新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)2025屆高三考前熱身生物試卷含解析

新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)2025屆高三考前熱身生物試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．生物鐘是指生物體生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)律性。哺乳動(dòng)物的生物鐘包括腦部的中樞生物鐘和周圍器官中的外周生物鐘。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，分別敲除兩組正常小鼠肝臟和胰腺中的外周生物鐘基因，小鼠分別表現(xiàn)出低血糖和糖尿病癥狀。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．參與中樞生物鐘調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于下丘腦B．肝臟和胰腺細(xì)胞中不存在中樞生物鐘基因C．低血糖出現(xiàn)的原因可能是肝糖原分解受阻D．敲除胰腺中的外周生物鐘基因可能影響了胰島素的分泌2．下列有關(guān)標(biāo)志重捕法和樣方法這兩種種群密度調(diào)查方法的說(shuō)法，正確的是（）A．調(diào)查動(dòng)物的種群密度時(shí)都要采用標(biāo)志重捕法B．選取的樣方一般呈長(zhǎng)方形，樣方面積可以根據(jù)情況調(diào)整大小C．標(biāo)志重捕法中種群數(shù)量的估算公式是：(標(biāo)志個(gè)體數(shù)×重捕個(gè)體數(shù))/重捕標(biāo)志個(gè)體數(shù)D．樣方計(jì)數(shù)時(shí)，同種生物個(gè)體無(wú)論大小都要計(jì)數(shù)，且要計(jì)算樣方邊線上所有個(gè)體3．關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述，正確的是（）A．基因突變都會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異B．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)型改變C．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致堿基序列的改變D．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異通常都用光學(xué)顯微鏡觀察4．研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)溶血磷脂酸(LPA)觸發(fā)，細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成液體狀而移動(dòng)。若阻斷LPA信號(hào)則可以阻止癌細(xì)胞的擴(kuò)散。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．癌細(xì)胞易擴(kuò)散與細(xì)胞膜上糖蛋白的減少有關(guān)B．LPA信號(hào)發(fā)揮作用后會(huì)改變細(xì)胞膜的流動(dòng)程度C．細(xì)胞癌變的本質(zhì)是抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變D．LPA信號(hào)發(fā)揮作用時(shí)，相應(yīng)的靶細(xì)胞能產(chǎn)生抗體5．下圖表示某種哺乳動(dòng)物受精作用及早期胚胎發(fā)育的部分過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．圖1中各細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)目相同B．圖2和圖3中的極體都將繼續(xù)分裂C．同期發(fā)情處理能使供體產(chǎn)生更多的圖4結(jié)構(gòu)D．圖1到圖4的過(guò)程發(fā)生在輸卵管和子宮中6．某同學(xué)探究過(guò)氧化氫在不同條件下的分解情況（實(shí)驗(yàn)中無(wú)關(guān)變量相同且適宜），結(jié)果如下表。下列相關(guān)敘述正確的是（）處理試管編號(hào)H2O21．5%FeCl120%肝臟研磨液溫度實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象12mL——室溫—22mL——90℃++12mL2滴—室溫+42mL4滴—室溫++52mL—2滴室溫+++A．本實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類和溫度B．試管1的處理降低了H2O2分解反應(yīng)的活化能C．試管4中繼續(xù)增加FeCl1的量，氣泡不再增加D．試管5迅速放在90℃環(huán)境中，因酶的失活而不產(chǎn)生氣泡二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某研究人員以白光為對(duì)照組，探究不同光質(zhì)對(duì)蕃茄幼苗生長(zhǎng)的影響，其他條件均相同且適宜。請(qǐng)據(jù)下表中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：光質(zhì)株高（cm）莖粗（cm）單株干重（mg）壯苗指數(shù)白光8.630.1846.590.99藍(lán)光6.770.2254.721.76綠光11.590.1030.470.27黃光9.680.1540.380.63紅光7.990.2060.181.51（注：壯苗指數(shù)越大，反映苗越壯，移栽后生長(zhǎng)越好。）（1）光合色素吸收的光能，對(duì)蕃茄幼苗光合作用有兩方面直接用途：一是將水分解成___________，二是___________。（2）結(jié)合上表數(shù)據(jù)進(jìn)行分析：上表所列觀測(cè)指標(biāo)中__________最能直接、準(zhǔn)確地反映幼苗的凈光合速率大??；如果忽略光質(zhì)對(duì)蕃茄幼苗呼吸作用的影響，則可推測(cè)對(duì)蕃茄幼苗光合作用最有效的光是_______。與對(duì)照組相比，壯苗指數(shù)以__________處理的較好。（3）分析表中數(shù)據(jù)并得出結(jié)論：與對(duì)照組相比，____________________________________。8．（10分）酸奶及果汁的生產(chǎn)過(guò)程中常用到生物技術(shù)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）酸奶是以牛奶為原料，經(jīng)過(guò)消毒、添加有益菌發(fā)酵后，再冷卻灌裝的一種營(yíng)養(yǎng)保健品。生產(chǎn)過(guò)程中把溫度控制在80℃將鮮牛奶煮15min，采用的是_______方法，不僅能有效地消毒，而且使牛奶中營(yíng)養(yǎng)成分不被破壞。起發(fā)酵作用的微生物主要是_______，發(fā)酵中牛奶相當(dāng)于其培養(yǎng)基，就環(huán)境因素來(lái)說(shuō)，不僅溫度要適宜且還需要?jiǎng)?chuàng)造_______環(huán)境。（2）某種果汁生產(chǎn)過(guò)程中，如用果膠酶處理可顯著增加產(chǎn)量，其主要原因是果膠酶水解果膠使___________。（3）人們通常從腐爛的水果上分離產(chǎn)果膠酶的微生物，其依據(jù)是：_______。為了獲得高產(chǎn)果膠酶微生物的單菌落，通常采用的分離方法是_______。（4）為了提高果膠酶的穩(wěn)定性和處理的連續(xù)性，可采用_______技術(shù)處理果膠酶，如常用的吸附法。9．（10分）下圖一是一年內(nèi)Wisconsin綠灣中藻類數(shù)量隨環(huán)境的變化曲線圖。圖二是美國(guó)佛羅里達(dá)州銀泉的能量流動(dòng)分析圖（其中GP代表總生產(chǎn)量，NP代表凈生產(chǎn)量：?jiǎn)挝唬篔/m1．a(chǎn)）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（l）據(jù)圖一分析，Wisconsin綠灣中各種藻類的種群數(shù)量變化屬于_________類型，就環(huán)境因素分析，其種群數(shù)量變化主要是由于藻類對(duì)_________和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等的變化敏感而造成的。（1）科學(xué)家對(duì)Wisconsin綠灣的調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，藻類某一時(shí)刻的生物量比浮游動(dòng)物少，其主要原因可能是_________。（3）根據(jù)圖二分析，“V”和“X”代表的含義分別是_________和_________。（4）圖二中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)和前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是_________。在實(shí)際調(diào)查中發(fā)現(xiàn)銀泉的能量輸入，除了來(lái)自銀泉中植物的光合作用固定的太陽(yáng)能外，還會(huì)來(lái)自各條支流和陸地的_________的補(bǔ)給。10．（10分）隨著基因工程等現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展，動(dòng)物細(xì)胞工程的理論和應(yīng)用均獲得了突破性的進(jìn)展。圖為動(dòng)物細(xì)胞工程涉及的主要技術(shù)領(lǐng)域?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，將成塊的組織中的細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞的方法是___________。在培養(yǎng)過(guò)程中，要向培養(yǎng)液中加入一定量的____________，以防止微生物的污染。（2）1980年，科學(xué)家首次通過(guò)顯微注射法培育出世界上第一個(gè)轉(zhuǎn)基因小鼠。目前，主要通過(guò)______________________等途徑獲取基因工程需要的目的基因。（3）與植物細(xì)胞不同，動(dòng)物細(xì)胞的全能性會(huì)隨著_______________而逐漸受到限制，因此，到目前為止，用動(dòng)物體細(xì)胞克隆的動(dòng)物，實(shí)際是通過(guò)上圖中所示的______________技術(shù)實(shí)現(xiàn)的。采用上圖中的___________技術(shù)，可使兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)________（選擇“單核”或“多核”）的雜交細(xì)胞。11．（15分）稻鴨共育生態(tài)農(nóng)業(yè)模式具有重要經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）稻田中有多種雜草，雜草和水稻的種間關(guān)系為______________________；稻鴨共育生態(tài)系統(tǒng)中，稻飛虱是一種水稻害蟲，其種群在稻田中不能呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的原因是______________________（寫出兩點(diǎn)即可）。（2）鴨為雜食性動(dòng)物，其在稻田中可除草治蟲，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分角度分析，鴨屬于__________。為進(jìn)一步控制稻田害蟲，還可在稻田中安裝太陽(yáng)能殺蟲燈或使用性引誘劑，這是利用___________在生態(tài)系統(tǒng)中的作用而產(chǎn)生的控制害蟲的思路。（3）稻田養(yǎng)鴨可減少化肥使用，原因是______________________；鴨能拱地疏松稻田土壤，稻田養(yǎng)鴨有利于提高水稻產(chǎn)量，其原理是______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

1、胰島素通過(guò)促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入肝臟、肌肉、脂肪等組織細(xì)胞，并且在這些細(xì)胞中合成糖元、氧化分解或者轉(zhuǎn)化成脂肪；另一方面又能夠抑制肝糖元的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖從而降低血糖濃度。2、血糖含量升高時(shí)，胰島素分泌增多，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入肝臟、肌肉、脂肪等組織細(xì)胞，并且在這些細(xì)胞中合成糖元、氧化分解或者轉(zhuǎn)化成脂肪；另一方面又能夠抑制肝糖元的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。從而降低血糖。血糖含量降低時(shí)，胰高血糖素含量升高，促進(jìn)肝糖元分解，促進(jìn)非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖?！驹斀狻緼、下丘腦是生物節(jié)律的調(diào)節(jié)中樞，A正確；B、肝臟和胰腺細(xì)胞中存在中樞生物鐘基因，只是基因的選擇性表達(dá)，B錯(cuò)誤；C、肝糖原分解受阻，血糖來(lái)源減少，可能出現(xiàn)低血糖，C正確；D、由題可知，敲除胰腺中的外周生物鐘基因小鼠患糖尿病，胰島素分泌可能減少，D正確；故選：B。2、C【解析】

1、一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度；活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度。2、計(jì)算種群密度時(shí)，樣方法是計(jì)算各個(gè)樣方內(nèi)種群數(shù)量的平均值，計(jì)算時(shí)要注意樣方的面積大小相等，標(biāo)志重捕法也要根據(jù)環(huán)境面積，再計(jì)算種群密度，而不是一定面積內(nèi)的個(gè)體數(shù)。種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù)。【詳解】A、動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng)，調(diào)查其種群密度一般采用標(biāo)志重捕法，活動(dòng)能力弱的采用樣方法，A錯(cuò)誤；B、樣方的性狀應(yīng)該根據(jù)選定的地方的地形決定，所以不一定是正方形，B錯(cuò)誤；C、標(biāo)志重捕法中種群數(shù)量的估算公式是：標(biāo)志個(gè)體數(shù)（第一次捕捉個(gè)數(shù)）×重捕個(gè)體數(shù)/重捕標(biāo)志個(gè)體數(shù)，C正確；D、樣方計(jì)數(shù)時(shí)，同種生物個(gè)體無(wú)論大小都要計(jì)數(shù)，對(duì)于壓線的個(gè)體計(jì)數(shù)方法是“計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右”，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】了解關(guān)于調(diào)查種群密度方面的題目時(shí)，首先要知道什么生物選用什么樣的調(diào)查方法，其次要知道怎么調(diào)查，易錯(cuò)點(diǎn)是樣方法的計(jì)數(shù)原則。3、C【解析】

A、基因突變不會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異，A錯(cuò)誤；B、基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都有可能導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)型改變，B錯(cuò)誤；C、基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致堿基序列的改變，C正確；D、基因突變?cè)诠鈱W(xué)顯微鏡下是不可見的，染色體結(jié)構(gòu)變異可用光學(xué)顯微鏡觀察到，D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞之間的黏著性下降，使癌細(xì)胞易于擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，A正確；據(jù)題意“經(jīng)溶血磷脂酸(LPA)觸發(fā)，細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成液體狀而移動(dòng)”可知，LPA信號(hào)發(fā)揮作用后會(huì)改變細(xì)胞膜的流動(dòng)程度，B正確；細(xì)胞癌變的根本原因是抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變，C正確；抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的，而不是由相應(yīng)的靶細(xì)胞產(chǎn)生的，D錯(cuò)誤。5、D【解析】

分析題圖：圖為受精作用和胚胎發(fā)育過(guò)程，圖中1為受精作用；2為核融合；3是表示2個(gè)細(xì)胞的卵裂期細(xì)胞，在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體；4為早期胚胎發(fā)育過(guò)程中形成的原腸胚?！驹斀狻緼、圖1中精子和卵細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)目相同，比體細(xì)胞減少一半，A錯(cuò)誤；B、圖2和圖3中的第一極體一般不分裂，第二極體不能再分裂，B錯(cuò)誤；C、同期發(fā)情處理使得供體和受體具有相同的生理環(huán)境，圖4結(jié)構(gòu)表示原腸胚，超數(shù)排卵目的是產(chǎn)生桑椹胚或囊胚以便進(jìn)行胚胎移植，C錯(cuò)誤；D、圖1到圖3的過(guò)程發(fā)生在輸卵管，圖4形成發(fā)生在子宮中，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了受精作用、胚胎發(fā)育過(guò)程中的相關(guān)知識(shí)，考生要明確受精作用的過(guò)程，掌握早期胚胎發(fā)育過(guò)程。6、B【解析】

1.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。

2.酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。

1.酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。

4.影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過(guò)最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低。另外低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶變性失活?！驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循單一變量的原則，本實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類或溫度，A錯(cuò)誤；

B、試管1的處理是加入1．5%FeCl1，F(xiàn)e1+能作為無(wú)機(jī)催化劑能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，B正確；

C、試管4中繼續(xù)增加FeCl1的量，提高了催化劑濃度，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡會(huì)增加，C錯(cuò)誤；

D、若把5號(hào)試管迅速放在90℃環(huán)境中，過(guò)氧化氫酶變性失活，但過(guò)氧化氫高溫下會(huì)分解，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將與2號(hào)試管的相近，D錯(cuò)誤。

故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、氧和[H]促進(jìn)ATP的生成單株干重紅光藍(lán)光或紅光紅光或藍(lán)光促進(jìn)了番茄幼苗的生長(zhǎng)，而綠光或黃光不利于番茄幼苗的生長(zhǎng)【解析】

1.光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)發(fā)生場(chǎng)所在葉綠體的類囊體薄膜上，色素吸收光能、傳遞光能，將一部分光能用于水的光解生成[H]和氧氣，另一部分光能用于合成ATP。暗反應(yīng)發(fā)生場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，首先發(fā)生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成兩分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP被還原。2.真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。當(dāng)植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用時(shí)：①呼吸作用大于或等于光合作用，凈光合速率等于或小于零，植物不能生長(zhǎng)。②光合作用大于呼吸作用，凈光合速率大于零，植物能正常生長(zhǎng)?！驹斀狻浚?）葉綠體中光合色素吸收的光能有兩方面用途：一是將水分解成氧和[H]；二是用于ATP的形成，這些反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體中的類囊體薄膜上。（2）凈光合速率指光合作用產(chǎn)生的糖類減去呼吸作用消耗的糖類（即凈光合作用產(chǎn)生的糖類）的速率。光合作用通過(guò)吸收二氧化碳固定成有機(jī)物，增加單株干重。凈光合速率越大，在相同時(shí)間內(nèi)植株質(zhì)量增加越多，所以比較單株干重最能直觀反映幼苗凈光合速率大小。根據(jù)以上分析可知，凈光合速率與植株干重有關(guān)，觀察圖表可以發(fā)現(xiàn)，紅光條件下凈光合速率最高，可推測(cè)對(duì)蕃茄幼苗光合作用最有效的光是紅光。觀察圖表可以發(fā)現(xiàn)，藍(lán)光和紅光照射下，壯苗指數(shù)較高，故為達(dá)到壯苗目的，應(yīng)該在幼苗期增加藍(lán)光或紅光照射較好。（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：與對(duì)照組相比，紅光或藍(lán)光有利于植株干重的形成和壯苗指數(shù)較高，促進(jìn)了番茄幼苗的生長(zhǎng)，而綠光或黃光單株干重、壯苗指數(shù)均低于對(duì)照組，不利于番茄幼苗的生長(zhǎng)?！军c(diǎn)睛】本題以探究不同光質(zhì)對(duì)蕃茄幼苗生長(zhǎng)的影響為背景，考查光合作用的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握光合作用的過(guò)程及其物質(zhì)變化，識(shí)記光反應(yīng)中物質(zhì)具體發(fā)生的變化情況，理解凈光合速率的含義和表示方法，能夠結(jié)合表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析獲取有效信息，結(jié)合所學(xué)的光合作用的知識(shí)點(diǎn)得出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，這是該題考查的重點(diǎn)。8、巴氏消毒乳酸菌厭氧（或無(wú)氧）植物細(xì)胞壁及胞間層瓦解，使榨取果汁變得更容易，從而提高出汁量（產(chǎn)量）腐爛的水果中含產(chǎn)果膠酶的微生物較多稀釋涂布平板法（或平板劃線法）固定化酶【解析】

1、酸奶制備的菌種是乳酸菌，新陳代謝類型為異養(yǎng)厭氧型。2、果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層，使細(xì)胞間變得松散，使榨取果汁變得更容易，也使果汁變得澄清?！驹斀狻浚?）牛奶是不耐高溫的液體，在70~75℃煮30min或在80℃煮15min，可以殺死牛奶中的微生物，并且使牛奶中的營(yíng)養(yǎng)成分不被破壞，這種方法稱為巴氏消毒法。制作酸奶的過(guò)程中，主要原理是乳酸菌通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，故要提供適宜的溫度和無(wú)氧環(huán)境。（2）果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層，使細(xì)胞間變得松散，使榨取果汁變得更容易，也使果汁變得澄清。（3）腐爛的水果中含大量果膠，產(chǎn)果膠酶的微生物分布較多，故通常從腐爛的水果上分離產(chǎn)果膠酶的微生物；微生物培養(yǎng)中，常用稀釋涂布平板法（或平板劃線法）分離微生物，可獲得純凈的單菌落。（4）利用固定化酶技術(shù)將果膠酶固定在不溶于水的載體上，可提高果膠酶的穩(wěn)定性，并能反復(fù)利用。【點(diǎn)睛】本題綜合考查生物技術(shù)方面的相關(guān)知識(shí)，意在考查識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。9、波動(dòng)溫度藻類個(gè)體小、代謝快、壽命短分解者呼吸作用散失的熱能5.53%有機(jī)物質(zhì)【解析】

分析表格：圖二表示對(duì)美國(guó)佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行能量流動(dòng)的分析結(jié)果，其中Gp表示生物同化的能量，X表示呼吸散失的能量，NP表示每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量，表中Ⅰ是生產(chǎn)者、Ⅱ是初級(jí)消費(fèi)者、Ⅲ是次級(jí)消費(fèi)者、Ⅳ是三級(jí)消費(fèi)者，Ⅴ是分解者，能量沿著食物鏈流動(dòng)時(shí)，其特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減?！驹斀狻浚?）從圖中看出種群數(shù)量呈現(xiàn)波動(dòng)變化，圖中數(shù)量的變化在4月份最高，然后不斷下降，至7月份達(dá)到一個(gè)高峰后，種群數(shù)量降低，所以可以推測(cè)是溫度和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)發(fā)生變化造成的。（1）在某一時(shí)刻藻類的生物量比浮游動(dòng)物少，可能是藻類個(gè)體小、代謝快、壽命短。（3）圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都有部分能量傳遞給Ⅴ，所以推測(cè)Ⅴ是分解者，X是呼吸作用過(guò)程中以熱能散失的能量。（4）Ⅳ是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，同化的能量是0.88×105，Ⅲ同化的能量是15.91×105，所以二者之間能量傳遞效率為0.88/15.91=5.53%，在各條支流和陸地都有有機(jī)物質(zhì)流向銀泉，其中也含有能量?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)；識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程，掌握能量流動(dòng)的特點(diǎn)及能量流動(dòng)過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算，能結(jié)合表中數(shù)據(jù)準(zhǔn)確答題。10、用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理抗生素從自然界已有的物種中分離、人工合成、從基因文庫(kù)中獲取細(xì)胞分化程度的提高核移植細(xì)胞融合單核【解析】

依題圖可知，動(dòng)物細(xì)胞工程包括多項(xiàng)技術(shù)，