蘇科版（2015）信息技術(shù)五年級 第23課 設(shè)計(jì)手機(jī)架 教案_第1頁
蘇科版（2015）信息技術(shù)五年級 第23課 設(shè)計(jì)手機(jī)架 教案_第2頁
蘇科版（2015）信息技術(shù)五年級 第23課 設(shè)計(jì)手機(jī)架 教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課題 第23課設(shè)計(jì)手機(jī)架 主備教師 上課日期 月 日共 1 課時(shí)，本課是第 1 課時(shí)1.學(xué)會使用平面工具。教學(xué)目標(biāo) 2.學(xué)會拉動切割的方法。3.學(xué)會使用移動工具。

二次備課教學(xué)過程

學(xué)會拉動切割的方法。學(xué)會拉動切割的方法。演示法、任務(wù)驅(qū)動法。學(xué)生機(jī)房、教學(xué)課件。一、導(dǎo)入1.出示上節(jié)課花瓶的設(shè)計(jì)師生互動討論。出示手機(jī)架圖片師：今天，我們一起學(xué)習(xí)使用拉動切割的方法建手機(jī)架的模型。（23二、新授繪制手機(jī)架底座30mm，45mm，60mm。學(xué)生操作。制作手機(jī)架插口總結(jié)板書拉動切割的步驟：單擊手機(jī)底座的中軸線。（2）（2）單擊插入“平面”按鈕。單擊定向工具區(qū)中的“平面圖”按鈕。將三維模式轉(zhuǎn)換為草圖模式。在柵格區(qū)畫出一個平行四邊形。將圖形從草圖模式轉(zhuǎn)化為三維模式?！扒懈睢卑粹o。出手機(jī)架插口。提示學(xué)生在教師演示的過程中仔細(xì)觀察，思考如何拉動切割，請小組開展合作探究。小組進(jìn)行匯報(bào)。事項(xiàng)，可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)生獨(dú)立操作學(xué)生嘗試操作，師生互動討論。師適時(shí)提示學(xué)生操作中的失誤，讓學(xué)生明白其中的道理。學(xué)生操作。師展示并評價(jià)學(xué)生作品。三、總結(jié)1.總結(jié)思考：用拉動切割工具還可以做出什么模型呢？3.拓展小小設(shè)計(jì)師競賽：設(shè)計(jì)創(chuàng)意手機(jī)架。師展示并進(jìn)行評價(jià)。板書設(shè)計(jì)信息

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論