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文檔簡介

活動安排模板范文英語初中第一篇活動安排模板范文英語初中第一篇一、活動背景:

大學英語四、六級考試是我國英語教學改革工程的一部分,多年來為我國英語人才的培養(yǎng)、高等教育人才全面質量的提高起到了很大的促進作用。尤其關系著我們畢業(yè)后在這樣一個日趨國際化的大環(huán)境下的就業(yè)與生存。對于大二,大三的學生來說,四六級考試在即,緊張的復習,有計劃有方法的備考已到了最后的沖刺階段。而xx級新生將要面對未來的挑戰(zhàn),剛到大學的他們稚氣未脫,難免對于英語四級考試迷茫而疑惑。如何在日常生活中積累,如何備考也是他們的疑惑。

二、活動目的:

為了使同學們更加了解英語四六級考試,適應xx年度的英語四六級的新題型。了解實施改革后的近幾期的英語考試特點;使同學們明確考試重點,掌握考試技巧,提高復習效率;講座老師將由實例出發(fā)加深同學們的理解;介紹英語四六級考試的應試方法與技巧,讓同學們更加輕松的通過英語四六級考試。

三、活動對象:

1、即將參加四六級考試的12、13級的同學。

2、對四六級非常關注的11級新生

四、活動時間:

11月19日下午2:30

五、活動地點:

一號樓(具體教室待定)

六、活動形式:

1、老師講解四、六級考試的重點以及做題技巧

2、對同學們的問題進行回答

七、前期準備工作:

聯(lián)系公共外語教學部并邀請老師,配合老師時間進行活動安排。

2、與老師詳細溝通,滿足老師要求,全力配合老師,并大體了解老師所講內容,爭取要到講義或ppt以便制成資料于講座時分發(fā)同學。

3、向教管中心申請教室

4、宣傳工作:設計部出展板進行主題宣傳,宣傳補通過媒體宣傳,學習部于教學樓黑板上寫具體通知,保證信息告知于廣大學生。并聯(lián)系各院學習部進行院內宣傳。聯(lián)系校報和廣播站,增加宣傳途徑。在明顯的道路上掛條幅

5、會場準備:辦公室為主布置會場與秩序維持,其余各部協(xié)助,包括預備桌椅,黑板背景,條幅等電子燈光音響等技術支持。注意話筒電腦調試,確保萬無一失。

6學習部出一名主持人,包括開場白以及串場?,F(xiàn)場互動氣氛調節(jié):讓委員私下準備問題,避免冷場。

7實踐部積極爭取贊助。

8、購買禮物和鮮花。

八、活動過程:

1、講座前,放精心制作的有趣的英語ppt或視頻歌曲。

2、同學入場時在門口領取小紙片,寫上鼓勵語或信心等話語,可以抽獎也可以全場互贈。

3安排工作人員維持紀律,確保會場安靜,盡量減少會場內隨意走動和提前退場現(xiàn)象,禁止吸煙以及隨地扔垃圾,確保會場衛(wèi)生。

4、主持人致開幕詞(或激情開場白),介紹講座老師、嘉賓。

5老師進行專業(yè)的詳細論述,重點介紹全面實施改革后的四六級考試的具體內容和要求,并結合新題型給予剖析。針對聽力,閱讀及寫作三大版塊進行講解,并介紹相應的解題方法與解題技巧。

6現(xiàn)場觀眾的互動,由講座老師回答在場觀眾的提問,并向提問的同學贈送小禮品。(鼓勵大家英語對話互動)

7、主持人對講座老師及嘉賓致謝。

九、后續(xù)工作:

1、給老師獻花

2、相關負責人員安排同學們有次序推場

3、整理清掃會場

活動安排模板范文英語初中第二篇一、活動宗旨:

為豐富廣大同學的課余生活,加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,為此舉辦英語聽力比賽。

二、活動形式:

本次比賽一次決定,由商學院各個有興趣的同學參加。

三、策劃承辦部門:

大學生英語部

四、活動時間地點:

下周,教室

五、活動流程:

每個選手拿到一張聽力的卷子,然后放英語聽力,根據(jù)所聽到的內容選出正確的選項,到結束時間停止答卷,上交卷子。

1、工作人員入場進行比賽前的準備活動

2、評委和選手入場

3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽

4、正式進行比賽

5、批改卷子

6、評獎,選出獲獎選手并進行頒獎,做總結詞

六、獎項設立:

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

七、評分標準:

滿分為100分,根據(jù)答對的題數(shù)給分

活動安排模板范文英語初中第三篇Ididasurveyofhowlongweplaysportsonaretheofmyclassmatesplaysportsfor1~2fewofthemplaysportsfor3~4onequartersofthemplaysportsforhalfantwostudentsdonotplaysports.

Soyousee,morethanhalfofmyclassmatesliketoplayalwaysdoexerciseonweekendsfor4playbasketball,practicerunningwithfriendseveryweekendbacauseIthinkitisnotonlygoodformyhealthbutalsomakesmegetgoodgrades.

Isuggestpeoplewhoneverplaysportsordoexercisehadbetterspendsometimeplayingsports,andthenyoumayfindyouarestrongerthanbefore.

Therearemanygoodwaysofplayingsports,socomeanddoexerciseassoonasyoucan!

活動安排模板范文英語初中第四篇一、活動主題:

娛樂英語,祝福奧運

二、活動目的:

提高大家對英語的興趣和對奧運的熱情

三、主辦方:

北京交通大學外語協(xié)會

四、活動地點:

交大明湖

五、活動流程:

1、開幕式

伴隨著激昂的音樂聲——《weareready》,主持人來到明湖的亭子里宣讀開幕詞,宣布五四系列活動現(xiàn)在開始。

2、具體的活動內容

a、填詞活動:活動當天,協(xié)會將在明湖周圍將設立一些展臺,在這些展臺上會有協(xié)會精心挑選出的有趣的題目來供同學們解答,成功解答這些題目將會從現(xiàn)場領取精美的小禮品喲!

b、猜詞活動:每組選手由兩人組成。兩名選手將互相配合完成答題,其中一名選手負責描述,而另一名選手負責猜詞。猜詞過程中會有協(xié)會人員負責轉換詞匯板,詞匯主要是一些奧運詞匯。這個活動最大的特色便是負責描述的選手只允許用英語來表達。在一定時間內答詞成功次數(shù)最多的.前三個小組將會得到豐厚的禮品呀!

c、奧運福娃與希臘眾神的對話:這是外語協(xié)會精心設計的一個小型話劇。外語協(xié)會的工作人員將分別裝扮成奧運福娃和希臘眾神,為大家奉獻一場風趣幽默且具有劃時代意義的精彩的表演呀!這象征了我們對北京奧運的美好的祝愿。另外,大家還可以和現(xiàn)場可愛的福娃和希臘神拍照??!

d、校園趣味越野:活動當天,我們將會在明湖周圍設立好多點,分別設立若干類型的活動,包括語言類、動作類、互動類和益智類等等。一個小組由若干名同學構成,每答完一個題目,選手將會向下一個點跑去,完成接力。比賽過程中,為了激勵大家,在某些點處將會有美味的食品和冷飲等待著大家呀!比賽的`起點設在明湖亭子里,圍湖環(huán)繞一周完成答題并回到起點,才是成功地完成游戲。在最短時間內完成游戲的前三隊選手將會獲得我們準備的神秘大獎呀!

e、手拉手,為奧運祝福:一天的活動進入了尾聲,也進入了高潮!我們將會組織大家一起來參加一個十分有益義的活動。大家手拉手,圍繞明湖一圈。明湖的亭子里將會有我們協(xié)會組成的領唱團,隨著音樂響起,我們唱起經(jīng)典的《handinhand》,同時大家伴隨節(jié)奏晃動著手臂,構成一幅完美而動人的畫面。歌曲結束,我們高舉手臂,高呼:_奧運加油!中國加油!_表達了新青年對北京奧運會強烈的感情。

3、閉幕式

一天的活動結束了,但大家對奧運的熱情再次燃起。最后,由主持人宣布,五四系列活動圓滿結束。

活動安排模板范文英語初中第五篇一、活動理念:

通過舉辦校英語節(jié),營造濃厚的英語學習氛圍,通過舉辦豐富多彩的各項活動,激發(fā)學生學習英語的興趣,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,豐富學校校園英語文化,建設英語學習型校園。讓學生在形式多樣、內容豐富多樣的英語活動中,感受英語的快樂,享受英語的樂趣。

二、活動目標:

充分挖掘每個學生潛質,力爭使每個孩子人人參與,人人快樂,人人有收獲,讓每個孩子在輕松愉快的活動中感受英語、應用英語、享受英語;讓英語走近每個孩子,讓每個孩子在活動找到自信;讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日,使他們想說,敢說、能說、樂說;讓每一位孩子在英語節(jié)中都有收獲,以全面提高我校學生的英語“聽、說、讀、寫”能力。

三、活動主題:

快快樂樂享受英語

四、活動口號:

Enjoylife,enjoyEnglish!

五、活動時間:

第12—13周

六、活動內容

第一版塊:日常英語活動

1.英語節(jié)期間我校將利用校園廣播系統(tǒng)在課間適時播放英文歌曲為學生創(chuàng)設英語學習的校園氛圍。

第二版塊:英語基本技能比賽

1.6年級—“wonderfulvoice”語音大賽:

初賽:全年級參加,以筆試的方式每個班級進行海選,每個班級選出3名優(yōu)勝者參加復賽。

初賽具體安排:第12周周五前完成,李玉負責初賽各班的拍照。復賽:通過口試的方式完成。

復賽具體安排:

①第12周周四12:00—1:00多功能廳,全年級參與。

②李玉主持(準備好開場語和結束語)

③評委:賀櫻、蔣慧穎、殷宗香

2.7年級—“sentencetalent”連詞成句大賽:

初賽:全年級參加,以筆試的方式每個班級進行海選,選出前15名優(yōu)勝者參加復賽。

初賽具體安排:第13周周二前完成,蔣慧穎負責初賽各班的拍照。

復賽:通過口試的方式完成。

復賽具體安排:

①第13周周一12:00—1:00多功能廳,全年級參與。

②賀櫻主持(準備好開場語和結束語)

③評委:李惠芬、金妍、葉一峰

3.8年級---“wordshow”單詞達人大賽

初賽:全年級參加,以筆試的方式每個班級進行海選,選出前15名優(yōu)勝者參加復賽。

初賽具體安排:第13周周四前完成,金妍負責初賽各班的拍照。

復賽:通過口試的方式完成。

復賽具體安排:

①第13周周五12:00—1:00多功能廳,全年級參與。

②金妍主持(準備好開場語和結束語)

③評委:張亮琦、李玉、李遠遠

第三版塊:英語手抄報比賽

①全班參與,請各班先進行初評,年級組進行復評。擇優(yōu)在學校櫥窗內展

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