標(biāo)準(zhǔn)的劇本格式范文圖文

標(biāo)準(zhǔn)的劇本格式范文圖文第1篇標(biāo)準(zhǔn)的劇本格式范文圖文第1篇校園課本劇本的寫作基礎(chǔ)

依據(jù)課文內(nèi)容情節(jié)的發(fā)生順序，創(chuàng)造性地讓一個(gè)個(gè)人物出場(chǎng)表演。人物對(duì)白不要機(jī)械套用課文原話，要在不改變課文原意的前提下，創(chuàng)編更生動(dòng)、幽默，更具有個(gè)性化的人物對(duì)白，劇本的尾聲一定要達(dá)到創(chuàng)作的最高潮，以利于揭示升華表演主題，收到應(yīng)有的體驗(yàn)教育效果。

劇本的尾部要注明“該劇據(jù)第*冊(cè)中學(xué)《語(yǔ)文》同名課文改編”字樣和創(chuàng)作組、導(dǎo)演組成員和扮演劇中人物的隊(duì)員名單。

明確編演步驟及要求課本劇的編演，要有一定步驟，編演程序分為選、讀、編、演(包括排練、演出)、評(píng)五個(gè)步驟，其中每步相應(yīng)地有具體要求。

選要選較生動(dòng)的、學(xué)生感興趣的記敘性課文，如《擺渡》、《花的話》、《皇帝的新裝》等。所選課文不一定要很長(zhǎng)(如選《蚊子和獅子》)，長(zhǎng)課文也不一定要全演，可選其中一個(gè)層次(如《古代英雄的石像》)。無(wú)論長(zhǎng)短，所選課文要求情節(jié)性要強(qiáng)，人物性格要鮮明。要改編課文，就必須對(duì)課文有深入理解，這就需要引導(dǎo)學(xué)生多讀，研讀課文、推敲語(yǔ)言文字、體會(huì)人物情感，使其知背景、明主題、熟內(nèi)容。只有清楚這些，才能更好地體會(huì)揣摩人物富有個(gè)性的語(yǔ)言，才能更好地塑造人物形象。因?yàn)槿宋锏男愿窨偸桥c特定的歷史背景相聯(lián)系，為表現(xiàn)主題服務(wù)的。

改編課本時(shí)，人物對(duì)話和舞臺(tái)說(shuō)明可適當(dāng)增刪，還可做變動(dòng)。但無(wú)論增刪或變動(dòng)，都既要適合于劇情發(fā)展及人物性格的需要、為主題服務(wù)，又要適合舞臺(tái)演出。

對(duì)課文里一些能突出人物性格的對(duì)話及有關(guān)動(dòng)作要在劇本里體現(xiàn)，注意突出其作用。

演包括排練和演出。排練時(shí)，要注意全體學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的提高，可分為多個(gè)小組，使學(xué)生人人都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，各小組也可根據(jù)實(shí)際，對(duì)劇本稍作修改。

演出時(shí)注意兩點(diǎn)：

1.舞臺(tái)布置及道具應(yīng)從簡(jiǎn)，不能人為造成演出的難度。如《擺渡》船可虛擬;《七根火柴》中熊熊燃燒的篝火，則可用幾塊泡沫裁成火苗的形狀，再涂上紅、黃廣告色，繪成火的樣子即可。

2.人物對(duì)話的表演是重點(diǎn)，應(yīng)掌握好語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、速度、節(jié)奏等，最大程度地為突出人物性格、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展服務(wù)。

標(biāo)準(zhǔn)的劇本格式范文圖文第2篇?jiǎng)”緦懽骰A(chǔ)知識(shí)大全

劇本創(chuàng)作是指根據(jù)事先你定好的大綱進(jìn)行舞臺(tái)或影視劇本文本的創(chuàng)作，包涵了影視行業(yè)所有的劇本，如：電影劇本，電視劇本，動(dòng)畫劇本，小品劇本，相聲劇本，快板劇本，三句半劇本，音樂(lè)劇本，舞臺(tái)劇劇本，情景劇劇本，啞劇劇本，二人轉(zhuǎn)劇本，動(dòng)漫劇本，電視欄目短劇劇本，話劇劇本等。

【劇本創(chuàng)作技巧】

一、多觀察和思考生活;

二、多做構(gòu)思，勤寫勤練;

三、多增加藝術(shù)修養(yǎng)(包括音樂(lè)、繪畫、戲劇……眾多方面的);

四、多對(duì)影片進(jìn)行劇作分析。前邊三項(xiàng)也許人們談得很多，最后這一項(xiàng)初學(xué)的朋友卻常常認(rèn)識(shí)不足。我們今天就來(lái)談?wù)勥@一方面的問(wèn)題。

【撰寫注意事項(xiàng)】

一、寫成小說(shuō)

劇本寫作和小說(shuō)寫作是兩樣完全不同的事，要知道寫劇本的目的是要用文字去表達(dá)一連串的畫面，所以你要讓看劇本的人見(jiàn)到文字而又能夠?qū)崟r(shí)聯(lián)想到一幅圖畫，將他們帶到動(dòng)畫的世界里。小說(shuō)就不同，他除了寫出畫面外，更包括抒情句子，修辭手法和角色內(nèi)心世界的描述。這些在劇本里是不應(yīng)有的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，在小說(shuō)里有這樣的句子：

二、對(duì)白增多

劇本里不宜有太多的對(duì)話(除非是劇情的需要)，否則整個(gè)故事會(huì)變得不連貫，缺乏動(dòng)作，觀眾看起來(lái)就似聽(tīng)讀劇本一樣。要知道你現(xiàn)在要寫的是電影語(yǔ)言，而不是文學(xué)語(yǔ)言。所以，一部?jī)?yōu)秀的電影劇本，對(duì)白越少，畫面感就越強(qiáng)，沖擊力就越大。

舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，比如你寫一個(gè)人打電話，你最好不要讓他坐在電話旁不動(dòng)，只顧說(shuō)話。如果劇情需要，可讓他站起來(lái)，或拿著電話走幾步，盡量避免畫面的呆板和單調(diào)。

三、故事太多枝節(jié)

標(biāo)準(zhǔn)的劇本格式范文圖文第3篇電影文學(xué)劇本的創(chuàng)作活動(dòng)，是一部影片總體創(chuàng)作過(guò)程的第一個(gè)環(huán)節(jié)。它是由電影編劇來(lái)完成的。在影片的全部創(chuàng)作人員中，編劇是第一個(gè)接觸生活素材的人，是他最先從生活中獲得啟示、靈感、沖動(dòng)和思想，對(duì)素材進(jìn)行分析、選擇、加工、提煉，使之成為一部影片特定的題材，構(gòu)思出人物和情節(jié)，并組織成一個(gè)完整統(tǒng)一的格局，設(shè)計(jì)出與內(nèi)容相應(yīng)的藝術(shù)形式的。

電影文學(xué)劇本是電影的基礎(chǔ)，它對(duì)未來(lái)影片的主題、人物、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、以及風(fēng)格、樣式等等，都有明確的規(guī)定。導(dǎo)演在把一個(gè)電影文學(xué)劇本實(shí)現(xiàn)在銀幕上的時(shí)候，對(duì)上述內(nèi)容通常是無(wú)法作根本改動(dòng)的。例如他不可能把在文學(xué)劇本中本來(lái)是順序講下來(lái)的故事改成插敘或回?cái)⑹降慕Y(jié)構(gòu);他也不可能把一個(gè)喜劇劇本導(dǎo)演成一部悲劇。除非在拍攝之前他重新改寫電影文學(xué)劇本，而這樣的作法反而更加說(shuō)明文學(xué)劇本乃“一劇之本”了。

電影文學(xué)劇本是一部影片成功的保障。一個(gè)導(dǎo)演只是在擁有一個(gè)好劇本之后才有可能組織創(chuàng)作班子，展開他的工作;一個(gè)電影廠的領(lǐng)導(dǎo)部門只有在審定了電影文學(xué)劇本并對(duì)它的思想藝術(shù)質(zhì)量做出充分估價(jià)之后，才有可能下達(dá)生產(chǎn)命令，投放攝制經(jīng)費(fèi)。

二、電影分鏡頭劇本

又常被稱為導(dǎo)演臺(tái)本或?qū)а輨”尽?/p>

電影是由一個(gè)個(gè)場(chǎng)景和一個(gè)個(gè)鏡頭組成的。導(dǎo)演在拿到滿意的文學(xué)劇本之后，就要作一些更為具體細(xì)致的拍攝計(jì)劃，比如這一段戲用多少鏡頭拍，這些鏡頭是從什么角度、什么距離、什么方式(推、拉、搖、移……等)去拍。在這個(gè)劇本中，哪些戲可以在同一個(gè)景里拍攝?哪些戲可以在同一個(gè)季節(jié)里拍攝?等等。所有這一切，在文學(xué)劇本中通常規(guī)定的并不是十分明確，有些問(wèn)題甚至根本不去規(guī)定它(例如不規(guī)定拍攝的鏡位、景別)，所以導(dǎo)演要以電影文學(xué)劇本為依據(jù)，在電影分鏡頭劇本中把它們制定出來(lái)。只有這樣，攝制組全體人員才能根據(jù)分鏡頭劇本的十分具體的指示，著手自己的工作。

分鏡頭劇本的寫作方式因?qū)а莸牧?xí)慣而不同。有的導(dǎo)演喜歡自己?jiǎn)为?dú)來(lái)干，有的導(dǎo)演則喜歡同它的主要?jiǎng)?chuàng)作人員(攝影師、美工師、錄音師、化妝師、道具師……)一齊討論研究，最終把它制定下來(lái)。

三、完成臺(tái)本

電影劇本的文字形式

可以肯定地說(shuō)，電影劇本不象寫信或打電報(bào)那樣有個(gè)固定的文字形式。它的文字形式甚至比話劇劇本更自由。譬如話劇劇本大約總是先在起首寫上時(shí)間，地點(diǎn)，人物表之類，然后再寫內(nèi)容----臺(tái)詞，和寫在臺(tái)詞縫隙里，用括號(hào)括起來(lái)的情景說(shuō)明。電影劇本卻沒(méi)有這一套成規(guī)。一個(gè)電影劇作家可以根據(jù)自己的喜好習(xí)慣或劇本內(nèi)容的需要，決定采用什么樣的文字形式。在此，我只能根據(jù)一種約定俗成的習(xí)慣，把電影劇本的文字形式粗分為兩大類。

一、可讀性較強(qiáng)的劇本

這種類型的劇本在蘇聯(lián)和我國(guó)較為流行。它們的文字形式大都有如下幾個(gè)特點(diǎn)：(1)劇本不但是可供拍攝的(習(xí)慣上稱為“可拍性”)，而且也很注意文字語(yǔ)言的修辭和文采。它既為導(dǎo)演拍攝提供了基礎(chǔ)，又能成為一種普通讀者直接閱讀欣賞的文字讀物。例如《甲午風(fēng)云》、《紅色娘子軍》、《歸心似箭》、《巴山夜雨》等等;我國(guó)已經(jīng)翻譯出版的蘇聯(lián)電影劇本《夏伯陽(yáng)》、《紅莓》、《戀人曲》等等，即便作為讀物閱讀，它們所給予人的審美快感也不亞于小說(shuō)。(2)往往以場(chǎng)景的時(shí)空變化來(lái)劃分劇本的文字段落，但不在每次時(shí)空轉(zhuǎn)換的時(shí)候標(biāo)明時(shí)間，地點(diǎn)之類。而是通過(guò)對(duì)情節(jié)的描述自然而然地把那些內(nèi)容體現(xiàn)出來(lái)。這樣就可以使讀者在閱讀時(shí)保持住情緒的連貫性，不被“5.縣城火車站。寒冷的冬夜。”之類的文字打斷。例如《夏伯陽(yáng)》中的這一段：

小縣城的火車站上，停著客車。司令部車廂的車窗里，燈火輝煌。傳來(lái)斷續(xù)的銅號(hào)聲，火車頭調(diào)度的汽笛聲，緩沖器的鏗鏘聲，掛車員的口笛聲……在司令部華麗的車廂里，一個(gè)穿著卡別列夫中尉軍服的軍官站在一大幅標(biāo)著戰(zhàn)線的地圖前面。

如果按照鏡頭記錄式劇本的寫法，這兩段前邊都會(huì)標(biāo)明時(shí)間，地點(diǎn)，比如第二段文字起首可能專用一行文字寫上：“6.司令部車廂內(nèi)景。夜?！鄙踔劣羞@樣一些劇本，編劇為了不打斷讀者在閱讀時(shí)情緒上的連貫性，索性不以場(chǎng)景的時(shí)空轉(zhuǎn)換來(lái)劃分文字的段落，而是以情節(jié)發(fā)展相對(duì)完整的階段來(lái)劃分。例如美國(guó)電影劇本《克萊默夫婦》在同一文字自然段落中寫下了一系列不同時(shí)空中發(fā)生的場(chǎng)面：先寫父親特德帶兒子在公園里玩，同女鄰居聊天，再寫他在辦公室給兒子打電話的情景，而后又寫倆人一同在家中用晚餐……(3)不對(duì)拍攝技術(shù)作明確的規(guī)定(比如注明什么“特寫”、“推”、“淡出”之類)，而是通過(guò)對(duì)藝術(shù)形象的直接描寫把那些內(nèi)容暗示出來(lái)。例如蘇聯(lián)電影劇本《應(yīng)該為她辯護(hù)》(又譯《辯護(hù)詞》)的開頭這樣寫道：

熙熙攘攘的大街上，站著一位面目清秀的青年，他身體斜倚、臂肘撐住鐵柵欄，正在等待什么人。我們從裁縫店里偷偷地注視著他，仔細(xì)地打量他，簡(jiǎn)直出了神。那女裁縫干脆湊在玻璃窗前看。后來(lái)，她終于轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：

這段文字雖未寫明用什么具體方法拍攝，但有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)演卻不難想象出攝影機(jī)的拍攝位置。例如被我加了著重號(hào)的那句話，暗示出攝影機(jī)是由屋內(nèi)對(duì)準(zhǔn)街窗方向拍攝的，而且會(huì)出現(xiàn)女裁縫的近景。最后一句則暗示出境頭里該出現(xiàn)正試穿衣服的女主角了。這樣的寫法有一定的好處，它可以使導(dǎo)演能動(dòng)地發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，也不使讀者因被那些技術(shù)術(shù)語(yǔ)干擾而破壞了閱讀時(shí)的情緒。

二、可讀性不強(qiáng)的劇本

這類劇本在西方國(guó)家和日本比較流行。它們大致有如下幾個(gè)正好與前一類相反的特點(diǎn)：(1)編劇把提供導(dǎo)演拍攝作為自己唯一的責(zé)任和目的，并不準(zhǔn)備使自己的劇本成為一種文字讀物。因此，多采用對(duì)動(dòng)作或畫面的直接白描，不追求文采，所以也就沒(méi)有什么可讀性。例如日本影片《裸島》的劇本：

2.黎明

海還在沉睡。

人也在沉睡。

晨霧中傳來(lái)櫓聲。

一只小舢板靠近岸邊。

船上有一對(duì)貧苦農(nóng)民夫婦，那是千太和阿豐。

千太是個(gè)三十五、六歲動(dòng)作笨拙的矮胖漢子。

阿豐是個(gè)二十六、七歲，臉色微黑肩膀很窄的婦女。

船上放著四只木桶。

兩人各自用扁擔(dān)挑起木桶，走上岸邊。

象這樣的劇本，普通讀者是讀不出什么味道來(lái)的。(2)以場(chǎng)景(有時(shí)甚至細(xì)致到以鏡頭)來(lái)劃分文字的自然段落。在每段之首專用一行文字標(biāo)明場(chǎng)(或鏡)號(hào)，場(chǎng)面發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間等等。例如上面列舉過(guò)的《裸島》中的那段文字，一開始就標(biāo)明了場(chǎng)號(hào)和時(shí)間：“2.黎明”。后面的段落又有標(biāo)明地點(diǎn)的，如：“22.梯田”、“23.干旱的大地”。而“24.海灘上的松球”就寫下了鏡頭內(nèi)容，這一文字段落是一個(gè)僅僅包括一個(gè)空鏡頭的場(chǎng)面。(3)這類劇本經(jīng)常明確地從技術(shù)上規(guī)定拍攝的方法，甚至詳細(xì)地對(duì)攝制組的其他創(chuàng)作人員(導(dǎo)、演、攝、錄、美……)也做出許多的較為具體的指示。例如法國(guó)電影劇本《廣島之戀》開頭的這一段文字的描寫：電影開始時(shí)，兩對(duì)赤裸裸的肩膀一點(diǎn)一點(diǎn)地顯現(xiàn)出來(lái)。我們能看到的只有這兩對(duì)肩膀擁抱在一起---頭部和臀部都在畫外，上面好像布滿了灰塵、雨水、露珠或汗水，隨便什么都可以。主要是讓我們感到這些露珠和汗水都是被飄向遠(yuǎn)方、逐漸消散的“蘑菇云”污染過(guò)的。

標(biāo)準(zhǔn)的劇本格式范文圖文第4篇(一)文學(xué)劇本的寫作格式

就篇幅而言，一般情況下每集電視劇的長(zhǎng)度加上片頭片尾播映時(shí)間大約五十分鐘，寫成劇本大約一萬(wàn)五千字到兩萬(wàn)字之間，包含的場(chǎng)景多則七十到一百以上，少則十幾個(gè)乃至幾個(gè)場(chǎng)景。也有較長(zhǎng)的，如最近播映的韓國(guó)電視連續(xù)劇《愛(ài)情是什么》，每集長(zhǎng)度達(dá)九十分鐘以上。有些系列短劇，每集長(zhǎng)度不過(guò)二十多分鐘，寫成劇本也不過(guò)六七千字左右。

1、偏重文學(xué)性的劇本

特點(diǎn)：

(1)劇本不但是可供拍攝的(習(xí)慣上稱為“可拍性”)，而且也很注意文字語(yǔ)言的修辭和文采。它既為導(dǎo)演拍攝提供了基礎(chǔ)，又能成為一種普通讀者閱讀的文字讀物。

(2)往往以場(chǎng)景的時(shí)空變化來(lái)劃分劇本的文字段落，但不在每次時(shí)空轉(zhuǎn)換的時(shí)候標(biāo)明時(shí)間、地點(diǎn)之類，而是通過(guò)對(duì)情節(jié)的描述自然而然地體現(xiàn)出來(lái)。

(3)不對(duì)拍攝技術(shù)作明確的規(guī)定(比如注明什么“特寫”、“推”、“淡出”之類)，而是通過(guò)對(duì)藝術(shù)形象的直接描寫把內(nèi)容暗示出來(lái)。

[示例]

191月的一天，午后。

倫敦，泰唔士河畔，碼頭上。

冬天的倫敦，細(xì)雨中，濃霧漸漸散開，但濕氣還是時(shí)時(shí)撲面而來(lái)。接船的人群中，徐志摩身著深灰色長(zhǎng)大衣，外裹一件雨衣，戴著禮帽，衣領(lǐng)也都翻立起來(lái)。他右手挎著一把長(zhǎng)柄雨傘，左手捧著一束鮮花。一旁，站著劉叔和，也是一身御寒的衣著。

一會(huì)兒，一輛黑色小車駛近，停下，陳西瀅從車窗內(nèi)探出頭來(lái)，抬手向徐志摩打了個(gè)招呼：“志摩，我先去把車停好?！闭f(shuō)完，小車慢慢向停車場(chǎng)駛?cè)ァ?/p>

停好了車，陳西瀅向著徐志摩、劉叔和走來(lái)。

徐志摩：“來(lái)，來(lái)，西瀅兄!叔和，這位就是陳西瀅先生，說(shuō)好了今天介紹你們見(jiàn)面的?！?/p>

劉叔和走向陳西瀅：“久仰，久仰!志摩早就說(shuō)了，

您是大名鼎鼎的吳稚老、吳稚暉老先生的外甥!”

陳西瀅：“叔和兄的大名，我陳西瀅也早就如雷貫耳了。今日相識(shí)，十分榮幸?！?/p>

徐志摩：“好了好了，都那么客氣做什么?以后,大家還要互相關(guān)照才是?！?/p>

劉椒和：“我們也算得上‘同是天涯淪落人’了。

不，這話不對(duì)，志摩的家眷一會(huì)兒就到，他不算淪落人了，不與我們?yōu)槲榱?”

2、偏重于鏡頭的劇本

特點(diǎn)：

(1)編劇把提供導(dǎo)演拍攝作為自己唯一的責(zé)任和目的，并不準(zhǔn)備使自己的劇本成為一種文字讀物。因此，多采用對(duì)動(dòng)作或畫面的直接白描，不追求文采，無(wú)可讀性。

(2)以場(chǎng)景(有時(shí)甚至細(xì)致到以鏡頭)來(lái)劃分文字的自然段落。在每段之首專用一行文字標(biāo)明場(chǎng)(或鏡)號(hào)，場(chǎng)面發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間等等。

標(biāo)準(zhǔn)的劇本格式范文圖文第5篇電影劇本寫作基礎(chǔ)：劇本的格式

【劇本的格式】

首先明確一點(diǎn)，劇本區(qū)別于任何一種文體形式，我經(jīng)?？吹接械呐笥寻褎”緦懗闪诵≌f(shuō)或人物傳記，這是不對(duì)的，至少是不專業(yè)的。劇本有自己專署的格式，寫劇本從某種程度上說(shuō)是個(gè)技術(shù)活。

寫劇本也不是什么很崇高的藝術(shù)創(chuàng)作，這只是一個(gè)普通的工種，劇作家和清潔工人沒(méi)什么區(qū)別，都是很普通的工作而已，所以每個(gè)人都可以寫劇本，每個(gè)人都可以當(dāng)導(dǎo)演。當(dāng)然，既然是一個(gè)工種，就有自己的規(guī)范。這些規(guī)范也許不會(huì)讓你迅速變成一個(gè)專家，但至少能使你看上去像一個(gè)專家?；蛘?，不至于讓你糟糕的格式成為審稿人槍斃你稿子的理由。因?yàn)橐粋€(gè)審稿人每天要看三到四篇稿子，如果你的劇本格式看上去不怎么專業(yè)的話，他完全有理由翻上幾頁(yè)就把你的劇本扔在角落里涼快。先來(lái)看看劇本寫作常犯的錯(cuò)誤：

I：把劇本寫成了小說(shuō)

剛剛上面提到有的朋友把劇本寫成了小說(shuō)，不是不可以，但那個(gè)是文學(xué)劇本，根本不能用來(lái)指導(dǎo)拍攝和制作。舉個(gè)例子，你可以在小說(shuō)里花幾頁(yè)的筆墨來(lái)寫一個(gè)人的身世，背景，家庭組成，或是用幾頁(yè)的筆墨來(lái)描寫主角的心理斗爭(zhēng)過(guò)程，但這些東西是無(wú)法表現(xiàn)在電影屏幕上的。你的劇本就是一個(gè)屏幕，你所要表現(xiàn)的是電影屏幕上能被觀眾直接看到感受到的東西。像心理活動(dòng)這類東西是無(wú)法很好的表現(xiàn)出來(lái)的。加旁白?當(dāng)然可以，除非你能忍受主角的畫外音在一動(dòng)不動(dòng)的鏡頭里讀幾頁(yè)小說(shuō)。電影*畫面表達(dá)情緒，你的劇本就是電影畫面，要通過(guò)攝像機(jī)的角度來(lái)寫，這可能引起第二個(gè)問(wèn)題。

II：不必要的攝象機(jī)標(biāo)注

如果你這樣寫劇本：在5號(hào)升降臺(tái)，用盤納為升70型相機(jī)，60mm鏡頭，由搖至2m對(duì)焦…………如果你這樣寫，就算過(guò)了審稿人這一關(guān)，你的劇本也會(huì)被導(dǎo)演扔掉。你不需要教他怎么拍，這不是你的事。你在寫劇本的時(shí)候完全不用擔(dān)心相機(jī)的事。但是不是劇本就不要考慮相機(jī)了呢?也不是，你需要考慮相機(jī)的關(guān)系而不是位置。劇本里有自己的專用相機(jī)術(shù)語(yǔ)，多多使用這些術(shù)語(yǔ)，能讓你的劇本很專業(yè)，至少看上去很專業(yè)。

on角度對(duì)準(zhǔn)：比如BILL走出便利店，相機(jī)對(duì)準(zhǔn)BILL。

主要表現(xiàn)：BILL在一個(gè)大廣場(chǎng)，人很多，但主要表現(xiàn)BILL。

angle另一個(gè)角度：換個(gè)角度的相機(jī)表現(xiàn)BILL在大廣場(chǎng)玩的很開心。

angle更寬的角度：先表現(xiàn)BILL在廣場(chǎng)的一角喝可樂(lè)，然后鏡頭拉遠(yuǎn)，表現(xiàn)BILL所在的廣場(chǎng)。

angle新角度：換個(gè)角度表現(xiàn)BILL喝可樂(lè)，使鏡頭豐富。

視點(diǎn)：從BILL的視點(diǎn)看東西。就是第一人稱視角。

angle反拍角度：BILL和SALLY在一起跳舞，先拍BILL看到的SALLY，再拍SALLY看到的BILL，通常是兩人的POV互反。

shoulderangle過(guò)肩鏡頭：相機(jī)越過(guò)BILL的肩頭看到SALLY，BILL的肩頭能把畫面自然的分割，很常用的類型。

shot運(yùn)動(dòng)鏡頭：包括跟拍，搖移，追隨等等，反正鏡頭是運(yùn)動(dòng)的，至于具體怎么動(dòng)，還不是現(xiàn)在考慮的問(wèn)題。

shot雙人鏡頭：BILL和SALLY在邊喝可樂(lè)邊交談，這種鏡頭的相機(jī)不要隨意移動(dòng)，防止“越軸”。把BILL和SALLY兩人連起來(lái)有一條軸線，相機(jī)只能在軸線一側(cè)運(yùn)動(dòng)，如果越過(guò)這條軸線，在畫面上BILL和SALLY的位置就會(huì)左右互換，引起觀眾視覺(jué)上的邏輯混淆。

shot近景：強(qiáng)調(diào)SALLY美麗的眼睛，但一般少用為妙。

插入鏡頭：某物的近景，比如天色已晚，SALLY問(wèn)BILL幾點(diǎn)了，BILL抬起手來(lái)，接下來(lái)可以接一個(gè)BILL手表的特寫，當(dāng)然你還可以用此種鏡頭來(lái)?yè)Q景，比如BILL移開手表時(shí)攝象機(jī)里看到的已經(jīng)是夜晚的舞會(huì)了。

以上就是劇本里的鏡頭描寫格式，看個(gè)例子就明白了。這是具體的寫作格式：

場(chǎng)景說(shuō)明要黑體，時(shí)間地點(diǎn)要黑體，居左。

場(chǎng)景中出現(xiàn)的音效要黑體標(biāo)出。

第一次出現(xiàn)的人物名要黑體居中。

人物的對(duì)話要居中，兩邊留空，不同人物的.對(duì)話要另起一行。

標(biāo)明攝象機(jī)的關(guān)系。

標(biāo)明場(chǎng)景的切換，“切至”就是硬切，“化至”就是加轉(zhuǎn)場(chǎng)的效果，全部居右。

如有特效運(yùn)用，也要用黑體標(biāo)出。

一個(gè)全長(zhǎng)電影劇本大概有120頁(yè)。一個(gè)兩個(gè)小時(shí)的電影大概是110頁(yè)到120頁(yè)之間，共有7場(chǎng)。一個(gè)90分鐘的電影大概90頁(yè)，也是7場(chǎng)。

劇本格式：

電影劇本標(biāo)題(大寫并下畫線)

標(biāo)準(zhǔn)的劇本格式范文圖文第6篇綜上所述，我們要采用什么方式來(lái)寫一個(gè)“國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)格式”的劇本呢？

WORD

沒(méi)錯(cuò)，我和大家要分享的內(nèi)容就是如何用word，不借助任何第三方的軟件，就可以實(shí)現(xiàn)功能的方法。

先給大家看一下效果圖（內(nèi)容是我為了體驗(yàn)操作感受，臨時(shí)寫的，請(qǐng)不要太在意）

這個(gè)格式都是word提前設(shè)置好的樣式。樣式設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)我也分享給大家（這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)做是下面操作步驟的示例，比較規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)可以參考后一篇文章里的劇本標(biāo)準(zhǔn)格式（3）——最完美的解決方案補(bǔ)充-劇寶盆-知乎專欄）

當(dāng)然樣式這種東西大家都可以微調(diào)，下面我給大家分享一下怎么來(lái)操作。

1.我們要用到word里的樣式區(qū)

2.設(shè)置、自定義樣式

.場(chǎng)景應(yīng)該選標(biāo)題1，這樣方便顯示在導(dǎo)航欄，后期方便查找修改。編號(hào)應(yīng)該用自動(dòng)編號(hào)，這樣場(chǎng)景序號(hào)就不用自己來(lái)編了，省的出錯(cuò)。

設(shè)置好字體、段落格式

格式設(shè)置完成之后，更新“標(biāo)題1”的樣式。

最后，設(shè)置該樣式的快捷鍵。

在彈出的對(duì)話框最下面，可以選擇修改快捷鍵

記得快捷鍵設(shè)置放在本文檔里，不要放在系統(tǒng)默認(rèn)模版，要不然以后快捷鍵特別亂，畢竟word不光用來(lái)寫劇本。

ok，這樣設(shè)置完成之后，在word上就可以按ctrl+1快捷鍵，來(lái)自動(dòng)變成場(chǎng)景的格式，你不需要把手離開鍵盤再用鼠標(biāo)點(diǎn)一下。

動(dòng)作、角色、對(duì)白、補(bǔ)充說(shuō)明的格式自定義

我這里拿對(duì)白來(lái)舉例子，動(dòng)作、角色、補(bǔ)充說(shuō)明的操作大家舉一反三即可。

先是設(shè)置字體、字號(hào)和段落

然后，我們?cè)O(shè)置好的格式保存為快速樣式，取名為“對(duì)白”

最后，給“對(duì)白”樣式設(shè)置一個(gè)快捷鍵，操作方法和給場(chǎng)景設(shè)置快捷鍵一樣。

3.設(shè)置完成之后，創(chuàng)作的時(shí)候就可以直接使用快捷鍵了。下面是我的設(shè)置。（這個(gè)快捷鍵是我寫這篇文章當(dāng)時(shí)的設(shè)置，其實(shí)不是非常好用，比較好用的快鍵鍵可以參考后一篇文章里的劇本標(biāo)準(zhǔn)格式（3）——最完美的解決方案補(bǔ)充-劇寶盆-知乎專欄）

4.這一點(diǎn)我不知道有沒(méi)有必要寫，這個(gè)word文檔設(shè)置好了之后，其實(shí)可以把內(nèi)容清空，當(dāng)成一個(gè)模版，要寫劇本的時(shí)候直接復(fù)制出來(lái)一個(gè)新文件，直接在上面寫，就不用重新設(shè)置了。

這個(gè)建議雖然有點(diǎn)弱智，但還是提醒一下大家。

對(duì)比一下劇本軟件上的快捷鍵，是不是感覺(jué)他們的快捷鍵太不人性化了？！

呵呵，其實(shí)不是的，人家的軟件在場(chǎng)景回車之后，默認(rèn)動(dòng)作格式。在角色回車之后，默認(rèn)對(duì)白格式。還是很好用的。

我現(xiàn)在還沒(méi)找到word實(shí)現(xiàn)到這種程度的方法，給大家分享的方法是我能想到最方便的方法了。如果有word達(dá)人知道方法的話還望不吝賜教。

————更新，感謝評(píng)論區(qū)大神給出的方法————

好了，這次的分享就到此。這篇文章希望能在某些方面幫助編劇朋友們省點(diǎn)事。然后某些劇本軟件廠商請(qǐng)不要雇水軍在我的評(píng)論區(qū)打廣告，因?yàn)槟銈兊能浖殖笥蛛y用。

————更新，全文目錄————

標(biāo)準(zhǔn)的劇本格式范文圖文第7篇?jiǎng)”緦懽餍〖记?/p>

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，要寫好一個(gè)故事，首先要構(gòu)思好你的故事走向，人物關(guān)系，情節(jié)高潮，主題思想等……美國(guó)好萊塢有一套編劇規(guī)律：

即開端、設(shè)置矛盾、解決矛盾、再設(shè)置矛盾，直至結(jié)局。中國(guó)也有自己的編劇規(guī)律：起、承、轉(zhuǎn)、合。

然而，寫劇本的過(guò)程中，有哪些需要我們注意呢？

寫故事最重要的是對(duì)故事的態(tài)度，不同的態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的效果。若是你認(rèn)真的在想一個(gè)故事，那么，你的故事即使不精彩也一定有某一點(diǎn)可以打動(dòng)人心。相反，若是你只是在應(yīng)付，一眼就可以看得出來(lái)。

在下筆寫故事之前，你必須要問(wèn)自己：你要講一個(gè)怎樣的故事？是朋友之間的友情，男女之間的愛(ài)情，外星人入侵地球的故事，還是一個(gè)控訴戰(zhàn)爭(zhēng)的故事等。這就是主題。

主題必須十分明確，它有如一支指南針，會(huì)引導(dǎo)你創(chuàng)作故事，和貫穿故事中的枝節(jié)。

標(biāo)準(zhǔn)的劇本格式范文圖文第8篇微型劇本的寫作指導(dǎo)

一、根據(jù)劇本特點(diǎn)編寫微型劇本

戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，劇本是舞臺(tái)演出的依據(jù)和基礎(chǔ)。要想把課文中敘事性的詩(shī)文改編為課本劇，首先要懂得劇本的特點(diǎn)，然后才能根據(jù)其特點(diǎn)編出符合要求的課本劇。

編寫微型劇本必須突出體現(xiàn)劇本的三方面特點(diǎn)：

1.空間和時(shí)間要高度集中

劇本不像小說(shuō)、散文那樣可以不受時(shí)間和空間的限制，它要求時(shí)間、人物、情節(jié)、場(chǎng)景高度集中在舞臺(tái)范圍內(nèi)。小小的舞臺(tái)上，幾個(gè)人的表演就可以代表千軍萬(wàn)馬，走幾圈就可以表現(xiàn)出跨過(guò)了萬(wàn)水千山，變換一個(gè)場(chǎng)景和人物，就可以說(shuō)明到了一個(gè)全新的地方或相隔多少年之后……相隔千萬(wàn)里，跨越若干年，都可通過(guò)幕、場(chǎng)變換集中在舞臺(tái)上展現(xiàn)。

劇本中通常用“幕”和“場(chǎng)”來(lái)表示段落和情節(jié)。“幕”指情節(jié)發(fā)展的一個(gè)大段落?！耙荒弧笨煞譃閹讏?chǎng)，“一場(chǎng)”指一幕中發(fā)生空間變換或時(shí)間隔開的情節(jié)。劇本一般要求篇幅不能太長(zhǎng)，人物不能太多，場(chǎng)景也不能過(guò)多地轉(zhuǎn)換。初學(xué)改編短小的課本劇，最好是寫成精短的獨(dú)幕劇。

2.反映現(xiàn)實(shí)生活的矛盾要尖銳突出

各種文學(xué)作品都要表現(xiàn)社會(huì)的矛盾沖突，而戲劇則要求在有限的空間和時(shí)間里反映的矛盾沖突更加尖銳突出。因?yàn)閼騽∵@種文學(xué)形式是為了集中反映現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾沖突而產(chǎn)生的，所以說(shuō)，沒(méi)有矛盾沖突就沒(méi)有戲劇。又因?yàn)閯”臼芷脱莩鰰r(shí)間的限制，所以對(duì)劇情中反映的現(xiàn)實(shí)生活必須凝縮在適合舞臺(tái)演出的.矛盾沖突中。

劇本中的矛盾沖突大體分為發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)尾四部分。演出時(shí)從矛盾發(fā)生時(shí)就應(yīng)吸引觀眾，矛盾沖突發(fā)展到最激烈的時(shí)候稱為高潮，這時(shí)的劇情也最吸引觀眾，最扣人心弦。高潮部分也是編寫劇本和舞臺(tái)演出的“重頭戲”，是最“要?jiǎng)拧?、最需要下工夫之處?/p>

3.劇本的語(yǔ)言要表現(xiàn)人物性格

劇本的語(yǔ)言包括臺(tái)詞和舞臺(tái)說(shuō)明兩個(gè)方面。

劇本的語(yǔ)言主要是臺(tái)詞。臺(tái)詞，就是劇中人物所說(shuō)的話，包括對(duì)話、獨(dú)白、旁白。獨(dú)白是劇中人物獨(dú)自抒發(fā)個(gè)人情感和愿望時(shí)說(shuō)的話;旁白是劇中某個(gè)角色背著臺(tái)上其他劇中人從旁側(cè)對(duì)觀眾說(shuō)的話。劇本主要是通過(guò)臺(tái)詞推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，表現(xiàn)人物性格。因此，臺(tái)詞語(yǔ)言要求能充分地表現(xiàn)人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、簡(jiǎn)練明確，要口語(yǔ)化，要適合舞臺(tái)表演。

舞臺(tái)說(shuō)明，又叫舞臺(tái)提示，是劇本語(yǔ)言不可缺少的一部分，是劇本里的一些說(shuō)明性文字。舞臺(tái)說(shuō)明包括劇中人物表，劇情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、服裝、道具、布景以及人物的表情、動(dòng)作、上下場(chǎng)等。這些說(shuō)明對(duì)刻畫人物性格和推動(dòng)、展開戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。這部分語(yǔ)言要求寫得簡(jiǎn)練、扼要、明確。這部分內(nèi)容一般出現(xiàn)在每一幕(場(chǎng))的開端。結(jié)尾和對(duì)話中間，一般用括號(hào)(方招號(hào)或圓括號(hào))括起來(lái)。

懂得了劇本以上幾個(gè)特點(diǎn)和要求，再參考學(xué)過(guò)的劇本課文，就可以試著學(xué)編課本劇了。

二、將劇本改寫為故事

劇本與故事的共同點(diǎn)是，都有人物、環(huán)境，都不乏生動(dòng)的描寫和細(xì)致的刻畫。所不同的是，故事不受舞臺(tái)時(shí)間、空間的限制。因此，將劇本改寫為故事，可以放開手去寫，時(shí)間、空間不必那么集中。整個(gè)故事可根據(jù)劇本中矛盾沖突的發(fā)展變化過(guò)程，構(gòu)成故事的開端、發(fā)展、高潮。結(jié)局的情節(jié)結(jié)構(gòu)。在故事中可以加強(qiáng)人物的心理描寫、行動(dòng)描寫，使人物性格更為突出，形象更為鮮明，思想感情更為豐富。同時(shí)，可將劇本舞臺(tái)說(shuō)明中的布景說(shuō)明改為環(huán)境描寫，為故事情節(jié)發(fā)展和人物活動(dòng)提供更為廣闊的天地。

總之，不論將敘事詩(shī)文改編為劇本，還是將劇本改寫為故事，都要注意不同文體的表現(xiàn)形式和特點(diǎn)，努力做到正確理解原作，使改編后的文學(xué)形式更充分更準(zhǔn)確地表達(dá)原作的主題和主要內(nèi)容。

三、劇本三大忌

1.寫劇本變寫小說(shuō)

劇本寫作和小說(shuō)寫作是兩樣完全不同的事，要知道寫劇本的目的是要用文字去表達(dá)一連串的畫面，所以你要讓看劇本的人見(jiàn)到文字而又能夠?qū)崟r(shí)聯(lián)想到一幅圖畫，將他們帶到動(dòng)畫的世界里。小說(shuō)就不同，他除了寫出畫面外，更包括抒情句子，修辭手法和角色內(nèi)心世界的描述。這些在劇本里是不應(yīng)有的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，在小說(shuō)里有這樣的句子：

今天會(huì)考放榜，同學(xué)們都很緊張地等待結(jié)果。小明別過(guò)父母后，便去學(xué)校領(lǐng)取成績(jī)通知書。老師派發(fā)成績(jī)單，小明心里想：如果這次不合格就不好了。

他十分擔(dān)心，害怕考試失敗后不知如何面對(duì)家人……

試想，如果將上面的句子寫在劇本里，你叫演員看了怎樣用動(dòng)作去表達(dá)。

如果要用劇本去表達(dá)同樣的意思，就只有寫成如下：

在課室里面，學(xué)生都坐在座位上，臉上帶著緊張的表情，看著站在外面的老師。

老師手上拿著一疊成績(jī)通知書，她看了看面頭的一張，叫道：“陳大雄!”大雄立刻走出去領(lǐng)取成績(jī)單。

小明在課室的一角，兩只手不停地搓來(lái)搓去。他看出課室外面，畫面漸漸返回當(dāng)日早上時(shí)的情景。小明的父母一早就坐在大廳上，小明穿好校服，準(zhǔn)備出門，看了看父親，又看了看母親，見(jiàn)到他們嚴(yán)肅的臉孔，不知該說(shuō)些什么。

小明的父親說(shuō)：“會(huì)合格嗎?”

小明說(shuō)：“會(huì)……會(huì)的?！?/p>

“陳小明!”老師宏亮的聲音把小明從回憶中帶回現(xiàn)實(shí)。

老師手上拿著小明的成績(jī)單看著他，小明呆了一會(huì)，才快步走出去領(lǐng)取……

2.用說(shuō)話去交待劇情

劇本里不宜有太多的對(duì)話(除非是劇情的需要)，否則整個(gè)故事會(huì)變得不連貫，缺乏動(dòng)作，觀眾看起來(lái)就似聽(tīng)讀劇本一樣，好悶。要知道你現(xiàn)在要寫的是舞臺(tái)語(yǔ)言，而不是文學(xué)語(yǔ)言。只適合于讀而不適合于看的便不是好劇本。所以，一部?jī)?yōu)秀的劇本，對(duì)白越少，畫面感就越強(qiáng)，沖擊力力就越大。

舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，比如你寫一個(gè)人打電話，你最好不要讓他坐在電話旁不動(dòng)，只顧說(shuō)話。如果劇情需要，可讓他站起來(lái)，或拿著電話走幾步，盡量避免畫面的呆板和單調(diào)。

3.故事太多枝節(jié)

標(biāo)準(zhǔn)的劇本格式范文圖文第9篇?jiǎng)”臼且环N文學(xué)形式，是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的文本基礎(chǔ)，編導(dǎo)與演員根據(jù)劇本進(jìn)行演出。與劇本類似的詞匯還包括腳本、劇作等等。它以代言體方式為主，表現(xiàn)故事情節(jié)的文學(xué)樣式。

劇本主要由人物對(duì)話（或唱詞）和舞臺(tái)提示組成。舞臺(tái)提示一般指出人物說(shuō)話的語(yǔ)氣、說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作，或人物上下場(chǎng)、指出場(chǎng)景或其它效果變換等。一個(gè)典型的劇本例子如下：第一場(chǎng)日小姐房里內(nèi)王媽（小心翼翼地）小姐，您還是得注意身子，就吃點(diǎn)東西吧。小姐（把碗砸在地上）我不想吃。

一部較長(zhǎng)的劇本，往往會(huì)由許多不同的段落所組成，而在不同種類的戲劇中，會(huì)使用不同的單位區(qū)分段落。在西方的戲劇中，普遍使用“幕”（Act）作為大的單位，在“幕”之下再區(qū)分成許多小的“景”（scene）。中國(guó)的元雜劇以“折”為單位，南戲則是以“出”為單位，代表的是演員的出入場(chǎng)順序，而在明代文人的創(chuàng)造后，將“出”改為較為復(fù)雜的“出”。劇本的結(jié)構(gòu)一般可分為“開端、發(fā)展、轉(zhuǎn)折、高潮、再高潮結(jié)局”。當(dāng)然根據(jù)編劇技巧的不同，結(jié)構(gòu)還會(huì)變化。

條式結(jié)構(gòu)

眾所周知，傳統(tǒng)的戲劇結(jié)構(gòu)是根據(jù)主題、人物性格來(lái)組織戲劇沖突和安排情節(jié)的一種藝術(shù)手段。它是戲劇創(chuàng)作的重要一環(huán)，是按照戲劇規(guī)律來(lái)結(jié)構(gòu)劇本的。由于生活本身是有節(jié)奏有規(guī)律向前發(fā)展的，反映在戲劇沖突上的結(jié)構(gòu)必然形式一條由沖突動(dòng)作所引起的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局亦即啟承轉(zhuǎn)合的情節(jié)鏈，而且是按時(shí)間順序安排的。這種結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，表現(xiàn)在分場(chǎng)上。整個(gè)戲就是一場(chǎng)一場(chǎng)的戲組成的，若干場(chǎng)戲組成全劇，而且每一場(chǎng)有一個(gè)小高潮，若干個(gè)小高潮形成大高潮。傳統(tǒng)的戲劇結(jié)構(gòu)，既然是以戲劇沖突的發(fā)展為依據(jù)，又少不了沖突對(duì)立兩個(gè)方面貫穿經(jīng)絡(luò)的對(duì)立人物和一個(gè)中心事件。因此，它是縱向發(fā)展的，不妨稱之為條式結(jié)構(gòu)。

團(tuán)塊結(jié)構(gòu)

團(tuán)塊結(jié)構(gòu)，顧名思義，它的情節(jié)是橫向發(fā)展的，是同縱向發(fā)展的條式結(jié)構(gòu)大相徑庭的。它幾乎全劇沒(méi)有明顯的大高潮，因?yàn)樗皇且酝獠繘_突為依據(jù)，而是依據(jù)人物意識(shí)活動(dòng)進(jìn)行結(jié)構(gòu)的。還有一些劇作，全劇沒(méi)有一個(gè)有頭有尾的故事，也沒(méi)有比較完整的情節(jié)。更看不到?jīng)_突對(duì)立到底的人物。有的只是幾個(gè)生活片斷或幾組不規(guī)則的情節(jié)。這些劇作，在場(chǎng)景之間毫無(wú)因果依存關(guān)系，在結(jié)構(gòu)上顯得很不規(guī)則，然而它又“形散而神不散”，段落之間卻具有十分講究的必然內(nèi)在聯(lián)系。通常都不分場(chǎng)和幕，所以稱其為無(wú)場(chǎng)次戲劇。這是由不同題材內(nèi)容和不同作家的構(gòu)思所形成的。團(tuán)塊結(jié)構(gòu)，當(dāng)前流行的有如下兩種形式：1、散方式結(jié)構(gòu)。這種戲劇結(jié)構(gòu)類似文學(xué)的一種體裁――散文的結(jié)構(gòu)形式。這類劇作沒(méi)有完整的故事情節(jié)，沒(méi)有高度集中的矛盾沖突，一切都是自然而然地展開，又自然而然地結(jié)束。它不僅強(qiáng)調(diào)生活的紀(jì)實(shí)性，而且強(qiáng)調(diào)情感的真實(shí)性，偏重于抒發(fā)人物的真實(shí)情感。它寫事寫人只選取幾個(gè)看似零散的側(cè)面，但卻能做到“形散而神不散”。這類劇作的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之一是場(chǎng)與場(chǎng)之間沒(méi)有必然的依存關(guān)系；特點(diǎn)之二是沒(méi)有強(qiáng)烈的高潮和結(jié)束；特點(diǎn)之三是沒(méi)有完整的的故事情節(jié)和一個(gè)中心事件；特點(diǎn)之四是按照生活本身的時(shí)序橫向發(fā)展，很少用“閃回”，屬于時(shí)序結(jié)構(gòu)。2、心理結(jié)構(gòu)。這類劇作的戲劇結(jié)構(gòu)就是依據(jù)人物的意識(shí)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行結(jié)構(gòu)的一種形式。它在敘述方式上不同于條式結(jié)構(gòu)，也不同于散文式結(jié)構(gòu)，后二者一般均按時(shí)間順序進(jìn)行。心理結(jié)構(gòu)則是根據(jù)人物的心理活動(dòng)變化，把過(guò)去、當(dāng)下和未來(lái)相互穿插起來(lái)進(jìn)行。所以也叫時(shí)間交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)。它的特點(diǎn)：其一，著力表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和對(duì)人物內(nèi)在感情的剖析，以達(dá)到刻畫人物的目的。它也沒(méi)有一個(gè)完整的故事，甚至沒(méi)有激動(dòng)人心的矛盾沖突，更談不上一浪高過(guò)一浪的戲劇高潮。甚至連時(shí)間順序也不規(guī)則，更多的是人物意識(shí)活動(dòng)。其二，追求敘述上的主觀性。把現(xiàn)實(shí)和過(guò)去交織起來(lái)，以此進(jìn)行布局和剪裁。這種結(jié)構(gòu)之所以不遵循時(shí)間順序，把如今和過(guò)去互相穿插起來(lái)，并能讓觀眾理解，是依據(jù)了這樣一條原理：人物心理活動(dòng)（回憶、聯(lián)想、夢(mèng)幻等）是不受時(shí)間、空間約束的。

每個(gè)場(chǎng)景都以這樣的格式：第N集場(chǎng)景1，地點(diǎn)：（……）時(shí)間：（……）天氣（環(huán)境）：（……）該場(chǎng)景內(nèi)的情節(jié)簡(jiǎn)要說(shuō)明(200字以內(nèi))：（……）角色名字：(可以用粗體也可以用斜體，但要統(tǒng)一)：如下文：-奔翔-[動(dòng)作說(shuō)明](動(dòng)作說(shuō)明需加大括號(hào))，如果可以需要突出主觀鏡頭或客觀鏡頭，在動(dòng)作說(shuō)明前如果是角色的動(dòng)作，則需要在動(dòng)作說(shuō)明前將該動(dòng)作內(nèi)的主要角色動(dòng)作置于動(dòng)作說(shuō)明之上。如：-奔翔-[鏡頭里出現(xiàn)一雙大大的腳。鏡頭向上仰視，顯出主人公大大的形體，身著西服裝束，手提著小小的公文包。保持鏡頭平行后移，以主人公的動(dòng)作表示他在行走。]對(duì)話：對(duì)話格式為：奔翔：對(duì)話內(nèi)容如需特殊說(shuō)明，可在對(duì)話后用“[]”加動(dòng)作。其他說(shuō)明：每一頁(yè)代表動(dòng)畫片的1分鐘，不管這頁(yè)長(zhǎng)與短，到下一分鐘全部換頁(yè)。注意事項(xiàng)：對(duì)話不能書面語(yǔ)言，需要富有幽默，對(duì)于劇本，若沒(méi)有對(duì)白也要讓觀眾看明白說(shuō)什么。

標(biāo)準(zhǔn)的劇本格式范文圖文第10篇?jiǎng)”緲?biāo)準(zhǔn)格式范文一、劇本的標(biāo)題頁(yè)標(biāo)題頁(yè)是用來(lái)標(biāo)記你的名字和劇本名字的,所以它...

用一個(gè)簡(jiǎn)單的印版格式,于此頁(yè)右邊一、劇本的標(biāo)題頁(yè)標(biāo)題頁(yè)是用來(lái)標(biāo)記你的名字和劇本名字的,所以它必須顯得正確而整潔。同樣,我們可以參照附錄中的樣本。標(biāo)題用大號(hào)字體,下劃線居中,位置大概在頁(yè)面上緣往下厘米處。在標(biāo)題右下......

劇本格式范本這時(shí)畫面背景處有一個(gè)衣著暴漏的女人在公用電話旁打著電話...

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寫劇本的正確格式范文劇本寫要正確格式(1)劇本開頭列出了劇本名、時(shí)間、地點(diǎn)、人物。(2)整個(gè)劇本以對(duì)話的形式(3)劇本的中間用中括號(hào)的形式提示當(dāng)時(shí)的情景,用括號(hào)的形式提示當(dāng)時(shí)人物的動(dòng)作、神態(tài)等。劇本的三要素是:矛盾沖突、人物......

一、電影劇本的幾種寫作格式1、文學(xué)劇本式:特點(diǎn):可讀性強(qiáng)(文學(xué)作品的可讀性).電影感弱.例1、【電影劇本的格式及范文】完整電影劇本格式文字形式的電影劇本實(shí)際上是三種情況:1、電影劇本(“電影文學(xué)劇本”):編劇完成2、分......

標(biāo)準(zhǔn)的劇本格式范文圖文第12篇[雜志簡(jiǎn)介]

戲劇文學(xué)和戲劇藝術(shù)刊物。以發(fā)表優(yōu)秀劇本、總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)青年劇作家、繁榮戲劇創(chuàng)作為宗旨?？窃拕　蚯?、歌劇、電視優(yōu)秀劇本，發(fā)表劇本評(píng)論、劇作家研究、創(chuàng)作問(wèn)題研究等。

《劇本雜志》由田漢、張光年等老一輩戲劇家新手創(chuàng)辦并任職的專業(yè)戲劇文學(xué)創(chuàng)作刊物。宗旨是扶持、提高、展示戲劇創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)聯(lián)絡(luò)戲劇創(chuàng)作力量，繁榮我國(guó)戲劇舞臺(tái)。1

[雜志基本信息]

期刊名稱：劇本

主管單位、主辦單位：中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)

地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)北沙灘1號(hào)院32號(hào)樓

郵政編碼：100083

國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN11-1499/I

創(chuàng)刊時(shí)間：1952年

單價(jià)：元

全年定價(jià)：114元

刊期：月刊

開數(shù)：16開

《劇本雜志》設(shè)有欄目有：劇本，戲劇理論。

標(biāo)準(zhǔn)的劇本格式范文圖文第13篇電視劇本寫作基本規(guī)則

規(guī)則一：“闡釋你的夢(mèng)”。

如果你覺(jué)得寫不下去的時(shí)候，就閃電般地把它弄完，哪怕用一小時(shí)完成也行。如果寫都寫不下去了，那就需要問(wèn)問(wèn)自己：“我個(gè)人的夢(mèng)想是什么?”是過(guò)一種自由自在的生活，不受任何人的驅(qū)遣，在自己的工作室里心情舒暢地讀書、寫文章、烹飪食物以及與朋友開心地聚會(huì)……還是別的?把它描述下來(lái)。

如果感覺(jué)整體的描述有困難，以卡片形式每天做一些具體的分鏡頭，讓它慢慢地積累一段時(shí)間，然后轉(zhuǎn)成一般劇本或標(biāo)準(zhǔn)文學(xué)劇本。這個(gè)過(guò)程中一定要注意，你的寫作內(nèi)容或技巧是出于獨(dú)創(chuàng)，還是已經(jīng)被人用過(guò)了?如果已經(jīng)被用過(guò)，能否技高一籌?內(nèi)容是否令人感到十分有趣?

規(guī)則二：發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的身份。

在此基礎(chǔ)上，可以考慮一些有關(guān)我們每個(gè)人的“身份”問(wèn)題：我們每個(gè)人究竟是誰(shuí)?在生活中扮演了多少種角色?如何去感知他人扮演的角色?要知道類似種族、性別、年齡、織業(yè)、身高、體重、教育和文化背景這樣的小主題，都是影響身份問(wèn)題的因素和特質(zhì)。其中的任何一個(gè)特質(zhì)，那怕只是做一個(gè)最輕微的改動(dòng)，都會(huì)使其成為另外一個(gè)人。

你可以一個(gè)被忽略與被損害的形象——他沒(méi)有歸屬感，沒(méi)有生活的起碼保障，沒(méi)有完整的家庭概念與天倫之樂(lè)。沒(méi)有自己可以縱橫馳騁的舞臺(tái)。甚至偶爾會(huì)沒(méi)有方向感。想想這樣一個(gè)人應(yīng)該擁有怎樣一種生活?然后，從特例到通例，找出他們的群體來(lái)，描述他們。

規(guī)則三：善于閱讀與思考。

身為編劇的第一前提是廣泛而大量的閱讀，閱讀別人的本子使你獲得關(guān)于編劇的起碼行文規(guī)范與寫作規(guī)范，閱讀文學(xué)作品使你找到劇本的創(chuàng)作基本框架。這樣，你的腦子里才會(huì)充滿故事。接下來(lái)需要你記錄和整理自己的的想法，寫成索引卡。此外，諸如傾聽(tīng)、觀察、閱讀、筆記以及澄清最初的觀點(diǎn)，都是在寫作。

在比較有空閑的時(shí)間里，想象問(wèn)題發(fā)展的每一種結(jié)果，以及人物的動(dòng)機(jī)和解決方式。記下你個(gè)人每天可能會(huì)去注意的6-8件事情，考察它們的關(guān)聯(lián)性。從不同角度描寫它們的逐項(xiàng)進(jìn)展以及所需的時(shí)間。再回到文章的最初：你還需要記錄自己的夢(mèng)，描繪夢(mèng)告訴你的東西。

規(guī)則四：像寫事實(shí)一樣編劇，像編劇一樣寫事實(shí)。

從我迄今為止對(duì)所喜歡影片的直觀印象來(lái)看，首要的一條是編劇與影片生產(chǎn)者(導(dǎo)演及其他人等構(gòu)成的主創(chuàng)人員)在細(xì)節(jié)的處理上可以說(shuō)不遺余力，造成一種“非常真實(shí)地發(fā)生過(guò)”的感覺(jué)。而在一個(gè)相反的例證中，如對(duì)紀(jì)錄片的構(gòu)思，對(duì)非虛構(gòu)類影片的編劇處理上，主創(chuàng)人員又往往能夠從大量冗雜的客觀事實(shí)中挑選出非常“戲劇化”的結(jié)點(diǎn)進(jìn)行編劇處理。這是一部影視作品之所以有生命力的基礎(chǔ)所在。

所以，身為編劇一定寫你所見(jiàn)到的真實(shí)，表達(dá)你的真實(shí)見(jiàn)解。影視作品注定來(lái)源于你的觀察和想法。它由許多大型場(chǎng)景片段組成，要進(jìn)行場(chǎng)景設(shè)計(jì)，要注意細(xì)節(jié)。這并不是說(shuō)單純地只寫關(guān)于某一問(wèn)題或事件的內(nèi)容本身，而是寫這些事件如何影響到你的主人公。這需要設(shè)想假如它你是他，你會(huì)怎么辦?寫下你自己愿意相信并且別人也比較相信的內(nèi)容，而不是相反。

創(chuàng)作主人公的過(guò)去時(shí)，仔細(xì)考慮他的家庭背景和人際關(guān)系。展示你的主角怎樣受他所熟悉的人影響：所愛(ài)、所恨、所畏懼和仰慕的。主角應(yīng)該是個(gè)使人快樂(lè)的家伙。讀者對(duì)任何一位身處絕境的人都會(huì)給與同情和關(guān)注。

規(guī)則五：你和_娘的關(guān)系。

編劇身處娛樂(lè)界，寫影視作品無(wú)非供人消遣。因此，編劇寫作和_異曲同工。都是為了滿足人們難以抑制的沖動(dòng)和情感，都是為了獲取利潤(rùn)，都必須進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的創(chuàng)作和編排，二者都依賴于取悅大眾來(lái)維持生計(jì)。這一點(diǎn)同樣一定要注意，而且是必須極端注意。

規(guī)則六：寫出表現(xiàn)你意圖的動(dòng)作。

一般意義上的.寫作，涉及多種感覺(jué)：視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和感覺(jué)。做編劇的則主要是“寫出人們的動(dòng)作”。創(chuàng)作電影劇本的寫法一種是：在一疊目錄卡片上寫下每一個(gè)場(chǎng)景，并對(duì)人物間將要發(fā)生的事情做一個(gè)簡(jiǎn)要的記錄。用目錄卡片可以構(gòu)筑所有文學(xué)形式的框架，劇本、散文也許還有詩(shī)歌?？梢噪S便變換場(chǎng)景或者把它刪除。

這其中，也包括有布景內(nèi)容：地理、鄰居、建筑物、居室、氣候、季節(jié)、天氣、時(shí)間等。塑造人物有四種方法：描述、動(dòng)作、對(duì)話及帶有個(gè)人觀點(diǎn)的思維。對(duì)于編劇而言，劇本中的每一句話(至少對(duì)話本身)都應(yīng)有其娛樂(lè)價(jià)值，否則就沒(méi)必要落在紙上。因?yàn)?，絕大多數(shù)情況下，劇中人物由于都來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活的各個(gè)角落，所以他們是活生生的。換句話說(shuō)，你的人物必須是既思考又行動(dòng)的。

規(guī)則七：想好你的開頭。

開局的成功與否，無(wú)論對(duì)小說(shuō)還是劇本都是至關(guān)重要的。所以不再贅述。具體到手法上，我以為開頭可以有若干種，例如以下幾種(僅供參考)——

1、從事實(shí)切入。

2、小說(shuō)式開頭。

3、以一個(gè)人物開頭。

4、設(shè)置場(chǎng)景的開頭。

5、具有震撼力的開頭。

6、以提問(wèn)開頭。

7、以引語(yǔ)開頭。

8、設(shè)置引起觀眾興趣的對(duì)話開頭。

9、陳述式開頭等。

不管以哪一種方式開頭，它都必須在開頭后的10分鐘內(nèi)，有把握吸引住觀眾并交待出足夠量的劇情。這影片上的10分鐘，基本可以換算為你劇本的第一頁(yè)——如果這一頁(yè)不能吸引讀者(特定身份的讀者如投資人、導(dǎo)演、影片生產(chǎn)調(diào)度與管理人員等)的關(guān)注，那你基本上就是白寫了。

規(guī)則八：別浪費(fèi)他人的時(shí)間。

編劇作家的第一要義，是“不要浪費(fèi)任何人的時(shí)間”。你的任務(wù)是去創(chuàng)作一連串的事件、對(duì)話和場(chǎng)景，他們?nèi)绱酥匾?，值得?qǐng)求人們(無(wú)論投資方、影片主創(chuàng)群體還是觀眾)暫時(shí)拋開一下他們所有的事情來(lái)看一看。所以，一方面身為編劇你要相信自己的寫作天賦與本能，另一方面，你也要尊重他人的時(shí)間。

規(guī)則九：“準(zhǔn)確”和“言之有物”。

永遠(yuǎn)別讓你的觀眾忘記，你的主角到底想要什么。為了達(dá)到目的，劇中人必定會(huì)經(jīng)歷激烈的掙扎，要把這種沖突的“過(guò)程”和“狀態(tài)”準(zhǔn)確地、言之有物地展示給你特定的讀者。所謂準(zhǔn)確和言之有物，包括讓你的主人公面臨確實(shí)可信的障礙。而在最后一場(chǎng)或幾場(chǎng)戲中，要寫清楚主人公是否已心想事成。這種交待是必不可少的。

規(guī)則十：不忘練習(xí)。

熟能生巧，練習(xí)是寫作劇本必不可少的學(xué)習(xí)規(guī)則，你不妨做一下以下練習(xí)：

1、選擇五部喜歡的劇本，一句話歸納主角的內(nèi)心渴望。

2、寫一頁(yè)對(duì)話，對(duì)話中A請(qǐng)求B做一件事情，B不愿意做。A要用幾種方式提出請(qǐng)求，每種方式表達(dá)不同的情感：罪惡感、風(fēng)趣感、謙卑感、憤怒感。

3、寫一段對(duì)話，一個(gè)人用一種不太明顯的方式把自己的愿望告訴另外一個(gè)人。

4、選一部喜歡的劇本，重寫最后一兩頁(yè)，逆轉(zhuǎn)劇情。

5、看一下當(dāng)天的報(bào)紙，一句話概括關(guān)注的事件，要表達(dá)出那個(gè)人的內(nèi)心渴望。

6、寫幾小段場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)主人公如何與每一種障礙的代表者們針鋒相對(duì)?？匆幌掠心囊粓?chǎng)景從戲劇效果上最令你滿意，指明滿意的原因。

標(biāo)準(zhǔn)的劇本格式范文圖文第