高中英語教師校本研修總結(jié)

2022校本研修工作總結(jié)

我是咸陽啟迪中學(xué)的一名英語老師，不知不覺中又過了一年，這

一年來，我仔細做好自己的本職工作，不斷提高自己的思想覺悟和教

學(xué)水平，仔細學(xué)習(xí)新的教育理論，潛心討論新教材，新高考，與時俱

進，不斷創(chuàng)新，下面就我本年度的工作做如下總結(jié)：

一.自主研修方面

1.本學(xué)年初始階段，依據(jù)學(xué)年時長和教學(xué)任務(wù)，仔細地制定了切實

可行的校本研修方案。

2.持續(xù)地自主學(xué)習(xí)，課余時間閱讀教育專著，學(xué)習(xí)新課標，高考評

價體系以及課堂管理等指導(dǎo)性書籍，收獲頗多。涉獵到很有指導(dǎo)

性的教學(xué)建議時，會準時摘抄下來，閑暇時間多翻閱，多理解，

并運用于課堂活動環(huán)節(jié)，用理論指導(dǎo)實踐，意義非凡。

3.網(wǎng)上學(xué)習(xí)：樂觀主動在網(wǎng)上學(xué)習(xí)新教材，新高考，新的評價體系

的相關(guān)要求。明德云學(xué)堂，才智中學(xué)校，師學(xué)通，連續(xù)教育網(wǎng)等

網(wǎng)頁都給我供應(yīng)了珍貴且豐富的學(xué)習(xí)資源。

二.校本培訓(xùn)方面

1.本?；蚵?lián)盟校培訓(xùn)，參與各級各類培訓(xùn)活動，樂觀參與學(xué)校組織支

配的寒暑假的培訓(xùn)活動，虛心地向優(yōu)秀的前輩們學(xué)習(xí)，并撰寫學(xué)習(xí)心

得。并前往咸陽試驗中學(xué)，領(lǐng)航中學(xué)進行新高考培訓(xùn)活動，傾聽專家

的講解，使得自己的思想熟悉更上一層樓。

2.外出培訓(xùn)I,暑期前往江西南昌深度學(xué)習(xí)新高考的相關(guān)學(xué)問及要求,

經(jīng)過連續(xù)兩天的高強度學(xué)習(xí)，更加深刻地熟悉了新高考的各項要求，

有利于新教材的課堂教學(xué)工作。

3.青年老師培育，樂觀響應(yīng)校級青藍工程，承當青年老師培育任務(wù)。

常常聽青年老師的常規(guī)課，課后溝通其中的亮點與缺點，并對課堂中

的問題給與解決方案。同時鼓舞青年老師多聽課，樂觀評課，做到聽

課有記錄，有評議，課后樂觀探討溝通。

三.校本教研

1.校本研修，樂觀地參與集體備課。仔細鉆研新教材，對新教材的

根本思想、根本概念、每個學(xué)問點都鉆研清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重

點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，分析應(yīng)補充哪些資料，怎

樣才能教好。了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、

方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的教學(xué)措施。

考慮教法，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動，解決如何充

分挖掘教育資源，利用現(xiàn)代傳媒，把學(xué)問傳授給同學(xué)，讓同學(xué)形成技

能、力量等。

2.聽評課，樂觀參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾

長，提高教學(xué)水平。積級參與教研，不斷學(xué)習(xí)。在上學(xué)期，參與了校

級的公開課展現(xiàn)，講課內(nèi)容為：Book1Unit3SportsandFitness

ListeningandSpeakingo課上利用貼合實際的情境導(dǎo)入，點撥聽力

技巧，鼓舞同學(xué)樂觀參與到課堂活動中。課后組內(nèi)研討會，對課堂進

行總結(jié)和反思，在同事們的關(guān)心和指導(dǎo)下，對這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計進行

了優(yōu)化。也為日后的聽力課教學(xué)指明白方向。

四.研修成果

1.公開課后完成教學(xué)反思；平常課堂教學(xué)中多觀看多記錄，屢次撰

寫教育隨筆，并屢次獲得各項獎項，開展微課題討論并完成多篇教育

論文：2021年獲校級“學(xué)科之星”榮譽稱號；2022年教育隨筆？以

愛耕耘，識獲山河?獲省級三等獎；2022年微課題?提高高中同學(xué)英

語寫作力量的討論?獲區(qū)級二等獎。

總而言之，在學(xué)問科技日新月異的今日，教育教學(xué)理念在不斷更

新，對老師的素養(yǎng)要求越來越高，為了適應(yīng)