學(xué)生行為規(guī)范管理手冊

學(xué)生行為規(guī)范管理手冊合同編號：__________甲方：__________（全稱）地址：__________聯(lián)系電話：__________聯(lián)系人：__________乙方：__________（全稱）地址：__________聯(lián)系電話：__________聯(lián)系人：__________鑒于甲方為教育機構(gòu)，乙方為學(xué)生，雙方為了維護甲方的教育秩序，保障教育教學(xué)活動的正常進行，經(jīng)雙方友好協(xié)商，特訂立本行為規(guī)范管理手冊，以共同遵守。第一條甲方權(quán)利與義務(wù)1.2甲方應(yīng)對乙方進行教育教學(xué)活動，傳授知識，培養(yǎng)乙方的人才素質(zhì)。1.3甲方應(yīng)制定并落實學(xué)校的各項規(guī)章制度，確保教育教學(xué)秩序的正常進行。1.4甲方應(yīng)對乙方進行行為規(guī)范教育，引導(dǎo)乙方遵守社會公德、學(xué)校紀律和校規(guī)。1.5甲方應(yīng)對乙方的學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn)進行客觀、公正的評價。第二條乙方權(quán)利與義務(wù)2.1乙方應(yīng)按照甲方的要求，參加教育教學(xué)活動，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2.2乙方應(yīng)尊重教師，團結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校紀律和校規(guī)，維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。2.3乙方應(yīng)自覺遵守國家的法律法規(guī)，不得從事違法活動。2.4乙方應(yīng)積極參加體育鍛煉，保持身體健康，提高綜合素質(zhì)。2.5乙方應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)時間，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識水平和綜合素質(zhì)。第三條違約責(zé)任3.1甲乙雙方應(yīng)嚴格履行本手冊的約定，如一方違約，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。3.2甲方未按約定提供教育教學(xué)環(huán)境或教學(xué)資源的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3.3乙方未按約定參加教育教學(xué)活動或違反學(xué)校紀律的，甲方有權(quán)進行批評教育，并根據(jù)情況采取相應(yīng)的紀律處分措施。第四條爭議解決4.1本手冊的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。4.2凡因本手冊引起的或與本手冊有關(guān)的任何爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第五條其他5.1本手冊一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本手冊自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年，期滿后雙方另有約定的，從約定。甲方（蓋章）：__________乙方（簽字）：__________代表（簽字）：__________代表（簽字）：__________簽訂日期：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.學(xué)生行為規(guī)范管理手冊2.教育教學(xué)環(huán)境評估報告3.教學(xué)設(shè)施和資源清單4.學(xué)校規(guī)章制度5.學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn)評價標準6.法律法規(guī)及相關(guān)政策文件7.爭議解決辦法二、違約行為及認定：1.甲方未按約定提供教育教學(xué)環(huán)境或教學(xué)資源的，視為違約。3.乙方未按約定參加教育教學(xué)活動或違反學(xué)校紀律的，視為違約。4.乙方未按約定完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，視為違約。5.任何一方未履行本手冊約定的其他義務(wù)的，視為違約。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指教育機構(gòu)，提供教育教學(xué)服務(wù)的一方。2.乙方：指學(xué)生，接受教育教學(xué)服務(wù)的一方。3.教育教學(xué)環(huán)境：指學(xué)校提供的教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資源及學(xué)習(xí)氛圍等。4.教育教學(xué)活動：指學(xué)校進行的教育、教學(xué)、管理等活動。5.違約行為：指未履行合同約定的義務(wù)的行為。6.爭議解決：指雙方在履行合同過程中產(chǎn)生的糾紛通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等方式進行解決。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.教育教學(xué)環(huán)境不符合約定：及時與甲方溝通，要求整改和改進。2.甲方未按約定提供教學(xué)資源：及時與甲方溝通，要求提供相應(yīng)的教學(xué)資源。3.乙方未按約定參加教育教學(xué)活動：甲方應(yīng)進行批評教育，并采取相應(yīng)的紀律處分措施。4.乙方未按約定完成學(xué)習(xí)任務(wù)：甲方應(yīng)給予指導(dǎo)和建議，乙方應(yīng)努力提高學(xué)習(xí)效果。5.爭議解決：嘗試友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可以向法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景：1.教育機構(gòu)與學(xué)生之間簽訂的行為規(guī)范管理手冊。2.適用于各類學(xué)校，包括公立學(xué)校、私立學(xué)校、職業(yè)學(xué)