人教版小學(xué)一年級語文閱讀短文練習(xí) 看圖寫話訓(xùn)練試題全冊

部編版語文一年級閱讀訓(xùn)練+看圖寫話練習(xí)題

一、閱讀短文，回答問題。

1、夏天

初夏，石榴花開了。遠看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個個

小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞。

1、這段話共有（）句。

2、用橫線劃出第2、3句。

3、石榴花在（）開放。它的花蕊是（）的，花朵是（）的。

4、我喜歡石榴花是因為（）。

5、石榴花很多，從（）、（）等詞可以看出。

二,寫話：

小作家們，創(chuàng)作比賽開始了?？从覉D，在寫話之前,先仔細

看看圖,想想圖上畫的是在什么時候,什么地方,誰,在做什么;然

后說一說;再動筆寫寫,最后讀讀自己寫的話，通順嗎？如果有不

會寫的字，可以用拼音代替，也可以問問老師和爸爸媽媽,祝你

們成功！

1

2、放煙花

大年三十晚上，我和爸爸放煙花。啊，多漂亮的煙花！有的像一把小雨傘，有的像一朵紅色的太

陽花，有的像天上那閃閃的星星。

1、這段話有（）句。

2、第3句寫出了煙花的（）。

3、你也觀察過煙花綻開的樣子吧！請再寫幾種。

3、畫畫

星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。

我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又

在森林的上方，畫上湛藍的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了

幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我給圖畫取了個名字：《小鳥的家》。

1、短文一共有（）個自然段，第二自然段有（）句話。

2、我在白紙上畫了（）、（）、（）和（)O

3、用,一畫出文中表示顏色的詞語。

4、照樣子寫詞語：

碧綠碧綠（）（）（）

四、根據(jù)提供的圖畫寫幾句話或一篇短文。應(yīng)注意:

（1）綜合觀察全圖，看圖上畫的有什么，它們之間有什

么聯(lián)系，不要遺漏畫面內(nèi)容。（2）看圖

作文常常在圖畫部分外，還有文字說明或要求，寫作時必

須看清。（3）要抓

住圖中的主要內(nèi)容，展開豐富的聯(lián)想。

看圖，誰和誰在什么地方？干什么？爸爸可能畫了些什

么呢？看圖發(fā)揮想象，然后寫下來。相信你會寫得非常具

2

體。注意要格式正確喲。

4、小池塘（tang）（22分）

我愛門前的小池塘，它永遠清清亮亮。

花喜歡它，草喜歡它，樹也喜歡它。它們在池塘周圍生長著。

花心里有蜜蜂，草叢里有蚱蠕（zhameng）,樹枝上有小鳥，它們也喜歡小池塘。

天上的白云，遠處的青山，也把自己的影子映（ying）在池塘里。

今年夏天，池塘里又長滿了水浮蓮（fUlian）o水面上鋪（pu）滿了圓圓的綠葉子，天

天早晨盛開著小黃花。

我愛門前的小池塘，它越來越美麗了。

1.這篇短文共有（）個自然段，請在文中標(biāo)好段落。

2.寫小池塘夏天景色的是第（）節(jié)。（3分）

3.讀一讀，寫一寫。（2分）

花喜歡它，草喜歡它，樹也喜歡它。

我也能用，也字寫一句話。

4.讀讀短文，填空。

（1）花心里有，草叢里有，樹枝上有，它們也喜歡小池

塘。（3分）"'

（2）天上的_________,遠處的_________,也把自己的影子映在池塘里。（2分）

（3）我愛門前的小池塘是因為它永遠,也因為它現(xiàn)在變

得。（4分）

五、看33頁圖，提示：小白兔在郊外玩耍時發(fā)生了什么事情？它是怎樣想辦法回家的？注意

觀察小白兔的動作、表情，把故事寫生動，寫完整。

積累詞語：急匆匆籃子采蘑菇淚流滿面月亮婆婆

劇烈的疼痛忍不住傷心地哭了你真勇敢！

5、孔融讓梨

從前，有個孩子叫孔融。他四歲的時候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。盤子里的梨有大的，

也有小的。孔融拿了一個小梨。爸爸看見了，問道：“你為什么不拿大的呢？”孔融說：“我是

弟弟，應(yīng)該吃小的?！?/p>

1、照樣子寫句子

盤子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。

有……也有……

2、孔融為什么要讓梨？請用橫線在文中劃出來。

六、請你先仔細看看圖，想想圖上畫的是在什么時候,什么地方,

誰,在做什么;然后說一說;再動筆寫寫,最后讀讀自己寫的話，通

順嗎？

提示：可以用上以下詞語或句子。

1、大掃除水桶抹布一片歡呼聲擦窗戶擦柜子、講臺先……再……接著……最

2、大家都很興奮，準(zhǔn)備大干一場然后使勁擦慢慢地把它們?nèi)肯麥鐗σ驯徊恋酶?/p>

干凈凈

3、同學(xué)們終于完成了任務(wù)?？?，教室變得多么干凈明亮！可是同學(xué)們的樣子有些狼狽。他

們有的衣服被弄臟弄濕了，有的臉成了大花貓，有的甚至連腰都直不起來了。

5、金魚

水池里的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金

色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。

它們非常活潑，常在水里游，有時互相追逐，有時一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜

愛。

1、短文有（）段話。

2、文中的金魚有（）種顏色。請在文中把寫金魚顏色的詞語用______畫下來。

3、金魚的形狀有（）的，有（）的，也有（）的.

4、你最喜歡的金魚是（）.

7、小白兔

小白兔長著一身雪白的毛，像個白雪球。它的耳朵長長的，總是豎得高高的。它的三瓣

嘴就像一個小小的三角形。它有一對像寶石一樣的紅眼睛，一眨一眨，好可愛。小白兔尾巴

短短的，只有小指頭那么長，真是兔子尾巴長不了。

小白兔愛吃白菜、青草，更愛吃胡蘿卜。白兔吃胡蘿卜最有意思。它一口一口地撕咬著，

小胡須也一翹一翹的。一對紅眼睛盯著人看，好像怕人搶了似的。

小白兔膽子很小，很怕生人，如果離它近一點，它就馬上離開，跑到別的地方去。

1、短文共有（）個自然段。

2、第（）段寫小白兔吃食。

3、填上合適的量詞

5

一（）毛一（）三角形一（）寶石

一（）眼睛一（）樹枝一（）白菜

4、小白兔身子像（），耳朵（），嘴巴像（），尾巴（），真

可愛。

小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。

醫(yī)生問小明吃了臟東西沒有，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手很臟，指甲

也很長，說：，用臟手拿東西吃會生病的。

小明記住醫(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個講衛(wèi)生的孩子。

1.短文有小節(jié)，第一節(jié)有句話，講小明,媽媽帶他去

第二節(jié)講小明生病的原因是O

2.小明是好孩子嗎？為什么？

寫話：做不倒翁

一個雞蛋殼，一張紙，一塊橡皮泥，這就是一個不倒翁的構(gòu)造?？墒牵f起來簡單做起

來難?。?/p>

我先把爸爸給我準(zhǔn)備好了的雞蛋殼小心翼翼地沖洗干凈，用餐巾紙把它擦干。接著，我

從冰箱里拿出一個湯圓，切了一點點，搓了搓，輕輕地放進了雞蛋殼里。我再把白紙卷成一

個紙帽子，貼在她的,頭上。然后，給它畫上了五官，還有一副小眼鏡。最后，我試了試，

行了！

6

做不倒翁給了我一個小小的啟示：失敗無所謂，重要的是，失敗了，就要從原地爬起來!

看圖寫話或者寫《做不倒翁》都可以。

頭。蝴蝶飛呀飛，臉上掛滿了汗珠。

她聽說春姑娘就躲在花叢中，可是那么多的花兒，哪一個才是春姑娘呢？她敲開了一個

又一個花兒的小門。

玫瑰姐姐說：，蝴蝶妹妹，歇一會兒吧。蝴蝶搖搖頭。蒲公英姑姑說：，孩子，喝一

口水吧。蝴蝶擺擺手。

后來，所有的花兒都知道了這個消息，大家一起商量好，要幫蝴蝶找春姑娘。他們張開

小嘴一起喊：，春姑娘，你在哪里呀一一

1.短文共有自然段。

2.春姑娘在哪里，蝴蝶找到了嗎？________________________________

3.請把下面的詞語組成一句通順的嬴

大家找?guī)椭禾旃媚?/p>

4.請你填上合適的詞。

一（）水一（）信-(）嘴

一（）門一（）黃葉一（）傘

7

10、給樹治病

一棵老樹生病了，有些葉子黃了。

一個醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一

個洞。他伸進長舌頭，把蟲子一個一個地鉤出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。

老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出新葉子來。

這個醫(yī)生就是啄木鳥。

1.本文有小節(jié)

2.填上動詞。

（）舌頭（）走了（）蟲子（）葉子

11、柳樹

春天到了，柳樹枝條上爆出了嫩芽，隨風(fēng)飄蕩。

小芳和小軍一起到公園里去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩了起來。這

時，小芳看見了急忙說：，公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的，是給大家欣賞的。

我們要愛護它，不能損害它。小軍聽了很慚愧地說：，以后我再也不亂摘花木了。

1、這篇短文有（）節(jié)。

2、本文寫發(fā)生在（）和（）之間的事情。

3、（）折柳枝，（）幫助他。（）慚愧地說：，

8

寫話。續(xù)寫《狼和小羊》42頁

續(xù)寫《狼和小羊》

正當(dāng)狼撲向小羊時，小羊靈機一動，說：，親愛的狼先生，在我死之前，你能不能教我

學(xué)你的叫聲？狼聽了，哈哈大笑：，反正你也逃不出我的手掌了，我就成全你吧。小

羊故意恭恭敬敬地說：，請老師示范吧。狼聽見小羊稱自己老師，得意極了：，嗚一一

小羊跟著也叫了起來：，峰一一狼聽了，心想，真笨，于是大聲說：，不對！跟我學(xué)，是

‘嗚一一'小羊又跟著叫了起來：，峰一一狼氣沖沖地說：，還是不對！看我口型。

狼又大叫了一聲：，嗚——小羊也跟著大叫起來：，口羊——

狼一遍一遍教，羊一遍一遍學(xué)，聲音越叫越響，越傳越遠。它們的聲音傳到羊群中。羊

爸爸和羊媽媽聽出孩子遇險了，急忙帶領(lǐng)羊群飛奔而來。

狼看到羊群，只好夾著尾巴逃走了。

海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵在爸爸

的育兒袋里發(fā)育，慢慢地長成了小海馬。

小海馬長大以后，離開爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。

1、短文共有（）小節(jié)。

第（）小節(jié)寫海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。

2、在括號里填上合適的詞語

（）的育兒袋（）地長大（）的營養(yǎng)

（）地游玩（）的海底（）地說話

3、海馬是由誰撫養(yǎng)長大的？你呢？

看圖寫話

9

在蔚藍的天空中，漂浮著棉絮一樣的白云。云兒在天空中無憂無慮地飄蕩，或濃或淡，

還不時地變換形狀。看，西邊天空中的一只小白兔在使勁地向前跑，不一會兒，便融入了云

群。一會兒，從遠處翩翩飛來一只大蝴蝶，它慢慢地擴大，模糊了，變成了一片大云朵。

1、在括號里填上合適的詞語。

(）的天空（）地飄蕩

(）的白云（）地向前跑

2、在文中找出下列詞語的近義詞、反義詞。

近義詞：漸漸一一（）

反義詞：濃----（）

3、讀文章最后一句話，并照樣子寫一句描寫白云的句子。

10

寫寫自己喜歡吃的水果。

梨

梨是我最愛吃的水果之一。到了八月份，黃澄澄的梨掛在枝頭，好像《西游記》里的人

參果。

梨的果皮是金黃色的。果皮的表面上有一些黑點，真像老年斑。削掉果皮又好像在給我

們變魔術(shù)，變成一身雪白的果肉呈現(xiàn)在我眼前，它的果肉吃在嘴里，十分的甜，十分解渴。

梨是對身體有益的水果。多吃梨對嗓子有一定的好處。梨和蜂蜜一起煮，可以治咳嗽。

我特別喜歡吃梨，聽了我的介紹你們是不是也和我一樣喜歡吃梨。

11

閱讀訓(xùn)練:

（-）小綿羊和布娃娃

我有一個很大的布娃娃，是我5歲生日那天，阿姨（yi）為我買的。我還有一只布做的

小綿羊，是我8歲生日那天，媽媽買的。

每當(dāng)我做作業(yè)馬虎時，布娃娃的兩只大眼睛總是看著我，好像提（H）醒（xing）我學(xué)習(xí)

要踏實，寫字要認真，要細心。

每當(dāng)我說謊（huang）時，小綿羊好像在說："小孩子不能說謊，要誠實?！?/p>

1.短文共有（）個自然段，第一自然段有（）句話。

2.從文中找出下面詞語的反義詞。

馬虎——（）說謊——（）

3,每當(dāng)"我''做作螞虎時，布娃娃是怎樣的？用"一"畫出來。

4.每當(dāng)"我"說謊時，小綿羊好像對“我'’說什么？用"—"畫出來。

（二）放風(fēng)箏

三月二十四日下午,我拿著爸爸幫我精心制作的風(fēng)箏，到體育場和同學(xué)們進行風(fēng)箏賽。

我讓小明幫我舉著,我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放縱然后騎一聲："放！"風(fēng)

箏像離弦的箭一樣飛向藍天。??！天上風(fēng)箏真多，各式各樣,有老鷹、有蝴蝶、有金魚……

簡直是個風(fēng)箏的王國。

五顏六色的風(fēng)箏軀飄揚,襯著瓦藍的天空,好像藍天上灑下了無數(shù)鮮花。同學(xué)們在地

上奔跑跳躍，玩得多開心哪！

12

1,全文有一個自然段，第2自然段有一句話。

2,你能把下面的句子補充完整嗎？

的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚，襯著天空，好像藍天上灑下了。

3,天上的風(fēng)箏真多，_______,有，、有、有……簡直是個________。

（三）

我的家鄉(xiāng)在美麗的松花江畔（pan）,這兒的冬天是寒冷而漫（mdn）長的，而它給我們

帶來的雪景是美麗迷人的。

初冬，這里便下起了小雪。開始是一陣小雨，不多時，雪花夾著雨滴落到地面上，很快

就融（r6ng）化了，地上濕漉漉的。

1.這段短文描寫的對象是，描寫的地點是_____◎

2.“它給我們帶來的雪景是美麗迷人的”里的“它”是指一o

3.在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。

一（）大雪美麗迷人的（）

一（）小雨寒冷漫長的（）

4.第二自然段共有句話，第二句具體寫了—的經(jīng)過。

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（四）

林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的時候不要用力，不要畫得

太多?！崩铥愡B忙說：“我只畫樹葉和小草?！绷謭@園皺著眉頭，說：“還要畫小草？”李

麗看了看林園園，沒有接她的綠鉛筆。

13

1.這段話共有句話。

2.林園園拿出綠鉛筆時提出了點要求：一是

（二是，三是。

3.“連忙”的近義詞是。

（五）

李麗拿起的藍鉛筆，______地畫著

_________0林園園看著這些______,_________臉紅了。

L按原文填空。

2.聯(lián)系課文內(nèi)容想一想，林園園“臉紅了”的原因是（）

①林園園認為李麗不應(yīng)該把樹葉畫成藍色的。

②林園園正準(zhǔn)備把自己的綠鉛筆借給李麗。

③林園園知道自己錯了，不應(yīng)該那么小氣。

（六）

第三個星期，輪到小猴子當(dāng)“萬獸之王”。大家都非常擔(dān)心口他會不會命令我們從現(xiàn)在開

始一都得住在樹川成天抓著藤條蕩來蕩去nt知，小猴子只說了一句話：“從現(xiàn)在開始，每

個動物都照自己習(xí)慣的方式過日子。”話音剛落，大伙兒立刻歡呼起來。

i.在文中“口”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。

2,這一段共有句話。

3,照樣子，寫詞語。

笑瞇瞇

14

4.在短文中找出小猴子說的話，并用"一"畫出來。

5.貓頭鷹和袋鼠有怎樣的生活習(xí)慣？你還知道哪些動物的生活習(xí)慣?

貓頭鷹：0

袋鼠：0

（七）

牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠。他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院"。牛伯

伯躺在床上，閉上眼睛，不一會兒,病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著,就進入了夢

鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：邛垂得好嗎？"牛伯伯高興地說："好長時間沒有美美地

睡上一覺了，你們給我施了什么魔(m6)法？""哪有什么魔法呀,還記得我們給你放音樂

聽嗎？音樂能使你放松神經(jīng)，促進血管、內(nèi)分泌(mi)系統(tǒng)正常工作,對各種病都有很好的

療效呢！"

1.這段話共一句。

2.牛伯伯因為,所以住進了o

3，"哪有什么魔法呀……對各種病都有很好的療效呢！”這句話是對說

的。

4.音樂有什么作用？在這段話中找一找，在下面畫"―

5,給多音字組詞。

fjue()rle()

覺《樂

jiao()lyue()

(八)西沙群島上的海鳥

15

在我國南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥。

數(shù)量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上尋找魚群，傍晚才飛

回海島。

最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。它常常張開翅膀在海上飛，

能飛好幾百里才停下來。

1.這篇短文有一個自然段。第三自然段有一句話。

2.本文主要講西沙群島上直____海鳥。其中最多的是______,最大的

o

3.“成百上千”的意思是°

4,用“一一”畫出文中具體寫信天翁很大的句子。

（九）保護小樹

冬天的早晨，小剛穿著暖和的棉衣、棉褲和棉鞋,高高興興地去上學(xué)。

小剛一走出家門，就看見一棵小樹被北風(fēng)吹得東倒西歪。小剛想：要是北風(fēng)繼續(xù)吹，樹

腰肯定會折斷的。想到這，小剛馬上到處找小棍（gun）o好不容易才找來一根細細的竹竿

和小樹綁（bMg）在一起，緊緊地打了個結(jié)。小剛想:這下，小樹總不會被北風(fēng)吹斷了吧！

之后，小剛就向?qū)W校奔去。

1.全文共有個自然段，第2自然段有句話。

2,小剛看到小樹被風(fēng)吹得,他想樹腰會被的。

3.在畫線句中找出表示動作的詞。

4,請你替小樹寫幾句感謝的話。

（十）爰玩的太陽娃娃

16

天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒

瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長（chdng

zhbng）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦（|o）瓜。哈,她把那朵白云改（gdi）

成一只小白兔啦！

太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷（he）花，把那朵白云吹成白

雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾（gQn）進大海

中。

啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（隨0piao）亮的白浪花。

1.選擇括號里正確的詞或讀音，用“J”表示。

2,短文共有個自然段，第二自然段有句話。

3.太陽娃娃喜歡吹白云玩兒，她把白云吹成了、、

______和________。

4.找出短文中寫小白兔樣子的句子，用“”畫出來。

（十一）大熊貓

大熊貓是我國的國寶，也是我國稀有的珍稀動物。它曾作為友好使者，到日本、美國、

法國等地出使，受到各國人民的歡迎。

它作為我國的吉祥物，成為亞運會的會徽。熊貓盼盼為世界帶來了吉祥，帶來了和平。

1.按原文填空。

大熊貓—我國的__________,__________我國稀有的動物。熊貓盼盼為世界—

17

吉祥,和平。

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2.用"是……也是……"和"帶來了……帶來了……”各寫一句話。

3.你了解大熊貓嗎？清在正確答案后畫o

(1)大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的。()

(2)大熊貓愛吃樹葉和新鮮的竹筍。()

(3)大熊貓愛吃新鮮的竹葉和竹筍。()

⑷大熊貓的祖先是食肉動物。()

(十二)春風(fēng)得意

春風(fēng)悄悄地把一冬的雪都吃掉了,所以特別得意……

春風(fēng)吹過大地,最高興的是小草,因為,春風(fēng)把小草身上的泥(ni)土和灰塵(chen)

都吃掉了。春風(fēng)把小樹吹綠了，小樹高興地擺擺手，笑著對春風(fēng)說："謝謝你，春風(fēng)！因為

我又有了新的生命。"

春風(fēng)吹過也冰慢慢地變成了水，嘩嘩嘩歡快地流著,流進了小溪(xi),流進了麥(m

ai)田。小溪說:"謝謝你,春風(fēng),我特別舒(shu)服。"春風(fēng)笑了，"哈(伯)哈，我是

多么愉(yu)快呀！"

1、短文共個自然段。2自然段共有句話。

2、因為春刪次變成了_____流入小溪,把小草身上的,脅

樹,所以、和都感謝春風(fēng)

(十三)松鼠的尾巴

19

松園松曷，尾巴靈活：能當(dāng)板凳,樹上坐坐；

能當(dāng)掃(sbo)帚(zhou),地上拖拖;能當(dāng)傘跳，飄標(biāo)落落；

能當(dāng)圍脖，暖暖利利；到了夜里，還當(dāng)被窩。

1、這首兒歌主要講了的—的作用。它的尾巴能

當(dāng)、、、還能當(dāng)。

2、你還知道其他動物的尾巴的作用？它的尾巴能當(dāng)做什么？

猴子的尾巴，可以調(diào)節(jié)體溫，袋曷的尾巴能當(dāng)?shù)首印?/p>

(十四)

小溪流一邊奔波，一邊玩耍。他一會兒拍拍岸邊五顏六色的鵝卵(luan)石，一會兒摸

摸沙灘上才伸出腦袋來的小草，一會兒讓那些漂浮(fu)著的小樹葉打個轉(zhuǎn)兒，一會兒蹦著

跳著對小魚做游戲。

1、這段話一共有幾句？寫的是誰的事？

2、學(xué)寫句子。

小溪流一邊奔波，一邊玩耍。

_邊___________,一邊0

3、小溪流一邊奔波，一邊利、、、玩

耍。

(十五)西瓜出汗

林金生

小猴來做客，小豬把西瓜從冰箱里抱出來。

20

不一會兒，西瓜皮上冒出一顆顆小水珠。

小豬轉(zhuǎn)（zhuanzhuan）身拿來一把扇（shanshan）子,對著西瓜一邊扇（shansh

An）一邊說："泳箱壞了，西瓜冒汗了?！?/p>

小猴圍著西瓜轉(zhuǎn)（zhuanzhuan）了一圈,想了想，說："泳箱沒有壞。"添西瓜遇到

熱空氣，使熱空氣中的水蒸氣遏冷，結(jié)成了小水珠。小豬聽了高興地說："原來西瓜出汗的

秘密在這里！"

（選自《兒童音樂》2006年第5期）

1.這篇短文一共有個自然段。（2分）

2.給文中加點的字選擇正確的讀音，并打上。（4分）

3.寫出下面詞語的反義詞。（6分）

小-（）出-（）來-（）

沒-（）熱-（）壞-（）

4.西瓜出汗的秘密在哪兒？用"——"在文中畫出來。（3分）

（十六）火紅的楓葉

王金波

今天,我在樹林里走來走去,想尋找一片火紅的楓葉。

每當(dāng)我拾起一片楓葉的時候，我總以為找到了一片最紅的?？墒遣痪?我又找到一片更

紅的。啊,我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我

的小小的手掌。

21

我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把

這張賀卡送給我敬愛的老師。

（選自北師大版語文二年級上冊）

1.在括號里填上合適的詞語。（6分）

一（）楓葉一（）賀卡一（）小詩

2.選字填空。（6分）

拾摸放拉推

（1）明明（）著寶鐐，心里有些不舍得。

⑵我（）起楓葉,向家里跑去。

（3）我把機葉做成的賀卡，（）在老師的辦公桌上。

3讀句子,給正確的答案打°（3分）

“楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”，句中說明了什么最紅？

（1）朝霞（）⑵楓葉（）⑶玫瑰（）

4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（5分）

我要尋找火紅的楓葉，是因為_______________________________

（十七）人民空軍跳傘演習(xí)

五架飛機來了。許多傘兵從機艙里跳出來。

飛機飛得真高！從地面上看，一個個傘兵只有一粒花生米那么大。一會兒，他們身上的

傘張開了。真好看?。“椎?、紅的、黃的、藍的、綠的，好像滿天綻開的絢麗花朵，數(shù)也數(shù)

不清。

（節(jié)選自《人民空軍跳傘演習(xí)》）

1.短文共有一個自然段，第二自然段共有_____句話。（4分）

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2.什么人在跳傘？用“—”畫出來。是從什么地方跳下來？用“—”畫出來。（4

3,找出文中的感嘆句，用“—”畫出來。（3分）

4,降落傘有哪些顏色？用“—”畫出來。（4分）

（十八）荷葉姐姐

下雨了！

荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池邊。

一條小魚游過來，躲在她的傘下；一只蜻蜓飛過來，躲在她的傘下；一只鷺鷺走過來，

躲在她的傘下；一只青蛙跳過來，躲在她的傘下……

荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑娘看見了，她再也不好意思下了，趕忙

收起了小雨點兒。

太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑

呢。

1.連一連。（4分）

一只鷺鷺游過來

一條青蛙飛過來

一只蜻蜓走過來

一只小魚跳過來

2,荷葉姐姐把傘給了、、、……你想荷葉姐

姐還會把傘給誰呢I______________o（3分）

3.如果你是小魚，你會對荷葉姐姐說:「___________"如果你是荷葉姐姐，你會

這樣回答："你喜歡荷葉姐姐嗎？為什

么？。（3分）

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（十九）下雨了

下雨了,天陰了,云低了，太陽躲（duo）起來了。

燕子掠（liie）過樹梢（shao）,魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳,說著悄悄話："要下雨

啦，要下雨啦！快搬（枷）家！快搬家！”

不一會兒，滴（di）答，滴滴答答……小雨點落下來了！它落在地面上，像敲（qiao）小

鼓；它掉在池塘里,逗（d6u）得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風(fēng)

一吹歪歪斜斜，像喝醉（zui）了酒，又像在跳舞。不一會兒,嘩啦,嘩啦嘩啦……小雨點匯

（hui）聚（加）在一起，變成小溪,在地上流淌（tang）0它沖干凈了石階,洗干凈了操（c

白。）場,那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。

我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋（xie）,有的披雨衣,有

的揮動小棍（gUn）,像一群小鴨……在雨中,我們上學(xué)去。

1,短文有一個自然段，第一自然段是寫我們在雨中上學(xué)去。（2分）

2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（10分）

（1）下雨前，圣了,云—了,太E日一了，燕子掠過樹梢，副_______，

螞蟻說著悄悄話。

（2）小雨點落下來了!它落在地面上，像；

它掉在池塘里,逗得。抬頭看天，小雨點連成一條條,被風(fēng)一吹歪

歪斜斜，像，又像0

（二十）一把筷子

從前,有幾個兄弟，常常吵架。

一天，父親把他們叫到跟前,拿出一把筷子,對他們說："你們誰能把筷子折斷?”

幾個兄弟都試了試,誰也折不斷。

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父親把這把筷子拆（chai）散（sM）了，分給每人一根，叫他們再折。這次，他們一折

就斷了。

父親說：“你們看，一把筷子多結(jié)實，怎么折也折不斷。而一根筷子很容易就折斷了。

以后你們不要再吵了，團結(jié)起來才會有力量?！?/p>

1.這篇短文共有個自然段。（2分）

2,按要求填空。（6分）

（1）寫出下列詞語的近義詞。

常常一一（）拆散一一（）

結(jié)實一一（）容易一一（）

（2）寫出下列詞語的反義詞。

容易----（）團結(jié)----（）

3,為什么一把筷子怎么折也折不斷，而一根筷子很容易就折斷呢？（2分）

（二十一）吃西瓜

昨天，我們?nèi)业酵馄偶页酝盹?。天氣特別熱，外婆切了一盤西瓜端上來讓我們解解渴。

這時，外公剛好從外面回來，于是我趕緊拿起最大的一塊西瓜對外公說：“外公，你工作了一

天，一定累壞了吧，這塊最大的西瓜應(yīng)該給您吃?！蓖夤犃?，高興得合不攏嘴，大大地咬了

一口，說：“真甜，真甜，我的孫女最乖?！苯又矣址謩e拿起幾塊西瓜，送到外婆、爸爸、

媽媽手里。然后我自己拿起最小的一塊吃起來，雖然這西瓜不大，可我覺得今天吃的西瓜最甜。

1.根據(jù)拼音，用“一”線劃去括號里不正確的字。（2分）

re（熱執(zhí)）ke（渴喝）guai（乖乘）zhen（真正）

2.選詞填空。（2分）

串塊掛個

一（）西瓜一（）爆竹