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教師節(jié)模范發(fā)言稿【篇一:教師節(jié)獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言】教師節(jié)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:大家好!我叫韓從真,是玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班語(yǔ)文教師。在這個(gè)秋高氣爽,碩果累累的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,共同慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師向給予我們親切關(guān)懷的縣委縣政府、縣教育局的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!并向全縣教師致以最美好的祝愿。今天,我懷著激動(dòng)地心情上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),也更激動(dòng)的同大家分享此時(shí)我的心情。十年前,懷著對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限崇敬,我滿腔熱情的走上了三尺講臺(tái)。作為一名普通教師,我親眼目睹我縣教育幾年來(lái)的發(fā)展變化。2008年,縣委縣政府出臺(tái)16號(hào)文件《關(guān)于加強(qiáng)教育工作的若干意見(jiàn)》,編制《洪洞教育發(fā)展三年規(guī)劃》,全縣上下掀起教育振興的熱潮。布局調(diào)整工作大力開(kāi)展,一座座新校舍拔地而起,全縣學(xué)校舊貌換新顏。教育體制全面改革,教師隊(duì)伍建設(shè)全面推進(jìn),教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)煥然一新。教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)變化,一年一個(gè)新臺(tái)階。新環(huán)境、新風(fēng)尚、新變化,激起我們努力工作的熱情,每年教師節(jié)的隆重與重獎(jiǎng),更讓我們感受到縣委縣政府對(duì)全縣教師的尊重,對(duì)教育事業(yè)的高度重視,感受到全縣人民對(duì)我們的熱情與尊重,關(guān)注與關(guān)懷。作為一名普通教師,我真誠(chéng)感謝縣委縣政府對(duì)教育發(fā)展的重視,感謝社會(huì)各界對(duì)教育工作的支持,感謝父老鄉(xiāng)親對(duì)教育的尊重。教育,是我們從事的神圣事業(yè);教師,是我們選擇的崇高職業(yè);育人,是我們承載的終身使命。從踏上講壇的第一天起,我就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻(xiàn)之歌。十年來(lái),我全心全意地投入到教書(shū)育人的工作之中,履行教師的全部職責(zé)與義務(wù),努力鉆研,不斷改進(jìn)我的教育教學(xué)實(shí)踐。我深深感覺(jué)到,作為一名普通教師,可能轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的感人故事,但工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻蘊(yùn)含奉獻(xiàn)的精神?;厥走^(guò)去,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,沉重中有一種充實(shí),奮斗中有一份快樂(lè)。我們堅(jiān)信,洪洞的教育事業(yè)生機(jī)勃勃,蒸蒸日上,飽浸著全縣教師在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水。洪洞教育的發(fā)展,需要的是全縣教師的辛勤付出。作為一名普通教師,我代表全縣教師鄭重承諾:在今后的前進(jìn)道路上,我們將繼續(xù)努力,不斷上進(jìn),用愛(ài)心做帆,以高尚的品德把舵,發(fā)揮自己自信、自強(qiáng)、奮勇向前的拼搏精神,全面展示自身才華,攜手努力,奮力拼搏,為槐鄉(xiāng)教育作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),譜寫(xiě)洪洞教育的新篇章。讓我們大家最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂(lè),工作順利,身體健康,闔家幸福。謝謝大家!篇二:2014教師節(jié)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)教師代表講話教師節(jié)表彰會(huì)模范教師代表發(fā)言稿虞城高中楊金華尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師們:大家好!我叫楊金華,來(lái)自虞城高中。金秋送爽,丹桂飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)節(jié),我們共同迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng),特別自豪。但我也深知,我們的成績(jī)和榮譽(yù)的取得,離不開(kāi)政府、教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,離不開(kāi)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng),離不開(kāi)各位同事的幫助和支持。所以,今天在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心支持教育發(fā)展的縣委、政府、社會(huì)各屆人士表示衷心的感謝,向給我們提供發(fā)展平臺(tái)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意!也向共同奮斗,辛勤耕耘于三尺講臺(tái)的同事們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。在我看來(lái),世上有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;世上有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;世上有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時(shí)每刻都不能有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著成千上萬(wàn)個(gè)家庭的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但我們必須愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷地開(kāi)拓進(jìn)取,完善自我。此支持我的事業(yè);我每天往返于學(xué)校與醫(yī)院之間,盡量不因此耽誤學(xué)生的復(fù)習(xí)工作。功夫不負(fù)有心人,在師生的共同努力下,當(dāng)年的高考上線率為98%。2011年,我繼續(xù)帶高三升大班,高考上線率達(dá)100%,其中語(yǔ)文平均分排在全市第三名。為了讓蠟燭照亮更多的學(xué)生,為了讓春蠶吐出更多的銀絲,我積極投身于教學(xué)研究,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。2007年我參加了中山市首屆中等職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)大賽獲得了一等獎(jiǎng);2009年、2011年,我兩次參加多媒體課件評(píng)比活動(dòng)分別獲廣東省二等獎(jiǎng)、全國(guó)三等獎(jiǎng);2011年,我撰寫(xiě)的論文《中職語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)策略探索》榮獲市優(yōu)秀論文評(píng)選二等獎(jiǎng);2011年6月,我參加了廣東省中等職業(yè)學(xué)校信息化大賽獲二等獎(jiǎng),我作為中山市軟件組唯一獲獎(jiǎng)的選手,為中山職教系統(tǒng)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同年12月,我還代表廣東省參加全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校信息化大賽獲三等獎(jiǎng)。三、關(guān)愛(ài)學(xué)生,守望教育的藍(lán)天熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職。陶行知先生曾說(shuō):“愛(ài)是一種偉大的力量,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?!睅煇?ài)不是抽象空洞的理論說(shuō)教,而是情動(dòng)于中形之于外的表達(dá)。我想每個(gè)老師都回避不了問(wèn)題學(xué)生,其實(shí)問(wèn)題學(xué)生更需要我們的關(guān)心和教導(dǎo)。當(dāng)我們看到被自己轉(zhuǎn)化成功的問(wèn)題學(xué)生在畢業(yè)前對(duì)您說(shuō)聲“感謝”的時(shí)候,相信大家都會(huì)熱淚盈眶,欣慰不已。2006年,我教過(guò)一個(gè)叫梁炳浩的學(xué)生。這位學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校時(shí)無(wú)視學(xué)校紀(jì)律,我行我素,還經(jīng)常惹是生非,打架斗毆。面對(duì)這樣的學(xué)生,我首先認(rèn)真分析了造成該生這種心理的根源,然后對(duì)癥下藥,用寬容的心態(tài)、慈愛(ài)的語(yǔ)言與他溝通,打開(kāi)他的心結(jié),走進(jìn)他的內(nèi)心世界。在多次面對(duì)面的交流、心與心的碰撞中,我逐漸取得了他的信任,并漸漸引導(dǎo)他向好的方向發(fā)展。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生對(duì)電工知識(shí)特別感興趣,便向相關(guān)的科任老師推薦其參加電工技能培訓(xùn),而他也決心不辜負(fù)老師的厚愛(ài),刻苦學(xué)習(xí),終于在一次競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。在榮譽(yù)的激勵(lì)下,這位原本極其叛逆的學(xué)生漸漸變得遵守紀(jì)律,與人為善,在班級(jí)事務(wù)中,他也能表現(xiàn)出一般學(xué)生應(yīng)有的熱情與主動(dòng)?!酒耗7督處熃處煿?jié)大會(huì)發(fā)言稿】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:大家好,今天,我很榮榮幸能夠作為優(yōu)秀教師代表站在這里和大家一起慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨。首先,請(qǐng)?jiān)试S我,向所有關(guān)心和支持教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向所有工作在教師戰(zhàn)線的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候,祝大家教師節(jié)快樂(lè)!當(dāng)我還穿著布鞋背著書(shū)包走在鄉(xiāng)間小路上的時(shí)候,在我幼小的心田里就有一顆理想的種子悄悄萌發(fā),那就是將來(lái)做一名受人敬仰的好老師。大學(xué)畢業(yè)之后,我先是通過(guò)自學(xué)教育學(xué)心理學(xué)考取了教師資格證,接著又參加了縣里的教師招聘考試,最后我終于如愿以償?shù)某闪私處熽?duì)伍的一員,并來(lái)到了xxx這片熱土,現(xiàn)在我已經(jīng)在這兒工作三年有余了。三年來(lái),在這里我感受到了家的溫暖。這里有孩子們清澈的眼眸,讓我充滿了力量;這里有領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)切的話語(yǔ),給了我無(wú)盡的鼓勵(lì);這里有同事們的微笑,讓我增強(qiáng)了信心;這里有家長(zhǎng)的信任,給予我有力的支持。就在這如家般溫暖的環(huán)境下,我開(kāi)始了自己的教育生涯。不斷履行作為教師的使命,不斷加深對(duì)教師和教育的理解。作為教師隊(duì)伍里的新人,
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