江西省撫州市（新）小學語文部編期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

江西省撫州市（新版）2024小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.秀xiù

【部首】禾

【結構】獨體字

【文字源流】本義是“谷類抽穗開花”或“草類結實”?！对娊洝罚骸皩嵃l(fā)實秀，實堅實好?！薄墩撜Z》：“苗而不秀者有矣夫，秀而不實者有矣夫！”引申為“花”、“茂盛”、“優(yōu)秀”、“俊美”等義。

【常用詞組】秀氣、秀麗、秀出班行

【課文原句】它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據語境按原文填空。

（1）有困難的人更需要我們的幫助，正所謂“與其錦上添花，___________?！?/p>

（2）看到滿樹柳條，我不禁想起賀知章的詩句：“__________，萬條垂下綠絲絳。”

（3）古代農民生活艱難，《憫農（其一）》中寫道：“________，農夫猶餓死?！?/p>

（4）我和媽媽來到成都草堂，看到西嶺的積雪，江邊停泊的船，不禁吟誦起杜甫的詩句：“___________，門泊東吳萬里船?！?/p>

（5）秋處露秋寒霜降，______________。2）.課文內容我會填。

（1）不知細葉誰裁出，________________________。

（2）平時肯幫人，_______________________。

（3）小信成則___________________。

（4）唯德學，唯______________，不如人，當自勵。

（5）接天蓮葉無窮碧，_________________________。

（6）春雨驚春清谷天，_________________________。

（7）本期學過的《寓言二則》中，《_________》告訴我們做什么事都要遵循規(guī)律，不能急于求成；《_________》告訴我們犯了錯誤及時改正還不晚。3）.詞語百花園。

（1）例：一（把）椅子一(

)信一(

)秤一(

)魚塘

（2）例：（雪）白(

)黃(

)紅(

)綠

（3）例：（彈）鋼琴(

)作業(yè)(

)午飯(

)圍棋

（4）例：（翻滾）的云海(

)的肚皮(

)的山峰()的尾巴

（5）例：又（高）又大又(

)又(

)又(

)又(

)

（6）例：（山）窮（水）盡(

)()大川(

)消()散4）.根據本學期所學內容填空。

（1）_______________________，欲飲琵琶馬上催。

（2）_______________________，死亦為鬼雄。

（3）常言道：“當局者迷，旁觀者清。”蘇軾的《題西林壁》中蘊含相同道理的詩句是：___________，_______________。

（4）小明能歌善舞，可學習成績不大理想，我用《雪梅》里的詩句安慰她：“______，_________?！?/p>

（5）即使是聰慧的人，也是要學習和向別人求教的，正如漢代的王充所說：“智能之士，____________，______________?！?/p>

（6）“炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海?！边x文選自《__________》，文中加點的“故”解釋為__________，“堙”解釋為_______。5）.把詞語補充完整，再選擇合適的詞語填到句子中。

橫七(

)八(

)雀無聲(

)風凜凜

英勇無(

)不動(

)色(

)心應手

期末考試開始了，同學們正在認真答題，教室里______。題目很簡單，我們做起來_______，我有信心考個好成績。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列各組中，加點詞語含義相同的一項是（）A．購票窗口擠滿了人。爸爸關閉了聊天窗口，開始工作。B．海豹十分擅長潛水。潛水能改善人體的心肺功能。C．老師手里拿著文件夾。他新建了一個文件夾收藏喜歡的電影。D．快把桌面上的書收進去。我把桌面背景設置成了一張風景畫。2）.羽毛球比賽，原來處于領先位置的種子選手小琴幾個回合后比分居然落后了，急得同伴感慨道：“這局勢真是?！睓M線處應該填的歇后語是（）A．孩兒臉——說變就變B．梁山伯的軍師——無（吳）用3）.看到妹妹把玩具扔得滿地都是，你會對她說什么？（）A．你怎么能把玩具到處亂扔？看，屋子多亂！B．你怎么能亂扔玩具！快把玩具收拾干凈！C．妹妹，玩具也有家，玩累了也得回家休息，咱倆一起把它送回家好嗎？4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.句子訓練。

1．列夫?托爾斯泰寫的作品有《跳水》《復活》等作品。(修改病句)

________________________________________________________

2．縮句。

(1)世界各地的登山愛好者組織了大規(guī)模的攀登珠峰活動。

________________________________________________________

(2)金燦燦的麥穗在微風的吹拂下點頭。

________________________________________________________

3．難道這樣一個偉大的日子不值得人們紀念嗎？(改為陳述句)

________________________________________________________

4．垂柳向我們招手。(仿寫擬人句)

________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線題，根據詩句連出對應的意思

千山鳥飛絕壯觀的瀑布從高處急沖直流而下

飛流直下三千尺微風吹過小草低頭現(xiàn)出放牧中的牛和羊.

路人借問遙招手所有的山上，飛鳥的身影已經絕跡

風吹草低見牛羊路人想問路，小兒向路人招招手2）.認一認，連一連。

椰樹貝殼駱駝駿馬沙漠懸崖6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯亂的句子，按一定順序重新排列，連成一段通順的話，在括號里寫上序號。

(

)黑猩猩一看到香蕉，就急著想吃，可就是夠不到。

(

)它一連疊了三只箱子，終于把香蕉拿了下來。

(

)這時，它發(fā)現(xiàn)了木箱，連忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

(

)科學家做過一次實驗。他們在一間空房間的天花板上掛了一串香蕉，里放了幾只空木箱，然后放進一只饑餓的黑猩猩。

(

)科學家認為，這些行為，是需要思維才能夠完成的。

(

)但它還是夠不著，就又搬來了一只木箱，疊在上面。

(

)在所有的動物中，黑猩猩長得最像人類，也是最聰明的動物。2）.整理句子。

(

)不知什么時候，天色漸漸變陰。

(

)張大爺真是又累又高興。

(

)傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。

(

)當他把最后一袋運到家，大雨傾盆而至。

(

)張大爺趕快把場子上的稻子一袋袋裝起來往家里運送。

(

)上午，天氣晴朗，張大爺在場上曬了許多稻子。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．車胤認為螢火蟲照得更亮，就抓螢火蟲照明讀書。()

2．《囊螢夜讀》告訴我們無論環(huán)境多么惡劣，我們都要勤奮苦學，這樣才能有所成就。()

3．“過是溪”中的“是”表判斷。()

4．《鐵杵成針》中，李白看見老太太用鐵杵磨針，他也想親自試一試。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀兒歌，回答問題。哥哥有只小白鴿，小白鴿愛唱歌，咕咕咕，咕咕咕，哥哥聽了笑呵呵。1．選音節(jié)填在帶線字后面的橫線上。________，________，________，________。

2．兒歌中小白鴿的叫聲是（

）。A．ɡuā

ɡuā

ɡuāB．ɡū

ɡū

ɡūC．wō

wō

wō9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫話

小朋友們，在你的成長過程中，肯定有很多人關心你、愛護你。選擇一個熟悉的人介紹給大家吧！要寫出他（她）是誰，長什么樣子，他（她）為你做過哪些事。如果能用上好詞、好句就更棒了。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀。

女娃游于東海，溺而不返；常銜西山之木石，以堙于東海。請寫出這篇文言神話故事的題目：《_______》，它選自《_______》。這篇古代神話表現(xiàn)了_______。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.看新聞，完成練習。

3月30日17時，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災。3月31日下午，四川森林消防總隊涼山州支隊指戰(zhàn)員和地方撲火隊員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救。撲火過程中，受風力風向突變影響，突發(fā)林火爆燃，瞬間形成巨大火球，造成27名森林消防隊員和3名地方干部群眾犧牲。4月2日凌晨1時20分，載有四川涼山森林火災救火英雄遺體的車隊抵達西昌。在西昌市區(qū)通往殯儀館的路上，道路兩旁，站滿了前來送別救火英雄的涼山人民。他們自發(fā)地聚集，站在道路兩側，默默地等待、迎接、送行。1．發(fā)生森林火災后，四川森林消防總隊涼山州支隊指戰(zhàn)員和地方撲火隊員共__________人在海拔__________余米的原始森林展開撲救。撲火過程中，受風力風向突變影響，突發(fā)林火爆燃，瞬間形成巨大火球，造成__________名森林消防隊員和__________名地方干部群眾犧牲。

2．涼山人民自發(fā)地聚集，默默地站在道路兩側，是為了_________________________。

3．學校全體師生為遇難的救火英雄舉行默哀儀式，請你作為學生代表發(fā)言：________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會選字填空。（填序號）

①升②寫③數(shù)④穿⑤打⑥撈

(

)作業(yè)(