我最好的朋友四年級(jí)作文

我最好的朋友四年級(jí)作文我最好的伴侶四班級(jí)作文(精選5篇)

描寫(xiě)人物的心理活動(dòng)時(shí)，要留意把心理活動(dòng)產(chǎn)生的緣由敘述清晰，還要留意與外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)結(jié)合起來(lái)。下面是我為大家整理的我最好的伴侶四班級(jí)作文，假如大家喜愛(ài)可以共享給身邊的伴侶。

我最好的伴侶四班級(jí)作文（精選篇1）

一個(gè)寒假過(guò)去，周博文說(shuō)他的頭又硬了很多。我敲了敲他的頭。嗯……聲音悅耳又洪亮，是個(gè)好瓜。開(kāi)個(gè)玩笑而已啦！

一個(gè)測(cè)驗(yàn)是頭劈鋼筆。我用3元錢(qián)買(mǎi)了一支鋼筆。嗚嗚，心疼我自己。我用大操場(chǎng)的欄桿卡住鋼筆的一頭，一只手抓住另一頭。3、2、1！砸！“咔嚓！”鋼筆竟然爛了！這就有些過(guò)分了（本想著沒(méi)爛的話自己可以用呢）。

我們來(lái)到學(xué)校后門(mén)，撿了20根樹(shù)枝，嘻嘻，就是它了。3！2！1！“咔！”我的天……大哥你的頭還好嗎……喂……他的頭竟然沒(méi)事！“這算什么！”他一臉傲慢地說(shuō)。

現(xiàn)在，他想砸箱子。可是學(xué)校哪里有箱子啊？我們找啊找，最終在后門(mén)的一個(gè)巷子里找到了一個(gè)紙箱子。“來(lái)，砸了它！”“砰！”他二話沒(méi)說(shuō)就砸了上去，箱子竟然出來(lái)了兩個(gè)洞。“哼，小意思！”

我找了找四周比較硬的東西，找到了一個(gè)可樂(lè)罐子。我問(wèn)他：“這個(gè)可以嗎？”他看了看：“OK！”

我找了個(gè)神奇的地方，那兒有一個(gè)大水管，而且可以噴水。我笑了笑，把罐子放在了水管里，放射！“咚！”罐子彈飛了。媽呀，這腦袋是什么做的啊！

最終我們選擇了門(mén)，是二樓的。他猛沖了過(guò)去，“砰！”一下，“砰！”兩下，“砰！”三下！門(mén)有反應(yīng)了！砰！砰！砰……撞了許多下，最終是撞開(kāi)了，里面竟然有人！跑呀！

這次試驗(yàn)證明，周博文是頭最硬，最大的。

我最好的伴侶四班級(jí)作文（精選篇2）

我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)有特點(diǎn)，想熟悉一下嗎？聽(tīng)我漸漸道來(lái)．

首先介紹一下“新新女生“——黃延！

我敢確定，若選她做“新新女生”，全班同學(xué)都會(huì)贊成。單看“走、坐、樂(lè)”三個(gè)簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，便可一目了然。當(dāng)其他女生還在挪金蓮時(shí)，她卻以風(fēng)馳電掣之速行走于人群之間，據(jù)她本人介紹，這是深習(xí)“逍遙派”凌波微步之結(jié)果；當(dāng)別的女生都法規(guī)地坐在各自座位上上課時(shí)，她卻如坐針氈，總想把教室弄個(gè)天翻地覆；談到她的獨(dú)有之處，則不得不提到她的“樂(lè)”，一聲歡樂(lè)的叫喊，雖說(shuō)不能“山河為之動(dòng)搖”，但也可以“繞梁三日”，令整個(gè)教學(xué)樓的人都仿佛余音在耳。

再給你們介紹一位“吹君”?！按稻北拘战?，名俊宇，因其性喜吹牛，被全班同學(xué)公認(rèn)為是“吹君”?！按稻毙愿耖_(kāi)朗，吹功更是一流。有一次，他向同學(xué)們吹噓說(shuō)：“我老姜的足球技術(shù)可是一流，連球星貝克漢姆都甘拜下風(fēng)，如今，我想收幾個(gè)徒弟……”話沒(méi)說(shuō)完，有的同學(xué)已經(jīng)大叫師傅了！可事后傳來(lái)消息，“吹君”根本不會(huì)踢足球。全班大部分男同志氣得差點(diǎn)發(fā)瘋，怎奈木已成舟，只得任“吹君”在師傅的寶座上笑歪了嘴！

怎么樣，我們班的同學(xué)有特點(diǎn)吧？！今日就到這吧，下回再接著為大家介紹！

我最好的伴侶四班級(jí)作文（精選篇3）

楊同學(xué)的身材很勻稱(chēng)，帶著一副眼鏡，眼睛可以射出令人哆嗦的寒光，膚色同非洲人一般，他也可以讓人笑得喘不過(guò)氣兒。由于他有著與眾不同的“變音腔，有時(shí)候他說(shuō)的話像野人，有時(shí)候像小女孩，

我常常叫他精神小伙，他要開(kāi)起玩笑，非鬧得天崩地裂不行。我還經(jīng)常親切地叫他“楊老漢”，由于他笑起來(lái)都能把背彎成月牙形，而他這種人逗人的樣子與真的老頭子有一拼。

說(shuō)他怪吧，的確讓人哭笑不得，有一次他感動(dòng)的不得了，莫名其妙地把我踹了一腳，踢得生疼。我回頭一看他，他又彎下腰，一副猥瑣的樣子，還笑著喘著粗氣。我一下子上去，抓住他的衣服說(shuō)：“你等著”他還邊笑邊斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)“不是……”我無(wú)奈地走了。

每次見(jiàn)面，我從容地和他打招呼，揮揮手手招呼一聲“楊老漢”。他一開(kāi)頭邁著小步伐，挺著胸，不知道的人還認(rèn)為他是個(gè)紳士。我用懷疑的目光盯著他，突然，他一個(gè)大跳，跳到我面前，開(kāi)頭撓我，我實(shí)在忍受不住，縮在地上。唉！這就是他打招呼的方式，怎么樣？特別獨(dú)特吧，我神魂不定地站起來(lái)，他又用那種老漢的人眼神看著我，我再次被逗笑。

我有一個(gè)這樣的“怪”同學(xué)，真是無(wú)奈。但他是我最要好的伴侶——楊博文。

我最好的伴侶四班級(jí)作文（精選篇4）

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬過(guò)去，我已走入了高中生活，迎來(lái)新的伙伴，接下來(lái)就給你們介紹一下新班級(jí)中的“銷(xiāo)魂人物”吧！

他個(gè)頭不高，但一眼于讓人看上去就覺(jué)得很精神，很陽(yáng)光的感覺(jué)。他的身材比較小，看上去很斯文的樣子，小小的腦袋經(jīng)常剃著標(biāo)志性的寸頭，搭配著小巧而高挺的鼻梁，還有那小小的嘴巴，再加上那張愛(ài)笑的臉，。倍兒帥！

他在我們班已成為“網(wǎng)紅”，擁有不小的名氣，“睡美人”的稱(chēng)號(hào)讓人如雷貫耳（雖然他是一個(gè)帥小伙），這還是班主任特意為他“加冕”的，他也的確是當(dāng)之無(wú)愧。而之所以能獲得此“榮譽(yù)”還要?dú)w功于他的睡眠力量——在每天上午他能睡到整整一兩節(jié)課，有些時(shí)候甚至能睡一成天，最搞笑的是每次班長(zhǎng)大吼著把他喊醒，他都會(huì)睜著猩紅色的眼睛說(shuō)到“我沒(méi)有睡啊，我只是趴在那兒”，然后強(qiáng)撐著身子迷模糊糊的聽(tīng)課，但是沒(méi)過(guò)幾秒又趴在那里睡了，正由于如此他不知道被班主任叫到辦公室“喝茶”多少次了。

雖說(shuō)“睡美人”在學(xué)習(xí)方面有時(shí)并不感冒，但他在人品上肯定杠杠的，記得上回早晨鬧鐘沒(méi)響，導(dǎo)致我沒(méi)有來(lái)得及吃早飯就急匆忙趕往學(xué)校。上課時(shí)肚子始終餓的“咕咕”叫，偏偏學(xué)校又不讓出去買(mǎi)東西，我餓了兩節(jié)課就覺(jué)得快撐不下去了。旁邊的“睡美人”不知何時(shí)起來(lái)，看著我蒼白的臉色和一連串異樣的舉動(dòng)，就趕忙問(wèn)道：“你怎么了？”我有些吃力地回答著：“早上沒(méi)吃飯，肚子餓。”“睡神”聽(tīng)完后，二話不說(shuō)就從抽屜里拿出一包壓縮餅干塞給我，讓我抓緊吃別餓著。拿著這包壓縮餅干的我不知有多感動(dòng)，“睡美人”你真是雪中送炭??！

這以后，我和“睡美人”的關(guān)系越來(lái)越近了，在和他朝夕相處中發(fā)覺(jué)了他身上更多的美：為人和善樸實(shí)，寬容大方，每次和同學(xué)一起出去玩，他都是寧愿錢(qián)多出，而分到自己頭上的都是最少，常常掛在他嘴邊的話是“吃虧是福啊”。正由于這樣，班上許多同學(xué)都情愿和他做伴侶，下課后找他下棋的同學(xué)圍成一大圈。

當(dāng)然，我友愛(ài)的“睡美人”伴侶，真心盼望你能改掉貪睡的毛病，上課用心聽(tīng)講，這樣，你在我們心目中就更帥更“美”了！

我最好的伴侶四班級(jí)作文（精選篇5）

他是個(gè)轉(zhuǎn)同學(xué)，老師把他支配和我一起坐。沒(méi)過(guò)幾天，我便發(fā)覺(jué)他是個(gè)”糖罐子“，每天都帶一大罐糖來(lái)。由于不是很熟，我們也不怎么么講話。

一次課間，我埋頭寫(xiě)作業(yè)，他突然說(shuō)：”喂！這道題你會(huì)不會(huì)？“我說(shuō)：”首先我不叫喂，其次，打死你我都不說(shuō)“！以前呢，我是說(shuō)打死我都不說(shuō)，可是現(xiàn)在我想，我干嘛打自己呀！于是就改成了打死你我都不說(shuō)！

沒(méi)想到，他反應(yīng)挺快，大叫一聲：”哇——你竟然欺侮我?。　拔覠┝耍骸蹦愠呈裁?，沒(méi)有觀察我在寫(xiě)作業(yè)嗎？“沒(méi)有想到他倒更來(lái)勁了，又叫了一聲”哇——你又欺侮我！“這一次我想起了陳老師的話，忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍，于是大叫：”你再吵我把你送進(jìn)動(dòng)物園陪團(tuán)團(tuán)聚圓！“可是他倒當(dāng)起淡定哥了：”這跟熊貓有啥關(guān)系？“我叫到：”你這圓頭圓腦的慫樣兒跟panda有嘛區(qū)分？“他一點(diǎn)也不生氣，樂(lè)呵呵的滿臉笑。

氣消了點(diǎn)兒，我接著埋頭苦干，清靜了一下，他又開(kāi)頭喃喃自語(yǔ)了：”你還欺侮我！我要告你媽媽?zhuān)?！“這一聲真的是，驚天地啊，泣鬼神哪！I服了YOU！轉(zhuǎn)過(guò)頭向坐在后面的小周發(fā)牢騷：”為什么他比你還難搞??？“小周看著我，有點(diǎn)莫名其妙。

這時(shí)，他從書(shū)包里拿出來(lái)了一罐糖，挑出一顆檸檬味兒的，笑著說(shuō)：”我給你一顆水果糖，你告知我這題怎么做好不好?。　斑?，他怎么知道我喜愛(ài)吃甜的東東，而且知道我喜愛(ài)檸檬味的東東?。縼?lái)不及多想我爽快地說(shuō)：”好??！這道題……“我究竟還是經(jīng)不住食品的誘惑。

從那以后我每天都有幾顆糖吃，甚至有時(shí)候還會(huì)主動(dòng)問(wèn)他：”你有沒(méi)有不會(huì)做的題目?。?！“實(shí)際上是想說(shuō)你有沒(méi)有糖吃