Unit+1+Festivals+and+Celebrations+Listening+and+Speaking 高中英語(yǔ)人教版(2019)必修第三冊(cè)_第1頁(yè)
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ListeningandSpeaking1.Tolearnsomewordsandexpressions2.Tolearnaboutsomefestivalshomeandabroad3.TolearnhowtotalkaboutyourfavoritefestivalsLearningaimsGuessingthefestivalDragonBoatFestivalvisitalanternfairgiveperformancesguessriddleseatricedumplingsOtheractivitiesontheLanternFestivalgobackhometoenjoyabigdinnerwithfamily,buynewclothes,

setofffirecrackers,payavisittofriendsandrelatives,giveandgetluckymoneyinredpaper.theSpringFestivalgobackhometohavefamilyreunion,sittogether,admirethemoon,enjoymooncakesandsharestories.theMid-autumnFestival

watchdragon-boatraces,makeandeatricedumplingswrappedbybambooleavesinhonorofQuYuan.theDragonBoatFestival1. Ifappearancedidnotcount,whywouldpeopledress_____forsuchinterviews-evenifthejobtheyarehopingtogetisdresseddown?2. Afterashort_________,thecolumnenteredthevillage.3. Someofthepastcolleaguescouldnotcomeandtheyconveytheir____________tous.4. Scientistsclaimedyesterdaytohavesolvedthe_________ofthebirthoftheuniverse.5. Ifvisitorshavesolutionstothe_________,theycanpullthepaperoutandgotothe_________ownerstochecktheiranswer.6. Theadvertisementsof________inParisbroadenedhisoutlook.upmarchcongratulationsriddleriddleslanternscostumeWritedownthetraditionalwaystocelebrateChineseLanternFestivalinyourhometown.Isitrighttocelebrateforeignfestivals?ForAgainst1.Benefitcommunication2.Developeconomy3.Enjoyforeignculture1.WeareChinese2.Awasteofmoney3.CultureinvasionDiscussionDiscussthedifferenceswithyourpartner.Thenlistenandrepeat.1Didyouenjoytheholiday?2Miss,congratulationsonbecominganadult!3It’llbetootiringtowalkordanceforalongtimeinthoseshoes.4Iwashopingtohearthatyouhadagreattimethroughout.5ChildrenthentakepartinEasteregghuntstofindtheeggsandwinprizes.6InMexico,theDayoftheDeadiscelebratedbetweenOctober31standNovember2nd.專項(xiàng)練習(xí):把下列句子改為含動(dòng)詞-ing形式作定語(yǔ)的句子。(1)Themanwhoisspeakingtotheteacherisourmonitor'sfather.→

.(2)Thewomanwhoislookingathermapisarelativeofmymother.→

.2、對(duì)比翻譯:(1)他的工作是粉刷墻。

(2)他的工作是粉刷這面墻。

用非謂語(yǔ)動(dòng)詞完成句子。(1)他說(shuō)他有個(gè)重要問(wèn)題要解決。Hesaidhe

.(2)聚集在校門口的那些男孩是我的同學(xué)。Theboys

aremyclassmates.(3)現(xiàn)在正在被設(shè)計(jì)的體育館將是我們城市最大的體育館。Thestadium

nowwillbethebiggestoneinourcity.Answers:(1).Themanspeakingtotheteacherisourmonitor'sfather.(2).Thewomanlookingathermapisarelativeofmymother.2、(1).Hisjobispaintingwalls.由句意可知該句中的paint為習(xí)慣性動(dòng)作,故使用動(dòng)名詞短語(yǔ)作表語(yǔ)。(2).Hisjobistopaintthewall.由句意可知該句中的paint為具體的一次動(dòng)作,且動(dòng)作尚未發(fā)生,故使用不定式短語(yǔ)作表語(yǔ)。(1).hadanimportantproblemtosolve(2).gatheringattheschoolgate(3).beingdesignedSummarysummar

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