人教版九年級物理全一冊《13.1分子熱運動》同步練習(xí)題（含答案）

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版九年級物理全一冊《13.1分子熱運動》同步練習(xí)題（含答案）學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（）A．鐵塊很難壓縮——分子間存在斥力B．物體受熱膨脹——分子體積變大C．氣體易被壓縮——分子間距離大D．花香四溢——分子不停地運動2．下列事物中，屬于擴散現(xiàn)象的是：（）A．酒香不怕巷子深 B．教室里掃除時，灰塵滿屋飛揚C．冬天大雪紛飛，天地一片白茫茫 D．從煙囪里冒出的黑煙在空中飄蕩3．關(guān)于如圖所示的四個演示實驗現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（

）A．甲：墨水在熱水中擴散得快，說明溫度越高分子無規(guī)則運動越劇烈B．乙：懸掛很重的重物后兩個鉛塊仍沒有被拉開，是由于大氣壓作用的結(jié)果C．丙：用力推入活塞，活塞內(nèi)的水很難被壓縮，說明分子間存在相互作用的斥力D．?。核c酒精混合時，總體積比預(yù)計的要小，說明分子之間有空隙4．稻草一拉就斷，而鐵絲不易拉斷．按照分子動理論的觀點，這是因為（

）A．稻草的分子間沒有引力，鐵絲的分子間有引力B．稻草、鐵絲的分子間都存在著引力，但稻草分子的引力遠(yuǎn)小于鐵絲分子間的引力C．稻草的分子間存在斥力，鐵絲的分子間沒有斥力D．稻草具有“一拉就斷”的性質(zhì)5．高強度鈦材料的鈦管很難被拽長，這是因為鈦管在拽長時鈦分子間（）A．沒有引力 B．沒有斥力C．只存在引力 D．引力和斥力同時存在，且引力大于斥力6．午飯后，小明和小玲來到商店，小明買了根“冰棍”，小玲買了根“棒棒糖”。當(dāng)他們把冰棍和棒棒糖放進嘴里后，都慢慢消失了。下列對于這一變化的描述正確的是（）A．“冰棍”溶解了，“棒棒糖”熔化了B．“冰棍”熔化了，“棒棒糖”溶解了C．“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了D．“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了7．新型冠狀病毒直徑為100nm左右，傳播方式主要是病毒混雜在飛沫中傳播，而制造醫(yī)用口罩的材料間隙約為0.3μm。下列說法正確的是（）A．病毒在空氣中傳播時，用肉眼可直接看到病毒B．雖然新冠病毒直徑很小，但它還是由分子構(gòu)成的C．醫(yī)用口罩對新型冠狀病毒完全沒有防御的能力D．制作口罩的材料，其分子間沒有相互作用的斥力8．如圖，用細(xì)線把玻璃板掛在彈簧測力計的下面，讀出彈簧測力計的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍向上用力拉玻璃板，則下列說法正確的是（）A．彈簧測力計示數(shù)變大B．彈簧測力計示數(shù)變小C．彈簧測力計示數(shù)不變D．此時玻璃板只受重力和拉力的作用9．中國天文學(xué)發(fā)展歷史非常悠久，如圖是陳列在大洋灣景區(qū)內(nèi)的青銅制“渾天儀”，是中國古代天文學(xué)重要成就。時至今日，人類從未停止對宇宙的探索。下列說法正確的是（）A．太陽是銀河系中數(shù)以億計恒星中的一顆普通恒星，恒星的位置是固定不變的B．我們認(rèn)識到，宇宙是一個沒有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)C．銀河系的直徑大約為8萬光年，可知光年是長度單位D．宇宙中天體在不停地運動，其中地球是宇宙真正的中心10．如圖所示，圖甲是一個鐵絲圈，中間松松地系著一根棉線；圖乙是浸過肥皂水并附著肥皂液膜的鐵絲圈；圖丙表示用手輕輕地碰一下棉線的任意一側(cè)；圖丁表示這側(cè)的肥皂液膜破了，棉線被拉向另一側(cè)。這一實驗說明了（）A．物質(zhì)是由大量分子組成的 B．物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動C．分子之間存在著引力 D．分子間存在著空隙二、填空題11．將50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后總體積將（選填“大于”、“等于”或“小于”）100mL，上述現(xiàn)象說明分子之間存在。12．制造飛機經(jīng)常要用鋁合金作為材料，是因為鋁合金的密度硬度的特性，“破鏡不能重圓”是因為將破鏡合起來時，鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離（較大/較?。?，所以分子間幾乎沒有相互作用力。13．學(xué)?！皠?chuàng)新小組”的同學(xué)在進行課外小組活動時，用圖片的方式展示了分子熱運動的知識。如圖甲所示，一個密閉的容器用隔板MN分隔了氫氣和二氧化碳兩種氣體（二氧化碳密度較大），以“?！北硎練錃夥肿?，以“?”表示二氧化碳分子，當(dāng)抽出隔板靜置一段時間后，容器內(nèi)氣體分布如圖乙所示，你認(rèn)為圖乙氣體分布情況（選填“符合”或“不符合”）實際情況，理由是。14．唐詩宋詞是中華民族的文化瑰寶，很多詩詞中都蘊含著豐富的物理知識?！斑b知不是雪，為有暗香來”，“暗香來”屬于擴散現(xiàn)象，說明分子。請列舉一個擴散現(xiàn)象有用的實例。15．往一杯清水中滴入一滴紅墨水，一段時間后，整杯水都變成了紅色。這一現(xiàn)象在物理學(xué)中稱為現(xiàn)象，是由于分子的而產(chǎn)生的。分子間存在引力和。三、作圖題16．用彈簧測力計拉玻璃板，玻璃板的下表面與水面接觸未分開，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)大于玻璃板的重力。請作出此時玻璃板受力的示意圖。四、實驗題17．小華每天要喝蜂蜜，但她發(fā)現(xiàn)，同一瓶里的蜂蜜，它的粘性有時大有時小，這是為什么呢？是不是蜂蜜的粘性可能與溫度有關(guān)，溫度越高，粘性越小，溫度越低，粘性越大呢？小華設(shè)計了如下的實驗方案：將蜂蜜分裝入三個小瓶，一瓶放在冰箱內(nèi)，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶用微波爐加熱一會兒，然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜，分別同時滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上，如圖甲所示，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較。在爸爸媽媽的幫助下，小華順利完成了實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)如表：蜂蜜在冰箱中在室內(nèi)經(jīng)微波爐加熱溫度較低一般較高流淌時間較長一般較短（1）在上述探究過程中，小華運用了“控制變量法”，還運用了“轉(zhuǎn)換法”，她將不能直接測量的粘性轉(zhuǎn)換成可以測量的來完成實驗探究。在物理學(xué)習(xí)中還有很多地方用到這兩種方法，請將與各探究方法相同的實驗序號填入空格中；應(yīng)用“控制變量法”的有：；應(yīng)用“轉(zhuǎn)換法”的有：；A．研究聲波時，將聲波比作水波B．研究光的傳播時引入光線的概念C．探究聲音的產(chǎn)生時看見發(fā)聲的音叉可以將水花濺起D．探究弦樂器音調(diào)的影響因素E．研究乒乓球跳動的遠(yuǎn)近反映振幅的大小F．探究單擺擺動快慢的影響因素（2）小華得出的結(jié)論是：同種蜂蜜，溫度越高，蜂蜜的粘性越（選填“大”或“小”）；（3）這一結(jié)論可以用圖乙中的圖像來表示；A．B．C．D．（4）在上述探究過程中，小華經(jīng)歷了探究思維程序是：提出問題、、、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估。18．如圖所示，是我們在學(xué)習(xí)分子動理論時見過的一些實驗。圖a：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了；圖b：玻璃板的下表面接觸水面，發(fā)現(xiàn)拉力示數(shù)大于玻璃板的重力；圖c：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積；圖d：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴散開來；圖e：將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個鉛塊就會結(jié)合在一起，下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開。請回答：（1）圖a和圖兩個實驗產(chǎn)生實驗現(xiàn)象的原因相同；（2）圖b和圖兩個實驗產(chǎn)生實驗現(xiàn)象的原因相同。五、計算題19．質(zhì)量為1g的水有3.34×1022個水分子，若這些水的流速是每秒1億個水分子，那么需要經(jīng)過多少年才能流完這1g的水？20．有一種粗測油分子直徑的方法，叫“單分子油膜法”?，F(xiàn)將一滴體積約為1mm3的油滴在水面上，讓其均勻散開，其擴散面積可達3m2，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，估算油分子的直徑為多大？（提示：由于油酸分子的化學(xué)性質(zhì)，使得油酸在水面上形成單分子油膜）參考答案1．B2．A3．B4．B5．D6．B7．B8．A9．C10．C11．小于間隙12．小大較大13．不符合兩種氣體會發(fā)生擴散現(xiàn)象，氫