接種疫苗活動新聞稿范文

接種疫苗活動新聞稿范文第1篇接種疫苗活動新聞稿范文第1篇為保護(hù)全園師幼健康和生命安全，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，深刻認(rèn)識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到xxx、xxx決策部署上來，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，堅(jiān)定不移把xxx各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處，特制定應(yīng)急預(yù)案及措施。

(一)聯(lián)絡(luò)組:由戴雯雯負(fù)責(zé)疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防控情況。

(二)預(yù)防組:由李蓀彤負(fù)責(zé)。指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解冠狀病毒肺炎的消毒隔離要求。

(三)宣傳組:由陳雅琴負(fù)責(zé)。對教職工、幼兒、家長進(jìn)行防治冠狀病毒感染的肺炎知識的普及宣傳。

(四)后勤組：由張瑩，張狄負(fù)責(zé)。落實(shí)督查全園防治工作的物資儲備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。

接種疫苗活動新聞稿范文第2篇1、冷鏈系統(tǒng)管理：管理制度落實(shí)到位，有冷鏈檔案，冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)正常，每天2次有測溫記錄，以保證疫苗質(zhì)量安全。

2、接種場所管理：各類急救藥品有配備，均未過期，上墻資料更新及時，有接種標(biāo)記，接種處有明顯的溫馨提示語;接種場所以及接種器材定期進(jìn)行消毒并記錄;但未配備叩診槌和冷開水。

3、接種現(xiàn)場管理：接種人員工作衣帽穿戴整齊，全部佩帶胸牌并持有有效的《預(yù)防接種人員崗位培訓(xùn)合格證書》，疫苗發(fā)放登記規(guī)范，確保疫苗不離冰，存放正確。電腦專人專用加密，信息化軟件運(yùn)轉(zhuǎn)正常;做到人、卡、苗核對，及時、規(guī)范接種;接種二類疫苗，有充分征求家長同意，并落款簽字，以嚴(yán)格遵行知情自愿的原則。

3、流動兒童管理：調(diào)查摸底資料齊全，卡冊規(guī)范整齊;

4、預(yù)檢情況：有專人負(fù)責(zé)預(yù)檢工作，登記資料整齊，詢問詳細(xì)，已做好接種前的告知詢問工作，并做好告知和禁忌癥的詢問書面記錄。

5、接種操作：各接種人員能嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，接種方法、劑量、部位均正確，并在接種后留觀30分鐘，現(xiàn)場記錄完整，做到一人一卡入卡入冊及時，均使用一次性注射器，三證齊全。

6、異常反應(yīng)：一旦發(fā)現(xiàn)預(yù)防接種異常反應(yīng)，均立即向上級相關(guān)部門報告，并做好登記，及時處理。

接種疫苗活動新聞稿范文第3篇新冠疫苗最大的好處就是能夠預(yù)防新冠病毒，因?yàn)榈侥壳盀橹刮覈鹿诓《镜牟±?，雖然都是境外輸出但是我們做好防護(hù)也很重要。

新冠肺炎疫情于去年爆發(fā)，當(dāng)初誰都不曾想到病毒會困擾大家這么長時間。近期歐洲多國疫情出現(xiàn)反彈，新增確診病例猛烈。美國、印度仍是疫情重災(zāi)區(qū)，確診人數(shù)早已上千萬。與此同時，我國也局部地區(qū)出現(xiàn)零星疫情。冬季來臨，病毒在寒冷季節(jié)存活時間更長，人們也更容易感染新冠。按照歐美等國疫情發(fā)展趨勢來看，新一輪的新冠疫情來勢洶洶，各國要做好完全的準(zhǔn)備，不要像去年一樣束手無策，讓病毒肆意橫行。入冬以來，全球疫情形勢更加嚴(yán)峻復(fù)雜，我國本土病例也有上漲的趨勢。目前河北情況較為嚴(yán)重，新增確診病例達(dá)到兩位數(shù)，中高風(fēng)險地區(qū)增多。有關(guān)疫情復(fù)發(fā)的問題，鐘南山早已告訴大家，他曾表示，秋冬季節(jié)會出現(xiàn)更多病例，防控難度加大。春節(jié)出行需求增加是必然的，發(fā)達(dá)地區(qū)存在眾多外來務(wù)工人口，辛苦了一年最期盼春節(jié)的團(tuán)員。中方從大局出發(fā)，不會限制人們的出行，但會提醒廣大市民做好防護(hù)措施，戴口罩、勤洗手、保持距離一樣都不能少。值得一提的是，中國研發(fā)的新冠疫苗已經(jīng)上市，我國在武漢、北京多地開始接種疫苗。疫苗的成功問世給大家吃下一顆定心丸，意味著距離戰(zhàn)勝疫情真的不遠(yuǎn)了。

第一，可以使體內(nèi)產(chǎn)生抗體，感染新冠的概率下降；第二，現(xiàn)在免費(fèi)接種疫苗，可以減少醫(yī)療費(fèi)用支出；第三，有助于形成群體免疫，消滅新冠病毒。

必要性就是在于能夠提高自己身體抵抗力，而且也能夠產(chǎn)生對抗新冠肺炎的抗體，避免大范圍的傳播。

在于可以降低感染新冠的風(fēng)險，這也是在保護(hù)自己。建議有條件的都去打疫苗。

它對我們的身體健康有著重大意義，它意味著人們感染新冠肺炎病毒的概率越來越小，這樣人類能夠更加的健健康康。

我們要正確對待新冠疫苗，要正確理解，因?yàn)樗强梢越o我們帶來防疫屏障的，對我們是有益處的。

這件事的意義就是，新冠肺炎距離徹底治愈的時間越來越近了。新冠疫苗大規(guī)模接種以后，傳染病的易感人群就沒有了，從根本上切斷了傳染病的傳播途徑。

接種的年齡要在18歲以上，而且在接種之前一定要休息好，不可以空腹接種，在接種完疫苗之后要觀察30分鐘。

雖然并不能免除民眾被疫情感染，但是他會大大降低民眾的死亡率，這對以后的疫情質(zhì)量有很大的影響，甚至對以后的決策方針都有大方向的改變。

其實(shí)也不要有太多的擔(dān)憂，畢竟還是要相信自己國家的，也有不少的人都接種了，沒有出現(xiàn)其他的情況，說明還很可靠。

這個時候可以加大普及力度，而且也可以讓社區(qū)進(jìn)行宣傳，而且也可以在電視上面進(jìn)行宣傳。

這表明我們已經(jīng)能夠克制住新冠了，疫苗的出現(xiàn)我們不再害怕新冠，為廣大的人民群眾做出了巨大的貢獻(xiàn)

接種疫苗活動新聞稿范文第4篇1、接種門診和留觀場所不夠?qū)挸?，需要政府加大對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施的投入;盡快創(chuàng)造條件，創(chuàng)建規(guī)范化預(yù)防接種門診。

2、需要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職工安全接種意識;

3、需要進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化培訓(xùn)教育，提高預(yù)防接種人員的專業(yè)素質(zhì)。

4、立即配備叩診槌和冷開水，并盡快開展電化教育工作。

今天，我去學(xué)校打疫苗了。一到禮堂，哇，人山人海，這么多同學(xué)都來打疫苗?。∵€好大家都規(guī)規(guī)矩矩的排隊(duì)，這條隊(duì)伍就是一條大長龍。我很開心的和我同學(xué)聊著天。

當(dāng)我前面大約有7人時，我認(rèn)真地看前面同學(xué)打疫苗，我發(fā)現(xiàn)他們的表情看上去非常痛苦。我想打疫苗應(yīng)該很痛吧，我有點(diǎn)害怕了。

其中一位低年級同學(xué)緊緊地護(hù)住衣服，不讓醫(yī)生打開衣服打疫苗。這下，我更害怕了。

快輪到我時，我的心咚咚咚似的打起了鼓。我努力按住它，生怕被其他同學(xué)聽到而笑話我。可一點(diǎn)用都沒有。它敲得越來越起勁。

這時，醫(yī)生突然叫到我的名字，我緊張地頭上都冒汗了。我突然想到上一次打針時，我把注意力轉(zhuǎn)移到別處，打針就不痛了。這次我看向禮堂的舞臺，可是這次依然很痛，就像被蜜蜂蟄了一下。還好這時打完了，醫(yī)生馬上給我棉簽讓我按住。一下子就不痛了。

打疫苗雖然很痛，但是為了預(yù)防病毒入侵我們的身體。我們要積極配合。希望還沒打的同學(xué)能夠盡快打疫苗保護(hù)自己。

今天下課，我的老媽將要把我?guī)У健暗鬲z”——注射室，在我看來，打疫苗的衛(wèi)生院就是地獄。我三番五次向老媽請求我可不可以不打，可老媽就是對我說：“不行，打了疫苗，你的身體才不會被病毒入侵。”我寧可不打。

疫苗單上都說啦，任何疫苗保護(hù)效果也達(dá)不到100%，而且少數(shù)人接種疫苗后也沒有產(chǎn)生抵抗力，這不就相當(dāng)于白打了嗎。另外，打疫苗后也有許多不便，比如當(dāng)天不能洗澡。不洗澡身上會很臟，還要清淡飲食、多喝水。清淡飲食，那到時不能吃肉，太可怕了。還有就是不能劇烈運(yùn)動，這不是為難我嗎，我天生就喜歡劇烈運(yùn)動，這還讓我咋活呀！

我奶奶的朋友打了疫苗之后好像腿腳不方便。難道，安全性還真不能達(dá)到100%，我干脆不打得了，打了也可能沒用，萬一……但是老媽依然堅(jiān)持要把我拉去打針。老媽說了打了針也就是一兩天不能劇烈做運(yùn)動和清淡飲食，而且北京冬奧會和杭州亞運(yùn)會時，會有很多國際友人過來，需要疫苗來保護(hù)我們。

天哪，到底是誰發(fā)明了疫苗呀，現(xiàn)在我的臉色蒼白，心情非常緊張，真希望時間慢點(diǎn)到來。

最近因?yàn)橐咔榈姆磸?fù)，“疫苗接種”便成了一個倍受關(guān)注的話題。上周，兒童的疫苗開始普遍接種，我所在的學(xué)校也在上周三讓我們?nèi)ソ臃N了。

周三放學(xué)后，我們班的許多家長同意接種的同學(xué)組成一支小隊(duì)伍，我便是其中的一員。我們從學(xué)校南門走出，向繡山疫苗接種點(diǎn)走去，路上，我們?nèi)荚谟懻撽P(guān)于疫苗接種的事。有一個人說，打這個疫苗非常疼，我們當(dāng)時居然信了他的話，誰也不敢當(dāng)“領(lǐng)頭羊”，也就是第一個人。到了那兒，我們就排成了長隊(duì)，只不過我還沒進(jìn)去，一個男同學(xué)就喊：“讓吳昱翔先打！”結(jié)果我就被推到了第一位。幸好一個家長把順序重新排了排，我被排在第三位，而那位亂喊亂叫的男同學(xué)嘛，被排在了第二位。嘿嘿，讓他做壞事。

前面兩位接種得很快，可一到我就刷卡刷不出來，這令我足足煎熬了5分鐘之久。雖然前面兩個同學(xué)都說一點(diǎn)不痛，但是我還是十二分緊張，還覺得以后指不定會出現(xiàn)不良反應(yīng)。我看著打針的醫(yī)生的那根針抽了一點(diǎn)“不明液體”就準(zhǔn)備插了，她右手用棉簽緊緊壓著我左臂上的注射點(diǎn)，然后就插了下去，奇怪的是，居然只有一點(diǎn)痛感，接著，我們隊(duì)的剩下同學(xué)也陸續(xù)接種完成，并都表示一點(diǎn)不痛。

隨著疫苗的接種完成，新的問題又出來了：這個疫苗到底有沒有用？因?yàn)椴《倦S時都可能變異，而我們打的這種疫苗僅僅只有找到了個和新冠長得一模一樣的，但幾乎沒有攻擊性的病毒，讓免疫系統(tǒng)做個“演習(xí)”，可是病毒變異后這個“演習(xí)”就沒有意義了呀！還有，這個疫苗本質(zhì)上是一種病毒，萬一一些特殊的、免疫系統(tǒng)超級弱的人群打疫苗后，會不會有后期的影響？最后，疫情在什么時候才能結(jié)束？最近，疫情常常是這里清零了，那里又反彈了；這邊治好了，那邊又變異了......這次的病毒傳染性強(qiáng)，死亡率低，好像永遠(yuǎn)也治不完。它難道真的要伴隨我們一生嗎？這些問題我們雖然解決不了，但時間肯定會給我們答案。

為有效防控疫情，推進(jìn)新冠疫苗接種進(jìn)度，降低新冠感染的風(fēng)險。2022年3月10日，學(xué)府社區(qū)黨委書記鐵春梅同志召開疫情防控緊急工作部署會議，傳達(dá)仁德街道疫情防控工作會議精神，結(jié)合我社區(qū)實(shí)力情況對疫苗接種及摸排工作進(jìn)行詳細(xì)安排，要求小組干部挨家挨戶排查，應(yīng)接未接接種疫苗的人員告知3月11日到北營清真寺疫苗接種點(diǎn)進(jìn)行接種。

2022年3月11日上午街道馬主任、周副主任、城關(guān)衛(wèi)生院楊院長、社區(qū)黨委書記鐵春梅入戶宣傳新冠疫苗接種注意事項(xiàng)及新冠疫苗的安全性和有效性，告知群眾不要錯過免費(fèi)接種疫苗的最佳時間。

此次動員宣傳，轄區(qū)居民都認(rèn)識到了疫苗接種的必要性，提升了接種的意愿進(jìn)一步筑牢了健康屏障。

通過在北營清真寺設(shè)置臨時疫苗集中接種點(diǎn)，為社區(qū)老年人就近接種疫苗提供了便利。也讓群眾感受到了國家、政府、仁德街道和學(xué)府社區(qū)對老年人的關(guān)心關(guān)愛。此次為行動不方便的老年人70余人完成疫苗接種工作。

為推動預(yù)防接種工作，根據(jù)《xxx辦公廳關(guān)于組織開展20XX年全國兒童預(yù)防接種日宣傳活動的通知》(x辦疾控函〔20XX〕x號)、北京市《北京市衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)xxx辦公廳關(guān)于組織開展20XX年全國兒童預(yù)防接種日宣傳活動的通知》的要求，我縣與全市同步將于20XX年4月25日前后一周內(nèi)開展宣傳活動開展預(yù)防接種宣傳活動，宣傳主題為“接種疫苗，家庭有責(zé)”，總結(jié)如下:

一、針對流動人口聚集地、托幼園(所)、商業(yè)服務(wù)場所、建筑工地等重點(diǎn)區(qū)域或場所，張貼宣傳畫，以提高群眾對兒童接種工作的重視度，增強(qiáng)對預(yù)防接種工作的信心。

二、院內(nèi)大廳設(shè)立宣傳條幅一條，主題為“接種疫苗，家庭有責(zé)”。

三、辦板報一期，張貼宣傳畫以及宣傳計(jì)免相關(guān)知識。

四、在接種日設(shè)立咨詢臺，向廣大群眾和家長進(jìn)行宣傳活動，并利用流動兒童強(qiáng)免工作對外省市兒童家長進(jìn)行有針對性的宣傳，使預(yù)防接種工作深入民心。

在此次活動中，全體保健科人員參與了宣傳活動，現(xiàn)場宣傳預(yù)防接種是控制傳染病的有效手段，廣泛宣傳接種疫苗對于預(yù)防疾病的重要意義，動員村民委員會、居民委員會協(xié)助開展預(yù)防接種宣傳和教育工作，與轄區(qū)政府、學(xué)校、集中用工單位等相關(guān)部門合作，將宣傳活動深入到工地、學(xué)校、社區(qū)，將預(yù)防知識送到千家萬戶。提高居民對及時和全程預(yù)防接種的重要性、必要性以及國家免疫規(guī)劃政策的認(rèn)識。

給兒童家長解答免疫預(yù)防接種以及兒童常見傳染病防治等問題;針對當(dāng)前群眾中存在的對疫苗安全性普遍擔(dān)憂的心理，重點(diǎn)宣傳疫苗安全性，同時兼顧預(yù)防接種重要性及疫苗對傳染病防控效果;講解了免疫程序和疫苗接種前后整個過程中的注意事項(xiàng)及外來人口預(yù)防接種政策等相關(guān)內(nèi)容。通過本次宣傳活動，提高了群眾相關(guān)知識的知曉水平，增強(qiáng)對預(yù)防接種工作的信心，了解國家對預(yù)防接種工作的方針、政策，并能真正參與到兒童預(yù)防接種工作中來，對預(yù)防接種工作起到了促進(jìn)工作。使預(yù)防接種深入人心，把政府的關(guān)愛傳遞給每一個人。

最近全國都在抗疫，我們學(xué)校也不例外，要求全體師生去打疫苗。

別以為我想打，我怎么會沒事找事，再說我人好好的，也沒有生病，完全沒必要打呀。疫苗一失效，那更是白打了一回，爸媽說打了會提高免疫力，我知道他們?yōu)槲液?，但我又沒打過疫苗，會不會有副作用，還不知道。怎么還敢去打呀？但我沒有辦法，學(xué)校說沒有特殊情況最好都要打，我只能和爸爸一起去醫(yī)院打疫苗。

其實(shí)大多數(shù)同學(xué)都和我一樣感到害怕，我們膽戰(zhàn)心驚的一起走入醫(yī)院，打疫苗的人好多啊，就算我是最后一個，我也是提心吊膽的?？吹角懊嬉粋€個人打完走掉，我心跳得更快了，這時我拉著一個同學(xué)問：“打了沒有，痛嗎？”“不痛，蚊子叮一樣。”我聽他這么講，這才放了心。

很快就輪到我了，那個打針阿姨在我手臂上抹了一點(diǎn)碘酒，拿出了針，針筒里裝滿了透明液體，那應(yīng)該就是疫苗吧。她把細(xì)細(xì)的針扎入我的皮膚，我把雙眼緊緊閉上，心里暗暗的數(shù)著“3、2、1......”啊，終于打好了。

雖然打的時候不痛，但剛打好不到1秒，胳膊就像被什么咬了一口一樣痛極了，不到3分鐘又好了，真是嚇?biāo)牢伊?，還以為起了副作用呢。

我一直在想，疫苗會過期嗎？病毒這么厲害，能起到保護(hù)作用嗎？

2020年12月24日啟動新冠病毒疫苗接種工作以來,在縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣上下合力，狠抓六強(qiáng)六重，新冠病毒疫苗接種工作快速推進(jìn)，為全縣疫情防控取得階段性勝利打?qū)嵱辛ΡＵ稀?/p>

01強(qiáng)部署重計(jì)劃

縣成立新冠病毒疫苗接種工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《魯山縣新冠病毒疫苗接種工作實(shí)施方案》，多次召開縣、鄉(xiāng)會議動員部署，層層落實(shí)責(zé)任，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口數(shù)量和城鎮(zhèn)化水平，分解任務(wù)，制定計(jì)劃，分月、分周、分日倒排進(jìn)度，壓茬推進(jìn)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）接種情況每天中午、晚上兩排名兩通報。

02強(qiáng)宣傳重引導(dǎo)

利用電視臺、魯山簡報、微信群等多種載體，廣泛開展疫苗接種安全性和有效性知識宣傳，營造氛圍，保證群眾知曉率。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)接種門診組建志愿者服務(wù)隊(duì)，以村、組為單位，精準(zhǔn)摸排接種對象，宣傳疫苗接種知識，及時建立適宜人群接種信息數(shù)據(jù)庫。同時，引導(dǎo)群眾通過“河南疾控”微信公眾號實(shí)現(xiàn)線上提前預(yù)約，合理安排接種時間，減輕預(yù)檢臺和接種臺工作壓力。

03強(qiáng)基礎(chǔ)重能力

全縣新增接種臺30個，全部配備電冰箱、核簽機(jī)等相關(guān)設(shè)備。目前，全縣共設(shè)置新冠病毒疫苗接種點(diǎn)28個，設(shè)置接種臺57個，配備一線接種工作人員164人，日單劑次接種能力達(dá)萬，在完成接種任務(wù)前，所有接種單位雙休日、節(jié)假日不放假，人員彈性輪休，滿足了接種工作需求。

04強(qiáng)培訓(xùn)重服務(wù)

累計(jì)開展三批次新冠病毒疫苗接種知識專項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)各接種門診技術(shù)骨干432人，培訓(xùn)人員考核合格后上崗；另外，培訓(xùn)二級醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員226人作為儲備人員，隨時可充實(shí)到新冠病毒疫苗接種工作崗位。

05強(qiáng)聯(lián)絡(luò)重高效

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）明確新冠疫苗接種工作聯(lián)絡(luò)人，縣疾控中心從市疾控中心接收疫苗運(yùn)轉(zhuǎn)回我縣途中，即時將疫苗分配計(jì)劃通知各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道），做到冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)不分晝夜，疫苗到貨不隔夜，到貨即出庫，確保當(dāng)天將疫苗及時運(yùn)轉(zhuǎn)至預(yù)防接種單位。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）新冠疫苗接種工作聯(lián)絡(luò)人負(fù)責(zé)組織第二天接種人員的組織工作，確保疫苗第二天清零。

06強(qiáng)監(jiān)測重安全

組建疫苗接種不良反應(yīng)應(yīng)急救治隊(duì)伍，組織開展預(yù)防接種不良反應(yīng)醫(yī)療救治培訓(xùn)兩次，累計(jì)培訓(xùn)救治隊(duì)伍177人次，全縣28個新冠病毒疫苗接種點(diǎn)共派駐116名二級醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)護(hù)人員，配備配齊救護(hù)車和急救藥品；確定魯山縣人民醫(yī)院為全縣新冠疫苗接種不良反應(yīng)救治定點(diǎn)醫(yī)院；開辟新冠疫苗接種不良反應(yīng)應(yīng)急救治綠色通道，保證不良反應(yīng)病人救治快速暢通、先救先治。

截止2021年6月9日，我縣共接種第一針次257306人，圓滿完成新冠疫苗第一針次接種任務(wù)。6月10日至6月底，集中開展第二針劑接種工作，全縣上下進(jìn)一步強(qiáng)化措施，持續(xù)用力，確保安全、規(guī)范、快速、按時接種，筑牢防疫堅(jiān)實(shí)屏障。

今天我們要接種麻疹疫苗！

上午第二節(jié)課一下，我們就被老師帶著下去打針了。雖然我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，但畢竟一見到那閃著寒光的尖銳針頭。我還是有些心驚膽戰(zhàn)；陳藝是暈血，而我是“暈針”。我的心里像藏了只兔子似的，怦怦直跳，臉上也有了恐懼的臉色。

到了接種的地方，只聞到一股股蘇打水和藥水的味道，那里已是人山人海，我感覺我的心都快跳出來了；大多數(shù)同學(xué)卻都是一副自然的表情，甚至有人還嘻嘻哈哈，說什么我喜歡打針，我這個“少數(shù)派”算是被孤立的咯。老師讓我們排成兩列，每人發(fā)了一張紙，我一看，是麻疹疫苗接種通知單的回執(zhí)，更是讓我緊張的心情火上澆油！前面的兩個醫(yī)生已經(jīng)快檢查到我了，其實(shí)我最近有點(diǎn)咳嗽，不知能不能接種。當(dāng)醫(yī)生問到我時，我的心一陣狂跳，慢吞吞地把單子遞了過去，結(jié)結(jié)巴巴地告訴了一聲我的喉嚨有些不太舒服，可她還是讓我去接種，說這么一點(diǎn)小事不要緊。我只好顫顫巍巍地走進(jìn)了接種室，蘇打水的味道更濃了，我的心跳逐漸加快。別看前面有一條長龍似的隊(duì)伍，其實(shí)輪到我還蠻快的，我趁人不注意，悄悄地溜到了最后一個?？粗且桓橆^扎進(jìn)人的皮膚時，我嚇得大氣也不敢出，呆呆的站在旁邊看著，不久，我便在椅子上坐下了，護(hù)士阿姨說：“單手插腰，放松一點(diǎn)。”聽前面同學(xué)說，一點(diǎn)也不痛，我才稍稍放心，可還是十分緊張，于是我閉上眼睛，一個刺鼻的酒精味道鉆進(jìn)我的鼻孔，我感覺我的手臂上被涂了一層液體，接著，一陣針刺般的疼痛后，護(hù)士阿姨用棉簽按著我的接種口說：“好了?！蔽疫@才敢睜眼，趕緊摁住棉簽，一溜煙地跑了。

在觀察室里，我們看了30分鐘動畫片，然后扔掉棉簽，像一群打了勝仗的士兵一樣，得意洋洋地回到了教室。

近兩天，學(xué)校刮起了一陣麻疹風(fēng)波，學(xué)校里的同學(xué)從大到小幾乎都在議論打麻疹疫苗的事。

今天，是我們五年級打疫苗的日子。同學(xué)們惶惶不可終日：有的女生竟在一旁自顧自地哭了起來；有的勇敢者編故事一樣說打針疼，來嚇唬那些懦弱者，看女生害怕的樣子又仰起頭大笑。

我們走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，剛進(jìn)門就呼吸到一種醫(yī)藥味。打針、說話、哭鬧的聲音融合在一起，十分嘈雜，什么也聽不見。

我和媽媽排好隊(duì)等待打針。我看見醫(yī)生白口罩、白大褂等全部武裝，顯得那樣冷酷無情，那五顏六色的針和粉色的液體一會兒就要進(jìn)入我的身體里啦，我不禁嚇出了一身汗……

馬上就到我了，我聽到了“嗷”的一聲喊叫，原來是我前面的李瑞琪差點(diǎn)被針扎到，像瘋牛一樣要逃出校醫(yī)的“魔掌”最后還是班主任老師來摁住她的身體，校醫(yī)把住她的腿，針這才扎進(jìn)去的。李瑞琪痛不欲生，使勁地用力閉上了眼睛?？吹竭@里我覺得天就要塌下來了，針扎進(jìn)去就會死。

到我了，我的身體冰涼，有一些膽怯。醫(yī)生先試了一根針，不好用扔了，又拿了一根，吸入藥液，我痛苦地閉上了眼睛。這時，媽媽說的七個字像一股暖流射入了我的心靈深處——堅(jiān)強(qiáng)的反義詞是懦弱！這句話使我變得勇敢，我是強(qiáng)者。冰涼的液體進(jìn)入了我的體內(nèi)，我并沒有嬌滴滴的哭，我要做一個不怕疼的血性女孩！

不論在任何時候你都要記?。簣?jiān)強(qiáng)與懦弱是一對！

今天要打疫苗，我有十分的期待，也萬分的恐懼。

原本老師說大概在第二節(jié)課下課時打疫苗，可在第一節(jié)課上到大半時，兩三個阿姨進(jìn)來說：“打疫苗了！”我心里一驚，坐在椅子上差點(diǎn)跳起來，因?yàn)槲业淖豢壳?，所以只能鼓起勇氣硬著頭皮走出去，自覺排到隊(duì)伍的第一排。

一路上，我都在想著打疫苗會是什么感覺，是很輕感覺不到呢，還是超級痛，像我拔牙時沒打麻藥那種？帶著這些好奇，我忐忑不安地走向打疫苗的'地點(diǎn)——校階梯教室。

由于害怕，我慢吞吞的退到最后一排。但是想著最后一樣“躲”不掉，遲打不如早打。同時我恰巧看到第一排有個空座位，于是下定決心：“要不去吧?！笨勺詈筮€是挪不動腳，賴在最后一排沒敢去。

過了一會兒，表格發(fā)到了，老師說還要去前面排隊(duì)。這時我心里兩個小人爭執(zhí)起來：“先打吧，反正都要打?！薄安恍?，那么痛，能遲一分鐘是一分鐘”。最后，我還是站起來走過去排到了前幾名。

輪到我了，醫(yī)生先是在手臂上涂了些涼嗖嗖的“不明液體”，然后就把針管吸好疫苗……我扭過頭去不敢看。幾秒鐘后，我感覺到一絲像被螞蟻咬的疼痛，不過很快感覺就沒有了。我拿著棉簽按著傷口，領(lǐng)了一個棒棒糖，開心地回到座位美美地吃起來，剛才的不安和緊張頓時煙消云散。

如果要我說打疫苗的心得，那便是：很多想象中可怕的事，只要勇敢面對，就沒那么可怕了！

疫苗，眾所周知，是人類健康的防護(hù)服、金鐘罩、鐵布衫也。我們付出小小的刺痛，獲得的是妥妥的保護(hù)。但對蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語的嬰兒和一些嬌氣柔嫩的小朋友來說，這“保護(hù)費(fèi)”有點(diǎn)疼，于是很多時候的第一反應(yīng)是拒絕“支付”?？梢哉f：疫苗，想說愛你不容易；疫苗，最愛最恨都是你！

疫苗，通俗一點(diǎn)說，是由微小劑量的病毒、微生物病菌經(jīng)過改造之后的生物制品，具有預(yù)防、控制傳染病發(fā)生和流行的作用。“天哪，這還了得，科學(xué)家不是“秀逗”了吧，這種東西注入人體，我可不敢！”有些人退卻了。呵呵，不必?fù)?dān)心，這是安全劑量，中國古代中醫(yī)有說“以毒攻毒”，我們也聽說過“適當(dāng)?shù)倪吘瞅}擾能使一個國家提高警惕、加強(qiáng)國防”！道理是一樣的，這些“殘兵敗將”會讓人體的自我防御系統(tǒng)開啟，迅速產(chǎn)生抗體，攻破外敵入侵，利大于弊啦！

可是，“打針”的疼痛破壞了疫苗的正義形象，反而成了孩童心中的“魔鬼”，而且猶如找了根一樣，糖衣炮彈的方式也無法“破”！沒辦法，我許專家出馬了。

第一種，“手臂滲透法”。人都說：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。我發(fā)明的這種舒適療法，原理類似。可以用一條用醫(yī)學(xué)原料制作的腕帶，在其內(nèi)側(cè)涂上疫苗試劑，在手臂適當(dāng)部位扎緊，腕帶會自動加熱，被人體慢慢吸收。紅燈亮起，即大功告成。柔軟貼心，就是速度稍微緩慢一點(diǎn)。

第二種，“花香誘導(dǎo)法”。這是最容易的方法，我們將疫苗從液態(tài)轉(zhuǎn)換為噴霧狀態(tài)并混入不具干擾作用的清新花香?！皣娨粐姟?，聞一聞”，“深呼吸”，疫苗變從鼻腔趁虛而入！多么方便無害的方法！孩子們一定會樂于享受，說不定還樂此不疲呢！

許專家出山，疼痛不再有，疫苗順利種，病毒跑光光，健康永相伴。接種方式多，疫苗對對碰。疫苗，愛你沒商量！

當(dāng)前，抗擊新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情正處關(guān)鍵期，仍然要加大防控力度，不能松懈。疫情地圖上的每一處家園，每一個數(shù)字的變化無時無刻不在牽動著全中國人的心，這個寒假注定不同尋常。不管我們中職學(xué)子身處何方，不論你是云南生、本地生還是外地生，我們的心始終是在一起。全力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)，奪取疫情防控工作的最后勝利，我們中職生在關(guān)注、在參與、在行動。為此，我們謹(jǐn)向全市中職學(xué)生發(fā)出以下倡議：

親科學(xué)，遠(yuǎn)謠言。新型冠狀病毒感染的肺炎可防、可控、可治。我們要堅(jiān)定信心、齊心協(xié)力，攜起手來群防群控，從現(xiàn)在做起，從我做起，共同做好疫情防控工作，做新時代懂科學(xué)、有擔(dān)當(dāng)、有作為的好少年。請同學(xué)們密切關(guān)注各級政府和衛(wèi)生健康部門有關(guān)疫情通報。不造謠、不信謠、不傳謠，不在微信群、朋友圈發(fā)布傳播不可靠信息。

善溝通，尋幫助。突如其來的疫情可能會令你感到不安和焦慮，你也許有些“小怕怕”，因?yàn)槟銖奈从羞^這種經(jīng)歷，仿佛你生活的這個世界一夜間令你感到陌生。其實(shí)在心理學(xué)上，恐懼和喜悅一樣，都是情緒的一種?？謶质菫榱藛酒鹨粋€人自我保護(hù)的本能。當(dāng)你擔(dān)心什么時，就說給父母聽，說給親友聽，你會從他們豐富的人生閱歷里得到撫慰。中山市教育和體育局已于近日發(fā)布了《中山市中小學(xué)疫情防控心理防護(hù)應(yīng)對指引》，該指引能夠幫助師生和家長預(yù)防、減緩、控制和消除因疫情所致的恐慌心理，為大家保駕護(hù)航!

強(qiáng)體魄，暖親情。跳繩、俯臥撐、平板支撐、原地高抬腿跑、開合跳等等，這些看家本領(lǐng)是時候登場了。即使不出門，在家也能做運(yùn)動，適度鍛煉能夠增強(qiáng)你的體力、耐力和抵抗力。也建議大家利用這段難得的時間，在父母家人面前秀一秀廚藝---舌尖上的味道，讓爸爸媽媽也在朋友圈“炫一炫”。和父母嘮嘮嗑、聊聊天、下下棋，主動協(xié)助父母做力所能及的家務(wù)，人世間的親情是最珍貴最不能浪費(fèi)的!

懂防護(hù)，重安全。今年流行語，蝸居在家就是做貢獻(xiàn)。請同學(xué)們繼續(xù)做到避免外出不聚集，注意衛(wèi)生戴口罩，勤洗手勤通風(fēng)，用火用電要小心，健康飲食多喝水，瓜果蔬菜不能少。如果你近期從疫情發(fā)生地返回，或者與疫情發(fā)生地人員有接觸，請自行居家觀察14天，并做好健康監(jiān)護(hù)。如果你或家人出現(xiàn)乏力、發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀，請及時戴上口罩馬上到就近的定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行排查、診治。

待到陰霾盡散，笑看山花爛漫。同學(xué)們，讓我們眾志成城、同舟共濟(jì)、科學(xué)防控，共同為早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情貢獻(xiàn)自己的力量!

今天早上，我經(jīng)歷了一件驚心動魄的事情，讓我很久都不能忘記。其實(shí)，我去打流感疫苗了哦。我從小就怕打針，一根極其細(xì)小的管子插到肉里面，那是一件多么恐怖的事情??！媽媽是第一個，她表情都沒有怎么變化就結(jié)束了注射。我心里非常緊張，一直躲在爸爸的后面，還一步一步地往后退。爸爸突然一下子拉住我的手，把我使勁地拽到了醫(yī)生的旁邊?！皝?，坐在我的腿上，不要怕，你看我一點(diǎn)感覺都沒有?！眿寢尣粩嗟毓膭钗?。我只能撈起短袖，露出左邊的肩膀，把頭扭向一邊，不敢直視。護(hù)士阿姨說道：“不要緊張，放松，你基本上感覺不到痛?！币恢凰幟藁ㄔ谖业募绨蛏蟻砘氐哪Σ林?，突然我感覺到了一根細(xì)細(xì)的針鉆到我的肩膀里面，我“啊”地大叫一聲?！斑?，怎么沒有我想象的那么痛呢？”我扭過頭一看，藥水已經(jīng)注入了我的體內(nèi)，突然一下，針管被護(hù)士阿姨拔了出來。

爸爸不斷地表揚(yáng)我，說我這次這么安靜。我覺得我對打針沒有那么恐懼了，最好還是身體健康，不要進(jìn)醫(yī)院。

4月25日是“全國兒童預(yù)防接種日”，今年的宣傳主題是“接種疫苗，保障健康”。4月25日，因天氣下雨未能上街宣傳，根據(jù)王益區(qū)疾病控制中心的安排，我院預(yù)防保健科于4月29日上午在愛心廣場進(jìn)行了預(yù)防接種知識宣傳活動。

活動現(xiàn)場，我院醫(yī)務(wù)人員周愛民、靳琦、任永飛積極向過往群眾發(fā)放宣傳單和宣傳圍裙，使廣大群眾知曉了脊髓疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗等疫苗可以通過免費(fèi)接種方式有效預(yù)防小兒麻痹癥、麻疹、乙肝等傳染病。且是最有效最經(jīng)濟(jì)最簡便的方法，更是健康的保障，同時告知《兒童預(yù)防接種證》是打過預(yù)防針的最有效證明，也是今后兒童入學(xué)、入托、辦理出國手續(xù)的最有力依據(jù)。

此次宣傳活動，通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳單、宣傳圍裙和宣傳畫等形式進(jìn)行宣傳，醫(yī)務(wù)人員就預(yù)防接種知識當(dāng)場接受群眾咨詢約60余人次，發(fā)放了“預(yù)防接種知識”、“居民健康教育手冊”等宣傳資料近300份，宣傳圍裙100個。此次宣傳日活動氣氛熱烈，范圍廣、針對性強(qiáng)，宣傳效果顯著。

這次預(yù)防接種宣傳日活動，大力宣傳國家擴(kuò)大免疫規(guī)劃政策和保護(hù)兒童健康的重要意義，提高廣大群眾對預(yù)防接種工作的認(rèn)識和理解，倡導(dǎo)全社會重視、關(guān)心并參與兒童免疫規(guī)劃工作，營造以政府主導(dǎo)、部門合作、全民參與的免疫規(guī)劃工作氛圍。

我這人啊，是最怕打針的了，雖說感冒這種小病，打針能免則免，但疫苗不行啊。

這不，早上與朋友約著一起去社區(qū)打疫苗嘛，于是早上起來我就吃下一大碗飯，為了與這疫苗做斗爭、我全副武裝，口罩啊，帽子啊，還有一根棒棒。

剛下樓我朋友就在樓下等我了，我倆一路有說有笑地來到了社區(qū)，一會有我哭的時候，我畏懼地聳了聳肩，起了一身雞皮疙瘩，我忐忑地走了進(jìn)去，做了登記，握筆的時候我手都是抖的，做好登記我就去了打針那屋，因?yàn)槲遗笥堰€在登記，所以我就先讓別人打了。我站在將要打針的一位叔叔后面，那個叔叔把袖子一撩放在桌子上，護(hù)士姐姐就拿出了針，針管大概有10厘米長，針頭就有2厘米多長，就這樣插在胳膊里，不像打手上的普通針那樣橫著，而是直接插在肉里。那位叔叔打完，我朋友也來了，我倆一左一右的乖乖坐在那里，我從包里拿出棒糖塞進(jìn)嘴里，緊閉眼睛，把頭歪在一邊，用牙使勁咬糖，慢慢地?cái)]起袖子，準(zhǔn)備結(jié)受疫苗的洗禮，我本來隔夜做好的心理準(zhǔn)備，都被剛才的針給打破了，眼淚不爭氣的從我眼睛中流了出去，護(hù)士姐姐告訴我別緊張，一點(diǎn)也不疼，我半信半疑地睜開眼睛，卻看見護(hù)士姐姐拿出了針，害的我又閉上眼睛，只聽xxx咯嘣，咯嘣xxx兩聲，嘴中的棒棒糖就被我咬碎了，我咬住糖棍，讓姐姐給我打，姐姐也是麻利，一下子就刺了進(jìn)去，我淚流不止，打完針謝過姐姐就帶著朋友走了。

打針還真是克我的工具阿！

11月18日上午，學(xué)校組織我們接種新冠疫苗。為了提高接種的速度，我們需要提前到體育館門前排隊(duì)。雖然我們昨天就知道了消息，可是緊張又忐忑的心情卻一絲未減。同學(xué)們站在隊(duì)伍里，心里都像揣了一只小兔子，“砰砰”地跳個不停。大家或者向同學(xué)擠擠眼睛，或者來回搓手………緊張的情緒就像濃霧一樣籠罩著每一個人。

為了緩解我的壓力，媽媽讓我看一本有趣的書。別說，老媽的這招還真管用，在神奇的故事里，我慢慢平復(fù)了心情?！叭昶甙噙M(jìn)入大廳接種。三年七班進(jìn)入大廳接種?！币晃簧碇谏鸾q服的老師喊道。這么快！我的心仿佛一下子又提到了嗓子眼！

我緊隨著大家的隊(duì)伍走進(jìn)了體育館，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)成了全新的“戰(zhàn)場”了。往日的籃球場整整齊齊地?cái)[著許多椅子，周圍拉著警戒線。椅子最前方立著一塊牌子，上面寫著三個黑體大字：留觀區(qū)。留觀區(qū)的正前方早已排起了幾條長龍，原來那是登記信息的地方。登記處的右側(cè)有十幾位醫(yī)生、護(hù)士穿著統(tǒng)一的綠色醫(yī)護(hù)服在給學(xué)生們打針。只見他們邊和小朋友聊天，邊用棉簽輕柔地擦拭著小朋友的胳膊，看起來很溫和。打針的小朋友沒有一個哭的，難道這針一點(diǎn)兒不疼？我邊排隊(duì)邊悄悄思量著。

當(dāng)我排隊(duì)拿上了接種單，坐在護(hù)士身邊的椅子上時，又不由自主地緊張起來?？粗t(yī)生熟練地調(diào)藥、擦棉球，我不禁咬緊了牙關(guān)。來了、來了，醫(yī)手拿針的手越來越近，我只得使出張老師教的“殺手锏”——背古詩?！按好卟挥X曉，處處聞啼……”沒等我背到“鳥”呢，醫(yī)生阿姨便輕輕說：“好了?！边@么快？我只覺得就像蚊子叮了一下，竟然一點(diǎn)也不疼！籠罩了一上午的緊張空氣突然間就煙消云散了。在留觀區(qū)等待了半小時后我就跟著媽媽回家了。

路上，媽媽對我說：“在我們中國，國家免費(fèi)給老百姓接種疫苗，別的國家的人可能花錢也排不上隊(duì)呢！你們小學(xué)生現(xiàn)在好好保護(hù)身體，長大才能建設(shè)祖國呀！”哦，原來是這樣！我一定從小強(qiáng)身體，學(xué)知識，長大建設(shè)祖國！

為切實(shí)做好學(xué)期開學(xué)前后疫情防控工作，確保全市中小學(xué)幼兒園師生安全和開學(xué)工作順利有序進(jìn)行，根據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于開學(xué)工作部署要求，結(jié)合我市實(shí)際，特制訂本方案。

接種疫苗活動新聞稿范文第5篇我覺得在未來不斷接種新冠疫苗是很有可能會成為常態(tài)的，只有這樣的話才能夠讓疫情得到很好的控制，才能夠不讓疫情擴(kuò)散和傳播，對于防疫是非常有利的。

這對于抗疫工作有非常大的幫助，接種了疫苗之后，能夠在一定程度上防止被感染，而且也能夠有利于疫情防控工作的進(jìn)行。

全面疫苗接種也就是提高疫苗接種的覆蓋率，讓人們的生活回歸到正常的生活狀態(tài)，兩者是有關(guān)聯(lián)的。那有人就會好奇了，現(xiàn)在接種第2針第2針第3針，甚至說部分地方開始推行更多的加強(qiáng)針，那以后會不會把接種新冠疫苗變成一種生活的常態(tài)呢？這個自己覺得是不會的。原因很簡單，就是任何一種病毒它都存在流傳的周期，它不會一直存在的，就算他是有便意他就像人一樣，他也是有壽命的，他不可能一直都不衰減，一直保持這么強(qiáng)的傳染性。歷史上發(fā)生非典的時候，包括古代發(fā)生瘟疫的時候，到后來不也過去了嗎，只是因?yàn)楝F(xiàn)在人口的流動性非常頻繁，再加上這次病毒它的變異性非常強(qiáng)，才導(dǎo)致遲遲過不去。但這只能延緩病毒生存的周期，并不能代表病毒會一直存在。接種新冠疫苗包括這種加強(qiáng)人都只是為了維護(hù)人們的身體健康，現(xiàn)在病毒在不斷變異，誰也不敢保證接種疫苗之后身體就絕對不會被病毒感染。但是接種疫苗之后可以保證大家不陷入重癥狀態(tài)，大大提高人的生存概率因?yàn)樾鹿诓《緞偝鰜淼臅r候非常可怕，人們沒有有效的應(yīng)對手段，包括醫(yī)療上的物資之類的，但是現(xiàn)在不一樣了。這么長的時間已經(jīng)有了相應(yīng)的藥物可以去對抗，新冠病毒的疫苗這是其中之一，它是一個預(yù)防性的手段，也是非常有效的手段。接種一針疫苗并不影響大家正常的生活，只是說接種之后一段時間不能正常做核酸檢測，但是這個是做核酸的要求，不影響大家正常出行啊?，F(xiàn)在的加強(qiáng)針?biāo)彩墙?jīng)過了實(shí)驗(yàn)室研發(fā)的階段的，甚至某種意義上加強(qiáng)人的安全性比，大家剛開始接種在第1針第2針的安全性更好。因?yàn)槟菚r候比較著急，可能實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)還是不足夠多，現(xiàn)在這個大的環(huán)境上就已經(jīng)有了足夠多的試驗(yàn)條件了，相對于安全性自然提高了很多。

有關(guān)部門在新聞發(fā)布會上表示，條件之一是恢復(fù)常態(tài)化生活前一定要實(shí)現(xiàn)全民新冠接種疫苗，配合這種新冠疫苗可以增加人們對新型冠狀病毒的抵抗力，也能更好地實(shí)現(xiàn)抗疫。接種新冠疫苗后，基本上很少出現(xiàn)重癥患者。相關(guān)醫(yī)學(xué)專家發(fā)言人稱，新冠疫苗對人體的抗病毒能力高達(dá)70%，據(jù)了解，只要身體沒有基礎(chǔ)性疾病，免疫力屬于正常狀態(tài)，患上新型冠狀病毒也屬輕癥或無癥狀，大約3~5天后即可自動治愈。

即使是有基礎(chǔ)性疾病的人，新冠后，身體也不會出現(xiàn)大的不適，只是有輕微的咳嗽、肌肉酸痛、乏力等，輕癥并不嚴(yán)重。這樣做的好處是減輕我國的醫(yī)療壓力，讓更多的人在出行中有安全感。新冠接種疫苗現(xiàn)階段已常態(tài)化，我國大力推進(jìn)新冠疫苗接種；這對廣大人民群眾來說是個好消息；從19年末到20年初，從新型冠狀病毒肺炎的發(fā)生、發(fā)展，我國采取有力措施，嚴(yán)格防止新型冠狀病毒大爆發(fā)蔓延。有關(guān)部門在新聞發(fā)布會上表示，條件之一是恢復(fù)常態(tài)化生活前一定要實(shí)現(xiàn)全民新冠接種疫苗，配合這種新冠疫苗可以增加人們對新型冠狀病毒的抵抗力，也能更好地實(shí)現(xiàn)抗疫。接種新冠疫苗后，基本上很少出現(xiàn)重癥患者。相關(guān)醫(yī)學(xué)專家發(fā)言人稱，新冠疫苗對人體的抗病毒能力高達(dá)70%，據(jù)了解，只要身體沒有基礎(chǔ)性疾病，免疫力屬于正常狀態(tài)，患上新型冠狀病毒也屬輕癥或無癥狀，大約3~5天后即可自動治愈。

即使是有基礎(chǔ)性疾病的人，新冠后，身體也不會出現(xiàn)大的不適，只是有輕微的咳嗽、肌肉酸痛、乏力等，輕癥并不嚴(yán)重。這樣做的好處是減輕我國的醫(yī)療壓力，讓更多的人在出行中有安全感。新冠接種疫苗現(xiàn)階段已常態(tài)化，我國大力推進(jìn)新冠疫苗接種；這對廣大人民群眾來說是個好消息；從19年末到20年初，從新型冠狀病毒肺炎的發(fā)生、發(fā)展，我國采取有力措施，嚴(yán)格防止新型冠狀病毒大爆發(fā)蔓延。

能夠增加防止被感染病毒的可能性，能夠增強(qiáng)人們抗擊疫情的決心和信心。

現(xiàn)在全球的新冠疫苗已經(jīng)接種了10億多例，說明大家開始重視這個事件，也一定能夠控制好疫情。

據(jù)新聞報道，207個國家和地區(qū)居民累計(jì)接種了1002938540劑新冠疫苗，但全球人口遠(yuǎn)不止這些，美國、中國和印度新冠疫苗接種的速度最快，這三個國家接種劑數(shù)占全球總數(shù)的58%，為防止疫情快速擴(kuò)散，目前接種疫苗是唯一比較好比較快速的辦法，大家因響應(yīng)號召去接種疫苗

接種疫苗活動新聞稿范文第6篇組長：

成員：

成立傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮系統(tǒng)。組成傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，對應(yīng)急工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。全體教師要按照學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，積極配合衛(wèi)生防疫部門，切實(shí)履行防控職責(zé)，落實(shí)防控措施，及時上報相關(guān)情況和數(shù)據(jù)，確保我校防控工作準(zhǔn)確無誤的實(shí)施。學(xué)校建立“一把手”負(fù)責(zé)制，親自負(fù)責(zé)，靠前指揮，直接組織、研究和部署防控工作，督促各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，確保防控責(zé)任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負(fù)責(zé)人都知道自己該做什么，都知曉相應(yīng)的xxx防控措施，熟悉相應(yīng)的防控工作程序。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

職責(zé)：在最短時間內(nèi)了解情況；指導(dǎo)應(yīng)急工作，制止事態(tài)擴(kuò)大；及時向上級報告情況；協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查；采取有效措施，做好善后處置工作，妥善處理各方關(guān)系，及時上報，做好各部門協(xié)調(diào)，配合上級部門工作。

防控消殺：指導(dǎo)做好室內(nèi)外的消毒和記錄工作。落實(shí)好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實(shí)施強(qiáng)制隔離、觀察等現(xiàn)場控制措施。督促檢查班級各項(xiàng)防治措施的落實(shí)，檢查指導(dǎo)各班疫情預(yù)防控制工作，督辦落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的防治工作任務(wù)。

秩序維護(hù)：維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)現(xiàn)場安撫。落實(shí)好每節(jié)課前任課教師對學(xué)生的健康檢查。摸排統(tǒng)計(jì)各班防控相關(guān)數(shù)據(jù)，做好上傳下達(dá)工作。

宣傳教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相關(guān)簡報，指導(dǎo)教師做好防控工作。指導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行傳染病防控相關(guān)知識的傳授。加強(qiáng)對全體家長的宣傳教育，了解防控知識、學(xué)校規(guī)定等，爭取家長配合學(xué)校做好防控工作。加強(qiáng)指導(dǎo)，做好學(xué)校全面衛(wèi)生工作。

接種疫苗活動新聞稿范文第7篇今年“”兒童預(yù)防接種宣傳周活動的主題是：“寶寶健康，從接種疫苗開始”，充分利用宣傳欄、設(shè)立咨詢臺、張貼宣傳標(biāo)語等宣傳方式，大力宣傳實(shí)施免疫規(guī)劃保護(hù)兒童健康的重要意義，向廣大人民群眾宣傳免疫規(guī)劃是預(yù)防疾病和保護(hù)兒童健康的有效手段，提高各界對預(yù)防接種工作的認(rèn)識，倡導(dǎo)全社會重視、關(guān)心兒童免疫規(guī)劃工作，創(chuàng)造良好的預(yù)防接種工作環(huán)境。我院公衛(wèi)人員到院門口設(shè)點(diǎn)咨詢并發(fā)放計(jì)劃免疫宣傳單及材料，解決群眾關(guān)心的問題，張貼宣傳標(biāo)語。

接種疫苗活動新聞稿范文第8篇(一)開學(xué)前

1、完善工作方案。開學(xué)前，各地各校要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步修訂完善“兩案九制”工作方案，即開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)校晨午晚檢制度、因病缺勤登記和病因追蹤報告制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、學(xué)生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度。

2、精準(zhǔn)排查摸底。開學(xué)前，各地各校要持續(xù)對師生員工(含新入職教師、臨聘教師，以及保安、清潔人員、食堂工作人員、校車司機(jī)等服務(wù)人員，下同)的健康狀況和假期行蹤進(jìn)行全面排查，做到“一人一檔”，重點(diǎn)做好14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史，以及與確診病例、無癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作，督促師生員工做好自身健康監(jiān)測，如實(shí)填寫《懷化市中小學(xué)幼兒園師生員工健康監(jiān)測卡》(在返校報到時交學(xué)校查驗(yàn)、存檔)，精準(zhǔn)掌握每名師生員工返校前14天健康狀況、家庭成員健康狀況及出行情況。對開學(xué)時尚處在中高風(fēng)險地區(qū)、在隔離觀察期以及健康碼、行程卡為黃碼、紅碼的師生員工，推遲返校。

3、抓好疫苗接種。各地各校要在繼續(xù)做好教職員工新冠病毒疫苗接種查漏補(bǔ)缺工作的同時，按照市教育局統(tǒng)一部署和時間節(jié)點(diǎn)，全力組織好xx周歲學(xué)生新冠病毒疫苗接種工作，除有接種禁忌癥人員外，做到應(yīng)接盡接，筑牢校園疫情防控屏障。開學(xué)時，學(xué)校要查驗(yàn)師生員工疫苗接種情況，對符合接種條件但未接種人員要督促其接種。

4、保障防疫物資。各地各校要在開學(xué)前儲備好充足的口罩、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、測溫槍等防疫物資，在校門口設(shè)置專門的體溫檢測通道，做好原有熱成像智能測溫儀的檢修調(diào)試，保證正常運(yùn)行。配備好留觀室、隔離室、衛(wèi)生(保健)室。

5、全面清潔消毒。師生員工返校前3天，各學(xué)校要對校園進(jìn)行徹底大清掃，對所有場所、設(shè)施設(shè)備及物體表面進(jìn)行全面消毒，保持通風(fēng)。此后按要求做好每天的通風(fēng)消毒工作。

6、組織開展演練。開學(xué)前，各學(xué)校要組織教師對學(xué)生入校、上課、課間管理、就餐、放學(xué)、就寢以及應(yīng)急處置等各環(huán)節(jié)、全流程進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，確保人人熟練掌握防控要求和流程。

7、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。開學(xué)前，各地各校要編制開學(xué)安全提醒，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，要求學(xué)生不提前返校、離家前做好健康檢測、返校路途注意安全防護(hù)，引導(dǎo)學(xué)生和家長如實(shí)報告有關(guān)信息。

8、嚴(yán)格評估驗(yàn)收。各級教育行政部門要對所轄學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備及疫情防控工作逐校進(jìn)行評估驗(yàn)收，未經(jīng)評估驗(yàn)收或評估驗(yàn)收不合格的，不得開學(xué)。

(二)開學(xué)當(dāng)日

9、錯時錯峰報到。各學(xué)校按照教育行政部門開學(xué)時間安排，分學(xué)段、分年級錯時錯峰安排學(xué)生返校報到。報到當(dāng)天，對入校教職員工、學(xué)生及家長(僅限新生)查驗(yàn)健康碼、行程卡(無手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供)，檢測體溫，有異常的一律暫緩返校，或憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。

10、上好開學(xué)第一課。將疫情防控相關(guān)知識教育和心理健康教育作為開學(xué)第一課內(nèi)容，全面普及科學(xué)防范知識，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的防控方式，提高防范意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。對因疫情產(chǎn)生的學(xué)習(xí)焦慮、健康焦慮及其他心理問題，及時做好心理疏導(dǎo)和心理危機(jī)干預(yù)工作；對未能如期復(fù)學(xué)的學(xué)生及家長，加大心理疏導(dǎo)和關(guān)懷力度，確保學(xué)生心身健康。

(三)開學(xué)后

11、嚴(yán)格校園封閉管理。嚴(yán)禁無關(guān)人員、外來車輛進(jìn)入校園，師生員工進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫。外來人員確需進(jìn)校的必須實(shí)名登記，佩戴口罩、測量體溫、查驗(yàn)健康碼和行程卡。教學(xué)期間，無特殊情況，未經(jīng)批準(zhǔn)，學(xué)生不得離開學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行師生員工離懷報備、審批制度。

12、嚴(yán)格人員健康監(jiān)測。從開學(xué)當(dāng)天起，全面落實(shí)晨午檢制度和寄宿學(xué)生晚檢制度，每日登記缺課缺勤情況，追蹤缺課缺勤原因，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置?；疾W(xué)生痊愈、隔離期滿或經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)無病毒感染的學(xué)生，須由就診醫(yī)院開具復(fù)課證明，經(jīng)校(園)衛(wèi)生室(保健室)查驗(yàn)確認(rèn)后方可返校(園)上課。

13、落實(shí)個人防護(hù)措施。學(xué)校值守人員、清潔人員及食堂工作人員等服務(wù)人員工作期間應(yīng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套?？h(市、區(qū))范圍內(nèi)未出現(xiàn)中高風(fēng)險地區(qū)的學(xué)校，師生上課時可不戴口罩，運(yùn)動時不戴口罩?？谡峙獫窕蚺K后，及時更換。加強(qiáng)個人衛(wèi)生，及時進(jìn)行手衛(wèi)生，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮擋等，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退等癥狀，要佩戴一次性醫(yī)用外科口罩，及時到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行診療并報告學(xué)校，不帶病工作、上學(xué)。

14、加強(qiáng)場所環(huán)境消殺。深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，保持校園環(huán)境清潔，增加對教室、宿舍、食堂、公共活動區(qū)等場所地面和水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次和通風(fēng)換氣。垃圾分類管理、“日產(chǎn)日清”，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。

今年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第二年，為進(jìn)一步推進(jìn)事業(yè)部及中心普法宣傳工作，教育和引導(dǎo)廣大教職工樹立正確法治觀念，養(yǎng)成良好的守法習(xí)慣，增強(qiáng)法律意識，規(guī)范員工服務(wù)行為，減少法律隱患和法律糾紛事件的發(fā)生，開展以“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題的“”全國法制宣傳日宣傳活動。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。本幼兒園利用晨會活動對全體師生進(jìn)行法制教育并且進(jìn)行了法制教育考試。在紅旗下饒老師以“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題，例舉了《道路交通安全法》，提醒小朋友們，文明過馬路，不到危險的地方去玩耍等等。

本園還結(jié)合幼兒實(shí)際情況，將法制教育與日常行為規(guī)范教育、社會實(shí)踐等主題教育活動相結(jié)合，多層次、全方位、立體式滲透組織各班教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，使幼兒對“法”有比較具體的認(rèn)識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識。

我們社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站根據(jù)老城區(qū)衛(wèi)生局《關(guān)于開展預(yù)防接種宣傳周活動的通知》的要求，于4月25日緊緊圍繞宣傳主題開展了形式多樣的宣傳活動?，F(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密部署

區(qū)衛(wèi)生局對宣傳活動進(jìn)行統(tǒng)一安排，召開了專題會議就“消除麻疹、控制乙肝，你我同參與”這一宣傳主題，做了認(rèn)真部署。區(qū)疾控中心下發(fā)宣傳畫與各類宣傳資料，保證了宣傳活動的正常開展。

二、廣泛宣傳、內(nèi)容多樣

4月25日我們社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站在繁華地段同化街設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)，通過懸掛橫幅、擺放展板、發(fā)放宣傳資料等開展了形式多樣的宣傳咨詢活動。積極向群眾面對面宣傳擴(kuò)大國家免疫規(guī)劃政策、疫苗相關(guān)疾病預(yù)防及預(yù)防接種相關(guān)知識。

此次活動，我們社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站共懸掛宣傳橫幅1條，舉辦宣傳專欄1期，展示宣傳板1塊，張貼宣傳畫2張，向現(xiàn)場群眾發(fā)放預(yù)防接種知識宣傳材料200余份，現(xiàn)場接受群眾咨詢300多人次，取得了蝦瞇傳效果。

三、宣傳效果明顯

我們社務(wù)衛(wèi)生服務(wù)站今年“”宣傳日活動氣氛熱烈，范圍廣、針對性強(qiáng)，宣傳效果顯著。通過這次預(yù)防接種宣傳日活動，大力宣傳國家擴(kuò)大免疫規(guī)劃政策和保護(hù)兒童健康的重要意義，提高廣大群眾對預(yù)防接種工作的認(rèn)識和理解，倡導(dǎo)全社會重視、關(guān)心并參與兒童免疫規(guī)劃工作，營造以政府主導(dǎo)、民參與的免疫規(guī)劃工作氛圍。

在打疫苗前，我一看到針頭手就會大幅度顫抖，讓別人誤以為我抽筋了。

剛開始我不敢打的原因是同學(xué)的預(yù)言。收到告家長書后，個別同學(xué)用神秘的語氣說什么會很痛的啦，打完了手就不能動啦，甚至有人說會被疫苗打死。所以在排隊(duì)打針的時候，我一會兒要上廁所，一會兒又肚子疼，一會兒又要去洗眼鏡。

聽說學(xué)校里有一個同學(xué)打了疫苗，手都沒力氣了，也因此不用寫作業(yè)。這樣說起來我還挺想打的，但了解深一點(diǎn)兒，那個同學(xué)不能打排球，不能抬手，還不能畫畫了！我想了想還是別打了，萬一呢？

我打不打由我媽不由我，我還是被拽走了……我在路上祈禱上天把紅燈安排多一點(diǎn)，這樣到明天早上都到不了醫(yī)院，打不了疫苗了。哈哈哈哈……但偏偏一路通順，我生無可戀地看著針頭，手臂涂上消毒水，??！我準(zhǔn)備大喊一聲，醫(yī)生遞給我一個棉花。好啦？怎么不疼呢？啊啊啊，太輕松了，再打一百次我都不怕了！我不但沒有副作用，還獲得了一天不用洗澡的特權(quán)。

在打疫苗后，我一看到針頭就會微微一笑：這算點(diǎn)什么呢！

新年的鐘聲已敲響，人們都對鼠年充滿了無限憧憬，可是近來發(fā)生了一種疫情，讓大家充滿了幾分恐慌，這個疫情就是新型冠狀病毒感染的肺炎。

每當(dāng)我打開手機(jī)和電視，關(guān)于該疫情的消息，我都流淚滿面，除了幾分害怕，更多的是感動和對醫(yī)護(hù)人員的敬畏。

作為青少年，我們要做好自身的防護(hù)，一是盡量宅在家，少去或者不去人群密集的地方；二是出門戴口罩，同時戴口罩也有正確的方法，我們首先將口罩對折，然后豎著拉展，最后戴上后將鼻梁處鐵絲捏緊；三是勤洗手，飯前便后都要洗手，這樣才可以不讓細(xì)菌進(jìn)入我們的身體。

但我還想說，在目前這樣危急的情況中，還有一些無良商家，將急用的口罩賣到了天價，甚至幾百塊錢一個，我這這里深深譴責(zé)他們，疫情面前，我們都要眾志成城。當(dāng)然也還有很多商家也很暖心，將口罩免費(fèi)送給更多需要的人，得到了大家的一致點(diǎn)贊，讓大家感受到愛與溫暖。

我在這里，還想為白衣天使們點(diǎn)個贊！他們?yōu)榱司戎疾?，不惜每天穿又厚又重的防護(hù)服，甚至女護(hù)士為此節(jié)省時間、方便穿戴防護(hù)服還剪短了頭發(fā)，還有些醫(yī)生因?yàn)榫热俗约阂脖粋魅旧?，生命危在旦夕……最美的守護(hù)者，你們就是我的榜樣，我要好好學(xué)習(xí)，長大后成為你們的`一份子，守護(hù)更多人的健康。

打贏這場疫情戰(zhàn)役，要靠我們每個人的努力。請所有人和我一起，不信謠、不傳謠，聽從醫(yī)生建議，守護(hù)自己健康，同時一旦發(fā)現(xiàn)有身邊人疑似感染，我們一定要及時向xxx門報告，生命最寶貴！

中國加油！

為進(jìn)一步做好疫情防控和疫苗接種工作，切實(shí)保護(hù)人民群眾生命健康，5月3日以來，武陵山鄉(xiāng)發(fā)動各級干部積極宣傳引導(dǎo)，打消群眾顧慮，提高接種率，進(jìn)一步全面構(gòu)筑免疫屏障。

一、緊盯時間節(jié)點(diǎn)責(zé)任到人

疫苗接種工作推進(jìn)會會議現(xiàn)場

鄉(xiāng)民政和社會事務(wù)辦按照疫苗接種工作推進(jìn)會要求，建立健全鄉(xiāng)村兩級六本臺賬以及七人普中分年齡階段臺賬，弄清底數(shù)和未接種疫苗人員情況，緊盯節(jié)點(diǎn)、倒排工期、每日排名通報，推動接種工作提速增效，把疫苗接種工作壓實(shí)到各部門、村（社區(qū)），責(zé)任到部門、到崗、到人。

二、上門服務(wù)“白+黑”不打烊

醫(yī)護(hù)人員不分晝夜上門接種疫苗

全鄉(xiāng)各級干部積極響應(yīng)號召、擔(dān)當(dāng)作為，爭當(dāng)志愿者上門服務(wù)，全面做好疫苗接種宣傳通知服務(wù)工作。同時，為高效推進(jìn)接種工作，組織小分隊(duì)接種，設(shè)立鄉(xiāng)內(nèi)固定接種點(diǎn)1個，鄉(xiāng)外流動服務(wù)點(diǎn)3個，通過統(tǒng)一安排車輛，集中接送的方式，與接種點(diǎn)做到無縫對接，鄉(xiāng)干部一對一聯(lián)系服務(wù)，醫(yī)療團(tuán)隊(duì)優(yōu)化服務(wù)延長接種服務(wù)時長，接種點(diǎn)一線干部和醫(yī)護(hù)人員共20人，連續(xù)5天工作到凌晨夜以繼日開展接種工作。

三、貼心服務(wù)確保老年人“應(yīng)接盡接”

針對60歲及以上的老年人，特別是行動不便的老年人，各村（社區(qū)）自發(fā)組織專車接送老年人進(jìn)行疫苗接種，鄉(xiāng)衛(wèi)生院開通流動接種站，送“苗”上門服務(wù)累計(jì)接種280人，既宣傳了接種疫苗的重要性和必要性，也關(guān)心了老人們的身體狀況。

衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員和村居干部上門為老年人接種疫苗

截止到5月6日，武陵山鄉(xiāng)累計(jì)全程接種5745人劑，未發(fā)生嚴(yán)重不良反應(yīng)個案。按七人普人口基數(shù)，60歲及以上老年人群第一針接種覆蓋率達(dá)，第三針加強(qiáng)針接種完成率，完成率均超100%。

什么，今天下午打流感疫苗？！

不會吧，前些天不是才說不打針嗎？怎么突然變卦了？難道老師看錯了？不應(yīng)該呀。是讀到上上個星期的未讀消息了？還是馬化騰的微信系統(tǒng)出了問題？……額，好吧，我承認(rèn)：說到打針，我有些方。

是福不是禍，是禍躲不過，該來的如期而至。下午2：05，老師當(dāng)眾宣布了這個“噩耗”。哼，我就知道，早上看到校門口那一群“白大褂”，就覺得不是什么“好人”。好家伙，沒想到啊，沒想到，他們是來學(xué)校給我們打疫苗的！好吧，現(xiàn)在說什么也沒用了。

哦，不，還可以跟老師斗智斗勇呵，作最后掙扎。

方案A：裝感冒，向老師說明，不去。

方案B：肚子痛，以上廁所為借口，逃過一劫。

方案C：下樓時趁亂，鉆入其他班級，再悄悄回班。

可仔細(xì)想想，“白大褂”手上肯定有花名冊啊，他們只要動動嘴皮子，便可使我原形畢露，體無完膚。那樣，也許就不只是挨一針那么簡單了，嗯，行不通。

“好，現(xiàn)在馬上下去排隊(duì)。”班主任張老師下達(dá)最新指令。

嗯？馬上，不存在的。等一等，我穿件外套先。呀，咋穿反了呢？額，怎么不是這件衣服。啊，衣服這么臟，哦不，等我一下，我種點(diǎn)棉花再來……

過了幾分鐘，硬是沒轍了，被逼下了樓，排到了隊(duì)伍的最后一個。在一個大太陽天，我“冷”得瑟瑟發(fā)抖啊。前面幾名小學(xué)生看到打針那場面，也嚇得哇哇叫。

第一批進(jìn)小黑屋的人出來了，手拿棉簽，壓著針口，齜牙咧嘴，走了過來，嘀嘀咕咕：

“啊，我再也不打針了，明明說不痛，可最后呢，哎呦喂！”

“同學(xué)們，千萬不要用力?。　?/p>

“啊這，手還是痛，周測還考不考？”

叨叨完了，還很夸張地一瘸一拐走回教室。

過了好些時候，終于到我了，度秒如年??！只見里頭幾個穿白大褂的醫(yī)生正操縱著電腦。與外頭的陽光相比，里面的燈光略顯昏暗。他們一邊抱怨著自己手頭的工作多，一邊用電腦飛速檢錄。在擋板的后面是一排排的座椅。想想，別人都打完了，坐在后面的座位上，盯著最后一個同學(xué)打疫苗時的神情，是故意讓最后一個人難堪嗎？

方才，我光顧著看醫(yī)生手上的針頭了，連另一個醫(yī)生叫我把單子給他我都沒聽見。啊，天哪，要是我的口袋里有魔法師的黃鑰匙就好了，把我穿越到另一個世界中去。但，現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，我還是坐了下來。后排坐的那幾個，唉，你看看，你看看，那個謝鈿鈿正伸長了脖子，往這邊看呢；那個古培軒還看著我笑……哼，我看，他們就是借著休息的名義來看我的笑話，一個個的，眼睛瞪得溜圓，想看出我的一絲細(xì)微慌亂。

唉，算了！我一閉眼，一咬牙，心里想著，不就那一下嗎？想想鄧世昌，想想黃繼光，背點(diǎn)道法，背下歷史，沒什么好怕的，心里默念著，自己催眠自己。幾秒后，只感到胳膊有點(diǎn)癢，有點(diǎn)痛，其他啥也沒有。哪有他們說的、自己想的那樣？啥也沒有！

打疫苗？打針？就這？

新冠疫苗接種宣傳標(biāo)語有：

1、接種新冠疫苗，守護(hù)健康家園。

2、接種新冠疫苗，共筑健康長城。

3、疫苗接種你我他，守護(hù)家園靠大家。

4、疫苗接種連萬家，平安健康樂全家。

5、積極接種新冠疫苗，為防控疫情出力量。

6、新冠防控要科學(xué)，疫苗接種我先行。

7、新冠疫苗盡早打，防患未然靠大家。

8、積極接種新冠疫苗，早日筑牢免疫屏障。

9、一針疫苗一份心，預(yù)防接種盡責(zé)任。

10、接種疫苗為了您和他，抗疫防疫保衛(wèi)咱的家。

11、阻擋新冠病毒感染，首選接種新冠肺炎疫苗。

接種須知：

1、新冠疫苗接種年齡限制為18至59歲，其它年齡段人群需要等待進(jìn)一步臨床試驗(yàn)；

2、哺乳期婦女、藥物不可控的高血壓、糖尿病并發(fā)癥等人員不適合接種；

3、推薦免疫程序?yàn)?針，其間至少間隔14天。

4、中國的疫苗是兩劑，第一劑和第二劑間隔14天，部分地區(qū)21天；第二劑接種14天后，一共35天左右，才有較明顯的保護(hù)作用。

接種禁忌：

疫苗不宜接種的人群包括：孕婦、哺乳期婦女；處于發(fā)熱期的人員；既往發(fā)生過疫苗接種嚴(yán)重過敏反應(yīng)的人員；患有血小板減少癥或出血性疾病者；已被診斷為患有先天性或獲得性免疫缺陷、HIV感染、淋巴瘤、白血病或其他自身免疫疾病的患者等。

其他禁忌癥還包括：驚厥、癲癇、腦病、其他進(jìn)行性神經(jīng)系統(tǒng)疾病和精神疾病史或家族史的患者；嚴(yán)重的肝腎疾病、藥物不可控制的高血壓、糖尿病并發(fā)癥、惡性腫瘤；各種急性疾病或慢性疾病急性發(fā)作期；嚴(yán)重呼吸系統(tǒng)疾病、嚴(yán)重心血管疾病等。

以上內(nèi)容參考

百度百科-新冠疫苗

這個春節(jié)在不平凡中度過。連月來，以武漢為重點(diǎn)的全國人民經(jīng)受著又一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)。新型冠狀病毒感染肺炎的肆虐著人們的健康，乃至生命。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上全國人民眾志成城，澆鑄起了一道阻擊新型冠狀病毒的銅墻鐵壁。他們是這個春節(jié)的“風(fēng)景線”。

大愛之行必有大愛之人!在這場前所未有的硬戰(zhàn)中，在武漢的每一個人和每一個武漢人都貢獻(xiàn)著力所能及的力量。在疫情面前其實(shí)武漢人、湖北人都是受害者，甚至他們犧牲更大，不要歧視和嘲笑他們。無論身在武漢或是心牽武漢，只要我們少一點(diǎn)猜疑，多些關(guān)愛與體諒，大愛之人終會有更大的福報。

我們每個人也要盡自己的一份力，要做好非必要不出門，出門必戴口罩，進(jìn)門必洗手，時刻關(guān)注輿情動態(tài)，凈化朋友圈，不信謠，不傳謠，不造謠。勤洗手，勤消毒，積極配合有關(guān)部門工作，為這場戰(zhàn)役作貢獻(xiàn)。

武漢加油!中國加油!全國人民都是你們的后盾!我們要有信心，要盡忠職守、眾志成城，就一定能殲滅疫情。

普里尼說：“在希望與絕望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。”我們也堅(jiān)信，在中央的領(lǐng)導(dǎo)下，一定能帶領(lǐng)群眾匯聚堅(jiān)不可摧的力量，打贏這場疫情防控?fù)魬?zhàn)!迎接新一輪的春暖花開。

今年冬天，因?yàn)橐咔槲覀円蛞呙纭?/p>

就在前一天，我還和雕像一樣淡定的不可一世，而在打疫苗前的時候，如同被獵人打中的兔子似的驚慌失措的經(jīng)歷說給你聽吧！

就在星期五，老師宣布出發(fā)后，同學(xué)們唉聲嘆氣，一個個膽戰(zhàn)心驚，而我卻還帶著幾分不屑一顧。

路途中，同學(xué)們討論起來了：“你們說疼不疼??？”“不知道啊，最好不要太疼。”“我覺得好緊張??！”“我也一樣?！边€有些同學(xué)抱怨路程太遙遠(yuǎn)了，腿都軟了。就在那時，我有些怕了。

到了縣人民醫(yī)院，同學(xué)們排著隊(duì)辦手續(xù)，誰都不敢發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音。這時我的心中十五個吊桶打水——七上八下了，有的同學(xué)開始瑟瑟發(fā)抖了。

當(dāng)醫(yī)生念到我的名字的時候，我的大腦蹭的一下短路了，雖然同學(xué)們都說不疼，可我還是害怕極了，不敢打，當(dāng)時眼淚就在我眼眶中打轉(zhuǎn)。我們的班主任白老師看見了，一下子便看透了我的心思，走過來輕輕握住我的手，像媽媽似的把我抱起來。我轉(zhuǎn)過頭去，我剛感到疼卻沒想到已經(jīng)打完了。我這時才鎮(zhèn)靜下來，把那顆快跳出嗓子眼的心放了回去。

我來留觀室等待時，有同學(xué)問我，當(dāng)初是誰放言說不怕打疫苗的？我頓時不好意思地笑了起來。同學(xué)們一個接一個涌了進(jìn)來，一個個心情愉悅又討論起來，說些一點(diǎn)也不疼之類的話。

在回去的路上我和同學(xué)們都覺得連腳步都輕快了不少呢！我們也笑得更加燦爛。

這就是我打疫苗的經(jīng)過了！

這個冬天不平凡，但是很暖。

近日，為統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，滿足常態(tài)化疫情防控下全員核酸檢測需求，做好全員核酸檢測采樣后備力量儲備，河南沁陽市通過“黨建+志愿服務(wù)”模式，分領(lǐng)域組建全員常態(tài)化核酸檢測采樣志愿者服務(wù)隊(duì)，協(xié)助全市農(nóng)村（社區(qū)）做好全員核酸檢測各項(xiàng)工作，全面提高全員核酸檢測效率