江蘇中考?xì)v史答題模板范文

江蘇中考?xì)v史答題模板范文第1篇江蘇中考?xì)v史答題模板范文第1篇●模板1.對(duì)國家統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)

（1）統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)

①國家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是一個(gè)國家和民族的共同愿望，是任何勢(shì)力都阻擋不了的。

②統(tǒng)一是歷史發(fā)展的潮流，符合廣大人民的共同愿望，分裂必然導(dǎo)致長時(shí)間的戰(zhàn)爭，使百姓身心疲倦，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈地渴望統(tǒng)一進(jìn)而實(shí)現(xiàn)和平穩(wěn)定的愿望。

③英明君主或個(gè)人的雄才大略，也是結(jié)束分裂實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的重要因素。

④歷史發(fā)展表明，任何_的行為都不可能得逞，維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)爭得到各族人民的廣泛擁護(hù)和支持。

（2）統(tǒng)一未實(shí)現(xiàn)（海峽兩岸）

①海峽兩岸都屬于中華民族，血脈相連，有共同的語言、文字、共同的傳統(tǒng)文化。

②改革開放30年來，我國的綜合國力和國際地位不斷提高，有能力實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一。

③臺(tái)灣自古以來就是中國的固有領(lǐng)土，一個(gè)中國的原則得到聯(lián)合國和世界大多數(shù)國家的承認(rèn)。

④實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全體中國人民的共同心愿，是民心所向，大勢(shì)所趨，“九二共識(shí)”現(xiàn)已得到海峽兩岸人民的廣泛認(rèn)同，_不得人心，也沒有任何出路。

⑤在“_”偉大構(gòu)想的指導(dǎo)下，香港和澳門的順利回歸，為實(shí)現(xiàn)大陸與臺(tái)灣和平統(tǒng)一提供了成功的范例。

●模板2.制度創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)

①制度創(chuàng)新是促進(jìn)自主創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)非常重要的動(dòng)力。

②可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

③制度創(chuàng)新可以更好地維護(hù)社會(huì)的安定，國家統(tǒng)一。

④制度創(chuàng)新是創(chuàng)新之本，沒有制度創(chuàng)新，就沒有核心競爭力。

⑤良好的制度環(huán)境本身也是創(chuàng)新的產(chǎn)物，而其中很重要的就是創(chuàng)新型的政府，只有創(chuàng)新型政府，才會(huì)形成創(chuàng)新型的制度、創(chuàng)新型的文化。

●模板3.對(duì)當(dāng)今國際關(guān)系的認(rèn)識(shí)

①國際局勢(shì)保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢(shì)，但局部性的戰(zhàn)爭、動(dòng)蕩與緊張有所加劇。

②霸權(quán)主義仍是當(dāng)今世界動(dòng)蕩不安的主要根源。

③國際恐怖主義反彈強(qiáng)烈，國際反恐斗爭形勢(shì)嚴(yán)峻。

④全球性軍事戰(zhàn)略深入調(diào)整。

⑤我們要大力發(fā)展教育和科技事業(yè)，提高自己的經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力，提高自己的國際地位，同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)與廣大發(fā)展中國家的交流與合作，共同抵制少數(shù)大國妄圖稱霸世界的行為。

●模板4.對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)

①經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個(gè)國家或地區(qū)擺脫貧困落后狀態(tài)，走向經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活現(xiàn)代化的歷程。

②歷史發(fā)展表明社會(huì)安定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件。

③充分合理地利用外來勞動(dòng)力、先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

④伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，但在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中也會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染與破壞，能源的枯竭和貧富分化嚴(yán)重等問題，要合理協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中人與自然及人與人之間的關(guān)系，走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

●模板5.對(duì)思想解放的認(rèn)識(shí)

①思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想解放運(yùn)動(dòng)是社會(huì)前進(jìn)的力量源泉，社會(huì)變革的內(nèi)在動(dòng)力。

②思想解放是科學(xué)理論的指導(dǎo)，為社會(huì)改革和革命等活動(dòng)指明了方向，也提供了思想基礎(chǔ)。

③它使思想觀念沖破了舊勢(shì)力的禁錮和束縛，極大地推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。

④只有思想解放，觀念才能更新、思路才能拓寬，有什么樣的理論指導(dǎo)就有什么樣的行動(dòng)，思想有多遠(yuǎn)，行動(dòng)就有多遠(yuǎn)。

⑤歷史告訴我們，故步自封，因循守舊，缺乏進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)必定走向衰落，我們要勇于接受認(rèn)同新鮮物，敢于創(chuàng)新，吸收人類優(yōu)秀的思想文化成果等，才能緊跟時(shí)代潮流，不斷發(fā)展。

●模板6.對(duì)教育發(fā)展的認(rèn)識(shí)

①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素，科技實(shí)力成為衡量國家實(shí)力強(qiáng)弱的重要標(biāo)志，人才是科技進(jìn)步和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的資源。

②只有通過教育才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的勞動(dòng)者和專門的人才，從而推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，提高綜合國力。

③要發(fā)展科技，必須大力發(fā)展教育，堅(jiān)持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置。

●模板7.對(duì)科技發(fā)展的認(rèn)識(shí)

①科技的創(chuàng)新與發(fā)展創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步；提高了我們的生活水平。

②帶來了一些危害，比如_等高科技武器導(dǎo)致戰(zhàn)爭規(guī)模的擴(kuò)大，環(huán)境污染、能源枯竭、生態(tài)破壞、高科技犯罪等。

③科學(xué)技術(shù)是一柄雙刃劍，我們?cè)诶每萍紩r(shí)應(yīng)趨利避害，更好地保證科學(xué)技術(shù)真正地造福人類，盡可能地避免其給我們帶來的負(fù)面影響。

●模板8.對(duì)民族關(guān)系的認(rèn)識(shí)

①中國作為統(tǒng)一的多民族國家，中華民族作為多民族的統(tǒng)一體，是中國眾多的民族經(jīng)歷了數(shù)千年的發(fā)展逐漸形成的。

②中國的歷史上盡管也存在民族沖突和民族壓迫，各民族之間的交流過程中有戰(zhàn)有和，但友好交流和民族融合始終是歷史發(fā)展的主流。

③各族人民之間經(jīng)歷了千百年的經(jīng)濟(jì)文化交流與不斷發(fā)展，各民族都融入了中華民族這個(gè)大家族里，中華文明是各民族在長期歷史發(fā)展過程_同創(chuàng)造的。

●模板9.歷史上的人才選拔制度給我們的經(jīng)驗(yàn)或啟示

①人才是國家的寶貴財(cái)富。

②完善考試制度，有利于人才選拔。

③要用德才兼?zhèn)涓已灾敝G者。

④任人唯親、姑息養(yǎng)奸危害嚴(yán)重。

⑤應(yīng)樹立尊重知識(shí)和人才的正確觀念。

●模板10.對(duì)外關(guān)系給我們的啟示

①開放有利于進(jìn)步，閉關(guān)導(dǎo)致落后。

②以獨(dú)立自主、平等互利為原則開展外交。

③國家利益是國家外交戰(zhàn)略調(diào)整的根本出發(fā)點(diǎn)。

④堅(jiān)決維護(hù)國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整；國家之間和則兩利，斗則俱損。

⑤外交政策應(yīng)根據(jù)國內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化而不斷調(diào)整。

●模板11.中國近代改革失敗說明的問題

①在半殖民地半封建的中國，資產(chǎn)階級(jí)的改良道路和農(nóng)民階級(jí)自發(fā)的反帝斗爭都不能取得成功。

②只有在具有先進(jìn)性和廣泛群眾基礎(chǔ)的階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，中國才能得救。

●模板12.中外近代化探索的啟示

（1）中國近代化探索的啟示

①無論是農(nóng)民階級(jí)還是資產(chǎn)階級(jí)都不能使中國改變半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，都不能使中國革命獲得成功。

②中國人民不屈不撓的斗爭精神，永遠(yuǎn)不會(huì)向帝國主義或外國侵略者低頭。

③只有_才能救中國，只有無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的革命才能取得最后的成功。

（2）外國近代化探索的啟示

①學(xué)習(xí)、吸收世界先進(jìn)文化，樹立改革意識(shí)和創(chuàng)新精神，勇于創(chuàng)新，銳意改革，與時(shí)俱進(jìn)。

②堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路，走和平發(fā)展之路，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)行改革開放，實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略，大力發(fā)展高科技，努力發(fā)展科技教育事業(yè)，積極利用新的科技成果增強(qiáng)國力。

③作為青年學(xué)生，要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，將來報(bào)效祖國。

●模板13.開辟道路的啟示

（1）中國_在領(lǐng)導(dǎo)中國革命和社會(huì)主義建設(shè)中開辟道路的啟示

①必須從國情出發(fā)來確定黨的路線、方針、政策。

②要學(xué)習(xí)外國經(jīng)驗(yàn)但不能照搬外國經(jīng)驗(yàn)。

③先進(jìn)的中國人創(chuàng)造性地把馬列主義與中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，找到了中國革命的正確出路。

（2）_模式道路的啟示

①在蘇聯(lián)外有帝國主義包圍，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)、文化相對(duì)落后的特定的歷史條件下，_模式使蘇聯(lián)躋身于工業(yè)化國家的行列，為后來取得世界反_戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

②它通過國家權(quán)力，全面干預(yù)和管理國民經(jīng)濟(jì)各部門，通過指令性計(jì)劃集中進(jìn)行資源配置，進(jìn)行社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)。

●模板14.古代選官制度對(duì)今天有哪些重要啟示？

①我們應(yīng)樹立科學(xué)正確的人才觀，尊重知識(shí)和人才。

②要強(qiáng)化法律監(jiān)管，加強(qiáng)選拔方式的制度化。

③要注重人才選拔的實(shí)用性。

④克服官本位思想，重視人才的多元化。

⑤要克服特權(quán)思想，維護(hù)公平程序。

⑥要完善考試制度，任用德才兼?zhèn)涞娜藶楣佟?/p>

●模板15.怎樣認(rèn)識(shí)中國歷史上的對(duì)外交流？

一個(gè)國家只有經(jīng)濟(jì)、文化先進(jìn)發(fā)達(dá)，才能對(duì)國外產(chǎn)生巨大的輻射力和吸引力，才能得到別人的尊重和仰慕；一個(gè)國家在確保主權(quán)獨(dú)立的前提下，只有對(duì)外開放，鼓勵(lì)交流，才會(huì)有所得益，有所進(jìn)步；國家和民族不論大小強(qiáng)弱，均有所長；一個(gè)國家只有積極主動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，才能充分吸取別人的精華，豐富自己的文化。

●模板16.對(duì)我國建立健全社會(huì)保障制度的認(rèn)識(shí)

①社會(huì)保障制度所具有的調(diào)節(jié)收入分配、維護(hù)社會(huì)公平、保障社會(huì)成員的基本人權(quán)和社會(huì)權(quán)利、促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)與和諧等方面的作用，是其他制度所難以替代的。

②建立健全社會(huì)保障制度是推進(jìn)改革開放，完善市場經(jīng)濟(jì)體制的需要。

③建立健全社會(huì)保障制度是堅(jiān)持“以人為本”和“立黨為公、執(zhí)政為民”宗旨的具體體現(xiàn)。

●模塊17.對(duì)反腐廉政的認(rèn)識(shí)

①黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是治國安邦、保持同人民群眾緊密聯(lián)系要抓的首要問題，反腐必先倡導(dǎo)廉政。

②要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高反腐倡廉意識(shí)。

③要強(qiáng)化警示教育。

④建立健全監(jiān)督約束機(jī)制與獎(jiǎng)懲機(jī)制。

⑤作風(fēng)建設(shè)和反腐敗斗爭是一項(xiàng)長期任務(wù)，是我黨必須抓好的重大政治任務(wù)。

●模塊18.對(duì)民生問題的認(rèn)識(shí)

①民生問題是任何時(shí)期、任何社會(huì)和任何國家最為核心的問題，是最廣大人民群眾根本利益的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

②關(guān)注民生、重視民生、保障民生是我黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的要求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的核心，我們要關(guān)注和解決民生問題，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

●模塊19.我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的啟示

①不斷解放思想，推進(jìn)理論創(chuàng)新。

②堅(jiān)持發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神，調(diào)動(dòng)各方面參與和推動(dòng)改革的積極性。

③堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)各項(xiàng)改革。

④堅(jiān)持先行試點(diǎn)，先易后難漸進(jìn)推進(jìn)。

⑤堅(jiān)持以人為本，民生為重，協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系。

⑥正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。

●模塊20.對(duì)推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)的啟示

①應(yīng)重視對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通的投入。

②要保持開放性。把“一帶一路”建設(shè)為開放型的合作帶。

③加強(qiáng)人文交流，為各項(xiàng)領(lǐng)域合作夯實(shí)民間基礎(chǔ)。

④加強(qiáng)與國際組織的合作。

●模塊21.對(duì)整頓吏治的認(rèn)識(shí)

①吏治關(guān)乎民生及時(shí)局安危，整頓吏治對(duì)我們建設(shè)社會(huì)主義法治國家有重要的意義。

②我們要部署進(jìn)行為官之道和職守操行的教育，以提高官員勤政為民的思想覺悟和創(chuàng)造。

③建立健全社會(huì)主義民主法制：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究；反腐倡廉；精簡機(jī)構(gòu)，提高效率等。

④始終堅(jiān)持思想教育和作風(fēng)建設(shè)；不斷完善法規(guī)和制度。

江蘇中考?xì)v史答題模板范文第2篇①．舉例子：具體真切地說明了事物的××特點(diǎn)。

②．分類別：條理清楚地說明了事物的××特點(diǎn)。對(duì)事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。使說明的`內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。

③．列數(shù)字：具體而準(zhǔn)確地說明該事物的××特點(diǎn)。使說明更有說服力。④．作比較：突出強(qiáng)調(diào)了被說明對(duì)象的××特點(diǎn)（地位、影響等）。⑤．下定義：用簡明科學(xué)的語言對(duì)說明的對(duì)象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥．打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。生動(dòng)形象地說明該事物的××特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性。

⑦．畫圖表：使讀者一目了然，非常直觀形象地說明的事物的××特點(diǎn)。⑧．作詮釋：對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。

下定義與作詮釋的區(qū)別是：定義要求完整，而詮釋并不要求完整，對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂?？梢灶嵉?。

⑨．摹狀貌：對(duì)事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說明更具體生動(dòng)形象。

⑩．引資料：能使說明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)。用引用的方法說明事物的特征，增強(qiáng)說服力，如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭，還起到引出說明對(duì)象的作用。

江蘇中考?xì)v史答題模板范文第3篇1.中國近代化事件的共同影響。

（1）推進(jìn)中國社會(huì)近代化。

（2）促進(jìn)思想解放。

（3）促進(jìn)民族資本主義產(chǎn)生與發(fā)展。

（4）學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科技、思想文化等。

2.改革的影響。

（1）成功的改革（商鞅變法、北魏孝文帝改革、大化改新、俄國農(nóng)奴制改革、明治維新、羅斯?！靶抡?、新經(jīng)濟(jì)政策、土地改革、改革開放）

①緩和了社會(huì)矛盾或克服了社會(huì)危機(jī)。

②推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，使社會(huì)穩(wěn)定，解放了生產(chǎn)力，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

③改善了人民的生活文化水平。

④鞏固了國家統(tǒng)治。

補(bǔ)充：

①加重了廣大底層勞動(dòng)者的負(fù)擔(dān)，使其生活更加貧困。（備注：只適用于商鞅變法、俄國農(nóng)奴制改革）

②促進(jìn)民族融合，豐富了人們的生活。（備注：只適用于北魏孝文帝改革）

③摧毀了舊制度，建立新制度。（備注：只適用于大化改新、俄國農(nóng)奴制改革、明治維新）

（2）失敗的改革（洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法）

①使社會(huì)矛盾或危機(jī)更加嚴(yán)重，阻礙了社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。

②經(jīng)濟(jì)遭到更大破壞。

③人民生活水平進(jìn)一步下降。

④國家國力衰弱。

補(bǔ)充：

客觀上有利于先進(jìn)思想科技文化的傳播。

3.制度、政策、法令等的影響。

（1）積極影響：

①促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

②有利于國家政治的穩(wěn)定。

③促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)、文化教育等事業(yè)的發(fā)展。

④社會(huì)各方面發(fā)展有序進(jìn)行。

（2）消極影響：

阻礙社會(huì)進(jìn)步，禁錮思想發(fā)展，導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩不安，造成經(jīng)濟(jì)發(fā)展倒退或停滯，致使人民生活水平下降。

4.戰(zhàn)爭的影響。

（1）給交戰(zhàn)雙方帶來深重的災(zāi)難，雙方實(shí)力遭到嚴(yán)重削弱。

（2）使人民流離失所，使人民的生命和安全受到嚴(yán)重威脅，影響了人民的正常生活。

（3）社會(huì)處于動(dòng)蕩不安之中。

（4）反對(duì)戰(zhàn)爭維護(hù)和平的觀念深入人心。

（5）客觀上促進(jìn)了科技的發(fā)展。

（6）促進(jìn)了文明交流。

5.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。（古代封建經(jīng)濟(jì)、近代世界資本主義經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展）

（1）加速社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)政治的發(fā)展。

（2）促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，增強(qiáng)國家的綜合國力。

（3）促進(jìn)科學(xué)技術(shù)、教育文化等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。

（4）加速了城市化進(jìn)程。

（5）改善了人民生活水平。

補(bǔ)充：

（1）發(fā)展后期阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不利于社會(huì)的進(jìn)步。（備注：只適用于古代封建經(jīng)濟(jì)）

（2）對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的地區(qū)和國家造成了消極影響。（備注：適用于近現(xiàn)代世界資本主義經(jīng)濟(jì)）

江蘇中考?xì)v史答題模板范文第4篇1、【知識(shí)要點(diǎn)】：

(1從說明對(duì)象的角度劃分：

①事物說明文：說明文的說明對(duì)象為具體事物的說明文;

②事理說明文：說明文的說明對(duì)象為抽象事理的說明文。

2、【常見題型】：①、請(qǐng)說出本文的說明對(duì)象是什么?

②、本文的說明文類型是什么?

二、【中考考點(diǎn)】：說明文的說明順序

1、【知識(shí)要點(diǎn)】：時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序

(1時(shí)間順序的語言標(biāo)志是表時(shí)間的詞語，是說明事物發(fā)展、演變?nèi)纾簹v史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后順序、程序順序。

(2空間順序的的語言標(biāo)志是表方位的詞，如：從上到下，從里到外，外到內(nèi)，前到后，左到右，遠(yuǎn)到近等等，都可相反來。

(3邏輯順序是以思維的規(guī)律為序，如：、主—次、淺入深、原因—結(jié)果、現(xiàn)象—本質(zhì)、特征—用途、一般—個(gè)別、概括—具體、整體—局部。

2、【常見題型】：①本文使用了什么說明順序?有何作用?

【答題格式】：本文使用了的說明順序?qū)右哉f明，使說明更有條理性。

(第一空應(yīng)該填具體的說明順序，第二空應(yīng)該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能準(zhǔn)確表述可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語言表述。

②、選文的A段和B段能夠調(diào)換順序?為什么?

【答題格式】：不能調(diào)換：原文采用由(到(的順序介紹事物，調(diào)換后不合邏輯。

三、【中考考點(diǎn)】：說明文的說明結(jié)構(gòu)

1、【知識(shí)要點(diǎn)】：說明文的結(jié)構(gòu)常見的形式有：“總——分”式(或由總到分，或由分到總，或總分總、并列式、遞進(jìn)式等。

2、【常見題型】：①本文的說明結(jié)構(gòu)屬于結(jié)構(gòu)。

【答題技巧】：分析文章結(jié)構(gòu)，抓中心句及連接詞，如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語。

四、【中考考點(diǎn)】：說明文的說明方法

1、【知識(shí)要點(diǎn)】：①、常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、打比方、列數(shù)字、作比較。②、不常用的有：摹狀貌、作詮釋、列圖表、引用說明。

2、【常見題型】：①、選文中畫線句子運(yùn)用了哪種說明方法?有什么作用?

【舉例子】通過列舉具體的'實(shí)例，真實(shí)、準(zhǔn)確地說明了事物的(特征，使說明更具體，更有說服力。

【列數(shù)字】運(yùn)用真實(shí)、具體而準(zhǔn)確地?cái)?shù)字，科學(xué)、具體、準(zhǔn)確地說明該事物的(特點(diǎn)。使說明更有說服力，令讀者信服。

【作比較】將(和(加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了被說明對(duì)象的(特點(diǎn)。

【打比方】將(比作(，生動(dòng)形象地說明該事物的(特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性。

【分類別】條理清晰地說明了事物的(特點(diǎn)(或是種類，使說明更有條理性。

【下定義】用簡明科學(xué)的語言，科學(xué)、準(zhǔn)確的揭示事物的本質(zhì)特征。

【作詮釋】對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。

【區(qū)別】：下定義要求完整，即定義的對(duì)象與所下定義的外延要相等。并且要從一個(gè)方面完整地揭示概念的全部內(nèi)涵;作詮釋并不要求完整，只要揭示概念的一部分內(nèi)涵就可以了，并且解釋的對(duì)象與做出的解釋外延也可以不相等。作詮釋的語言雖不像下定義那樣要求嚴(yán)格，但也須簡明、準(zhǔn)確、通俗易懂。

【摹狀貌】對(duì)事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說明更具體生動(dòng)形象。

【畫圖表】運(yùn)用直觀的示意圖和表格等形式對(duì)事物的特征(事理加以說明，使說明更簡明更直觀。

【作引用】能使說明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)。用引用的方法說明事物的特征，增強(qiáng)說服力。

A、引用具體的事例;(作用同舉例子B、引用具體的數(shù)據(jù);(作用同列數(shù)字

C、引用、格言、諺語;作用是使說明更有說服力。

D、引用神話傳說、新聞報(bào)道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強(qiáng)說明的趣味性。

(引用說明在文章開頭，還起到引出說明對(duì)象的作用。

②、選文中畫線句子運(yùn)用了哪些說明方法?有什么作用?請(qǐng)分別回答。

【答題技巧】：由題中的“哪些”可以看出畫線句的說明方法應(yīng)該是在兩種或兩種以上，具體可以結(jié)合題的分值進(jìn)行初步的判斷;“分別”是要求針對(duì)每一種說明方法都要進(jìn)行分析作用。

③、選文中畫線句子主要運(yùn)用了哪種說明方法?有什么作用?

【答題技巧】：由題中的“主要”我們可以看出畫線句的說明方法應(yīng)該是在兩種或兩種以上，但要判斷其最主要的一種加以分析。

五、【中考考點(diǎn)】：說明文的語言特點(diǎn)

1、【知識(shí)要點(diǎn)】①、說明文最基本的語言特點(diǎn)為：準(zhǔn)確、嚴(yán)密

②、在準(zhǔn)確嚴(yán)密的基礎(chǔ)上A：生動(dòng)、形象(運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法

B：簡明平實(shí)(運(yùn)用科學(xué)術(shù)語、大量真實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)

2、【常見題型】：①、選文中加點(diǎn)詞語有何作用?

【題型分析】：本題應(yīng)該抓住說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密這一基本特點(diǎn)答題。

【答題格式】：真實(shí)準(zhǔn)確(或生動(dòng)形象地說明了事物(的特征(或事理。

②、選文中加點(diǎn)的詞語能否替換為另一個(gè)詞語?并說明理由。

【答題格式】：(1不可以。(2解釋原詞在文中的意思或內(nèi)容。

江蘇中考?xì)v史答題模板范文第5篇●模板1.封建君主加強(qiáng)統(tǒng)治的特點(diǎn)

①皇帝總攬?zhí)煜麓髾?quán)，擁有無限權(quán)力。

②皇帝擁有龐大的官僚辦事機(jī)構(gòu)，官僚制度的趨向是皇帝任用親信隨從以取代和駕空龐大的官僚機(jī)構(gòu)。

③中央對(duì)人身控制嚴(yán)密，實(shí)行人口統(tǒng)計(jì)和戶籍管理制度，使農(nóng)民固定在土地上，失去流動(dòng)的可能。

④封建君主專制是我國封建王朝的產(chǎn)物，它在某些程度上，鞏固了我國的封建制度。

●模板2.中國古代民族關(guān)系發(fā)展的特點(diǎn)

①以漢族為主體的多民族共同構(gòu)成中華民族的大家庭。

②友好交往是主流，中心是擴(kuò)大了先進(jìn)的中原文化和漢族文化。

③中華民族以儒家大一統(tǒng)思想作為民族的精神支柱。

④民族大融合促進(jìn)了國家統(tǒng)一，國家統(tǒng)一又促進(jìn)了民族融合，因此它是中國古代歷史發(fā)展的動(dòng)力之一。

⑤落后民族在政府遷入先進(jìn)民族后被先進(jìn)民族的生產(chǎn)方式、生活方式、政治制度、文化知識(shí)所同化。

⑥各民族的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)不斷充實(shí)著中華民族。

●模板3.改革的共同特點(diǎn)

（１）成功改革的共同點(diǎn)：

①改革順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流和趨勢(shì)。

②改革措施要實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，符合本國國情。

③制定正確的切實(shí)有效的措施，并進(jìn)行有效的貫徹和實(shí)施。

④改革關(guān)注民生，符合人民利益，得到人民的大力支持。

⑤有正確的領(lǐng)導(dǎo)。

⑥有制度的保障。

⑦改革力量超過了舊勢(shì)力的力量。

⑧改革者的高超智慧和勇于創(chuàng)新的勇氣、持之以恒的精神。

（2）失敗改革的共同點(diǎn)：

①改革不能突破陳舊的制度的束縛。

②制定的政策和措施脫離了本國國情，沒能得到人民支持。

③改革措施沒能切實(shí)得到貫徹和實(shí)施。

④舊勢(shì)力的力量強(qiáng)大。

⑤領(lǐng)導(dǎo)者的失誤或態(tài)度不堅(jiān)定。

●模板4.近現(xiàn)代不平等會(huì)議的共同特點(diǎn)

①都具有明顯的大國強(qiáng)權(quán)政治色彩，少數(shù)帝國主義國家操縱會(huì)議。

②都侵害了弱小國家的利益，體現(xiàn)了弱國無外交。

③會(huì)議暫時(shí)調(diào)整了列強(qiáng)之間的矛盾，但這種局面不會(huì)持久。

●模板5.新_建立的特點(diǎn)

①統(tǒng)治者提倡節(jié)儉，注意節(jié)制自己的享受欲望。

②統(tǒng)治者注意任用賢才和虛心納諫。

③統(tǒng)治者采取一系列加強(qiáng)中央集權(quán)或君主專制統(tǒng)治的措施，鞏固統(tǒng)治。

④_建立后，出現(xiàn)政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)安定的繁榮局面。

補(bǔ)充：吸取上一個(gè)王朝暴政滅亡的教訓(xùn)，調(diào)整統(tǒng)治政策（輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)）緩和階級(jí)矛盾，穩(wěn)定社會(huì)秩序，恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。（備注：秦朝除外）

●模板6.西方民主政治的特點(diǎn)

①具有代表民間行使國家權(quán)力的議會(huì)。

②實(shí)行權(quán)力制衡原則。

③實(shí)行政黨政治。

●模板7.城市化發(fā)展的特點(diǎn)

①城市的數(shù)量增多、規(guī)模變大、人口增多。

②城市布局更為合理。

③城市、經(jīng)濟(jì)、文化功能增強(qiáng)。

④用地布局和道路系統(tǒng)得到進(jìn)一步的發(fā)展和完善。

⑤按照身份劃分居住位置，顯示了皇權(quán)的至高無上。（只針對(duì)中國古代）

⑥重視城市的選址：沿海、沿江、交通便利地區(qū)。

⑦政府對(duì)城市商業(yè)活動(dòng)的限制放松增強(qiáng)。

⑧坊市分開，突破時(shí)間和空間的限制。（只針對(duì)宋朝）

江蘇中考?xì)v史答題模板范文第6篇1.對(duì)中國古代文化成就的認(rèn)識(shí)。

（1）是中華文化的重要組成部分。

（2）反映了中華民族的聰明才智和勇于創(chuàng)新的民族精神。

（3）我們應(yīng)該熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化，形成文化認(rèn)同感；增強(qiáng)民族自豪感；培養(yǎng)愛國主義精神；做一個(gè)有思想文化素養(yǎng)的中國人。

2.制度創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。

（1）是促進(jìn)自主創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)非常重要的動(dòng)力。

（2）可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

（3）可以更好地維護(hù)社會(huì)的安定，國家統(tǒng)一。

（4）是創(chuàng)新之本，沒有制度創(chuàng)新，就沒有核心競爭力。

（5）只有創(chuàng)新型政府，才會(huì)形成創(chuàng)新型的制度、創(chuàng)新型的文化。

3.對(duì)科技發(fā)展的認(rèn)識(shí)。

（1）創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，提高了人們生活水平。

（2）帶來了危害：環(huán)境污染、能源枯竭、生態(tài)破壞、高科技犯罪、_導(dǎo)致戰(zhàn)爭規(guī)模擴(kuò)大，戰(zhàn)爭危害性加深等。

（3）利用科技應(yīng)趨利避害，造福人類，避免給我們帶來的負(fù)面影響。

4.歷史上的人才選拔制度給我們的經(jīng)驗(yàn)或啟示。

（1）人才是國家的寶貴財(cái)富。

（2）完善考試制度，有利于人才選拔。

（3）要用德才兼?zhèn)?、敢言直諫者。

（4）任人唯親、姑息養(yǎng)奸危害嚴(yán)重。

（5）應(yīng)樹立尊重知識(shí)和人才的正確觀念。

5.中外近代化探索的啟示。

（1）中國近代化探索的啟示：

①農(nóng)民階級(jí)、地主階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)都不能改變半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)、不能使中國革命獲得成功。

②中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)向帝國主義或外國侵略者低頭。

③只有_才能救中國，只有無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的革命才能取得最后的成功。

（2）外國近代化探索的啟示：

學(xué)習(xí)、吸收世界先進(jìn)文化，樹立改革意識(shí)和創(chuàng)新精神，勇于創(chuàng)新，銳意改革，與時(shí)俱進(jìn)。

6.對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。

①發(fā)展才是硬道理。

②解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。

③尊重客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，制定適合本國國情的政策。

7.新中國與近代舊中國外交有何本質(zhì)區(qū)別？我們從中可以得出哪些啟示？

（1）區(qū)別：近代舊_實(shí)行屈辱外交政策，新_實(shí)行獨(dú)立自主的和平外交政策。

（2）啟示：

①政治腐敗，經(jīng)濟(jì)落后，必然導(dǎo)致外交失敗。國家必須發(fā)展強(qiáng)大，才能在外交上取得豐碩成果。

②捍衛(wèi)國家主權(quán)，提高綜合國力，是國家外交的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

③必須走和平崛起的道路，堅(jiān)持和平與發(fā)展，堅(jiān)持改革開放，建設(shè)和諧世界。

8.如何認(rèn)識(shí)中國積極參與國際組織活動(dòng)？

（1）中國綜合國力不斷提高。

（2）中國實(shí)行對(duì)外開放政策，積極參與國際事務(wù)。

（3）中國在國際組織中發(fā)揮著越來越重要的作用。

（4）中國利用國際組織這一平臺(tái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)國家利益。

9.對(duì)外關(guān)系發(fā)展給我們的啟示。

（1）開放有利于進(jìn)步，閉關(guān)導(dǎo)致落后。

（2）以獨(dú)立自主、平等互利為原則開展外交。

（3）國家利益是國家外交戰(zhàn)略調(diào)整的根本出發(fā)點(diǎn)。

（4）堅(jiān)決維護(hù)國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整。

（5）國家之間和則兩利，斗則俱損。

（6）外交政策應(yīng)根據(jù)國內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化而不斷調(diào)整。

10.日本發(fā)展史的啟示。

（1）一個(gè)民族要想進(jìn)步，就要不斷地用改革來完善自己，向先進(jìn)文化學(xué)習(xí)。

（2）反對(duì)民族壓迫，捍衛(wèi)國家獨(dú)立。

（3）制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策，積極發(fā)展科學(xué)技術(shù)，大力發(fā)