版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
湖南省永州市重點(diǎn)中學(xué)高三最后一卷新高考?xì)v史試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.講到“民主”,我們常會(huì)提到雅典。對(duì)雅典的民主政治,我們應(yīng)當(dāng)有怎樣的認(rèn)識(shí)?①雅典自立國以來就有民主的優(yōu)良傳統(tǒng),歷任領(lǐng)袖均能加以發(fā)揚(yáng)②雅典雖然歷經(jīng)不同的政治制度,但最終認(rèn)為民主政治最為可行③雅典式民主是所有人民都可以參與政治,以投票表決公共事物④當(dāng)時(shí)民主仍有身份限制,公民才有參政的權(quán)利,婦女亦被排除A.①② B.①④ C.①③ D.②④2.著名史詩《吉爾伽美什》反映了下列哪一地區(qū)的古代社會(huì)生活A(yù).兩河流域 B.尼羅河流域 C.黃河流域 D.印度河流域3.斯賓塞是19世紀(jì)英國著名的教育家,下表是其代表作《教育論》的課程設(shè)置方案。該課程設(shè)置方案在一定程度上反映了A.資產(chǎn)階級(jí)代議制的成熟B.社會(huì)分裂對(duì)立的現(xiàn)實(shí)C.日益工業(yè)化的社會(huì)需要D.近代自然科學(xué)的獨(dú)立4.唐玄宗時(shí)期中書令權(quán)力很大,是宰相之首。肅宗以后,很少再設(shè)中書令,宰相也就無首次之分,輪流值守制才得以完全確立。這反映了唐代()A.宰相制度名存實(shí)亡 B.參議輔政制度變化C.君主專制達(dá)到頂峰 D.三省六部制度完善5.“對(duì)上帝的信仰是與對(duì)獨(dú)裁的屈服緊密相連的,它們風(fēng)雨同舟、榮辱與共;只有當(dāng)最后一個(gè)國王被人用最后一個(gè)神父的腸子絞死時(shí),人們才能獲得自由。”這種訴求的歷史背景是A.美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)B.法國啟蒙運(yùn)動(dòng)C.歐洲宗教改革D.英國光榮革命6.坦克是現(xiàn)代陸上作戰(zhàn)的主要武器之一。其首次戰(zhàn)場(chǎng)使用于A.① B.② C.③ D.④7.晚清政府前期依然維持著朝貢體系,坐等夷狄前來朝貢。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府在洋務(wù)勢(shì)力的推動(dòng)之下,內(nèi)設(shè)中央外務(wù)統(tǒng)管機(jī)構(gòu)總理衙門、外于各國設(shè)立使館。這一變化反映了清政府A.固守傳統(tǒng)的外交觀念 B.在外交領(lǐng)域主動(dòng)與世界接軌C.開啟向西方學(xué)習(xí)先河 D.拋棄了天朝上國的原有舊夢(mèng)8.下圖反映了新中國某一時(shí)期連續(xù)十年國內(nèi)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值的變化情況。根據(jù)圖中信息,判斷圖中①②的年份分別是A.1956年、1965年 B.1966年、1975年C.1978年、1987年 D.1992年、2001年9.據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷,下表“口口”中應(yīng)填入的國名是1925—1938年制造業(yè)生產(chǎn)指數(shù)(單位:1913年=100)A.美國 B.蘇聯(lián) C.中國 D.英國10.《馬可·波羅行紀(jì)》中曾記述:元朝時(shí)“所有契丹人,即契丹省的居民,都被迫離開舊都而遷居新都”。這里的“契丹省”指的應(yīng)當(dāng)是A.遼陽行省 B.嶺北行省 C.甘肅行省 D.云南行省11.蘇聯(lián)國民收入年均增長(zhǎng)率(%)表蘇聯(lián)官方估計(jì)西方估計(jì)蘇聯(lián)學(xué)者估計(jì)8978—8959年8.87.56.78958—8957年5.75.95.58955—8969年6.87.85.88968—8967年7.66.96.78965—8989年5.67.68.98988—8987年6.59.59.5——(據(jù)E.埃里克森8969—8999
年的蘇聯(lián)》)據(jù)表可知()A.蘇聯(lián)學(xué)者的估計(jì)結(jié)果最為可信 B.西方對(duì)蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)遏制不斷加劇C.斯大林模式的優(yōu)越性完全喪失 D.科技革命倒逼國家戰(zhàn)略適時(shí)調(diào)整12.如表為二戰(zhàn)后美國部分科研機(jī)構(gòu)或職位設(shè)立時(shí)間表該表格說明,二戰(zhàn)后美國A.國家干預(yù)繼續(xù)推行 B.科技發(fā)展主要服務(wù)冷戰(zhàn)C.科技發(fā)展領(lǐng)先世界 D.推動(dòng)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的誕生二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料東漢初,豪強(qiáng)勢(shì)力發(fā)展,土地兼并逐漸嚴(yán)重,既威脅皇權(quán),也影響百姓生活。為了加強(qiáng)朝廷對(duì)全國墾田和勞動(dòng)人手的控制,平均徭役負(fù)擔(dān),光武帝頒布了“度田”詔令,核實(shí)各地的墾田數(shù)量和清查戶口。起初,地方官員在執(zhí)行“度田”詔令時(shí),畏于權(quán)勢(shì),不敢認(rèn)真清查,袒護(hù)豪強(qiáng)大族。特別是河南、南陽兩地,一為京師之地,功臣居多;一為帝鄉(xiāng),皇親尤眾,“田宅逾制”更甚。這些問題暴露后光武帝極為重視,果斷采取措施,整肅吏治,嚴(yán)懲在“度田”中作弊的官員,因“度田”不實(shí)被處死的郡守達(dá)十余名從打擊官員所涉及的地域范圍看,有河南郡、河內(nèi)郡,充州之東平國,徐州之東海國、瑯邪郡,荊州之南郡等,范圍很大。光武帝的“度田”令因此得以嚴(yán)格執(zhí)行,取得顯著成效。——摘編自白壽彝主編《中國通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括光武帝“度田”改革的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析光武帝“度田”改革的作用。14.(20分)(11分)閱讀材料,回答問題。材料一理查德·哈克盧伊特(1552—1616)認(rèn)為,英國在北美建立殖民帝國是刻不容緩的事情。大量的移民進(jìn)入殖民地,不僅可以擴(kuò)大福音的榮耀,使美洲的土著人得以教化,還可使殖民地本身成為英國商品的巨大市場(chǎng),而新市場(chǎng)將大大刺激英國國內(nèi)工業(yè)的發(fā)展,英國的雇傭機(jī)會(huì)也將增多。向運(yùn)往殖民地的或來自殖民地的一切商品征稅又可增加皇室的財(cái)政收入,并且殖民地還可作為襲擊西班牙帝國的重要基地?!幾渣S光耀《謀求帝國——16世紀(jì)末至17世紀(jì)初英國主流社會(huì)思潮評(píng)述》材料二西歐資產(chǎn)階級(jí)通過新航路對(duì)海外進(jìn)行貪婪的殖民掠奪,完成了資本原始積累,而世界市場(chǎng)也開始逐步形成。隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大,資產(chǎn)階級(jí)革命如狂風(fēng)驟雨般橫掃歐洲主要資本主義國家??梢哉f,殖民擴(kuò)張活動(dòng)是歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命和產(chǎn)業(yè)革命的助跑點(diǎn)?!幾院C贰稓W洲近代殖民擴(kuò)張活動(dòng)的雙重歷史作用分析》(1)據(jù)材料一,歸納理查德·哈克盧伊特提出的建立北美殖民地的理由。(5分)(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),以英國為例,分別說明殖民擴(kuò)張活動(dòng)對(duì)其資產(chǎn)階級(jí)革命和產(chǎn)業(yè)革命的影響。(6分)
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】
雅典的民主并不是建國以來就有,梭倫改革奠定雅典民主政治的基礎(chǔ),①不符合題意;雅典經(jīng)歷了僭主和民主政治等,最終選擇民主政治,②符合題意;雅典只有公民才有權(quán)利參加政治,③不符合題意;雅典只有本邦成年男性公民才可以參政,廣大婦女、外邦人和奴隸被排除在民主之外,④符合題意。故D正確;A、B和C排除。故選D。2、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,著名史詩《吉爾伽美什》源自古代兩河流域蘇美爾人的詩歌和傳說,故A正確;尼羅河流域、黃河流域、印度河流域都不符合史實(shí),故BCD錯(cuò)誤。3、C【解析】
根據(jù)材料及結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)時(shí)期,隨著英國生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,設(shè)置了生理學(xué)、解剖學(xué),促進(jìn)了人類進(jìn)一步了解自己;邏輯學(xué)、理學(xué)、數(shù)學(xué)和光學(xué)的設(shè)置體現(xiàn)了資本主義社會(huì)的發(fā)展;涉及到撫養(yǎng)子女的問題方面設(shè)置了生理學(xué)、心理學(xué)和教育學(xué);維持人際關(guān)系方面的課程是歷史、政治、社會(huì)等課程,這些課程的設(shè)置一定程度上體現(xiàn)了工業(yè)化社會(huì)的發(fā)展需求,故C選項(xiàng)正確;英國19世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)代議制的成熟體現(xiàn)在1832年的議會(huì)改革,材料內(nèi)容集中體現(xiàn)了教育課程的設(shè)置方面內(nèi)容,無法體現(xiàn)英國資產(chǎn)階級(jí)代議制的成熟,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了19世紀(jì)英國的課程設(shè)置方案,沒有體現(xiàn)社會(huì)分裂對(duì)立的現(xiàn)實(shí),故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容是19世紀(jì)英國教育課程設(shè)置,無法得出近代自然科學(xué)獨(dú)立,并且材料內(nèi)容沒有涉及到自然科學(xué)的問題,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。4、B【解析】
依據(jù)材料“中書令權(quán)力很大,是宰相之首”到“很少再設(shè)中書令,宰相也就無首次之分”來看,這反映了中書令權(quán)力的削弱,參政輔政制度的變化。B正確;材料體現(xiàn)出唐代相權(quán)分散與削弱,并沒有衰亡,A排除;君主專制達(dá)到頂峰是在清朝,C排除;材料沒有涉及三省的決策過程,無法推斷其完善,D排除。故選B。5、B【解析】“當(dāng)最后一個(gè)國王被人用最后一個(gè)神父的腸子絞死時(shí),人們才能獲得自由”是說要想結(jié)束國王的獨(dú)裁就一定要放棄對(duì)上帝的信仰,結(jié)合所學(xué)可知,法國的啟蒙運(yùn)動(dòng)將這二者有機(jī)的結(jié)合在了一起,故選B;美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在19世紀(jì)60年代,當(dāng)時(shí)這種訴求早已經(jīng)有了,故排除A;歐洲宗教改革和英國光榮革命時(shí)對(duì)上帝的信仰還處于比較盛行的時(shí)代,故排除CD。6、B【解析】
坦克最早運(yùn)用于1916年第一次世界大戰(zhàn)中的索姆河戰(zhàn)役,英國使用坦克攻擊德國陣地,②是索姆河戰(zhàn)爭(zhēng),故選B;①③④不符合索姆河戰(zhàn)役,排除ACD?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“坦克”“首次戰(zhàn)場(chǎng)使用”,聯(lián)系所學(xué)第一次世界大戰(zhàn)的史實(shí)分析解答。7、B【解析】
據(jù)材料“第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府在洋務(wù)勢(shì)力的推動(dòng)之下,內(nèi)設(shè)中央外務(wù)統(tǒng)管機(jī)構(gòu)總理衙門、外于各國設(shè)立使館。”可知,清政府在洋務(wù)勢(shì)力的推動(dòng)之下,內(nèi)設(shè)中央外務(wù)統(tǒng)管機(jī)構(gòu)總理衙門、外于各國設(shè)立使館,體現(xiàn)了清政府外交領(lǐng)域的近代化,主動(dòng)與世界接軌,B正確;A不符題意;開啟向西方學(xué)習(xí)先河的是魏源的《海國圖志》,C錯(cuò)誤;材料沒有涉及“拋棄了天朝上國的原有舊夢(mèng)”,D說法錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】1861年清政府設(shè)立總理衙門,標(biāo)志著中國外交的近代化。8、A【解析】
根據(jù)曲線圖可以看出,①時(shí)期重工業(yè)生產(chǎn)總值較低,之后快速上升,在②時(shí)期基本保持在較為穩(wěn)定的水平。①時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值較高,之后逐漸下行,經(jīng)過一個(gè)低點(diǎn)后,呈現(xiàn)上升趨勢(shì),在②時(shí)期基本保持在較高數(shù)值。輕工業(yè)在①時(shí)期數(shù)值高于重工業(yè),此后呈現(xiàn)曲折發(fā)展,但是在②處也保持在較高數(shù)值。根據(jù)所學(xué)可知,1956年我國的輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值較高,而重工業(yè)原有基礎(chǔ)薄弱,尚未形成較為完整的體系,因此產(chǎn)值較低,在經(jīng)過一五計(jì)劃、二五計(jì)劃,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),使得重工業(yè)產(chǎn)值大幅度增加,尤其是在大躍進(jìn)時(shí)期,重工業(yè)比重大幅度上升,因此曲線圖中重工業(yè)最高點(diǎn)時(shí)間就是1960年。我國農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好,因此起點(diǎn)較高,但是在1958年大躍進(jìn)中,青壯勞動(dòng)力大煉鋼鐵,農(nóng)業(yè)受到?jīng)_擊,產(chǎn)值下降,隨后因各項(xiàng)因素影響,出現(xiàn)三年困難時(shí)期,指導(dǎo)1961年下半年,中央提出八字方針,農(nóng)業(yè)逐漸恢復(fù)發(fā)展,到1965年達(dá)到高點(diǎn)。根據(jù)以上分析可知,①②時(shí)間分別是1956年和1965年,選項(xiàng)A正確;選項(xiàng)B正值文革時(shí)期,國民經(jīng)濟(jì)受到?jīng)_擊,呈現(xiàn)下降趨勢(shì),與曲線圖不符,排除;選項(xiàng)C實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,農(nóng)業(yè)快速發(fā)展,并未出現(xiàn)下降,排除;選項(xiàng)D是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制時(shí)期,這一時(shí)期我國工業(yè)發(fā)展迅速,超過了農(nóng)業(yè),排除。9、B【解析】
1925年—1938年蘇聯(lián)進(jìn)入斯大林模式時(shí)期,片面發(fā)展重工業(yè),結(jié)果蘇聯(lián)的制造業(yè)發(fā)展迅速,因此應(yīng)該填入蘇聯(lián),故選B;1929-1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷資本主義國家,美國和英國工業(yè)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞,排除AD;1930年處于半殖民地半封建社會(huì)的中國民族工業(yè)發(fā)展艱難,工業(yè)生產(chǎn)不可能超過世界平均水平,排除C。10、A【解析】
本題主要考查中國古代中央集權(quán)的發(fā)展,考查學(xué)生解讀材料和分析問題的能力。材料中的“契丹人”生活在我國東北地區(qū),按照元朝行省制度的劃分,東北地區(qū)應(yīng)該是屬于遼陽行省管轄,故應(yīng)該選擇A;B項(xiàng)是管轄包括今俄西伯利亞大部、蒙古國等地區(qū),排除;C項(xiàng)是在西北,排除;D項(xiàng)是在南方,排除。故選A。11、D【解析】
根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,79世紀(jì)79年代末和79世紀(jì)89代蘇聯(lián)國民收入增長(zhǎng)率整體呈現(xiàn)下降趨勢(shì),且西方估計(jì)與蘇聯(lián)學(xué)者估計(jì)均低于官方值,反映了在斯大林模式初期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下粗放型發(fā)展戰(zhàn)略的弊端,在科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)方面落后于西方,但由于科技進(jìn)步緩慢,蘇聯(lián)后期集約化戰(zhàn)略收效微弱,故D項(xiàng)符合題意;蘇聯(lián)學(xué)者估計(jì)均低于蘇聯(lián)官方與西方學(xué)者,說明蘇聯(lián)學(xué)者對(duì)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的估計(jì)過于消極,排除A項(xiàng);圖表不是反映是西方對(duì)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)遏制的結(jié)果,排除B項(xiàng);79世紀(jì)79年代末和79世紀(jì)59年代末,蘇聯(lián)國民收入增長(zhǎng)率相對(duì)較高,體現(xiàn)了斯大林模式的優(yōu)越性,排除C項(xiàng)。故選D。12、A【解析】
材料中二戰(zhàn)后美國大力投資科研和教育,屬于美國發(fā)達(dá)的國家資本主義的體現(xiàn),故A符合題意;材料沒有涉及科技與冷戰(zhàn)的關(guān)系,故B不符合題意;材料沒有涉及美國的科技在世界的地位,故C不符合題意;美國知識(shí)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生于20世紀(jì)90年代,故D不符合題意。故選A。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)原因:豪強(qiáng)勢(shì)力壯大,威脅皇權(quán);土地兼并嚴(yán)重,階級(jí)矛盾尖銳;土地人口的不實(shí)登記,影響政府征發(fā)賦役。(2)作用:重點(diǎn)打擊豪強(qiáng)勢(shì)力,鞏固了統(tǒng)治;與豪強(qiáng)爭(zhēng)奪上地人口的控制權(quán),抑制了兼并,增加了政府賦稅收入:整頓吏治,緩和社會(huì)矛盾,為光武中興創(chuàng)造了條件?!窘馕觥?/p>
(1)據(jù)材料“豪強(qiáng)勢(shì)力發(fā)展,……既威脅皇權(quán)”可得出這時(shí)期豪強(qiáng)勢(shì)力壯大,威脅皇權(quán);據(jù)材料“土地兼并逐漸嚴(yán)重,既威脅皇權(quán)”可得出土地兼并嚴(yán)重,階級(jí)矛盾尖銳;據(jù)材料“畏于權(quán)勢(shì),不敢認(rèn)真清查”等信息可知,土地人口的不實(shí)登記,影響政府征發(fā)賦役。(2)據(jù)材料“嚴(yán)懲在‘度田’中作弊的官員,因‘度田’不實(shí)被處死的郡守達(dá)十余名”可得出重點(diǎn)打擊豪強(qiáng)勢(shì)力,有利于鞏固了統(tǒng)治;據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,重點(diǎn)打擊豪強(qiáng)勢(shì)力,限制其土地兼并,有利于增加了政府賦稅收入;光武帝“度田”改革限制土地兼并,有利于社會(huì)矛盾的緩和,為光武中興創(chuàng)造了條件。14、(1)理由:傳播宗教;擴(kuò)大商品市場(chǎng);刺激英國工業(yè)發(fā)展;增加政府收入;爭(zhēng)奪殖民霸權(quán)。(5分)(2)對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命的影響:新航路開辟后,英國通過殖民掠奪的方式實(shí)現(xiàn)了資本的原始積累,獲得了大量的原料、勞動(dòng)力和資金,并且擴(kuò)大了商品市場(chǎng),促進(jìn)了國內(nèi)資本主義的發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度新能源車輛采購廉潔承諾3篇
- 2024挖掘機(jī)租賃及保養(yǎng)一體化服務(wù)合同范本3篇
- 2024年飼料添加劑采購合同
- 2024析產(chǎn)分家協(xié)議書范本:遺產(chǎn)分配與債務(wù)清償指南3篇
- 2024未成年人閱讀推廣與知識(shí)拓展服務(wù)合同3篇
- 2024期權(quán)協(xié)議書范本:期權(quán)投資顧問服務(wù)合同3篇
- 2024戰(zhàn)略采購戰(zhàn)略采購合同
- 2024承包施工合同范本
- D區(qū)2024年指定車位交易協(xié)議
- 2024權(quán)買賣合同協(xié)議書:新能源發(fā)電項(xiàng)目股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議3篇
- 項(xiàng)目實(shí)施路徑課件
- 《簡(jiǎn)單教數(shù)學(xué)》讀書心得課件
- 《室速的診斷及治療》課件
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-基于AT89C51單片機(jī)的溫度控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 士卓曼種植系統(tǒng)外科植入流程課件
- 二手新能源汽車充電安全承諾書
- 二年級(jí)下冊(cè)《一起長(zhǎng)大的玩具》導(dǎo)讀教學(xué)-一場(chǎng)別樣的童年之旅
- 全國水資源綜合規(guī)劃技術(shù)細(xì)則(水利部文件)
- 住院醫(yī)師規(guī)培出科考核評(píng)估表格
- 流行病學(xué)知識(shí)考核試題題庫與答案
- 兒童自主游戲中教師指導(dǎo)策略-以安徽省說游戲評(píng)比為例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論