幼兒園防災減災專題活動總結(jié)（5篇）

第第頁幼兒園防災減災專題活動總結(jié)（必備5篇）幼兒園防災減災專題活動總結(jié)第1篇今年5月10日是我市“防空警報試鳴日”，5月12日是我國第X個“防災減災日”，為加強我園全體老師和同學防災減災意識，提高全體老師和同學應對突發(fā)自然禍害本領，我園開展了以“行動起來，減輕身邊的禍害風險”為主題的系列數(shù)育活動，加強了全體老師和同學及家長的防災減災意識，提高了全體老師和同學及家長的安全防范本領，并取得了肯定的成效。一、領導重視，分工明確我園領導高度重視防災減災宣揚工作，收到文件后立刻組織相關人員召開防災減災日宣揚活動工作會議，為確保我園宣揚工作順當開展，園領導決議成立工作領導小組，由顏園長擔負組長、梁副園長擔負副組織，張老師、保衛(wèi)科長及各班班主任為小構(gòu)成員，積極引導幼兒參加各項活動，讓他們在宣揚周活動中進一步加強防災減災意識，提高避險自救互救的基本技能。二、細心組織，強化責任5月7日，我園舉辦了“防災減災日”宣揚活動啟動儀式，并在LED大屏幕上滾動播放防災減災宣揚標語及學問漫畫，營造防災減災氛圍，將安全工作責任細化，進一步強化我園全體老師和同學防災減災的意識。三、形式多樣，方法得當1.加強組織領導，深入開展主題活動積極開展防災減災宣揚活動，緊緊圍繞主題“行動起來，減輕身邊的禍害風險”，充分利用國旗下的講話，集中宣揚防災減災學問，努力營造全園參加防災減災的深厚氛圍。2.加強宣揚教育，大力普及防災減災學問利用展板、電子屏、廣播、微信、電視電腦等宣揚工具，向幼兒及家長開展多種形式的防災減災安全教育宣揚活動，使安全學問在幼兒中、在家庭中得到傳播。3.開展排查整治，除去禍害風險隱患堅固結(jié)實開展禍害風險隱患排查整治工作，重點針對教學樓、圍墻、欄桿、戶外大型器械等各類可能存在禍害風險隱患，積極動員和激勵廣闊老師和同學廣泛參加禍害風險隱患排查工作，進一步落實學校風險防范整治責任，完善相關措施，全面提高我園風險管理水平。4.開展應急疏散演練，加強國防安全教育，完善應急預案積極組織開展防災減災應急演練，禍害避險逃命、自救互救是削減禍害風險和損失的緊要手段。結(jié)合預案開展一次5.10防空應急疏散演練活動，通過演練，進一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識和應急處置本領，在幼兒園發(fā)生緊急情況時做到有事不慌、積極應對、自我保護，有序、快速的引導幼兒安全疏散，教育孩子們把握逃命的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變本領，使全園老師和同學諳習疏散路線，確保安全。5.開展國防教育，加強愛國情感各班組織幼兒觀看“國防教育宣揚片”，學習國防教育相關學問，激發(fā)全體老師和同學的愛國情感，加強全體老師和同學國防意識和民族敬重自己心、自信念，提高幼兒的綜合素養(yǎng)。通過開展“防災減災日”系列活動，對全體老師和同學進行了安全教育再宣揚，再動員，再強調(diào)，進一步加強了全園老師和同學防災減災意識，最大程度的防止禍害的發(fā)生、保障學校老師和同學的生命安全和健康生活。安全永久放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，才能讓幼兒安全健康歡樂的成長。在今后的工作中，我園將一如既往地將安全工作作為重中之重，加強“防災減災”教育，共創(chuàng)和諧、平安的學校!幼兒園防災減災專題活動總結(jié)第2篇為了進一步貫區(qū)的文件精神，連續(xù)加強對幼兒防震減災學問的普及教育，拓寬其更廣的學問面。我園第六個防震減災宣揚月為契機，開展了幼兒園防震減災各項工作，全面提升地震綜合防范和地震禍害應急處置本領，保障全園老師和同學生命財產(chǎn)安全和維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧學校，進一步加強我園的安全工作。現(xiàn)總結(jié)如下：一、提高認得，加強對防震減災工作的領導防震減災工作是事關老師和同學生命財產(chǎn)安全，事關群眾切身利益和經(jīng)濟社會可持續(xù)進展的一件大事，我園在防震減災工作中實行了一崗雙責的責任制度，明確了以園長任總指揮的“防震減災工作領導小組，要求各崗人員、各班老師和保育員要進一步統(tǒng)一思想，明確責任，堅持以防為主、防救結(jié)合、全面防范、減輕禍害的方針，緊緊圍繞保障老師和同學生命財產(chǎn)安全，著力構(gòu)建和諧社會的大局，精準把握了防震減災面臨的新形勢和新要求，不斷加強了全園教職工和幼兒的緊迫感、責任感、危機感和憂患意識，使我園的防震減災宣揚教育工作高效、持續(xù)、有序地開展。二、以宣揚教育為平臺，強化老師和同學地震學問和防災減災意識（一）強化宣揚，加強責任意識１、幼兒園成立防震減災工作領導小組，召開防震減災專題會議。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時，結(jié)合自身實際又再次完善了地震應急預案及其他各項安全工作應急預案，做到適時組織全體老師認真學習，領悟其精神，并要求滲透到各自的工作中。2、責任分工明確，各班班主任和配班老師為各班的重要實在疏散責任人。教學樓每一樓層都有一位老師負責，樓梯口由保育員負責。當聽到防震預報鈴聲后，各班班主任、課任老師首先要保持冷靜，并盡快組織幼兒有次序地依照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中，然后清點人數(shù)后上報防震領導小組。假如疏散來不及應引導幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立刻發(fā)出呼救。（二）強化落實，提高防范應急本領1、活動期間，我園實行了專題報告、地震學問競答、LED屏滾動等形式多樣的宣揚陣地，宣揚有關學問，加強老師和同學的安全自救意識和防范技能。2、各個年段各個班級開展“防震減災學問普及”主題活動，普及幼兒防震學問和一些保護本身的正確方法，切實提高應急避險本領。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》；中班段開展《地震來了怎么辦？》，讓幼兒直觀地了解到假如發(fā)生地震時應怎樣用正確的方法來自救；小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術手段和閱讀小圖書讓他們形象地察看到“被埋在廢墟里時應當怎么做？”，并在老師的講解中讓他們知道當碰到地震后不應畏懼，而是要找尋有利的方法來救助。如找尋旁邊的'石頭敲擊水管，找尋能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。3、呈現(xiàn)幼兒繪畫作品，提高了幼兒自動參加的積極性。讓大家從中了解和認得到防災減災工作在學習生活工作中的緊要地位和作用，提高了師幼的防災減災意識，取得了良好的效果。4、家園搭配加大宣揚力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會，達到宣揚效果。如讓家長們通過網(wǎng)絡和電視等信息資源正確引導幼兒認得和了解地震，加深防震減災宣揚教育。總之，通過幼兒園多種形式的宣揚，重視過程實效，使我園老師和同學對自然禍害的認得和防震減災安全意識得到了進一步的提升，為確保老師和同學財產(chǎn)和生命安全做到了有效準備。通過多次的緊急疏散逃命演練，全體老師和同學在地震中的逃命自救、互救本領和防范、應對緊急突發(fā)事件的本領得到進一步的加強，提高學園整體防范本領，為建立平安學校創(chuàng)設了良好氛圍。幼兒園防災減災專題活動總結(jié)第3篇5月12日是我國第X個“防災減災日”，為了進一步普及防震減災學問，使全園老師和同學把握應急避震的正確方法，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園老師和同學的生命安全。同時通過演練活動培育幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應本領和自救互救本領。我園組織全園教工和幼兒進行了一次“防震減災”演練活動。上周各班級組織幼兒學習了防震學問和練習疏散避震動作，組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學片，同時幼兒園還組織全體教職工學習了《新星幼兒園防震應急預案》，要求全體教職工要提高認得、明確責任，演練前各班老師要加強對幼兒進行有關地震學問和演練安全學問的教育，演練時全部教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動安全、順當?shù)亻_展。5月13日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起，各班級老師立刻告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（引導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等）。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒快速有序地撤離到室外安全地帶。演練結(jié)束后，本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結(jié)，確定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的，同時提示幼兒今日是演習，假如真的地震了也要像今日這樣不慌不亂，積極自救。通過此次防震、抗震演習，我園全體老師和同學適時地了解了地震發(fā)生時的應急避震學問，把握了初步應對地震發(fā)生時實行的防護措施和方法。今后，我園將連續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的緊要構(gòu)成部分。幼兒園防災減災專題活動總結(jié)第4篇5月12日，為今年我國第X個“防災減災日”，5月7日至13日為防災減災宣揚周。泉州市刺桐幼兒園依照“貼近學校、貼近幼兒、貼近教學”的原則，開展形式多樣的防災減災宣揚教育活動。各班依據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設了圖文并茂的安全教育宣揚版地，內(nèi)容有“交通安全記在心”“地震來了怎么辦？”“齊學在家防火安全”等等，引導幼兒在看看、說說、學學中進一步豐富安全學問；學園布置了大幅的“防災減災宣揚教育”專欄，在親子閱覽室供給科普讀物，播放科普宣揚片，還通過“家教園地”的宣揚專欄以及分發(fā)“家庭避震小常識”等宣揚資料，進一步向家長宣揚防災減災科普學問和基本常識；各年段還在不同時段、不憐憫景下開展應急避險演練，提高幼兒的防范意識和自我保護本領。防災減災的宣揚教育從園內(nèi)拓展到家庭，加強了家長安全防范意識，提高了防災減災的宣揚教育效益。幼兒園防災減災專題活動總結(jié)第5篇今年5月12日是我國第X個“防災減災日”，由國家減災委提出的“防災減災日”主題是“科學減災依法應對”。我園根結(jié)合本園實際，認真組織開展活動。