫測(cè)預(yù)防
C.遙不可及警戒
D.事不關(guān)己提醒
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,橫線后出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“但”表示轉(zhuǎn)折,前后語(yǔ)義相反。根據(jù)后文“自己一輩子都不會(huì)和法律打交道”、“人們隨時(shí)可能觸及
法律的紅線”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)普通人認(rèn)為與“法律”存在距離感,法律離生活很遙遠(yuǎn)。C項(xiàng)“遙不可及”指非常遙遠(yuǎn)而
不可到達(dá),D項(xiàng)“事不關(guān)己”指事情同自己沒(méi)有關(guān)系,均符合文意,保留。A項(xiàng)“高高在上”形容領(lǐng)導(dǎo)者脫離群眾,不深入實(shí)際,
與“法律”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“高深莫測(cè)”指高深的程度無(wú)法揣測(cè),形容使人難以理解,與“距離遙遠(yuǎn)”無(wú)關(guān),與后文無(wú)法構(gòu)成
轉(zhuǎn)折,排除。
第二空,所填詞語(yǔ)表示“柔性執(zhí)法”的作用,C項(xiàng)“警戒”表示警示告誡,使人注意,D項(xiàng)“提醒”表示從旁指點(diǎn),引起注意,“執(zhí)
法”對(duì)于可能觸及法律紅線的行為不是通過(guò)語(yǔ)言提醒,而是起到警示的作用,“警戒”填入文段更加恰當(dāng),排除D項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】《柔性執(zhí)法兼容法理與人情》
18、“煎餅人”是“門門通、門門松”的萬(wàn)金油式的“知道分子”,他們不是將精力專注于某一個(gè)感興趣的領(lǐng)域,而是力求在各個(gè)領(lǐng)域都至少獲得一些
基本知識(shí)。他們愛(ài)好淺閱讀,極度依賴搜索引擎,缺乏思辨力和想象力。他們的涉獵面鋪得薄而大,像煎餅一樣,但沒(méi)有厚而重的知識(shí)積淀。
在信息時(shí)代,能夠在短時(shí)間內(nèi)獲得稀缺信息的能力有其積極的一面,但同時(shí)也容易出現(xiàn)使人不愿意深究某一主題的傾向。
關(guān)于“煎餅人”,下列說(shuō)法正確的是()。
A.善于學(xué)習(xí)新知識(shí)
B.具有觸類旁通的能力
C.熱衷涉獵而不求甚解
D.占有大量稀缺的信息資源
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,由“煎餅人”是“門門通、門門松……”、“他們的涉獵面鋪得薄而大……但沒(méi)有厚而重的知識(shí)積淀”可知,“煎餅人”喜歡
把涉獵面擴(kuò)大,但不愿意深究一門學(xué)問(wèn),即“熱衷涉獵而不求甚解”。ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤,“學(xué)習(xí)新知識(shí)”、“觸類旁通”、“占有大
量……資源”均只涉及“熱衷涉獵”一個(gè)方面,而沒(méi)有抓住“不愿意深究”的一面。
19、7月19日意大利政府在被譽(yù)為清廉運(yùn)動(dòng)一面旗幟的米蘭檢察官彼德14日抗議意大利政府7月3日頒布禁止對(duì)涉嫌受賄案犯實(shí)施預(yù)防性逮捕的
法令而宣布米蘭檢察院集體辭職后撤銷了該法令。
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南鄭縣新華書(shū)店新集門市部招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第8頁(yè)
對(duì)上句理解正確的是()。
A.意大利政府頒布了對(duì)涉嫌受賄案犯實(shí)施預(yù)防性逮捕的法令
B.被譽(yù)為清廉運(yùn)動(dòng)一面旗幟的米蘭檢察官為意大利政府撤銷他頒布的法令而抗議
C.7月19日被譽(yù)為清廉運(yùn)動(dòng)一面旗幟的米蘭檢察官宣布米蘭檢察院集體辭職
D.意大利政府撤銷了頒布不到一個(gè)月的法令
《正確答案》
D
《專家解析》
題中句子可縮減為“意大利政府……撤銷了法令”,且7月3日至7月19日的時(shí)間跨度不足一個(gè)月,即意大利政府撤銷了頒布不到
一個(gè)月的法令。因此D項(xiàng)正確。
20、在信息化時(shí)代和學(xué)習(xí)化社會(huì)進(jìn)程里,學(xué)習(xí)權(quán)客觀上要求國(guó)家能真正提供滿足個(gè)體差異性發(fā)展的平等教育機(jī)會(huì)。但這并不意味著教育自由是
一種沒(méi)有限度的自由,當(dāng)教育自由超越了教育目的的要求以及社會(huì)允許的范圍時(shí),就需要國(guó)家公權(quán)力予以保障。結(jié)合我國(guó)實(shí)際,除了對(duì)學(xué)習(xí)權(quán)
進(jìn)行立法保障外,最為主要的也最為可行的辦法就是調(diào)整現(xiàn)有相關(guān)的法律法規(guī),完善公民學(xué)習(xí)權(quán)利的法律法規(guī)保障細(xì)則,從共同利益視角保障
學(xué)習(xí)權(quán),為終身學(xué)習(xí)社會(huì)下的公民學(xué)習(xí)權(quán)利法律保障提出治理思路。
這段文字意在說(shuō)明:
A.學(xué)習(xí)權(quán)利的法律保障
B.國(guó)家公權(quán)力的重要性
C.學(xué)習(xí)權(quán)的產(chǎn)生及權(quán)利性質(zhì)
D.學(xué)習(xí)權(quán)利需要公權(quán)力的保障
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹了學(xué)習(xí)權(quán)在客觀上的要求,轉(zhuǎn)折詞“但”后說(shuō)明當(dāng)教育自由超越了教育目的的要求以及社會(huì)允許的范圍時(shí),通
過(guò)“需要”提出對(duì)策,即用國(guó)家公權(quán)力來(lái)保障,接著通過(guò)我國(guó)的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行論述,具體論述了學(xué)習(xí)權(quán)需要通過(guò)公權(quán)力來(lái)對(duì)
相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行保障,故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,圍繞“學(xué)習(xí)權(quán)”與“公權(quán)力”的話題展開(kāi),強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)權(quán)需要公權(quán)力的保障,對(duì)
應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“學(xué)習(xí)權(quán)利的法律保障”對(duì)應(yīng)尾句解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),且缺少“公權(quán)力”的話題,排除;
B項(xiàng),缺少“學(xué)習(xí)權(quán)”的話題,排除;
C項(xiàng),文段并未介紹學(xué)習(xí)權(quán)是如何產(chǎn)生的,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《從受教育權(quán)到學(xué)習(xí)權(quán):終身學(xué)習(xí)社會(huì)的權(quán)利轉(zhuǎn)型》
21、做人不能得寸進(jìn)尺,也不能______。好多時(shí)候,我們幫助別人,不需要多少金錢,也不必伸出熱情的手,往往一個(gè)______的交易,就已
經(jīng)足夠了。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.乘虛而入公開(kāi)
B.雪中送炭公正
C.乘人之危公平
D.濟(jì)困扶危善意
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,需要填入與“得寸進(jìn)尺”意義相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),“雪中送炭”和“濟(jì)困扶?!辈皇恰暗么邕M(jìn)尺”的近義詞。第二空,強(qiáng)調(diào)交易不
能乘別人危難的時(shí)候去威脅、損害,即所處位置應(yīng)該平等,故此處應(yīng)填“公平”。因此C項(xiàng)正確。
22、一本好書(shū)就像是一個(gè)最好的朋友。它______,過(guò)去如此,現(xiàn)在仍然如此,將來(lái)也永遠(yuǎn)不變。在我們______,臨遭危難的時(shí)候,它也不會(huì)
拋棄我們,對(duì)我們總是一往情深。人們可以通過(guò)有共同愛(ài)好的作家溝通思想感情,彼此______。書(shū)______人們的內(nèi)心,詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品
性。少小所習(xí),老大不忘,恍如身歷其事
填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.有始有終窮愁潦倒休戚相關(guān)耳濡目染
編號(hào):48d4e5b4d247f64c3b6b2b96be3c5baf南鄭縣新華書(shū)店新集門市部招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
南鄭縣新華書(shū)店新集門市部招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第9頁(yè)
B.始終不渝窮愁潦倒息息相通潛移默化
C.始終不渝走投無(wú)路息息相通耳濡目染
D.有始有終走投無(wú)路休戚相關(guān)潛移默化
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,與“過(guò)去如此,現(xiàn)在仍然如此,將來(lái)也永遠(yuǎn)不變”對(duì)應(yīng),應(yīng)選“始終不渝”。第四空,所填詞語(yǔ)修飾的主語(yǔ)是書(shū),主要敘
述了書(shū)對(duì)人的影響,應(yīng)選“潛移默化”。因此B項(xiàng)正確。
23、《舌尖上的中國(guó)》這七集紀(jì)錄片,始于《自然的饋贈(zèng)》歸于《我們的田野》,顯然是創(chuàng)作者試圖以精心設(shè)計(jì)的布局,闡釋一種______的美
食理念。然而,它所推崇的飲食價(jià)值觀,恰恰是與當(dāng)前的快餐時(shí)代______的。它自始至終都在告訴觀眾,真正的美食需要時(shí)間,需要耐心,需
要?jiǎng)趧?dòng),需要回歸自然。這種溫柔卻振聾發(fā)聵的提醒,持續(xù)不斷地刺激著我們已經(jīng)麻木的舌頭。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.耐人尋味南轅北轍
B.返璞歸真背道而馳
C.意味深長(zhǎng)大同小異
D.原汁原味殊途同歸
《正確答案》
B
《專家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,所填詞語(yǔ)應(yīng)和“自然的饋贈(zèng)”、“我們的田野”相對(duì)應(yīng)。第二空,由“然而”可知,《舌尖上的中國(guó)》所推崇
的飲食價(jià)值觀和快餐時(shí)代是恰恰相反的,所填詞語(yǔ)應(yīng)能表示“相反”的意思?!笆馔就瑲w”與句意恰好相反,“背道而馳”符合句
意。因此B項(xiàng)正確。
24、①原因就在于原子核內(nèi)部的質(zhì)子和中子數(shù)量越多,其狀態(tài)也就越不穩(wěn)定,越容易發(fā)生放射性的衰變
②當(dāng)越來(lái)越多的質(zhì)子和中子聚集在一起,帶正電荷的質(zhì)子之間的斥力就越來(lái)越大
③人們可以在實(shí)驗(yàn)室里通過(guò)人工方式合成自然界中不存在的元素,但卻不能合成無(wú)限多的原子核
④在原子核內(nèi)部,質(zhì)子和中子等粒子通過(guò)強(qiáng)相互作用結(jié)合在一起,這幾乎是宇宙中最強(qiáng)的相互作用
⑤中子之間也會(huì)有一些排斥,強(qiáng)相互作用越來(lái)越難以束縛,不足以維持原子核的穩(wěn)定
⑥在人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)或是制造出的3000多種原子核中,只有288種是穩(wěn)定的
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.②④⑤⑥③①
B.③①④②⑤⑥
C.④⑤⑥①②③
D.⑥②③①④⑤
《正確答案》
B
《專家解析》
首先,根據(jù)選項(xiàng)判斷首句,②句介紹越多的質(zhì)子和中子聚集,質(zhì)子間斥力越大;③句介紹人們不能合成無(wú)限多的原子核;④
句介紹在原子核內(nèi)部質(zhì)子和中子結(jié)合的相互作用力;⑥句介紹在人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的原子核中只有很少一部分是穩(wěn)定的。首句不
好判斷,找其他線索。⑤句中“也”提示前后應(yīng)為并列結(jié)構(gòu),說(shuō)明⑤句之前要提到其他粒子間存在排斥,結(jié)合選項(xiàng),⑤句前分
別為④、②兩句,②句中提到質(zhì)子間斥力,可以與⑤句構(gòu)成并列,而④句介紹粒子間結(jié)合在一起的相互作用力,并非斥力,
無(wú)法與⑤句構(gòu)成并列,故②⑤兩句捆綁,只有B項(xiàng)符合,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】三聯(lián)生活周刊《第117號(hào)元素》
25、世博會(huì)有一句專屬名言:“一切始于世博會(huì)?!比祟惤F(xiàn)代工業(yè)文明各個(gè)時(shí)代的重大創(chuàng)新發(fā)明、生活方式,都由世博會(huì)催生和起步,小到電
燈、電視、熱狗、冰激凌、拉鏈,大到度假村、俱樂(lè)部、主題公園,都從世博會(huì)開(kāi)始走進(jìn)無(wú)數(shù)人的家庭,改變了無(wú)數(shù)人的生活。正因?yàn)椤耙磺惺?/p>
于世博會(huì)”,能在世博會(huì)上得到一角展示空間已是難能可貴,世博會(huì)選擇合作伙伴更是萬(wàn)里挑一,它象征著一個(gè)時(shí)代對(duì)一個(gè)品牌全方位的肯定。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
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南鄭縣新華書(shū)店新集門市部招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第10頁(yè)
A.說(shuō)明世博會(huì)對(duì)人類文明進(jìn)步的推動(dòng)作用
B.介紹世博會(huì)對(duì)人類生活產(chǎn)生的巨大影響
C.強(qiáng)調(diào)參加世博會(huì)對(duì)品牌宣傳的重要意義
D.闡釋“一切始于世博會(huì)”的來(lái)歷和內(nèi)涵
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先提出“一切始于世博會(huì)”,接著進(jìn)一步闡明世博會(huì)對(duì)人的生活產(chǎn)生的影響,最后引出結(jié)論,即世博會(huì)象征著一個(gè)時(shí)代
對(duì)一個(gè)品牌全方位的肯定。因此C項(xiàng)正確。
26、遺傳學(xué)對(duì)研究地球上的生命起源、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)動(dòng)植物和微生物育種,以至人類學(xué)和社會(huì)學(xué)等方面都有重要的指導(dǎo)意義。它是在動(dòng)植物育種
的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,必然又可以回過(guò)來(lái)指導(dǎo)動(dòng)植物育種的實(shí)踐。抗菌素工業(yè)的興起促進(jìn)了微生物遺傳學(xué)的發(fā)展,微生物遺傳學(xué)的發(fā)展又推動(dòng)
抗菌素工業(yè)及其他發(fā)酵工業(yè)的進(jìn)步,就是明顯的例證。
這段文字主要介紹了()。
A.遺傳學(xué)各個(gè)分支的演變過(guò)程
B.生命科學(xué)對(duì)社會(huì)科學(xué)的作用方式
C.遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)及指導(dǎo)意義
D.遺傳學(xué)廣闊的應(yīng)用前景
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先提出遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ),接著引出遺傳學(xué)的實(shí)踐指導(dǎo)意義,最后通過(guò)例證說(shuō)明其實(shí)踐意義。即文段主要介紹了遺傳
學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)及指導(dǎo)意義。因此C項(xiàng)正確。
27、近幾年河南衛(wèi)視充分開(kāi)發(fā)“中國(guó)節(jié)日”系列節(jié)目的IP資源,打造唐宮文創(chuàng)品牌,形成《中國(guó)節(jié)氣》《中國(guó)發(fā)明》《中國(guó)家宴》等文化節(jié)目。
節(jié)目的推出吸引省內(nèi)外旅游城市、著名景點(diǎn)紛紛與之開(kāi)展合作,進(jìn)而進(jìn)行定制化視聽(tīng)內(nèi)容生產(chǎn)、品牌形象、沉浸式演藝引入、文旅項(xiàng)目開(kāi)發(fā)
等,實(shí)現(xiàn)了流量與口碑雙豐收。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.集群創(chuàng)造
B.集群塑造
C.集合創(chuàng)造
D.集合塑造
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,“集群”側(cè)重強(qiáng)調(diào)同類事物數(shù)量眾多,形成一個(gè)集體,“集合”更側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物的整體性。根據(jù)前文“······等節(jié)目”可知,
此處強(qiáng)調(diào)文化節(jié)目種類數(shù)量繁多,保留A、B項(xiàng),排除C、D項(xiàng)。
第二空,搭配“形象”。“形象塑造”為固定搭配。A項(xiàng)“創(chuàng)造”指建立、想出或做出從未有過(guò)的事物,與品牌形象搭配不當(dāng),排除A
項(xiàng),B項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《各地推出特色產(chǎn)品備戰(zhàn)夏季旅游文旅市場(chǎng)擴(kuò)展消費(fèi)新場(chǎng)景》
28、人類的智慧已經(jīng)進(jìn)化發(fā)展了成千上萬(wàn)年。而智慧機(jī)器充其量只有幾十年的歷史,如果再發(fā)展幾百年,我們也許很難想象那時(shí)的人工智能的
水平和情景??磥?lái),如果有朝一日機(jī)器在我們自以為優(yōu)越的那種重要品質(zhì)上超過(guò)我們,我們就要向自己的創(chuàng)造物雙手捧出那唯一的特權(quán)!
通過(guò)這段話我們可以知道()。
A.當(dāng)機(jī)器在優(yōu)越品質(zhì)上超過(guò)人類時(shí),人類就將無(wú)法控制機(jī)器的思維能力
B.當(dāng)機(jī)器也具有思維能力以后,人類就將承認(rèn)思維不再是人類的專利
C.如果某一天機(jī)器在各方面超過(guò)人類,機(jī)器就將使人類喪失思維能力
D.如果某一天機(jī)器具備了人類的重要品質(zhì),機(jī)器將享有人類的所有權(quán)利
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《正確答案》
B
《專家解析》
由文意可知,“我們自以為優(yōu)越的品質(zhì)”是指智慧,即思維?!拔覀兙鸵蜃约旱膭?chuàng)造物雙手捧出那唯一的特權(quán)”是指那時(shí)我們與
機(jī)器都會(huì)思維,即“思維不再是人類的專利”。因此B項(xiàng)正確。
29、那黑洞洞的槍口,容易產(chǎn)生一驚一乍的效果,理所當(dāng)然引發(fā)諸多波瀾與懸念。但是,槍支這一敘事樞紐因過(guò)于貼近生活,出現(xiàn)頻率較高,
已很難制造______,唯有那扣動(dòng)槍支的小手指才能帶來(lái)裂紋、傾斜和震撼,才能在讀者腦海中掀起______。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.恐怖感——風(fēng)暴
B.恐慌感——驚濤
C.陌生感——波濤
D.刺激感——旋風(fēng)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,AB兩項(xiàng),由“貼近生活,出現(xiàn)頻率較高”“小手指才能帶來(lái)裂紋、傾斜和震撼”可知,文段是說(shuō)由于讀者已經(jīng)見(jiàn)慣了槍
支,其無(wú)法再引起讀者注意、給讀者以震撼,而不是為了制造恐怖或恐慌。此外,由“引發(fā)諸多波瀾與懸念”也可看出,槍支
的作用是吸引讀者,而非制造恐怖氛圍。第二空,由前面的“腦?!笨芍?,此處選用“波濤”更為恰當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。
30、我國(guó)作為擁有5000多年歷史的文明古國(guó),文物種類豐富、文物數(shù)量眾多、文物分布廣泛,只有、適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的相關(guān)法律法規(guī),
才能夠更好地保護(hù)文物,保護(hù)這些濃縮了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的物質(zhì)遺產(chǎn)。堅(jiān)持保護(hù)第一,就是要讓人們始終清醒意識(shí)到相關(guān)工作不能,需要牢
牢堅(jiān)持把保護(hù)文物放在第一位。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.與時(shí)俱進(jìn)本末倒置
B.推陳出新喧賓奪主
C.審時(shí)度勢(shì)削足適履
D.精益求精固步自封
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線后“適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的相關(guān)法律法規(guī)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)跟隨時(shí)代改變之意。A項(xiàng)“與時(shí)俱
進(jìn)”指不斷進(jìn)取,永不停滯,符合文意,保留;B項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,吸取其精華,使它以新的面目出現(xiàn),文
段未體現(xiàn)去掉舊事物之意,排除;C項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”指觀察時(shí)機(jī),估計(jì)發(fā)展趨勢(shì)。用來(lái)指對(duì)形勢(shì)有洞察力,與文意不符,排除;
D項(xiàng)“精益求精”指形容追求好上加好,永無(wú)止境,與文意不符,排除。
第二空代入驗(yàn)證,“本末倒置”指把事物的主次、輕重顛倒了,與“堅(jiān)持把保護(hù)文物放在第一位”構(gòu)成反義并列,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《光明網(wǎng)評(píng)論員:牢牢堅(jiān)持把保護(hù)文物放在第一位》
31、“反對(duì)過(guò)度消費(fèi),倡導(dǎo)理性消費(fèi)”不是一句空喊的口號(hào)。作為消費(fèi)活動(dòng)的主體,消費(fèi)者在面對(duì)各種促銷信息不斷撞擊大腦的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)始終
把那句老話“買的沒(méi)有賣的精”記在心頭。同時(shí)明確自己的消費(fèi)目標(biāo),堅(jiān)持按需購(gòu)買,摒棄那種“不湊齊滿減就吃虧”“過(guò)了這村就沒(méi)這店”的消費(fèi)思
維,才能避免買了一大堆不需要的東西。正如《斷舍離》一書(shū)中所說(shuō):“不管東西有多貴,有多稀有,,才夠強(qiáng)大?!?/p>
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.能夠按照內(nèi)心是否想要來(lái)判斷的人
B.能夠按照價(jià)格是否劃算來(lái)判斷的人
C.能夠按照東西是否適合來(lái)判斷的人
D.能夠按照自己是否需要來(lái)判斷的人
《正確答案》
D
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南鄭縣新華書(shū)店新集門市部招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第12頁(yè)
《專家解析》
橫線位于文段結(jié)尾,橫線處內(nèi)容應(yīng)總結(jié)前文。文段開(kāi)篇通過(guò)一句口號(hào)引入“消費(fèi)”這一話題,指出倡導(dǎo)理性消費(fèi),反對(duì)過(guò)度消
費(fèi)。接著通過(guò)“應(yīng)當(dāng)”提出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)消費(fèi)者應(yīng)按需購(gòu)買,避免買了不需要的東西。故橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)“按需購(gòu)買”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“按照內(nèi)心是否想要來(lái)判斷”,B項(xiàng)“按照價(jià)格是否劃算”、C項(xiàng)“按照東西是否適合”,均未提及“按需購(gòu)買”這一核心話題,排
除。
故正確答案為D。
【文段出處】人民網(wǎng)《讓消費(fèi)者真正“買了,不吃虧”》
32、在現(xiàn)代社會(huì)中,許多人都比較容易陷入交流的缺失。特別是內(nèi)向的人或者自卑的人更容易陷入這種境地。因此,這就需要任何能夠主導(dǎo)環(huán)
境變化的人促進(jìn)一種交流和關(guān)心的文化建設(shè),如老師多與學(xué)生接觸和交流,如官員看望弱勢(shì)群體而不是作秀,要營(yíng)造公平、信任和互相幫助的
環(huán)境,以及建設(shè)和諧家庭等。宗教的吸引力也就通過(guò)這種方式來(lái)體現(xiàn)。假如我們不善于利用各種環(huán)境營(yíng)造的手段而僅僅是教育和命令,很容易
事與愿違。
本段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.交流對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)是一個(gè)極其重要的問(wèn)題
B.利用不同環(huán)境營(yíng)造相應(yīng)的文化氛圍至關(guān)重要
C.溝通交流不能流于表面,雙方應(yīng)該是真誠(chéng)平等的
D.任何時(shí)候,教育和命令都不能從根本上解決問(wèn)題
《正確答案》
B
《專家解析》
本段文字表面上說(shuō)的是交流和溝通的問(wèn)題,而實(shí)際上要說(shuō)明的是“促進(jìn)一種交流和關(guān)心的文化建設(shè)”“營(yíng)造公平、信任和互相幫
助的環(huán)境”,即要營(yíng)造一種與環(huán)境相應(yīng)的文化氛圍。因此B項(xiàng)正確。
33、魯迅先生說(shuō):“天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生,長(zhǎng)育出來(lái)的,所以沒(méi)有這種民眾,就沒(méi)有天
才?!比绻腥俗砸詾楹苡胁艢猓瑔螛屍ヱR可以闖天下,而不注意與社會(huì),與他人的合作,勢(shì)必會(huì)鬧得______。真正有頭腦的人會(huì)懂得,要成就
一件事,就必須考慮多方面的因素,______各種事例,與各種各樣的人合作,與各種各樣的環(huán)境合作,才能取得成功。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.人仰馬翻借鑒
B.散兵游勇結(jié)合
C.潰不成軍對(duì)照
D.棄甲曳兵參考
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,所填詞語(yǔ)反映“單槍匹馬闖天下”的后果,“潰不成軍”用于軍事,也用于比賽,但與“單槍匹馬”語(yǔ)境不銜接?!皸壖滓?/p>
兵”用作貶義,多用于戰(zhàn)爭(zhēng)中,與語(yǔ)境不銜接?!吧⒈斡隆敝笡](méi)有組織到集體隊(duì)伍里,獨(dú)自行動(dòng)的人,不能作補(bǔ)語(yǔ)?!叭搜鲴R
翻”比喻亂得一塌糊涂,不可收拾,合乎文意。第二空,填入“借鑒”文意通順。因此A項(xiàng)正確。
34、科技館強(qiáng)調(diào)展品的互動(dòng)性而非實(shí)物的收藏和呈現(xiàn)。展品需經(jīng)過(guò)大量設(shè)計(jì),研制才能被創(chuàng)造出來(lái),由于創(chuàng)新研發(fā)難度大、技術(shù)性強(qiáng)、使得展
品的種類、數(shù)量、規(guī)模都受到限制,部分科技館之間展品較高,難以實(shí)現(xiàn)博物館展覽基于各館藏品不同而具有的較大差異性,由此使得所傳播
科學(xué)文化內(nèi)容的和多樣性都受到局限。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.相似度豐富性
B.重合度靈活性
C.無(wú)序性廣闊度
D.同一性辨識(shí)度
《正確答案》
A
編號(hào):48d4e5b4d247f64c3b6b2b96be3c5baf南鄭縣新華書(shū)店新集門市部招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
南鄭縣新華書(shū)店新集門市部招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第13頁(yè)
《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“使得展品的種類、數(shù)量、規(guī)模都受到限制”,后文“難以實(shí)現(xiàn)博物館展覽基于各館藏品不同而具有的較大差
異性”可知,空處應(yīng)體現(xiàn)出“部分科技館之間展品”比較接近,沒(méi)有差異之意。A項(xiàng)“相似度”、B項(xiàng)“重合度”、D項(xiàng)“同一性”填入文
段均符合文意,保留;C項(xiàng)“無(wú)序性”強(qiáng)調(diào)沒(méi)有秩序的現(xiàn)象、性質(zhì),與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“難以實(shí)現(xiàn)博物館展覽基于各館藏品不同而具有的較大差異性”可知,空處所在語(yǔ)句需要體現(xiàn)“部分科技館展品”較
為相似所導(dǎo)致的不好結(jié)果,且空處詞語(yǔ)需要和“多樣性”構(gòu)成并列關(guān)系。A項(xiàng)“豐富性”指事物種類多,數(shù)量大的現(xiàn)象、性質(zhì),填
入其中,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“靈活性”指事物敏捷,不呆板,或善于隨機(jī)應(yīng)變,不拘泥的性質(zhì),D項(xiàng)“辨識(shí)度”指事物能夠與
其他事物區(qū)別而讓人更好辨認(rèn)或識(shí)別的性質(zhì),它們的受限,均與“展品相似”無(wú)直接關(guān)聯(lián),且兩項(xiàng)詞語(yǔ)和“多樣性”無(wú)法構(gòu)成并列
對(duì)應(yīng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《不拘一格建設(shè)科學(xué)文化基礎(chǔ)設(shè)施》
35、隨著戶籍制度改革深入推進(jìn),全國(guó)31個(gè)省份都出臺(tái)了戶籍改革意見(jiàn),全面取消農(nóng)業(yè)戶口。這標(biāo)志著二元戶籍制度退出歷史舞臺(tái),意味著在
中國(guó)存在了半個(gè)多世紀(jì)的“城里人”和“鄉(xiāng)下人”戶口身份識(shí)別將不復(fù)存在,農(nóng)民不再是身份,而是職業(yè)。當(dāng)農(nóng)民成為一種職業(yè),新的理念、新的經(jīng)
營(yíng)知識(shí)等將會(huì)培育和造就數(shù)以億計(jì)的有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的新型職業(yè)農(nóng)民。
這段文字接下來(lái)最有可能講述的是:
A.與傳統(tǒng)農(nóng)民相比新型職業(yè)農(nóng)民的素養(yǎng)與能力
B.戶籍制度改革給新型職業(yè)農(nóng)民帶來(lái)的便利
C.國(guó)家給新型職業(yè)農(nóng)民提供的政策支持
D.新型職業(yè)農(nóng)民面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展困境
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇提出“戶籍制度改革”這一話題,并指出多省份出臺(tái)了戶籍改革意見(jiàn),全面取消農(nóng)業(yè)戶口。接著介紹了其影響,即二
元戶籍制度退出歷史舞臺(tái),農(nóng)民不再是身份,而是職業(yè)。尾句提出“新型職業(yè)農(nóng)民”這一話題,并說(shuō)明其優(yōu)勢(shì)。故接下來(lái)應(yīng)該
圍繞新型職業(yè)農(nóng)民的優(yōu)勢(shì)展開(kāi)具體論述,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),偏離文段最后談?wù)摰暮诵膬?nèi)容“新型職業(yè)農(nóng)民的優(yōu)勢(shì)”,且“戶籍制度改革”僅為文段開(kāi)篇引出的話題,并非文段最后談?wù)?/p>
的核心內(nèi)容,排除;
C項(xiàng),“政策支持”偏離文段最后談?wù)摰暮诵脑掝},相較于A項(xiàng)而言,整體邏輯過(guò)于跳躍,對(duì)比來(lái)看應(yīng)該先闡述“與傳統(tǒng)農(nóng)民相比
新型職業(yè)農(nóng)民的素養(yǎng)與能力”,再介紹國(guó)家能夠針對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民的特點(diǎn)給予何種政策支持,排除;
D項(xiàng),文段最后論述的核心話題是“新型職業(yè)農(nóng)民的優(yōu)勢(shì)”,整體觀點(diǎn)呈積極態(tài)勢(shì),“挑戰(zhàn)與發(fā)展困境”與前文銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《端牢“飯碗”守護(hù)糧食安全》
36、我們是否真的對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了情緒共鳴?這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但一些理論家卻并不這么認(rèn)為,一個(gè)帶有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)認(rèn)為,我們所感知
到的不過(guò)是反復(fù)交替的緊張與放松。這種感受的交替基于我們對(duì)下一段旋律的期望是否得到了滿足。當(dāng)下一個(gè)音符的走向與我們的預(yù)期相吻合
時(shí),我們感到愉悅;反之,我們感到懊喪或煩躁不已。
文中“一個(gè)帶有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)”認(rèn)為。
A.我們確實(shí)對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了情緒共鳴
B.我們沒(méi)有對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生情緒共鳴
C.我們對(duì)音樂(lè)不會(huì)產(chǎn)生任何情感反應(yīng)
D.我們對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生的主要是滿足感
《正確答案》
B
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南鄭縣新華書(shū)店新集門市部招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第14頁(yè)
《專家解析》
文段首先提出一個(gè)疑問(wèn),并指出這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單。接著用“但”引出了帶有爭(zhēng)議的觀點(diǎn),即人們對(duì)音樂(lè)感知到的只是緊張與放
松,即人們不會(huì)對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生情緒共鳴。緊接著后文對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行了解釋說(shuō)明。故文段圍繞“情緒共鳴”展開(kāi)論述,強(qiáng)調(diào)了我們對(duì)
音樂(lè)不會(huì)產(chǎn)生情緒共鳴,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“產(chǎn)生了情緒共鳴”與文意相悖,文段強(qiáng)調(diào)的是不會(huì)產(chǎn)生情緒共鳴,排除;
C項(xiàng),“不會(huì)產(chǎn)生任何情感反應(yīng)”表述絕對(duì),我們也會(huì)對(duì)音樂(lè)感到緊放松,且沒(méi)有提及主題詞“情緒共鳴”,排除;
D項(xiàng),“滿足感”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),且沒(méi)有提及主題詞“情緒共鳴”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《音樂(lè)為何會(huì)讓我們產(chǎn)生特定情緒?》
37、信息爆炸式增長(zhǎng)并不代表科學(xué)素養(yǎng)會(huì)提高,相反,人們?cè)谛畔⒑Q笾信硳稹⒊吻逯囌`的在增加。此外,科學(xué)傳播的通俗程度不
夠。這些情況的存在,著未來(lái)應(yīng)做好科學(xué)普及與傳播工作,進(jìn)而提升公眾科學(xué)素養(yǎng),需要建立一套以人民為中心,政府推動(dòng)、全社會(huì)參與
的工作機(jī)制。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.成本提醒
B.風(fēng)險(xiǎn)警示
C.困難表明
D.障礙標(biāo)志
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由“爆炸式增長(zhǎng)”可知,人們?cè)谛畔⒑Q笾信硳?、澄清謬誤的時(shí)間或工作量會(huì)增加。A項(xiàng)“成本”可表示時(shí)間上的成
本,符合文意,保留。C項(xiàng)“困難”代表有難度,符合文意,保留。B項(xiàng)“風(fēng)險(xiǎn)”程度太重,文中沒(méi)體現(xiàn)出危險(xiǎn),排除。D項(xiàng)“障
礙”做名詞時(shí),指阻擋前進(jìn)的東西,文段并未體現(xiàn)此意,排除。
第二空,由前文“成本或困難在增加”“通俗程度不夠”可知,“這些情況”指的是一些不好的情況。A項(xiàng)“提醒”指從旁指點(diǎn),促使
注意,有對(duì)策的含義,C項(xiàng)“表明”指表示清楚,且“表明”后一般不與“著”搭配,故A項(xiàng)“提醒”更符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《學(xué)會(huì)“像科學(xué)家一樣思考”》
38、長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)術(shù)界形成一種成見(jiàn),將新文化運(yùn)動(dòng)僅僅理解為以陳獨(dú)秀為代表的激進(jìn)派,而將梁漱溟等人視為新文化運(yùn)動(dòng)的對(duì)立面或排除在
外,這不能不說(shuō)是一種極大的偏見(jiàn)。按照這種理解,“五四”新文化運(yùn)動(dòng)只能是激進(jìn),只能是反傳統(tǒng),而一當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)其實(shí)是并不能完全被否
定的,“全盤西化”此路不通時(shí),便會(huì)回頭質(zhì)疑“五四”、否定“五四”。
本段文字意在表明()。
A.“五四”新文化運(yùn)動(dòng)并不激進(jìn)
B.人們質(zhì)疑“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的原因
C.學(xué)術(shù)界對(duì)“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的理解是錯(cuò)誤的
D.人們對(duì)“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)其實(shí)是一個(gè)后知后覺(jué)的過(guò)程
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,由“固定的成見(jiàn)”、“極大的偏見(jiàn)”和“按照這種理解”可知,作者的觀點(diǎn)即是對(duì)學(xué)術(shù)界這種理解的批判。A項(xiàng)錯(cuò)誤,作者
認(rèn)為“五四”新文化運(yùn)動(dòng)并不僅僅包括以陳獨(dú)秀為代表的激進(jìn)派,但并不等于作者認(rèn)為“五四”新文化運(yùn)動(dòng)不激進(jìn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,文
段中介紹了人們質(zhì)疑“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的原因,但作者并沒(méi)有簡(jiǎn)單對(duì)其進(jìn)行說(shuō)明,而是針對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行了再次否定。D項(xiàng)錯(cuò)
誤,文段中有說(shuō)人們存在對(duì)“五四”認(rèn)識(shí)后知后覺(jué)的現(xiàn)象,但是這并不等于人們對(duì)“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)就是一個(gè)后知后覺(jué)的
過(guò)程,以偏概全了。
39、我國(guó)的礦產(chǎn)資源利用方式還比較粗放,在一些地方采富棄貧,一礦多開(kāi)、大礦小開(kāi)的現(xiàn)象較為普遍。我國(guó)礦產(chǎn)資源總回收率金額和共伴生
礦產(chǎn)資源綜合利用率分別為30%和35%左右,比國(guó)外先進(jìn)水平低20個(gè)百分點(diǎn)。大中型礦山中,幾乎沒(méi)有開(kāi)展綜合利用的礦山占43%。隨著礦產(chǎn)
資源開(kāi)發(fā)強(qiáng)度進(jìn)一步加大,礦山環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)治理難度將越來(lái)越大。
這段話主要強(qiáng)調(diào)我國(guó)礦產(chǎn)資源應(yīng)()。
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南鄭縣新華書(shū)店新集門市部招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第15頁(yè)
A.加快轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)資源利用方式
B.加強(qiáng)礦山保護(hù)和恢復(fù)治理
C.下大力氣提高礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)強(qiáng)度
D.嚴(yán)厲制止礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)中的浪費(fèi)行為
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先指出我國(guó)礦產(chǎn)資源的利用方式比較粗放,導(dǎo)致礦產(chǎn)資源綜合利用率偏低,意在強(qiáng)調(diào)要保護(hù)礦山環(huán)境,必須轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)
資源利用方式,因此A項(xiàng)正確。
40、互聯(lián)網(wǎng)新的運(yùn)營(yíng)模式不斷出現(xiàn),技術(shù)發(fā)展________,這對(duì)版權(quán)保護(hù)也提出了更多挑戰(zhàn)。從當(dāng)前的司法實(shí)踐來(lái)看,各地法院對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商的
責(zé)任認(rèn)定也常常存在差異。著作權(quán)法的立法宗旨是“尊重智慧,鼓勵(lì)創(chuàng)作和傳播”,這在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代也應(yīng)該________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.突飛猛進(jìn)亙古不變
B.層出不窮始終如一
C.一日千里一以貫之
D.日新月異堅(jiān)明約束
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)文段信息,橫線處表達(dá)“技術(shù)發(fā)展迅速”,B項(xiàng),“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn),沒(méi)有窮盡,不符合文意,排除。
第二空,文段強(qiáng)調(diào)立法宗旨是我們一直要堅(jiān)持的,C項(xiàng),“一以貫之”指用一個(gè)根本性的事理貫通事情的始末或全部的道理,符
合文意,當(dāng)選;A項(xiàng),“亙古不變”指自古以來(lái)不曾改變,與“在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除;D項(xiàng),“堅(jiān)明約束”指堅(jiān)定明確的遵守
同盟或信約,“堅(jiān)明約束”的對(duì)象應(yīng)為法律,而不是文段中的“立法宗旨”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《新媒體“拿來(lái)主義”的界限何在》
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、下列屬于政府轉(zhuǎn)移支付的是()。
A.降低所得稅率
B.增加投資支出
C.提高所得稅率
D.增加社保支出
《正確答案》
D
《專家解析》
政府轉(zhuǎn)移支付是指公共部門無(wú)償?shù)貙⒁徊糠仲Y金的所有權(quán)轉(zhuǎn)讓給他人所形成的支出,是中央財(cái)政為實(shí)現(xiàn)特定的宏觀政策及事
業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)而設(shè)立的補(bǔ)助資金,重點(diǎn)用于各類事關(guān)民生的公共服務(wù)領(lǐng)域,包括養(yǎng)老金、失業(yè)救濟(jì)金、退伍軍人補(bǔ)助金、
農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼、公債利息等。因此D項(xiàng)正確。
2、以下哪句法律諺語(yǔ),體現(xiàn)了法治與德治的關(guān)系?()
A.群臣上下貴賤皆從法,此謂為大治
B.道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥
C.言無(wú)二貴,法不兩適
D.明王之治天下也,緣法而治
《正確答案》
B
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南鄭縣新華書(shū)店新集門市部招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第16頁(yè)
《專家解析》
本題考查法律常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“群臣上下貴賤皆從法,此謂為大治”是指舉國(guó)上下不分貴賤,都能遵紀(jì)守法,就會(huì)出現(xiàn)政治修明的安定局勢(shì)。這句
話體現(xiàn)的是法律面前人人平等的理念。
B項(xiàng)正確,用政令來(lái)治理百姓,用刑法來(lái)整頓他們,老百姓只求能免于犯罪受懲罰,卻沒(méi)有廉恥之心;用道德引導(dǎo)百姓,用禮
制去同化他們,百姓不僅會(huì)有羞恥之心,而且有歸服之心。強(qiáng)調(diào)法治與德治的關(guān)系。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“言無(wú)二貴,法不兩適”意思是除了國(guó)君的命令,沒(méi)有第二尊貴的言論,國(guó)家的法令不能同時(shí)迎合公私雙方。這里體
現(xiàn)的是法律要具有權(quán)威性,對(duì)于不符合法律的言行要予以禁止。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,圣明的君王治理天下,根據(jù)法度而治理國(guó)家。強(qiáng)調(diào)法的作用。
故正確答案為B。
3、新修訂的《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》自2021年9月1日起施行。依據(jù)該法,下列說(shuō)法正確的是:
A.應(yīng)急管理部門對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督管理,其他行業(yè)主管部門無(wú)監(jiān)管職責(zé)
B.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位分管生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人是本單位安全生產(chǎn)第一責(zé)任人
C.安全生產(chǎn)違法行為導(dǎo)致重大事故損害公益的,人民檢察院及有關(guān)公益組織可提起公益訴訟
D.生產(chǎn)安全事故情節(jié)特別嚴(yán)重、影響特別惡劣的,罰款額最高可達(dá)一億元
《正確答案》
D
《專家解析》
本題考查法律常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》第十條規(guī)定:“國(guó)務(wù)院應(yīng)急管理部門依照本法,對(duì)全國(guó)安全生產(chǎn)工作實(shí)施綜合
監(jiān)督管理;縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府應(yīng)急管理部門依照本法,對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)安全生產(chǎn)工作實(shí)施綜合監(jiān)督管理。國(guó)務(wù)院交
通運(yùn)輸、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、水利、民航等有關(guān)部門依照本法和其他有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定,在各自的職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)有關(guān)
行業(yè)、領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作實(shí)施監(jiān)督管理;縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府有關(guān)部門依照本法和其他有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,在
各自的職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)有關(guān)行業(yè)、領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作實(shí)施監(jiān)督管理。對(duì)新興行業(yè)、領(lǐng)域的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)不明確的,
由縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府按照業(yè)務(wù)相近的原則確定監(jiān)督管理部門。應(yīng)急管理部門和對(duì)有關(guān)行業(yè)、領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作實(shí)
施監(jiān)督管理的部門,統(tǒng)稱負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門。負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門應(yīng)當(dāng)相互配合、齊抓共管、
信息共享、資源共用,依法加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作?!笨芍?,應(yīng)急管理部門對(duì)安全生產(chǎn)工作實(shí)施綜合監(jiān)督管理,交通運(yùn)
輸、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、水利、民航等其他行業(yè)主管部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)實(shí)施監(jiān)督管理。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》第五條規(guī)定:“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人是本單位安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,對(duì)
本單位的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)。其他負(fù)責(zé)人對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)工作負(fù)責(zé)?!庇纱丝芍?,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位分管生產(chǎn)的負(fù)責(zé)
人對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)工作負(fù)責(zé)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》第七十四條第二款規(guī)定:“因安全生產(chǎn)違法行為造成重大事故隱患或者導(dǎo)致重
大事故
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