2025屆高考英語精準(zhǔn)沖刺復(fù)習(xí)完形填空解題方法

2025屆高考英語精準(zhǔn)沖刺復(fù)習(xí)

完形填空解題方法ClozeTestStrategiesPartOne-DefinitionPartTwo-CharacteristicPartThree–SolvingProceduresPartFour–PracticalSkills完形填空題是一種集知識和能力為一體，立意新、要求高的綜合性語言測試題。它是一種高難度的障礙性閱讀題，此題旨在測試學(xué)生的綜合應(yīng)用語言能力，同時又檢測他們的分析判斷能力和連貫性思維能力。Definition

Characteristics

1.首句完整“完形填空”所選短文一般無標(biāo)題，但首句通常不設(shè)空，目的是讓考生迅速進(jìn)入主題，熟悉語言環(huán)境，建立正確的思維導(dǎo)向。2.語境選擇近幾年的高考完形填空題主要考查考生對上下文的理解，要求考生通過語境來作出選擇?！罢Z境能力型”試題具有相當(dāng)難度，因為完形填空所給的四個選項往往在語法方面都能成立，錯誤選項多半可以和空前、空后文字形成某種搭配，極具干擾和迷惑作用。做完形填空題，需要我們立足語篇環(huán)境，樹立全局觀念，瞻前顧后，連貫思維，從語境角度來選擇答案。3.動名為主完形填空所給的選項一般是同一詞類，或?qū)偻环懂?。測試點往往集中于某些詞類。高考完形填空題考查動詞（5—8個）、名詞（4—6個）、然后是形容詞，副詞等。而介詞、連詞、冠詞等虛詞則相對考得較少。這是因為現(xiàn)在的完形填空主要考察語境，而在通常情況下只有實詞才能較好地體現(xiàn)語境。4.難處暗示難選之處前后多有暗示。這種暗示多為后面暗示前面，也就是說前面的填空從當(dāng)時的情況來看，或是線索不清，或是語境不明，無法填出，但只要我們繼續(xù)往下讀，我們就會發(fā)現(xiàn)此空在后面的某個地方有暗示。5.選材適中近幾年來的高考完型填空題材多為具有一定故事情節(jié)的記敘文或具有一定哲理和教育意義，夾敘夾議，以敘為主的議論文。詞數(shù)在200--300之間。設(shè)空距離為10個詞左右。短文內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，層次分明。材料難度與高三教材相當(dāng)，所選短文的英語語言符合高三學(xué)生的實際水平。PartThree–SolvingProcedures細(xì)讀首句預(yù)測主題細(xì)讀首句預(yù)測主題細(xì)讀首句預(yù)測主題細(xì)讀首句預(yù)測主題解題步驟1.細(xì)讀首句，預(yù)測主題“完形填空”所選短文一般無標(biāo)題，但首句通常不設(shè)空，目的是讓考生迅速進(jìn)入主題，建立正確的思維導(dǎo)向。同時也不可忽視尾句前后呼應(yīng)的作用。2.跳讀全文，領(lǐng)會大意要學(xué)會跳讀技巧。借助首尾句所給啟示，跳過空格，快速把短文從頭到尾通讀一遍，進(jìn)一步從整體上理解短文大意。這是正確選擇的基礎(chǔ)，也是做題的關(guān)鍵。切忌急于求成，看一句填一空。若一開始就忙于填空，勢必?zé)o法掌握文章中心，造成顧此失彼，錯誤百出的不良結(jié)果。這是因為完形填空主要考察對語境的理解，若是在沒有弄清短文大意的情況下就去選擇填空，可能會因備選項的干擾而偏離主題，一錯到底。3.通讀全文，試選答案根據(jù)全文大意，以全文為背景，把所給四個選項分別套入空格所在的句子中試填，初步完形空格。試填選項時，一定要注意在語境理解上下功夫，要抓住上下文的內(nèi)容聯(lián)系和邏輯關(guān)系。在閱讀全文時，不要忽略連接詞、代詞、插入語、轉(zhuǎn)折語等的作用。因為這些詞往往是改變語境的關(guān)鍵詞，具有因果、讓步、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、指代、列舉、承上啟下的特殊功能。如：but,yet,however,whereas,while等表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ龋籦esides,moreover,whatismore等表示信息增加;so,sothat,therefore,asaresult等表示推理結(jié)果。平時練習(xí)中要注意分辨這類詞的細(xì)微差別，這樣才有利于保證選項的準(zhǔn)確性。要弄清空格處待填的是什么詞、起何作用，同時也要注意習(xí)慣表達(dá)法，語法知識等，從而篩選出符合文意的選項。細(xì)讀全文，推敲難題有些空格在初步完形時就可以定局，可部分空格答案還不明朗。做到這一步，我們已能將短文中被挖去的詞“復(fù)位”了一些，對語境的了解更清晰，更準(zhǔn)確了。我們要充分利用這一有利條件，聯(lián)系上下文意，根據(jù)常識，運用邏輯推理，結(jié)合語境和已選答案所提供的信息，對候選項再次進(jìn)行仔細(xì)推敲，縝密考慮，選出最佳答案。若有些答案實在難以確定，可采用“排除法”，首先排除在語法或內(nèi)容上明顯不符合要求的答案，然后再比較、定奪?？砂纯崭袼谖恢茫瑥脑~語搭配、上下文意、習(xí)慣用法、詞義辨析和語法結(jié)構(gòu)等方面，耐心細(xì)致地逐項分析，以求對應(yīng)?？上茸x所要填詞的句子，復(fù)讀上一句，兼顧下一句，即“瞻前顧后”，確保答案的準(zhǔn)確無誤PracticalSkills1.尋找關(guān)鍵信息詞來選擇答案在一篇文章中，有時就一個單句而言，很難確定合適的答案，但若繼續(xù)下去，就會發(fā)現(xiàn)與問題有關(guān)的信息詞，這些詞往往直接或間接地提出或暗示我們所尋找的答案。例1：NormanCousinswasabusinessmanfromtheUnitedStateswhooftentraveledaroundtheworldonbusiness.Heenjoyedhis____1____andtraveling.1.A.timeB.holidayC.sleepD.work【分析和說明】本題較難。誤選A的學(xué)生較多，很多學(xué)生認(rèn)為他在國外旅游，因此認(rèn)為他是玩得很愉快。選錯的主要原因是沒認(rèn)真審題，只注重單句的意思，而沒注意前句給出的提示?！窘獯稹渴聦嵣显诖司渲?，前面提到過onbusiness，而不是指他是純粹的旅游，因此應(yīng)該與work有關(guān)。正確答案為D。只有D項可以同時與traveling作enjoyed的賓語。Then,afterreturningtotheUnitedStatesfroma

2

triptotheUnionofSovietSocialistRepublic(USSR),Mr.Cousinsgotsick.Becausehehadpushedhisbodytothelimitofitsstrengthonthetrip,achangebegantotakeplace

3

him.Thematerialbetweenhisbonesbecameweak.2.

A.boring

B.tiring

C.dangerous

D.pleasant3.

A.from

B.around

C.inside

D.beside【分析和說明】第2題：咋一看，A，B，D項都可選，如果第一句中學(xué)生認(rèn)為是旅游玩得很愉快，那么選D項的就更多。句中說在此之后，Mr.Cousinsgotsick病倒了,這是關(guān)鍵的信息詞。因此這是一個tiringtrip；第3題：不認(rèn)真看題，那么很容易選B，以為是他身邊發(fā)生的事。跟第二題一樣，讀后句就知道，這里的achange只能是他身體內(nèi)部的變化。因為文中提到Thematerialbetweenhisbonesbecame…。所以做題時要首尾兼顧，抓住主要信息?！窘獯稹康?，3題正確答案分別為B，C。例2：Anoldlion____initscaveandpretendedtobeill,whensomeanimalscametovisitit,thelionkilledandatethem.A.sleptB.layC.lyingD.feltsick【分析和說明】如果僅以“主語后面應(yīng)該跟謂語動詞”這一語法規(guī)則去分析，顯然A，B和D都對。但是文中的“killedandatethem”說明獅子并未睡覺，而是在捕食或者伺機(jī)捕殺前來探望的動物，從而否定了A。通過“pretendedtobeill”這一信息又證實了“獅子并未生病”這一事實，所以又否定了D。因此只有B為正確答案。lay雖表示“臥著”，卻有“其大腦清醒”的含義，暗求著獅子隨時會突然躍起，撲向靠近它的動物?！窘獯稹看鸢笧锽。2.根據(jù)詞的固定搭配和句型來選擇答案英語語言結(jié)構(gòu)包含著大量的固定搭配、習(xí)慣用語以及各種句型結(jié)構(gòu)等。詞的固定搭配，特別是動詞的搭配題是完形填空測試的重點。這種情況命題方式常見的有兩種：一是將固定搭配中的某個詞刪去，二是在原來的搭配結(jié)構(gòu)中插入較長的文字結(jié)構(gòu)，造成搭配關(guān)系的松散現(xiàn)象。如：Aperson’sfeelingdepends,inasense,accordingtoDr.Green,___theclimate.如果學(xué)生知道accordingtoDr.Green是插入語，dependon動詞詞組被故意拆開的話，答案就非常容易了。例1：Itwillnotbe____theteachersandthestudentsmeetagain.A.beforelong

B.faraway

C.longbefore

D.somelong【分析和說明】“beforelong”為固定搭配，很多學(xué)生認(rèn)為這個答案是對的。但如果再仔細(xì)想想就會知道它是一個副詞詞組，在句中往往直接用作狀語，而后不跟從句。所以做題時即使是固定搭配或短語，也不能死搬硬套，要具體情況具體分析?！窘獯稹吭凇發(fā)ongbefore”句式中，before為連詞，可以在后面跟句子，long在此句中是表時間的一種說法。因此此句的正確答案為C。3.用比較判斷法來選擇答案有時，在一個段落中，前面的空只憑借一個句子的內(nèi)容很難做出正確的判斷，但是在后面的句子結(jié)構(gòu)中也出現(xiàn)同樣的語言結(jié)構(gòu)，這種語言現(xiàn)象便是我們要找的比較信息部分。了解比較信息部分的結(jié)構(gòu)，能幫助我們找到前面對應(yīng)結(jié)構(gòu)中等立存在的答案。例1：PagodaStreetisastreetlikemanyothers–notvery

1

,notverywide,2

wideenoughfortwobusestopass.Butitisa__3___

streetallthesame,particularlyduringtherushhour.1.AclearB.clean

C.far

D.fresh2.A.alsoB.even

C.and

D.only3.A.famous

B.useful

C.busy

D.free【分析和說明】第1題：此句中說明了這個街跟許多其他的街道一樣，這說明了街道的共同特征，不很“寬”當(dāng)然也不是“很干凈”。而不是A“清晰”或是C“遠(yuǎn)”，這兩個不能說明大多街道的共性。第2題：根據(jù)上句中的“notverywide”及下句中的提示“wideenoughfortwobusestopass”，說明街道較狹窄，“僅能讓兩輛車通過”。第3題：此空前的

But表轉(zhuǎn)折，雖說街道不寬，但…。它是一個“繁忙”的街道，且與下文的duringtherushhour相對應(yīng)。【解答】根據(jù)文意，此3題答案分別為B，D，C。例2：TheancientGreekthinkerDiogenessaidthattherewasonlyonegood,namely(也就是),knowledge;andonlyone

___1___

,namely,__

2__.1.A.better

B.bestC.nice

D.evil2.A.ignorance

B.disbelief

C.laziness

D.death【分析和說明】第1題：文中onlyonegood為信息詞，only限制了good，形成了“絕對關(guān)系”，所以后面的部分不會再出現(xiàn)good的同義詞或近義詞，那么空1

應(yīng)選擇與good相反的詞。A，B，C項都是體現(xiàn)好的方面的詞，只有D項符合，evil的意思為“邪惡的”，即使你不知道這個詞的含義也可用排除法選出正確答案。第2題：跟在提出例證的轉(zhuǎn)折詞namely后面的詞，其作用是說明前面的名詞的，既然good是knowledge,

那么與之相對應(yīng)的evil后的詞應(yīng)是與knowledge相對應(yīng)的反義詞ignorance（無知）。而disbelief為“不相信”，

laziness為“懶惰”，death為“死亡”，都與原義不符。對比法在完形填空中往往是一種重要的解題方法，擴(kuò)展詞匯面，找出反義詞，應(yīng)用對比關(guān)系然后再排除是關(guān)鍵?！窘獯稹扛鶕?jù)以上分析，這兩題答案分別為D，A。除了可以從相同的結(jié)構(gòu)中比較外，還可以利用其他轉(zhuǎn)折詞的功能進(jìn)行比較，常見的轉(zhuǎn)折詞有：though（雖然）,atthesametime（往往比較兩個不同的動作）,evenso（盡管如此）,instead（此外）,onthecontrary（恰恰相反）,ontheotherhand（另一方面）,similarly（同樣）,but,however（然而）等。在做完型填空時，利用這些詞或詞組的提示，我們可以判斷它們與后面的詞、句子的關(guān)系，這種關(guān)系或許是趨于向其他方面的轉(zhuǎn)化，或許是與所描述的概念正好相反。如：Ahorseandadonkey,eachbearingaburden,werebeingledbytheirmaster.Thedonkeyaskedthehorsetotakepartofitsburden,foritwasverytired;____thehorserefused.A.but

B.then

C.and

D.so句中分號前所提供的信息是thedonkeyaskedforhelp,

而分號后的句子說

thehorserefused。這說明這兩個句子的意思是相反的，存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以此空應(yīng)選A。4.通過上下文語境來選擇答案該項目的設(shè)計主要是考查考生的綜合分析能力。測試內(nèi)容包括篇章